自信是成功的基石作文

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“自信是成功的基石”作文讲评

一、存在问题

1、结构不符合六段论的议论文基本结构。

2、各段字数安排不合理，详略不得当。

3、说理不透，不能分析出自信的真正内涵。贴标签。

4、论据空洞无物，不能够扣紧题目，透彻具体分析，公式化。

5、论据段首句运用不合理。

6、语言叙述性过强，议论性不够，长句散句过多，整句和短句太少。

7、缺乏有分量的人物和名言。

二、说理举例

六种基本的说理方法，既可以用在开头引出论点，也可以用在第二段说理。

1、内涵说理（自信是什么？）

例一：自信,不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形、毫无根据地自以为是和盲目乐观，而是激励自己奋发进取的一种心理素质,是以高昂的斗志、充沛的精力迎接生活挑战的一种乐观情绪,是战胜自己、告别自卑的一种灵丹妙药。

例二：自信是一份从心灵深处迸发的所向披靡的豪迈，一份融到骨子里的让对手胆寒的心境，是克服懦弱自卑的突破一切的能量。

例三：自信是在你身处绝境时，仍淡然处之的从容；自信是在你面对千人所指时，仍挺直腰板奋力前行的勇气。

2、意义说理（为什么要自信？）

例一：自信给予我们一种向高远目标跋涉的动力。只有自信，我们才能微笑着面对困难，才能在痛苦中企及成长的高度。心中充满自信，才能在失败后接受悲伤，在成功时欣赏勇敢，从而继续坚定脚步，昂首阔步向前。

例二：自信的人往往对自我有充分认识，接纳自己的不足，扬长补短；自信的人言语不多，喜欢在内心积蓄力量，收拢五指攥紧拳头然后用力出击；自信的人胸怀大志，不畏强手，勇于探索，敢于攀登，具有不屈不挠的进取信心；自信的人立足现实，迈着坚实的脚步，一步一个脚印，一路一程收获;自信的人，懂得“天生我材必有用”的道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸。

例三：处身黑暗，纵使有灯火，也不敢轻易迈出那充满未知的第一步，唯有自信能使人推开一切恐惧，在黑暗中摸索前行；面对质疑，即使有实力，也不敢轻易成为睥睨天下的第一人，唯有自信才能让你的话语变得铿锵有力，口吐莲花。

自信是成功的基石600字作文

篇一：自信是成功的基石

自信是成功的基石。

——题记

打开大门，朦胧中露出一条曲折的小路；掀开窗帘，印入眼帘的便是那娇艳的鲜花，迷惘中透出鲜艳；打开窗户，一股股幽香扑鼻而来，花香中，我陶醉了。

踏上小路，松软的泥土伸着懒腰，抚摸着我光滑的脚丫，哼着歌，跳着舞，一路撒下细小的石头，那便是自信。

步入高中的我，各个方面都觉得是那么不协调，很难适应，好不容易一个月适应些了，可到第二个月，学习任务成倍加大，速度越来越快，内容越来越深，特别数学，第一个月的数学虽然马马虎虎能过关，可第二个月，完全是一头雾水，刚开始，对每节数学课都充满好奇，求知的眼神盯着老师那张能说会道的嘴，渐渐地，眼睛里透出呆滞的目光，上课走神那是正常状态，最终，什么也听不懂，索性就用痴呆的眼神看着那写满天书的黑板，熟悉而陌生的感觉是难受的，一天天过去了而什么也不懂，眼看没几天就考试了，我这个月都学了啥。

每当看着数学老师夹着资料，走进教室。叹气油然而生，生活是黑暗的，是阴险的，突然发现，一切都只有黑白色，一切都是那么无望，如同生活在黑暗嘈杂的小黑屋，哭泣失望已成我生活的主旋律，对于生活，对于学习，对于数学，已经失去所有的信心。

“嘟”，电话接通了，我的眼泪也掉了，“妈……妈……”声音在颤抖，我吞吞吐吐的说出了想说的话，妈妈笑了笑，顿时感觉妈妈对我失去信心，好想离开这个无情的人世。妈妈温柔的说：“孩子，高中就是这样，只要打好基础，会与不会那都不怪你，把你该掌握的都掌握了，学业也就完成了。”

静静地想了想，也对，顿时心灵出现亮色，生活充满希望，对数学重新产生信心，后来，我的数学提升上去，看见了成功，看见了希望。

自信是成功的基石，但也少不了努力。

篇二：自信是成功的基石

法国古典作家拉罗什富科曾经说过：“我们对自己抱有信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。”

在一部小说改编的电视剧《甄嬛传》中，沈眉庄曾经对甄嬛说：“我知道自己才不如你，貌也逊色与你；便立意修德，博一个温婉贤良，你擅长舞艺，我便着艺琴技，从来也不逊色于你。”这番话如此深刻，大胆，透彻，把人与人之间较劲的“潜规则”说了个透，显示其大气，她对任何事情都看得明白，不跟别人的长处硬拼，也不轻易认输，往往另辟溪径，迎头赶上，沈眉庄有自己的优势和光芒，在人格魅力和风度才华上都可与甄嬛这样的人物比肩，这样的娇女自然是有自信的。

自信是成功的基石(议论文精选7篇)

自信是成功的基石

爱迪生曾说过：“自信是成功的第一秘诀”。没错，在生活中，我们处处都离不开自信心。一个人没有信心的人，注定是一个被社会所抛弃的人，一个被成功所抛弃的人，一个被自我所抛弃的人！所以，我们能够毫不犹豫地说：自信心是一个人的灵魂！

自信不等同于自大。它是一种坚毅，拥有跨越生死的力量。自信从不盲从，它是刻苦磨炼出的本事凝结而成。本事好比王冠，它仅有镶嵌上自信这颗熠熠生辉的钻石，才会变得夺目而华美。同样的，没有本事的陪衬，任凭信心再怎样灿烂，也像是失去绿叶的鲜花，价值大打折扣。

相信大家都听过“胸有成竹”这个成语故事吧！北宋画家文同擅长画竹子，每次动笔时无需思考便自称一幅栩栩如生的竹子图。他是怎样做到的呢？原先，他每日观察屋旁的竹林，春夏秋冬，雷打不动。久而久之，竹枝的长短粗细，叶子的形态颜色，他都谙熟于心，自然也就把竹子画得出神入化。

这，就是自信的力量！

试问，若没有信心去支持他、去鼓励他，纵然文同有着惊天动地之才，然不信自我实力又有何用？他也只会湮没在中华漫漫五千年的历史烟尘中了。 自信能够穿越时空，它来去如风，却又在每个人身边停留。只是如果你抓不住它，它就会如黄河之水一去不复返。

在人生中，我们需要紧握自信。紧握自信，我们能够为生命交上最满意的答卷；在成长中，我们需要紧握自信。紧握自信，就是步入社会最完美的通行证；在拼搏中，我们需要紧握自信。紧握自信，成功就在你前方不远处！

自信是成功的基石

有了自信，人才会冷静地应对挫折和困难;有了自信，人才有足够的勇气克服障碍;有了自信，人才会虚心讨教，诚恳学习，场长避短;有了自信，人才会从成功走向成功，从胜利走向胜利。能够说，自信是一切成功的基础。如果一个人连自我都不想念了，他还会成功吗

法国文学家雨果说得好：“对于那些有自信而不介意暂时失败的人，没有所谓的失败!”是啊，一个有信心的人，是不会失败的!

自信是成功的基石

我们对每个孩子都抱有很高的期待，希望他们都能学习优、习惯好、守纪律。然而对于一部分孩子来说，要想达到这个目的是需要自信作为阶梯的。

俗话说得好：“数子千过，莫如奖子一长”，孩子跟我们成人一样，总是希望自己的能力得到肯定、鼓励，赞许更能增加人的自信心。孩子的身心毕竟是柔弱的，倘若总是加以指责，势必伤害他们的自尊心。然而如果尝试走进孩子的心灵深处，多给他们一些呵护，多给他们一份鼓励，即使是极其微小的，他们也会为此兴奋不已，增强自信心。因此，不管是在课上还是课下，我都尽量创造机会让学生去表达自己的想法，对学生所做的任何一件能够克服困难的事情都及时给予肯定和当场表扬。“你比上次进步多了”、“你能做好”、“大胆说，你的想法很不错”等这样的话时我常放在嘴边，就那么简单的几个字，就在孩子幼小的心灵上埋下“自信”的种子。

我们有个叫的同学，她是，第一次见面时，她躲在妈妈身后不敢跟我直视的模样让我至今记忆犹新。当时我想：这个孩子到底经历了什么？为什么那么害怕老师呢？经过一段时间的接触，我发现这个孩子身上确实存在很多的问题，习惯差，经常找不着试卷；成绩差，基本的笔顺不会写，笔画不认识；胆子小，不敢大声说话，上课一回答问题就带着哭腔，头埋得很低……我想：孩子来到我的身边，也是缘分，不能任她这样发展了，不管成绩能不能提高，我首先得让她大胆的正常交流吧，于是，我就利用一次课上开火车读生字的机会，跟她说，你用你最大的声音读出这个生字，我就让你今天放学举路队牌，果真，我能感觉到，她读出那个生字用尽了勇气，我也信守承诺，放学后把路队牌交在她手中，让她站在路队第一排，并告诉她走路抬头挺胸，看着前方，像个骄傲的小公主一样，把最自信的样子给所有的家长看。那次，他举路队牌举得很棒，学生解散后，我单独叫住她，跟她说：，你今天真棒，所有的家长都对你投来赞许的目光，你发现了吗？其实很多事情，只要你大胆去做，一定能做好”。她高兴地点了点头，从那次之后，她不再那么胆小了，我明显看到了她的进步，学习上也有了稍微的起色。更另我惊奇的是，在过元旦表演才艺时，她竟然大胆的走上讲台给同学们讲了一个王子与公主的故事。前几天上学时在路上捡了一朵桃花，她握在手里拿到学校送给了正在给大家测温的我，我的心暖暖的，我想她一定也是暖暖的吧！