课堂教学课件白公鹅

04
白公鹅的经济价值
食用价值
肉质鲜美
白公鹅的肉质细嫩，口感鲜美， 是人们喜爱的食材之一。
营养丰富
白公鹅肉富含蛋白质、维生素和矿 物质等营养成分，对人体健康有益 。
适合多种烹饪方式
白公鹅肉可以用于炖汤、红烧、烤 制等多种烹饪方式，满足不同口味 需求。
观赏价值
美丽的外貌
白公鹅的羽毛洁白如雪，姿态优 美，具有很高的观赏价值。
THANKS
谢谢您的观看
白公鹅完整课件
汇报人： 2024-01-09
目录
• 白公鹅的简介 • 白公鹅的饲养 • 白公鹅的疾病防治 • 白公鹅的经济价值 • 白公鹅的保护与利用
01
白公鹅的简介
白公鹅的起源和分布
起源
白公鹅起源于欧洲，是家禽中的 一种。
分布
白公鹅主要分布在欧洲、亚洲和 非洲的部分地区，也有人工饲养 的品种在全球范围内广泛分布。
合理利用和开发
生态旅游
利用白公鹅栖息地优美的自然环境，开展生态旅游，让人们在欣 赏自然风光的同时，增强对白公鹅保护的关注和参与。
科学研究与教育
通过开展科学研究、学术交流以及教育活动，普及白公鹅知识，提 高公众对其保护重要性的认识。
可持续利用
在保护的前提下，合理利用白公鹅资源，如开发具有地方特色的白 公鹅养殖业、生态食品加工业等，实现可持续发展。
繁殖与孵化
种鹅选择
选择健康、繁殖力强的种鹅，合理配 置公母比例。
繁殖技术
孵化管理
选择健康的种蛋，合理控制孵化温度 和湿度，做好消毒和卫生工作，提高 孵化率。
掌握人工授精、自然交配等技术，提 高繁殖效率。
03
白公鹅的疾病防治
常见疾病及症状

我家的小狗 我家有只活泼的小狗，它长着雪白雪白的毛，只有额头上是淡褐色的，它 有又尖又长的嘴巴，锋利的牙齿和爪子，又红又湿的鼻子，三角形的耳朵，明 亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美丽极了。我给小狗起了个名字，叫：欢欢。 欢欢的性格和名字一样，非常的欢快、活泼，每当我放学回到家，欢欢就 会一下子冲出来，在我的双脚之间来回的磨蹭来，磨蹭去，甚至朝我扑过来， 要我抱。之后，妈妈就找了个我们不用的小桌子，把欢欢放上去，快放学了， 欢欢就坐在桌子上，抬头遥望着学校的大门，那双忧郁的眼神，好像在说： “小主人，你什么时候才放学？我在家里等着你回来陪我玩呢！”放学了，同 学们列队走出校门，欢欢就一个人一个人的看着，看啊看，仿佛在找谁是我的 小主人，当它看到了我，欢欢只能摇着尾巴，，四只小脚不停的跺来跺去，非 常兴奋，好像在说：“小主人，你总算回来了，我等你等了大半天了！”可惜 它在桌子上，不能扑过来和我玩了。 现在，欢欢长大了，比原来更加的活泼了，每次拿扫把扫地或拿拖把拖地， 就会扑过来，紧咬不放，还把头东甩西甩，争强好胜，我们怎么拉也拉不出来， 以前有一把扫把被小狗咬烂了；现在我们把扫把提得高高的，小狗见了，就想 跳起来咬，当他跳的那一瞬间，我们惊呆了，没想到小狗能跳得这么高，真是 太厉害了。还有呢！爸爸把一条棉绳子（循环的），挂在墙上，小狗看见了， 轻轻一跳，一口咬着了，一直往下拉，棉绳一会儿向上一回向下，可好玩了！
生字:
qiāng 腔 l ǜ 虑
diān
lián
yī
掂
涟
ห้องสมุดไป่ตู้shǔ
漪
zǎi 宰
属
读一 读
军衔 禽类 荣膺(yīng) 军衔 步态
攀谈 腔调 径直 掂量 掌蹼(pǔ) 车辙 凌乱 泥泞 细翎(lí ng) 举步

《白鹅》与《白公鹅》
。
白鹅
白公鹅
①姿态
高傲
高傲
②叫声
厉声叫嚣、 引吭大叫
大声叫唤
③步态
傲慢、从容不迫、 料简单、三 眼一板、需侍 候
戏水、抢占地盘、 主宰一切
行文结构：先总后分
描写方法：拟人手法
用反语（架子十足，鹅老爷））， （偷偷摸摸、从从容容、不紧不慢） 前者把鹅称为“”鹅老爷“”，后者说鹅 “理当荣膺海军上将衔”。
前者更多的是善意的揶揄，如“我们的鹅老爷”， “附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气”
后者更多的是欣赏，语调轻松，颇有调侃的味道。如“要是可 以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。”
品读词句，体会感情
① 找出自己最喜欢的词、句。读一读。
② 两位作者对白鹅有什么样的感情？
写出了作者对鹅的喜爱之情
作业：
1.抄写词语手册词语《白公鹅》， 每个词语3遍。 2.完成新每课一练《白公鹅》 ， 准备明天听写。

• 有多少次，它径直把我罐头筒里的鱼饵咽 进了肚里，有时还拖走挂着鱼饵的钓绳。 干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容 容、不紧不慢的。”这里也是正话反说， 表面讨厌，实则欣赏
因为它自认为是这条河的主宰
你是怎么理解“主宰”的？
•主宰：掌握、支配人或事物 的力量。在文中指白公鹅认 为自己掌握着整条河。
这段里的“赖着，厮打、耀武扬威” 这里 明贬实褒，表面恼怒，实则喜欢。正话反说！
采用明贬实褒的手法，既写出了“我”对白公鹅的 喜爱，同时也让我们看到了白公鹅的可爱之处。
• 有多少次，它径直把我罐头筒里的鱼饵咽 进了肚里，有时还拖走挂着鱼饵的钓绳。 干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容 容、不紧不慢的。”
【解析】这是作者调侃的话。对近似“霸道”的鹅， 作者虽然无可奈何，却不憎恨它，之所以这样说， 是出于一种喜爱。因为喜爱，才留心鹅的一举一动， 做种种的遐想，用人的心理去推测鹅的心理，更突出 了鹅的行为的放肆，增加了幽默的效果，使人觉得很 好笑，很有趣。
• 在这句话中，出现了两个破折号。破折号 主要有三种作用：一是表示注释说明，二 是表示声音延长，三是表示话题转移。
nìng wū ní ào 泥 泞 污 泥 高傲 zāo gāo l ú wěi 糟 糕 芦苇
tān 沙 滩
qiāng
腔调 掂量 涟漪 无忧无虑 属于 主宰 慢条斯理
zǎi lǜ shǔ
diān
lián yī
思考： 1.这只白公鹅有什么特点？
白公鹅拥有海军上将的派头。
2、作者从哪几个方面来写白公鹅的特点？
白鹅白公鹅姿态叫声步态吃相玩相白鹅白公鹅姿态叫声步态吃相玩相海军上将的派头鹅老爷的脾气厉声叫嚣引吭大叫傲慢从容大模大样三眼一板一丝不苟需要侍候架子十足慢条斯理不慌不忙大声叫唤戏水抢占地盘主宰一切引人注目海军上将的派头鹅老爷的脾气厉声叫嚣引吭大叫傲慢从容大模大样三眼一板一丝不苟需要侍候架子十足慢条斯理不慌不忙大声叫唤戏水抢占地盘主宰一切引人注目两篇课文重点各写什么

美洲
在美洲，白公鹅主要分布 在加拿大和美国的部分地 区。
白公鹅的外形特征
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02
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羽毛
白公鹅的羽毛为白色，通常较 为细密，具有较好的保暖性能
。
头部
白公鹅的头部较大，呈圆形， 通常为灰黑色。
喙和脚
白公鹅的喙和脚都是橙黄色， 较为粗壮。
眼睛
白公鹅的眼睛较大，呈黑色， 看起来十分有神。
白公鹅的生活习性
定期进行鹅的免疫接种和疾病检测， 及时采取防治措施，确保鹅群健康。
03 白公鹅的繁殖与孵化
繁殖技术
自然繁殖
白公鹅在自然环境中通过交配繁 殖，繁殖季节通常在春季或秋季 。
人工繁殖
人工繁殖技术包括人工授精和人 工孵化，可以提高繁殖效率和种 群品质。
孵化技术
自然孵化
母鹅在产蛋后，通过体温孵化蛋，大 约需要30-40天。
感谢您的观看
饲养密度
合理控制养殖密度，保持 适宜的养殖密度，有利于 鹅的生长和健康。
饮水管理
保证水源清洁、充足，定 期清洗饮水器具，确保鹅 饮水安全。
日常管理
卫生清洁
定期清理鹅舍、运动场和周边环 境，保持养殖区域整洁、卫生。
观察鹅群
密切关注鹅的生长情况、健康状况 和行为变化，及时发现并处理异常 情况。
防疫检测
3
市场需求持续增长
随着人们生活水平的提高和消费结构的升级，对 白公鹅的需求量不断增加，市场前景广阔。
05 白公鹅的文化意义白公鹅通常被赋予了纯洁、高贵、勇敢等象征意义，常常被描 绘为一种精神力量的象征，激励人们追求美好和真理。
白公鹅在文学作品中的意义
人工孵化
人工孵化技术通过控制温度、湿度和 通风等条件，提高孵化效率和雏鹅品 质。

• 指出下面句子中破折号的作用。 • A、表示注释说明 • B、表示声音延长 • C、表示话题转移 • 1、大白鹅“嘎——嘎——”地叫着。 ( ) • 2、我在沼泽地里见到了它——美丽的天 鹅。（ ） • 3、它要是知道了连它自己也属于村里的 少年斯焦普卡——他愿意的话，就可以把 它抓起来，交给母亲，用它和鲜白菜一起 熬汤喝——那可就要大吃一惊了。 （ ）
• 两篇课文在描写鹅的时候用了哪些 修辞手法？ • 最主要的手法是拟人。 • 拟人是什么呢？ • 拟人是一种修辞手法，即把事 物人格化，把本来不具备人的一些 动作和感情的事物变成和人一样的。 • 比如1、当四周很安静的时候，蟋 蟀就在这平台上弹琴。 • 2、有时它率领一伙公鹅横成一 排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里
• 阅读短文，完成练习 • 鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 • 鹅的叫声，音调（ ），似（ ）。它的旧主人告诉我：养鹅等于 养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必 然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也（ ），不亚于狗 的狂吠。 • 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有 局促不安之相；鹅的步调从（cōnɡ cónɡ）容，大模（mú mó）大样 的，颇像京剧里的净角（jiǎo jué）出场。它常傲然地站着，看见人 来也（ ）；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 • 鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，（ ）。它需 要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭， 再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各 种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，（ ），（ ）。譬 如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定（ ）地大踏步走上前去， 饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。 • 1、按课文内容填空。 • 2、给文中带点的字选择正确的读音。（用“ √ ”划出） • 3、读二至四自然段，用“ ﹏﹏ ”分别划出每个自然段的中心句。 • 4、读句子“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这 句话既是全文的（ ）句，又是（ ）句，在文中起到了 （ ）的作用。 • 5、作者善于运用对比的方法来突出鹅（ ）的特点。如，用 鹅的（ ）与狗的（ ）对比；用鸭的（ ）与鹅的（ ）对比。 • 6、鹅需要（ ） 、（ ） 、（ ） 这三样东西下饭。 它的吃相令人发笑，具体表现在（摘抄文中有关的句子）：（ ） 。

他一生创作了大量的童话、寓言、中篇小说和电影剧本，作品风格独特，深受孩子 们的喜爱。
2024/1/28
诺索夫的作品多次获得国内外文学奖项，被译成多种文字，在世界范围内广为流传 。
5
《白公鹅》创作背景及意图
《白公鹅》是叶·诺索夫创作的 一篇儿童文学作品，以生动的笔
触描绘了一只白公鹅的形象。
作品通过白公鹅的视角，展现了 俄罗斯乡村的美丽风光和动物们
2024/1/28
增添作品的艺术魅力
动物形象作为文学作品中重要的元素之一，能够丰富作品的艺术 表现力，使其更加生动有趣。
寄托作者的情感与思想
动物形象往往承载着作者的某种情感或思想，通过对动物的描绘和 塑造，作者能够表达自己的观点、态度和情感。
反映社会现实与人性
动物形象在文学作品中有时被用来象征或隐喻社会现实中的某些现 象或人性特点，从而引发读者的思考和共鸣。
2024/1/28
形象塑造
白公鹅被塑造成一个高傲、自信、勇猛的形象。它有着雪白 的羽毛、长长的脖子、红色的额头，显得威风凛凛。同时， 它的叫声、步态和吃相都表现出一种自信和从容不迫的风度 。
象征意义
白公鹅的形象象征着一种高贵、优雅和自信的精神风貌。它 代表着一种不受世俗束缚、追求自由和自我价值的生活态度 。同时，白公鹅也象征着一种勇敢、坚韧和不屈不挠的精神 品质。
在俄罗斯的一些传统节日和庆典中，鹅扮演着重要的角色。
2024/1/28
例如，在俄罗斯的春节庆祝活动中，人们会用鹅肉制作传统的节日菜肴 ，象征着丰收和富足。
此外，在一些地方的婚礼习俗中，鹅也被用作重要的礼仪用品，代表着 爱情和幸福。
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跨文化对比：中西
04
文化中的鹅形象

白公鹅的饲养与管理
饲养环境
鹅舍建设
白公鹅的饲养环境首先要确保鹅舍干燥、通风良好，具备 防暑、防寒设施。鹅舍内要设置合适的栖息架，避免鹅只 直接接触地面，降低疾病发生几率。
运动场设置
鹅舍外应配备宽敞的运动场，方便白公鹅活动，提高肉质 和羽毛品质。运动场应设置遮阳网，以防夏季烈日暴晒。
水源保障
饲养场应确保清洁充足的水源，满足白公鹅游泳、戏水和 饮水需求。
生态养殖与休闲观光旅游开发
生态养殖
白公鹅适合在自然环境良好的地区进行生态养殖，通过养殖过程中 的粪便处理等措施，实现养殖与环保的和谐发展。
休闲观光
结合白公鹅养殖，可以开发休闲观光旅游项目，如鹅场参观、亲子 互动、鹅肉美食体验等，吸引游客前来消费，增加经济收入。
文化传承
将白公鹅养殖与文化传承相结合，发掘和传承与鹅相关的民间文化 、诗词歌赋等，丰富旅游项目内涵。
04
白公鹅的利用与开发前景
羽绒利用
高品质羽绒
白公鹅的羽绒具有高品质特性，羽绒丰满、柔软、保暖性强，是 制作高档羽绒服、被褥等羽绒制品的优质原料。
市场需求量大
随着生活水平的提高，人们对羽绒制品的需求越来越大，白公鹅的 羽绒在市场上具有很高的经济价值。
可持续利用
羽绒采集过程中，可以保证在不伤害鹅的情况下进行，实现羽绒资 源的可持续利用。
繁殖技术
自然交配
自然交配是白公鹅最常见的繁殖 方式。在交配过程中，公鹅会骑 在母鹅背上，用阴茎将精子射入
母鹅的泄殖腔内。
人工授精
人工授精是一种提高繁殖效率的技 术手段。通过人工采集公鹅的精液 ，再将其注入母鹅的泄殖腔内，以 增加受孕机会。
繁殖管理
繁殖期间，应加强对白公鹅的饲养 管理，提供足够的饲料、水源和运 动空间，保证其身体健康和繁殖能 力。