关于长颈鹿的睡前故事-长颈鹿的小靴子

童话故事长颈鹿作文童话故事长颈鹿作文（精选26篇）在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的童话故事长颈鹿作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

童话故事长颈鹿作文篇1星期天天气真晴朗，晴空万里，朵朵白云在天空中千变万化，成群的小鸟唱着美妙的歌儿快乐的飞来飞去，微风中飘来阵阵野花的芳香。

森林里，小白兔想找小刺猬玩，小刺猬也想找它玩，所以，它们各自跑向对方的家，小白兔跑呀跑呀，来到了小溪边。

小白兔看着那时缓时急的溪水，急得眼泪都要流出来了。

终于。

小白兔再也忍不住了。

放声大哭起来。

这时，大象姐姐从东岸走过来说："小白兔，怎么了？有什么事？我帮你。

”小白兔说：“不行，不行！光靠你是不够的！”说完，又哭起来。

这时，长颈鹿姐姐从西岸走来，说：“小白兔。

发生什么事了？我帮你解决。

”小白兔说：“我想去找小刺猬玩，可是这条小溪我过不去！呜呜呜呜┅┅”大象姐姐和长颈鹿姐姐齐声说：“小白兔，你别哭了。

哭有什么用？比起在这里哭，还不如想法来解决困难。

只要我们一起想法，世界上就没有我们解决不了的困难！‘世上无难事，只怕有心人’嘛。

再说了，朋友之间就应该互相帮助！”小白兔听了立刻不哭了，它说：“大象姐姐你站在溪边把鼻子伸的又高又长，长颈鹿姐姐把脖子接上大象姐姐的鼻子。

”小溪神奇般地出现了一座别具特色的小桥。

正在这时，小刺猬神奇地出现在小溪西岸。

小刺猬气喘吁吁地说：“累死┅┅我┅┅我了。

”小白兔说：“快过‘桥’呀！”说完小白兔就身轻如燕地跳上“桥”上走到“桥”的中间，小刺猬也迅雷不及掩耳之势爬上“桥柱”，然后拉着小白兔一起下了桥，它们终于可以在一起嬉戏、玩耍了。

大象和长颈鹿开心的笑了。

童话故事长颈鹿作文篇2森林里有一只长颈鹿，他叫明明。

他的脖子长长的，但这个长脖子却给他带来了许多烦恼。

一天明明去上学了，那天学校要考试。

于是他来到了教室后就开始考试，但是课室有点矮，明明的脖子不够位置抬起来。

《长颈鹿的长靴》听课感悟5月26日，有幸在采二幼参加2014届优秀教师开展的公开课，听完之后，我简直不敢相信这是比我多一年工作的教学水平，简直有些膜拜。

虽然都是以绘本《长颈鹿的长靴》，但各具特色，也许因为“同课异构”，让我更加亲眼验证不同领域、不同方式所展示的教学能力，幼儿的学习状况，了解幼儿的已获得的学习经验。

吴洁老师的《长颈鹿的靴子》活动中，老师提供的教具很美，让幼儿直接进入故事的情境中，激发幼儿的兴趣。

吴老师在课堂中，通过投票的方式，幼儿选择牛伯伯、长颈鹿的角色，营造一个让幼儿敢说、想说的环境。

吴老师的一言一行张弛有度，一直面带笑容，非常自信，整个活动下来，环环相扣，孩子们很投入。

彭琪《好办法》，老师很细心，准备了PPT通过一条路，让幼儿去发现问题，解决问题，再回到现实生活中幼儿处理方式上，不仅改变幼儿看待矛盾问题的态度，并小动物寻找好办法中，学会换个角度思考问题。

彭老师在幼儿的座位做了调整，分成两边，为长颈鹿和牛伯伯角色上辩论做了预先的准备，彭老师提供的视频也来源于幼儿生活，吸引幼儿的注意力，引导孩子从自身上去发现自己，友好和同伴相处。

王老师的《我给长颈鹿找靴子》，王老师用了很新颖的方式——一封信件，公布任务，激发幼儿的兴趣，在活动过程中，老师提供了丰富的材料，反复操作，让幼儿体验并学会不同的测量方式。

从三位老师的教学活动中，我意识到自己的不足，也学习了，在以后的教学活动中，我应该主要的问题总结有以下几点：1、课前准备一定要充分，活动导入要新颖，激发幼儿的兴趣。

组织教学内容结构一定要清晰，有逻辑，教学思路层层递进。

2、巧妙利用幼儿周围的生活环境，熟悉幼儿直接获得的生活经验和学习经验，分清楚重难点。

3、教师教态对幼儿有很大影响，保持自信、平缓的心态、节奏，尊重幼儿的人格，鼓励幼儿积极参与到活动中，有随机应变的能力。

收获并非三言两语能道清，认真对待自己的每一节课。

简短英语童话故事大全文学作为一种艺术形式,对于儿童可以发挥巨大的治疗作用。

故事是儿童最为喜闻乐见的形式,以童话故事为治疗手段的艺术治疗,往往对儿童有较好的治疗效果,且有很强的操作性。

下面是店铺为您整理的简短英语童话故事大全，希望对你有所帮助!简短英语童话故事篇一：圣诞树的来源It is said that there was a farmer served a poor boy on a cold windy Chrismas Eve and gave him a big chrisemas meal. The boy cut a Fir tree's branch and inserted it into the earth .一个传说记载。

据说有一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里接待了一个饥寒交迫的小孩，让他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐，这个孩子告别时折了一根杉树枝插在地上。

He said, "every year this time. there will be many presents in this branch. I wish I can pay back to your favor by this beautiful Fir tree. " After the boy left, the farmer discovered that the branch had grow up as a big tree.他说：“年年此日，礼物满枝，留此美丽的杉村，报答你的好意。

”小孩走后，农民发现那树枝竟变成了一棵小树Then he realized that the boy was an envoy of the god. This is the origin of the chrismas day. In western countries, Whatever you are, everyone will prepare a chrismas tree to increase the happiness of the chrismas day.他才明白自己接待的原来是一位上帝的使者。

长颈鹿的故事儿童睡前故事从前，在一片广阔的草原上，住着一只长颈鹿。

这只长颈鹿拥有着修长而美丽的脖子，它的身上布满了浅黄色的斑点，就像夜空中闪烁的星星。

长颈鹿的名字叫乐乐，它是这片草原上最特别的存在。

乐乐的性格十分温柔善良，它总是用那双大大的眼睛观察着周围的一切，对世界充满了好奇。

有一天，乐乐在草原上漫步，突然听到了一阵微弱的呼救声。

它顺着声音的方向走去，发现原来是一只小兔子掉进了一个深深的陷阱里。

小兔子吓得浑身发抖，眼泪汪汪地看着乐乐。

乐乐没有丝毫犹豫，它弯下自己长长的脖子，小心翼翼地把小兔子从陷阱里救了出来。

小兔子感激不已，它紧紧地抱住乐乐的腿说：“长颈鹿哥哥，谢谢你救了我，你真是太好了！”乐乐微笑着说：“别客气，以后要小心哦。

”从那以后，乐乐和小兔子成为了好朋友。

它们经常一起在草原上玩耍，小兔子会给乐乐讲很多有趣的故事，乐乐则会带着小兔子去看草原上最美的风景。

然而，草原上的生活并不是一直都这么平静和美好。

有一年，草原遭遇了一场严重的旱灾。

河流干涸了，草木枯黄，动物们都面临着饥饿和口渴的困境。

乐乐看着大家受苦，心里非常着急。

它决定去寻找水源，帮助大家度过难关。

乐乐走过了漫长的路程，它的脚都磨出了水泡，可是它依然没有放弃。

终于，乐乐在一座山的后面发现了一汪清泉。

它高兴极了，连忙跑回草原，把这个好消息告诉了大家。

动物们在乐乐的带领下，纷纷来到了清泉边，大家终于喝到了甘甜的水，解决了燃眉之急。

旱灾过后，草原又恢复了往日的生机。

动物们为了感谢乐乐，专门为它举办了一场盛大的庆祝会。

大家唱歌跳舞，欢乐的气氛弥漫在整个草原上。

可是，乐乐并没有因此而骄傲自满。

它依然保持着善良和谦逊的品质，继续用自己的力量帮助着草原上的动物们。

又有一次，一只小猴子在树上玩耍时不小心摔了下来，受了伤。

乐乐看到后，立刻用自己的身体把小猴子驮回了家，并照顾它直到伤口痊愈。

还有一回，草原上来了一只凶猛的狮子，想要欺负其他动物。

乐乐挺身而出，用自己高大的身躯挡住了狮子，保护了大家的安全。

【导语】童话故事培养了⼉童的想象⼒，让他们认识到真、善、美，多了⼀份天真和纯洁。

阅读童话故事不仅可以丰富孩⼦的课外知识，⽽且还能提⾼孩⼦的语⽂修养，培养孩⼦的读书兴趣，丰富课余⽣活。

下⾯是®⽆忧考⽹整理分享的容易⼊睡的童话故事，欢迎阅读与借鉴，希望你们会喜欢。

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1.容易⼊睡的童话故事：花⽻⽑⼩松鸡 ―只叫花⽻⽑的⼩松鸡，为⼀颗松⼦吵架啦。

松鸡红冠冠捡到⼀颗⼜⼤⼜圆的松⼦，喊着附近的瘸瘸腿：“瘸瘸腿，快来呀，我捡到⼀颗⼤松⼦。

” 花⽻⽑听见了，忙乍开⼩翅膀，连蹦带跳地冲过来：“我要！我要！” 红冠冠却说：“这颗松⼦给瘸瘸腿吧，她腿有⽑病，找松⼦有困难，我们要帮助她。

” 花⽻⽑⼀听就来⽓了。

哼，有什么了不起，不就是⼀颗松⼦吗，不给就得了，⼲吗还说那么多废话。

花⽻⽑⽓哼哼地⾛了。

⼀边⾛，⼀边还在想，你给瘸瘸腿松⼦，瘸瘸腿给眯眯眼缝袜⼦，眯眯眼不定给你红冠冠什么好处呢。

我趁早躲你们远远的，才不和你们⼀群哩。

现在是初冬。

不久天上纷纷扬扬下起⼤雪来。

松鸡们都成群结伙地到洼地去了。

花⽻⽑⼼⾥还⽣⽓哩，哼，我离开你们⼀样⽣存，⼀样过冬。

他在⼀棵⼤松树下来回转着，想攀上去找个地⽅做窝，可花⽻⽑没有那种能⼒，说什么也爬不上去。

⼤雪下了⼀天⼀夜零三个⼩时，松林、原野、洼地都积了厚厚的雪。

花⽻⽑⼀直没找到住处，在冰天雪地⾥冻得直发抖，刚才被⼀只⽼鹰追捕，掉了三根半美丽的⽻⽑，差点⼉丧命，现在远处⼜有⼀只狐狸向他奔来，怎么办？吓得他更发抖了。

正在这时，红冠冠、瘸瘸腿、眯眯眼从洼地那边跑过来，喊着：“花⽻⽑，花⽻⽑！快往这边跑。

” 花⽻⽑⼼头⼀热，扭头朝他们奔去。

当他跑到红冠冠他们⾯前时，狐狸也追过来。

瘸瘸腿拉着花⽻⽑继续朝前跑，红冠冠、眯咪眼跟在后边保护着他，他们⼀边跑，⼀边⽤后腿刨着积雪。

“扑―扑―扑”，积雪喷得狐狸眯了眼，他站在那⾥揉呀揉，揉了半天也睁不开眼。

关于长颈鹿的儿童故事一个个动人的故事伴随着儿童的成长,故事中的真善美也逐渐在孩子心中萌芽。

有经验的老师都深切得感觉到,与其对孩子空洞地说教,还不如利用那些故事来浸润儿童的心灵,那么,故事的选择就显得尤为重要。

下面是小编为您整理的关于长颈鹿的儿童故事，希望对你有所帮助!关于长颈鹿的儿童故事篇一：可爱的小长颈鹿小长颈鹿越长越大,常常离开妈妈独自在森林里玩。

他看见灰兔在晾衣服,突然把长颈伸过去,叼起衣服,把它挂在高高的树上,还笑着对小灰兔说:“哈哈,你这么矮,没有办法拿到了吧!”小灰兔生气地看了一眼,说:“讨厌的小长颈鹿,快给我把衣服取下来!”小长颈鹿看见小狗熊在放风筝,突然把长颈伸过去说:“你太笨,放风筝不行,风筝还是给我放吧!”小狗熊生气地看了一眼小长颈鹿,说:“谁说我笨,谁说我放风筝不行?讨厌的小长颈鹿,快走开!”小长颈鹿回到家里,对妈妈说:“小灰兔和小狗熊一定是嫉妒我有一个漂亮的长颈,所以都说我是‘讨厌的小长颈鹿’。

”长颈鹿妈妈说:“你不要老是埋怨别人,应该好好检讨自己啊!”小长颈鹿又离开妈妈,独自在森林里玩。

他看见小灰兔对着被风吹到树顶上的衣服无可奈何地叹气,急忙走过去把衣服取下来交给了小灰兔。

小灰兔感激地说:“可爱的小长颈鹿,谢谢你!”小长颈鹿看见小狗熊的风筝被风吹到了小溪对面的树上,急忙走过去把长颈伸过小溪,把风筝取了回来。

小狗熊感激地说:“可爱的小长颈鹿,谢谢你!”小长颈鹿回到家中,把这次外出的经过告诉了妈妈,还说:“刚才小灰兔和小狗熊都说我是‘可爱的小长颈鹿’,他们的态度变了,我真是太高兴了!”长颈鹿妈妈说:“别人赞扬你我很高兴,但让我更加高兴的是你改变了只顾自己的毛病,开始为别人着想了。

”关于长颈鹿的儿童故事篇二：看牙病的长颈鹿长颈鹿牙疼病犯了，它来到小老鼠的诊所看病。

对于小老鼠来说，长颈鹿可真高呀!它抬着头看长颈鹿，脖子都快扭断了。

它不好意思的说：“对不起，长颈鹿先生，您太高了，我够不着您的牙齿!”长颈鹿捂着腮帮子说：“这可怎么办呀?我实在是疼的受不了啦!”这时候，一旁也来看牙的小猴子说：“我有办法!长颈鹿，麻烦你到阳光大厦那儿去，小老鼠，请你带着医药箱到20层楼吧!”它们虽然没听明白，但是知道小猴子聪明，也照做了。

长颈鹿的长靴作者：奈街三郎（日本）来源：《少年文艺·开心阅读作文》2014年第09期动物集镇，一下雨道路就糟透了，好像泥糊糊的庄稼地，猫、狐狸、野猪、狗和斑马，都只好穿上长靴。

牛鞋匠生意很好，长靴像飞一样卖了出去。

一天，鞋匠店的门口，来了两条长长的腿。

这是高个子的长颈鹿，脑袋都到了二层楼的房顶。

“牛叔叔，也给我拿双长靴吧！”这下牛可为难了，因为这么长的靴子，店里一双也没有。

“长腿姑娘，很不巧，店里没有货。

我给你量量尺寸，马上做吧。

”为了给长颈鹿量腿，二层楼上来下去得好几回，弄得牛鞋匠直喘气。

“鞋店老板，什么时候能做好呢？”“哦，后天准能行。

”“后天哪，一定的呀！”到了后天，长颈鹿拖着泥脚来了。

牛鞋匠挠着脑袋：“对不起，再等到后天吧，这回一定做好。

”“呀，还没做好哇！”长颈鹿失望地回去了。

可是，到了再一个后天，靴子还没做好。

长颈鹿哭了，眼泪像雨点儿。

“真差劲，真差劲！没穿长靴的，只有我啦！我的脚泥糊糊的！”可是，不管牛鞋匠怎么使劲，怎么流口水，长颈鹿的长靴总是做不出来。

最后，长颈鹿火了，用长腿吧嗒吧嗒地跺地，啪叽啪叽地溅起泥巴。

“鞋匠说谎！真坏，坏！”“可也太叫我为难啦！姑娘的腿太长啦！”长颈鹿和牛鞋匠大声吵起来了。

“怎么啦？”动物们都来了。

“长颈鹿生气，是有道理的。

”“不，是牛鞋匠太可怜了。

”同情长颈鹿和同情牛鞋匠的，分成两堆大吵大嚷，眼看动物集镇里要打泥战了。

这时，在两堆之间猛地伸出一双大手，是大块头棕熊。

“行啦，行啦，别吵架啦！做不到的事，牛鞋匠答应了长颈鹿，当然不太对。

可比这更坏的，是泥糊糊的道路哇。

怎么样？大家都来修一条漂亮的路，不再穿长靴，好不好？”“不错，这个主意好！”“这个好！”猫、狐狸、野猪、狗和斑马，都点头赞成。

是啊，为什么要穿长靴呢？大家来修一条漂亮的道路不是更好吗？发稿/沙群。

短脖子的长颈鹿童话作文650字•相关推荐短脖子的长颈鹿童话作文650字（通用14篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的短脖子的长颈鹿童话作文650字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

短脖子的长颈鹿童话作文650字篇1长颈鹿的脖子怎么这么短呢?好奇怪呀!它以前的脖子是那么长，斑马看着长颈鹿的短脖子疑惑不解。

长颈鹿以前总是嘲笑斑马脖子短，这次轮到斑马嘲笑长颈鹿了：“你的长脖子呢?你以前总是嘲笑我的脖子，现在你的脖子比我的还要短，我看你以后还嘲笑我不?看你怎么吃树叶，哈哈哈!……”长颈鹿一听低下头，愧疚地跑了。

长颈鹿跑回了家，连门都不好意思出。

斑马把长颈鹿脖子变短的事告诉了羚羊，羚羊又告诉了老鹰，一传十，十传百，一时间，长颈鹿脖子变短的事像风一样传遍了草原的角角落落，草原上的所有的小动物们都知道了这件事，一个个幸灾乐祸地说：“以前长颈鹿是那么地骄傲，总嘲笑我们脖子短，原来它也会有这一天呀!”它们都跑到了长颈鹿家，一起喊着：“长颈鹿，你的长脖子呢?”长颈鹿心里想：我现在这么丑，大家都在笑话我，我以后该怎么生活?它一想起昨天吃的红果子就后悔不已。

当时它发现一棵树上红果子十分地诱人，忍不住一口气吃光了。

一觉醒来，就发现脖子变短了。

第二天，长颈鹿饿了想吃树叶，站在树下的它，即使把头仰得再高，也吃不到树上的叶子。

它又是蹦又跳，可把它急坏了，而肚子也开始咕咕叫起来。

长颈鹿实在太饿了，决定吃地上的草，可吃了一口，觉得草又苦又涩，简直难以下咽，可它为了填饱肚子，为了生存勉为其难地吃了下去。

忽然，长颈鹿发现了前面有一个树，树上结着黄果子已经成熟了，地上落了不少，长颈鹿想：我就是因为乱吃了果子，脖子才变得这么短，这地上的黄果子我吃了后会不会就会变正常呢?我还是试了一下吧!长颈鹿吃了一颗又一颗黄果子，它的脖子又变正常了，长颈鹿兴奋极了，说：“我以后再也不乱吃东西了!再也不嘲笑别人了。

哄小孩睡觉的童话故事大全10篇1.哄小孩睡觉的童话故事大全篇一小长颈鹿过生日，长颈鹿妈妈给他买了两双小靴子，因为他有四只脚。

长颈鹿的腿又细又长，所以靴统特别高。

小长颈鹿穿着新靴子，在树林里又跑又跳，不当心丢了一只。

他找啊找啊，找到天黑也没找到。

第二天，小山羊在树林里吃草，看见了这只小靴子。

他高兴极了，心想：“我要妈妈给我买新靴子，妈妈不给买。

这小靴子又新又漂亮，正好可以给我穿。

尽管只有一只，可总比没有强呀。

”小山羊穿上小靴子。

可他腿太短，脚够不着底，反而绊了一交，摔得好疼。

小山羊说：“唉，谁叫我个儿矮呢？象大哥个儿高，我送给他穿！”象大哥虽然个儿高，可他腿太粗，也没法穿。

小猪、小猴、小刺猥、小松鼠......也都没法穿。

象大哥想了想说：“这小靴子只有它的主人才能穿。

可主人是谁呢？找不到主人，没人穿多可惜呀！”“这小靴子可以给我做窝。

”小松鼠说着，就跳到小靴子里去。

可她刚跳进去，就大叫起来：“救命啊！我爬不上来了！”大家赶紧找了些长树枝，扔到小靴子里去，让小松鼠顺着树枝爬上来。

大家说：“这小靴子没用处，只好扔掉它了。

”“别扔，它可以给我做烟囱！”小兔子听说这件事，赶紧跑来。

她把小靴子放在自己的屋顶上。

大家一看，都笑了，说：“小兔子，你的烟囱底下没有洞，烟怎么进去呀？”小兔子一本正经地说：“我这烟囱有特别的用处。

”过一会儿，小长颈鹿刚走出家门口，就看见老远的地方，有个奇怪的烟囱。

他跑去一看，大吃一惊，说：“这不是我的小靴子吗？”小长颈鹿找到了他的小靴子。

现在，他的四只脚上都有小靴子了。

2.哄小孩睡觉的童话故事大全篇二河马有一座又大又漂亮的房子。

房子的前面种了许多高大的树和五颜六色的花，房子的后面有一个大大的游泳池。

这么大的房子，河马住着却不快乐。

一群小鸟飞来，对河马说：“我们想在你的树上做窝，可以吗？”河马问：“你们能带给我快乐吗？”“我们也不知道。

”小鸟们说。

“那对不起了，”河马说，“我要留给能带来快乐的鸟住。

小故事英语短文|经典英语故事短文阅读英语小（故事）短文，可以提高自己的英语阅读水平并且可以丰富自身的英语词汇量。

接下来我搜集了经典英语故事短文，欢迎查看。

经典英语故事短文Jack is a little goose. He has a lovely hat. He likes wearing it very much. But when he sits, his hat cant stay on his head.杰克是一只小鹅。

它有一顶可爱的帽子，他特别喜爱戴它。

当它坐着时，他的帽子总是戴着头上。

He puts his hat down and begins to play game with the hat. When he gets tired of the game, things are not the same.它脱下它的帽子并开头用帽子玩嬉戏。

当它玩累时，事情就不是那样了。

He cant find his hat. Where is it? Jack thinks hard. He looks up and down, and walks here and there. He cant find his hat yet.它没有找到他的帽子。

它在哪里？杰克认真想。

它上下看了看，处处找了找，还是没有找到它的帽子。

At this time, his mother comes in. As soon as she sees Jack, she cries, “Oh, my dear! Dont be foolish. Your hat is on your head.”这个时候，它的母亲走进来，当她发现杰克就喊道：“啊！友爱的，你真笨，帽子在你的头上。

”Jack feels very foolish. He doesnt want to wear his hat on his head.杰克感到自己很愚蠢。