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《给青年的十二封信》
简介：《给青年的十二封信》是2019年7月江苏凤凰文艺出版社出版的图书，作者是朱光潜。
该书主要讲述了十二封作者旅欧洲期间从海外寄到某一家杂志社登载过的信。
这十二封信以有中学程度的青年为对象，并未曾指定某一收信人的姓名，谁是中学程度的青年，谁就是收信人，谁都应该读一读这十二封信。
每封信以青年们所正在关心，或应该关心的事项为题，如读书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理，凡此种种。
自朱光潜先生笔下汩汩流淌的，是如长者劝导似的语重心长，如老友交谈般的诚恳真挚，读来亲切自然，受益颇多。
作者虽随了个话题抒述其意见，统观全体，却似乎也有一贯的出发点可寻，就是劝青年眼光要沉，要从根本上做工夫，要顾到自己，勿随了世俗图近利。
给青年的十二封信忠告尊敬的青年朋友们：你们正处在人生的黄金时期，拥有无限的可能性和机会，也面临着前所未有的挑战和困难。
为了帮助你们更好地应对生活中的各种问题，我想给你们写十二封信，分享一些我的经验和心得。
第一封信：珍惜时间时间是最宝贵的财富，珍惜时间就是珍惜生命。
不要把时间浪费在无意义的事情上，要学会规划自己的时间，合理安排每一天的生活。
做自己喜欢做的事情，并且努力提高自己的效率。
第二封信：保持健康身体是革命的本钱，保持健康是最基本的要求。
要注意饮食卫生、适量运动、保持良好心态、定期体检等方面。
只有身体健康才能拥有更多机会去实现自己的梦想。
第三封信：勇敢追梦每个人都有自己独特的梦想和追求，不要因为别人对你说“不行”而放弃自己追求的目标。
勇敢面对挑战，不断努力，才能让梦想成为现实。
第四封信：多读书读书可以开阔眼界、拓展思路、提高自己的素质。
要多读经典名著、文学作品、历史书籍等，不断丰富自己的知识和阅历。
第五封信：学会交际人际关系是非常重要的，学会与人相处、交流沟通是非常必要的。
要注重培养自己的社交能力，主动与人建立联系，扩大自己的社交圈子。
第六封信：保持谦虚谦虚是一种美德，也是成功的必备条件。
不要因为自己取得了一些成就而骄傲自满，要时刻保持谦虚和谨慎。
第七封信：勇于承担责任责任感是一个人成长和发展的关键。
无论在生活还是工作中，都要勇于承担起自己应该承担的责任，并且积极主动地去解决问题。
第八封信：坚持原则在生活中，我们都会遇到各种各样的诱惑和挑战。
要坚持自己的原则和信念，不要为了一时的利益而放弃自己的底线。
第九封信：学会管理财务理财是一项非常重要的技能，要学会如何管理自己的财务。
要制定合理的消费计划、储蓄计划，并且注重投资和风险管理。
第十封信：保持积极心态积极心态是成功和幸福的关键。
无论面对什么样的困难和挑战，都要保持乐观、积极向上的心态，并且相信自己能够克服一切困难。
第十一封信：多关注社会问题作为新时代青年，我们应该关注社会问题、参与公益活动，为社会做出自己的贡献。
《给青年的十二封信》文学，就是以言达意的一种艺术。
字是死的，但在诗人手里简单的规整之后就变得耐人寻味。
书信，本是生活中的简单事物，加上了社会这个大背景，就让人陷入沉思。
朱光潜先生这十二封信以中学程度的青年为对象，谁都受信人，谁都应该读一下这十二封信，这十二封信，是作者送给青年的礼物。
青年人要眼光要深沉，要从根本上做功夫，要顾到自己，勿随了世俗图近利。
青年为国家社会的生力军，如果不从根本上培养能力，凡事近视，贪浮浅的近利，一味袭踏时下陋习，国家社会还有什么希望可说。
《一谈读书》：你如果在读书中寻出一种趣味，你将来抵抗引诱的能力比别人定要大些。
这种兴趣你现在不能寻出，将来永不会寻出的。
……兴味要在青年时设法培养，过了正常时节，便会萎谢。
你多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力，所以你须慎加选择。
读书好比“探险”……我从来没有听见有人按照别人替他定的“青年必读书十种”或“世界名著百种”读下去，便成就一个学者。
《二谈动》：我只觉得忧来无方，不但人莫之知，连我自己也莫名其妙，哪里有所谓哲学与人生观！……外感偶来，心波立涌，拿天大的哲学，也抵挡不住。
流行语中又有“闲愁”的字样，闲人大半易于发愁，就因为闲时生机静止而不舒畅。
一切道德学说都不免肤浅，如果不从“尽性”的基点出发。
如果把“尽性”两字懂得透彻，我以为生活目的在此，生活方法也就在此。
人性固然是复杂的，可是人是动物，基本性不外乎动……当你起劲打球时，你还记得天地间有所谓烦恼么？《三谈静》：所谓“感受”是被动的，是容许自然界事物感动我的感官和心灵。
……眼见颜色，耳闻声音，是感受；见颜色而知其美，闻声音而知其和，也是感受。
同一美颜，同一和声，而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同。
世间天才之所以为天才，固然由于具有伟大的创造力，而他的感受力也分外比一般人强烈。
……世界上最快活的人不仅是最活动的人，也是最能领略的人。
所谓领略，就是能在生活中寻出趣味。
给青年的十二封信与李大钊的理想主义1. 引言李大钊是中国近代著名革命家、思想家和教育家，他以其积极的理想主义思想影响了一代又一代的中国人。
《给青年的十二封信》是他在短暂而不平凡的一生中写给青年学生们的十二封信，这些信件鼓励着年轻人为实现自己的梦想而奋斗。
2. 李大钊的理想主义思想李大钊对于理想主义有着深刻而独特的认识。
他相信个人必须拥有高尚和崇高的理念，并为之奋斗。
他强调追求真善美，并提倡道德观念和精神境界。
李大钊认为个体应该通过努力使自己成为社会进步和国家建设中不可或缺的一部分。
3. "给青年的十二封信" 的背景与意义"给青年的十二封信" 是李大钊写给当时就读于北京大学和清华学校等高等教育机构的青年学生们的，他希望通过这些信件传达自己的理念和对年轻人的鼓励。
这些信件被认为是中国思想史上重要的文献之一，对于激励青年人积极追求理想、勇敢创新有着重要意义。
4. 《给青年的十二封信》中的内容以下是《给青年的十二封信》中一些重要主题和观点：(1) 理想与远大志向李大钊鼓励青年人树立崇高的理想，并从小事做起，不断努力追求卓越。
他强调青年需要拥有远大志向并为之奋斗，相信个人的力量可以改变世界。
(2) 革命精神李大钊强调了革命精神在实现理想中的重要性，指导了面对种种困难和挫折时如何保持坚定、勇往直前。
(3) 大道至简李大钊倡导简单而纯粹的生活态度，鼓励学生抵制浮华和虚荣心，注重内心修养，勇于追求真理和知识的升华。
5. 李大钊与当代青年影响李大钊的理想主义思想对中国当代青年产生了深远的影响。
他鼓舞并引导了一代又一代的中国青年热爱自己所从事的事业，并激励他们奋发向上、积极进取。
6. 总结李大钊通过《给青年的十二封信》向后人传递了他对于理想主义思想和道德观念的见解。
这些信件不仅激励了当时的青年学生们，也在今天对于我们面临新时期、新挑战下的青年有着重要而持久的影响。
给青年的十二封信——朱光潜朱光潜（1897～1986年），中国美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。
笔名孟实、盟石。
给青年的十二封信一谈读书朋友：中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。
但是你试抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫吗？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三、四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四、五本书了。
何况你在假期中每天断不会只能读三、四页呢！你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。
是有没有决心的问题世间有许多人比你忙得多。
许多人的学问都在忙中做成的。
美国有一位文学家科学家和革命家富兰克林幼时在印刷局里做小工，他的书都是在做工时抽暇读的。
不必远说，你应该还记得孙中山先生，难道你比那一位奔走革命席不暇暖的老人家还要忙些吗？他生平无论忙到什么地步，没有一天不偷暇读几页书。
你只要看他的《建国方略》和《孙文学说》，你便知道他不仅是一个政治家，而且还是一个学者。
在学问中寻出兴趣人类学问逐天进步不止，你不努力跟着跑，便落伍退后，这固不消说。
尤其要紧的是养成读书的习惯，是在学问中寻出一种兴趣。
你如果没有一种正当嗜好，没有一种在闲暇时可以寄托你的心神的东西，将来离开学校去做事，说不定要被恶习惯引诱。
你不看见现在许多叉麻雀抽鸦片的官僚们绅商们乃至于教员们，不大半由学生出身吗？你慢些鄙视他们，临到你来，再看看你的成就吧！但是你如果在读书中寻出一种趣味，你将来抵抗引诱的能力比别人定要大些。
这种兴趣你现在不能寻出，将来永不会寻出的。
兴味要在青年时设法培养，过了正当时节，便会萎谢。
比方打网球，你在中学时欢喜打，你到老都欢喜打。
假如你在中学时代错过机会，后来要发愿去学，比登天还要难十倍。
养成读书习惯也是这样。
你也许说，你在学校里终日念讲义看课本不就是读书吗？讲义课本着意在平均发展基本知识，固亦不可不读。
但是你如果以为念讲义看课本，便尽读书之能事，就是大错特错。
朱光潜给青年的十二封信原文一、青年的社会责任1.1 青年代表着希望和未来青年是社会的未来，是希望的代表。
朱光潜先生在给青年的第一封信中，首先强调了青年肩负的社会责任。
他指出，青年人应该积极参与社会建设，为社会做出贡献。
1.2 青年应该树立正确的价值观朱光潜先生认为，青年人应该树立正确的价值观，坚守道义。
他鼓励青年人坚持艰苦奋斗，追求真理和美善。
1.3 青年应该关注国家和民族的发展青年人应该关注国家和民族的发展，为祖国的繁荣贡献力量。
朱光潜先生对青年人提出了要求，要求他们要有信仰、有爱心、有责任感。
二、青年的个人成长2.1 青年应该独立思考朱光潜先生在给青年的第二封信中，着重强调了青年应该具备独立思考的能力。
他鼓励青年人不要盲从，要勇于质疑和思考。
2.2 青年应该培养良好的学习习惯青年人应该培养良好的学习习惯，不断充实自己的知识。
朱光潜先生建议青年人广泛涉猎各种领域的知识，积累综合素养。
2.3 青年应该注重身心健康青年人应该注重身心健康，保持积极乐观的心态。
朱光潜先生对青年人提出了要求，要求他们要保持良好的生活规律，关注自身的身心健康。
2.4 青年应该培养良好的人际关系青年人应该培养良好的人际关系，学会与他人相处。
朱光潜先生建议青年人应该善于倾听他人的意见，关心他人的感受。
三、青年的人生观与人生态度3.1 青年应该树立正确的人生观朱光潜先生在给青年的第三封信中，强调了青年应该树立正确的人生观。
他认为，青年人应该有正确的人生目标，坚持追求自己的理想和价值。
3.2 青年应该积极面对挫折和失败青年人应该积极面对挫折和失败，学会从失败中汲取经验教训。
朱光潜先生鼓励青年人勇于尝试，坚持不懈，超越失败，取得成功。
3.3 青年应该珍惜时间，合理安排生活青年人应该珍惜时间，合理安排生活。
朱光潜先生对青年人提出了要求，要求他们要有计划地利用时间，做到高效工作和休息。
3.4 青年应该积极投身社会实践青年人应该积极投身社会实践，锻炼自己的能力。
《序- 夏丏尊》：各信以青年们所正在关心或应该关心的事项为话题，作者虽随了各话题抒述其意见，统观全体，却似乎也有一贯的出发点可寻。
就是劝青年眼光要深沉，要从根本上做功夫，要顾到自己，勿随了世俗图近利。
中国人在全世界是被推为最重实用的民族的：凡事都怀一个极近视的目标：娶妻是为了生子，养儿是为了防老，行善是为了福报，读书是为了做官……流弊所至，在中国，什么都是吃饭的工具，什么都实用，因之，就什么都浅薄。
一《谈读书》：你如果在读书中寻出一种趣味，你将来抵抗引诱的能力比别人定要大些。
这种兴趣你现在不能寻出，将来永不会寻出的。
……兴味要在青年时设法培养，过了正常时节，便会萎谢。
你多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力，所以你须慎加选择。
读书好比“探险”……我从来没有听见有人按照别人替他定的“青年必读书十种”或“世界名著百种”读下去，便成就一个学者。
二《谈动》：我只觉得忧来无方，不但人莫之知，连我自己也莫名其妙，哪里有所谓哲学与人生观！……外感偶来，心波立涌，拿天大的哲学，也抵挡不住。
流行语中又有“闲愁”的字样，闲人大半易于发愁，就因为闲时生机静止而不舒畅。
从前我很疑惑何以剧情愈悲而读之愈觉其快意，近来才悟得这个泄与郁的道理。
一切道德学说都不免肤浅，如果不从“尽性”的基点出发。
如果把“尽性”两字懂得透彻，我以为生活目的在此，生活方法也就在此。
人性固然是复杂的，可是人是动物，基本性不外乎动……当你起劲打球时，你还记得天地间有所谓烦恼么？三《谈静》：所谓“感受”是被动的，是容许自然界事物感动我的感官和心灵。
……眼见颜色，耳闻声音，是感受；见颜色而知其美，闻声音而知其和，也是感受。
同一美颜，同一和声，而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同。
世间天才之所以为天才，固然由于具有伟大的创造力，而他的感受力也分外比一般人强烈。
……世界上最快活的人不仅是最活动的人，也是最能领略的人。
所谓领略，就是能在生活中寻出趣味。
第12封信谈人生与我朋友：我写了许多信，还没有郑重其事地谈到人生问题，这是一则因为这个问题实在谈滥了，一则也因为我看这个问题并不如一般人看得那样重要。
在这最后一封信里我所以提出这个滥题来讨论者，并不是要说出什么一番大道理，不过把我自己平时几种对于人生的态度随便拿来做一次谈料。
我有两种看待人生的方法。
在第一种方法里，我把我自己摆在前台，和世界一切人和物在一块玩把戏；在第二种方法里，我把我自己摆在后台，袖手看旁人在那儿装腔作势。
站在前台时，我把我自己看得和旁人一样，不但和旁人一样，并且和鸟兽虫鱼诸物也都一样。
人类比其他物类痛苦，就因为人类把自己看得比其他物类重要。
人类中有一部分人比其余的人苦痛，就因为这一部分人把自己比其余的人看得重要。
比方穿衣吃饭是多么简单的事，然而在这个世界里居然成为一个极重要的问题，就因为有一部分人要亏人自肥。
再比方生死，这又是多么简单的事，无量数人和无量数物都已生过来死过去了。
一个小虫让车轮压死了，或者一朵鲜花让狂风吹落了，在虫和花自己都决不值得计较或留恋，而在人类则生老病死以后偏要加上一个苦字。
这无非是因为人们希望造物主宰待他们自己应该比草木虫鱼特别优厚。
因为如此着想，我把自己看作草木虫鱼的挤辈，草木虫鱼在和风甘露中是那样活着，在炎暑寒冬中也还是那样活着。
像庄子所说，它们“诱然皆生，而不知其所以生；同焉皆得，而不知其所以得。
”它们时而庆天跃渊，欣欣向荣，时而含葩敛翅，晏然蛰处，都顺着自然所赋予的那一副本性。
它们决不计较生活应该是如何，决不追究生活是为着什么，也决不埋怨上天待它们特薄，把它们供人类宰割凌虐。
在它们说，生活自身就是方法，生活自身也就是目的。
从草木虫鱼的生活，我觉得一个经验。
我不在生活以外别求生活方法，不在生活以外别求生活目的。
世间少我一个，多我一个，或者我时而幸运，时而受灾祸侵逼，我以为这都无伤天地之和。
你如果问我，人们应该如何生活才好呢了我说，就顺着自然所给的本性生活着，像草木虫鱼一样。
给青年的十二封信谈读书摘要：一、引言二、读书的目的三、读书的方法四、读书的乐趣五、读书与生活六、读书与成长七、读书与未来的关系八、总结正文：【引言】在《给青年的十二封信》中，作者针对青年人提出了关于读书的建议。
在这封信中，作者强调了读书对于青年成长的重要性，并提供了一些关于如何更好地读书的方法和技巧。
【读书的目的】作者认为，读书的目的不仅仅是为了求知，更是为了修养。
读书可以帮助我们形成独立思考的能力，丰富我们的内心世界，提高我们的道德品质。
【读书的方法】作者提出，读书的方法因人而异，关键在于找到适合自己的方法。
他建议，可以先从自己感兴趣的领域入手，逐渐拓宽阅读范围。
同时，要注重对经典著作的阅读，因为经典著作往往包含了丰富的人生智慧和哲理。
【读书的乐趣】作者认为，读书的乐趣在于可以与伟大的心灵对话，体验不同的人生。
通过阅读，我们可以了解世界的多样性，培养自己的审美情趣和人文关怀。
【读书与生活】作者强调，读书应该与生活紧密结合起来。
读书不仅仅是为了提高自己的修养，更是为了更好地面对现实生活中的问题。
只有将读书与生活相结合，才能真正发挥读书的作用。
【读书与成长】作者认为，读书对于青年人的成长具有重要的意义。
通过阅读，青年人可以了解历史，借鉴前人的经验教训，为自己的成长提供参考。
同时，读书也有助于青年人形成正确的世界观、价值观和人生观。
【读书与未来的关系】作者指出，读书对于青年人的未来发展具有重要的影响。
一个热爱读书、善于读书的青年，更有可能在未来的竞争中脱颖而出，实现自己的人生价值。
【总结】总之，《给青年的十二封信》中的“谈读书”部分，对于青年人如何更好地阅读、如何从阅读中受益提供了很多有益的建议。
