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大学语文第十至第十四讲作业题一、选择题1. 红楼梦通行本是一百二十回，一般认为，后四十回的续者是( c )A.罗贯中B.吴敬梓C.高鹗D.脂砚斋2.《红楼梦》第二十七回重点写了（ c ）二人。
A．宝玉、黛玉 B.宝玉、宝钗 C.黛玉、宝钗 D.宝玉、湘云3. 《葬花吟》传达了林黛玉（ a ）等个性，全诗充满了落花飘零、人去楼空的生命的悲哀。
A．多愁善感 B.冷漠寡情 C.幽默诙谐 D.热爱自然4.下面说法不正确的是（ d ）A．“黛玉葬花”一段重在表达林黛玉对自己青春年少、红颜薄命的哀叹和对世事无常的迷惘与困惑B.“未若锦囊收艳骨，一掊净土掩风流。
质本洁来还洁去，强于污沼陷沟渠”几句表现了林黛玉不愿受辱被污、不甘低头屈服的孤傲不阿的性格。
C.“愿侬肋下生双翼，随花飞到天尽头”，“天尽头，何处有香丘？”意味着黛玉希望能挣脱封建枷锁的禁锢，但对未来又充满迷惘与彷徨。
D．“未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流”表现她不得不忍受凌辱，遭受埋没的现状。
5.下列作品涉及到落花的有（ abce ）A．李煜《虞美人》（春花秋月何时了） B．李清照《声声慢》（寻寻觅觅）C．曹雪芹《红楼梦》（第二十七回） D．马致远《天净沙·秋思》E．王实甫《西厢记·长亭送别》6. 郭沫若和郁达夫曾一起组织过文学团体( b )A.语丝社B.创造社C.文学研究会D.未名社7.下列诗集中，属于郭沫若创作的是( a )A.《女神》B.《北方》C.《红烛》D.《死水》8.《天狗》一诗创作于（ a ）A.“五四”时期B.“四五”时期C.抗战时期D.“文革”时期9．郭沫若《天狗》表现出（ b ）精神的最强音。
A．黑暗时代 B．五四时代C．狂飙突进时代 D．新时代10. 下列诗篇，表达诗人重游故地时眷恋、珍惜而又略带忧郁情怀的是（ b ）A．闻一多《死水》 B．徐志摩《再别康桥》C．裴多菲《我愿是一条急流》 D．戴望舒《雨巷》11. 新月社的主要诗人有（ bc ）A.郭沫若B.闻一多C.徐志摩D.戴望舒E.郁达夫12．《再别康桥》中“那河畔的金柳，/是夕阳中的新娘；”两句采用的修辞手法是（ c ）A．象征 B。
大学语文第一至十四讲作业参考答案合集-上海财大2018大学语文第一至第三讲作业参考答案一、选择题（包含单选和多选）1. 《蒹葭》一诗起“兴”的句子是（AD）。
A．蒹葭苍苍，白露为霜 B.所谓伊人，在水一方C．溯洄从之，道阻且长 D. 蒹葭采采，白露未已2..西汉末，（B ）辑录屈原、宋玉及汉人模仿的作品，书名做《楚辞》。
A.司马迁B.刘向C.列御寇D.扬雄3．《诗经》和（D）在文学史上并称风骚，对后世文学产生了巨大影响。
A.《诗经》B.《战国策》C.《乐府诗集》D.《楚辞》4．下列说法正确的有（ABD）。
A.《诗经》在传统中被理解为实现伦理目的的手段B.楚辞有较强的个体意识C.先秦古体诗都是五言诗D.“楚辞”多奇幻而华丽的表现形式5．“平原忽兮路超远”中的“超”应读为（B），含义是（B）。
A．chāo，高于B.tiáo，通“迢”，遥远C. chāo，超过D. chāo，表示强调6．下列先秦著作不属于儒家的有( ABE)。
A.《荀子》B.《论语》C.《庄子》D.《墨子》E.《孟子》7.先秦历史著作可分为编年史和（D）。
A.语录史B.纪传体C.公羊史D.国别史8.《秋水》中产生或引伸出来的成语有（ BC）。
A．祸起萧墙 B.贻笑大方C.望洋兴叹D.开柙出虎9.《季氏将伐颛臾》中，孔子认为颛臾不能打的论据有（AC ）。
A．颛臾,昔者先王以为东蒙主 B. 陈力就列,不能者止C．（颛臾）且在邦域之中矣 D. 均无贫,和无寡,安无倾10. 下列各句中，属于宾语前置的句子有（ABD）。
A.敢问何谓也（《郑伯克段于鄢》）B.无乃尔是过与（《季氏将伐颛臾》）C．谨庠序之教，申之以孝悌之义（《寡人之于国也》）D．天下莫之能抗（《苏秦始将连横》）11.“寡人之于国也,尽心焉耳矣”中的“之”是( D)。
A.兼词B.助词，凑音节C.助词，的D.助词，破坏句子独立性12．下列句子中属于使动用法的有（AC）。
A．庄公寤生，惊姜氏。
一、单项选择----所学课文后所有选择题。
（每小题1分，共20分）二、多项选择----所学课文后所有选择题。
（每小题2分，共10分）重点文言虚字的用法：之、是、乃、去、为、其。
使动用法、意动用法、宾语前置。
P6/一、1、2、5，P9/一1、4、5，P14/一、2、4、5，P18/一、2、4、5，P21/一、1、3、5，P25/一、1、5、8，P32/一、1、3，P41/一、1、3，P44/一、4、5、6，P46/一、2、3、6，P49/一、1、4，P56/一、3、5、6，P72/一、4、5，P76/一、1、6、8，P84/一、2、3、4，P89/一、1、3、4，P96/一、1、2，P98/一、3、5、6，P105/一、1、2、4，P116/一、1、5、7，P124/一、3、5、7，P127/一、3、6，P129/一、2、3，P132/一、2、4、5，P134/一、3、4、5，P141/一、1、4、6，P149/一、1、4、5，P192/一、2、4，P195/一、2、3，P230/一、1、4、6，P257/一、2、3、7、8，P310/一、1、4、6，P324/一、1、3。
三、翻译题（每小题2分，共10分）1、溯洄从之，道阻且右，溯游从之，宛在水中沚。
2、身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”3、危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？4、陈力就列，不能者止。
5、狗彘食人食而不知检，途有饿殍而不知发。
6、伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博。
7、君何患焉！若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然！8、今欲并天下，凌万乘，诎敌国，制海内，子元元，臣诸侯，非兵不可！9、兔从狗窦入，雉从梁上飞。
10、譬如朝露，去日苦多。
11、周公吐哺，天下归心。
12、问君何能尔？心远地自偏。
13、泰山不让土壤，故能成其大；河海不捐溪流，故能就其深。
14、此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。
15、随意春芳歇，王孙自可留。
16、惟器是适者，宰相之方也。
诚实考试吾心不虚 ，公平竞争方显实力，考试失败尚有机会 ，考试舞弊前功尽弃。
上海财经大学《 大学语文 》课程考试卷（A ）闭卷课程代码 5201 课程序号200 -200 学年第 学期姓名 学号 班级考生注意： 1.第一、二大题的答案涂到答题卡上。
2.第三、四大题答案做在答题纸上。
3.第五大题作文写在文稿纸上。
4.考试结束时将试卷、答题卡、答题纸和文稿纸一并交上。
一.单项选择题：（每小题1分，共40分）1.下列诗词没有涉及“流水”意象的是（ ）。
A.《诗经·汉广》 B.《楚辞·九歌·湘夫人》 C.李清照[永遇乐]《元宵》 D.辛弃疾[水龙吟]《登建康赏心亭》2.“帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予”(《九歌·湘夫人》)中的“帝子”和“予”分别指的是( )。
A.湘君 湘夫人B.湘夫人 湘君C.尧 舜D.黄帝之子 黄帝3.戴望舒《雨巷》一诗把（ ）象征主义诗歌的技巧与中国古典诗词意象作了很好的融会。
A.法国B.美国C.英国D.日本4.（ ）开辟了田园诗的创作传统，钟嵘称之为“隐逸诗人之宗”。
A.谢灵运B.陶渊明C.李白D.王维5.《霍小玉传》写女主人公霍小玉曾担心自己“女萝无托，秋扇见捐”。
其中，“秋扇”常用来比喻女子年老色衰而被弃。
（ ）一诗也运用过这一典故。
A.《长信秋词》B.《闺怨》C.《长恨歌》D.《琵琶行》 ……………………………………………………………装订线…………………………………………………6.（）的诗歌创作深受佛教影响，常常蕴含禅理、禅趣。
A.高适B.王昌龄C.王维D.孟浩然7.“登高壮观天地间，大江茫茫去不还”是（）创作的名句。
A.李白B.杜甫C.苏轼D.辛弃疾8.“旗亭画壁”讲的虽不是真实的故事，却反映出诗歌在唐代当时流传的盛况。
下列诗人，（）没有参与这场“旗亭赌唱”。
A.王昌龄B.高适C.王之涣D.王维9．柳永词《八声甘州》“关河冷落，残照当楼”的前一句是（）A.对潇潇暮雨洒江天B.渐霜风凄紧C.是处红衰翠减D.不忍登高临远10.“梨花一枝春带雨”一句诗见于（）A.《长恨歌》B.《促漏》C.《春江花月夜》D.《登楼》11.李商隐《促漏》中，“归去定知还向月”后紧接的一句诗是（）A.睡鸭香炉换夕熏B.两两鸳鸯护水纹C.梦来何处更为云D.报章重叠杳难分12.《郑伯克段于鄢》中的“姜氏何厌之有？”一句的正确解释是（）A 姜氏有什么满足的？B 姜氏有什么讨厌的？C 姜氏厌恶什么?D 姜氏有厌恶的事情吗？13、“郑伯克段于鄢”原本是（）里的一句话，意思是郑庄公在鄢地打败了共叔段。
《大学语文》Ｂ课程作业（四）判断题（一）１、《王贵与李香香》是艾青的代表作。
（）错误！未找到引用源。
正确错误！未找到引用源。
不正确２、历史剧《屈原》的作者是夏衍。
（）错误！未找到引用源。
正确错误！未找到引用源。
不正确３、曹禺的处女作是四幕剧《原野》。
（）错误！未找到引用源。
正确错误！未找到引用源。
不正确４、《狂人日记》的小序是用白话文写成的。
（）错误！未找到引用源。
正确错误！未找到引用源。
不正确５、林语堂和周氏兄弟是《语丝》杂志的主要作家。
（）错误！未找到引用源。
正确错误！未找到引用源。
不正确６、《给亡妇》是朱自清絮语散文的代表作。
（）错误！未找到引用源。
正确错误！未找到引用源。
不正确７、最早试验并倡导新诗的杂志是《新青年》（）错误！未找到引用源。
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不正确８、1920年鲁迅《尝试集》出版，是第一部白话新诗集（）错误！未找到引用源。
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不正确９、《繁星》《春水》的作者是冰心，体裁是“小诗”。
（）错误！未找到引用源。
正确错误！未找到引用源。
不正确１０、“新月诗派”分前后两期，前期以北京《晨报》副刊《诗镌》为主要阵地，倡导新诗的格律化。
（）错误！未找到引用源。
正确错误！未找到引用源。
不正确１１、徐志摩是“湖畔诗社”最主要的旗帜（）错误！未找到引用源。
正确错误！未找到引用源。
不正确１２、“新月派”诗人中闻一多的理论最为完整，他提出著名的新诗“三美理论”，主张带着“镣铐跳舞”。
（）错误！未找到引用源。
正确错误！未找到引用源。
不正确１３、20世纪20年代现代新诗坛兴起“象征派”诗风，代表人物李金发，他的《雨巷》是现代诗的经典之一。
（）错误！未找到引用源。
正确错误！未找到引用源。
不正确１４、中国现代文学史上所讲的“现代派”诗歌流派，是指1932年之后围绕《现代》杂志的一批诗人，代表人物有戴望舒、何其芳、卞之琳等。
（）错误！未找到引用源。
正确错误！未找到引用源。
不正确１５、20世纪30年代的“左联”倡导的“革命诗歌运动”，以“中国诗歌会”为中坚。
2021年上海财经大学附属中学高三语文第四次联考试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：中青报：在书房写作和在其他地方写作，感觉有什么不同？冯骥才：作家的书房，是作家最不设防的地方，因为你的一切想象、思想在书房里都是赤裸裸的，都要真诚地表达出来，读者不需要看一个虚假的字。
同时，书房又是作家向外射子弹的战壕，是安顿自己心灵的地方，是诗情画意的地方。
中青报：你觉得中国文人的书房有什么共同的特质吗？冯骥才：中国文人的书房，我觉得有两个特质：一是很强的书卷气，没有浮夸没有享受，是一个纯精神的地方；二是琴棋书画，中国人讲究触类旁通，屋子里一般有一些相关的东西。
中青报：你去过别人家的书房吗？喜欢谁家的书房？马骥才：我进过不少作家的书房，从冰心、孙犁到贾平凹，我相信那里的一切都是作家性格的外化，或者就是作家的化身。
(摘自《冯骥才：书房是作家不设防的写作场》)材料二：书房，是传统中国社会最重要的生活空间之一。
书房不但为历代中国知识分子提供了一个修身养性、读书抚琴的处所，还为他们实现修身齐家、治国平天下的理想助力。
早在汉代，文学家张衡就曾称赞自己的书房可“弹五弦之妙指，咏周、孔之图书，挥翰墨以奋藻，陈三皇之轨模”。
可见在中国传统文化中，书房本身就是一个具备艺术体验、阅读写作与围书收藏等多元功能的空间。
不同的书房，代表了不同的中式生活美学。
科举取士本是中国古代知识分子长期以来实现政治抱负的唯一通道。
一些文人墨客却因时运不济、命途乖蹇，不是屡试不第就是遭受打压，不得不寄情于山水与诗酒之间，形成了中式生活美学体系中的重要一环：名士之美。
名士们的书房必有另一番情趣。
最知名的当是唐代诗人刘禹锡的“陋室”。
这间因千古名篇《陋室铭》而流芳百世的书房，见证了刘禹锡等名士们的生活美学。
既是“陋室”，当然不求气派奢华，也不求满壁藏书，不必有“丝竹”声这种奢侈品，更不能堆满案牍公文，变成一间要务繁忙的办公室，但一定要具备“台痕上阶绿，草色入帘青”的自然朴实，要有“鸿儒”们的雅集，从而满足名士们清新淡雅的精神需要。
《大学语文》是全国高等教育自学考试除中文专业以外其他专业的公共必考课，是为培养和检验自学应考者的语言文学水平和写作能力而设置的一门文化基础课。
在整个高等教育自学考试学科体系中，《大学语文》具有不可替代的综合性文化基础教育职能。
这本《大学语文》是新整编的教材，由原来的本科、专科两本教材合为一本。
这本教材精选美文，在总共52篇诗文中，原来两本教材中已有的占一半，新增选的占一半，这是为了保持连续性，便于辅导教师和原有考生的过渡；文言作品和现代语体作品亦各占一半，是为了适当控制难易度；保持原有的“作者简介”、“注释”、“提示”、“思考与练习”四个辅助栏目，并精心撰写“提示”的内容，则是力求体现自学考试教材的特点，以方便应考者的自学。
本课程目的是提高学生的人文素养、阅读能力和写作水平，为其他学科的学习打下良好的文化基础。
新版教材“（04729）大学语文”各课重点讲义（1-3）1、抑扬兼施、循循善诱的特色。
孟子的文章向来十分长于说理。
这篇文章就充分体现了其抑扬兼施、循循善诱的特色。
首先孟子通过“五十步笑百步”的比喻批评梁惠王的治国方法不当，然后再提出实行王道的具体措施；先以批评的态度揭露统治者不顾人民死活的行径，然后马上又说只要君王不怪罪年成不好就可以使“民至焉”：这都是先抑后扬，先使梁惠王认识自己的错误，同时又给予其希望，让梁惠王明白他的错误其实是可以改正的，只要改正了就可以解决“民不加多”的困惑。
在打消梁惠王矜傲情绪的同时，又能抓住他渴望民众拥戴的潜在心理进行诱导；在阐述实行王道的具体措施时，采取先易后难、步步推进的程序：这都是循循善诱的体现。
让梁惠王认识到，只要实行王道，那么就有称王天下的可能性。
2、比喻的使用。
这篇文章中孟子用了两个比喻来增加自己的观点的说服力。
（1）用逃跑者“以五十步笑百步”的比喻，来说明梁惠王的治国方法与邻国没有什么质的差别。
（2）用拿刀杀了人却说“非我也，兵也”作比喻，来揭露统治者把“涂有饿莩”归罪于年成不好的观点。
上海财大夜大2013年期末考试语文选择题（含答案）1.《诗经》的语言形式上的特点是（ CD ）A.风、雅、颂B.赋、比、兴C.以四言为主，重章叠句D.层次错落，富有节奏2.《诗经》的主要表现方法是（ B ）A.风、雅、颂B.赋、比、兴C.以四言为主，重章叠句D.层次错落，富有节奏3.《诗经》原称《诗》或《诗三百》，（ B ）始称为《诗经》。
A.周代B.汉代C.唐代D.秦代4.下列关于“楚辞”的表述，不正确的一项是（ C ）A.以屈原的作品为主B.是兴起于楚国的一种诗歌样式C.大多是叙事作品D.是渊源于江淮流域楚地的歌谣5.下列作品属于屈原创作的有（ ABC ）A.《九歌》B.《离骚》C.《九章》D.《九辨》6.下列作品，属于楚辞体的是（ B ）A.《蒹葭》B.《国殇》C.《饮酒》(其五)D.《行路难》(其一)7.“楚辞”在语言形式上的特点是（ A C ）A.以六、七言为主B.重章叠句C.多用“兮”字以助语势D.以五言为主8.《国殇》一诗这“国殇”的含义是（ A ）A.祭奠为楚国捐躯的将士B.感伤楚国将士斗志的衰败C.鼓舞为楚国捐躯的斗士D.感伤楚国国势的衰败9.下列先秦著作属于儒家的有（A、B、E）A.《荀子》B.《论语》C.《庄子》D.《墨子》E.《孟子》10. 下列先秦著作属于诸子散文的有（ ACD ）A.《论语》B.《左传》C.《孟子》D.《庄子》E.《战国策》11.《季氏将伐颛臾》中产生或引申出来的成语有（A、B、D）A.分崩离析B.祸起萧墙C.井底之蛙D.开柙出虎12.下列各句中，属于宾语前置的句子有（A、B、C）A.敢问何谓也？（《郑伯克段于鄢》）B.无乃尔是过与？（《季氏将伐颛臾》）C.其是之谓乎？（《郑伯克段于鄢》）D.江南金锡不为用。
（《谏逐客书》）13.先秦诸子散文中，善于雄辩，具有气势充沛，感情强烈、笔墨酣畅风格的是（ B ）A.《论语》B.《孟子》C.《庄子》D.《荀子》14.下列句子属于宾语前置的有（A、B、D）A.未之有也B. 无乃尔是过与？C.吾长见笑于大方之家D.又奚以自多15.在《寡人之于国也》中，孟子认为达到“数口之家，可以无饥矣”这一目标的主要措施是（ C ）A.“五亩之宅，树之以桑”B.“鸡豚狗彘之畜，无失其时”C.“百亩之田，勿夺其时”D.“谨庠序之教，申之以孝悌之义”16.春秋战国时期“百家争鸣”，庄子是（ A ）学派的代表。
大学语文作业4单项选择题第1题鲁迅在写《灯下漫笔》这篇文章时，认为当时中国正处在A、人民想做奴隶而不得的时代B、人民暂时做稳了奴隶的时代C、人民想做主人而不得的时代D、人民暂时做稳了主人的时代答案：A第2题胡适在《追悼志摩》中说梁启超所"看透"的志摩的追求是A、良心之安顿B、人格之确立C、灵魂之救度D、梦想的神圣境界答案：D第3题《论气节》阐释了"气"与"节"的内涵，下列不是文中所言“气”的特点的一项是A、敢作敢为B、集体行动C、有所不为D、积极战斗答案：C第4题朱光潜《文学的趣味》中，谈到“许多人在文艺趣味上有欠缺，大半是由于在知上有欠缺”，并罗列了三种人，其中没有谈到的是A、有些人根本不知B、有些人知得不正确C、有些人知得不清楚D、有些人知得不周全答案：C第5题在《爱尔克的灯光》中，“爱尔克的灯光”的象征意义是A、封建家庭和礼教的没落和崩溃B、美好希望的破灭和生活的悲剧C、对旧家庭的憎恶和对财富的鄙弃D、对新生活的信念和对理想的追求答案：B第6题鲁迅的《灯下漫笔》中多有“古人的良法美意”、“自然就‘皇恩浩荡’了”、“就叫作天下太平”、“人们便要心悦诚服”等用语，运用的表现手法是A、讽刺B、反语C、暗示D、象征答案：B第7题在《追悼志摩》中，胡适用志摩“像是春光，火焰，像是热情”的诗句比喻A、志摩生命的短暂B、志摩为人的可爱C、志摩的理想D、志摩的信心答案：B第8题在《论气节》中，用来论述“节是有所不为，是消极的”这一观点的事例是A、东汉末年党锢之祸B、宋朝太学生罢免奸臣C、明朝东林党攻击宦官D、陶渊明躬耕农田答案：D第9题在朱光潜《文学的趣味》中，谈到造成人们文学趣味分歧的重要因素不包括A、资秉性情B、世风时尚C、身世经历D、传统习尚答案：B第10题在《爱尔克的灯光》中，作者关于人生道路的思索的主要触发物是A、故居的大门B、爱尔克的灯光C、亡姐的悲剧D、“长宜子孙”四个字答案：D多项选择题第11题下列《灯下漫笔》中的句子，采用反语修辞法的有A、这一种循环，也就是“先儒”之所谓“一治一乱”B、打死别人的奴隶，赔一头牛，则人们便要心悦诚服，恭颂太平的盛世C、“复古家”尽可不必悲观。
大学语文第四至七讲作业一．选择题（包含单选和多选）1.二十四史之首是（ B ）。
A.《春秋》B.《史记》C.《太史公书》D.《尚书》2.下列著名人物属于汉赋四大家的是（ CD ）A．贾谊 B.枚乘C．张衡 D.司马相如3.《谏逐客书》第二自然段中所列举的秦国历史上四位君主任用客卿取得成功，使用的论证方法是( B )。
A.归纳论证B.演绎论证C.类比论证D.举例论证4.下列各句中有通假字的有 ( CD )。
A. 歌呼呜呜快耳者,真秦之声也B. 名一艺者无不庸C. 贪多务得,细大不捐D. 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止5.盛唐时出现的两大派诗人分别是（ CD ）。
A．文章四友 B.宫体诗人C．山水田园诗人 D.边塞诗人6. 《山居秋暝》是一首( A )。
A.山水诗B.近体诗C.古体诗D.格律诗7.下列《将进酒》中句子词语的解释有误的项目是( AC )。
A. 会须一饮三百杯。
会：相会B.与君歌一曲。
歌:唱歌C.径须沽取对君酌。
取:拿取D.与尔同销万古愁。
销:消除8．杜甫《登高》这首诗的颔联是( C )。
A.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟B.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟C. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来D.万里悲秋常作客,百年多病独登台9.下列句子加点词语古今义不相同的是( D )。
A.河．海不择细流,故能就其深B.不尽长江．．滚滚来C.侣．鱼虾而友．麋鹿D. 五花马,千金裘,呼儿．将出换美酒10. （ C ）是新乐府诗的主要倡导者和代表诗人。
A．杜甫 B.欧阳修C.白居易D.元稹11.晚唐的“小李杜”是( D )。
A.李绅、杜甫B.李白、杜甫C.李商隐、杜审言D.李商隐、杜牧12.“春蚕到死丝方尽”中的“丝”，真实含义是“思”，这是( A )。
A.谐音双关B.比喻双关C.字形双关D.语意双关13. 下列篇目写到有建功立业志向的有( A )。
A.《短歌行》B.《十五从军征》C.韩愈《进学解》D.李白《将进酒》14．李煜是( C )。
A.唐代词人 B .南宋词人C.南唐词人D.五代十国词人15.对下列句子中的词的解释得正确的是( C )。
A.名一艺者无不庸名:以……著称B.贪多务得,细大不捐捐:抛弃C. 然而圣主不加诛,宰臣不见斥,兹非其幸欤诛：杀D. 客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往．也。
往：去。
16. 韩愈《进学解》中,假托弟子之言评“国子先生”,涉及到的业绩有( D )。
A. 贪多务得,细大不捐B.口不绝吟,手不停披C. 障百川,回狂澜D.利泽施于人,名胜昭于时17．下列句子中用使动用法的是（ C ）。
A.业精于勤，荒于嬉。
B.今乃弃黔首以资敌国，损民以益仇C.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇D.侣鱼虾而友糜鹿18．下列句子中“乎”做介词“于”解释的是（ BC ）。
A．而所轻者在乎人民也B. 相与枕藉乎舟中，不知东方之既白C. 客亦知夫水与月乎D.浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止。
19.《前赤壁赋》表现作者旷达的句子有( AB )。
A.物与我皆无尽也，而又何羡乎B. 是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适C. 哀吾生之须臾,羡长江之无穷D. 飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙20.词有词牌，词牌是（ AD ）。
A．词调的名称 B.词的内容的主题C．词的调式的规定 D. 填词时所依据的乐谱21. 李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”这几句词所用的修辞方法有( BD )。
A.对偶B.明喻C.暗喻D.夸张22. 《前赤壁赋》“主客对话”中,“客”的主要情感倾向是( C )。
A.功名难就B.乐观旷达C.人生无常D.适意自然二．翻译题1. 泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。
答：泰山从不拒绝土壤，所以能具有这样的高度；黄河大海从不选择流进来的涓涓细流，所以能具有这样的深度；一个王者从不拒绝广大的老百姓，所以能确立作为王者的品德。
2.地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福。
答：土地不分东西南北,百姓不论异国它邦,那样便会一年四季富裕美好,天地鬼神降赐福运。
3．竹喧归浣女,莲动下渔舟。
答：竹林一阵喧哗，原来是浣衣女从溪边回家了。
月光下密密排着的莲叶动了，原来是渔船顺溪流而下了。
4．烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
答:我们烹羊宰牛姑且作乐，一次痛饮三百杯也不为多！5.万里悲秋常作客,百年多病独登台。
答：悲对秋景感慨万里漂泊常年为客，一生当中疾病缠身今日独上高台。
6．业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
答：学业由于勤奋而精通，由于玩乐而荒废；品行由于思考而完美，由于随意而损毁7．先生之于文,可谓闳其中而肆其外矣。
答：先生的文章可以说是内容宏大而外表气势奔放，波澜壮阔。
8. 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
答：使幽深的洞穴中潜伏的蛟龙起舞，使水中孤单小船上的寡妇哭泣。
9.惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。
答：只有这江上的清风和山间的明月，耳朵听到了就成为声音，眼睛看到了就成为景色，占有它们，无人禁止，使用它们，无穷无尽。
10.春花秋月何时了?往事知多少答：一年一度的春花秋月什么时候才能了结,往事又知道有多少!11. 想佳人妆楼颙望,误几回天际识归舟。
答：想起美人，正在楼上抬眼凝望，多少次错把远处驶来的船当作心上人回家的船12. 转朱阁,低绮户,照无眠。
答：月光转过朱红楼阁，低洒进雕花门窗，照见了惆怅无眠之人13.但愿人长久，千里共婵娟。
答：只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。
三、简答题1.概述两汉散文的类型。
答：两汉散文历史家散文、政论家散文、思想家散文2.《谏逐客书》主要采用哪种论证方法? 请举例说明答：《谏逐客书》采用的论证方法有对比法、类比法、归纳法等。
主要的论证方法是对比法，如为论证客卿对秦国的壮大做出了巨大的贡献，作者列举了秦国四位先君任用客卿建立了诸多功绩，笔锋一转，“向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实而秦无强大之名也”，从反面论证了如果不任用客卿秦国就不会有富强的国力3．你怎么理解王维在《山居秋暝》中所说的“随意春芳歇,王孙自可留”？答：尽管那春天的芬芳早已逝去,我陶醉在这美妙的秋色中,依然向往长留.春草就随它衰败吧!如此清幽、恬静、淡远的秋景,自可以留住王孙去静静地欣赏品味,其实这是诗人借《楚辞·招隐士》反其意而用之,意在表明自己的人生志趣和追求.4．查阅资料，简谈李白写作《将进酒》时的背景。
答：本诗约作于天宝十一载（752年）李白“赐金还山”之后。
他当时与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客，三人尝登高饮宴，这首诗可能是三人饮酒宴上的祝酒辞。
*．查阅资料，简谈李白的文学成就。
创造了古代积极浪漫主义文学高峰；为唐诗的繁荣与发展打开了新局面；批判继承前人传统并形成独特风格；歌行体和七绝达到后人难及的高度；开创了中国古典诗歌的黄金时代。
代表作品：《蜀道难》《行路难》《望庐山瀑布》《梦游天姥吟留别》等5.《登高》中杜甫说“万里悲秋常作客”，你能感受到当时杜甫有哪些悲?答：《登高》颈联“万里悲秋长作客”所悲之“秋”实为人生之愁，有家国之愁、身世之悲、伤病之痛、垂暮之哀。
6. 《进学解》在结构安排上有什么特点?答：全文可分为“先生训示”、“先生驳诘”和“先生答问”三个部分，借用辞赋的对话形式，糅进了反话正说的讽刺手法，把作者内心的愤愤不平和满腹牢骚在亦庄亦谐的问答中，表达了委婉曲折，含而不露，极为得体。
7.《前赤壁赋》中作者以凌乱的“杯盘狼藉”作为结尾是要表达什么？答：作者以反衬的手法，运用“杯盘狼藉”的杂乱来突显内心的舒坦、安静。
给予政敌一种暗示：我虽然遭受迫害，被贬黄州，但是我的日子过得不错，既不苦恼也不寂寞，这是一种无声的抗议。
&. 谈谈《水调歌头》和《前赤壁赋》共同的哲理，你是否认同苏轼的观点？为什么？《前赤壁赋》、《水调歌头》中苏轼都探讨了人生短暂和自然永恒的矛盾，最终以自身的旷达化解了这一矛盾。
8. 查阅资料，词分哪两大派别？各有哪些代表人物？答：豪放派和婉约派。
豪放派代表苏轼、辛弃疾；婉约派代表李清照、柳永。
9.试通过《无题·相见时难别亦难》一诗分析李商隐无题诗的风格。
答：李商隐的《无题》诗，虚幻迷离，朦胧的意境展示了复杂的心境。
其中的主题众说纷纭，有说咏物、有说自伤、有说艳情。
《无题·相见时难别亦难》也是如此，可解为爱情，在悲伤、痛苦之中有坚忍执着的等待；从另一角度看这首诗，也能够感受到李商隐借爱情抒写人生的多处失意和对理想的执著追求。
10.什么是“古文”？唐代古文运动的宗旨是什么？答：“古文”是韩愈针对当时流行的骈文（时文）而提出来的散文概念。
古文运动的宗旨是:内容上提倡儒学,反对佛、老;形式上提倡以先秦两汉散文为样板,单句散行,反对骈俪。
在“文以明道”的创作思想指导下,他们要求文章有充实的思想内容,努力去反映一系列世人关心的社会现实问题。
唐代古文运动标志着我国散文发展进入新阶段。
11. 李煜前后两个时期的创作各有什么风格?答：李煜作品从降宋为界分为前后两期。
前期富为一国之主，生活豪华奢侈。
这一期作品，多描写宫廷享乐，风格柔糜，没有超出花间词人的范围。
降宋后，被拘于汴京，亡国之痛，故乡之念伴着孤寂、悲凉的心境，使李煜的词成为抒情述怀的工具，突破了传统。
12. 柳永《八声甘州》一词是如何借景抒情的?答：本词上半阕借景抒情。
词人先以一个“对”字放眼全景，目光逐渐收回，从“江天”至“关河”再聚焦于“当楼”，登临之楼，成为聚焦纵目远景之点，江天、关河等一切远景皆以此为中心，似全宇宙悲秋之气一起袭来。
“是处红衰翠减”抒情转入细致沉思，由仰观而转至俯察，最后借长江水点出短暂与永恒、改变与不变之间的这种直令千古词人思索的宇宙人生哲理。
下半阕因情造景，虚实结合，自己与佳人两两相望的惆怅跃然纸上。
13. 简析李清照《武陵春》 (“风住尘香花已尽”)一词的“化虚为实”的手法。
答：以舴艋舟载不动愁的艺术形象来表达悲哀之多，愁情之重，将抽象的愁思表现得既有形状又有重量，这就是化虚为实的写作手法。
15. 查阅资料，《武陵春》创作的年代，李清照具有怎样“物是人非”的悲哀？答：这首词是宋高宗绍兴五年（1135年）李清照避难浙江金华时所作。
其时金兵进犯，丈夫既已病故，家藏的金石文物也散失殆尽，作者孑然一身，在连天烽火中飘泊流寓，历尽世路崎岖和人生坎坷，处境凄惨，内心极其悲痛。
1.“赋”的传统写法是什么？简述战国、两汉赋的发展。
“赋”的传统写法是主客问答，伸主抑客。
“赋”在战国只是一种文学的表现方法,荀子最早把它作为一种文章体裁来写。
汉初的新赋体是继承战国纵横家侈谈形势、描述风物和楚辞尽情铺陈、设人问答以及荀子赋诗文混合形式等优点而创造的文学体裁。
