九年级上册语文第六单元第21课《陈涉世家》第二课时·邹鑫晶

陈涉世家知识点复习：精选九年级上册语文第21课一、课文注音夏(jiǎ) 辍(chuò) 嗟(jiē) 鸿鹄(hú) 闾(lǘ)左適戍(zhé shù)当行(hánɡ) 度(duó)已失期以数谏(shuò jiàn) 上使外将(jiànɡ)兵陈胜王(wànɡ) 罾(zēnɡ) 间(jiàn)令祠(cí) 篝(ɡōu)火忿恚(huì)尉毋(wú)笞(chī) 宁(nìnɡ)有种乎为(wéi)坛而盟蕲(qí) 铚(zhì)酂(cuó)苦(hù)柘(z hè)谯(qiáo) 会(huì)计事社稷(jì) 杀之以应(yìnɡ)陈涉比(bì)至陈与(jǔ)皆来二、通假字发闾左適戍渔阳“適”通“谪”，发配。

固以怪之矣“以”通“已”，已经。

为天下唱“唱”通“倡”，倡导。

将军身被坚执锐“被”通“披”，穿。

卜者知其指意“指”通“旨”，意图、用意。

苟富贵，无相忘“无”通“毋”，勿，不要。

与皆来会计事“与”(jǔ，與)通“举”(舉)，全部，全都。

[形近通假]三、古今异义词等死古义：同样是死。

今义：等待死亡。

卒中往往语古义：到处，处处。

今义：经常，常常。

楚人怜之古义：爱戴。

今义：可怜，怜悯，怜爱。

而戍死者，固十六七古义：十分之六或七，表分数的约数。

今义：表整数的约数，十六或十七。

藉第令毋斩古义：即使，假若，表假设关系的连词。

今义：常用以为凭借，假托义。

今亡亦死古义：逃走，逃跑，逃亡。

今义：死亡。

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第21课《陈涉世家》教案（第2课时）一、课前测评1、组长打分，公布答案。

2、指明背诵（能背五句即可）二、新授内容1、掌握下列重点字词句的含义。

闾左．．谪戍．．法．皆斩举．大计．．屯．大泽乡皆次．当行会．度．已失期等．死，死．国天下苦．秦久矣以数．．谏故．上．使外将．兵楚人怜．之或．以为死，或以为亡．今诚以．．吾众诈自称公子扶苏、项燕，为．天下唱．，宜．多应者吴广以为然．指意．．．．．帛曰“陈胜王．”，罾．，固以怪．．乃丹书．．念．鬼威众之矣间．令之次．．．．语指目．．所旁丛祠中狐鸣．．往往．．旦日2、本文记叙了历史上的一件大事，这件事是什么？秦末大泽乡农民起义。

3这次起义的直接原因是什么？根本原因是什么？直接原因是：会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

是因为自然原因误期，却要被斩首，可见秦的暴政已达到了极点。

间接原因是“天下苦秦久已”，这也是起义的根本原因。

5、陈胜在起义前对当时的形势作了精辟的分析，他是怎样分析和估计的，请简要述之。

“天下苦秦久已”指出人民与统治阶级矛盾激化之深，显示了起义的正义性、必然性。

指出项燕、扶苏在人民心中的位置，可假借他们的名义，发动起义，就可以一呼百应。

这都是起义的有利条件。

从中看出陈胜的政治远见。

6、陈胜、吴广是怎样为起义制造舆论准备的？问卜、念鬼、鱼腹藏书、篝火狐鸣，利用人们的迷信思想制造舆论，树立威信，为起义奠定个性化修改教师朗读课文后指导学生理清叙事线索提问：围绕着农民起义这一中心事件，本文是按什么顺序记叙的？明确：按照事件发展的先后顺序叙述。

第1段介绍农民起义的领袖；第2段记叙起义的原因和谋划情况，第3段写起义的经过和取得的胜利。

二、研读第1段1 阅读理解课文，掌握重点字词：(1)“之”的三种不同用法；(2)“也”“哉”所表达的语气；(3)“尝”“毋”“苟”等词的含义。

2 学生口译并讲评翻译情况。

3 质疑和讨论。

提问：本段是从哪几个方面来写陈胜的？讨论明确；这一段从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。

第二十一课陈涉世家第二课时教学目标1.了解陈胜、吴广领导的农民起义的原因、经过及其历史意义。

2.领会课文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。

教学重难点领会课文运用对话表现人物性格的写作特点。

教学过程新课导入【设计意图：揭示学习内容，快速进入课堂。

】今天我们继续学习《陈涉世家》这篇课文。

大家都知道，陈胜领导的大泽乡起义是我国历史上第一次农民起义。

史学家司马迁在《史记•陈涉世家》中记载了这个历史事件，对这次起义的原因、经过以及起义大军的征战历程作了真实而生动、具体而完整的记述。

学习这篇文章，我们会对陈胜起义这一伟大历史事件有个具体的了解、认识。

课堂实录一、温故而知新，学生自己通译全文。

【设计意图：通过复习上一课的内容，为本节课的学习做好准备。

】二、感知课文内容，回答下列问题。

【设计意图：通过问题的设计，引导学生理解课文内容。

】1.“燕雀安知鸿鹄之志哉？”一句运用了什么修辞手法？各比喻什么？2.什么直接原因导致农民起义的爆发？其根本原因是什么？3.对当时的政治形势，陈涉做出了怎样的分析和估计？4.陈胜为起义做了怎样的舆论准备？又是如何发动起义的？5.用文中的词语概括起义军的胜利进军情况？结尾一句有什么作用？明确答案：1.燕雀：比喻见识短浅的人。

鸿鹄：比喻有远大抱负的人。

2.直接原因：会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

根本原因：天下苦秦久矣。

3.“天下苦秦久矣”是起义可以利用的有利政治条件，说明秦王朝面临严重的政治危机；凭借百姓对公子扶苏的拥戴和楚国人民对秦王朝的痛恨，假借扶苏、项燕的名义，“为天下唱”，可以顺应民心，义旗一举，“宜多应者”。

4.首先用问卜、念鬼、鱼腹藏书、篝火狐鸣等办法制造舆论，鼓动人心，树立威信；然后陈胜、吴广抓住时机，采用激将法来激发群众的反抗情绪，“并杀两尉”，扫除了起义的障碍；接着陈、吴二人号召徒属，进行宣传，指出大家的处境，分析了利害关系，又指明了斗争的方向；紧接着明确了起义军的名义、标志、称号及组织领导，使起义工作从思想到组织上落实，最后起义军在陈胜、吴广领导下胜利进军，并迅速壮大，一场轰轰烈烈的农民起义已成燎原之势。

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