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专题提升练5一、选择题1.(2023·河南六市第一次联考)下列有关生物的遗传、变异和进化的叙述,正确的是( )A.基因通过表达实现遗传信息在亲子代之间的传递,从而保持生物遗传性状的稳定B.基因重组、基因突变和染色体变异均属于可遗传变异,故它们一定能遗传给后代C.基因突变虽对多数个体不利,但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的D.染色体结构变异和数目变异都可以用显微镜观察到2.(2023·江西省重点中学协作体第一次联考)某广谱抗生素,能与细菌的RNA聚合酶结合,起到抑菌和杀菌作用。
下列相关叙述错误的是( )A.细菌遗传信息转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列B.感染细菌的人体细胞在RNA聚合酶作用下合成细菌的蛋白质C.该抗生素通过抑制DNA的转录过程来达到抑菌和杀菌的效果D.滥用抗生素可能导致细菌的抗药性基因频率升高而降低疗效3.(2023·安徽八校联考)某细胞中有关物质合成如图所示,①~⑤表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示结构或物质。
据图分析,下列说法正确的是( )A.图示翻译过程中核糖体从左到右认读mRNA上的密码子B.物质Ⅱ是DNA,含有两个游离的磷酸基团C.①④为不同生理过程,但其遗传信息的传递遵循中心法则D.线粒体中的蛋白质全部来源于线粒体自身合成4.(2023·内蒙古赤峰期末联考)下列关于生物变异及育种的叙述,正确的是( )A.竞争、捕食和随机交配等都会改变种群的基因频率B.基因D与其等位基因d含有的碱基数是相同的C.低温处理植物根尖后,多数细胞的染色体数目会加倍D.利用单倍体育种技术培育新品种,能明显缩短育种年限5.下图表示太平洋岛屿上部分鸟类的分布及迁移情况,其中S鸟有AA、Aa、aa三种基因型,调查发现Y岛上S鸟随机交配产生的后代中aa个体占1%。
下列相关叙述正确的是( )A.岛上的所有生物构成生物多样性,Y岛上的生物多样性小于X岛B.Y岛上,S鸟种群中A基因的频率为90%,Aa个体占18%C.S鸟种群中所有个体含有的A、a基因构成了该种群的基因库D.Y岛上的S鸟与X岛上的S鸟既存在地理隔离,也存在生殖隔离6.(2023·山西忻州第二次联考)育种专家用辐射的方法处理大豆,培育出了“黑农五号”大豆品种,产量提高了16%,含油量比原来的品种提高了25%。
专题4第1讲遗传的分子基础一、选择题1．下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是( )A．格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果B．格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质C．赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的D．赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质2．近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。
其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。
通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列，可人为选择DNA上的目标位点进行切割(如图)。
下列相关叙述错误的是( )A．Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成B．向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则C．向导RNA可在逆转录酶催化下合成D．若α链剪切点附近序列为……TCCACAATC……则相应的识别序列为……UCCACAAUC……3．下列关于DNA分子结构的叙述，不正确的是( )A．每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸B．DNA分子中的碱基、磷酸基团、脱氧核糖三者的数量是相等的C．DNA分子中每个脱氧核糖都连着一个磷酸基团D．双链DNA分子中碱基A的数目等于碱基T的数目4．早期认为，RNA分子只是一堆像意大利面的柔软条状分子，在DNA和蛋白质之间传递信息。
现在，生物学家发现RNA不仅有助于蛋白质的合成，也是控制基因活性和修饰其他RNA的重要物质。
结合所学知识，下列相关叙述错误的是( )A．mRNA可以在DNA和蛋白质之间传递信息B．mRNA、tRNA和rRNA均与蛋白质的合成有关C．RNA对基因活性的控制很可能是通过与DNA单链形成互补链来实现的D．细胞内不同RNA具有各自的功能，彼此间互不影响5．某逆转录病毒侵入哺乳动物的呼吸道上皮细胞内，合成的X蛋白能诱导细胞凋亡。
下列相关分析合理的是( )A ．X 蛋白在病毒的核糖体上合成B ．该病毒遗传信息的传递途径是RNA→蛋白质C ．X 蛋白诱导呼吸道上皮细胞中某些基因的表达，进而引起细胞的凋亡D ．逆转录过程需要的逆转录酶、核糖核苷酸、ATP 等都来自上皮细胞6．B 基因在人肝脏细胞中的表达产物是含100个氨基酸的B100蛋白，而在小肠细胞中的表达产物是由前48个氨基酸构成的B48蛋白。
遗传的分子基础、变异与进化 (选择题两套+非选择题一套)(时间：20分钟分值：48分)选择题：本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下图表示RNA病毒M、N的遗传信息传递部分过程。
有关叙述正确的是( )A．过程①、②所需的酶相同B．过程③、④产物的碱基序列相同C．病毒M的遗传信息还能从DNA流向RNAD．病毒N的遗传信息不能从RNA流向蛋白质C[过程①、②分别是逆转录和DNA分子的复制，酶具有专一性，催化不同的化学反应所需的酶不同，①过程需要逆转录酶，②过程需要DNA聚合酶，A错误。
过程④产生的RNA是以过程③产生的RNA为模板复制形成的，两者碱基互补配对，因此碱基序列不同，B错误。
DNA 中遗传信息的表达需要经过转录阶段，形成RNA，C正确。
病毒N能够在宿主细胞中进行子代病毒的复制，需要以RNA为模板翻译出相应的蛋白质，D错误。
]2．(2019·潍坊期中)基因在转录形成mRNA时，有时会形成难以分离的DNARNA杂交区段，这种结构会影响DNA的复制、转录和基因的稳定性，则该杂交区段( ) A．最多存在5种碱基B．最多存在5种核苷酸C．嘌呤碱基数目多于嘧啶碱基数目D．其形成过程属于基因突变A[DNARNA杂交区段，最多存在A、T、G、C、U 5种碱基，A项正确；最多存在8种核苷酸，B项错误；该杂交区段嘌呤碱基数目和嘧啶碱基数相等，C项错误；该杂交区段没有发生碱基对的增添、缺失或替换，D项错误。
]3．(2019·衡水中学五调)在蛋白质合成过程中，一条mRNA链上能够同时结合多个核糖体，并合成若干条多肽链，结合在同一条mRNA链上的核糖体称为多聚核糖体。
下列相关叙述错误的是( )A．组成多聚核糖体的化学元素有C、H、O、N、P等B．多聚核糖体使每条肽链合成的时间明显缩短C．多聚核糖体合成蛋白质的过程中有水的生成D．多聚核糖体合成蛋白质时能发生碱基互补配对B[本题主要考查基因的表达，考查学生的理解能力。
高考生物二轮专题强化训练训练7 遗传的分子基础、变异和进化一、选择题1．(2022·湖南高三模拟)正常的T4噬菌体侵染大肠杆菌后能使大肠杆菌裂解，当T4噬菌体的任何一个位点的DNA片段发生突变，单独侵染大肠杆菌时均丧失产生子代的能力，不能使大肠杆菌裂解。
为了研究基因与DNA的关系，研究者做了如图所示的实验：利用DNA片段中仅一个位点突变的两种T4噬菌体同时侵染大肠杆菌。
据此分析，下列叙述错误的是()A．若甲、乙噬菌体同时侵染大肠杆菌使之裂解，说明二者突变基因可能不同B．若甲、丙噬菌体同时侵染大肠杆菌大多数不能使之裂解，说明二者突变基因一定不同C．若甲、乙噬菌体同时侵染大肠杆菌能使之裂解，原因可能是突变的两个基因之间发生了片段交换D．综合上述所有实验结果推测基因是有一定长度的，而不是一个不能再分割的颗粒2．(2022·厦门高三模拟)1966年，科学家提出了DNA半不连续复制假说：DNA复制形成互补子链时，一条子链连续形成，另一条子链不连续，即先形成短片段后再进行连接(如图1)，为验证该假说，进行如下实验；用3H标记T4噬菌体，在培养噬菌体的不同时刻，分离出噬菌体DNA并加热使其变性，再进行密度梯度离心，以DNA单链片段分布位置确定片段大小，并检测相应位置DNA单链片段的放射性，结果如图2。
下列相关叙述错误的是()A．与60秒相比，120秒结果中短链片段减少的原因是短链片段连接形成长片段B．DNA的半不连续复制保证了DNA的两条链能够同时作为模板进行复制C．该实验可用32P标记的脱氧核苷酸代替3H标记的脱氧核苷酸标记DNAD．若以DNA连接缺陷的T4噬菌体为材料，则图2中的曲线峰值将右移3．操纵元是原核细胞基因表达调控的一种组织形式，它由启动子、结构基因(编码蛋白基因)、终止子等部分组成。
如图表示大肠杆菌细胞中核糖体蛋白(RP)的合成及调控过程，图中①②表示相关生理过程，mRNA上的RBS是核糖体结合位点。
( 时间：45 分钟满分： 100 分 )一、选择题( 此题共12 小题，每题 5 分，共60 分)1．(2012 纲领全国卷Ⅰ，4) 对于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a 频次的表达，错误的选项是()A．在某种条件下两种基因的频次能够相等B．该种群基因频次的变化只与环境的选择作用有关C．一般来说，频次高的基因所控制的性状更适应环境D．连续选择条件下，一种基因的频次能够降为零2．如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图剖析，以下有关表达错误的选项是()A．由图示得悉，DNA分子复制的方式是半保存复制ATPB．解旋酶能使双链DNA解开，但需要耗费C．从图中能够看出合成两便条链的方向是相反的D．DNA分子的复制需RNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连结成DNA片段要30%的碱基为A，则该片段中( ) 3．(2012 ·上海卷，4) 细胞内某一DNA片段中有30%B．U 的含量为30%A．G的含量为C．嘌呤含量为50%D．嘧啶含量为40%4．(2011 ·海南卷，6) 对于哺乳动物红细胞和血红蛋白的表达，错误的选项是()A．机体缺铁时，血红蛋白的合成量会减少B．成熟红细胞中没有血红蛋白mRNA的合成C．血浆中的氧和Na＋经过主动运输进入红细胞D．血红蛋白基因突变可致使镰刀型细胞贫血症5．(2012 ·江苏卷， 7) 对于转录和翻译的表达，错误的选项是()A．转录时以核糖核苷酸为原料B．转录时RNA聚合酶能辨别DNA中特定碱基序列C．mRNA在核糖体上挪动翻译出蛋白质D．不一样密码子编码同种氨基酸可加强密码的容错性6．如图 1 是果蝇体细胞表示图，图2、3 是果蝇细胞中部分染色体在细胞分裂中的行为，请判断以下说法正确的选项是()A．图1 中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一条染色体和X、 Y 染色体构成一个染色体组B．若图 1 果蝇一个精原细胞产生的一个精子基因构成为bcX D X D，则其他的三个精子的基因型为d d D DBCY、 BCY、 bcX XC．图2 所示的果蝇细胞中A、a 基因属于等位基因，位于同源染色体上D．图3 中姐妹染色单体上出现基因 A 和 a 是基因突变或交错交换的结果7．(2012 ·江苏卷， 10) 为解决二倍体一般牡蛎在夏天因产卵而出现肉质降落的问题，人们培养出三倍体牡蛎。
专题四生命系统的遗传、变异、进化第1讲遗传的分子基础聚焦新课标：3.1亲代传递给子代的遗传信息主要编码在DNA分子上。
基础自查明晰考位纵引横连————建网络提醒：特设长句作答题，训练文字表达能力答案填空：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭⑮⑯⑰⑱⑲⑳边角扫描————全面清提醒：判断正误并找到课本原话1．有荚膜的肺炎链球菌可抵抗吞噬细胞的吞噬，有利于细菌在宿主体内生活并繁殖。
(必修2 P43“相关信息”)()2．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体。
(必修2 P45正文)( )3．单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链。
(必修2 P55正文)( ) 4．DNA分子复制时解旋酶与DNA聚合酶不能同时发挥作用。
(必修2 P55正文)( ) 5．DNA分子复制与染色体复制是分别独立进行的。
(必修2 P56“概念检测”)( ) 6．反密码子的读取方向为由氨基酸连接端开始读(由长臂端向短臂端读取)。
(必修2 P67图4－6)( )7．tRNA和rRNA参与蛋白质的合成过程，但是这两种RNA本身不会翻译为蛋白质。
(必修2 P66“相关信息”)()8．终止密码子一定不编码氨基酸。
(必修2 P67表4－1注解)( )9．表观遗传现象由于基因的碱基序列没有改变，因此生物体的性状也不会发生改变。
(必修2 P74正文)( )10．吸烟会导致精子中DNA的甲基化水平升高，从而影响基因的表达。
(必修2 P74“与社会的联系”)()考点梳理整合突破整合考点8 “追根求源”的遗传物质及其本质与功能考点整合固考基一、遗传物质探索的经典实验分析1．需掌握的两个实验2.必须明确的三个问题(1)加热杀死的S型细菌，其蛋白质变性失活；而DNA在加热过程中，双螺旋解开，氢键断裂，但缓慢冷却时，其结构可恢复。
R型细菌转化为S型细菌的实质是S型细菌的DNA 片段整合到了R型细菌的DNA中，这种变异类型属于________。
高考生物二轮复习：专题提升练5一、选择题1.(2022山东淄博一模)根据S型肺炎链球菌荚膜多糖的差异,将S型菌分为SⅠ、SⅡ、SⅢ等类型。
不同类型的S型菌发生基因突变后失去荚膜,成为相应类型的R型菌(RⅠ、RⅡ、RⅢ……)。
S 型菌的荚膜能阻止外源DNA进入细胞,R型菌只可回复突变为相应类型的S型菌。
将加热杀死的甲菌破碎后,获得提取物→对提取物进行不同酶处理→加入到乙菌培养基中培养→检测子代细菌(丙)的类型。
下列实验思路与结果预期,能说明细菌发生转化而未发生基因突变的一组是( )A.甲:RⅡ,乙:SⅢ,丙:SⅢ、RⅡB.甲:SⅢ,乙:RⅡ,丙:SⅡ、RⅡC.甲:SⅢ,乙:RⅡ,丙:RⅢ、RⅡD.甲:SⅢ,乙:RⅢ,丙:SⅢ、RⅢ2.(2022福建福州模拟)关于DNA复制过程中两条子链是如何延伸的,有科学家提出半不连续复制模型,其中延伸方向与解链方向相反的短片段子链将由DNA连接酶连接。
以下不是该模型确立所依据的证据是( )A.阻断DNA连接酶的活性,正在增殖的大肠杆菌中会出现短片段子链的积累B.将正在增殖的大肠杆菌与放射性同位素3H标记的胸苷混合,较短时间即可出现具有放射性的短片段子链C.将正在增殖的大肠杆菌与放射性同位素3H标记的胸苷混合,较长时间后测定,长片段子链的比例会增加D.将15N培养的大肠杆菌移到14N培养基中,提取DNA进行密度梯度离心,子一代DNA出现在中带位置3.(2022湖南雅礼十六校第二次联考)细菌sRNA(小RNA)通常在特定环境下形成,可与相应mRNA结合来调节mRNA的作用,从而使细菌适应变化的环境。
下列说法正确的是 ( )A.sRNA的形成需要逆转录酶的参与B.sRNA和相应mRNA的碱基序列完全相同C.sRNA与mRNA的五碳糖种类不同,碱基种类相同D.适应特定环境的细菌,其DNA可能并没发生改变4.(2022河北邯郸一模)科研人员用14C标记的半胱氨酸与tRNA结合生成14C-半胱氨酸-tRNA,经镍催化后生成14C-丙氨酸-tRNA,再把14C-丙氨酸-tRNA加进含有血红蛋白mRNA的蛋白质合成系统中,结果发现14C-丙氨酸-tRNA插入了通常由14C-半胱氨酸-tRNA占据的位置上。
生物高考二轮专题强化训练专题5 遗传的分子基础、变异与进化微专题1遗传的分子基础1.(2022·江苏南通大联考)在探索遗传物质的道路上，格里菲思、艾弗里、赫尔希和蔡斯等人做出了巨大贡献。
相关叙述错误的是()A.格里菲思通过观察小鼠存活情况判断S型菌的DNA是否导致R型菌的遗传物质发生改变B.艾弗里体外转化实验中通过观察菌落的特征判断R型菌是否向S型菌转化C.赫尔希和蔡斯通过检测离心后试管中上清液和沉淀物放射性差异推测侵入细菌的物质D.格里菲思、艾弗里、赫尔希和蔡斯等人通过一系列的实验最终证明了DNA是遗传物质答案 A解析格里菲思通过观察小鼠存活情况判断加热杀死的S型菌中存在“转化因子”，能将R型菌转化成S型菌，A错误；艾弗里体外转化实验中，分别将特异性去除S型菌的DNA、蛋白质和多糖的细胞提取物与R型菌混合培养，观察菌落的特征判断R型菌是否转化为S型菌，从而确定谁是遗传物质，B正确；赫尔希和蔡斯通过放射性同位素标记技术，以离心后试管中上清液和沉淀物放射性差异推测侵入细菌的物质，从而确定遗传物质，C正确；格里菲思、艾弗里、赫尔希和蔡斯等人通过一系列的实验，一步步排除实验中可能存在的干扰，最终证明DNA是遗传物质，D正确。
2.(2022·江苏南京调研)叶绿体DNA分子上有两个复制起点，同时在起点处解旋并复制，其过程如下图。
相关叙述正确的是()A.脱氧核苷酸链的合成需要RNA或DNA引物B.新合成的两条脱氧核苷酸链的序列相同C.两起点解旋后均以两条链为模板合成子链D.子链合成后即与母链形成环状双链DNA答案 A解析DNA复制需要引物，故脱氧核苷酸链的合成即子链的合成需要引物，在体内引物常是一段RNA，在体外如PCR时引物是一段DNA单链，A正确；新合成的两条脱氧核苷酸链的序列互补，方向相反，B错误；由题图可以看到，两起点解旋后均以一条链为模板合成子链，C错误；DNA连接酶能连接两个DNA 片段之间的磷酸二酯键，故子链合成后需DNA连接酶催化连接成环状，D错误。
专题突破遗传的分子基础1.下列有关叙述不能说明核酸是遗传物质的是 ( )A.肺炎双球菌的转化实验中，加热杀死的S型细菌和活的R型细菌混合后注射到小鼠体内，最终能分离出活的S型细菌B.抗虫基因导入棉花细胞后并整合到染色体上，使棉花表现出相应性状并稳定遗传给后代C.T2噬菌体的DNA进入大肠杆菌细胞后能控制合成出T2噬菌体的外壳蛋白D.烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前草病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒答案 A解析以肺炎双球菌为实验材料进行的活体细菌转化实验，只能证明加热杀死的S型细菌含有某种转化因子，使R型细菌转化为S型细菌，A项错误；通过基因工程，将外源DNA导入受体细胞后并整合到染色体上，随受体细胞稳定遗传，从而证明核酸是遗传物质，B项正确；T2噬菌体的DNA进入宿主细胞后，宿主细胞能合成出T2噬菌体的外壳蛋白，并进行繁殖，说明DNA能够控制遗传并指导蛋白质合成，C项正确；烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前草病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒，证明在只有RNA的病毒中，RNA是遗传物质，D项正确。
2.科学家格里菲斯和艾弗里所做的肺炎双球菌的实验是为了 ( )A.证明DNA是主要的遗传物质，RNA也有遗传的作用B.筛选肺炎球菌的药物C.证明DNA是生物的遗传物质，蛋白质不是遗传物质D.证明DNA的复制是半保留复制答案 C解析格里菲斯所做的肺炎双球菌体内转化实验和艾弗里所做的肺炎双球菌体外转化实验，都是想证明谁是生物的遗传物质。
3.如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素是( )A.可在外壳中找到3H、15N和35SB.可在DNA中找到15N、32P和35SC.可在外壳中找到15N、32P和35SD.可在DNA中找到3H、15N和32P答案 D解析用3H﹑15N、32P、35S共同标记噬菌体，其中3H﹑15N标记了噬菌体的DNA和蛋白质外壳，32P标记了噬菌体的DNA， 35S标记了噬菌体的蛋白质外壳。
噬菌体侵染细菌过程中，蛋白质外壳留在细菌外面，DNA进入细菌内部，在细菌中以噬菌体DNA为模板，利用细菌的原料合成子代噬菌体的蛋白质外壳和DNA，又由于DNA复制具有半保留复制的特点，所以在子代噬菌体中能找到3H﹑15N和32P标记的DNA，不能找到35S标记的蛋白质。
4.下列关于遗传信息传递和表达的叙述，正确的是( )A.DNA复制需要DNA酶的参与B.转录是以半保留的方式合成RNAC.转录是以DNA的编码链为模板，并需要RNA聚合酶的参与D.依据中心法则，RNA可以逆转录成互补DNA，RNA也可以自我复制答案 D解析 DNA复制需要DNA聚合酶的参与，但不需要DNA酶的参与，A项错误；DNA复制是以半保留的方式合成DNA，而转录不是以半保留的方式进行的，B项错误；转录是以DNA的反编码链为模板，并需要RNA聚合酶的参与，C项错误；依据中心法则，RNA可以逆转录成互补DNA，RNA也可以自我复制，D项正确。
5.下列有关DNA分子的叙述，正确的是 ( )A.一个含n个碱基的DNA分子，转录出的mRNA分子的碱基数量是n/2B.DNA分子的复制过程中需要tRNA从细胞质转运脱氧核苷酸C.双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖通过氢键连接D.DNA分子互补配对的两条链中碱基种类和序列不一定相同答案 D解析 DNA分子中含有不发生转录的部分，因此一个含n个碱基的DNA分子，转录出的mRNA 的碱基数量最多为n/2；tRNA参与翻译过程，不参与DNA复制；DNA两条链之间的碱基通过氢键连接，一条链中脱氧核糖之间的键不是氢键；DNA互补的两条链中碱基的序列不同，碱基的种类也不一定相同。
6.埃博拉出血热(EBHF)是由埃博拉病毒(EBV)(一种丝状单链RNA病毒)引起的病毒性出血热，EBV与宿主细胞结合后，将核酸-蛋白复合体释放至细胞质，通过以下途径进行增殖。
下列推断正确的是 ( )A.将EBV的RNA直接注入到人体细胞内一定会引起EBHFB.过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例不同C.过程②需要的氨基酸和tRNA的种类、数量不同D.EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATP答案 C解析根据题干信息“EBV和宿主细胞结合后，需要核酸-蛋白质复合体释放至细胞质中，才能进行增殖”可知，直接将单独的EBV的-RNA注入细胞不能引起EBHF，A项错误；根据碱基互补配对原则，-RNA中嘧啶比例与mRNA中嘌呤比例相同，因此过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同，B项错误；过程②翻译形成两种不同的蛋白质，因此所需的氨基酸和tRNA的种类、数量不同，C项正确；EBV增殖过程需细胞提供四种核糖核苷酸、ATP等，D项错误。
7.假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5 000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。
用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。
下列叙述正确的是( )A.该过程至少需要2.97×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等C.含32P与含31P的子代噬菌体的比例为1∶49D.该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变答案 A解析该过程至少需要3 000×(100-1)=2.97×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸，A项正确；噬菌体增殖需要细菌提供原料和酶等，但模板是噬菌体的DNA，B项错误；由于释放出的100个子代噬菌体中，含32P的有2个，所以含32P与含31P的子代噬菌体的比例为2∶100=1∶50，C 项错误；由于DNA上有非基因序列，基因中有非编码序列，密码子具有简并性等原因，DNA 发生突变并不意味着性状发生改变，D项错误。
8.研究发现，人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。
依据中心法则(如图)，下列相关叙述错误的是( )A.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节B.侵染细胞时，病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞C.通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上D.科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病答案 B解析 A项，HIV的遗传物质是RNA，经④逆转录形成DNA整合到患者细胞的基因组中，再通过②转录和③翻译合成子代病毒的蛋白质外壳。
B项，侵染细胞时，HIV的RNA连带蛋白质衣壳一并进入细胞内，进入细胞后衣壳解聚，释放RNA，同时逆转录酶开始催化RNA逆转录产生DNA。
C项，经④逆转录形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上。
D项，若抑制逆转录过程，则不能产生子代病毒的蛋白质和RNA，因此科研中可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病。
9.生物分子间的特异性结合的性质广泛用于科学研究。
以下实例为体外处理“蛋白质-DNA 复合体”获得DNA片段信息的过程图。
下列相关叙述错误的是( )A.过程①的酶作用于磷酸二酯键B.如图所示，过程①②两种酶的作用体现了生物分子特异性结合的特点C.若该“蛋白质-DNA复合体”是染色体片段，则不可能存在于原核细胞的拟核中D.如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶，则其识别结合的序列是mRNA的起始密码答案 D解析过程①的DNA酶可水解DNA分子，其作用部位是磷酸二酯键，A项正确；如图所示，过程①中的酶只能水解DNA，而过程②中的酶只能水解蛋白质，可见这两种酶的作用体现了生物分子特异性结合的特点，B项正确；原核细胞不含染色体，若该“蛋白质-DNA复合体”是染色体片段，则不可能存在于原核细胞的拟核中，C项正确；如果复合体中的蛋白质为RNA 聚合酶，则其识别结合的序列是基因上的启动子，D项错误。
10.关于下列图示的说法，不正确的是( )A.图1所示过程相当于图3的⑥过程，主要发生于细胞核中B.若图1的①中A占23％、U占25％，则DNA片段中A占24％C.图2所示过程相当于图3的⑨过程，所需原料是氨基酸D.正常情况下，图3中在动、植物细胞中都不可能发生的是⑥⑦⑧过程答案 D解析图1表示转录，相当于图3中的⑥，主要发生在细胞核中，A项正确；配对碱基之和比值在一条链、双链、互补链，及转录形成的信使RNA的相对应碱基之和比值相等，在双链DNA分子中A=T，B项正确；图2是表示翻译形成蛋白质的过程，相当于图3中⑨过程，蛋白质的基本组成单位是氨基酸，C项正确；对于动植物细胞可发生转录过程，不发生逆转录和RNA复制过程，D项错误。
11.图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，图乙是利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。
下列相关叙述中，不正确的是( )A.图甲中ab对应的时间段内，小鼠体内还没形成大量的抗R型细菌的抗体B.图甲中，后期出现的大量S 型细菌是由R 型细菌转化并增殖而来C.图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性D.图乙中若用32P 标记亲代噬菌体，裂解后子代噬菌体中大部分具有放射性答案 D解析 ab 段R 菌增殖，是因为小鼠体内B 细胞分化为浆细胞，产生抗体需要时间；后期S 菌的数量增加，是因为S 型菌的DNA 将R 型活菌转化为S 型菌；沉淀物中可能存在35S 标记的噬菌体外壳吸附在细菌表面，子代噬菌体不具放射性；若用32P 标记亲代噬菌体，根据DNA 的半保留复制特点，大部分子代噬菌体不具有放射性。
12.下图为翻译过程中搬运原料的工具tRNA ，其反密码子的读取方向为“3′端→5′端”，其他数字表示核苷酸的位置。
下表为四种氨基酸对应的全部密码子的表格。
相关叙述正确的是( )A.转录过程中也需要搬运原料的工具B.该tRNA 中含有氢键，由一条链构成C.该tRNA 在翻译过程中可搬运脯氨酸D.氨基酸与反密码子都是一一对应的答案 B解析 转录所需原料为核糖核苷酸，不需要搬运原料的工具，A 项错误。
tRNA 是单链，但具有碱基互补配对区域，B 项正确。
该tRNA 的反密码子是UGG ，对应的密码子是ACC ，可搬运苏氨酸，C 项错误。
一种氨基酸可能对应多个密码子，D 项错误。
13.下图中甲、乙、丙分别表示真核细胞内三种物质的合成过程，分析回答：(1)甲过程主要发生在细胞分裂的______期，乙表示______过程，丙过程中碱基互补配对的方式有______。
(2)丙过程通过______上的反密码子与mRNA上的密码子识别，将氨基酸转移到核糖体上。
(3)一个细胞周期中，乙过程在每个起点可起始多次，甲过程在每个起点一般起始______次。
甲过程所需的酶有________。
(4)科学家运用________技术可探究甲过程的特点。
