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第9课时融入民族文化作业手册一、单项选择题1．汉字“赢”由五个汉字组成，包含着“赢”必备的五种意识与能力(见下图)。
从“赢”的构成，我们可以体会到汉字是( )A．中华民族文化的主要载体B．世界上最古老的文字之一C．世界上最优美的文字之一D．抽象性与形象性、哲理性与艺术性的统一2．[2017·某某]中华优秀传统文化是中华民族丰厚的精神滋养，“己所不欲，勿施于人”，启发我们与人为善、平等待人；“群己合一”，启示我们要有团队精神、善于合作；“和而不同”，启迪我们尊重不同文化并与之和平共处……由此可见，中华优秀传统文化( )①影响我们的道德情操②影响我们的思想观念③凝聚中华民族的智慧④决定我们的行为方式A．①②③ B．①③④C．①②④ D．②④3．[2017·某某]近年来，我国在50多个国家举办了200多个文化节、艺术节，已同世界上130多个国家和地区进行了良好的文化交流。
这意味着( )①不同国家的文化能够和谐发展②中华文化比其他国家的文化更优越③中华文化与其他国家和民族的文化可以沟通、交流④要学习其他文化的优点，加强对外文化交流A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④4．至今全球有数百所孔子学院，海外学习汉语的人数与日俱增。
这一现象主要说明( )A．中华文化历史悠久、源远流长B．汉字是中华文化的主要载体C．中华文化正逐步走向世界D．文化在综合国力竞争中的作用越来越突出5．主席说：“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，我觉得去中国化是很悲哀的。
应该把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族的文化基因。
”这启示我们( )A．要善于借鉴、吸收外来文化的优秀成果B．文化是社会进入文明时代的标志C．要继承优秀传统文化，增强民族文化的认同感D．文化是民族和国家生存的前提条件6．[2017·某某]2017年春节到元宵节，一档以古诗词为主题的电视节目《中国诗词大会》“意外”走红。
九年级思想品德第九、十课中华民族文化、精神知识点归纳1、中华民族文化的基本内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，福泽世界的科学工艺，精彩纷呈的文学艺术，充满智慧的哲学思想，细致完备的道德伦理、中华民族文化的特点：博大精深、源远流长主要从中华民族文化的基本内容上来看，其表现在独具特色的云烟文字，浩如烟海的文化典籍，福泽世界的科学工艺，精彩纷呈的文学艺术，充满智慧的哲学思想，细致完备的道德伦理等。
源远流长主要从中华民族文化的历史悠久的角度来考虑，其表现在中华民族五千年薪火相传、绵延不绝，重要影响：民族文化的力量，熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，它是中华民族绵延不断而且愈益勃发的力量源泉；今天，民族文化依然是推动民族进步的重要力量，中华文化所蕴含的向心力，团结各族人民形成统一的共同体，凝聚海内外华人效力于中华民族的振兴。
4、中华民族文化的现状：民族文化面临外来文化的冲击5、文化多元化的影响（利与弊）: 文化的多元化，满足了人们日益多样化的文化要求，充实了人们的精神生活，开阔了人们的视野，促进了人们以宽广的胸襟海纳百川，丰富自己。
同时也对我们的民族文化构成了严峻的挑战。
、如何正确对待中国传统文化？①增强文化认同，在走向世界的同时，我们不能失去自身文化的独特性，要珍爱自己的精神家园；②取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用；③面对传统文化，要继承和发扬中华民族的优秀文化传统，防止和剔除民族文化中消极、落后的成分；④在继承的基础上发展，在发展过程中继承，批判地继承传统文化，同时要结合时代特点对传统文化进行创新，使传统文化能够与时俱进；⑤积极吸取世界文化的优秀成果、如何正确对待外来文化？①对于外来文化，我们要取其精华、去其糟粕，并坚持“以我为主，为我所用”的原则以开放的心态，客观、平等地态度对待外来文化；②尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的有点、长处，而对于腐朽的外来文化则要坚决抵制；③我们要主张各国文化相互借鉴、共同繁荣、如同民族文化的正确做法：就要不断丰富民族文化，发展先进文化、社会主义先进文化。
政治九年级第六课至第九课重点第九课1. 最高理想是什么？我们的最高理想是实现共产主义。
2. 共同理想是什么？我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
3. 小康特征/现状/国情是什么样的？我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
4. 社会理想是什么？实现社会和谐、建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，和谐社会。
5. 和谐社会的特征/和谐社会的要求：应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
6. 在现实生活中，我们要在哪些事情上发扬艰苦奋斗精神呢？在学习上，顽强拼搏刻苦钻研；在生活上，艰苦朴素，勤俭节约；在思想上，继承优良传统，树立艰苦奋斗意识。
第八课1. 社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育、科学、文明建设。
2. 思想道德建设的地位和重要性：重要内容和中心环节。
3. 怎样加强思想道德建设？要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点。
4. 发展教育，科学文化的地位：是先进文化建设的基础。
5. 社会主义精神文明建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
6. 精神文明创建活动有效形式。
7. 感动中国人物评比/道德模范人物评比/孝星评比/最美乡村教师/医生等活动评选的意义：①有利于加强社会主义精神文明建设，丰富了人们的精神生活，提高了全民族的思想道德水平②有利于弘扬社会主义传统美德，培养公民的社会责任感③有利于培养以爱国主义为核心的民族精神④有利于增强公民的自尊心、自豪感⑤有利于为社会主义现代化提供精神动力⑥有利于弘扬社会正气，维护公平正义，构建和谐社会。
8. 青少年能为精神文明建设做些什么？①善于辨别各种落后文明和腐朽文化并加以抵制②继承中华民族优秀传统文化和弘扬以爱国主义为核心的民族精神③努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力④树立共同理想自觉遵守公民基本道德规范，提高自身的思想道德水平⑤积极参加形式多样的文化活动。
一、选择题1．有人认为，中国文化无论在哪方面都不如西方文化，应该放下盲目自大的架子，死心塌地地学习西方文化。
这种观点( )A．没有把握西方文化的思想内核B．全面否定了中华传统文化的精髓C．割裂了传统和现代的关系D．没看到中西方文化间的联系【解析】该观点属于“全盘西化”论，也就是说，没有认识到中华传统文化的优势，故B正确。
【答案】 B2．有人认为，中国传统文化所形成的千年道统，是一份宝贵的财富，中国文化的唯一出路就是大力复兴传统文化。
下列与这种观点不一致的是 ( )①守旧主义②历史虚无主义③封闭主义④民族虚无主义A．①② B．③④C．①③ D．②④【解析】该观点属于文化复古主义，即固守本民族传统文化拒绝接受新文化和外来文化的倾向。
①③与其观点一致，排除。
3．毛泽东说：“自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动。
从这时起，近代世界历史上那种看不起中国人，看不起中国文化的时代应当完结了。
”此材料主要说明了( )A．外国人没有理由看不起中国人和中国文化B．马克思主义在中国得到传播C．马克思主义传入中国，使中国的文化发生了重大变化D．马克思主义在中国传播所起的积极作用【解析】毛泽东的话表明马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点，C符合题意。
【答案】 C4. 十八大提出要建设中国特色社会主义文化，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
下列关于中国特色社会主义文化说法错误的是( ) A．以马克思主义为指导B．要面向现代化、面向世界、面向未来C．属于中华优秀文化传统D．是民族的科学的大众的文化【解析】中国特色社会主义文化要继承中华优秀文化传统而不属于文化传统范畴，C表述错误。
5. 十八大报告提出建设社会主义文化强国的宏伟目标，确定这一目标的影响因素主要是 ( )①中国特色社会主义事业总体布局②社会主义现代化国家的建设目标③我国拥有的丰富的文化资源④世界各民族优秀文化成果A．① B．①②C．①②③ D．①②③④【解析】④是建设社会主义文化强国应该借鉴吸收的内容，不是确定建设社会主义文化强国这一目标的影响因素，排除。
高二政治知识点：我们的中华文化【导语】作者整理了《高二政治知识点：我们的中华文化》，供高考考生参考，期望对考生有所帮助。
我们的中华文化3.中华文化与民族精神3.1、中华文化3.1.1、中华文化源远流长、博大精深中华文化源远流长：源远流长是中化文化的基本特点之一。
汉字与史学典籍是中华文化源远流长的见证。
汉字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。
文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时期，汉字文化内涵丰富，今天为中华各民族人民所通用，是中华文明的重要标志。
史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证。
我国历编撰的史书，其规模之大，存留之丰，为世界所仅有。
中华文化博大精深（1）表现在中华文化在世界文化中能够标新立异，独领风*（特殊性）。
1）中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中标新立异。
文学艺术对于反应人们的精神生活、展现人们的精神世界有特殊的作用。
2）中国的科学技术成绩体现了中华文化的博大精深。
科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。
在古代，中国的科学技术成绩长期处于世界的前列，对全部人类文明的发展做出了庞大奉献。
我国古代科学技术重视实际运用，具有行实用性和整体性的特点（2）表现在一方水土，一方文化（区域性）不同区域的文化，长期相互交换、相互鉴戒、相互吸取，既渐趋融会，又保持着各自的特点（3）表现在中华之珍宝，民族之自豪（其鲜明的民族性），中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性，都是中华文化的珍宝，都是中华民族的自豪，他们相互交融、相互增进，共同创造了中华文化。
各族人民对共同具有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
3.1.2、知道中华文化独有的包容性1）中华文化源远流长、博大精深的原因是：中华文化所独有的包容性。
即求同存异和兼收并蓄。
所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸取、鉴戒其他民族文化中的积极成分。
必修三政治第九课知识点总结敏锐的感觉其有⽤程度及不上常识的⼀半;四⼗个智者⽅才抵得上⼀个常识丰富者。
只愿带⾦⼦的⼈每天都会为缺少零钱⽽束⼿⽆策。
下⾯⼩编给⼤家分享⼀些必修三政治第九课知识点，希望能够帮助⼤家，欢迎阅读!必修三政治第九课知识点推动社会主义⽂化⼤发展⼤繁荣1、坚持先进⽂化的前进⽅向：(根本要求、根本保证)①中国先进⽂化的求索：“全盘⻄化”与“⽂化复古主义”都不能产⽣中国先进⽂化;⻢克思主义传⼊中国，是中华⽂化由衰微⾛向重振的重要转折点。
②中国共产党⾃成⽴以来，就以⻢克思主义为指导思想，肩负起发展中国先进⽂化的历史使命，始终代表中国先进⽂化的前进⽅向。
③发展先进中国⽂化的含义：以⻢克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有⽂化、有纪律公⺠为⺫标，发展⾯向现代化、⾯向世界、⾯向未来的，⺠族的科学的⼤众的社会主义⽂化。
④发展中国先进⽂化的基本要求：A.要坚持为⼈⺠服务、为社会主义服务的⽅向和百花⻬放、百家争鸣的⽅针。
B.贴近实际，贴近⽣活，贴近群众。
C.始终把社会效益放在⾸位，做到经济效益与社会效益相统⼀。
D.使⼈⺠基本⽂化权益得到更好保障，使社会⽂化⽣活更加丰富多彩，使⼈⺠精神更加昂扬向上。
⑤坚持先进⽂化的前进⽅向的重要性：是推动社会主义⽂化⼤发展⼤繁荣的根本要求和根本保证。
2、建设社会主义核⼼价值体系：①基本内容：⻢克思主义指导思想，中国特⾊社会主义共同理想，以爱国主义为核⼼的⺠族精神和以改⾰创新为核⼼的时代精神，社会主义荣辱观。
②为什么要建设社会主义核⼼价值体系?A.社会主义核⼼价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国⼈⺠团结奋⽃的共同思想基础。
(重要性)B.当前，我国社会主义⽂化更加繁荣，同时⼈⺠精神⽂化需求⽇趋旺盛，⼈们思想活动的独⽴性、选择性、多变性、差异性明显增强。
⾯对⽂化发展这⼀阶段性特征，推动社会主义⽂化⼤发展⼤繁荣，必须要建⽴社会主义核⼼价值体系。
(必要性)③基本要求：巩固⻢克思主义指导地位，坚持不懈地⽤⻢克思主义中国化最新成果武装全党、教育⼈⺠，⽤中国特⾊社会主义共同理想凝聚⼒量，⽤以爱国主义为核⼼的⺠族精神和以改⾰创新为核⼼的时代精神⿎舞⽃志，⽤社会主义荣辱观引领⻛尚。
文化强国与文化自信基础梳理一、建设文化强国1．要塑造主流舆论新格局，弘扬①主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。
我们必须坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚持中国共产党的文化领导权和中华民族的文化主体性，大力发展②先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化。
2．要培育和践行社会主义核心价值观要用社会主义核心价值观③凝魂聚力，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，为中国特色社会主义事业提供源源不断的④精神动力和道德滋养。
3．要提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度(1)人民有信仰，国家有力量，民族有希望。
(2)要广泛开展⑤理想信念教育，引导人们树立正确的⑥历史观、民族观、国家观、文化观。
(3)要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华⑦传统美德，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。
(4)要弘扬⑧科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风。
4．要推动文化事业和文化产业发展建立健全把⑨社会效益放在首位，社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制，繁荣发展社会主义文艺，大力发展文化事业，加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量。
5．要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。
要讲好⑩中国故事，传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力。
二、坚定文化自信1．坚定文化自信的原因文化自信是一个国家、一个民族发展中①更基本、更深沉、更持久的力量。
坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神②独立性。
没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
2．怎样坚定文化自信(1)文化自信离不开③经济的发展和政治制度的完善。
第9课时我们的文化、经济权利终身受益的权利1．教育对个人的成长和民族、国家有什么意义？(1)对于个人成长来说，教育是每个人生活的准备，是获得独立生活的必要前提。
教育能为人们未来的幸福生活奠基。
教育能唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。
只有通过接受教育，才能增长才干，丰富人生，享受现代文明，在职业活动和其他活动中获得成功。
教育对一个人的成败至为关键，从这个意义上讲，教育获取知识，知识改变命运。
(2)对于民族、国家来说，教育成就未来。
2．受教育权的含义是什么？受教育是一项基本的人权。
依据法律规定，我国公民享有受教育的权利。
所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。
3．义务教育的含义、法律保障和显著特征是什么？(1)含义：是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。
(2)法律保障：义务教育法、未成年人保护法、宪法。
(3)显著特征：①强制性，由国家强制力保证其推行和实施。
②公益性，即不收学费、杂费。
公益性是与免费性联系在一起的。
③统一性，在全国范围内实行统一的义务教育。
4．受教育权的重要性是什么？怎样维护受教育权？(1)重要性：受教育是法律赋予公民的基本权利，是我们成长和发展的基础。
(2)维权方式：①非诉讼方式：与侵权者协商解决；向学校老师或亲朋好友求助；向当地政府或教育主管部门反映；向有关社会团体(如妇联或居委会)反映。
②诉讼方式：向人民法院提起诉讼。
5．我们应当怎样履行受教育的义务？(1)珍惜受教育的机会。
(2)履行受教育的义务，最主要的有三项：①认真履行按时入学的义务；②认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；③遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。
(3)在学习过程中，要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。
(4)树立终身学习的意识。
拥有财产的权利1．在我国，哪些财产不属于个人所有？哪些财产是公民的个人合法财产？(1)施工发现的所有人不明的埋藏物、捡拾到的他人的遗失物、采用非法手段获得的财产，不属于个人所有。
(2)公民的个人财产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。
2．什么是财产所有权？什么是处分权？财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
它是财产归谁所有在法律上的表现，是一种直接与经济利益相联系的民事权利。
处分权，指财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权利，即财产所有人决定其财产命运的权利。
3．法律为什么保护公民的合法财产所有权？(1)公民个人所有的合法财产，直接关系到公民本人和家庭成员的衣食住行，是实现公民其他权利的物质基础。
(2)切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权，对于维护公民的正常生活，激励其积累财富、创造财富具有重要意义。
4．国家通过哪些法律手段维护公民合法财产及其所有权？(1)我国的民事法律，是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。
国家审判机关依据民事法律，追究侵权人的民事责任。
(2)我国的刑事法律，是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。
国家审判机关依据刑法，追究犯罪分子的刑事责任。
5．法定继承人的范围包括哪些人？其确立的依据是什么？(1)我国继承法规定，被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母为法定继承人，享有继承权。
(2)法定继承人的上述范围，是根据血缘关系、婚姻关系和扶养关系确立的。
6．我国遗产的继承顺序是怎样的？我国继承法规定，遗产要按照继承顺序继承。
第一顺序继承人包括：配偶、子女、父母。
第二顺序继承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
继承原则：继承开始后，由第一顺序继承者人继承，第二顺序继承人不继承。
没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承。
7．我国遗产继承的方式有哪两种？此外，公民还可通过什么方式取得遗产？(1)依照我国继承法，继承方式包括法定继承和遗嘱继承两种。
遗嘱继承优先于法定继承。
(2)法定继承人以外的人可依遗赠获得遗产，遗赠不属于遗嘱继承，但受我国法律保护。
8．当继承权发生争议时，我们应采取的正确态度是什么？(1)在遗产继承中，除了要严格遵循法律规定外，还要大力传承和弘扬中华传统美德，践行社会主义道德。
作为继承人的家庭成员之间，应该相互关爱、相互尊重、相互宽容，本着注重情义、互谅互让、和睦团结的精神，协商处理继承问题。
(2)当我们的财产继承权受到侵犯时，不要忍气吞声，要增强维权意识，要学会依靠社会力量，运用法律武器，维护自己的正当权益。
9．什么是智力成果权？智力成果权也称知识产权，包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。
10．未成年人的智力成果权受到侵害时应怎么办？如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害，可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。
11．怎样维护智力成果权？(1)保护智力成果权，有赖于公众的维权意识。
作为一个公民，当自己的智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益。
(2)我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人的智力成果的事情。
消费者的权益1．为什么要保护消费者的合法权益？(1)在经营者与消费者关系中，经营者处于有利地位。
消费者在选购上处于被动地位，往往势单力孤，容易发生“店大欺客”的现象，这些都导致其处于不利地位。
还有个别经营者见利忘义，利用自己所处的有利地位损害消费者的利益。
(2)保护消费者权益，有利于促进生产的发展，保证社会再生产的顺利进行，维护社会的正常秩序，让人们过上更美好的生活。
2．我国消费者享有哪些权利？安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、监督权等多项权利。
3．如何做一名文明的“上帝”(消费者要履行哪些义务)?作为消费者要履行自己的义务，维护市场秩序，做有修养、守秩序、道德高尚的“上帝”。
例如：(1)到商场购物，态度要谦和，说话要有礼貌；(2)选择商品应事先考虑好，以免耽误其他顾客购物；(3)对营业员的优质服务应表示谢意；(4)维护生产经营者的正当利益等。
4．消费者如何炼就一双“慧眼”？(1)主动学习和掌握有关消费的知识，这些知识包括有关商品服务、市场以及消费心理等方面的知识，获取消费知识有助于我们做出正确的消费选择。
(2)掌握有关消费者权益保护的知识，如相关法律、法规的规定及消费者维权途径等。
(3)我们自身需要具有良好的权利意识和自我保护意识。
5．消费者维权的正确途径。
(1)与经营者协商和解。
(2)请求消费者协会调解。
(3)向有关行政部门申诉。
(4)根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁。
(5)向人民法院提起诉讼。
6．如何做一个合格的消费者？(1)炼就一双“慧眼”，增强自己的判断能力和选择能力，主动学习和掌握有关消费和消费者权益保护的知识。
(2)消费者要有良好的权利意识和自我保护意识。
在消费过程中，要充分运用自己的消费知识和法律知识，保持应有的警惕，不给不法经营者以可乘之机，防止侵权行为的发生。
(3)如果发生侵权行为，我们应该勇敢地拿起法律武器，维护自己的合法权益，使不法经营者显露原形，受到应有的惩治。
(4)消费者要自觉履行义务，维护市场秩序，做有修养、守秩序、道德高尚的消费者。
7．为了建立一个良好的消费环境，请你提出几条合理化建议。
(1)国家：加强思想道德建设，提高公民思想道德素质；健全和完善相关法律法规；依法行政，严格执法；加大市场监管力度，严惩违法犯罪等。
(2)社会：加强舆论监督、加强宣传教育，提高公民的道德素质。
(3)执法机关：加大执法力度，严厉打击、制裁侵犯消费者权益的违法犯罪行为。
(4)企业：增强服务意识、诚信意识和责任意识，要提高自身的道德素质；依法生产，诚信经营；积极承担社会责任；要增强法律意识，依法规范自己的经济行为，自觉维护消费者的合法权益；加强技术开发，提高产品质量；等等。
(5)消费者：学习有关消费的知识和消费者权益保护的相关内容，增强判断能力和选择能力；要懂得依法维权、依法行使监督权。
【例】观察漫画《冰火两重天》，完成下列各题。
(1)漫画反映了当前社会的一种什么现象？明确考向1.从设问上看，属于“是什么类”；2.从知识模块上考查经营者与消费者的地位。
解题思路注意观察销售前后经营者对待消费者的态度规范表述(答案)漫画反映了社会中存在消费者合法权益被侵害的现象。
(2)明确考向1.从设问上看，属于“怎么做类”；2.从知识模块上看，是考查如何维护消费者合法权益(3),随堂针对演练)一、选择题1．(2015佛山中考)公益性是我国义务教育的显著特征。
下列对这一特征的正确理解是( )A．国家保证每个公民都享有接受文化教育的同等条件B．适龄儿童和少年都能获得从小学到初中阶段的免费教育C．国家免除九年义务教育阶段学生的学费、书本费和杂费D．农村学生可以免除学费和书本费，并获得生活补助费2．(2015石家庄42中模拟)李克强总理在2015年《工作报告》中指出，为切实把教育事业办好，我们要保证投入，花好每一分钱。
坚持义务教育免试就近入学政策，让每个人都有机会通过教育改变自身命运。
由此可以看出( )A．受教育是公民最根本的权利B．义务教育是国家必须予以保障的公益性事业C．免试就近入学政策体现了对未成年人的学校保护D．义务教育具有强制性，每个公民必须履行受教育的义务3．(2015唐山9中模拟)国务院出台的《不动产登记暂行条例》从2015年3月1日起在全国范围内正式实施。
根据规定，集体或个人的房屋、土地、森林等固定不能移动的有使用价值的物品要进行登记，并办理不动产权证。
实施该条例后( )A．不作登记的个人财产不受法律保护B．财产所有人不可以随意处分自己的财产C．合法财产的主体将拥有相应的权益与责任D．尚未参加社会劳动的未成年人没有财产权4．(2015黄冈中考)智能手机的普及，让广大用户可以下载各种客户端。
然而近期警方和电信部门发现，一些用户的电话费被暗扣进了违规软件开发商的口袋里。
软件开发商暗扣话费的行为( )①违背了诚实信用原则②侵犯了消费者的知情权③侵犯了消费者的公平交易权④侵犯了消费者的依法求偿权A．①②③B．②③④C．①②④ D．①③④5．(2015内江中考)2015年“3·15”晚会，披露了东风日产、奔驰等4S店故意虚报和夸大车辆故障，小病大修，从中牟取暴利；中国移动、中国铁通成诈骗电话的幕后推手；路虎成为“拦路虎”；山东不法厂商调和有毒汽油牟取暴利等。
