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Unit[部编]英语选修同步ppt-公开课

People and the sources of air pollution are found in the same places.This means that cities with large populations have the biggest problem of dirty air.Air pollution is caused by many different things.A major source of air pollution is the gas fumes from cars.Statistics show that 93 percent of all auto trips are within cities.Another major source of dirty air is the burning of coal and oil for energy.This energy is needed to make electricity.Of course, much more electricity is used in the city than in the country.
1
单元目标锁定
2
话题背业
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Unit 4
Global warming
单元目标锁定
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常考语法
3.“ 疑问句＋不定式”结构
it 的用法(2)
4.if not
话题写作环境问题
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TTT培训教程课件

TTT培训教程课件教案内容：一、教学内容：本节课为人教版小学数学四年级下册第五单元《四则混合运算》第一课时，主要内容是掌握加减乘除混合运算的顺序，能够正确计算四则混合运算。

二、教学目标：1. 学生能够理解四则混合运算的运算顺序，掌握计算方法。

2. 学生能够熟练运用加减乘除进行混合运算，提高运算速度和准确性。

3. 培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

三、教学难点与重点：重点：掌握四则混合运算的运算顺序，能够正确计算。

难点：含有括号的四则混合运算，以及解决实际问题中的四则混合运算。

四、教具与学具准备：教具：黑板、粉笔、课件学具：练习本、铅笔、橡皮五、教学过程：1. 情景引入：以购物场景为例，妈妈买苹果和香蕉，苹果每斤3元，香蕉每斤2元，买了2斤苹果和3斤香蕉，一共花了多少钱？让学生尝试解答，引出四则混合运算。

2. 知识讲解：讲解四则混合运算的运算顺序，通过示例演示，让学生理解先乘除后加减的原则。

3. 例题讲解：出示例题，如5+3×2，先算乘法，再算加法，让学生跟随步骤一起计算，理解运算顺序。

4. 随堂练习：出示练习题，让学生独立完成，并及时给予反馈和讲解。

5. 解决问题：出示实际问题，如一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求它的面积。

让学生运用四则混合运算解答，培养学生的应用能力。

六、板书设计：四则混合运算顺序：1. 先乘除后加减2. 括号内的运算优先七、作业设计：1. 完成练习册第56页的习题。

2. 家长签字确认。

八、课后反思及拓展延伸：1. 课后反思：本节课学生对四则混合运算的运算顺序掌握较好，但在解决实际问题时，部分学生存在运算错误，需要在今后的教学中加强练习和指导。

2. 拓展延伸：让学生尝试解决更复杂的实际问题，如购物时涉及多种商品的折扣和优惠，运用四则混合运算进行计算。

重点和难点解析：1. 理解四则混合运算的运算顺序：学生需要理解先乘除后加减的运算顺序，以及括号内的运算优先原则。

声母dtnl完整ppt课件

.
41
辩音
1、他的衣服真好看！ 2、他特别爱玩。 3、门外有人找你呢！ 4、春天快来了！
.
42
辩音
1、他的（d）衣服真好看！ 2、他特（t）别爱玩。 3、门外有人找你呢（n）！ 4、春天快来了（l）！
.
43
dē dé dě dè
dā dá dǎ dà dī dí dǐ dì dū dú dǔ dù
lī lí lǐ lì
.
47
ná nǚ lù
lǘ dǎ dú
tǎ tù fà mǒ
.
48
读一读，编一编。
.
49
.
50
.
51
dà mǎ bēi dà mǐ 大马背大米,
dà mǐ sǎ yí dì 大米撒一地，
xiǎo tù dà jiào tíng 小兔大叫停。
.
52
.
12
de
dé 得到 de 轻轻地
.
13
di
dī 水滴 dí 笛子 dǐ 底下 dì 大地
.
14
du
dū 首都 dú 孤独 dǔ 堵住 dù 肚子
.
15
小朋友，要牢记！
b d是对好兄弟，竖起拇指对面坐，b的半圆朝着右，d的半圆朝着左。
.
16
伞柄朝下 t t t
tf
.
17
一根拐棍 f f f 雨伞把儿. t t t 18
.
44
tē té tě tè
tā tá tǎ tà tī tí tǐ tì tū tú tǔ tù
.
45
nū nú nǔ nù nǖ nǘ nǚ nǜ nā ná nǎ nà nē né ně nè

小学一年级上册语文PPT课件--d t n l

PPT拼音4-74
PPT拼音4-11
nán hái
男孩
PPT拼音4-12
shǒu lǐ
手里
PPT拼音4-13
qiāo dǎ
敲打
nǚ hái
女孩
PPT拼音4-14
PPT拼音4-15
ná zhe
拿着
tiào wǔ
跳舞
PPT拼音4-16
zài xué xiào jǔ bàn de yì shù ji9 huó dòng zhōng wǔ tái yòu cè de
PPT拼音4-41
PPT拼音4-42
l`
拉二胡
PPT拼音4-43
l-
游乐园
PPT拼音4-44
lì
荔枝
PPT拼音4-45
lú
庐山
PPT拼音4-46
lǜ
绿叶
课堂练习
在四线格里正确书写 d、t、n、l ，正确拼读 d、t、n、l 和单韵母组成的音节。
PPT拼音4-47
课后作业
①复习巩固已学拼音。 ②阅读《年级阅读》中的“读万卷书”，练习儿歌《冬爷爷》中含d、t、n、l的音节。 ③ 建议完成《练习书》中“课内普查卷”的第1题。
tè bié xiǎo
bǐ ne
kùn le
PPT拼音4-53
02
观察图片，认识字词
一、看图说话，认读词语
PPT拼音4-54
PPT拼音4-55
mǎ lù
马路
ní tǔ
泥土
mǎ lù
马路
ní tǔ
泥土
zài nà piàn hè sè de ní tǔ dì shàng yǒu yì tiáo wān wān qū qū yì yǎn wàng bú

j q x ppt课件

情感目标
培养学生对拼音学习的兴趣和热爱。
增强学生学习拼音的自信心和成就感。
引导学生体验拼音学习的价值和意义，培养学生对语言文字的热
爱和对中华文化的认同感。
CHAPTER 03
教学内容及过程
教学内容
认识拼音字母掌握拼音规则
提高拼音应用能力
教学步骤
2. 学习新知
通过PPT展示拼音字母和拼音规则，教师进行讲解和示范。
03
时长：5-10分钟
教学视频
视频2
知识点讲解
内容
针对每个知识点进行详细讲解，包括概念、应用等
时长Байду номын сангаас
根据知识点难度和重要程度而定
教学视频
视频3：案例分析
内容：通过实际案例，讲解知识点的应用方法和技巧
时长：根据案例复杂度和讲解需要而定
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文章1
课程背景介绍
内容
介绍课程的背景知识，帮助学生了解课程的意义和作用
。
CHAPTER 02
教学目标
知识目标
理解J、Q、X在拼音中的发音规则和相关汉字的拼写规则。
了解J、Q、X在拼音中的特殊用法和常见错误。
掌握J、Q、X与韵母的拼读方法，能够准确拼读相关汉字。
能力目标
培养学生正确的拼音发音和拼写能力。提高学生使用拼音进行交流和阅读的能力。
培养学生的自主学习和探究能力，能够通过各种途径获取拼音知识和汉字读音。
CHAPTER 04
巩固练习
选择题
总结词
考查基础知识和技能
详细描述
选择题通常用于评估学生对课堂内容的掌握程度，包括基本概念、原理和实例的辨析。
题目示例

TTT培训课件1

或重新制作。
THANKS
感谢观看
03
ttt培训课程，学生被动接受知识的一种传统教学方法。
缺点：学生参与度低，容易产生单向传递，学生缺乏实际操作和互动。
优点：效率高，能够系统传授知识，充分发挥教师的主导作用。
适用场景：理论课程、知识普及等。
案例分析法
案例分析法是通过分析真实的案例，引导学生运用所学知识解决实际问题的一种教学方法。
缺点：需要一定的时间来准备和解释案例，而且需要学生具备一定的基础知识。
优点：真实生动，有利于提高学生分析和解决问题的能力，增强学生的参与度和互动性。
适用场景：管理、营销、金融等学科中的案例分析课程。
角色扮演法
优点：能够提高学生的实践能力和参与度，有利于培养学生的沟通能力和团队协作能力。
适用场景：服务行业、销售行业、管理培训等领域的实践课程。
客户沟通模拟
总结词
提高沟通技巧
详细描述
通过模拟客户沟通场景，学员可以学习如何与客户进行有效的沟通，如何把握客户的需求和心理，如何解决客户的问题和纠纷，从而提高沟通技巧和水平。
客户服务体验
总结词
增强服务意识
VS
详细描述
通过实际操作客户服务流程，学员可以学习如何站在客户的角度思考问题，如何提供优质的服务和解决方案，如何处理客户的投诉和不满，从而增强服务意识和水平。
课程二：销售技巧培训
总结词：销售技巧总结词：沟通技巧总结词：谈判技巧
详细描述：培训员工如何与客户建立良好的关系，提高客户满意度和忠诚度，促进销售业绩的提升。
详细描述：提高员工的沟通技巧，包括聆听、表达、反馈等技能，帮助员工更好地与客户沟通交流。
详细描述：培训员工如何进行有效的谈判，包括准备谈判材料、制定谈判策略、应对不同情况等，帮助员工在谈判中取得更好的成果。

人工智能行业通用PPT模板

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精选高中北师大4unit 11Review公开PPT课件

3. 我写信想邀请您作为这次比赛的评委因为您渊博的知识被我们所有人尊敬。(邀请信)
I’m writing to invite you as a judge of the contest because all of us r_e_s_p_e_c_t_y__o_u__fo_r__y_o_u_r__g_r_e_a_t_k_n__o_w_l_e_d_g_e. .
Choose your favorite color
4 different colors stand for 4 different groups!
Quiz
10×10′
单句改错：10个句子中共有10处错误，其中一句有两处错误，一句没有错误。
√ 1. Reporters were on the scene after the
阅读猜词3. A mother who also has a demanding job often feels split in two by the demands of both work and
√ home. A. boring B. exciting C. interesting D. nging
单句改错 3. The employees often give the job to whoever has work experience.employers
3.respect vt．& n．
respect sb. for sth. 因……尊重某人 show / have respect for sb. 尊重某人 with respect to 关于;就……而言 in this respect 在这方面 in all/many respects 在各方面; 在许多方面

2022第25届全国推广普通话宣传周活动专题PPT课件

产品包装时，在外包装上用水笔注明产品的名称、代号、规格、数量、工程名称等。玻璃在钢化前完成切裁、磨边、钻孔等加工工序。
（8）支座两端梁内直径相同的面筋应贯通不得截断。 .施工成品要用塑料布覆盖，以免在大风作用下引起损坏。
由于箱梁底，侧模板安装后，有钢筋、预应力筋，内模等多道工序，作业时间相对持长，往往等到浇注砼时，模板内有许多杂物，应采用空压机进行清理，并可在底模板的适应位置设备一块活动板，以便进行清理。 /11944-2002 中的有关要求。
墙体两道接头位置错开距离≥35d且≥500mm，第一道接头位置距离顶板顶面≥500。给水排水系统试验，应符合下列要求：
第四章节
网眼宜为30mm×30mm；钢筋网宜采用直径为～22mm的钢筋焊接制作。易于污染或损坏料的木材或其他胶结材料不应与石料表面直接接触。
首先，用预装螺栓把各构件连接好，调整和检查各主要尺寸在下列公差范围内，其具体要求是：（6）工程施工将扰动原地表，产生大量的土石方，如不采取有效的水土保持措施，将会加剧xxxx区水土流失，影响xxxx区及周边环境，导致环境的恶化；
（7）构件就位起吊后，应加设支撑，垫木，以保持平衡稳定，各岗位作业人员要集中精神，听从指挥，发现问题及时处理。遇长时间停电，应想法用麻绳等方式对起重臂进行临时锚固。
根据中国地震动参数区划图、中国地震动反应谱特征周期区划图（18306-2001），xxxx区地震动峰加速度为0.05，地震动参数反应谱特征周期为0.4s，地震基本烈度为Ⅶ度。 ③、柜（屏、箱）的垂直度允许偏差不应大于1.5mm/m，柜（屏、箱）间的空隙不应大于2mm。
3.1.3坑深2m以上，坑内人员须戴好安全帽，经常检验坑壁有无异常情况。在起重机大车运行到终点前，安全尺碰主机的限位开关，使主机断电，靠惯性一段距离后停车。

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