下载文档原格式
2022-2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力模拟题库附答案详解单选题（共20题）1. 下列关于和声模进的说法错误的是（）。
A.模进的最初原型称为模进动机B.是推动音乐展开与保持材料统一的重要手法C.模进过程中模进音程绝对不能改变D.模进次数一般以三四次为宜【答案】 C2. 砒石内服量应控制在A.0.002～0.004gB.0.015～0.03gC.1～2gD.3～6gE.3～15g【答案】 A3. 电影《风云儿女》的主题歌《义勇军进行曲》创作于( )年。
A.1930B.1935C.1940D.1945【答案】 B4. 美国综合音乐教学法中，学生的主要角色是（）。
A.观赏者B.参与者C.探索者D.宣传者【答案】 C5. 《欢乐颂》在贝多芬《第九交响曲》中第( )乐章中出现。
A.一B.二C.三D.四【答案】 D6. 下列属于实践性音乐教学方法的是（）A.欣赏法B.律动法C.演示法D.参观法【答案】 B7. （）创作了第一部浪漫主义歌剧。
A.肖邦B.韦伯C.勃拉姆斯D.海顿【答案】 B8. 与dim．意思相同的表情术语是( )。
A.crescB.ritC.simD.decresc【答案】 D9. 患者，男，30 岁，工人。
患者于五天前开始出现咳嗽加剧，痰稠色黄，气喘息粗，烦躁不安，大便干结，小便短赤，舌红，苔黄腻，脉滑数。
A.风热犯肺B.燥邪伤肺C.痰热壅肺D.痰热郁肺E.肝胃郁热【答案】 C10. 下列不属于混声合唱的是()。
A.男声+童声的混声合唱B.男女四部混声合唱C.男女声+童声的混声合唱D.女声+童声的混声合唱【答案】 D11. 下列对20世纪各种流派的音乐风格描述正确的是( )A.电子音乐直接取材于真实声音，并通过剪接运用于电子合成器中B.机遇音乐是十二音作曲的延伸C.简约音乐的基本特征是重复短小的音乐动机和最少的音乐材料D.具象音乐是以电子音响的方法把音乐力加以复制、改变、制作并记录电子【答案】 D12. 我国第一所音乐学校——上海国立音乐学院是由（）组建的。
（中学）音乐学科知识与教学能力试题一、单项选择题（每小题2 分，共 100分）1、在电声乐队中，既能担任节奏声部，又能担任旋律声部的乐器是（）。
A、电吉他、电子键盘B、电贝司、架子鼓C、架子鼓、电子键盘D、架子鼓、电吉他2、完整的正确的和弦功能进行公式为（）。
A、T——S——DB、S——DC、D——S——TD、D——T3、圆号音色圆润甜美、温和高雅，是铜管乐器中音域最宽、应用最广泛的乐器。
圆号又被称为（）。
A、西班牙号B、德国号C、瑞士号D、法国号4、王锡仁、胡士平作曲的歌曲《海风阵阵愁煞人》选自（）。
A、《红珊瑚》歌剧音乐B、《白毛女》歌剧音乐C、《江姐》戏剧音乐D、《刘胡兰》影视音乐5、音的长短是音的重要属性，音的长短是由音的（）决定的。
A、震动频率B、延续时间C、振幅D、发音体的性质6、我国最早的教育机构，其职责是对周王朝乐舞的管理和教育工作的是（）。
A、太学B、大司乐C、学府D、序7、首演钢琴协奏曲《黄河》中担任钢琴独奏的是（）。
A、刘诗昆B、殷承宗C、周广仁D、李德伦8、在欣赏《牧歌》这首歌曲时,教师用诗一般的语言,描述着草原的美景,给学生创设了个优美的教学情境,那迷离的音乐和撩人的语丝交织在一起,牵着学生的情思与遐想,将学生带入一种梦幻般的意境,仿佛听到天地合一的苍穹里,发出天籁般的声音;仿佛看到微风吹过的草原,串串珍珠洒落在绿缎上的美景。
这位教师的做法属于（）。
A、音源创设情境B、美术创设情境C、语言创设情境D、光线创设情境9、世界上最早根据数学来制定十二平均律的人是（）。
A、蔡元培B、朱载堉C、黄自D、冼星海10、古希腊的管乐器代表是（）。
A、阿夫洛斯管B、里拉琴C、古钢琴D、小提琴11、电声乐队的描述不正确的是（）。
A、电声乐队中可以用小提琴、萨克斯等乐器B、电吉他在乐队中主要演奏节奏声部，也可以演奏独奏旋律C、电贝司在乐队中承担低音声部D、电子合成器音色丰富，在乐队中只用于演奏旋律12、勋伯格是20世纪初表现主义乐派的代表人物。
2022-2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力模拟考试试卷附带答案单选题（共20题）1. 磬属于“八音”分类法中的（）A.金B.土C.石D.匏【答案】 C2. 1870年首创用于训练音准的一套手势，用七种不同的手势代表音阶中固定的某一唱名．并通过在空间不同的高低位置显示各音之间的高低关系。
这套手势的首创者是()。
A.达尔克罗兹B.柯达伊C.柯尔文D.奥尔夫【答案】 C3. 如果奏鸣曲式主部主题在 e 小调上，则再现部时副部主题的调性可以是A.E 大调B.C 大调C.G 大调D.g 小调【答案】 A4. 下列关于德国作曲家贝多芬描述有误的是（）。
A.创作领域几乎涉猎古典主义时期的各种音乐体裁B.5首钢琴协奏曲被誉为钢琴音乐的“新约全书”C.作品中充满了动力性、革命性与英雄性因素和风格D.《第九交响曲》将合唱与交响乐队相结合，创造了辉煌灿烂的艺术效果【答案】 B5. 下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品的是（）A.《大浪淘沙》B.《月夜》C.《病中吟》D.《空山鸟语》【答案】 A6. “八音分类法”是把乐器按照制作材料的不同分为“金、石、土、革、丝、木、匏、竹”八类，下列分类中正确的一组是（）A.琵琶、三弦、古筝、二胡属于丝类B.琵琶、三弦、笛子、埙属于竹类C.编钟、三弦、古筝、二胡属于金类D.笛子、三弦、古琴、埙属于土类【答案】 A7. 流行于浙江地区的戏曲是( )A.花鼓戏B.黄梅戏C.采茶戏D.越剧【答案】 D8. 某女性患者表现为头昏眼花、视力减退，肢体麻木，月经量少等症状。
按照藏象理论，回答以下问题。
A.心B.肝C.脾D.肺E.肾【答案】 B9. 冼星海的《黄河大合唱》中，属于独唱歌曲的是（）。
A.黄河船夫曲、黄河怨B.黄河颂、黄水谣C.黄河船夫曲、黄水谣D.黄河颂、黄河怨【答案】 D10. 常规西洋管弦乐队的编制除了弦乐组，还必须有哪些乐器组？（）A.木管组、铜管组和弹拨组B.木管组、铜管组和打击乐组C.木管组、铜管组和键盘组D.弹拨组、吹管组和打击乐组【答案】 B11. 陈老师在音符时值的教学中．没有采用数学运算方式，而是将音符时值的时间关系与音响结合起来进行教学，使学生能够在实践中体验和理解不同音符时值的关系，上述教学行为体现的哲学观是( )。
（中学）音乐学科知识与教学能力样卷考试时间：【90分钟】总 分：【100分】题号一总分得分得分评卷人一、单项选择题 （共50题，每题2分，共计100分）（ ）1、音乐演奏家吕文成的代表作（ ）中的旋律片段。
A、《春节序曲》B、《百鸟朝凤》C、《步步高》D、《喜洋洋》（ ）2、音乐创造教学包括两类三项学习内容。
下列说法错误的是（ ）。
A、一类是以开发学生潜能为目的的即兴音乐编创活动。
B、在这类内容中，又包含了探索音响与音乐、即兴编创、创作实践三项内容。
C、一类是运用音乐材料进行音乐创作尝试与练习。
D、音乐创造教学在教学中没有多大的意义，可以不进行（ ）3、基础教育课程改革是全面推进（ ）的核心举措。
A、美育教育B、素质教育C、音乐教育D、艺术教育（ ）4、“音乐课上，李老师首先请学生展示自己收集的赫哲族民俗风情资料，再让学生欣赏民歌并模唱，师生讨论其音乐特点，最后在《乌苏里船歌》的音乐中结束课程。
”上述教学过程没有涉及的音乐课程领域是（ ）。
A、感受与欣赏B、表现C、音乐与相关文化D、创造（ ）5、下列哪个经典唱段出自歌剧《江姐》？（ ）A、《扎红头绳》B、《清粼粼的水蓝莹莹的天》C、《这一仗打得真漂亮》D、《绣红旗》（ ）6、京剧的伴奏称为“场面”，分“文场”和“武场”。
其中文场最主要的作用是（ ）。
A、配合身段表演B、为唱腔伴奏准考证号：姓名：身份证号：专业班级：C、烘托舞台气氛D、协调统一唱念做打（）7、世界上有三种最古老的戏剧艺术，他们是指古希腊的悲剧和戏剧、中国的戏曲以及（ ）？A、意大利的歌剧B、法国的弥撒曲C、古罗马的宗教音乐D、印度的梵剧（）8、K四六—V七—Vl—lV——V的和效序列中包含下列哪种进行？（ ）A、正格终止B、变格终止C、补充变格终止D、阻碍终止（）9、图1中的乐器是（ ）。
A、三弦B、月琴C、柳琴D、阮（）10、（ ）的教学法主要内容是首调唱名法、柯尔文手势、节奏唱名、节奏和唱名的简记法。
2021年中学音乐学科知识与教学能力模拟试卷与答案解析33一、单选题(共30题)1.（）是一种审美基本形态，它是人类实践的合规律与合目的的统一的单纯而直接的表现形态，比较普遍存在并为大多数人所喜爱欣赏。
A：优美B：壮美C：崇高美D：戏剧美【答案】：A【解析】：优美是一种审美基本形态，它是人类实践的合规律与合目的的统一的单纯而直接的表现形态，比较普遍存在并为大多数人所喜爱欣赏。
故正确答案为A。
2.电影《卧虎藏龙》配乐的曲作者是（）。
A：久石让B：刘欢C：谭盾D：陈其钢【答案】：C【解析】：C选项：以创新而著称的作曲家、指挥家谭盾，被誉为东方的马可·波罗和中国的文化名片。
他的音乐跨越了古典与现代、东方与西方等众多界限。
2004年《卧虎藏龙》更获得索尼经典白金奖（超过一百万张的发行）。
故正确答案选择C。
3.高中音乐课程标准的基本理念要求（）。
A：以音乐审美为核心，培养兴趣爱好B：以音乐知识为核心，培养音乐技能C：以音乐实践为核心，培养兴趣爱好D：以音乐演唱为核心，培养审美能力【答案】：A【解析】：A选项，高中音乐课程标准的基本理念的第一条是以音乐审美为核心，培养兴趣爱好。
综上，A选项正确。
BCD项，故排除。
故正确答案是A项。
4.（）被誉为“戏剧艺术的荷马”。
A：埃斯库罗斯B：索福克勒斯C：欧里庇得斯D：毕达哥拉斯【答案】：B【解析】：B选项，索福克勒斯，古希腊三大悲剧家之一，被誉为“戏剧艺术的荷马”。
综上，B选项正确。
A选项，埃斯库罗斯，古希腊三大悲剧家之一，被誉为“悲剧之父”。
故排除。
C选项，欧里庇得斯，古希腊三大悲剧家之一，“心理戏剧的鼻祖”。
故排除。
D选项，毕达哥拉斯：“五度相生律”第一个以理论的方式向人们解释音乐现象的人。
故排除。
故正确答案是B项。
5.下面的乐器中哪件是铜管五重奏中的乐器（）。
A：AB：BC：CD：D【答案】：B【解析】：B选项，图片是长号，铜管五重奏是由两支音色高亢的小号，一支高雅的法国号（即圆号），一把形状独特的长号，和一把抱在胸前演奏的低音号共同组成的。
教师资格之中学音乐学科知识与教学能力模拟考试试卷附有答案详解单选题（共20题）1. 下列属于达尔克罗兹音乐教育体系的是（）A.体态律动B.元素性音乐C.才能教育D.声势活动【答案】 A2. 江南丝竹一般不包含（）。
A.二胡B.扬琴C.唢呐D.琵琶【答案】 C3. 以“春天”这个主题，音乐教师让学生们欣赏了门德尔松的《春之歌》和斯特拉文斯基的《春之祭》，这体现了音乐比较中的（）A.同类体裁不同作曲家的作品比较B.同类题材不同体裁乐曲的比较C.不同表演个性方面的比较D.不同风格的比较【答案】 B4. 根据以下材料，回答98-100题A.心B.肝C.脾D.肺E.肾【答案】 A5. 《欢乐颂》在贝多芬《第九交响曲》中第( )乐章中出现。
A.一B.二C.三D.四【答案】 D6. 下列连线不正确的是（）。
A.江南丝竹——江、浙、沪地区B.广东音乐——珠江三角洲地区C.南音——海南D.潮州弦诗——潮汕地区【答案】 C7. 在音乐教学中，学科综合应突出()。
A.表演艺术的特点B.音乐艺术的特点C.综合艺术的特点D.文学艺术的特点【答案】 B8. 在电影《英雄》中为了表现出电影内容的古老韵味，曾在电影中成功使用了古琴这器，古琴属于下面哪种乐器分类?()A.拉弦乐器B.吹管乐器C.弹拨乐器D.打击乐器【答案】 C9. 皮亚杰认为儿童在感知运动阶段的认知主要通过看、听、动和接触等行为达成。
下列哪一种行为属于感知运动阶段（）A.通过教师讲授，学生理解和掌握某一音乐概念B.通过练习，了解和掌握记谱法的规则C.通过演奏，识别和比较不同速度的同一首旋律D.通过对实际音响的感知，建立声响的存储库【答案】 D10. “在“创作”模块的教学中，程老师先让学生欣赏《舟山锣鼓》，并引导学生分析和归纳出其中的数列结构创作手法，然后，教师提供一个节奏动机，让学生运用该技法进行节奏创编”，该音乐活动是A.自由创作B.采风创作C.命题创作D.模仿创作【答案】 D11. 结构与交响曲类似，由三个或四个相互形成对比的乐章构成的器乐套曲是（）A.奏鸣曲B.协奏曲C.交响诗D.室内乐【答案】 A12. 在《彝族舞曲》一课中，“通过教学，使学生对民族舞曲体裁有初步了解”，体现了（）教学目标。
教师资格之中学音乐学科知识与教学能力综合提升模拟考试试卷含答案讲解单选题（共20题）1. 音乐术语中的Largo指的是（）。
A.广板B.快板C.慢板D.柔板【答案】 A2. “音乐欣赏课中，陈老师介绍作曲家生平，描述音乐标题、歌词意义，并引导学生为音乐加上故事，以语言或文字描述音乐的特征。
”上述教学方式反映的是哪种音乐美学观?（）A.表现主义B.指涉主义C.极简主义D.形式主义【答案】 B3. 陈老师在音符时值的教学中．没有采用数学运算方式，而是将音符时值的时间关系与音响结合起来进行教学，使学生能够在实践中体验和理解不同音符时值的关系，上述教学行为体现的哲学观是( )。
A.唯理主义B.折中主义C.理性主义D.实用主义【答案】 D4. 19世纪，将小提琴家帕格尼尼的作品改编成钢琴超级练习曲的作曲家是（）。
A.李斯特B.肖邦C.舒曼D.舒伯特【答案】 A5. 下列关于歌剧《小二黑结婚》的叙述，不正确的是（）。
A.歌剧作于1962年，是根据作家赵树理同名小说集体改编而成的B.音乐是以山西、河南、河北地方戏曲音乐作为素材C.《清粼粼的水蓝莹莹的天》为歌剧经典唱段D.由马可、乔谷、贺飞、张佩衡作曲【答案】 A6. 隋唐时期的（）最能反映当时的音乐文化成就。
A.变文B.曲子C.燕乐D.琴歌【答案】 C7. “在音乐课《大海啊，故乡》的课堂上，教师在黑板上画出主题乐句的五线谱，并在相应的音符下面加上捻指、拍腿、拍手、跺脚等动作，通过这种练习不仅培养了学生的节奏感，而且也提升了学生的学习兴趣。
”这位老师采用的音乐教学法是（）A.铃木教学法B.柯达伊教学法C.达尔克罗兹教学法D.奥尔夫教学法【答案】 D8. 在和声小调中，导音上方小六度是（）。
A.属音B.升高半音的属音C.下属音D.升高半音的下属音【答案】 A9. 表现主义音乐最基本的表现手法是（）。
A.主调音乐B.复调音乐C.无调性音乐D.有调性音乐【答案】 C10. 爵士乐起源于( )A.肯尼亚B.美国C.巴西D.印度【答案】 B11. 春秋时期，孔子兴办“私学”，以“六艺”作为传授的主要科目。
教师资格之中学音乐学科知识与教学能力综合提升模拟考试试卷和答案单选题（共20题）1. 最能反映汉朝乐府艺术水平的是（）。
A.鼓吹乐B.清平乐C.相和歌D.散乐【答案】 C2. 德国作曲家和音乐教育家卡尔奥尔夫的代表作《布兰诗歌》取材于同名文学作品，其中第一首《命运之轮》经常出现在影视和广告配乐中，为人熟知，这首作品的体裁是A.康塔塔B.歌剧C.交响诗D.音乐剧【答案】 A3. 海顿的作品《四季》是一部（）A.交响曲B.弦乐四重奏C.清唱剧D.协奏曲【答案】 C4. 创作了儿童歌舞剧《麻雀与小孩》《小小画家》的作曲家是( )A.黄自B.李叔同C.吴伯超D.黎【答案】 D5. 音乐教学中教师运用练习法时应做到（）A.①②③B.①③④C.②③④D.①②【答案】 B6. 将大七度的冠音升高大二度，其应成为（）。
A.倍增八度B.增七度C.增八度D.倍增七度【答案】 C7. 术语Allegro的意思是( )A.中板B.快板C.行板D.主板【答案】 B8. 下列教学目标的描述中，体现，“以学生为主体”数学理含的是（）。
A.通过小组合作，学集自主学习歌曲B.通过播放录音，让学生模唱歌曲C.通过教师逐句教唱，培养学生的歌唱能力D.通过教师的讲解，学生常握三连音【答案】 A9. “在欣赏《拥军秧歌》时，学生拿红绸带随音乐扭秧歌，表现陕北大秧歌表演时的情境。
”这一活动属于初中表现领域的哪个内容？（）A.演唱B.演奏C.综合性艺术表演D.识读乐谱【答案】 C10. 画家康定斯基所属的表现主义美术流派和下列哪位作曲家的音乐风格类似( )A.勋伯格B.德彪西C.斯特拉文斯基D.巴托克【答案】 A11. 下列不属于清商乐伴奏乐器的是（）。
A.琵琶B.箜篌C.节D.云锣【答案】 D12. 学堂乐歌《体操一兵操》的曲作者是( )A.黄自B.曾志态C.沈心工D.冼星海【答案】 C13. 下列选项属于音乐剧的是（）。
A.《美丽人生》B.《爱乐之城》C.《罗马假日》D.《音乐之声》【答案】 D14. 唱赚是宋代的一种（）。
教师资格考试初中音乐学科知识与教学能力模拟试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、在音乐教学过程中，教师为了让学生更好地理解和感受音乐作品的情感，常常采用的教学方法是：A. 讲授法B. 演示法C. 欣赏法D. 练习法答案：C解析：欣赏法是指通过欣赏音乐作品，引导学生感受和理解音乐作品的情感、风格和内涵的教学方法。
这种方法能够帮助学生更深入地理解音乐作品，增强他们的音乐感受力和审美能力。
在音乐教学过程中，为了让学生更好地理解和感受音乐作品的情感，教师常常会采用欣赏法。
2、在教授初中音乐课程时，教师为了培养学生的节奏感，最适合采用的教学活动是：A. 歌曲演唱比赛B. 乐器演奏练习C. 音乐创作实践D. 节奏游戏与练习解析：节奏是音乐的基本要素之一，培养学生的节奏感是初中音乐教学的重要目标。
节奏游戏与练习是一种生动有趣的教学方法，能够让学生在轻松愉快的氛围中感受和理解节奏，提高他们的节奏感。
因此，在教授初中音乐课程时，为了培养学生的节奏感，最适合采用的教学活动是节奏游戏与练习。
3、以下哪项不属于初中音乐学科知识与教学能力中教师应具备的基本能力？A. 音乐教学设计与实施能力B. 音乐作品分析与鉴赏能力C. 乐器演奏与表演能力D. 学生音乐学习评价能力答案：C解析：初中音乐学科知识与教学能力中，教师应具备的基本能力主要包括音乐教学设计与实施能力、音乐作品分析与鉴赏能力、学生音乐学习评价能力等。
这些能力是教师有效进行音乐教学、促进学生音乐素养提升的重要保障。
而乐器演奏与表演能力虽然对于音乐教师来说是一项重要的技能，但并不是初中音乐学科知识与教学能力中教师必须具备的基本能力。
因此，选项C“乐器演奏与表演能力”不属于初中音乐学科知识与教学能力中教师应具备的基本能力。
4、在音乐教学中，下列哪项不属于“感受与欣赏”领域的目标？A、激发和培养学生对音乐的兴趣B、培养和发展音乐听觉与欣赏能力C、开发学生的创造性潜能D、丰富情感体验，培养良好的审美情趣解析：在“感受与欣赏”领域中，主要目标是培养学生对音乐的兴趣、提升他们的听觉与欣赏能力，并丰富他们的情感体验和审美情趣。
2022-2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力通关模拟考试试卷附有答案详解单选题（共20题）1. 音乐术语Lento的意思是（）A.快板B.中板C.慢板D.急板【答案】 C2. 调式音级以主音为中心，主音上方纯四度的音，叫作()。
A.属音B.导音C.下中音D.下属音【答案】 D3. “人类的情感是音乐来源，而情感通常是由人的身体动作表现出来的，在人的身体中包括发展感受和分析音乐与情感的各种能力。
因此，音乐学习的起点不是钢琴、长笛等乐器，而是人的体态活动。
”这是哪位音乐教育家的观点?（）A.达尔克罗兹B.奥尔夫C.铃木镇一D.柯达伊【答案】 A4. 创作了《弄臣》《茶花女》等经典歌剧的作曲家是（）A.罗西尼B.贝里尼C.威尔第D.亨德尔【答案】 C5. 在欣赏《春节序曲》时，下列哪个活动体现了学生对音乐的体验与实践 ( )A.听音乐想象秧歌表演的动作B.观看秧歌表演视频C.哼唱主题模仿秧歌表演D.讨论观看秧歌表演的感受【答案】 C6. 歌曲《松花江上》的曲作者是（）A.黎锦晖B.张寒晖C.麦新D.聂耳【答案】 B7. 患者，男，近日出现口腔黏膜溃疡，有明显的灼痛感，常因过食煎炒辛辣或寐少而发，伴口渴心烦，失眠溲短黄，大便秘结；检查见黏膜表面有黄白色假膜，周边红肿。
舌红，苔黄或腻，脉数有力。
根据患者出现的症状，进行如下辨证。
A.附子理中丸B.葛根芩连汤C.参苓白术散D.凉膈散E.血府逐瘀汤【答案】 D8. “在欣赏贝多芬《第九《合唱》交响曲》第四乐章的欢乐颂时，姜老师引导学生听辨演奏该主题的不同主奏乐器”，此环节关注的重点是A.音高B.速度C.音色D.力度【答案】 C9. 下列不属于琵琶曲《十面埋伏》中的音乐段落小标题的是（）。
A.“列营”B.“四面楚歌”C.“吹打”D.“诸将争功”【答案】 B10. 创作了儿童歌舞剧《麻雀与小孩》《小小画家》的作曲家是( )A.黄自B.李叔同C.吴伯超D.黎【答案】 D11. “在“创作”模块的教学中，程老师先让学生欣赏《舟山锣鼓》，并引导学生分析和归纳出其中的数列结构创作手法，然后，教师提供一个节奏动机，让学生运用该技法进行节奏创编”，该音乐活动是A.自由创作B.采风创作C.命题创作D.模仿创作【答案】 D12. 完全用模仿技术写成的作品，其体裁是（）。
2021年中学音乐学科知识与教学能力模拟试卷与答案解析33一、单选题(共30题)1.京剧经典剧目《空城计》中，司马懿的角色是（）。
A：黑头B：老生C：净D：丑【答案】：C【解析】：《空城计》是传统京剧的著名代表作。
其中的主要角色行当为：诸葛亮、赵云——老生；司马懿、司马师——净；司马昭——小生；老军甲、老军乙——丑。
故正确答案是C。
2.中国近代音乐史上被称为“学堂乐歌之父”的是（）。
A：曾志忞B：沈心工C：李叔同D：萧友梅【答案】：A【解析】：A选项，《海风阵阵愁煞人》是歌剧《红珊瑚》中珊妹的一段咏叹调。
B选项，《白毛女》经典唱段《扎红头绳》C选项，《江姐》（中国民族歌剧）全剧以四川民歌的音乐为主要素材。
经典唱段，《红梅赞》《绣红旗》《我为共产主义把青春贡献》D选项，歌剧《刘胡兰》代表唱段《一道道水来一道道山》故正确答案选A。
3.下面谱例是贝多芬的哪都交响乐的主题？（）A：《第三（英雄）交响曲》B：《第五（命运）交响曲》C：《第六（田园）交响曲》D：《第九（合唱）交响曲》【答案】：C【解析】：知识点:贝多芬。
题干的谱例中展示的贝多芬《第六（田园）交响曲》第一乐章的旋律。
C项正确。
A、B、D三项：为干扰项。
与题干不符，排除。
4.回旋曲式的图式应为以下的（）。
A：A+A1+A2+A3+A4B：A+B+AC：A+B+A+C+A+D+AD：A+B+C【答案】：C【解析】：A选项，为变奏曲式。
而回旋曲是基本主题与若干插部互相交替而形式基本主题的多次再现。
其结构最少要有互相平衡的5个部分，基本主题至少出现3次，其中必须穿插两个不同的插部。
B选项，为再现单三部曲式。
D选项，为并列单三部曲式。
故正确答案选C。
5.曲式结构中的最小单位是（）。
A：乐节B：乐汇C：乐句D：乐段【答案】：B【解析】：A选项，是指长度约为2至4小节的、规模较小的音乐片段；C选项，是乐段的基本组成部分；D选项，是规模最小的曲式单位。
故正确答案选B。
6.导入时，教师根据教学内容创设一定的情境，渲染课堂气氛，让学生置身其中，深入体会音乐内涵，继而学生在情境中感受和积累的情感很快便会化为对知识的探究动力，之后的知识学习也就水到渠成了。
以上的描述属于（）类型。
A：温故导入B：情境导人C：机变导入D：故事导入【答案】：B【解析】：B选项，老师根据一定的情境导入知识，属于情境导入。
综上，B选项正确。
A选项，温故导入是指通过旧知识学习新知识，故排除。
C选项，机变导入是根据教学现场的环境、情况进行导入，故排除。
D选项，故事导入法是指通过讲故事的形式进行导入，故排除。
故正确答案是B项。
7.一首歌曲由“起承转合”四个乐句构成，下列哪一个选项符合其中“转”的功能?（）A：再现B：对比C：补充D：重复【答案】：B【解析】：知识点:对起承转合创作手法的认识。
题干中提问的是“起承转合”中“转”的功能，因此，需要了解每一句的内容和形式。
简单来说，“起承转合”四句类的乐段，“起”句，一般是呈示一个音乐主题；“承”句，则是在“起”句的基础上进行延伸或者模仿、变形，但材料都会与上句有一定联系；“转”句，表示转折，在这一句中一定会出现与之前相区别与对比的音乐材料，起到转折与对比的作用；最后“合”句，通常会选择前两句的材料予以再现。
8.富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是（）。
A：程砚秋B：周信芳C：梅兰芳D：尚小云【答案】：B【解析】：B选项：麒派是由一代宗师周信芳创建的麒派是我国南派老生的重要流派。
京剧界常有"北有梅兰芳，南有周信芳"和"南麟北马"之谓。
A选项：程砚秋。
著名京剧表演艺术家，著名京剧旦角，著名京剧艺术大师，著名京剧演员，四大名旦之一，程派艺术的创始人。
C选项：梅兰芳，伟大的京剧大师。
形成一个具有独特风格的艺术流派，世称“梅派”。
其代表作有《贵妃醉酒》《天女散花》《宇宙锋》《打渔杀家》等，并先后培养、教授学生100多人。
D选项：尚派艺术的创始人尚小云，尚派行腔吐字清楚，尚派以嗓音清亮激越、旋律跌宕缭绕的传统，以板头的变化运用，打破唱腔的固定节奏，展示唱腔的丰富内涵;又以斩钉截铁的断和错综有力的顿挫，使唱腔错落有致，往往在平易简约、坚实整齐中呈现峭险之处，显得力透纸背。
故正确答案选择B。
9.京剧经典剧目《空城计》中，司马懿的角色是（）。
A：黑头B：老生C：净D：丑【答案】：C【解析】：《空城计》是传统京剧的著名代表作。
其中的主要角色行当为：诸葛亮、赵云——老生；司马懿、司马师——净；司马昭——小生；老军甲、老军乙——丑。
故正确答案是C。
10.下列谱例出自哪一首歌曲?（）A：《天路》B：《春天的故事》C：《珠穆朗玛》D：《青藏高原》【答案】：D【解析】：本题考查对音乐作品的积累。
该谱例呈现的是歌曲《青藏高原》的结束句。
11.通过评价对评价对象进行某种刺激,使评价对象对教学活动处于积极活动的状态之中是指教学评价中的（）功能。
A：改进功能B：激励功能C：鉴定功能D：导向功能【答案】：B【解析】：B选项，激励功能音乐教学评价的激励功能,是指通过评价对评价对象进行某种刺激,使评价对象对教学活动处于积极活动的状态之中。
音乐教学评价的正确运用,能够激发评价对象的内在动力,调动评价对象的潜能,增进他们学习、工作的积极性与创造性等。
综上，B选项正确。
A选项，改进功能指音乐教学评价的改进功能是指通过评价将获得的信息向评价对象做出反馈,使评价对象反省自身状态,用以调整、改进教学策略,克服不足,促进发展。
故排除。
C选项，鉴定功能：是指对音乐教学评价对象的相关标准合格与否、优劣程度、水平高低进行诊断与判断的功能)鉴定功能音乐教学评价是一种价值判断活动,因此对音乐教学具有鉴定功能。
故排除。
D选项，音乐导向功能是指教学评价起着引导评价的对象朝预定目标前进的功能和作用。
音乐教学评价的目的与标准将直接引导评价对象向标准方向努力。
故排除。
故正确答案是B项。
12.下列词语中不代表旋律的进行方向的是（）。
A：水平进行B：上行C：中行D：下行【答案】：C【解析】：旋律进行的方向有上行、下行、水平进行。
故正确答案是C。
13.下面谱例出自哪一位作曲家的交响曲？（）A：柴科夫斯基《悲怆》B：柏辽兹《幻想》C：贝名芬《命运》D：海顿《惊愕》【答案】：C【解析】：知识点:对谱例的认识。
此谱例为贝多芬的《c小调第五交响曲（命运）》，是贝多芬最为人耳熟能详的一部作品，作品中蕴含着贝多芬对命运的探索。
C项当选。
A项：《悲怆交响曲》（《第六交响曲》）是柴科夫斯基作品中最著名、最杰出的乐曲之一，也是古今交响曲中第一流的精品。
大约在1893年8月末至9月间完成，为作者的代表作。
柴科夫斯基自认为这部交响曲是他一生中最成功的作品，也是他最得意的杰作。
与题干不符，排除。
B项：法国音乐家柏辽兹的《幻想交响曲》以充满想象力的管弦乐语言，为音乐的浪漫主义开启了决定性的大门。
与题干不符，排除。
D项：海顿的《第九十四交响曲（惊愕）》，G大调，作于1791年。
其曲名是因为第二乐章突然出现全合奏，加上定音鼓的强奏。
14.以下哪种为中国出现的新型唱法（）。
A：美声唱法B：民族唱法C：通俗唱法D：原生态唱法【答案】：D【解析】：声乐包括：美声唱法、民族唱法和通俗唱法，2006年中国又出现了原生态唱法。
通常声乐指美声唱法。
故正确答案为D。
15.（）是西方第一个以理论方式来说明和解释音乐现象的人。
A：毕达哥拉斯B：阿里斯多塞诺斯C：埃斯库罗斯D：索福克勒斯【答案】：A【解析】：A选项，毕达哥拉斯是西方第一个以理论方式来说明和解释音乐现象的人。
综上，A选项正确。
B选项，阿里斯多塞诺斯著有《和谐的要素》，他的“四音音列”是关于古代旋律、音阶、调式的理论。
故排除。
C选项，埃斯库罗斯被誉为“悲剧之父”，故排除。
D 选项，索福克勒斯被誉为“戏剧艺术的荷马”。
故排除。
故正确答案是A项。
16.从下面谱例中的旋律及歌词判断，该曲属于哪种体裁？（）A：蒙古长调B：甘肃花儿C：侗族大歌D：福建采茶调【答案】：B【解析】：知识点:中国民间歌曲的积累。
该谱例名为《脚户哥下了四川》，又叫《下四川》，是青海河湟花儿的代表。
“花儿”是青海民歌之魂，具有强烈的抒情性，主要流行在甘肃、青海、宁夏一带。
《下四川》所唱的则是长年累月奔波在高原山路上的“脚户”们的感受和思绪。
A项：蒙古长调曲调悠长、自由，有浓厚的草原气息，如《辽阔的草原》等。
与题干不符，排除。
B项：甘肃花儿《下四川》苍劲、沉郁，充满了对故土亲人的一片痴情。
与题干相符，当选。
C项：侗族大歌流行于我国侗族地区，是一种无伴奏合唱，如《装呆傻》等。
与题干不符，排除。
D项：福建采茶调流行于福建，采茶调旋律婉转，如《采茶灯》等。
与题干不符，排除。
17.歌曲《让我们荡起双桨》这首歌曲的节拍应该是（）。
A：AB：BC：CD：D【答案】：A【解析】：A选项，《让我们荡起双桨》这首歌曲的节拍应该是2\4拍，综上，A选项正确。
B选项，3\4拍，不符合，故排除。
C选项，4\4拍，不符合，故排除。
D选项，6\8拍，不符合，故排除。
故正确答案是A项。
18.下面谱例中的旋律发展技术类别是（）。
A：自然音模进B：转调C：移调模进D：变奏【答案】：C【解析】：知识点:对模进的认识。
题干的谱例中出现了前后两句的模进的情况，第一乐句是C大调，第二乐句是G大调，因此属于移调模进。
C项正确。
A、B、D三项：均为干扰项。
与题干不符，排除。
19.常规西洋管弦乐队的编制除了弦乐组，还必须有哪些乐器组？（）A：木管组、铜管组和弹拨组B：木管组、铜管组和打击乐组C：木管组、铜管组和键盘组D：弹拨组、吹管组和打击乐组【答案】：B【解析】：知识点:西洋管弦乐配器。
西洋管弦乐队一般包括四个分组，即铜管组、木管组、弦乐组和打击乐组。
B项正确。
A、C、D三项：均为干扰项。
与题干不符，排除。
20.首演我国第一部新歌剧《白毛女》主角喜儿的是（）。
A：郎毓秀B：郭兰英C：王昆D：任桂珍【答案】：C【解析】：中国第一部新歌剧《白毛女》在延安演出1945年5月中国第一部新歌剧《白毛女》在延安演出。
《白毛女》由贺敬之作词，马可作曲。
白毛女是1940年代中国抗日战争末期在中国共产党控制的解放区创作的一步具有深远历史影响的文艺作品。
它后来被改编成多种艺术形式，经久不衰。
《白毛女》故事梗概：佃农杨白劳与女儿喜儿相依为命，喜儿与同村青年农民大春相爱。
杨白劳因生活所迫向恶霸地主黄世仁借了高利贷，之后外出逃债。
在除夕之夜杨白劳偷偷回家。
黄世仁闻讯后强迫杨白劳卖女顶债，杨白劳喝做豆腐用的卤水自杀（在芭蕾舞中被黄世仁用手枪打死）。
喜儿被抢进黄家，遭黄世仁奸污，逃入深山，头发全白。
两年后，大春随八路军回乡，在山洞里找到喜儿，替她申冤雪恨。
