四川省绵阳南山中学2012-2013学年高二上学期期中考试历史试题
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南山中学2012年秋季高2014级半期考试
历史试题
注意:1.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分;
2.请将选择题填在机读卡上,把非选择题答案写在答题卷上。
第Ⅰ卷(选择题 共54分)
一、选择题(本大题共27小题,每小题2分,共54分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。)
1.中国古民居中常见到“耕读传家”、“一等人忠臣孝子,两件事耕田读书”等匾额或门联。古代这些家庭所读所传的应该是:
A.老庄之学 B.孔孟之道 C.墨家学说 D.耕作技术
2.“孔子象征着什么?一种文化,一种精神,一种观念,还是一种财富?”在中国,如果有人用这样一个问题去问市民,那么,他得到的回答可能会千差万别,因为,无论从哪个角度来说,答案都可能成立。下列表述不属于孔子思想精华内容的是:
A.已所不欲,勿施于人 B.以德治民,反对苛政
C.维护周礼,贵贱有序 D.有教无类
3. 汉兴之初,刘邦崇尚黄老之学,推行“无为而治”的治国方略,而70余年后汉武帝刘彻强行罢黜“黄老、刑名百家之言”。这种文化政策变化的路径实际上反映了:
A.意识形态领域斗争此消彼长的残酷性
B.从立国安邦到皇权专制的现实变化与需要
C.道学理论的缺陷和新儒学的博大精深
D.统治集团内部权力争夺与利益分配的冲突
4. 2007年10月28日至30日第二届朱子文化节在福建武夷山举行,以纪念我国古代伟大的思想家、哲学家和教育家及理学的集大成者朱熹诞辰877周年。宋明理学的积极作用有:
①压抑人的自然欲求 ②注重人的气节、品德
③讲求自我节制,奋发图强 ④强调人的责任感和使命感
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.明清之际产生了冲破传统儒学思想束缚的“异端”思想,其社会原因包括 :
①商品经济的进一步发展 ②欧美民主、自由思想的传入
③君主专制统治极端腐朽 ④社会矛盾空前尖锐
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
6.明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的活跃,他们使儒家思想更趋实事求是,与国计民生靠得更近,由此形成什么思想:
A.经世致用思想 B.君主批判思想
C.自由平等想 D.重农抑商思想
7.“(爆炸)声如雷霆,震城土皆 崩,烟气涨天”是人们对古代某次战争场面的描写。这种场面最早可能出现于:
A.商周 B.春秋战国 C.唐末宋初 D.元末明初 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌
▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 8.中国的汉字源远流长,是至今硕果仅存的一种方块表意文字。读下面图片,反映的中国古代汉字的演变序列正确的是:
①甲骨文 ②楷书 ③隶书 ④篆书
A.①④③② B.①④②③ C.①③④② D.①②③④
9.乾隆时期,北京百姓“厌听吴骚,闻歌昆曲(宫廷垄断的剧种),辄哄然散去”。徽班进京之初,只应内廷供奉,和外界接触较少。道光年间开始对外演出,有了和其它剧种频繁交融的机会。在同治、光绪年间,京剧迎来了第一个繁荣期。京剧的发展历程说明:
①宫廷的支持是其繁荣的根本原因
②京剧的发展应该坚持走大众艺术的道路
③没有兼收并蓄,京剧的发展就没有生命力
④京剧的繁荣经历了几代艺术家的努力
A.①③ B. ②③④ C.①②④ D.①②③④
10.小明在进行研究性学习时,找到这样一段材料:“水涌山叠,年少周郎何处?不觉得灰飞烟灭,可怜黄盖转伤嗟。破曹的樯橹一时绝,鏖兵的江水犹然热,好教我情惨切!二十年流不尽的英雄血!”这段文字最有可能出自下列哪一本书?
A.《元曲欣赏》 B.《诗经》 C.《全汉赋》 D.《全唐诗》
11.元末明初小说《三国演义》深受宋明儒学的影响。下列小说中人物的言论与宋明儒学思想相符的是:
①张飞:“忠臣宁死而不辱。大丈夫岂有事二主之理!”
②曹操:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”
③李恢(投降刘备时说):“良臣相木而栖,贤臣择主而事。”
④孔明:“臣安不敢竭股肱之力,尽忠贞之节,继之以死乎!”
A.①②③ B.①④ C.①③④ D.③④
12.一位古董商要出售以下文物:有铭文的青铜器、楷书书写的《道德经》、行书书写的《窦娥冤》、隶书刻写的竹简。他最可能是何时的商人:
A、东汉 B、唐末 C、北宋 D、明初
13.严复在《辟韩》一文中说:“秦以来之为君,正所谓大盗窃国者耳。国谁窃?转相窃之于民而己。”从当时的历史时期来看,严复的这一言论反映了:
A.严复接受了进化论的思想 B.严复的中体西用观点
C.维新派的民权意识 D.维新派的君主立宪主张
14.1920年,陈独秀在《谈政治》一文中明确宣布:“我承认用革命的手段建设劳动阶级(生产阶级)的画家,创造那禁止对内对外一切掠夺的政治法律,为现代社会的第一需要。”形成这一认识的主要原因是:
A.新文化运动阵营的分化 B.工农运动的发展
C.马克思主义的影响 D.中国共产党的影响
15.“Bolshevism这个词,虽为俄人所创造,但是他的精神,可是二十世纪全世▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌
▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 界人类人人心中共同觉悟的精神。所以Bolshevism的胜利,就是二十世纪世界人类人人心中共同觉悟的新精神的胜利!”这段话可能出自:
A.《孔子改制考》 B.《狂人日记》
C.《布尔什维主义的胜利》 D.《新民主主义论》
16.一百年前,孙中山提出的民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民权主义思想的是:
A.“就算汉人为君主,也不能不革命”
B.“驱逐鞑虏之后,光复我民族的国家”
C.“改良社会经济组织,核定天下地价”
D.“涤二百六十年之龌龊,复四千年之祖国”
17.毛泽东思想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。以下对毛泽东著作的贡献的对应连线,不正确的是:
A.《中国社会各阶级的分析》——提出“星星之火,可以燎原”
B.《新民主主义论》——描绘了新民主主义社会的蓝图及前景
C.《论人民民主专政》——丰富和发展了马克思主义的国家学说
D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》——丰富了马克思主义关于社会主义建设的理论
18.张鸣在《苏维埃乡村追求》中指出:“在南京国民政府统治的前十年……苏维埃运动在中国农村的开展以及农民对这个运动的理解,暗示了中国革命的列宁主义趋向以及这种趋向的中国化命运”。其中“这种趋向的中国化命运”主要体现在:
A.苏维埃政权的确立 B.红军长征的胜利
C. 国共两党合作的实现 D.“工农武装割据”的形成
19.下列有关毛泽东思想内容出现的先后顺序是:
①提出无产阶级对民主革命的领导权主张
②农村包围城市、武装夺取政权的道路
③新民主主义革命概念
④人民民主专政学说
A.①②③④ B.①②④③ C.①③②④ D.③①②④
20.邓小平指出:“不解决思想路线问题,不解放思想,正确的政治路线就制定不出来,制定了也贯彻不下去……,这段话揭示了关于真理标准的讨论带来的最重要的社会影响是:
A.坚持了马克思主义的基本原理
B.发扬了党的实事求是的优良作风
C.解放了人们的思想
D.促进了中共政治路线的贯彻执行
21.爷爷讲:“在那段日子里只能看到《红灯记》、《沙家浜》、《红色娘子军》等样板戏,哪 像你们现在看美国大片,看韩剧。…‘那段日子”的文化生活局面出现的根本原因是:
A.大量文艺工作者被下放劳动改造
B.传统戏剧群众基础比较广泛
C.文艺界“双百”方针难以推行
D.“左”倾错误的持续发展
22.下列对十一届三中全会后我国文化事业发展的表述,不正确的是: ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌
▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ A.“茅盾文学奖”的设立,进一步推动了文学创作的发展
B.提出文艺工作的总方向即“二为”方向
C.文艺百花园“百花齐放”,文艺精品不断涌现
D.《上甘岭》、《青春之歌》、《李双双》等电影艺术争奇斗艳
23.“×××,教授。1950年1月生。1968年中专毕业;1969年作为知识青年至黑龙江上山下乡;1978年3月考进厦门大学经济学系;1982年2月大学毕业后分配到统计局工作;1985年进入江西财经大学任教;1996年到1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者;……”该段履历反映了:
A.“教育革命”对此人的成才起了积极的作用
B.1977年恢复统一高考招生制度为此人人生的转折提供了机遇
C.1972年中美关系正常化对此人成为教授至关紧要
D.《义务教育法》保障了此人少年时期的受教育权利,为后来此人的深造打下了基础
24.当今世界,国与国之间的竞争,实质就是科技的竞争,人才的竞争。为在21世纪重塑中华民族的辉煌,党和政府做出的重大战略决策是:
A.科教兴国 B.百家争鸣 C.百花齐放 D.“文化大革命”
25.
以下是我国在科技领域取得的重大成就。这些成就的取得生动地说明:
第一颗原子弹 东方红一号 “神五”飞船 “神舟七号”
①是改革开放以来取得的巨大成就
②中国开始掀起“向科学进军”的热潮
③在航天科技方面,中国已经迈进世界先进国家行列