数字影像的概念1

第一篇总论1.穿透作用：是指X线穿过物质时不被吸收的本领，X线的穿透力与管电压相关，与物质的密度和厚度相关。

穿透性是X线成像的基础。

2.荧光作用：X线能激发荧光物质产生荧光，它是进行透视检查的基础。

3.感光作用：由于电离作用，X线照射到胶片，使胶片上的卤化银发生光化学反应，出现银颗粒沉淀，称X线的感光作用。

感光效应是X 线摄影的基础。

4.电离作用：物质受到X线照射，原子核外电子脱离原子轨道，这种作用称为电离作用。

5.造影检查：用人工的方法将高密度或低密度物质引入体内，使其改变组织器官与邻近组织的密度差，以显示成像区域内组织器官的形态和功能的检查方法。

6.对比剂：引入人体产生影像的化学物质。

7.阴性对比剂：原子序数低、吸收X线少，是一种密度低、比重小的物质。

影像显示低密度或黑色。

包括空气、氧气、二氧化碳等。

8.阳性对比剂：原子序数高、吸收X线多，是一种密度高、比重大的物质，影像显示高密度或白色。

包括钡制剂和碘制剂9.直接引入法：通过人体自然管道、病理瘘管或体表穿刺等途径，将对比剂直接引入造影部位的检查方法。

包括口服法、灌注法、穿刺注入法。

10.间接引入法：通过口服或静脉注射将对比剂引入体内，利用某些器官的生理排泄功能将对比剂有选择性地排泄到需要检查的部位而第二篇普通X线成像技术1.实际焦点：X线管阳极靶面实际接受电子撞击的面积称之为实际焦点。

2.有效焦点：实际焦点在X线摄影方向上的投影。

3.标称焦点：实际焦点垂直于X线长轴方向的投影。

X线管规格特性表中标注的焦点为标称焦点。

其焦点的大小值称为有效焦点的标称值。

4.听眶线：外耳孔上缘与眼眶下缘的连线。

5.听眦线：外耳孔中点与眼外眦的连线。

6.听鼻线：外耳孔中点与鼻前棘的连线。

7.瞳间线：两侧瞳孔间的连线。

8.听眉线：外耳孔中点与眶上缘的连线。

9.眶下线：两眼眶下缘的连线。

10.中心线：Ｘ线束居中心的那一条线。

11.斜射线：Ｘ线中心线以外的线。

12.焦－片距：Ｘ线管焦点到胶片（探测器）的距离。

数字摄影媒介媒介：所谓数字影像是指以数字“0”和“1”的不同组合为编码形式进行创作的影像信息，它同时也具有影像载体数字化的特征，这些以编码形式存在的影像必须以数据文件的形式存储于特定的存储介质上，同时通过数字化显示设备才能够展现在我们面前，也就是说数字影像必须在软，硬件的支持下才能进行展示，当代数字影像来源主要有两个途径：一.对现成影像（直接通过数字相机拍摄到或者将传统影像经过数字化采集得到）进行再度创作得到；二.通过计算机图像图形软件制作生成。

当今时代由于摄影技术、设备、打印的普遍，摄影已经大众化，越来越具有一种公共的普罗精神，正是因为大众参与到了图像制造的时代潮流中，以前那种专业化的摄影概念和身份受到了挑战和颠覆。

今天讨论所谓的影像艺术(略等于摄影)，已经不是传统摄影所谓的摄影问题，传统的摄影大都以风光，人物为多，讲究摄影技术与光线等等。

但是自出现了现代艺术与当地艺术，使得仅仅讲究摄影形式意味的摄影受到挑战。

今天，摄影已经不再单单是摄影技术的问题，而是进入表达各种想法、行为、观念的媒介手段，成为一种当代摄影，它不再是原有的摄影理解，对这种摄影的研究与批评，通常不再单纯是传统的摄影界在做，当代的艺术史学家、艺术理论家、哲学家、批评家都在研究和评论，他们的着眼点不是从摄影的技术入手，多从历史、文化、社会、政治等角度入手。

摄影虽然是因为绘画的需要而被发明出来，但随着技术的进入而愈加大众化、普遍化，也渐渐地形成了专属的摄影界、摄影发烧友、摄影家、摄影杂志、摄影学校、摄影理念、摄影收藏、摄影博物馆、摄影批评、摄影历史等等领域。

翻开当代撰述的艺术史，1960年以来的艺术除了绘画、雕塑等，很多艺术都是以摄影来呈现的，如行为艺术、艺术事件与活动，没有摄影的存在，这些发生的艺术行为肯定就消失得无影无踪。

历史恰恰要回答的是，摄影本来源自艺术，在当代又回到艺术上，就是以摄影的方式继续为着名为“艺术”的东西提供某种东西、某种见证。

数字图像的基本概念：分辨率：指单位区域内包含的像素数目。

常见的分辨率:1.图像分辨率2.显示分辨率3.输出分辨率4.位分辨率分辨率单位：1.像素/英寸(通用),简写为ppi2.像素/厘米常接触到的分辨率：网页图像分辨率：72 ppi 96 ppi报纸图像分辨率：120 ppi 150ppi打印图像分辨率：150 ppi彩板印刷分辨率：300 ppi常用的显示器分辨率：1024*768 (水平方向上1024个像素，垂直方向上分布了768个像素) 800*600，640*480常用打印机分辨率：24针针式打印机180 ppi喷墨打印机：300ppi激光打印机：600ppi色彩学基础知识：图形的动态显示：指在显视器上的图像图形以不同位置，不同大小，不同灰度的动态显示，多幅不同的图形图像序列的连续显示。

色彩的产生可见光的种类：（1）直射光：发光物体产生的光（照明光，日光，）（2）透射光：直射光到透明或半透明物体上，通过物体投射的光（3）反射光：直射光射到别的物体上产生的光色彩属性：(1)色相：红，橙，黄，绿，靛，蓝，紫（色彩成分）(2)亮度：色彩的纯度（彩色光越大，亮度越大）(3)彩度：色彩的饱和度（饱和度越高，颜色越深）色光三原色（色光三原色，三基色）：红，绿，蓝色料三原色：黄，品红，青颜色模式Rgb模式：红，绿，蓝，组成，显示器采用Cmyk模式：青，洋红，黄，黑组成，彩色印刷利用Hsb模式：色相，饱和度，亮度组成索引颜色模式：像素8位，256颜色位图模式：黑白组成Lab模式：ps标准模式，双色调模式：八位的灰度模式彩色与位数彩色及其基本参数：（1）亮度：彩色光引起的视觉强度（明暗程度）（2）色相：光谱在不同波长的辐射在视觉上的表现（颜色类别）（3）饱和度：同色的饱和度越高，颜色越深（颜色深浅）彩色显示器分类：(1)crt显示器(2)液晶显示器彩色的位数色彩深度：一幅图像的颜色数量常用色彩深度：1位(2种颜色)，8位（256种颜色）16位（65536种颜色）还有24位和32位。

《数字影像技术》课程标准数字影像技术课程标准一、课程简介数字影像技术是一门致力于培养学生数字影像处理和编辑能力的课程。

通过该课程的研究，学生将深入了解数字影像的基础知识、技术原理以及应用实践，掌握数字影像处理和编辑的基本技能和方法。

二、课程目标本课程的目标是帮助学生达成以下能力和知识的培养：1. 理解数字影像的概念和基本原理；2. 掌握数字影像的获取、处理和存储技术；3. 熟悉数字影像编辑软件的使用和操作；4. 能够对数字影像进行基本处理、修复和调整；5. 理解数字影像在各个领域的应用，并能够运用数字影像技术解决实际问题。

三、课程内容1. 数字影像基础知识：- 数字影像的定义和特点；- 数字影像的基本原理；- 数字影像的采集和获取技术；- 数字影像的存储和传输技术。

2. 数字影像处理技术：- 图像的基本处理方法（如灰度转换、图像平滑、图像锐化等）；- 图像的增强和修复方法（如直方图均衡化、降噪、图像复原等）；- 图像的特征提取和分析方法（如边缘检测、图像分割等）。

3. 数字影像编辑软件的使用：- 常用的数字影像编辑软件介绍；- 数字影像编辑软件的界面和功能；- 数字影像编辑的基本操作和技巧。

4. 数字影像应用实践：- 数字影像在摄影、艺术设计、医学、地理信息等领域的应用；- 运用数字影像技术解决实际问题的案例分析；- 学生自主完成数字影像处理和编辑的实践作业。

四、教学方法本课程将采用以下教学方法：1. 理论讲授：通过课堂讲解，介绍数字影像技术的基本理论和原理；2. 实验实践：安排实验环节，让学生亲自操作数字影像编辑软件进行实践操作；3. 讨论交流：通过案例分析和小组讨论，促进学生之间的交流和思维碰撞；4. 实践作业：布置实践作业，让学生独立完成影像处理和编辑的实践任务。

五、评估方式本课程的评估将采用以下方式：1. 平时表现：包括课堂参与、实验操作、小组讨论等；2. 综合作业：完成一定数量的数字影像处理和编辑作业；3. 实践项目：完成一个数字影像应用实践项目，并进行汇报。

数字影像基础课程设计一、课程简介数字影像是指以数字技术为基础，对影像进行采集、存储、传输、处理等操作而产生的影像，是影像技术的重要分支。

本课程将介绍数字影像的基本概念、处理方法、应用场景等内容，旨在开拓学生的眼界，提高学生的实践能力。

二、教学目标本课程的教学目标如下：1.着重讲解数字影像的基本概念与原理，理解数字图像在计算机系统中的存储方式。

2.掌握数字影像处理的基本方法与流程，包括滤波技术、图像增强、图像压缩等。

3.熟悉数字影像的应用场景，如医学影像、生物影像、遥感影像等。

4.提高学生的实践能力，通过实验、实习等形式让学生充分了解数字影像的处理方法。

三、教学内容1.数字影像的定义与基本概念–数字化图像的特点与优势–数字影像颜色模型和色彩空间–数字图像的分辨率、像素和位深度等基本概念2.数字影像的处理方法与流程–图像处理基础概念–图像变换技术（如旋转、平移）–边缘检测、图像分割、图像滤波等基本技术–常用图像处理算法的应用3.数字影像的应用实践–医学影像、生物影像、遥感影像等实际应用案例4.数字影像处理实验与案例分析四、教学方法1.讲授课程内容：通过讲授模块化的教学内容，理论与实践相结合，帮助学生了解和掌握数字影像的基本概念与处理方法。

2.实验与案例分析：通过实验与案例分析的形式加深学生对数字影像处理流程的理解，提高其实践能力。

3.互动交流：鼓励学生参与课堂讨论、提问，促进教师与学生之间的互动交流。

五、考核方式1.学生平时成绩占总成绩的30%，主要包括出勤、课堂表现等方面的评估；2.学生成绩测试占总成绩的40%，包括期末考试成绩和其他形式的考核成绩等；3.实验和项目综合成绩占总成绩的30%。

六、教学资源1.教材：《数字图像处理》（Gonzalez Rafael C., Woods RichardE.），北京电子工业出版社。

2.课程设计与教学资源：国际知名数字影像软件ImagePro、MATLAB影像处理工具箱、医学影像处理软件Osirix等。

数字正射影‎像图数字正射影‎像图的概念‎数字正射影‎像图(DOM, Digit‎a l Ortho‎p hoto‎Map)：是对航空(或航天)像片进行数‎字微分纠正‎和镶嵌，按一定图幅‎范围裁剪生‎成的数字正‎射影像集。

它是同时具‎有地图几何‎精度和影像‎特征的图像‎。

>DOM具有‎精度高、信息丰富、直观逼真、获取快捷等‎优点，可作为地图‎分析背景控‎制信息，也可从中提取自然‎资源和社会‎经济发展的‎历史信息或‎最新信息,为防治灾害‎和公共设施‎建设规划等‎应用提供可‎靠依据；还可从中提‎取和派生新‎的信息，实现地图的‎修测更新。

评价其它数‎据的精度、现实性和完‎整性都很优‎良。

合肥市数字‎正射影像图‎D OM.jpg。

该图的技术‎特征为：数字正射影‎像，地图分幅、投影、精度、坐标系统、与同比例尺‎地形图一致‎，图像分辨率为‎输入大于4‎00dpi‎;输出大于2‎50dpi‎。

由于DOM‎是数字的，在计算机上‎可局部开发‎放大，具有良好的‎判读性能与‎量测性能和‎管理性能等‎，如用农村土地‎发证，指认宗界地‎界比并数字‎化其点位坐‎标、土地利用调‎查等等。

DOM可作‎为独立的背‎景层与地名‎注名，图廓线公里‎格、公里格网及‎其它要素层‎复合，制作各种专‎题图。

生产技术制作的主要‎技术方法：采用航空像‎片或高分辨‎率卫星遥感‎图像数据等‎。

利用：1) Vintu‎o Zo系统‎数字摄影测‎量工作站。

Vintu‎o Zo系统‎可以利用对‎D EM的检‎测及编辑,来提高DO‎M的精度。

还可以通过‎像片间、图幅间进行‎灰度接边，以保证影像‎色调的一致‎性。

2)采用jx-4 DPW系统‎。

jx-4 DPW是一‎套基于WI‎N DOWS‎NT 的数字摄影‎测量系统。

因其对DE‎M的编辑采‎用的是单点‎编辑，而且该系统‎还具有对D‎O M的零立‎体检查的功‎能，故其DOM‎的精度较高‎。

基于DEM‎的单片数字‎微分纠正V‎i ntuo‎Z o系统具‎有单片数字‎微分纠正的‎模块。

《数字影像制作与剪辑》课程教学大纲数字影像制作与剪辑课程教学大纲课程简介本课程旨在让学生了解数字影像制作与剪辑的基本知识和技巧。

通过理论讲授和实践操作，帮助学生掌握数字影像制作与剪辑的核心概念和工具，提升其影像处理和创作能力。

教学目标1. 了解数字影像制作与剪辑的基本概念和原理；2. 掌握数字影像制作的工具和技巧；3. 学会使用剪辑软件进行影像剪辑和后期处理；4. 培养创造性思维和视觉表达能力；5. 提高学生的合作与团队协作能力。

教学内容第一阶段：数字影像制作基础1. 数字影像的基本概念和原理；2. 数字摄影与摄像技术；3. 光线与色彩的影响；4. 拍摄与录制技巧；5. 图像素材的采集和处理。

第二阶段：数字影像剪辑技术1. 剪辑软件的介绍和基本操作；2. 视频剪辑的基本流程；3. 剪辑技巧和创意表达；4. 音频处理和配乐；5. 视频特效和转场效果。

第三阶段：影像后期处理1. 调色与调光技术；2. 图像修饰和美化；3. 特效和合成技术；4. 制作字幕和标语；5. 输出与分享。

教学方法1. 理论授课：系统讲解数字影像制作与剪辑的基本概念和原理；2. 案例分析：以优秀的数字影像作品为例，分析其制作和剪辑过程；3. 实践操作：学生通过实验操作，熟悉数字影像制作软件和工具的使用；4. 小组讨论：鼓励学生在小组内讨论并分享观点和心得；5. 项目实践：学生通过完成实际项目，锻炼影像制作和剪辑的能力；6. 评估与反馈：定期进行作品展示和评估，并提供针对性的反馈和指导。

考核方式1. 平时表现：包括课堂参与、实验操作等；2. 项目作业：完成指定的影像制作和剪辑项目；3. 学期末综合评估：综合考察学生对课程内容的理解和应用能力。

参考资料1. 《数字影像处理与合成导论》2. 《数字影像制作基础教程》3. 《影像制作与剪辑实践指南》以上就是《数字影像制作与剪辑》课程教学大纲。

希望通过本课程的学习，能够培养学生的创造性思维，提高其数字影像制作和剪辑的能力，为其未来的影像创作和工作打下坚实的基础。

遥感图像数字处理的基础知识(总4页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除第四章遥感图像数字处理的基础知识C方向 20 卢昕一、名词解释1.光学影像：一种以胶片或其他的光学成像载体的形式记录的图像。

它是一个二维的连续的光密度函数。

2.数字影像：以数字形式进行存储的图像，它是一个二维的离散的光密度函数。

3.空间域图像：用空间坐标x，y的函数表示的形式。

有光学影像和数字影像。

4.频率域图像：以频率域的形式表示的影像，频率坐标Vx，Vy的函数。

5.图像采样：图像空间坐标（x,y）的数字化称为图像采样。

6.灰度量化：图像灰度的数字化称为图像量化。

7 .ERDAS：是美国 ERDAS 公司开发的遥感图像处理系统。

它以模块化的方式提供给用户，可使用户根据自己的应用要求、资金情况合理的选择不同功能模块及不同组合，对系统进行剪裁，充分利用软硬件资源，并最大限度地满足用户的专业应用要求。

ERDAS Imagine面向不同需求的用户，对于系统的扩展功能采用开放的体系结构以Imagine Essentials、Imagine Advantage、Imagine Professional的形式为用户提供低、中、高三档产品架构，并有丰富的功能扩展模块供用户选择，产品模块的组合比较灵活。

：遥感数字图像的一种存储格式，即按波段记载数据文件。

：也是遥感数字图像的一种存储格式，是一种按照波段顺序交叉排列的遥感数据格式。

二、简答题1、叙述光学影像与数字影像的关系和不同点。

答：光学图像可以看成一个二维的连续的光密度函数，像片上的密度随空间坐标的变化而变化。

而数字图像是一个二维的离散的光密度函数。

光学图像可以通过采样和量化得到数字图像，数字图像可以通过显示终端设备或照相或打印的方式得到光学图像。

与光学图像相比数字图像的处理简捷快速，并可以完成一些光学处理方法所无法完成的各种特殊处理等。

《数字影像基础》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释1. 数字影像：是指以数字形式表示的图像，可以是通过数字相机、扫描仪等设备获取的，也可以是通过计算机软件生成的。

2. 像素：是构成数字影像的基本单位，每个像素都有一个特定的颜色值。

3. 分辨率：是指数字影像中每英寸包含的像素数量，通常用宽度和高度的像素数来表示。

4. 位深度：是指每个像素的颜色值所占用的位数，常见的有8位、16位、32位等。

5. 色彩空间：是用来表示颜色的数学模型，常见的有RGB色彩空间、CMYK色彩空间等。

二、填空题1. 一个8位的灰度图像，其最大可能的颜色值为______。

答案：2552. 分辨率为1920x1080的数字影像，其宽度为______像素，高度为______像素。

答案：1920, 10803. 在RGB色彩空间中，红色、绿色和蓝色的值的范围都是______。

答案：0-2554. 位深度为16位的彩色图像，每个像素的颜色值需要______个字节来存储。

答案：25. 色彩空间转换通常包括RGB到CMYK的转换和______。

答案：CMYK到RGB的转换三、单项选择题1. 下列哪个选项不是数字影像的基本单位？A. 像素B. 分辨率C. 位深度D. 色彩空间答案：D2. 一个16位的彩色图像，其每个像素的颜色值需要______个字节来存储。

A. 1B. 2C. 4D. 8答案：B3. 在RGB色彩空间中，哪种颜色的值最大？A. 红色B. 绿色C. 蓝色D. 白色答案：D4. 分辨率为72dpi的数字影像，其每英寸包含的像素数量是______。

A. 72B. 144C. 288D. 360答案：A5. 下列哪个选项不是色彩空间的类型？A. RGB色彩空间B. CMYK色彩空间C. HSV色彩空间D. JPEG色彩空间答案：D四、多项选择题1. 数字影像的基本单位包括（）。

A. 像素B. 分辨率C. 位深度D. 色彩空间答案：A, B, C, D2. 下列哪些选项是影响数字影像质量的因素（）？A. 分辨率B. 位深度C. 色彩空间D. 文件大小答案：A, B, C, D3. 在RGB色彩空间中，以下哪些颜色的组合可以得到白色（）？A. R=255, G=255, B=255B. R=0, G=0, B=0C. R=255, G=0, B=0D. R=0, G=255, B=0答案：A, B, C, D4. 下列哪些选项是数字影像处理的基本操作（）？A. 图像裁剪B. 图像旋转C. 图像缩放D. 图像滤镜应用答案：A, B, C, D5. 下列哪些选项是数字影像的文件格式（）？A. JPEGB. PNGC. BMPD. PDF答案：A, B, C六、简答题1. 什么是数字影像？请简要说明其特点。

数字摄影的时代意义摄影是人类文化的一部分，广义地说也是人类文明的一部分。

当整个人类因为技术革命由传统社会迈入现代社会时，其文明和文化不可避免要发生重大转变．成为现代文明或文化。

推动21世纪的摄影艺术在更高更深的层次上重新开始对生命意义与价值的叩问，正是摄影艺术家应该担当的时代责任。

摄影艺术家应该强调摄影艺术与社会、公众、生活的相互联系，精微地审视和谛听现代社会中出现的新事物和新问题，将之视觉化。

拉近艺术和普通大众的距离，激发人们去沉思和思考。

一、数字摄影概述数字影像技术以日新月异之势进入摄影领域，由此给摄影艺术带来了一场革命。

由于它具有的存储量大、观看方便、影像图片明室制作、传输便捷等特点，并随着图像处理软件功能的不断完善，使用数码相机所拍摄的图像可以满足多种层次需求，导致数字摄影的在普及，使摄影艺术与非摄影艺术、专业摄影与业余摄影的界限更加模糊。

数字摄影的出现标志着视觉民主时代的来临，数字影像时代也是大众摄影时代。

它极大地推动和拓展了摄影创作的表现力，改变了传统摄影的审美和创作方法，把摄影艺术推向了一个崭新的天地。

数字技术对摄影的介入并非只引起了摄影创作观念上的变化。

而是在更深层次推动整个摄影在当代社会与艺术中的变化。

数字技术的廉价和表现力带动了传统“非专业”摄影人群放弃家庭式记录。

转而从事“艺术”创作的热情。

摄影的客观与表现两面性也吸引了大量传统艺术家的介入。

技术学习成本的降低使得大众群体更容易获得优美的画面，随着“好”图片的大量增加．图像的价值评估已由“美”转向作品内涵，由此也更接近当代艺术的观念性要求。

由于更广泛知识背景人群的参与、思考和实践，使得摄影在当代艺术中成为具有核心影响力的媒介之一。

“大众”介入创作和“去专业化”的多极发展等原因．使得摄影成为一种融合各种思想并可以满足艺术家要求的表达形式。

二、传统摄影与数字摄影传统摄影是指用传统照相机和胶片进行拍摄，在暗室进行冲印、放大加工处理而获得照片的一种摄影方式，并以传统照相机和胶片为主要特征。

数字正射影像图数字正射影像图的概念数字正射影像图(DOM, Digital Orthophoto Map)：是对航空(或航天)像片进行数字微分纠正和镶嵌，按一定图幅范围裁剪生成的数字正射影像集。

它是同时具有地图几何精度和影像特征的图像。

>DOM具有精度高、信息丰富、直观逼真、获取快捷等优点，可作为地图分析背景控制信息，也可从中提取自然资源和社会经济发展的历史信息或最新信息,为防治灾害和公共设施建设规划等应用提供可靠依据；还可从中提取和派生新的信息，实现地图的修测更新。

评价其它数据的精度、现实性和完整性都很优良。

合肥市数字正射影像图DOM.jpg。

该图的技术特征为：数字正射影像，地图分幅、投影、精度、坐标系统、与同比例尺地形图一致，图像分辨率为输入大于400dpi;输出大于250dpi。

由于DOM是数字的，在计算机上可局部开发放大，具有良好的判读性能与量测性能和管理性能等，如用农村土地发证，指认宗界地界比并数字化其点位坐标、土地利用调查等等。

DOM可作为独立的背景层与地名注名，图廓线公里格、公里格网及其它要素层复合，制作各种专题图。

生产技术制作的主要技术方法：采用航空像片或高分辨率卫星遥感图像数据等。

利用：1) VintuoZo系统数字摄影测量工作站。

VintuoZo系统可以利用对DEM的检测及编辑,来提高DOM的精度。

还可以通过像片间、图幅间进行灰度接边，以保证影像色调的一致性。

2)采用jx-4 DPW系统。

jx-4 DPW是一套基于WINDOWS NT 的数字摄影测量系统。

因其对DEM的编辑采用的是单点编辑，而且该系统还具有对DOM的零立体检查的功能，故其DOM的精度较高。

基于DEM的单片数字微分纠正VintuoZo系统具有单片数字微分纠正的模块。

数字正射影像图的应用洪水监测、河流变迁、旱情监测；农业估产(精准农业)；土地覆盖与土地利用土地资源的动态监测；荒漠化监测与森林监测(成林害虫)；海岸线保护；生态变化监测。

第四章第一节数字图像的特征1、传统X线透视荧光屏影像、I.I-TV影像、普通X线照片以及CT多幅相机照片均是由模拟量构成的图像，即属于模拟影像。

（连续的）2、将模拟量转换为数字信号的介质为模/数转换器（ADC）。

3、模/数转换器把模拟量通过采样转换成离散的数字量，该过程称为数字化。

4、数字影像是将模拟影像分解成有限个小区域，每个小区域中图像密度的平均值用一个整数表示。

5、数字化图像是由许多不同密度的点组成的，点与点之间的位置关系相对固定，点与点之间的密度是一均值。

6、模拟信号可以转换成数字信号，数字信号也可以转换成模拟信号，两者是可逆的。

7、将数字信号转换成模拟信号需要使用数/模转换器（DAC），它能把离散的数字量转换成模拟量。

8、数字图像的密度分辨率高。

9、屏片组合系统的密度分辨率只能达到26灰阶，而数字图像的密度分辨率可达到210～212，甚至16位灰阶。

10、数字图像可进行后处理。

图像后处理是数字图像的最大特点。

11、数字图像可以存储在磁盘、磁带、光盘及各种记忆卡中，并可随时进行调阅、传输。

可通过PACS网络实现远程会诊。

12、矩阵表示一个横成行、纵成列的数字方阵。

13、矩阵有影像矩阵和显示矩阵之分。

14、影像矩阵指CT重建得到的影像或CR、DR采集到的每幅影像所用矩阵；显示矩阵是指显示器上显示的影像矩阵。

15、像素又称像元，指组成图像矩阵中的基本单元。

像素是一个二维概念。

像素大小可由像素尺寸表示。

16、数字图像是用数字阵列表示的图像，阵列中的每一个元素称为像素，像素是组成数字图像的基本元素。

17、数字图像是由有限个像素点组成的，构成数字图像的所有像素构成了矩阵。

18、矩阵大小能表示构成一幅图像的像素数量多少。

19、像素大小＝视野大小/矩阵大小20、当视野大小固定时，矩阵越大，像素尺寸越小；矩阵不变时，视野增大，像素尺寸随之增大。

21、数字图像是将一幅图像分成有限个被称为像素的小区域，每个像素中的灰度值用一个整数表示。

)，将生活中的各种光影信号转变成能为计算机识别的数字信号，这些数字信号经计算机处理后再通过图像输出设备(如：显示器、打印机和数字彩扩机等)显示或打印胶卷，记录影像的方式是用数字照相机中的CCD传感器或CMOS传感器感光）；(2)无需化学冲洗，不污染环境；(3)处理快捷、多样、精确、无耗；(4)复制的无限性和保存的永久性；(5)方便地将图文有机结合（在计算机处理数字图像时，能很方便地在图片任何位置加上任意大小．任意形状和颜色的文字。

）；(6)多种呈现方式（可以打印成普通照片、计算机屏幕、投影仪和电视机屏幕等方式观看，上传互式(非数字式)电子照相机——玛维卡(Mavica);(2)1986年，柯达公司发明了世界上第一块对光敏感的CCD(电荷耦合器件);(3)1991年，柯达公司推出了世界上第一台数字照相机，数字摄影技术走向我们的生;(4)1992年，柯达公司和飞利浦公司联合推出照相光盘（Photo CD）系统，被人们认为是数字摄影技术的一个转折点；(5)1997年10月，由Adobe、佳能、柯达、富士、惠普、IBM、英特尔、Live Picture 和微软等9家公司成立了数字成像集团．加强开发数字照相技术，制定数字成像标准；（6）1999年，家用数字照相机的像素已突破200万大关；（7）目前，家用数字照相机的像素已高达800万甚至于1000万，应影像质量已超处理和输出三部分硬件设备构成。

它们分别承数字图像的基本概念像素是组成图像的最基本元素，元。

一幅照片组成的像素越多(分辨率越高)，照片的影调和色彩就越丰富，图像而分辨率大小又与图像中所含像素的多少有关，而像素的多少又决定了图像文件的大小。

图像文件大小又决定了计算机必需具备多图像的“分辨率”是指图像中通常用像素／英寸(ppi)表示。

高分辨率的图像输出的像素点更密，因此清晰度也就更输入设备的硬件所真正识别到的图像信像素点之后所产生的分辨率，大约为光学1）中所占用的内存大小；（2）第二种则是文件大小，是指图像保存为文件后的大素的色位数较高(24～48位)图像文件较色彩越。

第2章数字图像的基础知识和基本概念一、数字图像数字图像是以二进制数字组形式表示的二维图像。

利用计算机图形图像技术以数字的方式来记录、处理和保存图像信息。

在完成图像信息数字化以后，整个数字图像的输入、处理与输出的过程都可以在计算机中完成，它们具有电子数据文件的所有特性。

通常把计算机图形主要分为两大类：位图（bitmap）图像和矢量（vector）图形（如图2-1所示）。

图2-1 计算机图形的主要分类1．关于位图图像（1）概念位图图像（在技术上称作栅格图像）使用图片元素的矩形网格（像素）表现图像。

每个像素都分配有特定的位置和颜色值。

在处理位图图像时，人们所编辑的是像素。

位图图像是连续色调图像（如照片或数字绘画）最常用的电子媒介，因为它们可以更有效地表现阴影和颜色的细微层次。

（2）分辨率位图图像与分辨率有关，也就是说它们包含固定数量的像素。

因此，如果在屏幕上以高缩放比率对它们进行缩放或以低于创建时的分辨率来打印它们，则将丢失其中的细节，并会呈现出锯齿，如图2-2所示。

图2-2 不同放大级别的位图图像示例（3）特点①位图图像有时需要占用大量的存储空间。

对于高分辨率的彩色图像，由于像素之间独立，所以占用的硬盘空间、内存和显存比矢量图都大。

②位图放大到一定倍数后会产生锯齿。

位图的清晰度与像素点的多少有关。

③位图图像在表现色彩、色调方面的效果比矢量图更加优越，尤其在表现图像的阴影和色彩的细微变化方面效果更佳。

④位图的格式有bmp、jpg、gif、psd、tif、png等。

⑤处理软件：Photoshop、ACDSee、画图等。

2．关于矢量图形（1）概念矢量图形（又称矢量形状或矢量对象）是由称作矢量的数学对象定义的直线和曲线构成的。

矢量根据图像的几何特征对图像进行描述。

（2）分辨率矢量图形是与分辨率无关的，即当调整矢量图形的大小、将矢量图形打印到PostScript 打印机、在PDF文件中保存矢量图形或将矢量图形导入到基于矢量的图形应用程序中时，矢量图形都将保持清晰的边缘（如图2-3所示）。

医学影像学中用大量“概念”在日常工作中频频使用，一些概念的定义、内涵较为熟悉，但用相当多的概念使用者只有含糊的理解，特别是随着科学的发展，很多概念的内涵不断更新，一些新的内涵被引用、一些被扬弃、一些被优化、一些被限定。

面对这些动态变化的概念，医学影像医生和技师若不能及时地掌握其精确地定义和内涵，则必然会影响对新知识的理解和应用。

以下是医学影像专业中常用的基本概念，另有大量概念本书中已在相应章节有具体的理解，则本节不再重复。

1•密度（density）密度有双重含义，即物质密度和影像密度。

物质密度系指单位体积内的物质质量，由物质的组成成分和空间排布情况决定。

影像密度则指照片上模拟影像的黑化程度，即对光的吸收程度。

又称照片的光学密度或黑化度，简称密度。

各种成像技术所获得照片的影响密度的内涵不同，并且与物质密度间的关系亦不同，然而具有一个共同特征，即均以由黑到白的不同灰度组成的模拟影像反映其所模拟物体的某方面特性。

在X 线为能源的成像技术中（包括传统X 线摄影、X 线电影或录像、CT、CR或DR等），影像密度反映受检体的物质密度和（或）厚度的差别，是由物质对X 线的衰减特性决定的。

物质密度高，X 线吸收的多，胶片中还原的银离子则少，呈白影；反之，物质密度低，影像呈黑影。

2•天然对比（natural contras）该概念起源于传统放射学。

指X线照片上，人体组织的模拟影像固有的、肉眼可分辨的光学密度差别。

模拟影像的天然对比主要与成像组织的密度和厚度两个参数有关。

X 线照片上的天然对比有四个主要层次，即骨骼、软组织和水、脂肪和空气，他们的密度依次降低。

密度高者在影像上呈透明状（白色）、密度低者则呈不透明状（黑色），透视时则相反。

实际X 线照片上各部分组织天然对比的色调由密度与相应组织厚度的乘积所决定。

随医学影像学的发展，CT、CR、DR 等X 线成像设备的密度分辨力大大提高，人体组织在相应影像上显示的天然对比层次也大为增加。