我国高校大学生社会责任感教育必要性刍议
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谈大学生社会责任感的培养教育【摘要】大学生社会责任感的培养教育是当前高校教育的重要任务。
通过加强教育培养、营造校园文化氛围、开展社会实践活动、促进参与公益活动以及树立正确的价值观念,可以帮助大学生更好地理解社会责任感的重要性和与个人素质的关系。
这样的教育不仅有助于提高大学生的社会责任感,也对社会发展具有重要意义。
高校应该重视培养大学生的社会责任感,引导他们树立正确的人生观和价值观,从而更好地为社会做出贡献。
【关键词】大学生,社会责任感,教育培养,个人素质,校园文化,社会实践活动,公益活动,价值观念,社会发展,高校教育。
1. 引言1.1 了解大学生社会责任感的重要性了解大学生社会责任感的重要性,是培养大学生积极参与社会实践活动,促进社会进步的必要基础。
大学生是未来社会的中坚力量,他们的行为举止和社会责任感将直接影响社会的发展方向和进步程度。
加强大学生社会责任感的培养教育,既是提高大学生个人素质的需要,也是推动社会和谐发展的重要保障。
了解大学生社会责任感的重要性,可以引导大学生树立正确的世界观和人生观。
在现代社会中,社会的发展离不开每个个体的共同努力,每个人都应当承担起应尽的社会责任。
大学生在校园中接受教育的也应当注重培养社会责任感和全球视野,树立正确的人生价值观念,努力成为对社会有益的人才。
只有这样,大学生才能在未来的社会中胸怀大志,不负使命,努力实现自己的人生理想。
1.2 大学生社会责任感与个人素质的关系大学生社会责任感与个人素质的关系十分密切。
一个具备高度社会责任感的大学生往往拥有较高的道德品质和社会情怀,能够关心他人、乐于助人。
这种积极的品质将使他们更加愿意为社会做出贡献,致力于解决社会问题和推动社会进步。
培养大学生的社会责任感也能够提升他们的综合素质和能力。
通过参与社会实践和公益活动,他们可以锻炼自己的领导能力、组织能力、沟通能力等,从而更好地适应社会发展的需要。
社会责任感也是构建健康的人际关系和社会关系的重要因素。
高校教育的学生社会责任意识培养在当今社会,高校教育不仅仅是为了提供知识和技能,更应该培养学生的社会责任意识。
学生社会责任意识的培养是高校教育的重要任务之一,它不仅关乎个人的素质提升,也关乎社会的发展和进步。
本文将探讨高校教育的学生社会责任意识培养的重要性和方法。
一、学生社会责任意识的重要性学生社会责任意识的培养对于个人和社会的发展都具有重要意义。
首先,学生社会责任意识的培养可以提高学生的社会责任感。
社会责任感是一个人对于社会问题的关注和主动参与的态度,它是塑造一个人品格的重要组成部分。
当学生具备了社会责任感,他们将更加关心他人,更加愿意为社会做出贡献。
此外,学生社会责任意识的培养还可以促进学生的自我发展。
通过参与社会公益活动和实践活动,学生可以了解到社会的多样性,拓宽自己的视野。
同时,他们也可以通过实践积累经验,提高自己的能力和技能。
这些经验和能力对于学生将来的职业发展和社会适应能力都具有重要作用。
最后,学生社会责任意识的培养对于社会的发展和进步也具有积极的影响。
当更多的学生拥有社会责任感和意识时,社会将会更加和谐和稳定。
他们将主动参与社会服务和公益事业,为社会的发展和进步做出贡献。
二、高校教育的学生社会责任意识培养方法高校教育应该采取多种方法来培养学生的社会责任意识。
以下是一些常用的方法和措施:1. 课程设置:高校可以在课程中融入社会责任教育的内容。
比如,在社会学、公共管理等相关专业的课程中引导学生思考社会问题、分析社会责任,并引导他们思考如何为社会做出贡献。
2. 社会实践活动:高校可以组织学生参与社会实践活动,如志愿服务、社区调研等。
通过亲身参与社会实践,学生可以了解到社会问题的真实情况,并培养对社会的责任感。
3. 学生组织和社团活动:高校可以鼓励学生参与各种学生组织和社团活动。
这些组织和活动可以提供学生发挥自己才能的平台,同时也可以促进学生与他人的合作和交流,培养他们的团队合作精神和社会责任感。
大学生社会责任感培养的对策及意义1. 引言1.1 大学生社会责任感的重要性大学生社会责任感的重要性不可忽视。
作为未来社会的中坚力量,大学生承担着更多的社会责任和使命。
他们将是推动社会发展和进步的重要力量,因此必须培养起强烈的社会责任感。
只有具备较高的社会责任感,大学生才能更好地融入社会、服务社会、改变社会。
在当今社会,各类社会问题层出不穷,需要有更多有担当、有责任心的大学生来参与到社会建设中去解决这些问题。
培养大学生的社会责任感已成为当务之急。
大学生代表着国家的未来和希望,他们的行为举止、思想观念直接影响着整个社会的发展方向。
如果大学生缺乏社会责任感,只注重个人私利而不顾社会大局,那么将难以形成健康的社会风气。
大学生社会责任感的培养不仅关乎个人发展,更是对整个社会的价值观和发展方向的塑造和引领。
仅有当大学生具备了强烈的社会责任感,才能真正成为社会的中坚力量,承担起推动社会进步的使命。
2. 正文2.1 加强社会实践教育加强社会实践教育是培养大学生社会责任感的重要措施之一。
通过参与社会实践活动,大学生能够深入了解社会现状,感受到实际的社会问题和需求,从而激发起对社会责任的意识和关注。
在实践中,大学生不仅能够将课堂上学到的知识应用到实践中,还可以锻炼自己的实践能力和解决问题的能力。
通过亲身体验社会实践,大学生也能够树立正确的人生观和价值观,培养出承担责任、关心他人的品质和意识。
为了加强社会实践教育,学校可以组织各类社会实践活动,如到农村、社区、偏远地区等进行实地考察和志愿服务,帮助学生深入了解社会、关注弱势群体,同时培养他们的实践能力和团队合作精神。
学校还可以加强社会实践课程的设置,将社会实践纳入课程体系,让学生在实践中学习,从而更好地培养大学生的社会责任感和承担能力。
通过这些措施,大学生的社会责任感将得到有效的培养和提升。
2.2 提倡志愿服务活动提倡志愿服务活动是大学生社会责任感培养的重要途径之一。
高校学生社会责任教育随着社会的发展和进步,高校学生社会责任教育的重要性逐渐凸显出来。
作为新时代的高校学子,他们肩负着培养社会责任感和成为优秀公民的重要使命。
本文将深入探讨高校学生社会责任教育的意义和方法,并提出一些有效的推动方式。
一、高校学生社会责任教育的意义高校学生社会责任教育对于学生的成长和发展具有重要的意义。
首先,社会责任教育可以培养学生的社会意识和责任感。
通过参与社会实践活动,学生能够更好地了解社会的发展变化,了解社会问题的产生和解决方式,从而增强自己的社会责任感。
其次,社会责任教育可以提高学生的创新能力和实践能力。
在参与社会实践活动的过程中,学生能够锻炼自己的创新思维和解决问题的能力,提高实际操作的能力。
最后,社会责任教育有助于培养学生的团队合作能力和领导才能。
社会实践活动通常需要学生进行团队合作,这能够锻炼学生的沟通能力和团队合作精神,培养学生成为优秀的团队领导者。
二、高校学生社会责任教育的方法高校学生社会责任教育具体的方法有很多种,下面列举几种常用的方法。
1. 社会实践活动社会实践活动是一种重要的高校学生社会责任教育方法。
学校可以组织学生参与社区服务、乡村振兴、环境保护等活动,让学生身临其境地感受社会问题的存在和改变的需要,培养学生的责任感和担当精神。
2. 志愿者服务志愿者服务是高校学生社会责任教育的另一种有效方法。
学校可以与社区、机构合作,开展志愿者服务项目,让学生参与其中并提供相关的指导和培训。
通过参与志愿者服务,学生能够体验到真实的社会环境,增强自己的社会责任感。
3. 社会实习社会实习是高校学生社会责任教育的重要途径之一。
学校可以与企业、社会组织合作,为学生提供实习机会。
通过实习,学生可以深入了解社会运行机制和企业文化,锻炼实际能力和解决问题的能力。
三、推动高校学生社会责任教育的途径为了有效推动高校学生社会责任教育,学校和社会各界需要共同努力。
下面提出几个途径供参考。
1. 制定相关政策学校可以制定相关政策,明确高校学生社会责任教育的目标和要求。
大学生社会责任教育随着社会的不断发展,大学生在现代社会中的角色越来越重要。
他们是未来社会的中坚力量,承担着巨大的社会责任。
因此,大学生社会责任教育显得尤为重要。
本文将探讨大学生社会责任教育的必要性以及实施方法。
一、大学生社会责任教育的必要性作为高等教育阶段的学生,大学生应该明白自己作为未来社会的一员,应肩负起社会责任。
大学生社会责任教育的必要性表现在以下几个方面。
首先,大学生具有较高的知识水平和思维能力,他们有能力为社会发展做出贡献。
大学生社会责任教育可以激发他们的责任感和社会意识,使他们充分认识到自己所学习的知识和技能对社会的重要性。
其次,大学生社会责任教育有助于培养大学生的社会实践能力。
通过参与社会实践活动,大学生能够更好地了解社会问题,并通过实践来解决这些问题,提升自己的能力和素质。
再次,大学生社会责任教育有助于培养大学生的团队合作精神和组织能力。
社会责任教育可以让大学生参与到各种社会组织和团队中,锻炼他们的团队协作能力,提高自己的组织管理能力。
最后,大学生社会责任教育有利于塑造大学生正确的价值观念和人生观。
社会责任教育可以让大学生认识到自己的责任不仅仅是对自己负责,更是对社会负责。
这样的教育有助于大学生树立正确的人生价值观和人生目标。
二、大学生社会责任教育的实施方法要实施好大学生社会责任教育,需要采取一系列的措施和方法。
首先,学校应该通过课程设置和教学方式的改革来加强大学生的社会责任教育。
在课程设置方面,可以开设相关的社会责任课程,引导学生了解社会问题和社会责任。
在教学方式方面,可以采用案例教学、小组讨论等方式,让学生亲身参与,提高他们的学习效果。
其次,学校可以组织各种社会实践活动,让学生亲身体验社会。
学校可以与社会组织合作,组织大学生参与各种社会公益项目,如义工活动、环保活动等。
这样可以提高学生的社会责任感和实践能力。
再次,学校可以加强对大学生的思想教育。
通过举办讲座、座谈会等形式,邀请社会名人和专家学者为学生讲解社会责任的重要性和价值。
谈大学生社会责任感的培养教育作为社会的一份子,每个人都有责任为社会发展贡献自己的力量,而作为未来社会中坚力量的大学生更应该具备更高的社会责任感。
在当前社会中,很多大学生并不具备较高的社会责任感,他们更多地关注自身发展,而忽视了对社会的应有贡献。
对大学生进行社会责任感的培养教育显得尤为重要。
本文将就如何在大学生中培养社会责任感进行探讨。
一、加强思想教育,树立正确的社会价值观思想教育是培养大学生社会责任感的首要环节。
通过加强大学生思想教育,塑造正确的社会价值观,使他们深刻认识到自己是社会的一份子,应当承担起应有的社会责任。
在思想教育中,应该加强社会主义核心价值观的宣传教育,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,激发他们为社会贡献自己的力量的责任感和使命感。
二、开展社会实践活动,增强社会责任感通过参与各类社会实践活动,可以让大学生更深刻地认识到社会问题的存在,进而激发他们的社会责任感。
这些社会实践活动不仅可以提升大学生的社会责任感,还可以培养他们的社会实践能力和团队合作能力。
可以通过开展暑期社会实践、志愿者活动、扶贫帮困等形式,让大学生亲身感受到社会的需要,从而激发他们的社会责任感,使他们真正成为社会发展的建设者。
三、注重社会责任感的培养教育在大学生课程设置中,应该注重社会责任感的培养。
可以在人文素质课程、思想政治教育课程中加入相关内容,引导大学生正确认识社会责任感的重要性,并且通过案例分析、讨论等方式使他们深入理解社会责任感的内涵和要义。
在学校也可以开设社会责任感培养教育课程,针对大学生的特点和需求,有针对性地培养他们的社会责任感。
四、加强社会实践基地的建设,提供更多的社会责任感培养平台五、建立健全的社会责任感评价体系,激励大学生积极参与社会实践为了更好地激励大学生积极参与社会实践,建立健全的社会责任感评价体系是十分重要的。
可以通过各种方式对大学生的社会责任感进行评价,包括参与社会实践的情况、社会实践成果、社会责任感的表现等,从而激励他们更加积极地参与社会实践活动,培养更高的社会责任感。
大学生社会责任感培养的对策及意义随着社会的飞速发展和世界的日益全球化,大学生的社会责任感日益受到重视。
社会责任感不仅是一个人的品质,更是一个国家的未来,一个社会的稳定与繁荣。
在这样的背景下,大学生社会责任感的培养就显得尤为重要。
实践中我们也发现,大学生社会责任感的培养存在诸多问题和挑战。
为此,本文将从对策和意义两个方面来探讨大学生社会责任感培养的重要性,以及相应的对策。
1. 促进社会和谐稳定大学生是国家未来的建设者和社会的栋梁,他们的社会责任感的培养对于推动社会的和谐稳定有着重要的意义。
一个社会如果缺乏责任感的公民,就很难形成积极向上的社会风气,从而影响社会的稳定和发展。
大学生的社会责任感的培养对于社会和谐稳定具有重要的意义。
2. 提升公民素质政府为了国家的长远发展,需要建立一个良好的公民意识和素质。
大学生社会责任感的培养可以让他们在日常生活和工作中更加自觉地履行公民的责任和义务,提升整个社会的公民素质。
3. 培养创新精神责任感不仅仅是对社会和他人的关爱,更是对自己的要求。
在社会责任感的培养过程中,大学生将会培养出勇于担当,勇于创新的精神,不断提升自我,为社会的发展做出更大的贡献。
4. 提升国家软实力大学生是国家的未来和希望,他们的社会责任感的培养将直接影响到国家的软实力。
一个国家拥有高素质的大学生群体,将会增强国家在国际社会中的话语权和影响力,从而提升国家的软实力和形象。
1. 教育培训学校可以通过开设相关的课程和举办社会责任感培养讲座等形式,引导学生接受社会责任感的教育培训。
在课程设置上,可以增加社会实践环节,让学生走出课堂,亲身体验社会实践,增强社会责任感的认知和体验。
2. 校园文化建设学校可以通过举办各类社会实践活动和志愿者服务项目,引导学生参与社会公益活动,培养学生的社会责任感。
还可以通过丰富多彩的文化活动和社团建设,激发学生的社会责任感和社会参与意识。
3. 师生互动教师作为学生的引路人和榜样,可以通过自身的言传身教,引导学生树立正确的社会责任观念和价值观。
高校学生社会责任教育高校作为培养未来社会栋梁的摇篮,教育学生具备社会责任感和公民意识至关重要。
高校学生社会责任教育旨在引导学生认识社会责任的重要性,并培养他们积极参与社会公益活动的意识和能力。
本文将从高校学生社会责任教育的重要性、实施方式以及取得成效等方面进行探讨。
一、高校学生社会责任教育的重要性1.1 培养学生的社会责任感高校学生社会责任教育有助于激发学生对社会问题的关注,并引导他们认识到自己作为社会成员所应承担的责任。
通过参与社会实践活动,学生能够亲身体验社会困难群体的处境,进而培养同情心、关爱心和奉献精神。
这对于他们的综合素质提高和成长具有重要意义。
1.2 培养学生的公民意识高校学生是国家的未来建设者和社会的中坚力量,培养他们的公民意识对于国家的长远发展具有重要意义。
社会责任教育能够引导学生了解国家法律法规、民主原则和公共事务,培养他们的公民参与意识和法治意识,使他们在未来的工作和生活中具备正确的价值观和行为准则。
1.3 增强学生的社会实践能力高校学生社会责任教育注重实践环节,通过社会实践活动,学生将所学的理论知识与实践相结合,培养他们解决社会问题的能力和创新思维。
在实践中,学生可以发挥自身的专业特长,为社会提供有益的服务,提高自身的职业竞争力。
二、高校学生社会责任教育的实施方式2.1 课程设置与改革高校可以通过课程设置和改革来强化学生的社会责任教育。
例如,在通识教育课程中加入社会责任教育的相关内容,通过案例分析和讨论引导学生思考社会问题,并培养他们的解决问题的能力。
此外,高校还可以设立选修课程、实践项目等形式,提供更多实践机会,让学生亲自参与到社会公益事业当中。
2.2 社团组织和社会实践活动高校社团组织是学生自我管理、自我教育的重要平台,也是学生参与社会责任活动的重要途径。
高校可以鼓励学生组建社会责任类社团组织,并提供相应的支持和资源。
社团组织可以组织各类公益活动,例如志愿者服务、社区关怀等,使学生能够更好地参与社会实践,增强他们的社会责任感。
大学生社会责任感培养的对策及意义当前,社会责任感已经成为大学生发展中的一个重要方面。
在现代社会中,大学生无论是将来从事什么职业,还是成为有意义的社会成员,都需要具备高度的社会责任感。
然而,由于大学生缺乏社会经验和自我审视,很多人缺乏身处复杂社会中的责任感。
所以,如何培养大学生们的社会责任感就成为了当今大学教育亟待解决的问题。
首先,大学可以通过课程设置和社会实践等方式来培养学生的社会责任感。
大学应该将社会责任感与课程教学相结合,让学生深入了解社会现状和问题,明确自己的职责和义务,树立起正确的社会价值观。
大学还能够组织社会实践活动,让学生亲身参与社会服务,在社区中分享自己的爱心和劳动,并且学生们还能够将所学知识应用到实践中,增强自身的社会责任感。
其次,大学可以通过学生组织和奖励制度等方式来激励学生的社会责任感。
学生组织是学生自我管理、自我教育的重要平台,也是学生发挥社会责任感的重要场所。
在学生组织中,大学可以让学生担任志愿者,并通过积极参与组织活动和社会服务来锻炼学生的社会责任感。
同时,大学还可以设置相应的奖励制度,通过评选优秀志愿者、社会实践项目负责人等形式激励学生参与社会服务,提高学生的社会责任感。
最后,大学可以通过校园文化建设来加强学生的社会责任感。
校园文化建设是学生思想、品德和文化素养的综合表现,是学生自我认识和自我发展的重要载体。
在大学生活中,大学可以积极组织校园文化活动,让学生了解社会风尚、关心社会问题,在文化中感受社会责任和义务。
同时,大学还可以在校园文化建设中注重文化创新,鼓励学生积极思考、勇于探索,培养学生创新精神和社会责任感,为未来的社会发展做出应有的贡献。
总之,培养大学生的社会责任感是大学教育的重要任务。
大学可以通过多种方式,包括课程设置、社会实践、学生组织、奖励制度和校园文化建设等来加强学生的社会责任感。
只有培养出社会责任感强烈的大学生,才能够成长为有价值、有意义的社会人才,推动社会可持续发展。
大学生社会责任感的教育社会责任感是指个体对社会的认同感,并愿意承担起自己对社会所应尽的责任。
大学生作为社会的中坚力量,其社会责任感的培养和发展尤为重要。
本文将从培养大学生社会责任感的必要性、主要途径以及教育策略等方面展开讨论。
一、培养大学生社会责任感的必要性1. 增强社会凝聚力:社会责任感能够培养大学生的社会意识和团队合作意识,加强社会的凝聚力和和谐发展。
2. 培养公民素养:社会责任感使大学生从被动的社会角色转变为积极的公民,提高他们的社会责任意识,培养良好的行为习惯和价值观。
3. 促进社会进步:大学生具备较高的知识水平和创新能力,培养其社会责任感有助于推动社会进步和发展。
二、培养大学生社会责任感的途径1. 开设相关课程:大学可以针对社会责任感这一重要主题,设立专门的课程,如社会学、公民教育等,将相关知识传授给学生。
2. 提供实践机会:大学应积极为学生提供参与社会实践的机会,如社会志愿者服务、社会调研等,让学生亲身体验社会,增强责任感。
3. 建设社会责任感教育平台:大学可以建立相应的平台,如社会实践中心、社团组织等,提供各类社会责任感教育活动和指导。
三、教育策略1. 倡导榜样效应:校园中可以设立先进典型展示区,宣传那些具有突出社会责任感的大学生,以激发其他学生的学习和传承。
2. 引导社会思考:教师可以通过讲解案例和引导讨论的方式,激发学生对社会问题的思考,增加他们的社会责任感。
3. 鼓励参与实践:学校可以设立奖学金或荣誉称号等激励机制,鼓励学生积极参与社会实践活动,培养责任感。
4. 多方合作共育:学校、社会组织、家庭等多方合作,共同培养大学生的社会责任感,形成教育合力。
结语大学生社会责任感的教育是大学教育中不可忽视的一部分。
通过开设相关课程、提供实践机会,以及搭建教育平台等途径,可以培养大学生的社会责任感。
同时,通过倡导榜样效应、引导思考、鼓励参与实践和多方合作共育等教育策略,可以进一步强化大学生的社会责任感。
我国高校大学生社会责任感教育必要性刍议
【摘要】二十一世纪,各国综合国力的竞争归根到底是人才竞争。
我国高校大学生作为高素质人才资源,肩负着振兴中华民族的历史使命。
他们责任感的强烈与否直接影响着国家和民族的发展。
然而随着我国社会经济的不断发展,部分大学生的价值取向受不良现象的濡染,社会责任感缺失。
因此,加强我国高校大学生社会责任感教育是非常必要的。
【关键词】大学生;社会责任感教育;必要性
“天下兴亡,匹夫有责”是中国传统道德的最强音,也是中国优秀传统文化的内核。
2010年7月,中共中央颁布的《国家中长期教育改革与发展纲要(2010—2020)》中也明确提出了要“着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感”的政策。
由此可见,加强我国高校大学生社会责任感教育具有十分重要的意义。
一、大学生社会责任感教育的基本内涵
责任,是指行为主体对特定社会关系中存在任务的自由认识和自觉地服从。
马克思曾指出:“作为确定的人,现实的人,你就有使命,就有任务。
至于你是否意识到这一点,那是无所谓的。
”这里,“使命”、“任务”均指人的责任,意思是说人只要生活在社会中,就会有不可推卸的责任,人只有自觉承担起对社会的责任,才能成为真正的人。
社会责任感,是指“一个享有独立人格的社会成员或组织对国家、集体和他人所承担的职责、任务和使命的态度。
”大学生社会责任感教育,指根据大学生的身心特点、智力认知条件,进行以“负责任”为核心的思想政治教育活动,其最终目的就是通过教育活动,使大学生能够按照一定的道德标准和行为选择自觉地承担起对自我、对他人、对家庭、对社会的责任。
大学生社会责任感教育的主要内容:(1)生命责任教育,作为责任教育的基础,旨在教学生学会认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命和享受生命,具体包括:关爱自己、关爱他人、关爱自然。
(2)行为责任教育,旨在增强学生们对行为前的审查和指令能力,行为中的调节和监督能力以及行为后的评价和反省能力,让学生们学会对自己的行为负责。
(3)成才责任教育,旨在立足于成才理想的激发、成才素质的提高和意志的培育,教会学生全面提高自身的素质,培育成才意志,以实现人的全面发展,树立成才责任感。
(4)感恩责任教育,是最高层次的责任教育,它是指大学生成才后,反过来通过自己的社会实践活动为家人、为社会做出贡献。
感恩意识不仅仅是感恩家庭,感恩他人、感恩社会还有感恩自我,它更是一种责任意识和健全人格的体现。
二、加强我国高校大学生社会责任感教育的意义
1.加强我国高校大学生社会责任感教育是推动社会进步和发展的现实需要
第一,社会主义市场经济发展的需要。
当前,我国正处于建设和发展社会主义市场经济的过程中,诚实守信是人们处理各种社会关系所遵循的基本准则,责任道德更是经济活动的伦理基础。
大学生在承载科学知识的同时,不断地汲取、创造、传播着社会文明,为社会提供优良的精神成果。
因此,强化我国高校大学生的社会责任感,对于推动中国特色社会主义市场经济的发展,使其屹立于民族之林不败之地具有重大意义。
第二,社会民主化的需要。
自辛亥革命推翻了两千多年封建王朝之后,中国的社会制度不断由个人专制向民主法制转化。
在民主化的社会中,权利与义务是对等的,而公民共同的义务就是承担社会责任。
当前,我国正处社会主义政治文明建设时期,社会的民主化需要我们更好地承担起对国家、对社会的义务与责任。
大学生作为高素质有文化的社会公民,社会责任感的不断强化更有利于将来以主人翁的态度积极参与民主政治活动。
第三,信息网络化的需要。
随着这种信息网络时代的到来,人们的生活结构发生了巨大的变化,“网络道德”问题已经成了人们广泛关注的热点,我国高校大学生作为知识储量丰富的人才,是科技和信息的掌控者,加强对他们的社会责任感教育能使他们充分发挥时代主旋律的作用,肩负起促进社会进步和国家安全发展的历史使命感和社会责任感,实现全民族道德素质的提高。
2.加强当代大学生社会责任感教育是全面建设和谐社会的主要力量
和谐社会作为一个内容丰富且覆盖面及其广泛的庞大体系,主要是指人与人、人与社会以及人与自然都和谐的社会。
然而随着社会的不断变革,我国的贫富差距,政府腐败,生态环境遭到恶化等整个社会不和谐问题日益凸显。
大学生是我国全面建设社会主义和谐社会的中坚力量,因此,加强我国高校大学生社会责任感教育,使其自觉树立对他人、对社会、对自然的责任意识,把奉献社会作为自己追求的价值取向和秉持的基本标准,对我国全面建设社会主义和谐社会具有深刻而长远的影响。
3.加强我国高校大学生社会责任感教育是保障大学生健康成长的内在要求
第一,大学生社会责任感教育是健全大学生人格的内在要求。
社会责任感是大学生心理健康和健全人格的具体体现。
当代大学生只有具备强烈的社会责任感,才能正确认识自己与社会和自然的关系,从而树立正确的思想观念,塑造健全的人格。
因此,为了保障当代大学生能够塑造健全的人格,从而健康的成长,加强对他们的社会责任感教育已经成了刻不容缓的任务。
第二,承担社会责任是大学生实现自我价值的要求。
一个人自我价值的实现,是在自身发展和完善的基础上完成的。
大学生的自我发展和完善包含有:生理肌体、心理健康、知识能力还有思想道德四方面,其中,思想道德方面是最重要的,而社会责任感便是大学生思想道德发展和完善的本质。
因此,具备高度社会责任感的大学生能自觉将个人的完善与社会的发展联系在一起,充分发挥自己的知识和技能,积极投身于社会劳动实践,为国家和人民做贡献,不仅有利于社会的进
步,还有利于大学生自身的发展和完善,实现自我价值。
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基金项目:
“文化强国”背景下,中国传统道德文化在思想道德修养教学中的应用研究,项目编号为2012JG54。