文明礼仪之花处处开

让文明之花在校园绽放的主题班会教案让文明之花在校园绽放的主题班会教案「篇一」一、教师开题：师：上课！生齐诵《长征街小学校园礼仪歌谣》。

师：文明礼貌是我国的传统美德，是做人的基本品质。

素养和礼仪是我们的第一身份证。

二、活动安排：（一）主持人开场语。

甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们。

齐：大家下午好！甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子。

乙：心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果。

甲：人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

乙：现在我宣布：二（2）班《讲文明礼仪，建和谐校园》主题班会主题班会现在开始！（二）文明大家谈甲：首先请欣赏《校园礼仪》三句半，表演者王冠骅、李赫扬、高子贺、辛金瑞。

生上台表演。

乙：四位刚才说得可真带劲儿呀，看来文明礼仪无处不在。

甲：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。

现在有请同学们为大家带来的诗朗诵——《文明礼仪伴我行》。

生上台表演。

乙：是呀！这位同学说得太好了！文明礼仪伴我行，中华美德才会放光芒；文明礼仪伴我行，才会到处盛开文明花！在校园里，我们是文明的学生，请听朱珏灿同学带来的快板《我们都要讲公德》生上台表演。

甲：在社会上，我们要做文明的使者；让我们用真心搭建礼仪桥乙：在校园里，我们更应该是文明的小天使，让我们用微笑铺就文明路；甲：在家庭里，我们是文明的孩子，让我们用孝顺懂事建造关爱之家。

（三）文明礼仪知多少（学生任意回答）老师：既然这样，那老师要考考你们。

请看题（课件出示）生举手回答发言。

（四）文明礼仪倡议书甲：下面是这次班会的最后一个议题：向全体师生发起倡议。

乙：有请郭雨涵同学代表二（2）班提出倡议（学生代表读倡议书）。

（五）学生谈收获甲：《讲文明礼仪，建和谐校园》主题班会快结束了，你有什么收获呢？乙：同学们，你们有什么收获呢？（随机抽取学生发言）看来同学们都有各自的收获。

下面，让我们听听班主任老师的话——（六）班主任总结。

同学们！今天的主题班会非常成功。

第一篇：礼仪之花常绽放文明校园由我创长安土家族乡九年一贯制学校文明礼仪系列活动——“争当文明先锋，共建幸福校园”为营造文明、和谐、幸福的校园氛围，弘扬中华民族传统美德，进一步加强大学生思想道德、文明礼仪教育，全面提高大学生素质，构建校园文化，建设幸福校园。

10月8日-10月28日期间，我校团委会、保卫科、后勤处联合开展了“争当文明先锋，共建幸福校园”文明礼仪教育活动。

活动取得了喜人的成效。

10月8日上午，我校在学校会议室隆重举行“争当文明先锋，共建幸福校园”文明礼仪教育启动仪式，标志着我校“争当文明先锋，共建幸福校园”文明礼仪纪律教育活动的正式启动。

一、思想重视，宣传全方位。

各领导班子、学生干部积极投入工作中，充分认识开展文明礼仪纪律教育活动的重要意义，将活动内容与思想宣传到位，如面向全校发放《奉节县中小学生文明礼仪常规十条》、按班编印《中小学生日常行为规范》、举办文明礼仪知识讲座、“文明礼仪教育”主题板报、“文明礼仪翼起来”主题班会等系列活动，使得此次文明礼仪纪律教育呈现出持久性、实效性和震撼性，成为我校师生共同遵守和践行的准则。

二、加强引导，质量有保证。

在开展的活动中，各相关活动的负责人认真领会活动内容，把工作落实到位，保证了活动质量；各办公室，各科室成立相应领导小组，加强领导，密切配合；学生干部以身作则，率先垂范，在活动中起到了良好的带头作用。

三、响应积极，师生共参与。

文明礼仪纪律教育活动得到了全院师生的大力支持，大家积极响应，踊跃参与。

各年级积极响应活动的号召，开展了一系列丰富多彩的活动。

如中高年级段就校园礼仪、文明就餐、宿舍礼仪等方面，开展了“讲文明话，行文明事，做文明人”征文比赛活动和宿舍文明安全检查；低年级开展了以“文明礼仪我先行”为主题的班会等一系列的活动，充分地调动了全院师生的积极性、主动性。

10月28日，大课间校团委组织学生干部对文明礼仪落实情况做了突击检查，成果可喜，未发现一例不符合文明礼仪规范行为。

小学生文明礼仪诗歌童谣上课铃声响赶快进课堂书和文具盒摆在桌子上起立要站直坐下不乱晃不做小动作上课要听讲发言先举手回答要响亮学会守纪律做个好学生-！好习惯“三字歌”小学生要做到孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮食节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌好习惯要养成人人夸我顶呱呱升国旗三字歌星期一操场上奏国歌升国旗大家都行注目礼少先队员行队礼小朋友要严肃小眼睛看国旗身站直不乱晃唱国歌要响亮将来长大了建设祖国更美丽防近视三字歌防近视三字歌小朋友要知道近视眼看不远做事情不方便防近视不算难做起来要认真读书时坐端正写字时三个一眼保操自觉做要认真眼才亮光线暗不看书阳光下不看书坐车子睡床上要记住也不看书三字歌记心中防近视会成功亮眼睛人人夸学习工作顶呱呱文明礼仪歌谣一同学们，都知道，礼貌用语记得牢。

对待长辈要用您，早晨见面说声早，平时互相问问好。

分别再见别忘了，若求人，请字先，最后别忘说谢谢，影响别人，对不起，回答请说没关系。

做个文明好孩子，人人夸奖数第一。

文明礼仪歌谣二学习争先虽重要，文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，见到老师有礼貌。

同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，树立新风我做到。

歌谣三：文明乘车歌同学们，要记牢，上下车时队排好。

上了车，不乱跑，准备零钱去买票。

车厢里，不大叫，安安静静秩序好。

有座位，不去抢，老人孩子照顾到。

下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。

讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。

歌谣四：都夸白兔有礼貌小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。

小白兔，往回跑，站在桥头把手招。

公公请您先过吧，一步一步要走好。

河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。

歌谣五：校园美教学楼，真热闹。

杨柳青青花儿俏。

同学们，蹦又跳。

讲文明，懂礼貌。

见老师，问声好。

见同学，问声早。

文明之花处处开作文
文明之花处处开。

文明是一种精神，一种品质，也是一种态度。

它不仅体现在大
事上，更体现在日常生活中的点点滴滴。

文明之花处处开，需要每
个人的共同努力和参与。

在家庭中，文明之花可以在父母的言传身教中开放。

父母在言
谈举止中要注意言辞的文明，不说粗话，不骂人，不大声喧哗。

在
家庭中，父母要教育孩子尊敬长辈，尊重他人，懂得礼貌。

孩子们
也要懂得孝敬父母，尊重长辈，懂得感恩。

这样，文明之花在家庭
中就会茁壮成长。

在学校中，文明之花可以在师生关系中开放。

老师要以身作则，言传身教，做学生的榜样，不仅要在学术上有所建树，更要在品德
上有所表率。

学生要尊敬师长，团结友爱，互帮互助。

在校园里，
要注意保持环境整洁，不随地乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画。

只
有这样，学校才能成为文明之花开放的地方。

在社会中，文明之花可以在人际交往中开放。

无论是在公共场
所还是在私人空间，我们都要注意自己的行为举止。

在公共场所，要遵守交通规则，排队有序，不随地吐痰，不随地乱扔垃圾。

在私人空间，要尊重他人的隐私，不打扰他人的生活。

只有这样，社会才能成为文明之花开放的地方。

文明之花处处开，需要每个人的共同努力和参与。

每个人都是文明之花的播种者和培育者，只有每个人都能做到文明，才能让文明之花在世界的每一个角落开放。

愿我们每个人都能成为文明之花的守护者，让文明之花在我们生活的每一个角落开放。

上海市文明培育主题的童诗《文明的种子在上海发芽》黄浦江边高楼立，文明之风吹满地。

小朋友们手牵手，文明礼仪心中记。

红灯停呀绿灯行，交通规则不看轻。

垃圾也要分类好，环保意识要觉醒。

公共场所不吵闹，尊老爱幼有礼貌。

文明之花处处开，上海明天更美好。

衍生注释：- “黄浦江边高楼立”：黄浦江是上海的著名地标，江边有很多高楼大厦，这里描述上海繁荣的城市景象。

- “红灯停呀绿灯行”：这是最基本的交通规则，强调遵守交通规则是文明礼仪的一部分。

- “垃圾也要分类好”：上海推行垃圾分类政策，这也是文明生活的体现，分类垃圾有助于环保。

赏析：主题方面，这首诗主要围绕上海市的文明培育展开。

描述了在上海这个大背景下，从交通出行、环境保护、公共场所行为等多方面倡导文明礼仪。

情感上，充满了对一种文明有序、积极向上的城市生活的向往与期待，希望上海的未来更加美好。

表现手法上，运用了通俗易懂、简洁明快的语言，很适合儿童阅读。

每一个小节都是一个具体的文明行为倡导，像“小朋友们手牵手，文明礼仪心中记”直接点明主旨，而描述黄浦江等城市元素又体现了地方特色，拉近与当地读者的距离，在最后“文明之花处处开，上海明天更美好”用美好的愿景结尾，给人积极的感觉。

作者介绍：从诗的内容来看，作者应该是一个熟悉上海情况，对上海文明建设充满热情的人。

他深知文明培育从儿童抓起的重要性，所以采用童诗这种形式。

或许是一位教育工作者，或者经常参加社区文明建设活动的志愿者，善于用这种简单通俗的方式进行理念的传达。

运用片段：例子一：学校的文明教育课堂上，老师说：“同学们，今天咱们讲讲文明在身边。

就像那首诗里说的‘红灯停呀绿灯行，交通规则不看轻’，大家在上学放学过马路的时候一定要遵守交通规则哦。

上海要成为更加文明的城市，就得从我们这些小细节做起。

”例子二：社区组织垃圾分类宣传活动，志愿者对着一群小朋友念起这首诗：“垃圾也要分类好，环保意识要觉醒。

小朋友们啊，我们生活在上海这个大家庭里，就像诗中说的，文明就在我们的举手投足之间，垃圾分类是保护环境的大事呀。

能真正认识到礼仪教育对一个人的成长的作用 。
状 况分 析 二 ：从礼 仪 教 育 的途 经 来 看 ， 学生接 受礼
中发现问题。经过调查研究出一 系列的教育方式方法 ， 让 学 生在 团 队 活动 中 更加 意 识到 文 明 礼仪 的 重要 性 ；经 过调查研究 ，让学生能在团队活动中更好要求 自己 ，通
学生的情况 。从学生接受礼仪教育的途径来看：依次为 父母 ５ ７票 ，学校 ２ ５票 ，其他媒体 １ 票 。值得庆 幸的 ０ 是学生接受礼仪教育的途径较多 ，但作为礼仪教育的主 阵地之一 ，学校 的作 用没能很好地发挥 出来 。只有 １ ９
人 将 获得 礼 仪 教育 的途 径 选择 为学 校 ，而 选择 为 班主 任
在学 习的 基础 上 ，根 据 我 们 的理 解 ，设计 了 调 查 问 卷 ，问 卷 由 ２ 道 选 择 题 组 成 ，涉 及 学 生 生 活 的 社 会 、 ０ 家庭 、学 校 以及 其 本 人等 方 面 。 为 了 便 于 研 究 者 操 作 ，我 们 选 择 了 本 校 ２ １ 届 ， ０１
人。
初二 （１ １）班和初二 （２ １）班 的所有学生作为调查的对 象，共发调查问卷 ９ 份 ，收 回有效问卷 ９ 份 。我们对 ７ ２
问卷 中 的答 案进 行 了统 计 、分析 。然 后 ，撰 写 了 此份 调
第十 三 题 ： “ 观 看演 出或 电影时 ，节 目不精 彩时” 在
糕麓 涵藏藕 斌
本 次研 究 采 取 的 是 以 调 查 法 为 主 ，辅 以 文 献 资 料 法 。研 究 员在 听取 了 课题 主 持 人 的有 关研 究 要 求 后 ，认
的仅仅只有 ６人 ，这正好与有 ６ 人选择 团队活动时班 ４ 识到了团队活动文明礼仪习惯养成的重要性 ，查阅了有 主 任 更 多的 是强 调 安全 是 一致 的 。 关 的文 献 资料 。我 们 认识 到 ，学 生 团 队活 动 文明 礼 仪 习 状 况分 析 三 ：学生 团队 活 动 时 的文 明礼 仪 习惯有 待 惯 的养成 与 社 会 、家庭 、学校 和 其 本人 是 分 不开 的 。

文明礼仪的标语（精彩10篇）1、文明染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。

2、礼仪之花常绽放，文明校园我来创。

3、言行举止有礼仪，文明住在我心里。

4、文明的美丽，一见倾心，一触难忘。

让我们与文明缔结千年之恋吧！5、言出惊人不必，谈吐文明一定。

6、退让一步，两朵笑颜，敬语三声，世界和谐。

7、礼仪自千古传来，文明从现在做起。

8、文明礼仪在我心，和谐繁荣一家亲。

9、让我们戴上礼仪的翅膀，冲破狭隘，飞上蓝天。

10、跟着文明走，快乐手牵手。

11、所有的痛苦就让我一个承受吧！可别殃及无辜。

（垃圾箱）12、别跑，别跑，小心摔倒！莫急，莫急，安全第一！（走廊）13、礼仪体现细节，文明展现素质。

14、文明马拉松，今天起正式开赛。

15、书卷之香飘校园，文明之魂留心中。

16、礼貌诚信，为人之本。

17、文明之风吹暖书香校园；和谐之雨滋润莘莘学子。

18、文明之语我来讲；礼仪之星我来当。

19、花儿在微笑，请足下留情！20、与礼仪牵手；走文明之路！21、奉献一份爱心；收获一份喜悦。

22、让文明成为你我的名片！23、创造一份文明；收获一份温馨！文明得体，从我做起！24、有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。

（用于文明礼仪）25、你省一滴，我省一滴，地球妈妈笑眯眯。

（水龙头标语）26、一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换。

（珍惜粮食）27、我们的脚下不应该是草坪，我们的手中不应该是花朵。

（保护环境）28、爱惜生命之源，“关”住点点滴滴。

（关好水龙头）29、每人一滴水，汇成一湖泊。

（节约用水）30、花儿小草也怕疼！（保护环境用语）31、人类渴了有水喝，地球渴了会怎样？（节约用水）32、每一棵花草都是一个生命，别让自己的手脚犯罪。

（爱护植物）33、环境好一点，心情美一天。

（保护环境）34、请别让狭小的地方变成大海。

（卫生间的洗手盆）35、垃圾，我的最爱，请满足我的肚子的欲望吧！（垃圾桶的标语）36、他们惧怕残疾，但更惧怕摔倒后的无助。

（关心残疾人）文明礼仪宣传标语篇三1、沐浴文明新风，共享文明成果。

文明礼仪类标语1. 文明是最美的风景，礼仪是最好的名片。

例子：在公交车上，一个年轻人主动给老人让座，老人微笑着道谢，年轻人也感到很开心。

2. 有礼走遍天下，无礼寸步难行。

例子：一位游客在景区内乱涂乱画，遭到了其他游客的谴责。

3. 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

例子：在商店里，服务员热情地向顾客打招呼，顾客也回以微笑。

4. 文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

例子：学校里，同学们互相帮助，共同进步，营造了良好的学习氛围。

5. 礼仪之花常绽放，文明校园我来创。

例子：在校园里，学生们遵守校规校纪，尊敬师长，展现了良好的精神风貌。

6. 尊重他人就是尊重自己，文明礼貌从我做起。

例子：在马路上，一位司机主动礼让行人，行人也向司机竖起了大拇指。

7. 文明用语三春暖，礼貌待人天地宽。

例子：在餐厅里，服务员用礼貌的语言为顾客服务，顾客也感到很满意。

8. 文明礼仪伴我行，和谐社会共创建。

例子：在社区里，居民们互相帮助，互相关爱，共同营造了和谐的社区环境。

9. 文明是城市之魂，美德是立身之本。

例子：在公园里，游客们爱护环境，不乱扔垃圾，保持了公园的整洁。

10. 以文明为镜，正衣冠；以美德为尺，量言行。

例子：在家庭中，孩子们尊重长辈，孝敬父母，传承了中华民族的传统美德。

11. 文明是一种品质，礼仪是一种修养。

例子：在图书馆里，读者们安静阅读，不喧哗，体现了良好的文明素质。

12. 微笑是开启心灵的钥匙，文明是人类进步的阶梯。

例子：在医院里，医护人员耐心地为患者服务，患者也对医护人员表示感谢。

13. 文明礼仪在我心，和谐繁荣一家亲。

例子：在企业里，员工们遵守职业道德，团结协作，为企业的发展贡献力量。

14. 文明始于心，礼仪践于行。

例子：在公共场合，人们有序排队，不插队，展现了良好的文明素养。

15. 以礼待人，四海皆友；以文会友，五湖同春。

例子：在国际交流活动中，人们尊重不同文化，相互交流，增进了彼此的友谊。

16. 文明是一盏灯，照亮别人，温暖自己。

千里之行，始于足下。

文明礼仪之花处处开国旗下讲话稿范文尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家上午好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家发表一次讲话。

首先，我想向大家介绍一下我自己。

我是XX学校的一名学生，也是我们班的班长。

我非常热爱我的学校，也非常自豪能够成为全校同学的代表，向大家讲话。

文明礼仪是我们中华民族优秀传统文化的重要组成部分，它是一个国家、一个民族道德品质的体现，也是个体人格和社会公德建设的重要基础。

文明礼仪是一个人接触社会、交往他人的第一步，在人际交往中起着举足轻重的作用。

在我国的祖先们传承了几千年的文明礼仪中，我们看到了他们以文化中心、以人为本的思想，他们讲究的是“有礼仪，无忧患”，非常重视礼貌待人、尊重他人的风尚。

然而，随着社会的发展和人际关系的复杂化，我们发现有些人在日常生活中对文明礼仪的重视程度下降了，甚至出现了一些不文明的行为。

比如，公共场合不排队、随地吐痰、乱扔垃圾等等。

这些行为不仅给他人带来了困扰和不便，也影响了社会的和谐与稳定。

作为现代学生，我们应该时刻保持对文明礼仪的高度敏感性，牢固树立正确的价值观和行为规范。

首先，我们要从自己做起。

要时刻保持良好的仪容仪表，不仅仅是为了自己的形象，更是为了向他人传递一种文明的态度。

其次，在言行举止中要注意礼貌待人。

无论是对老师、同学、家长还是其他人，我们都应该保持礼貌的态度，尊重对方的权益和感受。

同时，我们还要关心他人的需求，乐于助人，促进和谐共处。

再次，我们要提高自己的素质水平。

要多读第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

书、多学习，增长自己的知识和见识，并且运用到实际生活中。

只有不断提高自己的综合素质，才能够更好地服务社会、回报祖国。

同学们，文明礼仪是我们共同的责任和义务。

作为未来建设者，我们肩负着推动社会进步的重要使命。

我相信，只要我们每一个人都能够从自身做起，积极践行文明礼仪，不断提高自己的文化素养，我们必将创造一个更加美好、和谐的未来。

文明之花开遍校园作文600(一)让文明之花开遍校园敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《让文明之花开遍校园》。

文明，是许多人都追求的一种美德。

中国也被称为文明古国，礼仪之邦。

有人说，文明是富有的，它可以让任何一个国家昌盛。

而我却说，文明是贫穷的，它就像个流浪者，在到处寻找生息之所，而我们的校园是文明最合适的栖息处。

文明，就如天连的星那样，触碰到了，但无法摘下。

泱泱中华，数亿人口，谁，又敢真正地扪心自问呢？你曾经随地吐痰吗？你曾经出口成脏吗？你曾经看到垃圾箱还乱丢垃圾吗？你做的事是否是文明的呢？我想这或多或少是有的。

每一件不文明事，就像一片阴云笼罩着我们的心灵；我们的每一点不良作风，都会污染我们心中的美。

文明，它比天高，比海深，比云白，比地广，比心宽……我们崇尚文明，我们信赖文明。

我相信，我们今日的文明会创就明日的辉煌！悠悠五千年，泱泱大中华，我们今日的国家昌盛，不仅是中华烈士的鲜血换来的，我想，也是我们中华民族的团结一心，文明有序换来的。

让我们一起讲文明，学文明，人人争当好少年,为祖国的明天做出贡献！文明之花开遍校园作文600(二)让文明之花开遍校园四一班孙灿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是：让文明之花开遍校园！中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。

华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。

每次，孔融总是拿一个最小的梨子。

有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是给哥哥吃吧！”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。

从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结有爱的典范。

难道我们不应该向孔融学习，做一个懂文明，知礼仪的好学生。

文明礼仪之花处处开的内容文明礼仪之花处处开的内容中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来被称为礼仪之邦。

从孔融让梨到程门立雪，从三顾茅庐到尊师重道，都体现出文明礼仪的重要性。

荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。

”就是教师要教育学生要做一个真诚的人，做一个文明的人，做一个对社会有用的人。

记得刚开学的时候，学生乱扔垃圾的现象屡禁不止，老师甚至用扫地的形式进行惩罚，效果仍不理想。

直到有一天，教室窗台上那盛开的迎春花瓣被大风吹落一地，许多同学视而不见，只有平时调皮的浩然蹲在那里认真的捡着，老师把这细小的举动用手机拍了下来，并打印出来张贴在教室里，取名为《弯腰的美丽》，从那以后，老师再也没强调过卫生，而教室里却变得整洁无比。

借此机会，班级开展了“弘扬儒风储蓄美德”活动，同学们把发生在身边的好人好事记录在后黑板上的'“美德银行”里。

一段时间以后，同学们做好事的多了，打架骂人的少了，乐于助人的多了，斤斤计较的少了。

文明之风悄然形成。

生活中，文明之花已经在我们身边绽放，你发现了吗?宽阔平坦的马路上公交车在来回穿梭;道路两旁绿树成荫，鲜花盛开;环保的垃圾桶在街道整齐摆放。

很多很多惠民政策正在慢慢实施，很多很多惠民措施正在慢慢普及。

这一切，都在一一证明文明之花在这个生机勃勃的春天开的更加绚丽多姿。

我们在赞叹花朵的绚丽时更应该懂得去播种文明，这就要求我们从身边的小事做起，做一个文明之人。

美丽的草坪你忍心随意践踏吗整洁的校园你忍心乱丢垃圾吗安静的楼道你忍心大声喧哗吗这所有的不忍都源于你是一个文明的人。

走出校门，走上社会，同样也要做一个文明的人。

马路上那醒目的红灯已经亮起，请你再忙也要耐得住那几十秒的等待;拥挤的公交车上，老人前倾后仰，请你再累也要微笑着站起，给老人让出座位;公园里那美丽的花朵，河边随风摇曳的垂柳，即使再美，请不要动手折枝，破坏大自然的美丽。

文明之花处处开班会教案主题班会”文明之花处处开”活动设计方案时间：2022年10月23日地点：1班主持人：凌元平活动目的：1、2、3、4、了解日常生活中常见的礼貌用语。

2.愿意学习和使用礼貌语言。

以正确使用礼貌语言为荣。

正确使用日常生活中的礼貌用语“请”、“您好”、“你好”、“谢“谢谢”、“不客气”、“不客气”、“对不起”、“没事”、“再见”等活动准备：文字卡、多媒体活动流程：I.活动导入中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：“文明之花处处开”主题班会现在开始。

二、活动开始1、展示图片，学习“早上好”和“你好”（1）我们什么时候要用到这两个词语呢？（2）早上看到老师要说些什么呢？（3）早上看到其他人要说些什么？老师：向我们尊敬的同学、老师或家长问好。

每个人都认为你是一个有礼貌的好孩子。

2、出示图片学习“请”、“谢谢”、“别客气”“不用谢”（1）我们在哪里使用“请”这个词？（2）问别人借东西后该说什么？（3）当人们感谢你时会说什么？（4）我们平时又会怎样用到“谢谢”、“不用谢”呢？3、展示图片，学习“抱歉”和“没关系”（1）我们在什么时候会用“对不起”、“没关系”呢？（2）老师：“对不起”，“没关系”是一对好朋友。

当他们遇到困难或犯错误时生矛盾时我们说声对不起是可以解决很多问题的，但是我们不能故意去伤害别人。

4、展示图片，学习“你好”（1）当遇到老师或者是客人时我们怎么打招呼？（2）老师：“你”尊重长辈。

当你向长辈问好时，用“你好”5出示图片学习“再见”（1）放学后我们如何问候同学和老师？（2）师：同学们，看下，我们一共学了这么多文明用语，你们现在你能用吗？6.考一考，演一演（1）你们都学会了吗？老师来考你（急着回答问题）（2）师：当我们都会使用这些文明用语，这些文明用语不止表现在总之，它也反映在一行中。

让文明礼仪之花开遍校园主题作文【5篇】文明礼仪是我们中华民族的传统美德，那么你知道让文明礼仪之花开遍校园作文该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于让文明礼仪之花开遍校园主题作文【5篇】，欢迎阅读!#让文明礼仪之花开遍校园作文1#文明礼仪是我们中华民族的传统美德，我们每个人都应该讲文明，让我们的湘乡更加美丽，也让我们成为一个文明的市民吧!怎样做一个文明的小市民呢?我想首先要在语言上讲文明，不说脏话。

如有些人的“口头禅”：神经病、疯子、傻子、蠢猪等等……这些都是不文明的语言。

有时一句脏话就能引起一件大事。

比如，一次我妈妈坐公交车去上班，在车上遇到一个中年男子和一个老爷爷，就是因为一句脏话引起了很大的矛盾，后来那个男子要下车时那个老爷爷都不让他下，结果两个人都吵着下去了。

听说他们还要去打架呢!看看吧，这就是一句脏话引起的后果。

所以我们要做文明人，首先就要在语言上文明。

其次，除了在语言上讲文明，我们还要从行动上讲文明。

平时我们去公园游玩，相信大家在草地上和公共地方会看到一些警告牌：不要乱丢果皮纸屑等等。

可有一些人，却好像已经失明了，看不到。

不准你做的，他偏偏要做。

说个例子吧：像我们美丽的碧洲公园，有些人在那里到处乱丢垃圾;曾国藩诗文岛，甚至还遭到了人为的破坏;路边的蘑菇音响也被人“采”走了;连竹子都被折弯了腰，他们好像在那里伤心地哭泣呢;还有再看看公园里的公共厕所吧，门都被踢得无影无踪，旁边的垃圾桶也都被踢得变形了，我仿佛看到了它们痛苦的呻吟……幸好我们这个社会还是文明人占多数!#让文明礼仪之花开遍校园作文2#中国有五千年的历史，有“礼仪之邦”之称。

说道礼仪，我们都知道应该遵守文明礼仪，可有些人，明知道但偏偏不遵守。

但有些人是守规矩的。

星期天，我和小曼一起去买东西，半路上，看见一个小孩随地扔垃圾，垃圾桶就在离他不远处，可他还是不扔;还有一个小孩，把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里。

我看见了，对第一个小孩十分愤怒地说：“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?会破坏、污染环境的，知道吗?”小孩说：“知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里。

国旗下讲话稿《让文明礼仪之花开遍校园》尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是今天的主持人，很荣幸站在这里向大家发表演讲。

我今天的演讲题目是《让文明礼仪之花开遍校园》。

文明礼仪是一种美，是一种润物无声的力量。

它不仅可以使我们更加尊重别人、爱护环境，还可以提升我们的素质和修养，让我们的校园更加和谐、美丽。

首先，让我们从学习的角度来看。

作为一名学生，学习是我们的首要任务。

我们应该以积极的态度去面对学习，同时也要遵守学习的规则。

我们可以在自习室里保持安静，不大声喧哗；在上课时，我们要专心听讲，不开小差；在考试时，我们要遵守考场纪律，不作弊。

只有这样，我们才能更好地提高学习成绩，为自己的未来打下坚实的基础。

再次，让我们从环保的角度来看。

环保是我们每个人的责任，也是我们的未来所在。

在校园里，我们应该养成良好的环保习惯。

我们可以节约用水，不浪费食物；随手关闭电器，避免资源浪费；主动参与垃圾分类，保持校园的整洁。

只有这样，我们才能呵护我们的环境，让我们的校园更加美丽。

最后，我们还要弘扬传统文化，培养自己的文明素养。

作为新时代的学生，我们要有志气、有担当，积极参与到社会主义精神文明建设中来。

我们可以向身边的长辈们请教习俗礼仪，学习传统文化；在日常生活中，我们要讲究仪态端庄，言行得体；在公共场合，我们要礼让他人，待人以礼。

只有这样，我们才能自觉地爱护和继承中华民族的优秀传统文化，成为一个有道德、有素养的人。

同学们，文明礼仪是我们每个人都需要牢记在心的准则。

让我们一起努力，培养文明礼仪之花，让它在校园中绽放，让校园成为文明的海洋，让我们的成长之路更加美好。

谢谢大家！。

文明之花处处开作文
文明之花处处开。

文明，是一种精神，一种态度，一种行为，它如同一朵美丽的花朵，处处开放，散发着迷人的芬芳。

而我们每个人都是这朵花的园丁，应该用自己的行动去浇灌它，让它在我们的生活中绽放。

在家庭中，文明之花处处开。

父母教育子女要有礼貌、有爱心、有责任感，不
仅要懂得尊重长辈，更要懂得关心和照顾弱小，这样的家庭才能充满文明之风。

孩子们在家庭中学会了尊重和关爱，他们也会在外面的世界中散发出文明的光芒。

在学校里，文明之花处处开。

老师和同学之间要相互尊重，相互理解，学校里
的每一个角落都弥漫着文明的气息。

同学之间要互帮互助，不要欺负弱小，老师要以身作则，用自己的行动来影响学生，让学校成为一个充满温馨和和谐的地方。

在社会中，文明之花处处开。

每个人都应该遵守社会公德，不乱扔垃圾，不随
地吐痰，不乱涂乱画。

不仅如此，我们还应该多做一些公益活动，帮助那些需要帮助的人，让社会充满爱心和温暖。

在网络上，文明之花处处开。

我们要注意言行举止，不要在网络上传播不良信息，不要恶意攻击他人，要用理性和善意来对待网络。

只有这样，网络上才能充满积极向上的力量，成为一个真正有益的地方。

文明之花处处开，需要每个人的共同努力。

让我们从现在开始，从自身做起，
用自己的行动来浇灌文明之花，让它在我们的生活中处处开放，散发出迷人的芬芳。

愿我们的社会因为每个人的努力，变得更加文明、和谐、美好。

让文明礼仪之花开遍校园演讲稿范文无论在哪里，我们都要从小养成良好的习惯，说文明话、做文明事、当文明人，不愧于我们“礼仪之邦”的美誉。

下面小编给大家带来的是让文明礼仪之花开遍校园演讲稿范文，欢迎大家阅读参考!让文明礼仪之花开遍校园演讲稿范文1亲爱的老师们、同学们：大家早上好!非常高兴我们又相聚在这美好的时刻。

今天我在国旗下讲话的主题是：《让文明礼仪之花开遍校园》。

文明由细节构成。

如在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言;在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行;不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。

在社会中表现为：公交车上主动让座，接人待物礼貌周到。

表现在一声真诚的“谢谢”，一句真心的“对不起”，还有每日的“您早、你好、再见”之中。

说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不容易。

反思我们同学们的所作所为，离文明还有一段距离。

让我们看看发生在我们身边的一部分学生的一些典型表现吧：公共场合，乱丢垃圾，乱吐痰，口出脏言，无所顾忌，不讲环保;上课铃声响后，高谈阔论，大声喧哗，睡眠严重不足，第二天上课没精神，听课效果低下;吃饭方面，有的学生正餐不吃，吃零食，心思用在好吃上;走路时还在追逐打闹，安全没有保障……在此我建议同学们从以下几方面做起，摒弃身上的种.种不文明的现象，养成良好的文明礼仪习惯，做一个文明上进的小学生。

首先：要做到举止端庄，言行文明。

在学校见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。

上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。

见到同学说一声：你好!这是与同学友好的表现。

在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。

诚实守信、助人为乐，主动帮助同学解决困难，这是文明的体现。

其次：讲究卫生，保护环境。

随时弯腰捡起地上的费纸。

第三：爱护公物，节约资源。

随手关灯、关紧水龙头、不在桌面、墙面乱涂乱画等。

同学们，你们是学校的主人，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，让文明礼仪之花开遍校园!让文明礼仪之花开遍校园演讲稿范文2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我叫刘芷秀，来自四年三班。

让文明礼仪之花在校园处处盛开六（9）班周沐炜老师们、同学们：大家好！非常高兴我们又相聚在这美好的早晨、美丽的校园。

今天我演讲的题目是“让文明礼仪之花在校园处处盛开”。

文明礼仪存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。

在市北初级中学，我们深切地感受到了校园内每一天的优美，每一处的洁净，每一个活动细节里焕发出来的文明光辉。

同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求，在创造着我们有序和谐的学习环境，在强化着健康向上的学习气氛。

许多的事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是有修养的人，守规范讲文明懂礼仪的人，这是我校优良校风得以实现的重要基础和保证，这是值得我们骄傲的。

看看，我们大家衣着大方得体，队列整齐规范，这不正体现了我们市北初级中学的良好校风吗？但是，在一部分同学身上也确实存在着一些不文明的行为。

比如：语言不文明，出口成“脏”；不尊重他人，与老师顶撞；下课起哄，追逐打闹；随地吐痰，乱扔杂物等。

这一切不仅破坏了校园的文明，也降低了自己的素质，与文明渐行渐远！我们一些同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了文明习惯的养成，殊不知这恰恰从本质上展现出一个人的素养与品质。

当你踏着光洁的过道走进教学楼的时候，你是否会想起手拿拖把，埋头拖地的同学？当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否会想起校工辛苦劳动的背影；当你在美丽的校园里漫步的时候，你是否体会到你不仅是校园文明的缔造者，更是这校园文明的受益者？作为这个学校“大家庭”的一份子，我们是否也应该为维护这一美丽和谐的校园、尊重他人的辛勤劳动做点什么呢？当老师和同学们从身边经过时，我们点头致以微笑与问候；当与老师、同学相处时，我们多一点宽容和理解；当走进教室时，我们把关着的门轻轻地推开再关上；当看见校园内发生违纪行为时，我们礼貌地加以劝阻；当看见地面有垃圾时，我们主动地弯腰拾起；当用餐、用水、用电时，我们少一些浪费、多一点节约??“顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的心灵。