浙科版高中生物必修1课时分层练习六

第一章细胞的分子组成第一节水和无机盐是构成细胞的重要无机物.......................................................... - 1 - 第二节生物大分子以碳链为骨架.............................................................................. - 7 - 第1课时糖类与脂质的种类及功能.................................................................. - 7 -第2课时蛋白质的结构及功能........................................................................ - 12 -第3课时核酸的种类及功能、生物组织中有机物的检测............................ - 19 - 第一章综合测验............................................................................................................ - 26 -第一节水和无机盐是构成细胞的重要无机物1.(2020丽水四校高一段考)生物体中水的含量一般为60%~90%,下列有关水的说法正确的是()A.任何细胞中水都是含量最多的化合物B.水分蒸发时破坏氢键会释放大量的热C.没有水,人体内许多生化反应根本不能发生D.人体中的细胞全部浸润在水溶液中,含量最多的化合物是水,而在干重情况下,含量最多的化合物可能是蛋白质,A项错误;水分蒸发时破坏氢键会吸收大量的热,B项错误;水是许多化学反应的介质,也参与部分化学反应,没有水,人体内许多生化反应根本不能发生,C项正确;人体中的细胞绝大多数浸润在以水为基础的液体环境中,不是全部,D项错误。

课时分层作业(一)水和无机盐是构成细胞的重要无机物(建议用时：40分钟)题组一组成细胞的元素1．科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中都存在，只是含量不同，以上事实主要说明()A．生物界与非生物界没有差别B．生物来源于非生物C．生物界与非生物界具有统一性和差异性D．生物界与非生物界具有统一性C[组成生物体的元素在非生物界中都存在，说明生物界与非生物界具有统一性，但两者的含量不同，说明生物界与非生物界又具有差异性，A、B、D 错误，C正确。

]2．下列关于微量元素和大量元素的说法，正确的是()A．都属于组成细胞的基本元素B．都属于生命活动的必需元素C．前者是细胞特有的，后者是细胞与非生物界共有的D．两者都是细胞自身合成的B[组成细胞的基本元素是C、H、O、N，A错误；微量元素和大量元素都属于生命活动的必需元素，B正确；微量元素和大量元素都是细胞与非生物界共有的，生物界与非生物界具有统一性，C错误；微量元素和大量元素都是从非生物界获取的，自身不能合成，D错误。

]3．如图为元素在生物体内的含量分布情况，下列表述不正确的是()A．Ⅰ在非生物界中都能找到，体现了生物界与非生物界的统一性B．Ⅱ含量虽少，但却是生物体正常生命活动不可缺少的C．Ⅱ和Ⅲ称为必需元素，一旦缺乏就可能会导致相应的病症D．P、S、K、Ca、Zn属于大量元素D[组成细胞的各种化学元素，在自然界中都能找到，没有一种是自然界没有的，这体现了生物界与非生物界具有统一性，A正确；微量元素含量虽少，但却是生物体正常生命活动不可缺少的，B正确；大量元素和微量元素均为必需元素，一旦缺乏可能会导致相应的病症，C正确；Zn属于微量元素，D错误。

]4．微量元素在生物体内虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的，可以通过下面哪一实例得到证明()A．Mg是叶绿素的组成成分B．小孩缺Zn会导致生长发育迟缓C．动物血液中Ca盐含量太低，会引起抽搐D．植物缺P会导致生长不正常B[Mg是大量元素，A错误；Zn是微量元素，缺Zn会导致生长发育迟缓，说明微量元素是维持正常生命活动不可缺少的，B正确；Ca是大量元素，C错误；P是大量元素，D错误。

浙科版高一上册生物第一章课后练习：有机
化合物及生物大分子
1.(2010年高考江苏卷)某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质，下列叙述正确的是( )
A.该蛋白酶分子结构中至少含有129个氨基和129个羧基
B.该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应
C.利用透析法纯化该蛋白酶时，应以蒸馏水作为透析液
D.用含该蛋白酶的洗衣粉去除油渍，效果比其他类型加酶洗衣粉好
2.(2010年高考海南卷)下列关于糖的叙述，正确的是( )
A.葡萄糖和果糖分子均有还原性
B.葡萄糖和麦芽糖均可被水解
C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖
D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收
3.(2009年高考江苏卷)下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是( )
A.ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一
B.糖元代谢的最终产物是葡萄糖
C.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖
D.脂肪和生长激素是生物体内的能源物质
4.(2010年高考江苏卷)下列关于核酸的叙述中，正确的是( )
A.DNA和RNA中的五碳糖相同
B.组成DNA与ATP的元素种类不同
C.T2噬菌体的遗传信息储存在RNA中
D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数
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精编高一生物课后练习题：细胞中的原子和分子习题
人教版高一上册生物第一章课后练习（汇总）。

浙科版高中生物必修一第一、二章课后思考与练习答案第一章第一节水和无机盐是构成细胞的重要无机物一、选择题1. 下列关于构成生物体的元素的叙述，错误的是（）A. 构成生物体的元素都来自于自然界B. 不同元素在生物体内的含量各不相同C. 构成生物体的物质都包含C、H、O元素D. 构成生物体的元素没有一种是生命所特有的【答案】C【解析】构成生物体的化学元素在地球的无机环境中都能找到，没有一种化学元素是生命所特有的，A、D正确；不同元素在生物体内的含量不同，例如氧元素在人体中所占比重为65.0%，而碳元素在人体中所占比重为18.5%，BO）只由H 正确；并不是所有构成生物体的物质都包含C、H、O元素，如水（H2和O构成，不含C，C错误。

2. 水和无机盐在生物体的生命活动中发挥着重要作用。

下列关于水和无机盐的叙述，错误的是（）A. 水不参与血浆正常浓度的维持B. 生物体可以从外界直接获取无机盐C. 在构成生物体的物质中，水的含量最高D. 生物体内的无机盐必须溶解在水中，才能行使生物学功能【答案】D【解析】维持血浆浓度的是溶质而不是水，A正确；生物体可以从外界直接吸收无机盐，B正确；水是生物体内含量最多的化合物，细胞的含水量一般为60%~90%，C正确；有一些无机盐是以复杂化合物的形式存在的，例如镁是叶绿素的必需成分，铁是血红蛋白的必需成分，D错误。

二、简答题液态水中的水分子具有内聚力。

在液态水中，水分子之间氢键的存在时间极短,瞬息之间，每个水分子都与无数个别的水分子相结合，彼此“黏合”在一起，这种内聚力比其他任何液体中的都强。

水的内聚力对生命极其重要。

地下深处的水能够源源不断地被运输到参天大树的叶片中，请用内聚力解释这种现象。

【答案】在植物体内，从根部、茎部到叶片中，都存在着连续不断的水柱，这都是靠水的内聚力来维持的。

叶片蒸腾作用失水后，便从根部吸水，所以水柱一端总是受到拉力，与此同时，水柱本身的重量又使水柱下降，这样“上拉下坠”使水柱产生张力。

碳骨架、糖类与脂质(建议用时：40分钟）题组一碳骨架1．碳元素是构成细胞的最基本元素,对此最有说服力的解释是()A．碳在细胞的各种化合物中含量最多B．碳在自然界中含量最为丰富C．在细胞的各种化合物中都含有碳D．碳链构成了有机物的基本骨架D[细胞中的水分子中不含碳元素，AC错误;在自然界中含量最为丰富的元素是氧元素，B错误；碳链构成了生物大分子的基本骨架，因此碳元素是构成细胞的最基本元素，D正确。

]题组二糖的种类、分布和功能2．生物体内的糖类绝大多数以什么形式存在（)A．脱氧核糖B．葡萄糖C．二糖D．多糖D[糖类分为单糖、二糖和多糖，生物体内的糖类大多数以多糖的形式存在。

]3．下列属于红薯中多糖的是()A．蔗糖、麦芽糖B．果糖、糖原C．葡萄糖、纤维素 D．淀粉、纤维素D［蔗糖和麦芽糖属于植物细胞中的二糖,A错误；果糖属于单糖，糖原属于动物细胞中的多糖，B错误;葡萄糖属于单糖，C错误；存在于植物体内的多糖是淀粉和纤维素，D正确。

］4．下列关于糖类的叙述正确的是(）A．蔗糖和麦芽糖水解的产物都是2分子葡萄糖B．动植物细胞都具有的单糖是葡萄糖、脱氧核糖和核糖C．细胞中的糖类都能为细胞的生命活动提供能量D．草食性动物有发达的消化器官，能直接分解纤维素B[蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖,A错误；葡萄糖、脱氧核糖、核糖是动植物细胞共有的糖，B正确;不是所有的糖类都能为细胞生命活动提供能量,如核糖、纤维素等，C错误;草食性动物有发达的消化器官，依靠瘤胃中的某些微生物分解纤维素，D错误。

］5．糖类是细胞生命活动的主要能源物质，动植物细胞中都含有的糖类是()A．葡萄糖B．乳糖C．麦芽糖D．糖原A[葡萄糖是动植物细胞中都含有的糖类，A项正确;乳糖是动物细胞内特有的糖类,B项不正确；麦芽糖是植物细胞中特有的糖类,C项不正确；糖原是动物细胞中特有的糖类，D项不正确。

］6．下列关于糖类的叙述正确的是（)A．纤维素是不能被水解的糖B．DNA中的糖是脱氧核糖C．糖类都属于生物大分子D．糖原和淀粉都是动物细胞中贮存的糖B[单糖是不能被水解的糖，而纤维素属于多糖，可以水解为单糖，A错误；脱氧核糖是细胞遗传物质——DNA分子的重要组成物质，B正确；单糖和二糖都不属于生物大分子，C错误;糖原和淀粉分别是动物和植物细胞中贮存的糖,D错误。

浙科版必修一教材部分习题答案P6水分子之间的氢键使得水具有较大的比热容，可使细胞的温度不会在短时间内发生剧烈的升降；作为溶剂分子，水是生物体内物质转运的载体。

P11实验讨论题1、细胞中含有许多呈现橙黄色的小颗粒。

2、有。

这些颗粒是细胞破碎后泄露出的脂肪。

3、高倍镜镜片的外观直径小于低倍镜镜片的外观直径，所以高倍镜镜头的进光量少于低倍镜镜头。

P17一、选择题：1C、2D、3D二、简答题：1.③2. 2 C、H、O、N、S3.（1）数目（2）种类（3）排列顺序不同（4）数目P24实验讨论题1、NaOH与琼脂块接触时，琼脂块中的酚酞变红色，因此根据琼脂块是否变成粉红色就可知道NaOH是否已扩散进入琼脂块和扩散的距离。

根据NaOH在琼脂块中的扩散距离相同可以知道，NaOH在琼脂块中的扩散速度是相等的。

2、细胞越小，表面积和体积的比值越大，物质通过细胞膜进入细胞的效率越高，有利于细胞吸收营养物质和排出代谢废物，从而有利于生物体生命活动的进行。

所以大的生物体由许多细胞构成，而不是由一个或几个大的细胞构成。

3、利用模型可以研究很难或不可能进行研究的对象，如可以借用模型来研究小的、看不见的、在活体中很难研究的过程和结构。

利用模型进行研究还可以在说明道理的同时，简化复杂的原理或过程。

如用动物模型代替人体进行实验；在实验室模拟原始地球的条件研究生命的起源。

P27实验讨论题1、相同点：动植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核；不同点：植物细胞有细胞壁、叶绿体，动物细胞没有。

P27细胞学说的主要内容：见教材P22第一自然段最后一句话。

P28实验讨论题煮过的玉米胚细胞已死亡，胚着色深。

说明死细胞吸收物质不具有选择性；没煮过的玉米胚染色浅，说明活细胞吸收物质具有选择性。

该实验现象说明活细胞吸收物质具有选择性。

P32-33一、选择题：1D、2D、3A、4D二、简答题：1、摄取植物性食物可获得。

2、因为磷脂分子是头部亲水、尾部疏水的两亲分子，而细胞内外都是水环境。

第二节细胞的分化一、选择题1.下图所示的细胞类型转换过程称为（）A.细胞融合B.细胞生长C.细胞分裂D.细胞分化2.一个受精卵发育成一个多细胞的生物体，这主要是通过下列哪两项生命现象完成的（）A.细胞分裂和细胞生长B.细胞生长和细胞分化C.细胞分裂和细胞分化D.细胞的有丝分裂和减数分裂3.分析以下事实：①胡萝卜根韧皮部细胞通过培养能发育成完整植株；②蝌蚪肠细胞的细胞核移入去核卵细胞中，能发育成正常的蝌蚪。

基于以上事实，下列选项错误的是（）A.高度分化的动植物细胞都具有全能性B.高度分化的动物细胞核具有全能性C.分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中，并未消失D.高度分化的植物细胞具有全能性4.通过特定方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。

有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正确的是（）A.类胚胎干细胞能够分化成多种细胞B.分化的体细胞丢失了某些基因C.二者功能有差异，但形态没有差异D.二者基因相同，且表达的基因相同5.下表为环腺苷酸（cAMP）和环鸟苷酸（cGMP）的浓度（M1、M2、M3、M4表示浓度，且M1<M2<M3<M4）对细胞分化的影响情况（“＋”表示促进分化，“－”表示抑制分化）。

下列叙述中，正确的是（）A.cAMP和cGMPB.cGMP含量增高时，则促进细胞分化C.cAMP含量增高时，则促进细胞分化D.cAMP和cGMP对细胞分裂没有影响6.美国研究人员称，他们发现名为MTDH的基因在乳腺癌患者体内起关键作用，其增加了癌细胞扩散的几率并且能够抵抗化疗。

下列叙述不正确的是（）A.抑制MTDH基因时，肿瘤细胞扩散的可能性大大减少，治疗效果显著提高B.细胞癌变后，膜表面会出现一些不同于正常细胞的蛋白质，这些蛋白质会成为抗原，引起机体的免疫反应C.某种抗癌药可以抑制DNA的复制，从而抑制癌细胞的增殖，但对其他细胞也会有影响D.放疗、化疗都可以用于治疗癌症，化疗效果较好7.经研究发现，苏丹红Ⅰ号会使小鼠肝脏出现肿瘤。

课时分层作业(六)细胞中的糖类和脂质(建议用时：25分钟)题组一细胞中的糖类1．“十点加餐”是指即使早餐吃得不错，到上午十点半左右有些同学也会感觉饥饿，为了“克服”这个困难，有的同学准备了巧克力、饼干等作为补充。

吃巧克力主要补充的是哪种物质()A．脂肪B．蛋白质C．糖类D．核酸C[糖类是主要的能源物质。

]2．用水解法研究下列物质，水解终产物不都是葡萄糖的是()①淀粉②蔗糖③乳糖④麦芽糖A．①②B．②③C．③④D．①④B[蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，乳糖水解的产物是葡萄糖和半乳糖。

] 3．下列哪组糖能分别对应：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖；②存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的多糖()A．核糖乳糖B．脱氧核糖乳糖C．核糖糖原D．脱氧核糖糖原C[组成RNA的五碳糖为核糖，组成DNA的五碳糖为脱氧核糖；糖原是动物细胞含有而植物细胞不存在的多糖。

]4．下图为一个汉堡中的几种多糖的组成。

下列有关叙述错误的是()A．三种多糖的元素组成都是C、H、OB．三种多糖的基本单位都是葡萄糖C．三种多糖因葡萄糖的连接方式不同，使它们具有了不同的化学性质D．三种多糖都是细胞中的储能物质D[纤维素不是细胞中的储能物质。

]题组二细胞中的脂质5．骆驼被人们称作“沙漠之舟”，是沙漠中不可缺少的运输工具。

骆驼体内储存有大量的某物质，一个月不吃不喝照常活动，该物质是() A．淀粉B．脂肪C．蛋白质D．核酸B[脂肪是生物体内的储能物质。

脂肪氧化分解能产生水。

]6．根据下列生物学事实回答问题：材料一熊在入冬之前要吃大量的食物，在体内转化为脂肪储存起来，冬眠时，进行分解利用，维持生命活动。

材料二生活在南极寒冷环境中的企鹅，体内脂肪可厚达4 cm。

材料三幼儿常晒太阳，可以使皮肤表皮细胞内的胆固醇转化为维生素D，预防佝偻病。

(1)材料一说明脂肪是生物体内良好的______________________物质。

(2)材料二说明脂肪具有______________的作用。

第二章细胞的结构第6课时细胞概述目标导航 1.简述细胞学说的基本观点。

2.举例说明细胞的大小、数目和种类。

3.总结高倍镜的使用方法与注意事项。

4.探究细胞表面积与细胞体积的关系。

一、细胞学说1．发展历程1665年：英国胡克，用自制显微镜观察到__________1838年：德国施莱登，提出所有的植物都是由__________组成的，______是植物各种功能的基础1839年：德国______，提出所有的动物也是由______组成的1859年：德国菲尔肖，提出________________必定来自别的____________ 2．内容(1)所有的生物都是由________________________组成的。

(2)细胞是____________________________的单位。

(3)所有的细胞必定是由________________产生的。

二、显微镜的使用1．显微镜的构造2．使用高倍镜的步骤三、细胞的大小、数目和种类1．细胞的大小和数目(1)不同的细胞，大小差别很大。

一般的细胞只有在____________下才能看到，且一般以________计。

(2)生物体的增大，不是由于________________________，而是由于________________________。

(3)细胞体积趋向于小的原因：细胞体积越大，其________________________就相对越小，细胞通过其表面与外界进行________________，发生______________的能力就越差，也就越不利于各项生命活动的完成。

2．细胞的种类(1)划分依据：是否有__________________________________________。

(2)类型：________________和________________。

知识点一细胞学说1．细胞学说指出：一切动植物都由细胞发育而来。

这个学说的科学价值主要是( ) A．告诉人们所有的生物均由细胞构成B．证明了生物彼此间存在着共同的结构基础C．说明了动植物的细胞是一样的D．使人们对生物体的认识进入分子水平2．对细胞学说内容的理解，正确的是( )A．一切生物都是由细胞构成的B．细胞是一个完全独立的单位C．所有的细胞都只能由细胞分裂而来D．细胞对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用知识点二高倍显微镜的使用3．使用高倍镜观察的顺序是( )①调节细准焦螺旋，直到调清物像为止②转动转换器，转换高倍物镜③在低倍物境下看清物像，把目标移至视野中央④转动反光镜使视野明亮A．④①②③B．④③②①C．③②④①D．③①②④4．如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。