人教版物理八年级上册第三章第四节 升华和凝华
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初中物理八年级上册(人教版)知识点及综合提升:第三章物态变化第4节升华和凝华【知识梳理】一、升华1.定义:物质从直接变成气态叫升华。
2.物质发生升华时要热。
二、凝华1.定义:物质从直接变成叫凝华。
2.凝华过程中要热。
【注意】由固态向气态方向转化的都吸热,反过来都放热。
【激活思维】常见自然现象的成因①云、雨、雪:水蒸气遇冷成的小水珠和成的小冰晶的集合体飘在空中就是云;小水滴在空中大量聚集不能悬浮在空中下落就成为雨;云中的小冰晶大量聚集下落就成为雪;如果雪在下落过程中遇到暖气流也会形成雨。
②露:水蒸气成小水珠附着在草木砂石上就形成露。
③霜:水蒸气成小冰晶附着在草木砂石上就形成霜。
④冰花:水蒸气成小冰晶附着在窗户玻璃壁上就形成窗花。
【A双基巩固】知识点1 升华1.(现象)有一种固体空气清新剂,打开后,在空气中放置一段时间后会变小,在这一过程中所发生的物态变化是()。
A.汽化B.熔化C.升华D.蒸发2.(实验)如图所示在探究碘升华实验中,在碘锤中加入少量固态碘,加热后出现紫色的碘蒸气。
已知碘的熔点是113.5℃,碘的沸点是184.4℃。
观察图片后,请思考该实验装置改进(选填“需要”或“不需要”)。
理由是。
知识点2 凝华3.(现象)下列物态变化中属于凝华的是()A.铁水被浇铸成工件B.冬天寒冷的早晨,室外物体上常常挂着一层霜C.冰冻的衣服也会干D.冬天用湿手摸室外的铁器时,觉得粘手4.(实验)把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间,罐外壁结了一层霜,如图所示,这层霜是由经过这种物态变化形成的。
知识点3 升华吸热与凝华放热5.(实例)小明设计了一种灭火弹,弹内装有干冰(固态二氧化碳),将灭火弹投入火场,外壳破裂,干冰迅速________(物态变化名称)成二氧化碳气体,并从周围________热,实现快速灭火。
6.(实验)如图所示,将盛有少量冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处,并将烧杯放在盛有热水的水槽中。
第四节升华和凝华
学习目标
1.知识与技能
①通过对生活中升华和凝华现象的分析以及实验的观察知道升华和凝华的概念.
②通过对生活中升华和凝华现象的观察与分析知道升华过程要吸热,凝华过程要放热。
③通过教学活动能在物态变化中识别升华和凝华现象.
重、难点
1.认识升华、凝华现象,2. 生活中的升华和凝华现象。
创设情境揭示目标
在自然界中,固态和液态物质,液态和气态物质可以相互转化,那么固态和气态物质是否可以相互转化?
自主学习基础达标
1.物质由固态直接变为气态叫做,这个过程要热。
2.物质由气态直接变为固态叫做,这个过程要热。
3.仔细观察26页图25所示的三种情景,分别发生了哪些物态变化?
4.仔细观察27页图27所示的三种情景,分别发生了哪些物态变化?
问题导引交流展示
探讨图25、27所示的现象,形成原因
1雾凇的形成?
2玻璃窗上的“冰凌花”?
3 灯泡变黑原因?
做一做课本26页图1-25升华实验讲讲实验现象?碘升华的条件?烧杯变黑的原因?
课堂检测反馈小结
1.物质由直接变为的过程,称为升华,升华过程需要热.
2.物质由直接变为的过程,称为凝华,凝华过程需要热.
3.下列现象中,属于升华的有;属于凝华的有.
①放在衣柜里的樟脑球变小了. ②冬天,冰冻的衣服变干了. ③冬天,室内的窗户上出现的冰花. ④严寒的冬天,树上常有树挂(雾凇).
⑤电冰箱冷冻室内常常附着一层白花花的“粉.”
⑥白炽灯的灯丝变细了.
⑦灯泡内壁变黑了.
⑧冬天,霜的形成.
4.如上图所示,在烧瓶里放少量的碘,并且对烧瓶微微加热,可观察到 生成,这种现象叫 .停止加热,又观察到烧瓶内壁上有 ,这种现象叫 .
5.下列物态变化的过程中,都放热的是( )
A .熔化、液化 B.凝固、液化
C .汽化、升华 D.凝华、汽化
6.下列物态变化过程中,提供错误条件的是( )
A .铁 铁水 B.水蒸气 水
C .液氮 氮气 D.碘 碘蒸气
7.在下表中填上
物态变化的名称和吸、
放热情况
放热 放热
吸热 吸热。