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人教版九年级全一册第十五章第二节电流和电路ppt(共38张PPT)

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人教版九年级全一册物理 第十五章 第2节 电流和电路 PPT

人教版九年级全一册物理 第十五章 第2节 电流和电路 PPT

电视机
电冰箱
洗衣机
电风扇
台灯
微波炉
电脑
电烤箱
各种开关
按钮开关
拉线开关
单刀开关 空气开关
声控开关
光控开关 感应开关
温控开关
三、电路图：
我们用符 号来表示 物体将电 路画出来 的就是电 路图。
现场记忆大PK
请每组派一个代表上讲台按 照老师要求默写:
1、元件符号 2、同学们小组实验的电路图
画电路图的基本规则：
（1）导线横平竖直，图形呈矩形。 （2）元件分布均匀，不画在拐角。
例如：
拓展提升 1、请根据实物图画出电路图
2、请画出门铃电路的电路图
电子门铃
3、家用手电筒的电路结构是怎样 的？请画出电路图。
+-
电路图的三种状态： 通路：开关闭合、处处连通的电路
断路：也叫开路，开关断开，或在 某处断开的电路。
第十五章 第2节 电流和电路
学习目标
电流的形成 电路的组成 电路图
连接电路
时开关一定 要断开!
不能用导
线把电池的 两端直接连 在一起！
器材：小灯泡、开关
各一个，两节电池 、 几根导线。
要求：连接电路，使
灯泡亮，开关的控制 电灯。
？
灯泡为什么会亮？ 电路由哪些部分组成？ 电路图怎么画？
学生讨论 这样连接对吗？
这种电子元件中的电流只能从它的一端流 向另一端，不能反向流动。
特点： 单向导电性
两根引脚中较长的为正极，较短的为负极。
通过实验，你是否发现， 要使电路中灯泡发光，必 需满足什么条件呢？
二、电路的构成：
1、构成一个完整电路的条件是什么？
控制 电路

人教版九年级物理全册 第15章 第2节 电流和电路(共18张PPT)

人教版九年级物理全册 第15章 第2节 电流和电路(共18张PPT)

怎样画电路图
2、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线 要横平竖直。
这样行吗？
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.9.821.9.8Wednesday, September 08, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:41:0300:41:0300:419/8/2021 12:41:03 AM
•
11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.9.800:41:0300:41Sep-218-Sep-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。00:41:0300:41:0300:41Wednesday, September 08, 2021
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午12时41分3秒上午12时41分00:41:0321.9.8
•
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
怎样画电路图
3、元件不要画在拐角处。
世会 界是 上什 如么 果情 没景 有？ 电 ，
一、电流的形成
1、电荷的定向移动形成 电 流。 2、持续电流的条件：
要有电源； 电路处处闭合。
二、电流的方向
我们规定:正电荷的定向移动方向为 电流的方向。
电路中电流的方向：
电源正极 用电器 电源负极
怎样画电路图
1、元件位置安排要适当，分布要均匀； 这样好看吗？

物理人教版九年级全册第十五章第2节电流与电路课件

物理人教版九年级全册第十五章第2节电流与电路课件

❖ 课堂检测
4.提供电能的装置叫__电__源_，消耗电能的 装置叫做__用_电__器_。
5.__电_源__、_用__电_器___、_导__线___、开__关__组 成了电流可以流过的路径叫电路。
6.常见的用电器有：__灯_泡__ 、_电_动__机__ 、_电__铃__等，常见的电源有：_干__电__池、 _发_电__机__等。
注意： 发光二极管也叫LED，具有单向导电性。
正极
负极
一、电流
1、电荷的定向移动形成电流。
2、持续电流的条件： 要有电源； 电路处处闭合。
3、电流的方向
我们规定:正电荷的定向移动 方向为电流的方向。
4、电路中电流的方向： 电源正极 用电器
电源
负极
二、电路
1．电路的构成
电源
用电器
导线
开关
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以 流过的路径叫做电路。
电器的电路。 （短路会损坏电源，烧毁电线
×
是不允许的）
电路的 三种状态 ：
短路
通路
断路
练一练
1．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正 。
练一练
2．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改 正。
3.观察下列几幅图片，说一说，开关闭 合后，它们分别是哪种情况？
❖ 课堂检测
1.电荷的定向移动，形成_电__流_。 2.把_正__电__荷__定向移动的方向规定为 电流方向。 3.在电源外部，电流的方向是从电源 的__正__极__出发经过用电器流向电源 的_负__极__。
（2）对照电路图，把所选回路以外的元件分别补连 到实物图的相应位置，在连入回路以外的元件时， 要找出电路中电流的分流点和汇合点，将回路以 外的元件连接在两点之间。

(九年级物理) 人教版第十五章第二节电流和电路课件(共38张PPT)

(九年级物理) 人教版第十五章第二节电流和电路课件(共38张PPT)
接通的电路
电路中有电 流,用电器正 常工件。
▲总结：电路图的三种状态： 通路：开关闭合、处处连通的电路
断路：也叫开路，开关断开，或在 某处断开的电路。
短路：不经过用电器而直接跟电 源两极相连的电路，短路时会损 坏电源和导线。分为两种。
通路
短路
断路
想想议议:
[思考]：如图连接电路时，电动机会转动吗？ 怎样正确连接电路？
第二节
教学内容
电流的形成 电路的组成 电路图 动手动脑学物理
电的应用极为广泛，它在生产生活 中是如此重要,那么, 电流是怎样形成 的呢？电路的基本构成是怎样的？
怎样连接，可以控制灯泡？
学生讨论 这样连接对吗？
短路
学生讨论 这样连接对吗？
断路
学生讨论 正确连接方法
通路
[思考并小结]：怎样正确连接电路？此时电 流是怎样形成的？
只有当你有足够多的资本时，允许你失误的次数才会逐渐增加。拥有足够多 的资本，哪怕尝试个三番五次失败了，也不会伤你元气。所以从这个角度讲，人 的机遇是随着财富的增加而增加的。这时代表面上人人机会平等，但是给穷人的 机会非常有限。王思聪失败一次不过是兴趣爱好的失败，而你失败一次则是生存 生活的失败。穷人，更应该不断学习和思考，因为没有钱，知识就是你最大的财 富。穷人，更应该谨慎和保守，因为生活不允许你失败。
这里简单延伸一下：我们来看一下楼市。 楼市崩盘，钱去哪里？
我们知道，楼房的主要购买者是谁？是大多数普通老百姓。同样，本来卖10万一套的楼，后来炒到 100万，钱被谁赚走了？我们不排除小部分人通过炒房实现个人暴富，但是大部分的钱还是被他们 赚走了：就是卖给你房子的人。是谁卖给你房子的？当然是开发商和卖土地的。所以楼市的钱，大 部分都是被开发商和卖土地的圈走了。最后全部卖到了老百姓手里，泡沫膨胀到最后，全部被老百 姓接盘。如果崩盘：开发商10万的房子变成了100万的钱，而你100万的钱只能变成10万的房子。

人教版九年级全一册第十五章第2节 电流和电路 课件品质课件PPT

人教版九年级全一册第十五章第2节 电流和电路 课件品质课件PPT

一、电流
在电源外部， 电流方向是从电源 正极流向负极。
二、电路的构成、电路图
1. 开关断开或电路 有断路，小灯泡不发光。
2. 没有电源时，小 灯泡不发光。
1. 有电源； 2. 有闭合的回路。
二、电路的构成、电路图
电源
用电器
导线
开关
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的
路径叫做电路。
干电池 台灯
典型例题
2．电荷的 定向移动 形成电流，把 正 电荷定向移 动的方向规定为电流方向。金属导体中的电流方向跟它内 部的自由电子的定向移动方向 相反 。在电源外部，电 流方向是由电源的 正 极流向 负 极。
3．当充电宝正在给手机电池充电时，该手机电池相 当于电路中的（ D ）
A．电源 B．开关 C．导线 D．用电器
二、电路的构成、电路图
蓄电池
发电机
电 源
提供电能
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
电风扇
电烤箱
用
电
消耗电能
器
二、电路的构成、电路图
接线开关
单刀开关
空气开关
导线
远距离输电线
开
控制电路
关
导
输送电能
线
二、电路的构成、电路图
熔断器
发热器
加热指示灯
保温指示灯
电饭锅
电饭锅内部电路图
电路图：用符号表示电路连接的图，叫做电路图。
二、电路的构成、电路图
用电器短路， 有条件地允许！
实验现象表明，小灯泡被短接而熄灭，电流流经外 加导线而绕过了小灯泡。
典型例题
典型例题
1.下列说法中正确的是（ B ）
A.用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了 一个 完整的电路

人教课标版初中物理九级全册第十五章第2节电流和电路共29张PPT[可修改版ppt]

人教课标版初中物理九级全册第十五章第2节电流和电路共29张PPT[可修改版ppt]

A
B
C
D
5、如图所示的四个电路中，符合电路基本组 成条件且连接正确的是（ ）
6、请根据下图的实物连接图画出电路图，并 标明电流的方向。
7.玉刚同学想检查一根旧导线是否折断，他 手中只有一节电池、一个小灯泡和一段好 的导线，请你帮他想想办法.（画出电路图 ）
例如：
• 电路中形成持续电流的条件：
（1）有
。
（2）电路是
路。
• 电路的基本组成部分（四个部分）
（1）电源 ——提供
。
（2）用电器 ——消耗
。
（3）开关 —— 控制电路的
。
（4）导线 —— 输送
。
• 电路可以分为
路、 路和 路。
• 电路图：用规定的符号表示电路连接的图就是电 路图。
当堂练习
• 1、一个完整的电路是由提供电能的_____ 、消耗电能的______、控制电路通断的 ______和提供电的流动路径的______四部 分组成的。
自学指导三：阅读课本39页第二、 三、四自然段，解决以下问题：
• 1、电路的三种状态有——、——、——。
• 2、通路是指————，——电流（填有 无）。
• 3、断路是指------------------，------电流。
• 4、短路是指------------------，-------电流。
完成下面的问题吗？（时间2分钟）
1、电流形成原因：
。
2）电流的方向： 移动的方向规定为电流的
方向。当电路闭合时，在电源外部，闭合电路中
的电流方向是从电源
经
过向
。
3）当书中图15.2-2中电流方向发生改变时，灯 泡还会亮吗？试试看！

人教版九年级物理全一册15.2《电流和电路》课件


下列现象描述正确的是
A．只闭合S2时，铃响灯不亮
D
B．只闭合S1时S1、S2，灯亮铃不响
图1
课堂小结
电流 与 电路
电流
电路的 构成
电荷的定向移动形成电流 规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向 负电荷定向移动方向的反方向是电流方向
电路中形成持续的电流 电路基本构成的仪器
发光二极管 单向导电性 电源外部电流的方向
练习
1 下列关于电流的说法正确的是 A．电荷的移动形成电流
(C )
B．电荷定向移动的方向就是电流的方向
电路图 几种常用的元件及符号
电流 与 电路
画电路图步骤：
电路的三 种状态
通路：用电器能够工作的电路
断路：电路中某处被切断的电路. 电路无电流，用电器不工作
短路：直接用导线将电源正、负极 连接起来或用电器两端连接起来
电路有电流，用电器不工作。
练习
1. 下图是玩具电风扇的电路元件，请用笔画线代替导线将电路连接完整， 使闭合开关后电风扇能够工作，并在虚线框内画出对应的电路图。电风 扇用“ ”表示。
第2课时 电路图、电路的三种状态
复习回顾
电路的构成 1.电路中形成持续的电流要满足： 有电池同时电路必须是闭合的。
2.电路基本构成： ①电源（电池） ②开关 ③用电器（小灯泡、风扇等） ④导线
一、电路图 怎样才能把这两个实物电路既简单又清楚地画下来？
课本38页图15.2-5 几种常用的元件及符号
2.规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向
在金属内部是负电荷在移动，所以：
3.负电荷定向移动方向的反方向是电流方向
一、电流
负电荷定向移动方向的反方向是电流方向
电极

人教版九级全一册第十五章第二节电流和电路ppt共38张PPT[可修改版ppt]


实验现象表明，小灯泡被短路而熄灭，电流流经外 加导线而绕过了小灯泡。
例1 在如图所示的四个电路图中，符合电路基本组成
条件且连接正确的是（ C ）.
缺少用电器 发生了短路
缺少电源
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
解析：一个完整的电路至少由电源、用电器、开关、导线四 部分组成.
例2 一种声光报警器的电路如图所示，各元件均能正
（见教材P40 动手动脑学物理）
1.图甲是把电池和玩具电风扇连接起来的电路图.请在 图乙中用笔画线表示导线，连接相应的电路.
2. 在图中有电子门铃、电源和开关，请用笔画线表示
导线把它们连起来，使得门铃能够正常工作，并画出相应
的电路图.电子门铃可以用“
”这样的符号表示.
3. 观察如图所示的手电筒结构图.按下按键时，电路是 怎样接通的？在图中画出电流流过的路径.另画出手电筒的 电路图.
元件符号
认识电路符号游戏
电路图 +-
实物图 画电路图的要求
电路图 画成长方形，横平竖直 元件符号不能画在角落
知识点三：电路图
各小组同学详读课本图常用的元件及其符号，讨论如何画得快速且规范， 然后回答下列问题：： （1）将灯泡、电动机、电阻、电流表的元件符号画出来。（用铅笔画图）
（2）下图是家庭门铃电路的实物图，试画出电路图。
硅光电池
锂电池
学生电源
燃料电池
发电机
各种开关
按钮开关
接线开关
单刀开关
空气开关
声控开关
光控开关
感应开关
温控开关
各种用电器
电视机
电冰箱
洗衣机
电知识点3 电路图
熔断器
发热器

人教版九年级全一册第十五章第2节 电流和电路 课件优质课件PPT


一、电流
在电源外部， 电流方向是从电源 正极流向负极。
二、电路的构成、电路图
1. 开关断开或电路 有断路，小灯泡不发光。
2. 没有电源时，小 灯泡不发光。
1. 有电源； 2. 有闭合的回路。
二、电路的构成、电路图
电源
用电器
导线
开关
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的
路径叫做电路。
干电池 台灯
元件符号
二、电路的构成、电路图
根据实物电路画电路图的步骤
S
L
1. 根据电流方向写
出电路的构成状况。
+→ S → L → -
2. 根据结构画出电 路图。
二、电路的构成、电路图
S
L
S
L
S
L
图1
图2
没有使用格尺 元件画在拐角处
二、电路的构成、电路图
L
S
S
Sபைடு நூலகம்
L
L
图3
图4
元件分布不均匀 有没连接上的断点
第十五章 电流和电路
第2节 电流和电路
新课引入
新课导入
内容讲解
实验探究：
一、电流
一、电流
酸碱盐溶液中呢？
金属导体内自由 电子做定向移动，形 成电流。
酸碱盐溶液中的 电流是正负电荷（离 子）相向运动形成的。
一、电流
规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向。 或者说：负电荷定向移动的反方向为电流方向。
用电器短路， 有条件地允许！
实验现象表明，小灯泡被短接而熄灭，电流流经外 加导线而绕过了小灯泡。
典型例题
典型例题
1.下列说法中正确的是（ B ）
A.用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了 一个 完整的电路

人教版物理九年级全一册第十五章第二节 电流和电路课件优质课件


S
L1
b
a
L2 S1
例题二
方法： 找分支点，
先干路、 后支路
干路
先干路后支路
S
L1
b
a
L2
S1 支路
b
S
aL2 S2
S1
L1
L2 S1
S2 L1
根据实物图画电路图
并联电路的画法： 先确定分支点，并画出干路部分的电路， 然后依次把各支路画在分支点间.
注意事项:
1、使用统一规定的元件符号。 2、连线要横平、竖直，在转弯处画成直角 3、元件不能放在拐角。
开路 短路
电路中没有电流
电路中存在危险的电 流， 要损坏导线和电源
一、根据实物图画电路图：
例题一
L1
S
L2
沿着电流方向，顺次对应
-+
S
L1
L2
根据实物图画电路图
串联电路的画法： 从电源的一极，按顺序依次画出各 电路元件
注意事项:
1、使用统一规定的器件符号。 2、连线要横平、竖直，在转弯处画成直角 3、元件不能放在拐角。
第二讲
电流和电路
静 电 体 验
防静电服装
一个基本的电路由哪几部分组成？
L1
L2
1．5 ＋
干电池
连接两个用电器组成的串联电路
L1
L2
1．5 ＋
干电池
连接两个用电器组成的串联电路
按照画好的电路图连接实物图。电路的连
接要按照一定的顺序进行，可从电源的正极出
准备
发，经开关、用电器、连到电源负极。连接过 程中，开关应该是 断开 的，这是为了防
s1 a L1 L2
S2
2、
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知识点2 电路的构成
1．电路的组成 电源
用电器
导线
开关
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的 路径叫做电路。
2．电路元件的作用 （1）电 源： （2）用电器： （3）导 线： （4）开 关：
提供电能 消耗电能 输送电能 控制电路
只有电路闭合时，电路中才有电流。
各种电源
干电池
氧化银电池
蓄电池
× ×
想想做做 你会利用发光二极管判断电流方向吗？
开关闭合后
知识点1 电流的产生和方向
1. 电流的产生和方向 先后两次连接电路，分别使小灯泡亮、电动机转动。
想想做做 实验1：怎样使小灯泡持续发光？
提示： 不能把电池的
两端用导线直接连 在一起。
闭合开关，小灯泡持续发光，
表明
？
电流
1．电流的形成：电荷的定向移动形成电流
闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯 泡。电荷的定向移动形成电流。
实验现象表明，小灯泡被短路而熄灭，电流流经外 加导线而绕过了小灯泡。
例1 在如图所示的四个电路图中，符合电路基本组成
条件且连接正确的是（ C ）.
缺少用电器 发生了短路
缺少电源
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
解析：一个完整的电路至少由电源、用电器、开关、导线四 部分组成.
例2 一种声光报警器的电路如图所示，各元件均能正
（见教材P40 动手动脑学物理）
1.图甲是把电池和玩具电风扇连接起来的电路图.请在 图乙中用笔画线表示导线，连接相应的电路.
2. 在图中有电子门铃、电源和开关，请用笔画线表示
导线把它们连起来，使得门铃能够正常工作，并画出相应
的电路图.电子门铃可以用“
”这样的符号表示.
3. 观察如图所示的手电筒结构图.按下按键时，电路是 怎样接通的？在图中画出电流流过的路径.另画出手电筒的 电路图.
元件符号
认识电路符号游戏
电路图直 元件符号不能画在角落
知识点三：电路图
各小组同学详读课本图常用的元件及其符号，讨论如何画得快速且规范， 然后回答下列问题：： （1）将灯泡、电动机、电阻、电流表的元件符号画出来。（用铅笔画图）
（2）下图是家庭门铃电路的实物图，试画出电路图。
第十五章电流和电路 第2节 电流和电路
生活与电
（1）电是从哪儿来的呢？ （阴2暗）的为天什气么，一每个扳人开都关会，很电灯就会英亮语了老呢师上？课时，只要把录 自然（地3打）开什墙么上的是开电关路，？这电时电路是由音哪机几的部插头分插组到成墙的上？的插座时， 灯就（亮4了）。什么是电流，它又是如大何家流就动会听的到？流利的英语朗诵。
练一练 请画出以下电路的电路图。
M
知识点4 通路、断路、短路
1．通路： 处处连通，用电器能够工作的电路。
2．断路： 某处被断开，没有电流通过的电路。
3．短路： 直接用导线将电源正负极相连的电路。
电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！
线路老化，引起 电源短路！
演示：发光的小灯泡还会亮吗？
用电器短路，有 条件地允许！
1.电流：①导体中电荷的__定__向___移动形成电流.②物理学中规定___正__电荷 定向移动的方向为电流的方向.③电源接入电路时，电流是从电源的正极 经过用电器流向____负_极.
2.电路的构成： （1）电路的构成:①a是干电池，它是电路中的__电__源__，它是供电的器件. ②b是_灯__泡___，它是电路中的用电器，它是利用_电__能___来工作的器件.③c 是电路中的开关，它是控制电路__通__断___的器件.④d是__导__线___，它是将电 路元件连接起来的器件.⑤电路是用导线把__电__源___、__用__电__器___、__开__关___ 等连接起来组成的电流可以流过的路径. （2）有持续电流的条件:①有__电__源__；②电路__闭__合__.
前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其
中不可能的是（ A ）
A. 开关处出现短路 则电路始终是通路，小灯泡会始终发光
B. 小灯泡灯丝断了 C. 小灯泡接触不良
电路会出现断路，会使小灯泡不亮
D. 电池两端电压过低 电池两端电压过低时，虽然电路中
有电流，但由于电流太小，所以这
时也会发现小灯泡不亮
解：按下按键，相当于闭合开关，电流流经灯泡、开 关、流回电源的负极.如图所示.
4. 如图是某人连接的电路，小电动机能转吗？ 在接错 的那根导线上打一个“×”，表示这根导线不要，再把正确 接法的导线画出来，并在三根导线上分别标明电流的方向.
×
5.图甲、乙中，各有一根导线接错而使小灯泡被短接， 请把这根导线找出来，在上面打一个“×”.
常工作，对可能出现的现象描述正确的是（ B ）
A. 灯亮，铃一定响
B. 铃响，灯一定亮
C. 灯亮，铃一定不响
D. 铃响，灯一定不亮
只闭合S1时，灯亮，铃响；
控制整个电路
S1、S2均闭合时，灯亮，铃不响，此时铃被短路.
所以此电路中灯可以单独亮，而铃不能单独响，铃若响，则
灯一定亮.
例3 小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修
1．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。
2．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。
3．请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连接相应 的电路。
电流和电路
电流 电路
形成原因：电荷的定向移动
方向：正电荷定向移动的方向
基本构成及各元件作用
电路图
元件符号 画法
电路的三种状态 通路、断路和断路
2．电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流
的方向。 A
电流方向
哪个方向是电流方向？
B
－ －
－ －
－
－ －
－－ －
－
（1）自由电子的定向移动与电流方向相反； （2）在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。
2. 电流形成的条件
开关要闭合
要有电源
闭合开关后，灯泡不亮。 加上电池后，灯泡亮。
电路中电流形成的条件：（1）有电源；（2）电路要闭 合.
硅光电池
锂电池
学生电源
燃料电池
发电机
各种开关
按钮开关
接线开关
单刀开关
空气开关
声控开关
光控开关
感应开关
温控开关
各种用电器
电视机
电冰箱
洗衣机
电风扇
台灯
微波炉
电脑
电烤箱
知识点3 电路图
熔断器
发热器
加热指示灯
保温指示灯
图1
图2
图3
图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？
用符号表示电路连接的图，叫做电路图。