中学生课堂教学常规(标准范本)

中学教师教学常规规范要求范本一、课前准备1. 提前查阅相关教材和教辅资料，熟悉教学内容和目标。

2. 制定详细的教案，包括教学目标、教学过程、教学方法、评价方式等。

3. 准备好教具、多媒体设备等教学资源，并确保其正常运行。

二、教学时的规范要求1. 准时到达教室，提前进行教室检查和准备工作，确保教学环境整洁有序。

2. 穿着端庄整洁，给学生以良好的示范。

3. 与学生建立起互信和尊重的关系，保持平等、公正、公正。

4. 讲解清晰、简明，语言规范、准确，尽量避免使用口头禅和不文明用语。

5. 使用多种教学方法，根据学生的不同特点和需求，采用灵活的教学策略。

6. 关注学生的学习情况，发现并纠正学生的错误，及时给予肯定和鼓励。

7. 引导学生主动参与课堂讨论和互动，激发学生的学习兴趣和积极性。

8. 讲解新知与旧知的联系，帮助学生建立起知识的体系和框架。

9. 注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励学生独立思考和解决问题。

10. 课堂时间安排合理，注意保持课堂秩序和纪律，严禁打闹和迟到早退。

11. 讲解适当的课后作业，并及时批改和评价学生的作业。

三、课后工作1. 及时总结课堂教学情况，分析教学过程中存在的问题及解决方法。

2. 与同事进行教学交流和分享，互相学习和提高教学水平。

3. 定期进行班级会议，与学生和家长进行沟通，了解学生的学习情况和家庭背景。

4. 参加学校组织的教研活动和培训，不断学习和更新教学理念和方法。

5. 关注学生的学习动态，及时向学校领导和家长反馈情况，并与其积极配合解决问题。

四、师德师风1. 严格遵守教育行业相关法律法规和学校的各项规章制度。

2. 始终保持良好的师德师风，遵循教师职业道德规范，树立良好的教师形象。

3. 尊重学生的个性差异和价值观，不歧视、不虐待学生，保护学生的权益。

4. 倡导学生遵守学校纪律，树立正确的人生观和价值观。

5. 关爱学生，尽量满足学生的需求，给予必要的帮助和指导。

6. 积极参与学校的各项活动，为学校营造良好的教育氛围。

中学教学常规细则
是教师和学生在课堂上遵循的一系列规定和规则，以确保教学活动的顺利进行。

以下是一些常见的中学教学常规细则：
1. 准时到课：学生要按时到达课堂，不迟到、不早退。

2. 面向前方：学生要面向前方，注视教师或黑板，保持专注。

3. 安静听讲：学生应保持安静，遵循教师的讲解，积极参与课堂讨论。

4. 尊重他人：学生应尊重教师和同学，不打扰他人的学习。

5. 保持课堂秩序：学生应保持课堂的整齐有序，不乱丢废纸、乱扔物品。

6. 提问与回答：学生可以积极提问和回答问题，鼓励展示自己的见解和思考。

7. 不做违规行为：学生不得在课堂上违反学校的行为规范，如旷课、作弊等。

8. 完成课堂任务：学生应如实完成教师布置的课堂任务，如作业、实验等。

9. 尊重学校设施：学生应爱护学校的设施和教学用具，不擅自损坏或乱用。

10. 尊重知识产权：学生应尊重他人的知识产权，不抄袭他人作品、不传播盗版资料。

这些常规细则有助于创造一个良好的教学氛围，促进学生的学习和成长。

中学学生课堂常规制度范本一、上课准备1.准时到校，按时进入教室，迅速静坐，整理好课桌椅，摆放书包，一声铃响即认真听讲。

2.带齐所需的学习用具，包括教科书、笔记本、练习本、文具等，避免中途离开座位。

3.对健康危害的物品（如辣条、糖果、零食等）禁止带入教室。

二、课堂纪律1.课堂期间，保持端正的坐姿，不扰乱他人学习，不打闹嬉戏。

2.保持课堂安静，注意控制音量，不发出嘈杂声音。

3.到课堂上课时，关闭手机及其他电子设备，专心听讲，不做与课堂无关的事情。

4.禁止迟到早退，如有特殊情况，需要请假提前向老师请示。

5.不得无故缺课，如遇故障请家长提供请假条。

6.严禁睡觉，不得低头玩手机、抄袭他人作业、小打小闹等。

三、尊重教师1.对老师要有礼貌，不得以不尊敬的语言或举止对待老师。

2.保持积极向上的态度，参与课堂上的讨论，认真听取老师的教导。

3.老师提问时积极举手回答问题，不干扰其他同学的回答。

四、互相尊重1.尊重教室内外的每一位同学和老师，禁止互相侮辱、歧视或欺负他人。

2.珍爱他人的财物，不得随意损坏或盗取他人的物品。

3.不得进行打架、辱骂、欺凌等侵犯他人身体和精神的行为。

五、注意卫生1.保持教室整洁，随手将垃圾扔进垃圾桶，不乱扔纸屑、果皮等。

2.上课时不得吃东西、喝饮料，禁止乱丢果皮、瓜子壳等食品残渣。

3.认真听从卫生员的安排和规定，共同维护学校卫生环境。

4.教室内不得乱涂乱画，保持桌面整洁，不损坏教室设备及文具。

六、遵守规定1.要遵守学校的一切规章制度，包括校规校纪、教室纪律等。

2.遵守学校统一编制的作息时间表，不得私自离开教室或违反课表安排。

3.严禁携带违禁品入校，如刀具、火柴、打火机等。

4.禁止私自离校，如有必要，需向班主任请假并填写离校表。

5.尊重校园环境，不得破坏学校建筑、花草，不得随地吐痰、乱扔垃圾。

七、处罚措施对于违反上述课堂常规制度的学生，将采取相应的处罚措施：1.口头警告：对于首次违反规定的学生，给予口头警告并要求道歉。

中学生课堂常规及行为规范中学生课堂常规一、上课前要准备好研究用具，书放在课桌的左上角，文具放在课桌的右上角。

二、上课预备铃响后,要立即有秩序地进入教室，安静坐好，准备上课。

三、老师进入教室后由班长喊“起立”，学生要立正站好，待老师还礼后，班长再喊“坐下”。

上体育课时，由体育委员提前整队，向老师报告人数，师生互相问好。

四、上课迟到者，要先喊"报告"，老师同意后再进入教室。

五、上课时，要坐端正，专心听讲，认真思考，积极回答老师提出的问题，要养成良好的坐、立、行姿势和书写新闻记者惯。

六、回答问题时，要起立站好，老师允许后再坐下，回答问题或发言时需先举手。

七、上课时不带帽子、围巾、手套、口罩、不吃东西，教室要保持严肃整齐。

八、上课不得随便语言、打闹、下坐位、乱递纸条，不许借东西。

九、下课铃响后，老师宣布下课，由班长喊“起立”，待老师离开教室或经老师允许后，按顺序出教室。

十、上好实验课。

班长整队提前把学生带到实验室，按照顺序和组次坐好，不经老师同意不动仪器，不准大声喧哗、打闹，不准随便走串，如擅自动用仪器、教具等有所损失，要卖力赔偿并视情节轻重赐与纪律处分。

学生在校一日常规一、进校穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；下车奉行停放好，相互问候有规矩。

二、早读勤奋好学争分秒，贵在自学效力高；语文英语隔天读，书声朗朗气氛好。

三、升旗升旗仪式要认真，热爱祖国第一条；奏唱国歌感情真，肃立致敬要做到。

四、上课铃声一响进教室，专心听课勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。

5、作业审清题意自力做，格式规范不杜造；簿本整洁字端正，保质保量按时交。

六、自每节自要上好，遵照纪律最重要。

预复做作业，苦学勤练受益早。

七、两操出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做二次，持之以恒视力保。

八、课间注意休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循XXX让好。

9、举动科技文体热情高，体魄健壮素质好；思想觉悟要提高，班会团队少不了。

中学学生课堂常规制度范文第一章：学生课堂纪律1. 学生进入教室时应保持安静，并按照座位号有序入座。

2. 学生应随身携带所需的教学用具，如笔、书、作业本等，不得随意遗忘或借用他人。

3. 学生应按时到达教室，并在铃声响起时迅速入座，不得拖延时间。

4. 学生上课期间应认真听讲，不得大声喧哗、走动或干扰他人学习。

5. 学生应积极参与课堂讨论或互动，提出问题、回答问题或就相关话题发表自己的看法。

6. 学生应遵循老师在课堂上使用的教学方法和教学顺序，不得随意中断或传纸条。

7. 学生应遵守课堂秩序，不得干扰他人或破坏教室设施。

8. 学生在课堂上应保持整洁，不得乱扔垃圾或在桌子上乱涂乱画。

9. 学生应尊重和遵守老师在课堂上的指令或要求。

10. 学生应遵守课间休息时间，不得提前离开教室或擅自延长休息时间。

11. 学生在上课期间不得使用手机、平板电脑等电子设备，如有需要必须征得老师同意。

第二章：学生作业纪律1. 学生应按时完成老师布置的作业，并认真对待自己的作业质量。

2. 学生应养成及时记录作业要求和题目的习惯，避免作业遗忘或错误。

3. 学生应按照老师的要求整理作业本，保持作业的整洁。

4. 学生应尊重老师的批改和评价，及时复查作业并改正错误。

5. 学生应自觉完成作业，不得抄袭、剽窃或代写他人作业。

6. 学生应按时提交作业，如遇特殊情况需要延迟提交，需提前向老师请假并说明原因。

7. 学生应遵守老师关于作业的规定和要求，如字数要求、格式要求等。

第三章：学生考试纪律1. 学生应按时参加各类考试，不得擅自缺考。

2. 学生在考试期间应保持安静，不得交头接耳、偷看他人试卷或使用通讯设备。

3. 学生应尊重考试规则，不得作弊或为他人传递作弊工具。

4. 学生应使用纸质答题卷作答，不得在试卷和答题卡上乱涂乱写。

5. 学生应在规定时间内完成试卷，如遇特殊情况需提前向监考老师请假并说明原因。

6. 学生应遵守考试场所的秩序，不得妨碍他人考试或破坏考场设施。

中学教师教学常规规范要求范本教师是中学教育的中坚力量，对于教师的教学规范要求必须严格执行，以确保教学的质量和学生的学习效果。

以下是一份中学教师教学常规规范要求的范本，供教师参考。

一、教师基本教学要求1.关心爱护学生：作为教师，应当关心爱护每一个学生，尊重学生的个性，关注学生的学习和成长。

要以身作则，树立良好的师德，与学生保持和谐的师生关系。

2.严格按时上课：教师必须遵守学校的教学时间安排，按时上课，不能迟到或早退。

如果确因特殊原因不能按时上课，应提前请假并得到学校和学生的理解。

3.教案备课：教师在备课时应认真研读教材，并合理梳理知识结构，编写详细的教案，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤、教学资源等，以保证课堂教学的准备充分和有序。

4.督促学生完成作业：教师要在课堂上布置任务和作业，并在规定的时间内检查学生的完成情况。

及时给予批改和反馈，督促学生按时完成作业。

5.认真备课与教学实施：教师应认真备课，结合教材和学生的实际情况，制定合理的教学计划，并运用多种教学方法和手段，提高课堂教学效果。

6.监控学生上课情况：教师应保持课堂纪律和秩序，时刻监控学生的上课情况，严禁学生翘课、打瞌睡、听音乐等与学习无关的行为。

必要时，教师要采取适当的教育措施进行指导和纠正。

二、教师课堂教学要求1.言行得体：教师在课堂上要注意言行得体，尊重学生，给予学生足够的关注和鼓励，不得冷嘲热讽，体现教师威信和风范。

2.知识讲授得当：教师要准确无误地传授知识，注意培养学生的基本能力和学习方法。

在讲授过程中，要注意启发学生的思维，引导学生积极参与讨论和思考。

3.课堂激活气氛：教师要注意调动学生的学习兴趣，激发学生的学习热情。

可以运用多种教学手段，如示范、讲解、演示、讨论、实验等，使课堂充满活力。

4.课堂管理得当：教师要善于组织课堂，确保课堂纪律良好，不能出现大声喧哗、随意走动、打闹等不利于学习的行为。

同时，要关注学生的学习进程，根据学生情况适当调整教学内容和进度。

中学教学工作常规制度范本一、教学工作时间安排规定1. 教师每周工作时间为40小时，具体工作时间安排由学校根据教学需要进行调度。

2. 上课时间安排在每天上午8:00至12:00和下午14:00至17:00之间，每节课为45分钟。

3. 老师应提前10分钟到达教室，为学生提供良好的上课环境。

二、教师教学内容和要求1. 教师要按时完成教学任务，严格执行教学大纲和学校课程要求。

2. 教师应做好课前备课工作，准备教案和教学资料，并提前向学生发送相关学习资料。

3. 课堂教学内容应丰富多样，注重培养学生的综合素质和创新能力。

4. 教师应积极引导学生参与课堂讨论和互动，鼓励学生提出问题和表达观点。

三、学生学习要求和纪律1. 学生应按时上课，不迟到、不早退，确保课堂纪律的安全和秩序。

2. 学生应尊重教师和同学，不得在课堂上发表侮辱、歧视性言论。

3. 学生应认真完成作业，遵守学校的考试要求和纪律。

4. 学生应注意个人卫生，保持教室的整洁和卫生。

5. 学生应积极参加课外活动，充分发展自己的兴趣爱好和技能。

四、教师考核和奖惩制度1. 学校将对教师进行定期的课堂教学评估和综合素质评价，并以此为依据进行绩效考核。

2. 教师若屡次违反教学纪律或者学校规定，将依据情节轻重给予相应的处罚。

五、家校合作规定1. 学校将定期与家长进行沟通，向家长介绍学生的学习情况和成绩表现。

2. 家长有权利了解学校的教学工作安排和活动安排，并积极参与学校的家长会议。

3. 学校鼓励家长积极参与学生的学习，提供学习辅导和支持。

六、教学设施和资源使用规定1. 教师和学生应爱护学校提供的教学设施和资源，不得故意损坏或滥用。

2. 教师应按规定时间和顺序使用教室和教学设备，不得私自借用或搬动。

3. 学生使用教室和设备时应保持整洁，并按时归还借用的物品。

七、其他规定1. 教师和学生应积极参加学校组织的各类教育教学活动，如讲座、竞赛等。

2. 学校将每年定期进行教学工作总结和评估会议，以提高教学质量和水平。

中学教学常规细则范文教学常规是学校教学活动的一项重要内容，它规范了教师和学生在教学过程中的行为、态度和要求。

遵守教学常规不仅关系到课堂秩序的维护，更关乎学生学习效果的提高。

下面，我们将介绍中学教学常规的细则范本。

一、教师的基本行为规范1. 准时上课，认真备课，确保教学质量。

2. 着装整齐，言谈文明，树立良好的师表形象。

3. 尊重学生，注重与学生的互动，倾听学生的意见和建议。

4. 提供充分的教学材料和资源，确保学生能够充分参与课堂活动。

5. 不偏袒某个学生，公正对待每个学生，帮助所有学生获得成功。

二、学生的基本行为规范1. 准时到课，认真听讲，积极参与课堂讨论和活动。

2. 尊重教师和同学，不发表侮辱、歧视他人的言论。

3. 遵守课堂纪律，不打闹、嬉笑、插队等行为，保持良好的课堂秩序。

4. 认真完成课后作业，及时复习课堂内容，积极完成课外学习任务。

5. 遵守考试制度，不作弊、抄袭，保持诚实守信的行为。

三、教师评分与评价准则1. 根据教学大纲确定合理的评分标准，公正、客观地评价学生的学习成绩。

2. 对学生的作业、考试、课堂表现等进行及时反馈，帮助学生发现问题、改进学习方法。

3. 尊重学生的不同能力和特长，注重发现和引导学生的优势和潜力。

四、学生考核与评价准则1. 学生应按时提交作业，不得迟交或抄袭他人作业。

2. 学生应积极参与课堂活动，完成课堂任务，不得做与学习无关的事情。

3. 学生应理解和掌握教师所授知识、能力，能够灵活运用到实际问题中。

4. 学生应改进学习方法，提高自主学习和解决问题的能力。

五、教学评价与改进机制1. 教师应不断反思和改进教学方法，提高教学效果。

2. 学校应定期对教师的教学进行评估，提供专业的培训和指导。

3. 学生应提供对教学的反馈和建议，学校和教师应积极倾听学生的意见并进行改进。

六、教学资源与环境保障1. 学校应提供良好的教学设施和资源，保障教学的进行。

2. 学校应为教师提供必要的教学工具和教材，鼓励教师进行教学创新。

中学教学常规细则模版一、纪律规定1. 准时上课，不迟到、早退，不擅自离开教室。

2. 着制定校服，保持仪容整洁，不穿着违规服装。

3. 尊重师长和同学，不进行恶意揶揄、辱骂或歧视行为。

4. 遵守班级规章制度，不擅自离开班级，不在课堂上随意交谈。

5. 食堂用餐时保持队伍整齐，不浪费食物，保持就餐环境整洁。

二、课堂规定1. 入课堂前整理好书包，并携带所需教材和文具。

2. 入课堂后迅速就座，保持课桌整洁。

3. 遵循老师的指导，积极参与课堂讨论和互动。

4. 不做无关的文字记录和涂鸦，专心听讲。

5. 在课堂上不使用手机、MP3和其他电子设备。

6. 注意课堂纪律，不私自离座，不随意出声。

三、作业要求1. 按时完成作业，不拖延或抄袭。

2. 作业要整洁、规范地书写，保持纸张整齐。

3. 学生要认真对待作业的布置，明确要求并按要求完成。

4. 作业要准确、完整地答题，不漏题、不误题。

5. 提交作业时按老师要求整理好，按时准确提交作业。

四、考试规定1. 考试期间，严禁交头接耳，不得传阅纸条或其他讲义。

2. 考试时禁用手机、MP3和其他电子设备。

3. 考试过程中不得交流、不得查阅参考资料。

4. 尊重考试秩序，不作弊、不抄袭，不伪造或替换试卷。

五、课外活动1. 积极参与班级和学校组织的各类课外活动。

2. 遵守活动规则，尊重活动指导老师的指导。

3. 保持活动场地整洁，不破坏学校或他人财物。

4. 遵循和谐的交往方式，与同学和睦相处。

六、安全规定1. 遵守学校和班级安全规则，注意安全意识，不进行危险行为。

2. 在实验课或体育课上，按照老师要求，正确使用实验器材和体育设备。

3. 发现安全隐患及时报告班主任或相关老师。

七、考勤要求1. 按时到校，不因个人原因擅自请假。

2. 缺勤时及时向班主任请假，并提供请假条。

3. 请假事由要真实、确切，并有家长签字确认。

4. 上课期间，禁止迟到、早退或擅自离开教室。

八、宿舍管理1. 宿舍内保持整洁，不随意堆放杂物。

一中教学常规管理制度范本一、守时与纪律1. 理论课教师上课前应提前5分钟到达教室，实验课教师应提前10分钟。

2. 教师与学生不得迟到上课，特殊情况需提前请假。

3. 教师和学生应遵守课间休息时间，不得提前离开教室。

4. 在课堂上，不得擅自离席，教师不得随意控制课堂结束时间。

二、课堂纪律1. 在课堂上，学生应坐端正，不得随意走动，不得偷窥其他学生的答题情况，不得翻阅教科书外的书籍。

2. 在课堂上，学生不得进行与课程无关的交流、打闹，不得使用手机、平板电脑等电子设备。

3. 教师应端正身姿，面带微笑，有条不紊地进行教学，努力激发学生的学习兴趣和积极性。

4. 教师应确保课程内容准确完整，避免教学中的言语错误或者错误的指导。

三、作业管理1. 作业在规定时间内完成，如有特殊情况需提前请假。

2. 学生应认真完成作业，如出现无故不交作业的情况，应承担相应的后果。

3. 教师应及时批改作业，并对作业中出现的错误和不足进行指导和纠正，及时与学生进行交流。

四、考试管理1. 学生应按照考试安排及时参加考试，不得迟到、早退或旷考。

2. 学生应遵守考场纪律，不得抄袭、作弊，不得与他人交流。

3. 教师应保证考试题目的合理性和公平性，避免为个别学生偏袒或者刁难。

五、校规校纪1. 学生应遵守学校规定的校规校纪，不得违反社会公德和学校的行为准则。

2. 学生应爱护公物，保持卫生，不得将教室和教学设备损坏或者污染。

3. 学生在校外行为上如有不当行为，不得影响学校声誉，应积极配合学校进行整改。

六、奖惩方式1. 学校设立奖励制度，包括文明宿舍、优秀学生、先进的班级和社团等方面。

2. 学校设立惩罚制度，包括警告、记过、记大过等处罚方式。

七、教师督导1. 学校定期对教师进行督导，检查教学质量和课堂纪律等方面。

2. 教师应积极配合督导工作，接受建议和批评，不得有任何抵触情绪。

八、家长配合1. 学校积极与家长进行沟通和合作，共同关注学生的学习情况和行为表现。