劳技计划

八年级劳技教学计划(合集六篇)【篇一】八年级劳技教学计划一、基本情况概述：本学期我任教四年级的劳动课。

班里学习气氛不太浓，班风和学风不太好。

但相比较而言，同学们对这门功课的兴趣比其他学科要浓厚一些，在劳动课上。

同学们可以充分动手、动脑、动口，学得有趣的知识。

二、指导思想：以培养学生全面发展，实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，改革课堂教学，提高教育教学质量。

三、教材分析本册教材编入14篇课文，以泥塑为主。

有动、植物，有水果，有日常生活用品，有战斗武器等。

四、定位与反思在劳动课的教学过程中，如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，是劳动课程计划中的重要环节之一。

简单地“请你像我这样做”的教学方法，将学生完全置于消极、被动的状态，使他们很少或者根本无法主动参与并认真思考，由此造成学生的操作动作机械模式化，制作出的成品雷同无生气。

整个劳动课教学，教师更多关注的是结果，忽视了学生能力的培养，不利于学生主体意识和创新意识的发展。

五、教学中应注意的问题：1.教师要钻研教材，全面理解教材，明确教学的目的，把握教学的重点，做到课前备教材、备操作、备教具，让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。

2.劳动课不仅要以劳动实践为主，还要以培养学生的劳动概念，养成良好劳动习惯，如进行自己动手讲好卫生的教育，勤俭节约的教育，讲科学的经验教育。

3.每项劳动都有一定的程序，教学中一定要紧密结合，做到规范化。

4.教学时，教师可采取边讲解边操作的方式进行，也可去课堂讲解课外实践的方法进行，培养学生的生活自理的能力。

六、本学期努力的方向1、培养学生的爱劳动的意识。

2、组织实际操作活动，培养观察、想象、推理、判断、思维能力。

同时帮助学生明确概念，发展学生的综合能力。

3、因材施教，充分调动学生的学习的积极性和主动性，既争取大多数学生的积极参与，又有利于优生才能的发展。

一、本册教材总的教学要求(一)家政1.了解物品洗涤的基本常识，学会清洗衣物、器皿，形成良好的习惯。

小学劳技室工作计划5篇篇1一、引言小学劳技室是培养学生劳动技能和动手能力的重要场所，对于学生的全面发展具有重要意义。

本计划旨在明确小学劳技室的工作目标、内容、方法和评价方式，以确保劳技室的有效运营和学生受益。

二、工作目标1. 培养学生的劳动技能和动手能力，提高学生的综合素质。

2. 通过劳技活动，培养学生的创新意识和实践能力。

3. 加强劳技室的管理和维护，确保设备和材料的安全与完好。

4. 丰富劳技室教学内容，提高学生的参与度和学习兴趣。

三、工作内容1. 课程设计根据小学生的年龄特点和认知水平，设计适合他们的劳技课程。

课程应包括理论学习和实践操作两部分，注重培养学生的动手能力和创新思维。

同时，课程应具有趣味性和实用性，激发学生的学习兴趣和动力。

2. 教学实施按照课程计划，有序开展教学活动。

在实践操作中，教师应注重学生的个体差异，因材施教，确保每个学生都能在劳技活动中得到锻炼和提高。

此外，教师还应关注学生的安全，确保劳技活动的顺利进行。

3. 教学评价通过学生的作品展示、课堂表现和劳动态度等方面，对学生的劳动技能和动手能力进行全面评价。

同时，教师还应鼓励学生进行自我评价和相互评价，以提高他们的批判性思维和合作能力。

四、教学方法1. 示范教学通过现场示范和讲解，让学生直观了解劳技操作的要领和技巧。

示范教学应注重细节和规范性，以提高学生的学习效果。

2. 互动教学通过提问、讨论和小组合作等方式，引导学生积极参与课堂活动，提高他们的思维活跃度和表达能力。

互动教学应注重学生的参与度和反馈效果。

3. 实践操作通过实践操作，让学生掌握劳动技能和动手能力。

实践操作应注重学生的动手能力和创新思维的培养。

五、教学资源保障1. 人员保障配备专业的劳技教师和工作人员，确保教学质量和专业水平。

同时，学校应定期对劳技教师和工作人员进行培训和提高，以适应不断变化的劳技教育需求。

2. 时间保障安排专门的时间段供学生进行劳技活动，确保学生有足够的时间进行实践操作和学习。

2023劳技工作计划五篇劳技工作计划篇1一、指导思想为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥第二课堂功能，丰富学生校园生活，特制定劳技室工作计划。

二、情况分析。

我校有劳技室一间，劳技桌10张，劳技凳50张，照明设备齐全。

几年来在上级领导的关心、学校的努力下劳技室使用正常。

教师能高度认识劳技教学的作用，充分发挥了劳技室的作用。

但也存在着一些问题，如学生增多，劳技师资相对较紧。

三、任务。

1、课桌的摆放整齐。

2、劳技作品摆放、张贴合理整齐。

3、热情服务，做到有求必应。

4、加强本室卫生工作。

四、教学目标1、适应新时期素质教育和教育改革的需要，养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。

2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。

3、通劳动技术教育课的教学与实践，增强学生的动手能力。

4、培养学生的观察力、想像力和创造精神。

5、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力，提高学生的整体素质。

五、方法措施。

1、对照布置标准，认真完善制度，使之有据可依，有规可循。

2、爱护公物，妥善保管。

5、加强本室卫生。

做到一周一清扫、擦洗，经常通风。

6、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用劳技室的积极性。

六、教改项目1、强调具有开放性，尽量加大容量，使学生能举一反三，触类旁通。

2、注意知识性和趣味性相结合，通过多种方式，激发学生的学习兴趣。

3、注重在劳技实践中树立学生的劳技观念，体会劳技创造财富的道理，培养创造精神，并在劳技实践中学会观察世界、认识世界。

劳技工作计划篇2一、指导思想劳动于技术教育是综合实践活动课程的一个重要组成部分，是国家制定性学习领域，是一门综合性强，与学生生活实际、当地生产实际和社会实际紧密联系，以实践为主的课程。

全日制小学开设劳动与技术课，对于贯彻落实国家教育方针，推进素质教育，培养学生的创造意识、创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。

二、总的教学要求（1）亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力；（2）考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度。

小学劳技室工作计划6篇第1篇示例：小学劳技室工作计划一、工作目标：1. 提升小学生的动手能力和实践技能；2. 培养学生的创造力和动手能力；3. 培养学生的观察力和解决问题的能力；4. 培养学生成为未来社会的有用人才。

二、工作内容：1. 设计并组织实施各种实用的手工制作活动，如手工艺品制作、简单机械制作等；2. 教授学生如何正确使用各种工具，如锤子、钉子、剪刀等，确保他们安全；3. 教授学生相关的工艺知识，如材料的特性、工具的用途等；4. 培养学生的团队合作意识，让他们学会互相帮助、合作完成任务；5. 定期组织实践活动，如维修课程、DIY课程等，让学生将理论知识应用到实践中。

三、工作计划：1. 每周安排一次手工制作活动，至少包括两个项目，持续时间为1小时；2. 每周进行一次安全教育课程，教授学生如何正确使用各种工具以及注意事项，持续时间为30分钟；3. 每月组织一次实践活动，如维修大课堂、DIY工作坊等，持续时间为2小时；4. 每学期举办一次手工作品展示活动，让学生展示自己的作品，激发他们的创造力和自信心。

四、工作流程：1. 确定每周的手工制作主题和项目，准备所需材料和工具；2. 在活动开始前，向学生介绍活动内容和注意事项，确保他们理解并遵守规则；3. 指导学生逐步完成手工制作项目，鼓励他们尝试新的方法和创意；4. 在活动结束后，让学生展示自己的作品，并进行评比和奖励，激励他们继续努力。

五、工作评估：1. 定期对学生的实践能力和动手技能进行评估，制定个性化的提升计划；2. 收集学生和家长的意见和建议，不断改进工作方法和内容；3. 观察学生的参与度和表现，根据实际情况调整工作计划和流程；4. 定期举办反馈会议，总结经验和教训，进一步完善工作计划和流程。

小学劳技室是培养学生动手能力和实践技能的重要平台，我们将不断努力提升工作质量，激发学生的潜力，助力他们成为未来社会的有用人才。

【2000字】第2篇示例：小学劳技室工作计划一、工作目标：本学期小学劳技室工作的目标是培养学生的动手能力和实践能力，提高他们的操作技能和创造力。

2024学年学校劳技室工作计划一、总体目标：1. 提高学生劳技技能水平，培养学生动手实践能力；2. 充分利用劳技室资源，开展多样化的劳技教育活动；3. 加强与社会企业合作，促进学校劳技教育与实际工作的结合；4. 确保劳技室的安全运行和设备的维护与更新。

二、具体工作计划：1. 劳技教育活动开展（1）开展学科特色劳技课程，包括木工、电工、车工、焊工等专业方向，培养学生的专业技能；（2）组织学生参与劳技竞赛，提高学生的竞技能力和团队协作能力；（3）举办技能培训班，邀请专业技术人员来校进行技能指导，提高学生技能水平；（4）组织学生参观实践，到企业参观学习，了解实际工作环境，培养学生的职业素养。

2. 教师培训与交流（1）组织劳技教师参加相关培训，提高专业知识和教育教学能力；（2）定期开展教师交流研讨活动，分享教学经验和教育资源；（3）邀请专家学者来校进行学术讲座，促进教师专业成长。

3. 设备更新与维护（1）定期检查劳技实验室设备，及时发现并修复故障，确保设备的正常运行；（2）根据学科发展和教学需要，及时更新和采购新设备，提高劳技教育教学水平；（3）建立设备使用规范和安全操作指南，加强学生和教师的设备安全意识，确保劳技实验室的安全运行。

4. 与社会企业合作（1）积极与社会企业建立合作关系，邀请企业专业人员来校指导学生实践操作；（2）开展校企合作项目，提供学生实习和就业机会，促进劳技教育与实际工作的结合；（3）举办招聘会，邀请企业来校招聘毕业生，为学生提供就业机会。

5. 劳技安全宣传与教育（1）组织学生参与劳技安全知识学习和考核，提高学生的安全意识和自我保护能力；（2）定期进行劳技安全知识宣讲，加强学生和教师对劳技安全重要性的认识；（3）建立劳技安全管理系统，制定安全操作规程和应急预案，确保劳技实验室的安全运行。

6. 劳技实训基地建设（1）对现有的劳技实训基地进行维护和改善，提供更好的实训环境；（2）积极争取政府资金支持，扩大劳技实训基地的规模和设施，提高劳技实训能力；（3）与相关学校、企业等建立实训资源共享机制，提高实训资源利用效率。

六年级劳技教学计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年学校劳技室工作计划范文依据我国教育部门相关规定，结合洛峪九年制学校的具体情况，现将本学期科技室工作计划予以明确：一、指导思想本学期，洛峪九年制学校科技室的工作指导思想是：贯彻落实《关于加强中小学科技教育工作的意见》，以科技教育为核心，队伍建设为引领，教育科研为支撑，科普活动为抓手，严格遵循上级教育部门的部署，致力于提升学生的科学素养和科技创新能力。

结合学校实际，本计划旨在全面推动素质教育，培育学生创新精神和实践能力。

二、工作目标1. 明确辅导员职责，加强队伍建设。

本学期，我们将充分发挥全体科技辅导员的智慧，明确各自的岗位职责，扩大校外辅导员队伍，增加校内兼职辅导员，以提升科技辅导员队伍的整体素质。

2. 拓展资源，营造科技氛围。

我们将进一步整合科技教育资源，优化科技教育在学校整体教学中的地位，强化科技教育教研室、科技活动指导组与其他相关部门的协作，加快校园科技教育环境建设，深化科普宣传教育，彰显学校科技教育特色。

3. 结合实际，创新教学方法。

本学期，我们将探索符合学校实际的科技教育手段和方法，开发特色科技教育活动项目，培养具有创新精神和动手实践能力的科技特长学生，争取在各级科技竞赛中取得优异成绩。

三、主要措施我们将坚持因地制宜、分类指导、讲求实效的原则，通过以下措施提升科技教育水平：1. 理顺科技教育机制，明确岗位职责。

我们将认真学习《关于加强中小学科技教育工作的意见》，明确学校科技教育的指导思想与目标，优化科技教育领导小组与年级组长、班主任的协作机制，确保各项工作落到实处。

2. 开展专题科技活动，编选校本教材。

我们将总结以往科技活动的经验，深入研究科技教育理论，掌握教学手段和方法，通过参与科学节等活动，编选系列科技教育校本教材，提高教育质量。

3. 举办系列科技教育活动，创新教育手段。

我们将举办各类科技活动，如科学节、科技创新大赛、无线电测向、定向、科技夏令营等，并结合教务、政教、团委、学生会工作，发挥团队和个人智慧，拓展科技教育资源，丰富教育内容。

劳技教学工作方案6篇制定一份工作方案，是为了大家今后工作得到更好的开展，制定工作方案是为了让我们在接下来的工作中有更好的表现，XX小编今天就为您带来了劳技教学工作方案6篇，相信一定会对你有所帮助。

劳技教学工作方案篇1地方课程是国家课程改革和实施课余，我让优秀学生与今后，本人将继续本着继续保持与学生家长的紧密联系，共同配合，把我们的下一代教育好，培养好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。

劳技教学工作方案篇3期末之际，我把这学期担任的初一年段的劳技教学工作仔细回忆一遍，现将它总结如下：一、按方案认真进行教学活动，到达预计的教学目标。

(一)大局部学生能够通过课堂教学认识和了解盆花栽培、水仙花的习性和插花及山水盆景的根本知识;并且有相当一局部学生在能够主动为自己和小组创造条件并能运用学到的根本知识制作出相应的作品。

(二)通过劳技作品的制作，培养学生的动手能力，对于事物的根本审美能力还有根本的创造力，同时也大幅度提高学生们对园艺课和课外活动的兴趣。

(三)通过水仙花的雕刻和花卉盆景的栽培，培养和加强学生的动手能力，养成学生在日常生活中勤动手、爱思考、做事有创意的良好能力和习惯。

通过小组制作作品的方式锻炼学生的团队合作意识，增进了学生之间的相互了解和友谊。

(四)通过期末的技能和理论方面的考核，以及学习态度方面的考查，有98%的优良率。

二、谈谈经验与缺乏。

(一)课程改革的先进理念，以全新的视角审视新课程，走进新课程。

(二)认真学习劳技教材上的教学过程和教学理念，平时多关注学生原有的劳技知识技能，做到课堂有的放矢。

(三)认真备课、上课、听课、评课，及时批改及评价学生作品，及时鼓励和肯定。

(四)做好课后和课堂辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完整的知识结构。

(五)严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。

(六)由于客观的教学条件限制或本人的经验有限，一些教学活动无法正常开展，希望学校领导和有关处室的支持和指导。

劳动与技术教学工作计划（必备25篇）劳动与技术教学工作计划第1篇一、教学目的(1)培养学生的劳动兴趣，劳动习惯，劳动观点。

(2)教育学生积极认真做好自我服务劳动、家务劳动、公益劳动。

(3)使学生具有一定的生存能力，掌握一定的生产劳动知识和劳动技能，并能把这些知识和技能运用到家庭，社会的生产劳动中去，为社会创造财富，成为德、智、体、美，劳全面发展的合格的初中毕业生，成为“有理想、有道德，有文化、守纪律”的并掌握一定生产技术和具有初步经济管理能力的后备“新型农民”。

二、教学要求1、教育学生热爱劳动，认识劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分，只有劳动才能创造世界，只有劳动才能创造社会财富，只有劳动才能完成祖国的现代化建设;只有劳动才能推动社会的进步和发展。

2、通过劳动实践，培养热爱劳动人民的思想，培养认真负责，耐心细致、不怕困难、勤劳俭朴、遵守纪律、爱护公共财物，珍惜劳动成果的优良品质。

3、通过自我服务、家务劳动、公益劳动，生产劳动，掌握一种以上的劳动生产技术，并在家务劳动、勤工俭学，社会服务和生产劳动中直接为社会创造财富。

4、以基础教育和劳动技术教育相结合，理论和实践相结合，在劳动实践中培养学生的观察、思维、想象和创造能力。

5、通过劳动技术课教育和实践，增强学生体质，陶冶爱美情趣，促使学生德、智、体、美、劳全面发展。

三、教学内容确定的依据1、符合各年级学生的年龄特点和接受能力，基础教育和社会实践相联系;理论知识和实践活动相结合;循序渐进由浅入深，由易到难。

2、以本地区的自然条件，社会经济基础为准则，教材，教学，劳动实践不脱离现实，具有劳动实践的设施和基地、有进行创造、发明的物质条件和环境。

3、必修课《劳动技能课》能为全体学生创造有动手活动的机会，以利发现人才;选修课《职业教育课》要确实保证理论与实践相结合。

4、要贯彻《青少年保护条例》保证学生身心健康。

四、考试方法1、以平时操作、劳动成果、劳动态度为主，以等级制记分。

关于劳技工作计划四篇劳技工作打算篇1一、指导思想以培育同学全面进展，实施创新教育工程为核心，以培育同学的创新意识和动手实践力量为重点，仔细开展劳动技术教育，促进同学动手与动脑相结合，形成初步的劳技意识和实践力量。

二、工作重点1、以劳动实践为主，以培育同学的劳动观念，养成良好的劳动习惯为目的，注意劳动技术教育与相关学科。

2、开展劳动实践活动，带着同学走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动。

三、措施方法1、利用劳技课，对同学进行自己动手讲卫生教育，勤俭节省的教育，讲科学的阅历教育。

2、加强现代教育技术手段的使用效果，指导同学开展技术探究活动，努力培育同学的创新精神和操作力量，以计算机课堂为主阵地，使计算机课程成为人们宠爱的课程之一。

3、成立综合实践组，手工组等，组织三—六班级同学，双周一次有打算地开展活动。

4、结合详细状况，带着同学参与校内外有意义的实践活动。

在活动中培育同学的劳动意识和劳动力量。

5、爱惜公物，妥当保管。

6、加强本室卫生，做到一用一清扫、擦洗，常常通风。

7、热忱服务，做到有求必应，充分调动老师使用劳技室的主动性。

四、状况分析我校有劳技器材室一间，没有劳技教室，需要老师带着同学在教室活动，照明设备齐全，老师能高度熟悉劳技教学的作用，充分发挥劳技课的作用。

五、任务与目标1、物品摆放整齐。

2、劳技作品摆放整齐，张贴合理整齐。

3、加强本室卫生工作。

劳技工作打算篇2一、指导思想：新学期伊始，其次课堂有序地开展，同时为了确保劳技室管理工 20xx20xx学年陈望峰作有条不紊地进行，更有效地发挥其次课堂的功能，丰富同学校内生活，特制订劳技室工作打算。

二、状况分析我校有劳技室一间，劳技桌10张，劳技凳40张，照明设备齐全，几年来在上级领导的关怀、学校的努力下，劳技室的作用得到充分的发挥，同学们更好使用劳技室，有效地促进劳技教学。

但也存在一些问题，如同学增多技师资相对紧急。

三、任务与目标1、课桌的摆放整齐2、劳技作品摆放、张贴合理整齐3、热忱服务，做到有求必应4、加强本室卫生工作四、详细支配1、对比不知标准，仔细完善制度，使之有据可依，有据可循。