下载文档原格式
2012年秋季期八年级12月份月考试卷语文（全卷满分120分，考试时间150分钟）注意事项：1．请将答案填写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束，只需将答题卷交回即可。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的选项标号涂黑。
3．非选择题用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。
一、识字写字、口语交际与综合性学习（15分）１．下列各组词语中，加点的字读音完全正确的一项是（３分）A、殉．职(xùn) 倔．强(juè) 喧．嚣( xuān ) 矢．志不移( shǐ)B、砭．骨( biān ) 分泌．(mì) 星宿．( xiù) 咄．咄逼人(duō)C、逡．巡(qūn) 自诩．( xǔ) 恁．地( nèn ) 循规蹈矩．(jù)D、瞥．见(biē) 阿．谀(ē) 豢．养( huàn ) 娓娓．．动听(wěi )２．下列各组词语中有一个错别字的一项是（３分）A、灰烬摄取老态龙中与日具增B、招徕忌讳耿耿于怀按步就班C、聒噪眼棱泰然处之首当其冲D、绰号圩堤不言而谕适得其返3．请你在答题中认真书写，评卷老师将根据你全卷书写情况评分。
（3分）4．地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。
桃李中学准备组织开展一次“保护地球从我做起”的主题活动。
除了召开主题班会外，请你再给学校提出一项活动建议。
（含标点限15个字内）（3分）5．在“保护地球从我做起”主题班会上，大家推荐你做主持人。
请你写出开场白。
（限60个字内）（3分）二、古诗文与名著阅读（25分）6．根据课文和要求默写出下面空缺的古诗文名句。
（每小题2分，共10分）（1）力尽不知热，。
（白居易《观刈麦》）（2），自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）（3）落红不是无情物，。
（龚自珍《己亥杂诗》）（4）古往今来，成就大业的仁人志士往往经受过艰难困苦的磨练。
2012—2013学年八年级上学期第二次月水平测试语文试卷题号一二三总分得分（一）（二）（三）（四）一、基础知识积累与运用（26分）1．你能找出下边加点字的注音全对的一项吗? ( ) （2分）A．殉．职(xùn) 分泌．(bì) 绰．号(chuò) 赊．账(shē)B．时髦．(máo) 摄．(shâ)取聒．噪(guā ) 腆．着(tiǎn)C、契．约(qì) 海藻．(zǎo) 星宿．(sù) 招徕．(lài)D．胆怯．(qiâ) 许诺．(nuò) 噩．梦(â) 乳酪．(lào)2．选出下列各组词语中无错别字的一项（）（2分）A、矢志不移按部就班改斜归正嶙峋突兀B、雍容典雅以讹传讹危言耸听老态龙钟C、慷慨激昂心旷神饴悲天悯人泰然处只D、就地取材不缀劳作首当其冲疲惫不堪3．将下列各句运用的描写手法写在句后括号内。
（4分）（1）他真不明白这一切是怎么发生的，在前一天早上还恨着一个人，而第二天早上，你却发觉你已经深深爱上那个人。
（）（2）只见张乡绅下了轿进来，头戴纱帽，身穿葵花色圆领，金带、皂靴。
（）（3）鲁达大怒，揸开五指，去那小二脸上只一掌，打得那店小二口中吐血。
（）（4）“同学们，拿出毅力来！”查老师鼓励道，“当然，我也很需要毅力！”（）4、古诗文默写。
(8分)（1）俄顷风定云墨色，。
（2）谁道人生无再少？，。
（3）《渔家傲》中抒发作者思乡忧国、壮志难酬的句子是，。
（4）《记承天寺夜游》中运用比喻的方法描绘庭院月色的句子是，，。
（5）《过故人庄》中写诗人进村见到的景色的句子是，。
5、短文修改。
（4分）①人活着要吃饭，人活着也要读书；吃饭是人的本性，读书也是人的本性。
②读书可以有目的地读，也可以无目的地随便翻翻。
③书海无边，只能有选择地读一些代表作。
④读得好不好，要看（实验、实践、实力）。
2012学年第一学期五校联考期中综合素质测试八年级语文答案一、语文积累（24分）1.根据拼音写汉字。
（3分）痴、辍、颁2..请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上（3分）（1）分量（2）雅量（3）质量3.修改病句（4分）（1）在“建设书香校园”活动中，校刊开设了“诗韵玲珑”“思想芦苇”等小栏目。
（2）参加这次夏令营活动的共青团员有三百多人。
或：参加这次夏令营活动的中学生有三百多人4.默写（5分）略5.名著阅读（3分）（1）①从百草园到三味书屋②五猖会③无常（2）范爱农6.综合性学习。
（6分）（1）【材料三】【材料五】（2分）（2）①示例：良好的家庭教育；良好的阅读习惯；浓厚的兴趣爱好；丰富的知识储备；得到有效的指导。
②谢谢吴老师夸奖。
我还有一个问题要请教；现在有同学在写小说，吴老师怎么看这个现象？（共4分。
（1）2分，答出两点，意思对即可。
（2）2分；语言得体、符合交际情景1分；围绕“中学生写小说”这一话题设问，意思对即可。
）二、现代文阅读。
（19分）（一）（10分）7.班长贺琼把老师写给自己的字条转交给梁夏，使她放下了包袱。
（意对即可，2分）8. “很随意”表面是说我漫不经心，不在意，其实是用故作的随意来探明梁夏在做什么（1分）。
同时与下文“我假装什么也没看到，悄然走过去。
”相照应，表明我不想点破此事，不想给梁夏造成心理压力（1分）。
（意对即可）9.示例：糟了！老师看到我做物理作业了？可他既然看到了，又为什么没有批评我呢？我该怎么办呢？（2分）10.她是一个值得感谢的人，因为她不仅帮了梁夏，也帮了我（1分），更重要的是她善解人意，默默帮助他人不求回报，精神可贵（1分）。
（意对即可）11.示例：赠人玫瑰，手有余香；帮助他人，不一定要大声说出来；世界也因那些默默帮助他人的人而更加美好。
（意对即可，2分）(二)（9分）12.包装上的食品说明评分：共1分。
这个标题采用比喻的修辞手法，将食品说明称为食品的“简历”，生动形象地点明了文章的说明对象，激发了读者的阅读兴趣。
文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！1 / 22012-2013学年第一学期八年级语文阶段质检试卷试卷说明：1.试卷共4页，答卷共4页，满分为150分，考试时间为120分钟。
2.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得不超过150分。
3.本卷设有答案卷，请用黑色水笔把答案写在答案卷上。
一、基础整合(33分)1、古诗文默写。
（12分）⑴乡泪客中尽，孤帆天际看。
， 。
（孟浩然《早寒江上有怀》） ⑵ ， 。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
（李白《送友人》） ⑶颜真卿名言：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”汉乐府《长歌行》中，与其意思相近的句子是 ， 。
⑷重岩叠嶂， ， ，不见曦月。
（郦道元《三峡》） ⑸默写刘禹锡的《秋词》： ， 。
， 。
2、根据拼音写出相应的词语。
（6分）⑴这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，w éi mi ào w éi xi ào 。
( )⑵花开时节，更显得各种花m íng y àn 照眼。
（ ）⑶人们到此总要zh ù z ú欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。
（ ）⑷设计者和匠师们y īn d ì zh ì y í，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
（ ） 3、下列各句中没有．．语病的是（ ）。
（3分） A 、每当回忆起向王老师学琴的那段生活，他那严肃的神态，亲切的话语，耐心的指导，总浮现在我的眼前。
B 、他找到了一个补救损失的办法，心情突然渐渐平静下来。
C 、你能不能取得好成绩，取决于你的不懈努力。
D 、他进了考场才发现铅笔盒和草稿纸落在家里了。
4、从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，写一段描写春天景象的话。
（80字以内）（6分）张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱 心旷神怡5、阅读下面两则材料，回答问题。
八年级语文试卷（考试时间150分钟，满分150分）一、积累运用（42分）1.加点字注音全部正确的一项是( ) (3分)A. 倏．忽(shū) 宴．席(yàn) 模．样 (mó) 谛．听(dì)B. 舱．房(cāng) 猬．集(wèi) 温馨．(xīn) 风靡．(mí)C. 招揽．(lǎn) 龟．裂(jūn) 静谧．(mì) 濑．户（lài）D.．姊．妹(zǐ) 祈．求（qǐ）哽咽．(yàn) 镶．嵌(xiāng)2、下列加点的词语使用正确的一项是（3分）（）A、瘦西湖的深夜，鸟儿不再歌唱，蝴蝶不再翩飞，周围鸦雀无声．．．．，一片寂静。
B、春日里，同学们在一望无际的草坪上放风筝。
他们奔跑着，欢笑着，尽情享受着天伦之乐．．．．。
C、中国人常强调做人要学会忍辱负重，讲究处世要能够饮泣吞声．．．．。
D、据透露，内地客到港购物人数逐年增多，其中一次消费上百万已司空见惯．．．．。
3、下列标点符号使用全部正确的一项是（3分）（）A、季羡林先生的《幽径悲剧》选自《中华散文百年精华》。
（人民文学出版社1999年版）B、忽然间，我觉得，这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗?C、这一天，他和那条船之间的距离缩短三、四英里；第二天，又缩短了二、三英里。
D、在这横跨中国南部的“户外采风”中，他遭遇了意想不到的困难：酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等……越向西就越是人烟稀少。
4、下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（3分）（）A、南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，其原因是板块把它们带到了南极而造成的。
B、许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。
C、普及灾害教育，就要真正将灾难教育纳入国民教育之中，以强化公众的风险意识，提高其应对灾难的能力。
D、2014年，中国智能手机用户已经超过5亿左右，成为全球智能手机用户最多的国家。
八年级12月月考（语文）（考试总分：100 分）一、默写（本题共计1小题，总分8分）1.（8分）默写古诗文中的名句名篇。
(8分）①补写出下列名句中的上句或下句。
（1），芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》）（2）乱花渐欲迷人眼，。
（白居易《钱塘湖春行》）（3），飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（4） ？松柏有本性。
（刘桢《赠从弟（其二）》）②默写杜牧的《赤壁》。
二、语言表达（本题共计1小题，总分6分）2.（6分）阅读下面一段文字，完成（1）～（4）题。
（6分）过去了的时间永不再回来。
一个人到了三十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么：一颗臼齿，一段盲肠，一些头发，一点点和人开玩笑的兴味，这意味着他已经失去了那大半个青春。
有限的岁月只能一度为你所有，它们既然离开，就永远不会再返回。
智者对此也无能为力！个人生命不像一件衬衣，当你发现它脏了、破了的时候，就可以脱下它来洗涤，把它再补好。
那存在过的忧愁，也许你能忘却，但却不能取消它遗留下的映迹。
我们都非常可怜！(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
(2分)臼．齿( ) 盲．肠( )(2)文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“___________” (2分)(3)“洗涤”一词的意思。
（1分）(4)选文运用了的写作手法。
(1分)三、名著阅读（本题共计1小题，总分3分）3.（3分）运用课外阅读积累的知识，回答问题。
(3分)（1）《红星照耀中国》是忠实描绘中国红色区域的第一本著作，作者是美国记者，为了出版方便曾易名为。
（2）《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“”之美誉。
四、综合性学习（本题共计1小题，总分7分）4.（7分）我们身边有很多历史遗留下的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。
班级开展“身边的文化遗产”综合性活动，请你参加。
（7分）（1）为渲染活动氛围，请你为本次活动拟写一条宣传标语。
八年级12月质量监测语文试卷（带解析） 考试时间：120分钟 考试总分：100分第1题：根据拼音写汉字或给划线字注音（6分） ①澎pài( ) ②yùn（ ）怒 ③呜__咽__（ ） ④字__帖__（ ） ⑤贫jí( ) ⑥ 斟zhuó( ) 【答案】：湃 愠 yè tiè 瘠 酌 【解析】： 试题分析：“湃”字拼音的声母易错为“b”；“愠”的韵母是前鼻音；“咽”不要错拼为yān 或yàn；“帖”不要错拼成tiě，注意“瘠”不为误写成“脊”。
考点：汉字音义识记。
点评：本题有一定的难度，容易误判。
汉字，不管是读音还是字义都是很复杂的，掌握汉字的读与写，关键在于平时的积累，时时注意辨识生字，抓住易错点，考此类题时要特别细心。
第2题：表达与交流（20分） 【小题1】寒假快到了，你的几位亲戚准备在寒假的时候来无锡游玩，请结合无锡的风景名胜或风俗人情、特产设计一段简短的解说词，给自己的亲戚做一回导游。
（5分） __________________________ 【小题2】 物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。
美丽的、美好的，可以珍藏；真挚的、真诚的，可以珍藏。
最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。
一纸贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票；一个微笑，一席话语，一缕思念，一次感动……经过珍藏，陶冶了人的精神，升华了人的思想。
请以“珍藏___________”为题目，写一个片段。
（15分）姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------要求：把题目补充完整。
【关键字】试题八年级语文试题（考试时间：150分钟满分：150分）亲爱的同学：此时的你已坐下，那就不要害怕，不要紧张！轻轻拿起试卷，将你的知识尽情挥洒！相信你整洁的卷面、认真的字迹一定会让人惊叹！为你加油，君好运！一、积累运用（33分）1.下列加点字注音全部正确的一组是（2分）（▲）A.呜咽（yàn）蹒跚（pán）静谧（mì）蹑手蹑脚（niè）B.诧异（chà）蹊跷（qiāo）谛听（dì）风烛残年（zhuó）C.嫣红（yān）贿赂（lù）嶙峋（líng）重峦叠嶂（luán）D.风靡（mǐ）祈祷（qí）愠怒（yùn）万籁俱寂（lài）2.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（2分）（▲）A.仪征以“品味生活，养心归真”为主题，通过敬茶传情等方式，宣传仪征茶文化，提升仪征城市的知名度、美誉度。
B.只有守住做人、处事、用权、交友的底线，就能守住党和人民交给自己的政治责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值观。
C.小王回到了宿舍，发现老朱和他的朋友仍然坐在那里聊天。
D.在教练的严格训练下，使陈欣怡以迫近亚洲纪录的成绩摘得女子自由泳项目的金牌。
3.下列各句中加点的成语使用正确的一项是（2分）（▲）A.扬州地铁线路的开通带来的交通便利不堪设想。
B.他昨晚呕心沥血完成的家庭作业得到了老师的称赞。
C.这里原来的稻田已为鳞次栉比的现代化酒店所取代。
D.在这个风景优美的山区小城里,人们的生活安居乐业。
4.下列对各句的判断与分析中，完全正确的一项是（2分）（▲）A.他日如你有难，我定鼎力相助。
——“鼎力相助”一词是求人相助时的客气话，用在这儿有些说话不得体之感。
B.窗外的阳光柔和地洒向大地。
——“窗外”是形容词，“柔和”是副词，“洒”是动词。
C.北京西城区党政代表团先后考察了宋夹城体育休闲公园、史公祠等，详细了解我市城市规划建设和运营管理等民生实事建设情况。
八年级语文月考试卷2012.128年级语文试卷1，(XXXX一年级(朝气蓬勃)，善于接受新事物，正处于学习的黄金时代，应该珍惜美丽的青春，抓住时代精神，努力学习科学文化知识，努力用人类创造的一切文明成果充实自己同时，要积极加强自身思想道德建设，树立远大理想和崇高情操，实现德、智、体、美、体全面发展。
人的全面发展和个性发展相辅相成，努力成为一种能和b 一起承担重任的物质1。
根据音标写出文章中未填的单词(3分)199táoy róNGHéd ngliáng 2。
根据上下文，从括号中选择一个合适的成语。
(1分)3。
请在横线b处填写适当的标点符号(1分)阅读以下建议并完成4-5个问题(3分)创建安全家庭城市家庭:家庭是社会的细胞，家庭是幸福的港湾。
没有安全的家庭，整个社会就没有稳定和秩序。
建设“平安通州”和和谐社会需要全市家庭的广泛参与。
为此，通州区综治办提出，全市家庭积极参与安全建筑活动，力争做到:1。
学习和使用法律并不违法，创造一个守法的家2.文明的管理者强调规范，创造一个美德家庭。
3。
自我预防，而不是疏忽，创造一个安全的家4年,“安全家庭”为你、我和他感到高兴,“安全家庭”的建立依赖于每个人。
让我们从现在开始，从自己做起，积极参与“平安家庭”创建活动，为维护社会稳定、构建社会主义和谐社会做出积极贡献！这是对通州区综合治理办公室XXXX 1994年4月22日|的致敬。
该提案在语言表达和格式上有错误。
请找出并修改它(2分) 修订1:修订2:15。
请模仿倡议1、2和3的格式和内容，并添加另一篇文章(1分)6。
我们相信你一定读过《钢铁是如何炼成的》,并且喜欢小说中的人物和故事。
请回答以下两个问题(4分)(1)这部小说的主人公是一个人(2)在的影响下，主人公逐渐走上了革命的道路7。
用古诗原句填空:(8分)①铁马冰川梦(2)红色不是无情的，③院下如水空，盖竹柏影也④不怕浮云遮住眼睛，在白居易的“钱塘湖春游”中，“、”描绘了西湖早春的热闹景象。
八年级语文下册第一次月考试卷2012 年— 2013 学年度第二学期八年级月考试卷考一、基础知识与运用（23 分）_1、选择以下加点字注音完整正确的一项____（2 分）__ A ．畸 (q í) 形诘 (j í)责__．．__(zh ōu)眼翳 (y ì)_：．B．胡髭 (z ì)锋利（xī）级．．班(liǚ)颔 (h ān)首_．C．直戳 (ch ōu)解剖 (p ōu)___．．___摹 (m ó) 画_惑__．____D．难堪（gà）粲(c àn)然____．．__脊 (j ǐ) 背_祖母：_．_名： 2．以下选项中没有错别字的一项为哪一项（姓号A. 磨蹭乌黑无可致疑B.藏污纳垢C.玩耍觅食粗制烂造D.正经危坐语文试题(）文绉绉．一绺绺．诱 (y ìu)．庶 (sh ù)．）（2 分）滞留迁移轩昂广阔3．下边各句中加点的词与“实在标致极了”中的“标致”一词感情色彩同样的是（）（2分）A ．我用小孩的狡猾的目光察，她我。
．．B ．我那真是明分，得他不美丽，．．非自己插嘴不可以。
C ．他的于我的心的希望，不倦的教，小．．而言之，是中国⋯⋯⋯D．有一回藤野先生将我叫道他的研究室里去，翻出我那上的一个来，是下臂的血管，指着，向我和地道⋯⋯⋯⋯．．4 ．以下句子没有病的一句是（）（2分）A ．因为他期住在城市里 , 再加上父亲母亲的溺 ,养成了虚荣、怕苦.B．真复是我可否在考中获得理想成的保 .C．在老的教育下 , 我理解自己了 .D．朴实的多么深刻的含着人生真理啊!5.以下加点运用不适合的一是( )（2分）A. 她着高挑的身材, 有一瀑布般的 , 无走到哪里 ,都会立群 , 惹人注视 .B.夫在客里正襟危坐地等候从外国来的儿子 .C.臣受此殊誉 , 惶恐 , 感谢不尽 .D. 他们对自己所想象的文坛泰斗形象颔首低眉.6.指出没实用比喻和夸张的一项( )（2分）A. 宽约一指的眉毛像牵扯不清的树根,向上倒竖.B. 他那一天父般的如同卷起的滔滔白浪的大胡须.C. 像米爽朗琪罗画的摩西同样,托尔斯泰给人留下的难忘的形象,根源于他的大胡须.D. 一只宽宽的,两孔朝天的狮子鼻,忧如被人一拳头打塌了的样子.7、以下文学知识搭配有误的一项为哪一项（）（2分）A、《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明——晋朝B、《藤野先生》——《野草》——鲁迅——现代C、《马说》——《韩愈文选》——韩愈——唐代D、《与朱元思书》——《艺文类聚》——吴均——南朝8、古诗文默写（ 9 分）（1）___________，望峰息心， __________ ，窥谷忘反（《与朱元思书》吴均）（2）_____________________，不汲汲于荣华。
雪浪中学2012年12月初二语文质量监测一．积累与运用（39 分）1．根据拼音写汉字或给加点字注音（6分）①澎pài( ) ②yùn（）怒③呜咽．（）④字帖．（）⑤贫jí( ) ⑥斟zhuó( )2．名句默写。
（10分）①红军不怕远征难，。
②感时花溅泪，。
③，夜泊秦淮近酒家。
④，铁马冰河入梦来。
⑤山河破碎风飘絮，。
⑥，天涯若比邻。
⑦落红不是无情物，。
⑧，一览众山小。
⑨孤山寺北贾亭西，。
⑩不畏浮云遮望眼，。
3．解释加点字（6分）①如鸣佩环，心乐．之②斗．折蛇行③凄．神寒骨④盖．竹柏影也⑤相与步．于中庭⑥但．少闲人如吾两人者耳4．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）（3分）A．备受关注的2012年诺贝尔文学奖还未颁出，关于中国作家莫言和日本作家村上春树能不能获奖的争论，早已脍炙人口．．．．。
B．纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人耿耿于怀．．．．。
C．庆祝“六一”的晚会上，两个学生模仿的小品让我们忍俊不禁．．．．。
D．网球选手李娜从小就有自命不凡．．．．的理想，这激励着她不断超越自己，成为亚洲网坛的骄傲。
5．下列句子没有语病的一项是（）（3分）A．中日双方能否就钓鱼岛问题达成一致，仍是避免战争爆发的关键。
B．为了避免节假日出现高速公路拥堵现象，各地纷纷出台交通管理新措施。
C．经过全体市民的共同努力，使我们无锡市顺利通过“全国文明城市”的评审。
D．在班主任的教育下，韩颖很快克服了自己的缺点和错误。
6．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）（3分）①某市负责人在接受媒体采访时表示，经济建设要注重环境保护；该市的环境保护仍然严重滞后。
②医院作为特殊的公共，应该讲究语言得体，“欢迎你再来”这一类的语言是不宜随便使用的。
③人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明，首先放弃也最难放弃的就是母语。
④谈到决赛对手时，教练说：“这将是一场漂亮的比赛，在决赛中和他们会师是一次独一无二的机会。
”A．坦陈场所必须必然B．坦承场所必须必定C．坦承场合必需必然D．坦陈场合必需必定7．下面句子空白处应填入的恰当语句是（）（3分）山是静的，海是动的。
山是呆板的，海是活泼的。
从天边微波疯潮地直卷到岸边，触着崖石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花！①如同病牛一般。
②而海呢，你看它没有一刻静止！③昼长人静的时候，天气又热，④凝望着青山，一片黑郁郁的连绵不动，A ②①④③B ④②③①C ③④①②D ①②③④8．名著阅读。
（5分）秋雨打着人的脸。
一堆堆深灰色的雨云，在低空缓缓移动。
秋深了，森林里一望无际的林木已经光秃秃的，老榆树阴郁地站着，让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。
无情的秋天剥下了它们美丽的服装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里。
……像筛子筛过一般的细雨不停地下着，寒冷的雨点浸透了衣服。
雨水冲坏了人们的劳动成果，泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。
(1)上段文字出自名著，作者是国的。
(3分）（2）小说主人公完美的精神操守永远是激励一代又一代有为青年向善向美的原动力，请结合相关的故事情节分析主人公的性格特征。
(2分）二．阅读与欣赏（ 41分）（一）（4分）阅读下面这首宋诗，按要求回答9～10小题。
雨后池上宋刘攽一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
【注】刘攽（bān），庆历六年进士，曾助司马光修（（资治通鉴》。
9.诗的前两句运用了什么修辞手法，有什么好处？（2分）10.三四句描写了作者在雨后池上所见的哪些具体景物？表达了作者怎样的感情？（2分）（二）（13分）李世民畏魏征魏征状貌不逾中人，而有胆略,善回人主意。
每犯颜苦谏;或逢上怒甚,征神色不移,上亦为霁①威。
尝谒告②上冢③,还言于上曰:“人言陛下欲幸南山,外皆严装④已毕,而竟不行,何也?”上笑曰:“初实有此心,畏卿嗔⑤,故中辍耳。
”上尝得佳鹞,自臂⑥之，望见征来，匿怀中，征奏事固久不已，鹞竟死怀中。
选自《资治通鉴》注释：①霁：停止。
②谒告：请假。
③上冢：上坟。
④严装：装备整齐。
⑤嗔:生气。
⑥臂：用手臂架着。
11.解释下列句中加点的字。
（4分）（1）善．回人主意（2）或．逢上怒甚（3）外皆严装已毕．（4）征奏事固久不已．12.下列句中“而”字用法与其他三项不同的是：（）（3分）A而有胆略B而竟不行C学而不思则罔 D 乃记之而去13.用现代汉语翻译下列句子。
（4分）（1）善回人主意。
（2）征奏事固久不已。
14.魏征向皇上奏事时，为什么“固久不已”？请做简要分析。
（2分）（三）（8分）《筷子中的文化》朱启新①古人称筷子为“箸”，这个专称自商代一直沿用至宋末，到了明代才逐渐称“箸”为筷子。
如明人陆荣《椒周杂记》载，吴中民间行船时忌说“住”，因箸同“住”音(“住”，慢)，所以要把“住”改为“快”，“箸”便叫成“筷子”了。
以后，一些读书人也渐称“箸”为“筷”。
已有3000多年，②用筷历史，早在商代，纣王已用象(牙)箸。
在长期的使用中，根据考古资料提供的信息，既有器形的变化，也有制作质地的不同。
③筷子的器形，最初，两头同样粗细。
先秦时期乃至汉初的“箸”，都是上下一般粗细，分不出手握的筷头和夹食的筷足。
已知．．最早的铜筷出自云南一墓中，整体圆柱形，长约20多厘米，属春秋晚期。
安徽出土的一批东周青铜器中也有铜筷一双，细长方形，残长20．3厘米，宽4毫米。
及至宋代，筷子的粗细又有了变化。
四川发现的一座宋代窖藏出土的一双铜筷，长24厘米，筷首与筷足，粗细已很分清了。
④古代的箸，长短并无定制，约20厘米左右。
形体有方有圆，其径一般在0．4厘米左右，最粗不会超过0．6厘米，比今日用筷要细——古人之箸用来夹羹汤中的菜。
《礼记曲礼》说：“羹之有菜者用挟(即“箸”)，其无菜者不用挟。
”夹羹内的菜，分量不多也不重，不同今日要夹大块食物，或者用劲撕裂食物。
箸之细径不碍使用。
⑤制箸材料，通常采用竹、木。
此外尚有铜、玉、骨、银等。
最广泛使用的是竹制和木制。
筷子作为我国文化特征之一，源远流长。
各地也都有名筷生产，如北京的雕琢玉筷，成都的刻花竹筷，杭州的天竹圆头筷，广州的乌木筷和象牙筷……真是很美。
⑥筷子挺直，宁折不曲。
唐玄宗李隆基特赐给宰相宋碌一双金筷，以表彰他的秉性耿直如筷。
明代程良规的《咏竹箸》诗，写得也很有意思：“殷勤问竹箸，甘苦乐先尝。
滋味他人好，尔空来往忙。
”此诗语句通俗，热情讴歌了筷子默默为他人奉献的精神。
(有删改) 15．文章第二段用了哪些说明方法？有什么作用(3分)16.第三段加点的“已知”能删除吗？为什么？（3分）17．文章结尾处引用明代程良规的《咏竹箸》诗，有什么作用？（2分）(四)（16分）向泥土敬礼耿立①人们说乡村是泥土做的，是啊，木镇的一切都在泥土上。
木镇的人不识字，但不妨碍他们把泥土当作《圣经》，他们知道大地上的一切都是泥土给的，炊烟呼吸，鸡啄驴鸣，花草物种，这些只是“圣经”上不同的文字。
②如果说草的种子是汉语印制的，父亲能读懂；那村长折腾土地的脾气就是英文印制的，他读不懂。
因为有时村长让大家种水稻，但却颗粒无收。
父亲说我们这里的地寒，水稻是金贵喜暖的玩艺儿，泥土有脾气，种子也有脾气，你不要拗，你能把庄稼种到石板上？③有时，我看到父亲在田埂上扛着锄头走，一遇到牛从对面思索着走过来，父亲就退后一步，虽不像西方的人把手捂着胸脯那样，但绝对的虔敬，如同除夕从祖坟上把先辈的神灵请回过年一样。
父亲相信牛和人一样，离头三尺的地方有神灵。
④父亲的手，虽然如树皮一样皱褶苍老，有点变形，条条青筋如蚯蚓，但有着泥土的温暖。
我一握的时候，就感觉像庄稼的汁液传到我的血管，这是泥土的温度。
这样的手在泥土里绝对灵活，他锄地时，绝对不伤害庄稼，而对草，也是尽量照顾，只要和庄稼和谐相处，父亲是不会对草痛下杀手的。
⑤父亲年老了，手指有时不太灵便。
有一年惊蛰后，他在麦田松土的时候，不小心把一根在泥土下路过的蚯蚓斩断了，父亲内疚喃喃：这怎么好，这怎么好。
父亲停下手，拿眼睛乜斜我一下，从兜里掏出一枝卷烟，咝咝地吸着，然后闭上眼睛。
他说出了令我吃惊的话：让我装死一会。
他这是在推己及物想象蚯蚓的痛吗？⑥即使冬令时节，父亲也闲不住。
他会和叫做家贼的麻雀对话，有时就撒出一些苞谷给这些小家伙，作为对它们一年来在窗前恪尽职守叫醒农人的犒赏。
有时父亲要在阳光晴好的时候堆粪翻粪晒粪，这是对泥土的滋补。
你想，他们陪伴着小麦走了一春，陪伴着苞谷走了夏季秋季，如今到了该歇息的时候，就如女人产后要吃红皮鸡蛋喝红糖水。
父亲还会到田地里去，他像逡巡的士兵，把泥土里的瓦块、砖头剔除了，怕这些骨头硌着睡眠的泥土，怕在地里漫游的小动物们闪了腰，怕来年开春撞坏了犁耙。
父亲心里最清楚，土地糊弄不得，土地和人是兄弟，多少辈子都比邻而居，对土地好也是对自己好。
⑦从地里回来的父亲脸上有一块泥巴，母亲想用手抠下，又想卷起衣襟擦，父亲招呼了一下说不用了——父亲羞涩了，但母亲的亲昵是对劳作的一种尊重。
泥土在脸上怎么了？有时米粒和碎馍掉到地上，父亲拾起吹一下，或者母亲用衣襟擦一下，就填到嘴里。
泥巴在父亲的脸上，不就是土地的徽章么？作为对一辈子的老邻居的奖赏，是否在父亲的脸上撒一把草籽，用洗脸水一浇就能发芽？诗人雅姆说：如果脸上有泥的人从对面走来要脱帽致敬先让他们过去⑧是啊，我们什么时候，对有泥的人有过足够的尊重呢？我们向泥土敬个礼吧。
（选自《散文》2012年第3期，有删改）18.通读全文，请用自己的话概括出“父亲”敬重泥土及其生灵的具体表现。
（4分）▲19.品味文章第⑥自然段画横线句子的语言特色。
（4分）▲20.你如何理解第⑦自然段中“泥巴在父亲的脸上，不就是土地的徽章么”这句话？（3分）▲21.文中引用诗人雅姆的诗句有何作用？（3分）▲22.联系全文回答，我们为什么要向泥土敬个礼？（2分）▲三．表达与交流（20分）23．寒假快到了，你的几位亲戚准备在寒假的时候来无锡游玩，请结合无锡的风景名胜或风俗人情、特产设计一段简短的解说词，给自己的亲戚做一回导游。
（5分）24.物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。
美丽的、美好的，可以珍藏；真挚的、真诚的，可以珍藏。
最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。
一纸贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票；一个微笑，一席话语，一缕思念，一次感动……经过珍藏，陶冶了人的精神，升华了人的思想。
请以“珍藏___________”为题目，写一个片段。
（15分）要求：（1）把题目补充完整（2）200字左右（3）文章不得出现真实的人名和校名。
题目：珍藏。
