江西省新教材文言文实词积累课前检测

文言实词检测试题及答案人教版高三总复习文言文实词综合检测（一）L【爱】以下各选项中选出正确的一项为哪一项：A.爱其子，择师而教之《师说》（吝惜）B.爱而不见，搔首那躅《静女》（隐蔽，躲藏）C.不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之土。

《过秦论》（爱慕、欣赏）D.秦爱纷奢，人亦念其家J《阿房宫赋》（保护）2.【安】以下各选项中选出错误的一项为哪一项：A.项王日：'沛公安在？”《鸿门宴》（疑问代词，哪里）B.思国之安者，必积其德义。

《谏太宗十思疏》（动词，安定）C.居域中之大，不念居安思危。

《谏太宗十思疏》（动词，安身、养生、享受）D.然后知生于忧患，而死于安乐也。

《孟子.告子下》形容词，安适、安逸3.1被】以下各选项中选出错误的一项为哪一项：A.闻妻言，如被冰雪。

《促织》（动词，覆盖，蒙上）B.屈原至于江滨，被发行吟泽畔。

《屈原列传》（动词，披散、散开）C.今体被衣冠，坐谈礼仪。

《柳毅传》（动词，同“披”）D.公见人被暴害，因恬然，且大乱，假设何？《段太尉逸事状》（表被动）4.1倍】以下各选项中选出与“事倍功半”中的“倍”意思相同的一项为哪一项：A.愿伯具言臣之不敢倍德也。

《鸿门宴》（通“背”，背叛）B.较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。

《鸿门宴》（一倍）C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

王维《九月九日忆山东兄39.【即】以下各项中解释不正确的选项是A.即捕得三两头，又劣弱不中于款《促织》（即使，纵使）B.假设即假设离（走近，靠近）C.太守即遣人随其往《桃花源记》（即使）D.且壮士不死即已，死即举大名耳《陈涉世家》（就）40.【既】以下各项中解释不正确的选项是A..既克，公问其故《曹刿论战》（已经，……以后）B.肴核既尽，杯盘狼藉《赤壁赋》（已经）C.壬戌之秋，七月既望。

苏子与客泛舟游于赤壁之下《赤壁赋》（农历十六）D.既而，得其尸于井《促织》（不久）41.【假】选出解释错误的一项：A.汉人未可假大兵权《谭嗣同》（借助）B.里胥猾黠，假此科敛丁口《促织》（凭借）C.假令仆伏法受诛，假设九牛亡一毛，与蟋蚁何以异《报任安书》（如果、假如）D.十旬休假，胜友如云《秋日登洪府滕王阁饯别序》（假期）42.【间】选出解释正确的一项：①且放白鹿青崖间《梦游天姥吟留别》（中间，之间）②扁鹊见蔡桓公，立有间《扁鹊见蔡桓公》（一会儿）③肉食者谋之，又何间焉《曹刿论战》（间隔）④数月之后，时时而间进《邹忌讽齐王纳谏》（有时、偶尔）⑤从郦山下，道芷阳间行《鸿门宴》（中间）⑥石错出其间，如林立《道山亭记》（之间、中间）⑦村墟夜舂，复与疏钟相间《山中与裴秀才迪书》（间隔）A.①②③⑥B.②③⑥⑦C.①⑤⑥⑦D.①②⑥⑦43.【见】选出解释错误的一项：A.项伯即入见沛公《鸿门宴》（拜见，参见）B.移船相近邀相见（《琵琶行》）（见面，用于一般关系间相见）C.生孩六月，慈父见背（《陈情表》副词。

2024届NCS高三摸底测试语文 参考答案及评分意见一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）1.（3分）D（“在复杂小说中用‘扁平人物’就能再现真实人生”错，据文，狄更斯善于用“扁平人物”表现深度人性，而非再现真实人生。

）2.（3分）D（“有了这两类人物，就构成了完整的小说世界”错，文章结尾说要“使作品中的人类与作品的其他方面和谐共处”，可见仅有人物而缺少“其他方面”，并不能构成“完整的小说世界”。

）3.（3分）C（第二段的核心观点是“扁平人物的第二大优势，他们事后很容易被读者记牢”。

C项中说“我们只记得伯爵夫人的外形及围绕这个形象的那个公式”,有力印证了这一观点。

A项引述的帕尔玛公爵夫人和D项中引述的凯莱布·巴尔德斯通两个例证，都强调人物性格的单一，适于印证原文第一段的核心观点扁平人物“极易辨识”。

B项对包法利夫人的分析说明她是圆形人物，只适宜用于印证第三、四段的观点。

)4.（4分）“趋向圆形的弧线”指圆形人物的性格丰满多变，（1分）“发光的小圆盘”指扁平人物品格单一、引人注目。

（1分）这两个短语都运用了生动的比喻来诠释深奥的学术问题（1分）增强了趣味性、幽默感，使读者易于理解。

（1分）5.（6分）刘姥姥是圆形人物。

（1分）理由是：圆形人物性格复杂，随着作品发展人物性格不断变化，会让读者感到意外，（2分）根据考题资料的信息，刘姥姥善于抓住和利用机会，性情本色却充满幽默感，看似愚笨却善察言观色：她的性格具有多个侧面，故属于圆形人物。

（3分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）6.（3分）D（结尾句表明“他”自己参加考试的坚定信念。

“对曹书记的信任，暗示了故事的结局”文中无据）7.（3分）B（描述语调亲切，情感浓烈，充满了感恩怀念之情。

）8.（4分）（1）自我对话，第三和第二人称的交替，近距离展现人物从不同视角对自我的反思，让作品获得一种理性的力量。

（2）回忆往事，第三和第一人称交替，过往回忆和现实情境穿插，抒发人物内心复杂强烈的感情。

文言文实词综合检测（四）文言文实词综合检测（四）1.【汤】下列各选项中选出错误的一项是（）[3分]A.淇水汤汤，渐车帷裳《诗经.氓》（水大流急的样子）B.臣侍汤药，未曾废离《陈情表》(汤药)C.虽蒙斧鉞汤镬，诚甘乐之《苏武传》（用火烫）D.余乃召僮爚汤以濯之《鞭贾》（热水）2.【涕】下列各选项中选出错误的一项是（）[3分]A.出门登车去，涕落百余行《孔雀东南飞（并序）》（眼泪）B.終日不成章，泣涕零如雨《古诗十九首•迢迢牵牛星》（流泪）C.儿涕而去《促织》（眼泪）D.则往往衋然不知涕之流落也《寄欧阳舍人书》（眼泪）3.【徒】下列各选项中选出错误的一项是（）[3分]A.妾不堪驱使，徒留无所施《孔雀东南飞（并序）》（徒然，白白地）B.有宁越、徐尚……乐毅之徒通其意《过秦论》（徒弟，学生）C.（陈涉）氓隶之人，而迁徙之徒也《过秦论》（指服劳役的犯人）D.天下匈匈数岁者，徒以吾两人耳《项羽本纪》（只是，仅仅）4.【亡】下列各选项中选出错误的一项是（）[3分]A.秦无亡矢遗镞之费《过秦论》（失去，丢失）B.吞二周而亡诸侯《过秦论》（使……逃亡）C.今事有急，亡去不义，不可不语《鸿门宴》（逃跑）D.且陛下春秋高，法令亡常《苏武传》（通“无”，没有）5.【王】下列各选项中选出错误的一项是（）[3分]A.沛公欲王关中《鸿门宴》（称王）B.距关，毋内诸侯，秦地可尽王也《鸿门宴》（称王）C.先破秦入咸阳者王之《鸿门宴》（称王）D.有风飒然至者，王披襟当之《黄州快哉亭记》（大王）6.【望】下列各选项中选出错误的一项是（）[3分]A.乘彼垝垣，以望复关《诗经•氓》(向远处看，眺望)B.壬戌之秋，七月既望《赤壁赋》(农历的每月十五日)C.王如知此，则无望民之多于邻国也《寡人之于国也》（希望）D.先达德隆望尊，门人弟子填其室《送东阳马生序》（盼望）7.【恶】下列各选项中选出错误的一项是（）[3分]A.善谁不为？而恶谁不愧以惧《寄欧阳舍人书》（厌恶）B.非畜道德者恶能辨之不惑，议之不徇《寄欧阳舍人书》（wū怎么）C.陵恶自赐武，使其妻赐武牛羊数十头《苏武传》（wù羞恶，不好意思）D.表恶其能而不能用《赤壁之战》（嫉妒）8.【微】下列各选项中选出错误的一项是（）[3分]A.猥以微贱，当侍东宫《陈情表》（地位卑微）B.夫巧者，天下之微事也《马钧传》（细小的，微不足道的）C.海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求《梦游天姥吟留别》（隐蔽，不清晰）D.微斯人，吾谁与归《岳阳楼记》（没有）9.【悉】下列各选项中选出错误的一项是（）[3分]A.书不能悉意，略陈固陋《报任安书》（详尽地叙述）B.倾所牵念者，今悉置在目前《与元微之书》（全部，都）C.悉令男子年十五已上诣城东，欲阬之《项羽本纪》（清楚）D.古之治天下，至纤至悉也《论积贮疏》）（详尽，全面）10.【相】意思解说没有错误的一组是（）①儿已薄禄相，幸复得此妇。

江西省部分地区高三上学期期初语文检测试卷汇编文言文阅读(含答案）文言文阅读江西省南昌市2023-2024学年高三上学期开学考试语文试题(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成10~14题。

材料一：赵奢者，赵之田部吏也，收租税而平原君家不肯出租，奢以法治之，杀平原君用事者九人。

平原君怒，将杀奢。

奢因说曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，诸侯加兵是无赵也，君安得有此富乎以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪"平原君以为贤，言之于王，王用之治国赋，国赋大平，民富而府库实。

(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》)材料二：国无常强，无常弱。

奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。

故当今之时能去私曲就公法者民安而国治能去私行行公法者，则兵强而敌弱。

故审得失有法度之制者，加以群臣之上，则主不可欺以诈伪；审得失有权衡之称者，以听远事，则主不可欺以天下之轻重。

今若以誉进能，则臣离上而下比周；若以党举官，则民务交而不求用于法。

故官之失能者其国乱。

以誉为赏，以毁为罚也，则好赏恶罚之人，释公行，行私术，比周以相为也。

忘主外交，以进其与，则其下所以为上者薄也。

交众、与多，外内朋党，虽有大过，其蔽多矣。

故忠臣危死于非罪，奸邪之臣安利于无功。

忠臣之所以危死而不以其罪，则良臣伏矣；奸邪之臣安利不以功，则奸臣进矣。

此亡之本也。

若是，则群臣废庆法而行私重，轻公法矣。

故明主使法择人，不自举也；使法量功，不自度也。

能者不可弊，败者不可饰，誉者不能进，非者弗能退，则君臣之间明辩而易治，故主仇法则可也。

故以法治国举措而已矣。

法不阿贵，绳不挠曲。

法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争。

(节选自《韩非子·有度》)10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请在横线上填写相应的字母标号，每答对一处给1分，超过三处不给分。

(3分) 故A当今之时B能去私C曲就公法者D民安E而国治F能去私行G行公法者11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.田部吏，是指古时候征收田赋的官吏。

九年级上册课内文言文实词测试卷班级：座号：姓名：成绩：一、通假字1.百废具．兴（）2.属．予作文以记之（）二、词类活用1.忧谗．畏讥（）2.先．天下之忧而忧（）3.山．行六七里（）4.太守之乐．其乐也（）5.客．此（）三、一词多义1.岳阳楼之大观．也（）予观．夫巴陵胜状（）2.四时之景．不同（）春和景．明（）四、同义词1.谪．守巴陵郡（）迁．客骚人（）2.春和景．明（）朝晖．夕阴（）3.余．住西湖（）予．观夫巴陵胜状（）五、重点词1. 连月不开．（）2.越．明年．．（）（）3.增其旧制．（）4.巴陵胜．状（）5.横无际涯．．（） 6.沙鸥翔集．（）7.前人之述备．矣（） 8.南极．潇湘（）9.迁客骚人．．（）10. 若夫淫雨．．（）（）．．霏霏11.浊浪排．空（） 12.日星隐曜．（）13.樯倾．楫摧．（）（）14.薄暮冥冥．．（）15.去．国．怀乡（）（） 16.岸芷汀．兰（）17.郁郁．．青青（） 18.而或长烟一．空（）19.宠．辱偕．忘（）（）20.把．酒临风（） 21.予尝求．古仁人之心（）22.或．异二者之为（） 23.不以．物喜（）24.微．斯人（） 25.望之蔚然．．而深秀者（）26.有亭翼然临．于泉上者（） 27.醉翁之意．不在酒（）28.得．之心而寓．之酒也（）（）29.日出而林霏．开（）30.云归而岩穴暝．（）31.野芳．发而幽香（） 32.佳木秀．而繁阴（）33.伛偻．．（）（）．．提携34.泉香而酒洌．（） 35.山肴野蔌．（）36.杂然而前陈．者（） 37.宴酣．之乐（）38.弈．者胜（） 39.觥．筹．交错（）（）40.颓然．．乎其间者（） 41.树林阴翳．（）42.太守谓．谁（） 43.余拏．一小舟（）44.拥．毳衣炉火（） 45.雾凇沆砀．．（）46.湖中焉得．．更．有此人（）（）。

人皆有不忍人之心一、语言基础专练1．下列对句中加点的词语，说明不正确的一项是( )A．皆有怵惕．．恻隐之心怵惕：惊骇，恐惊B．无辞让．．之心辞让：谦逊推让C．恻隐之心，仁之端．也端：端正D．足以保．四海保：安定解析：选C 端：萌芽，发端。

2．下列各句中没有通假字的一项是( )A．非所以内交于孺子之父母也B．若火之始然C．今人乍见孺子将入于井D．君子生非异也解析：选C A项，“内”同“纳”，结交；B项，“然”同“燃”，燃烧；D项，“生”同“性”，本性。

3．下列各句中的“要”，意义与例句相同的一项是( )例句：便要．还家，设酒杀鸡作食A．非所以要．誉于乡党挚友也B．北收要．害之郡C．张良出，要．项伯D．令汝接应街亭，当阳平关冲要．道路解析：选C C项，同“邀”，邀请；与例句相同。

A项，求取；B项，险要；D项，重要。

4．下列各句中的“辞”，意义与例句相同的一项是( )例句：无辞．让之心A．臣以供给无主，辞．不赴命B．旦辞．爷娘去，暮宿黄河边C．《归去来兮辞．》D．其文约，其辞．微，其志洁，其行廉解析：选A A项，推辞；与例句相同。

B项，告辞；C项，文体的一种；D项，言词，词句。

5．下列各句中的“之”，意义及用法与例句相同的一项是( )例句：人之．有是四端也A．若火之．始然，泉之．始达B．知皆扩而充之．矣C．人皆有不忍人之．心D．由是观之．解析：选A A项，助词，取消句子独立性；与例句相同。

B项，代词，它们，指“四端”；C项，结构助词，的；D项，代词，这种状况。

6．下列加点词的意义和用法相同的一项是( )A．由是．观之无是．非之心B．无恻隐之心，非．人也是非．之心，智之端也C．今人乍见孺子将入于．井非所以要誉于．乡党挚友也D．自贼．者也贼．其君者也解析：选D D项，贼：损害。

A项，代词，这；形容词，正确。

B项，表否定推断，不是；形容词，错误。

C项，介词，到；介词，向。

7．将下面的句子翻译成现代汉语。

(1)人之有是四端也，犹其有四体也。

选择性必修中教材文言文挖空训练及重点知识梳理屈原列传[复习重点] 1.积累并记牢120个实词中的“被”“悉”两字及次常用字“靡”“称”。

2.背诵第三段，翻译重点句子。

基础积累一、基础夯实课文挖空训练1．解释加点的词语(第1段)屈原者，名平，楚之同姓也。

为楚怀王左徒。

博闻．()强志．()，明．()于治乱，娴．()于辞令。

入则与王图议．．()国事，以出号令；出则接遇．．()宾客，应对诸侯。

王甚任之。

(第2段)上官大夫与之同列．()，争宠而心害．()其能。

怀王使屈原造为．．()宪令．．()，屈平属．()草稿未定，上官大夫见而欲夺．()之，屈平不与．()。

因谗．()之曰：“王使屈平为令，众莫不知。

每一令出，平伐．()其功，曰以为‘非我莫能为’也。

”王怒而疏屈平。

答案①闻( 学识)②志(记)③明(明晓) ④娴(熟练，熟悉) ⑤图议(谋划计议) ⑥接遇(接待) ⑦列(朝列，班列) ⑧害(嫉妒) ⑨造为(制定) ⑩宪令(国家法令) ⑪属(撰写) ⑫夺(强取为己有) ⑬与(同意) ⑭谗(谗毁) ⑮伐(自夸，炫耀)(第3段)①屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。

“离骚”者，犹离忧．．()也。

夫天者，人之始也；父母者，人之本也。

人穷则反本，故劳苦倦极．．()，未尝．．()，未尝不呼天也；疾痛惨怛不呼父母也。

屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间．()之，可谓穷矣。

信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。

《国风》好色而不淫．()，《小雅》怨诽而不乱。

若《离骚》者，可谓兼之矣。

上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。

明．()道德之广崇，治乱之条贯．．()，靡不毕．()见。

②其文约，其辞微，其志洁，其行廉。

其称文小而其指极大，举类迩而见义远。

其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。

自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获．()世之滋．()垢，皭．()然泥而不滓．()者也。

文言实词推断练习题（一）（二）（含答案）文言文实词推断练习一一、根据下列加点字的字形．．推断加点字的含义。

1.宰臣上炙．而发绕之。

2.抚军亦厚赉．成名。

3.卒然边境有急，数千百万之众，国胡以馈．之？4.刑天舞干戚．5.有牧．人御众之才6.道皆砌石为磴．，其级七千有余7.径造．庐访成8.信．而见疑，忠而被谤9.家人瞷．见者，悉骇愕10.若少屈，冀得一归觐．。

二、根据下列加点字的字音．．推断加点字的含义。

1.进住．夏口2.倍．道而妄行，则天不能使之吉3.昌宗从旁趣．说,使速言4.众皆伏．泰之义5.项羽大怒，伏弩射中汉王，汉王伤匈．三、根据句子结构．．．．，推断下列加点字词的含义。

1.贤俊者自可赏爱,顽鲁．．者亦当矜怜。

2.利．人者，人亦从而利之；恶人者，人亦从而恶之。

3.文．过饰非4.丁壮苦军旅，老弱罢．转漕5.变姓名，诡．踪迹6.不使内有余帛，外有赢．财。

7.急湍甚箭，猛浪若奔．8.无父何怙．，无母何恃．9.前倨．后恭10.简．能而任之,择．善而从之四、根据语法．．推断下列加点字的含义及词性。

1.人皆得以隶．使之。

含义词性2.资．生之业，靡不毕书。

含义词性3.鸣鹤在阴，其子和．之含义词性4.予既揖退老甿，条．其言，书于书褒城驿屋壁。

含义词性5.鄂侯争之急，辨之疾，故脯．鄂侯含义词性6.吾见申叔，夫子所谓生．死而肉．骨也含义词性7.其罪当与童贯等．含义词性8.时侃为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女妻．侃子瞻含义词性【答案】：一、字形1.形旁为“火”，指火烤的东西，引申为烤肉。

2.形旁为“贝”，赐予，给予。

3.“馈”的意义可由它的“饣”旁推断出它是供军队吃的东西，即“军饷”，这里活用作动词，发放军饷。

4.形旁为“戈”，一种兵器（斧子）5.该句中的“牧”是一个左右结构的会意字，左为“牛”，泛指牲畜，右为“人手中拿着一条鞭子”，把两者的意思联系起来，就是“放牧牲畜”；引申一下，对象如果是人，自然就是“统治，治理”之意了。

七下语文文言文实词知识点过关（答案版）班级姓名一、重点字词解释1、卿今当涂．．掌事（）2、蒙辞．以军中多务（）3、孤岂欲卿治经．．为博士邪（）（）4、但当涉猎．．（）5、见往事．．耳（）6、蒙乃．始就学（）7、及．鲁肃过寻阳（）8、卿今者才略．．（）9、即更刮目．．．相待（）（）10、大兄何见事．．之晚乎（）11、善射．．：（）12、自矜．．：（）。

矜．，（）13、尝．：（）。

14、家圃．．：（）。

15、释．：（）。

16、睨．：（）。

17、但．微颔．之：但（）；颔（）。

18、忿然．．：（）。

19、尔安．敢轻．吾射：安（）；轻（）。

20、徐．以杓酌油沥之：徐（）。

21、唯．手熟尔：唯（）。

22、山不在．高（）23、有仙则名．（）24、何陋之．有（）25、有龙则灵．（）。

26、斯是．．陋室（）( )（）27、惟．吾德馨．．（）（）28、苔痕上．阶绿（）29、草色入．帘青．。

（）（）30、谈笑有鸿儒．．，（鸿儒：。

鸿，。

）31、往来无白丁．．。

（白丁：）32、可以调素．．琴，阅金经。

（调：。

）（素：。

）33、无丝竹之乱．耳，无案牍之劳．形。

（乱：）（劳形：）34、孔子云：何陋之．有?（之：）35、水陆草木之．花（）36、可爱者甚．．蕃。

（者，）（甚：）（蕃：）37、晋陶渊明独．爱菊（独：）38、自．李唐来，世人甚爱牡丹（自：）39、予独爱莲之．出淤泥而不染（之：）40、濯清涟而．不妖（而：）41、中通外直，不蔓．不枝．（蔓：）（枝：）42、香远益．清，亭亭净植。

（益：）43、可远观而不可亵玩．．焉（）44、予谓．菊，花之隐逸者．．．．也（谓：）（之：）（隐逸者：）45、噫！菊之爱，陶后鲜．有闻．（鲜xiǎn：）（闻：）46、莲之．爱，同予者何人（）47、牡丹之爱，宜乎众．．．矣（宜：）（乎：）（宜乎：）（众：）48、沧州南一寺临河干．．．(gān)（临：）（河干：）49、山门圮．．．(．pǐ)于．河（山门：）（圮：）（于：）50、二石兽并．沉焉．（并：）（焉：）51、阅．十余岁．（阅：）（岁：）52、是非．．木杮(fèi)（是非：）53、必于石下迎水处啮．(niè)沙为坎穴．．。

部编版七上语文文言文实词检测（含答案）一、重点字词解释1、寒雪日内集．．（内集：）2、白雪纷纷何所似．．．（似：）（何所似：）3、俄而雪骤．（骤：）4、未若．．柳絮因．风起（未若：）（因：）5、陈太丘与友期．行（期：）6、相委．而去．（委：）（去：）7、下车引．之（引：）8、元方入门不顾．（顾：）9、学而时习之（时：）10、人不知而不愠，不亦君子乎？（愠：)11、“吾日三省吾身（日：）（三：）（三省：）12、为人谋而不忠乎？（忠：）13、传不习乎？（传：）14、六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

（逾：）（矩：）15、温故而知新，可以为师矣。

（温：）（故：）16、学而不思则罔，思而不学则殆。

（罔：）（殆：）17、人不堪其忧（堪：）18、知之者不如好之者（之：）（者：）19、好之者不如乐之者。

（好：）（乐：）20、饭疏食，饮水，曲肱而枕之（饭：）（水：）（肱：）21、于我如浮云。

（于：）（如浮云：）22、必有我师焉。

（焉：）23、三军可夺帅也（三军：）（夺：）24、博学而笃志（笃志：）（笃：）25、切问而近思（切：）26、仁在其中矣（仁：）27、及其家穿井( 到：)28、国人道之（道：）29、先自度其足( 度：)30、遽契其舟（契：）31、因往晓之（晓：）32、若屈伸呼吸（若：）33、其人舍然大喜（舍：）（舍然：）34、身亡所寄（亡：）35、亦不能有所中伤（伤：）二、.找出下面句中的通假字并解释。

1、尊君在不．（“不”通）2、不亦说乎“说”同3、吾十有五而至于学“有"同4、止有剩骨、止增笑耳。

止，同三、词类活用1、友人惭．（）2、门外．．戏（）3、寒雪日内．集（）4、学而时．习之时：5、吾日．三省吾身日：6、温故．而知新．故、新：7、传．不习乎传：8、饭．疏食饮水饭：9、非学无以广．才：广：10、狼不敢前．（前：）11、恐前后受其敌．（敌：）12、一狼洞．其中（洞：）13、意将隧．入以攻其后也（隧：）14、其一犬．坐于前（犬：15、苫．蔽成丘（苫：）16、一屠．晚归（屠：）17、一屠晚．归（晚：）18、弛．担持刀（弛：）四、古今异义词1、学而时．习之古义：今义：时间。

“常考70个文言实词”强化练习(语文试卷人教版高三总复习“常考70个文言实词”强化练习(一)(时间：40分钟分值：78分)一、阅读下面的文言文，完成后面题目。

元载，凤翔岐山人也，家本寒微。

自幼嗜学，好属文，性敏惠，博览子史。

肃宗即位，急于军务，诸道廉使随才擢用。

入为度支郎中。

载智性敏悟，善奏对，肃宗嘉之，委以国计，俾充使江、淮，都领漕挽之任，寻加御史中丞。

载与幸臣李辅国善，辅国乃以载兼京兆尹。

载意属国柄，诣辅国恳辞京尹，辅国识其意，然之。

代宗即位，辅国势愈重，称载于上前。

载能伺上意，颇承恩遇，迁中书侍郎、同中书门下平章事，加集贤殿大学士，修国史。

辅国死，载复结内侍董秀，多与之金帛，潜通密旨。

以是上有所属，载必先知之，承意探微，言必玄合，上益信任之。

1．与“自幼嗜学，好属文”的“属”意义用法相同的一项是(3分)( )A．举酒属客，诵明月之诗B．屈平属草稿未定C．不者，若属皆且为所虏D．属予作文以记之2．与“载智性敏悟，善奏对”的“善”意义用法相同的一项是(3分)( )A．积善成德，而神明自得B．素善留侯张良C．君子生非异也，善假于物也D．工欲善其事，必先利其器3．与“载与幸臣李辅国善”的“幸”意义用法相同的一项是(3分)( )A．则吾斯役之不幸B．故幸来告良C．财物无所取，妇女无所幸D．缦立远视，而望幸焉4．与“辅国乃以载兼京兆尹”的“乃”意义用法相同的一项是(3分)( )A．尔其无忘乃父之志B．今其智乃反不能及C．乃令张良留谢D．当立者乃公子扶苏5．与“诣辅国恳辞京尹”的“辞”意义用法相同的一项是(3分)( )A．臣死且不避，卮酒安足辞B．我从去年辞帝京C．大礼不辞小让D．动以朝廷为辞6．与“加集贤殿大学士，修国史”的“修”意义用法相同的一项是(3分)( )A．乃重修岳阳楼，增其旧制B．修禊事也C．况修短随化D．孙子膑脚，《兵法》修列7．与“以是上有所属”的“是”意义用法相同的一项是(3分)( ) A．是故圣益圣，愚益愚B．是又在六国下矣C．觉今是而昨非D．自言本是京城女8．与“载必先知之”的“知”意义用法相同的一项是(3分)( ) A．吾与之共知越国之政B．人非生而知之者，孰能无惑C．则知明而行无过矣D．其真不知马也9．与“承意探微，言必玄合”的“微”意义用法相同的一项是(3分)( )A．微察公子，公子颜色愈和B．其文约，其辞微，其志洁C．微斯人，吾谁与归D．至微至陋，过蒙拔擢二、阅读下面的文言文，完成后面题目。

一、重点字词解释1、寒雪日内集．．（内集：）2、白雪纷纷何所似．．．（似：）（何所似：）3、俄而雪骤．（骤：）4、未若．．柳絮因．风起（未若：）（因：）5、陈太丘与友期．行（期：）6、相委．而去．（委：）（去：）7、下车引．之（引：）8、元方入门不顾．（顾：）9、学而时习之（时：）10、人不知而不愠，不亦君子乎？（愠：)11、“吾日三省吾身（日：）（三：）（三省：）12、为人谋而不忠乎？（忠：）13、传不习乎？（传：）14、六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

（逾：）（矩：）15、温故而知新，可以为师矣。

（温：）（故：）16、学而不思则罔，思而不学则殆。

（罔：）（殆：）17、人不堪其忧（堪：）18、知之者不如好之者（之：）（者：）19、好之者不如乐之者。

（好：）（乐：）20、饭疏食，饮水，曲肱而枕之（饭：）（水：）（肱：）21、于我如浮云。

（于：）（如浮云：）22、必有我师焉。

（焉：）23、三军可夺帅也（三军：）（夺：）24、博学而笃志（笃志：）（笃：）25、切问而近思（切：）26、仁在其中矣（仁：）27、及其家穿井( 到：)28、国人道之（道：）29、先自度其足( 度：)30、遽契其舟（契：）31、因往晓之（晓：）32、若屈伸呼吸（若：）33、其人舍然大喜（舍：）（舍然：）34、身亡所寄（亡：）35、亦不能有所中伤（伤：）二、.找出下面句中的通假字并解释。

1、尊君在不．（“不”通）2、不亦说乎“说”同3、吾十有五而至于学“有"同4、止有剩骨、止增笑耳。

止，同三、词类活用1、友人惭．（）2、门外．．戏（）3、寒雪日内．集（）4、学而时．习之时：5、吾日．三省吾身日：6、温故．而知新．故、新：7、传．不习乎传：8、饭．疏食饮水饭：9、非学无以广．才：广：10、狼不敢前．（前：）11、恐前后受其敌．（敌：）12、一狼洞．其中（洞：）13、意将隧．入以攻其后也（隧：）14、其一犬．坐于前（犬：15、苫．蔽成丘（苫：）16、一屠．晚归（屠：）17、一屠晚．归（晚：）18、弛．担持刀（弛：）四、古今异义词1、学而时．习之古义：今义：时间。

考前冲刺八1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是(2分)(D)A．诘．难(jí)统畴两肋．插刀(lèi) 李代桃僵B．飞窜．(cuàn) 沧茫锱．铢必较(zhī) 根深蒂固C．聘．礼(pìn) 盘桓吹毛求疵．(zhì) 如雷惯耳D．契．合(qì) 劝诫走马观花(lüè) 相得益彰【解析】A项“诘”应读“jié”，“统畴”应为“统筹”；B项“沧茫”应为“苍茫”，“锱”应读“zī”；C项“疵”应读cī，“如雷惯耳”应为“如雷贯耳”。

2．下面加点的词语运用不正确的一项是(2分)(B)A．每个历史事务的背后都有很多鲜为人知．．．．的故事，这些故事影响了历史的发展。

B．在世界已进入电子货币时代的当下，电子货币对传统铸币税的冲击是不行理喻．．．．的。

C．《傅雷家书》是经典的教子之作，有人仿照这种书信体，写出的文章却味同嚼蜡．．．．。

D．曹雪芹对诗词典故的运用信手拈来．．．．，完美无缺，主要在于他有记诵经典的“童子功”。

【解析】B.有误，不行理喻：没法跟他讲道理。

形容蛮横或固执。

这里应当用“不言而喻”。

3．下列句子没有语病的一项是(2分)(C)A．能否最大限度地调动全体员工的工作热忱，关键在于领导的勤政廉洁和管理才智。

B．经过持续不断的环保治理、重拳出击，让我们的山变得更青了，水变得更绿了。

C．精准扶贫不但要赐予物质和经济上的帮助，而且要赐予方法和技能上的指导。

D．丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的，因此毒副作用比较小。

【解析】A.两面对一面；B.缺主语，去掉“经过”或“让”；C正确；D句式杂糅，“主要成分是丁香叶、细辛”和“主要是由丁香叶、细辛组成的”杂糅在一个句子中。

据此，答案为C。

4．下列句子组成语段依次排列正确的一项是(2分)(A)①大凡胜利者，无不是把根深扎实践的土壤中，吸取大地的养分，积蓄向上的力气。

江西省部分地区高三上学期期初语文检测试卷汇编语言文字运用Ⅱ(含答案）语言文字运用Ⅱ江西省南昌市2023-2024学年高三上学期开学考试语文试题(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，13分)一方山水养一方人，扬州的水自然养育着扬州的人。

上善若水，从善如流，是扬州人血液里的秉性。

水是扬州的脸蛋和瞳仁，又是扬州的骨血和生命。

大长江、古运河、瘦西湖，还有纵横交错的小水巷，都在以无处不在的水色深情款款地顾盼你、拥抱你、款待你。

我们先不说天赐的长江是怎样丰润扬州，单说人工开掘的古运河和瘦西湖是_A。

因了水，扬州交通便利、千帆竞发，可以通江通海；因了水，B ,庄稼得以欣欣向荣、生生不息。

天南海北的商贾来这里进货发货，安家发家，成为一个个富商、一个个大户；一个个水码头就这样起来了、繁忙了；一个个小村庄就这样变大了、繁盛了。

有的成了小城，_C ,一路下来，这些城镇就连成了一个大大的扬州，成为旷世的人文财富与风景。

东关街、瓜州镇、湾头镇等都是前人留下的宝贵财富。

扬州古运河，自然成了京杭大运河不可分割的一部分，而且是古老厚重、颇有历史文化底蕴的一部分。

20.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

(6分)21.比喻的作用是生动形象。

请据此对文中划波浪线句子所用比喻进行简要分析。

(4分)22.语段中有四处运用了数量词"一个个",请结合语段分析其表达效果。

(3分)江西省上饶市部分中学2023-2024学年高三上学期第一次月考语文试卷（二）语言文字应用（2小题，共9分）20.下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）A.金字塔式的建筑物，其内部温度的分布，空气的流动有独特的特点，所以在金字塔内，物品脱水迅速，水蒸发的速度快，使得动物尸体成为木乃伊而不腐烂。

B.习近平又来到一间办公室看望学校的老师。

他深情地对他们说：“国家振兴、民族振兴，关键在人，基础在教育。

江西省2022年考前适应性评估语文答案1、1“是故无贵无贱，无长无少”的下一句是“道之所存，师之所存也”。

[判断题] *对错(正确答案)2、1“欢迎你到我家来拜访！”这句话表达得体。

[判断题] *对错(正确答案)3、下列中括号内字的注音有误的一项是（）[单选题] *A.油[腻]（nì）[嘟]囔（dū）[腊]肉（là）B.[肿]胀（zhǒng）[沸]腾（fèi）[孥孥]（nú）C.锅[铲]（chǎn）[搁]置（gē）[栗]子（sù）(正确答案)D.[唾]沫（tuò）[焖]饭（mèn）[奈]何（nài）4、1演讲又称演说或讲演。

它是指演讲者面对听众，就某一个问题系统地阐述自己的观点和主张的社会活动。

[判断题] *对(正确答案)错5、关联词：在强极光出现时，地面上物体的轮廓都能被照见，（）会照出物体的影子来。

[单选题] *特别甚至(正确答案)因此所以6、下列选项中加着重号字的注音或解释，有错误的一项是（）[单选题] *A、跫（qióng）音春帷（帷幕）窗扉（门）B、炫（xuàn）耀慰藉（jiè）归（回家）人C、威仪（外貌仪表）相融（róng）向（对着）晚(正确答案)D、红硕（大）霹雳（lì）虹霓（ní）7、1公司号召大家为贫困山区的孩子捐款，作为公司秘书的你说：“在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。

”你的表述是得体的。

[判断题] *对错(正确答案)8、45. 下列句子中，加双引号的成语使用正确的一项是（）[单选题] *A．春天到了，大明湖畔杨柳依依，湖中碧波荡漾，风景宜人，“美不胜收”。

(正确答案) B．大家都认为他提出的这条建议很有价值，都“随声附和”地表示赞同。

C．突然，一个影子如“白驹过隙”般一闪而过，快捷如飞。

D．孩子向家长吐露心声时，家长应“洗耳恭听”，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。

江西省乐安一中高二语文文言文综合复习与训练一．本讲主要内容（一）理解文句:1．正确解释常见实词的词义及语境义2．了解句式和用法宾语前置、被动句、判断句、省略句以及主谓倒装句。

3．文言文的翻译（二）把握文意并进行分析、评价:1．正确把握文意2．了解作者观点、态度3．分析文章的内容4．对文章内容作出评价（三）大体了解唐、宋、明三代散文的代表作家及其代表作品的风格。

二．综合复习与训练（一）关于文学常识的复习:1．韩愈和《祭十二郎文》韩愈，字退之，河阳人，唐代“古文运动”的代表，他自称昌黎人，因为昌黎郡韩姓为望族，世称他“韩昌黎”。

谥号文，称“韩文公”。

唐宋八大家之一。

《祭十二郎文》是一篇哀祭文。

十二郎名老成，是韩愈二哥韩介的儿子，从小过继给韩会（韩愈之兄）做儿子，在叔伯弟兄中排行十二，称十二郎。

韩愈三岁丧父，由兄嫂抚养，与十二郎年龄相仿，情感甚笃，听到十二郎死讯，他十分哀痛，作此文寄托哀思。

此文感情真挚，抒写尽意，被称为祭文中的“千年绝调”。

2．柳宗元和《愚溪诗序》柳宗元，字子厚，河东人，人称柳河东。

他也是“古文运动”的代表人物，唐宋八大家之一。

他的山水游记，文笔清新秀美，富有诗情画意。

《愚溪诗序》是柳宗元政治革新失败，谪贬永州后，为其所作《八愚诗》写的序。

本文将写景、议论、抒情巧妙地融合起来，以一“愚”字贯穿全文，既有无奈的反讽意味，又寓深沉的悲愤之情。

3．苏轼《赤壁赋》苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉山人，唐宋八大家之一。

1080年，苏轼被贬黄州。

1082年秋、冬，苏轼两次游览附近的赤壁，写下了两篇赋。

后人称两篇赋为《前赤壁赋》和《后赤壁赋》，本文是《前赤壁赋》《赤壁赋》通过主客问答的形式，表现作者不以得失为怀的旷达胸襟。

4．袁宏道和《虎丘记》袁宏道，字中郎，号万公，明代公安人。

与其兄宗道，弟中道都以文学见长，被称为“公安派”。

主张“独抒性灵，不拘格套”。

《虎丘记》是一篇游记，是作者在吴县任职期间和辞官之后数次游览虎丘后的综合描述。

桃州中学2012届高三美术班语文讲义编号：2012-C012文言文实词早读检查练习十二1．选出下列解释错误的一项（）A．质胜文则野，文胜质则史《论语》（朴质）B．余立侍左右，援疑质理《送东阳马生序》（质量）C．必以长安君为质，并乃出《触龙说赵太后》（人质）D．质明，避哨竹林中《指南录后序》（刚刚）2.下列各选项中解释错误的一项是A.匪女之为美，美人之贻《诗经·静女》（赠送）B.传之子孙，以贻后世《尚书序》（遗留）C.作《师说》以贻之《师说》（赠送）D.贻人口实（给、被）E.老父之罪，不能鉴听，坐贻聋瞽《柳毅传》（遗留）F.贻笑大方（给、被）3.意思解说有误的一项是（）A．塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

《书愤》（答应）B．曰‘明足以察秋毫之末，而不见舆薪’。

则王许之乎?”（赞许、同意）C．潭中鱼可百许头。

《小石潭记》（表示约计的数量）D．“三年不治，臣请死之。

”景公许之。

《晏子治东阿》（同意、答应）4.下列各选项中解释错误的一项是（）A.是造物者之无尽藏也《赤壁赋》（指天地、大自然）B.怀王使屈原造为宪令《屈原列传》 (制定)C.径造庐访成，视成所蓄（《促织》）（往、到）D.不知便可登峰造极不《世说新语·文学》（到达某一境界）E.肆成人有德,小子有造《诗经·大雅·思齐》 (成就)F.公侯之有冠礼也，夏之末造也。

（年）5.翻译下列句子1．厚币委质事楚2．缦立远视，而望幸焉3、今事有急，故幸来告良4、疏屈平而信上官大夫5、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身6、怀王大怒，大兴师伐秦注意保管及时复习温故知新。