2021年摸球游戏练习题及答案

四年级上册数学一课一练摸球游戏一、单选题.抛掷一枚骰子，当骰子停止转动后，点朝上的可能性是（）. . . . 无法确定.盒子里有以下数字卡片，取出奇数卡片的可能性是（）. . ..(·北京东城)盒子里有大小、材质完全相同的红球、黄球、绿球各个，小芳每次任意摸出个球，然后放回再摸。

前次都摸出红球，则小芳第次摸球时( )。

. 一定摸到红球 . 摸到红球的可能性大. 不可能摸到红球 . 摸到三种颜色的球的可能性一样大.从、、三张卡中任意抽出两张，组成一个两位数，这个两位数中，（）的可能性大．. 单数 . 双数 . 无法确定.口袋里有块红色橡皮、块黄色橡皮，橡皮的形状、大小相同，从中任意摸一块橡皮，如果要使摸到黄色橡皮的可能性大，至少要往袋中放入（）块黄色橡皮。

. . .二、判断题.红红和亮亮是班里的学习委员候选人，老师准备在他们发表任职演讲后，让全班名同学投票，得票多的当选为学习委员。

.盒子中有个白球、个黄球，从中随意摸出一个球，如果是黄球，龙一鸣赢；如果是白球，依依赢。

那么依依一定赢。

.一个正方体，六个面分别写着～。

掷一次，单数朝上和双数朝上的可能性相同。

.一个盒子里有若干个红球和蓝球(大小、形状完全相同)，笑笑从中任意摸出一个球，记下颜色后放回搅匀再摸，一共摸了次，结果摸出蓝球的次数比摸出红球的次数多，那么盒子里的蓝球一定比红球多。

三、填空题.看图回答（）转到黄色的可能性是．（）转到不是蓝色和白色的可能性是．（）要使转到红色的可能性是，该怎么办？. 下面图片中，号图飞镖射中彩色部分的可能性最大，号图飞镖射中彩色部分的可能性最小。

.从一个装有个红球、个白球、个黄球的袋子里，任意摸出一个球，摸到红球的可能性是。

.学校举行蓝球比赛，裁判员抛硬币来决定谁开球，出现正面的可能性与出现反面的可能性是，都是。

.箱子里有个球，要使箱子里摸出蓝色球的可能性是，箱子里应该有个蓝色球。

四、解答题.桌面上放有张卡片，标号分别为，现在把卡片面朝下放在桌上。

北师大版五年级数学上册《摸球游戏》习题
作业很轻松，做做乐其中！
1．填空不困难，全对不简单。

(1)在一个盒子里有4个白色乒乓球和6个黄色乒乓球，任意摸出一个球，是白色球的可能性是()，是黄色球的可能性是()。

(2)一个小正方体的6个面上分别写着数字3，3，3，2，2，1，当把它抛出落地后，1朝上的可能性是()，2朝上的可能性是()，3朝上的可能性是()。

2．用分数表示从盒子里摸到的可能性。

()
()
()
3.找朋友(从袋中任意摸一个球)。

4．有6张扑克牌，4张是红桃，2张是黑桃。

(1)任意摸一张，摸到红桃的可能性是多少？摸到黑桃的可能性是多少？
(2)又拿来2张黑桃，摸到黑桃的可能性是多少？
(3)又拿来3张红桃，现在共有红桃多少张？黑桃多少张？摸到红桃的可能性是多少？
不试不知道，一试真奇妙！
一个口袋里，黄球的个数是白球的5倍，黄球和白球的大小完全相同，那么摸到黄球的可能性是多少？
答案。

五年级上册数学一课一练摸球游戏一、单选题1甲、乙两人做掷骰子游戏（掷1枚骰子），下面（）游戏规则是公平的。

A 小于3的甲赢，大于3的乙赢B 质数甲赢，合数乙赢C 奇数甲赢，偶数乙赢2有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体的骰子，投一次骰子得到质数的可能性是（）。

A B C3盒子里有4块巧克力、6块水果糖，它们的形状、质量一样，任意取一块，取出的（）是水果糖。

A 一定B 不可能C 可能4两支篮球队进行比赛，要确定哪个队先发球．下面方案不公平。

A 抛硬币B 摸黑白二枚棋子C 石头、剪子、布D 两队各派一名选手比身高5从分别标有1～9的9张卡片中任意摸出一张，摸到质数小强赢，摸到合数小刚赢，这个游戏规则。

A 公平B 不公平C 无法确定二、判断题6小刚掷一枚硬币时，连续3次都掷出了正面，小刚说下次一定是反面。

7盒内有大小、形状相同，颜色不同的红、黄、蓝、黑、白小球各5个，如果任意摸50次每次放回，可能会有10次摸到黑色球。

8桌面上放有8张牌，标号分别为1—8，现在把牌面朝下放在桌上。

每次任意拿出一张，拿到单数算甲赢，拿到双数算乙赢。

这个游戏规则公平。

9抛硬币60次，正面朝上和反面朝上的次数一定都是30次。

10两名同学做游戏，用“手心、手背”来决定谁先开始，这个游戏规则公平。

三、填空题11观察下面3个转盘。

（1）转动________号转盘，指针落在白色区域的可能性很小。

（2）转动________号转盘，指针落在阴影区域的可能性很小。

12把3个白球和5个红球放在盒子里，任意摸出一个，________是蓝色的。

（选填“可能”、“一定”或“不可能”）13小力和小芳准备从下边的3个袋子中选1个做摸球游戏的道具，并有如下游戏规则：每次任意摸一个球，摸后放回，每人摸2021摸到小力得1分，摸到小芳得1分，摸到两人都不得分。

在第________个袋子里摸球是公平的。

14从一个装有5个红球、6个白球、4个黄球的袋子里，任意摸出一个球，摸到红球的可能性是________。

摸球问题10个例题解析一、简单古典概型摸球问题。

例1：题目：一个盒子里装有3个红球和2个白球，从盒子中随机摸出一个球，求摸到红球的概率。

（人教版）解析：首先确定基本事件总数，盒子里一共有球3 + 2=5个。

然后确定事件“摸到红球”包含的基本事件数为3个。

根据古典概型概率公式P(A)=(m)/(n)，其中n是基本事件总数，m是事件A 包含的基本事件数。

所以摸到红球的概率P = (3)/(5)。

例2：题目：在一个不透明的袋子里有4个黄球和6个蓝球，从中任意摸出一个球，求摸到蓝球的概率。

（人教版）解析：基本事件总数为球的总数4+6 = 10个。

事件“摸到蓝球”包含的基本事件数是6个。

由古典概型概率公式可得，摸到蓝球的概率P=(6)/(10)=(3)/(5)。

二、有放回摸球问题。

例3：题目：一个盒子中有2个黑球和3个白球，每次摸出一个球后放回，连续摸两次，求两次都摸到白球的概率。

（人教版）解析：每次摸球时，基本事件总数都是2 + 3=5个。

第一次摸到白球的概率为(3)/(5)，因为是有放回摸球，第二次摸球时情况不变，摸到白球的概率仍然是(3)/(5)。

根据分步乘法计数原理，两次都摸到白球的概率P=(3)/(5)×(3)/(5)=(9)/(25)。

例4：题目：袋中有5个红球，3个绿球，有放回地摸球3次，求恰好摸到2次红球的概率。

（人教版）解析：每次摸球基本事件总数为5+3 = 8个。

每次摸到红球的概率为(5)/(8)，摸到绿球的概率为(3)/(8)。

恰好摸到2次红球的情况有C_3^2=(3!)/(2!(3 2)!)=3种（即三次摸球中哪两次摸到红球的组合数）。

所以恰好摸到2次红球的概率P =C_3^2×((5)/(8))^2×(3)/(8)=3×(25)/(64)×(3)/(8)=(225)/(512)。

三、无放回摸球问题。

例5：题目：盒子里有5个不同颜色的球，其中3个红球，2个蓝球，无放回地先后摸出两个球，求第一次摸到红球，第二次摸到蓝球的概率。

2021学年苏教版三年级（下）期末数学模拟试卷（3）一、选择题（共15小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请将正确答案涂在答题卡指定的位置）（每小题3分，共45分）1. 8个千和5个十组成的数是（）A.8005B.8500C.8050D.800502. 小林的生日在一年的倒数第三天，他的生日是（）A.12月30日B.12月28日C.12月29日D.12月27日3. 画15个○，涂色表示出它的3，应涂（）个。

5A.5B.3C.9D.104. 下面图形中不是轴对称图形的是（）A. B.C. D.5. 一位自行车运动员每天要骑48千米，他一星期要骑的总千米数在（）内。

A.200千米∼250千米B.210千米∼280千米C.280千米∼350千米D.350千米∼400千米6. 下列运动现象中，属于平移现象的是（）A.汽车上雨刮器的运动B.跷跷板的运动C.摩天轮的运动D.滑滑梯的运动7. 下面（）图里的涂色部分是1．4A. B. C. D.8. 做一个信封，长20厘米、宽8厘米，至少需（ ）平方厘米的纸。

（封口处、接头处忽略不计）A.56B.160C.200D.3209. 在公历年份1996年、1900年、2000年、2006年、2012年、2014年中，是闰年的有（ ）个。

A.2B.3C.4D.510. 根据25×30=750，30×30=900，想一想，下面算式的得数在它们之间的算式是（ ）A.35×20B.28×25C.40×18D.36×2411. 张老师和李老师都向希望工程捐了款，张老师捐出工资的18，李老师捐出工资的28，（ ）A.张老师捐出的钱多B.李老师捐出的钱多C.不能比较谁多谁少D.两人捐出的同样多12. 下面图形中经过平移可以重合的是（ ） A. B.C.13. 通常一部电梯的载重量是1吨。

如果平均每个成年人的体重75千克，这部电梯最多可乘（ ）个成年人。

第四单元精品测试卷(附答案解析)填空1、盒子里有5个红球，3个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是（），摸到红球的可能性是（）。

2、有9个红球，2个黄球，7个蓝球，每次摸一个再放回去，40次后，大约摸到（)次红球。

2、掷一个骰子，单数朝上的可能性是（），双数朝上的可能性是（）。

如果掷40次，“3”朝上的次数大约是（）。

3、从卡片 2 、3 、5 中任意抽取两张，积是双数的可能性是（），积是单数的可能性是（）。

4、小红和小华同时各掷一个骰子。

⑴朝上的两个数的和是5的可能性是（）；⑵朝上的两个数的和是12的可能性是（）；⑶朝上的两个数的和是2的倍数的可能性是（）；⑷朝上的两个数的和是单数的可能性是（）。

5、有一组数：3、5、6、8、9、22、24，这组数的平均数是（）中位数是（）。

可以看出，中位数不受（）或（）数据的影响，有时用它代表全体数据的（）更合适。

请你来当小裁判1、天气预报为：多云转小雨，降水概率80%，这天一定会下雨。

（）2、5、6、7、8这组数的中位数是6.5。

（）3、中位数不可能和平均数相等。

（）4、有奖活动中，中奖可能性是15，李叔叔买了100张彩票，一定有20张中奖。

（）5、有4个红球，1个黄球，每次摸一个再放回去，20次后，摸到红球次数一定多。

（）6、有9名同学的考试成绩，它们的中位数是85，小明考86分，他一定进入前五名。

（）7、抛一个长方体的骰子，每个面朝上的可能性是六分之一。

（）做一做用空白的圆形做转盘，请你按要求涂色。

1、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是12。

2、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是1 8。

3、使指针停在黄色区域的可能性是38,停在蓝色区域的可能性是18。

4、使指针停在黄色区域的可能性是蓝色区域的2倍。

第1题第2题第3题第4题解决问题1、口袋里有2个红球，一个蓝球，从中摸出两个，摸出一蓝一红小军胜；摸出两红小刚胜。

这个游戏公平吗？为什么？2、桌上摆着9张数字卡片，分别写着1—9各数。

20202020--2021年北师大版数学五年级上学期摸球游戏。

(教材第104~105页)1.经历猜测、实验、数据整理和描述的过程经历猜测、实验、数据整理和描述的过程,,体验事件发生的可能性体验事件发生的可能性,,初步感受数据的随机性。

2.知道事件发生的可能性是有大有小的知道事件发生的可能性是有大有小的,,能对一些简单事件发生的可能性作出预测能对一些简单事件发生的可能性作出预测,,并阐述自己的理由。

3.积极参加摸球活动积极参加摸球活动,,在用可能性描述事件的过程中在用可能性描述事件的过程中,,发展合情推理的能力。

重点重点::体验事件发生的可能性。

难点难点::知道事件发生的可能性是有大有小的知道事件发生的可能性是有大有小的,,能对一些简单事件发生的可能性作出预测能对一些简单事件发生的可能性作出预测,,并阐述自己的理由。

装红球和黄球的盒子装红球和黄球的盒子,,记录卡。

今天我们来继续做游戏。

今天我们来继续做游戏。

((板书板书::摸球游戏摸球游戏))师:这里有一个盒子这里有一个盒子,,里面放了两种球里面放了两种球,,一种是红球一种是红球,,一种是黄球一种是黄球,,并且红球和黄球的数量不相同相同,,你想知道什么你想知道什么??生:红球多还是黄球多红球多还是黄球多??1.不打开盒子看不打开盒子看,,如何知道盒子里红球多还是黄球多如何知道盒子里红球多还是黄球多??请同学们讨论一下请同学们讨论一下,,汇报你想到的办法。

学生讨论后汇报学生讨论后汇报::可以通过摸球来确定。

师:怎样进行这个游戏呢怎样进行这个游戏呢??需要注意什么需要注意什么??学生讨论后学生讨论后,,教师小结教师小结::摸球后记下颜色摸球后记下颜色,,要再放回盒子后使劲摇一摇要再放回盒子后使劲摇一摇,,使盒子里红球和黄球分布均匀。

师:想一想需要摸多少次想一想需要摸多少次,,才能判断出盒子里哪种球多呢才能判断出盒子里哪种球多呢??5次可以吗次可以吗??生:如果摸5次就太少了次就太少了,,不能判断红球多还是黄球多不能判断红球多还是黄球多,,需要摸的次数多一些。

六年级数学上册青岛版第二单元摸球游戏-可能性拓展卷（含答案）第二单元摸球游戏-可能性（拓展卷）学校:___________姓名：___________ 班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分，共10分）1．男生7人，女生5人参加吉鼓传花游戏，鼓声停时，花落在男生手里的可能性比落在女生手里的可能性（）A．大B．小C．相等D．无法确定2．从下面四个袋子中任意摸一个球，摸出蓝球算获奖，（）袋子获奖的可能性大。

A．8个黄球，4个蓝球B．6个黄球，6个蓝球C．7个黄球，5个蓝球D．4个黄球，8个蓝球3．盒子里有7个红球，3个黄球，任意摸出一个球，摸到（）的可能性比较大．A．红球B．黄球C．C、D．D、4．一种巧克力有“6块/盒”和“10块/盒”两种不同的包装。

妈妈买了60块巧克力，可能是（）盒。

A．4 B．7 C．8 D．115．下列事件是必然事件的是（）A．抛一枚硬币，正面朝上B．太阳每天从东方升起C．明天会下雨D．经过城市中某一交通信号灯的路口，恰好是红灯二、填空题（每空1分，共21分）6．口袋里有1个黄球，4个红球，10个绿球，任意摸一个，有可能摸到( )、( )、( )．摸到( )的可能性最大，摸到( )的可能性最小．7．选用“一定”“不可能”“经常”“偶尔”等词填空．一袋面粉重( )是40吨；鱼( )生活在水里．8．把一个正方体的6个面分别涂成2面红色、3面黄色、1面蓝色，掷一次，掷出( )色的可能性最大，掷出( )色的可能性最小．9．奶奶的年龄( )比爸爸的年龄大．10．“太阳从东边升起，从西边落下”，这个事件发生的可能性是( )．11．盒中有8个黄球、6个红球、2个白球，任意摸1个球，摸到( )色球的可能性最大，摸到( )色球的可能性最小．12．盒子里有7个红球，2个黄球，6个绿球，任意摸出一个球，摸到( )球的可能性最大。

如果想让摸到绿球的可能性最小，应最少去掉( )个绿球。

第2课时摸球游戏(2)基础作业不夯实基础，难建成高楼。

1. 用数字表示下列事件发生的可能性。

(1)从第1盒中任意摸出一个球，摸到白球的可能性是( )。

(2)从第2盒中任意摸出一个球，摸到白球的可能性是( )。

(3)从第3盒中任意摸出一个球，摸到白球的可能性是( )。

(4)从第4盒中任意摸出一个球，摸到白球的可能性是( )。

2．选一选。

(选数字”1”或”0”表示可能性的情况。

)(1)公鸡下蛋的可能性为( )。

(2)玻璃杯从很高的地方掉下落在水泥地面上，玻璃杯破碎的可能性为( )。

3.4． .(1)指针停在每种颜色区域的可能性各是多少(2)如果指针转动3000次，估计指针大约会有多少次停在黄色区域综合提升重点难点，一网打尽。

5．填一填。

(1)口袋里有一个白球，一个红球和一个黄球，从中任意摸出一个球，那么摸出白球的可能性是( )；摸出红球的可能性是( )；摸出黄球的可能性是( )。

(2)口袋里有3个白球和2个红球，从中任意摸出一个球，那么摸出白球的可能性是( )；摸出红球的可能性是( )。

6. 用1,2,0这三个数字组成一个三位数。

(1)小于100的可能性是( )。

(2)能被5整除的可能性是( )。

(3)是3的倍数的可能性是( )。

7．学校举行乒乓球决赛前，公布了参加决赛的方强、陈欢两名同学的资料。

(1)你认为本次决赛中，谁获胜的可能性大些为什么(2)如果学校要推选一名选手参加区乒乓球比赛，那么你认为推荐谁比较合适为什么拓展探究举一反三，应用创新，方能一显身手。

8. 抽奖游戏。

儿童公园的门前举行庆”六一”的抽奖活动，凡是抽到”一”字卡片的可免费游玩，看看下面的抽奖箱，你会在几号箱抽奖为什么第2课时1. (1)12 (2)0 (3)1 (4)132. (1)0 (2)13． 16 164.(1)蓝：12 黄：13 红：16(2)3000×13＝1000(次) 5． (1)13 13 13 (2)35 256．(1)0 (2)12(3)1 7． (1)方强，理由略 (2)陈欢，理由略。

《摸球游戏》练习题参考《摸球游戏》练习题参考基础作业：1.选一选。

（将正确答案的序号填在括号里）（1）在一个不透明的盒子里放有7个球，有2个红球、1个黄球、4个白球，从中任意取出一个球，正好是红球的可能性是（）A.B.C.D.（2）国庆节，小明的妈妈带他去旅游。

妈妈给他带了蓝、红2件毛衣和黑、白、灰3条裤子。

现在他要任意拿出一件毛衣和一条裤子配成一套，正好是蓝毛衣和白裤子的.可能性是（）A.B.C.D.2.玩扑克。

（1）有“黑桃”、“红桃”、“梅花”、“方块”4张“A”，小明任意摸一张，有几种可能性？每张的可能性是多少？（2）有“红桃”牌13张，任意摸一张，有几种可能性？每张的可能性是多少？（3）你能提出一个关于可能性的问题吗？并请你尝试解决。

3.掷骰子：下图中这个正方体木块的六个面上的数字分别是一个1、两个2、三个3。

（1）掷一次，得到1、2、3的可能性分别是多少？（2）掷一次，得到单数的可能性是多少？4.小芳统计了全班同学的体重，并将数据记录在下表中。

从这个班中任选一个同学，他的体重在28~30kg之间的可能性比大吗？培优作业：5.邮局于2004年2月25日公布了有奖明信片的号码。

这一年的贺年片以每100万张为一个开奖组，每一开奖组设五个奖级，一等奖每组产生1名，中奖号码尾数为045179；二等奖每组产生30名，中奖号码尾数是19492，42765，10524；三等奖每组产生500名，中奖号码尾数为2047，8638，3396，6147，8046；四等奖每组产生2000名，中奖号码尾数为298和378；五等奖每组产生10万名，中奖号码尾数为5。

你能说出各种奖级中奖的可能性吗？参考答案基础作业：1.（1）C（2）D2.（1）4种（2）13种（3）略3.（1）（2）4.可能性不比大培优作业：5.一等奖：二等奖：三等奖：四等奖：五等奖：。

摸球游戏练习题及答案第1课时 摸球游戏(1)基础作业不夯实基础，难建成高楼。

1. 写出下面情形发生的可能性。

(1)抛起的硬币落在地上，国徽朝上的可能性是( )。

(2)4张红桃牌中摸出黑桃的可能性是( )。

2. 连一连。

分别从下面盒子中任意摸出一个球，摸到红球的可能性是多少。

3. 一个盒子里装有一个红球，两个黄球和三个绿球，从中任意摸出一个球， (1)摸出红球的可能性是( )。

(2)摸出黄球的可能性是( )。

(3)摸出绿球的可能性是( )。

4. 按要求涂上颜色表示红球。

(1)摸出红球的可能性是58。

(2)摸出红球的可能性是34。

(3)摸出红球的可能性是12。

5. 盒子里有以下数字卡片：(1)取出奇数卡片的可能性是( )。

(2)取出偶数卡片的可能性是( )。

(3)取出数字小于8的卡片可能性是( )。

6. 你说我讲。

综合提升重点难点，一网打尽。

7. 一个纸袋里有包装完全相同的2块巧克力和5块糖果，淘气伸手任意摸了一块，他摸出巧克力的可能性是多少？8. 淘气统计了全班同学的身高情形，并将数据记录在下表中。

(1)假如从那个班上任选一名同学，身高在150 cm～160 cm的可能性是。

(2)选择出身高在( )的可能性最大，用分数表示是，选择出身高在( )的可能性最小，用分数表示是，它们的可能性大小相差( )。

拓展探究举一反三，应用创新，方能一显身手。

9. 抽奖游戏。

(1)小红摸出一等奖的可能性是( )。

(2)小波摸出二等奖的可能性是( )。

(3)小明摸出三等奖的可能性是( )。

(4)小刚摸出特等奖的可能性是( )。

六 可能性的大小第1课时1. (1)12 (2)0 2. 略3. (1)16 (2)13 (3)124. 略5. (1)49 (2)59 (3)89 6. 略7. 27 8. (1)1552(2)140 cm ～150 cm2752 140 cm 以下 113 23529. (1)15 (2)715 (3)15 (4)215。

2019年精选北师大版小学数学四年级上册2 摸球游戏课后练习-含答案解析六十六第1题【单选题】在下列哪个盒子里面摸出白球的可能性大( )A、4个白球B、2个红球2个白球C、4个红球【答案】：【解析】：第2题【单选题】在一副完整的扑克牌中摸出5张，第一张是梅花10，第二张是方片A，第三张是红桃K，第四张是大王，那么第五张出现可能性最大的是( )。

A、红桃B、黑桃C、梅花D、方片【答案】：【解析】：第3题【判断题】如图，任意转动转盘，指针指向阴影部分可能性大的是B图。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】一个盒子里有若干个红球和蓝球(大小、形状完全相同)，笑笑从中任意摸出一个球，记下颜色后放回搅匀再摸，一共摸了50次，结果摸出蓝球的次数比摸出红球的次数多，那么盒子里的蓝球一定比红球多。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】一个六个面写着“小、学、生、小、状、元”，掷一次正方体，______字朝上的可能性最大。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】有七张卡片，分别画有下面的图形，将它们背面朝上洗匀后任意抽出一张，抽到______的可能性最大，如果再加入卡片______，伞被抽到的可能性就不是最小了。

A．花B．书C．伞D．月亮【答案】：【解析】：第7题【填空题】口袋里有7块红色橡皮，4块黄色橡皮，橡皮的形状、大小相同，从中任意摸一块橡皮，摸______橡皮的可能性大，如果想使两种颜色的橡皮摸到的可能性相等，至少需要再往袋中放入______块______橡皮；如果想使摸到黄色橡皮的可能性大，至少要往袋中放入______橡皮______块。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】一个正方体，四个面上写着“1”，一个面上写着“2”，一个面上写着“3”。

掷一次，落下后，写着______的面和写着______的面朝上的可能性一样大。

【答案】：【解析】：第9题【解答题】看图回答.从袋子里摸一个球，会有几种可能的情况？摸到红色球的可能性是几分之几？摸到各种颜色球的可能性相等吗？要想增加摸到红色球的可能性，可以怎样做？怎样做就能一定摸到红色球？【答案】：【解析】：第10题【解答题】指针停在红、蓝、白三种颜色区域的可能性分别是多少？如果转动200次，估计指针落在蓝色区域有多少次呢？【答案】：【解析】：。

六年级上册数学单元测试-2.摸球游戏可能性一、单选题1.根据题意选择恰当的词语填空今天是星期五，明天( )是星期六．A. 不一定B. 不可能C. 可能D. 一定2.天气预报“明天下雨的概率是90%”，下面（）这个判断是正确的．A. 明天肯定下雨B. 明天不大会下雨C. 明天下雨的可能性很大3.猜一猜.我的邮箱号不是最大的，也不是最小的．（）4.火车在天上飞．（）A. 可能B. 不可能C. 一定能5.太阳从西边升起来．（）A. 可能B. 不可能C. 一定6.小白兔可能拔了多少个萝卜？（）A. 25个B. 20个C. 65个D. 10个7.口袋里放着大小、材质都相同的3个白球和3个黑球，每次摸出一个，记录下来，然后放回袋里。

第1次摸出的是白球，第2次摸球的结果是( )。

A. 一定还是白球B. 一定是黑球C. 摸出白球的可能性大D. 有可能摸出白球，也有可能摸出黑球8.根据题意选择恰当的词语填空:三十几加五十几( )等于80．A. 不一定B. 不可能C. 可能D. 一定9.地球（）绕着太阳转．A. 一定B. 可能C. 不可能10.小明抛一枚硬币，抛36次，朝上的面依次是正面、正面、反面、正面、正面、反面，第七次抛这枚硬币（）A. 正面朝上B. 反面朝上C. 有可能正面朝上，也有可能反面朝上二、判断题11.我们班明天比赛会取得第一名。

12.甲方的1号选手比乙方的1号选手强，2号选手也比乙方的2号选手强，但在比赛中，乙方不一定就会输．．（判断对错）13.一个正方体的六个面分别写着1～6，小明连掷了五次，1，2，3，4，6各一次正面朝上，他掷第6次，正面朝上的一定是5。

14.人会长大．．（判断对错）15.有10张卡片，上面分别写着1﹣﹣10这些数．任意摸出一张，摸到偶数的可能性是．．（判断对错）三、填空题16.盒子里有5个白色的乒乓球和5个绿色乒乓球，闭上眼睛，随便摸一个球，它可能是________色的，也可能是________色的．17.结合自己的生活经验，用“一定”“可能”或“不可能”填空。