英语基础语法基础版

英语语法初中基础知识大全一、词法（一）名词1. 名词的分类普通名词：如book（书）、tree（树）、student（学生）等。

可分为可数名词和不可数名词。

专有名词：表示特定的人、地方、组织、机构等名称，如China（中国）、Tom（汤姆）、the Great Wall（长城）等。

首字母一般大写。

2. 名词的数可数名词有单数和复数形式。

规则变化：一般在词尾加s，如cat cats，dog dogs。

以s，x，ch，sh 结尾的名词，加es，如bus buses，box boxes，watch watches，brush brushes。

以辅音字母+ y 结尾的名词，把y 改i 再加es，如city cities，factory factories；但以元音字母+ y 结尾的名词，直接加s，如boy boys，day days。

以 f 或fe 结尾的名词，把 f 或fe 改为v 再加es，如knife knives，wife wives；但也有一些直接加s，如roof roofs。

不规则变化：如man men，woman women，child children，foot feet，tooth teeth 等。

不可数名词没有复数形式，如water（水）、milk（牛奶）、bread（面包）等。

计量时要用“数词+ 量词+ of + 不可数名词”的结构，如 a glass of water（一杯水），two pieces of bread（两片面包）。

3. 名词的所有格’s 所有格：一般在名词后加’s，如Mary’s book（玛丽的书）。

以s 结尾的复数名词，直接加’，如the students’ desks（学生们的课桌）。

表示两人或多人共有某物时，只在最后一个名词后加’s；若分别拥有，则每个名词后都加’s，如Tom and Jim’s room（汤姆和吉姆共有的房间）；Tom’s and Jim’s rooms（汤姆的房间和吉姆的房间）。

英语最基础的语法英语最基础的语法从时态来说：一般现在时，一般过去时，一般将来时，正在进行时从词性来说：名词，代词，形容词，动词，冠词一般现在时：主语+动词s+其它一般过去时：主语+动词的过去式+其它一般将来时：主语+will+动词+其它正在进行时：主语+be动词+动词ing+其他名词：Nouns (n.) 表示人或事物的名称 box, pen,tree,apple代词：Pronouns (pron.)代替名词、数词、形容词We, this, them,myself形容词：Adjectives(adj.) 用来修饰名词，表示人或事物的特征 good, sad, high, short动词：Verb (v.) 表示动作或状态 Jump,sing,visit冠词：Articles (art.) 用在名词前，帮助说明名词所指的范围 a, an, the 英语中的基本语法句型句型1： Subject (主语) + Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。

常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。

句型2：Subject (主语) + Link. V(系动词) + Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。

其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。

这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。

(2)表示变化。

这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。

英语语法该怎么学学语法也改有个样子，最好每个语法多进行专题学习，同时进行针对性的训练，找性对应的习题来做，巩固所学知识，这样就能把语法学的更好。

对于一些简单的语法，可以少花一些学习，而像那些从句类语法知识点，最好能拿出多些时间复习，然后把易混语法进行对比，有不懂的地方可以请教老师。

语法基础知识目录一、字母与音⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1二、法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3三、句法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯12四、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯16语法基础知识一、字母与语音主要字母组合的发音字母组合发音例词ar[a:]car,bar,far,staral[ ?:]smallay[ei]playea[i ： ]tea,beat,read,eat[ei]break,great[e]breadee[i ： ]bee,see,Lee,jeepei[ei]eightoo[u]cook,foot,look,classroom[u： ]boot,food,gooes,roomoa[?u]coat,boat,goatoi[?i]oilir[?: ]birdoor[?:]dooroy[?i]boyow[au ]how[ ?u]Knowou[au ]houseor[ ?:]work,world,worse[ ?]doctor,visitor,tractor[?:]morninger[ ?]sister,brother,mother,father[ ?:]her,termir[ ?:]bird,shirt,third,girleer[i ?]beer,deer,cheerur[ ?:]turneir[e?]theirere[ ε ?]there,whereear[i ?]hear,fear[ ε ?]pear,bear,wearair[ ε ?]chair,hairth[ θ ]three,thirty,thin,thousand[ e]this,those,these,theyck[k]chick,click,cock,clocksh[ ?]Shoe,shame,she,shakech[t ?]teach,chick,China,choose[k]Chemistry,Christmas,schoolng[?]singph[f]elephant几个发音特殊的辅音字母A. 字母c 在a,l,o,r,u 等前读 [k], 如come[k ?m],coat[k ?ut]等.字母c 在e,I,y 前读 [s], 如pencil[pensl]等B.字母g 一般读 [g], 如go[g?u],leg[leg] 等，字母g 和e(即ge)在词尾读[d?],如orange[?rind?] 等C.双写辅音字母虽然是两个相同的辅音字母写在一起，但只读一个音,如apple[? pl]egg[eg]等。

英语零基础语法大全一、名词（Noun）名词是用来指称人、事物、地点和抽象概念的词。

在英语中，名词可以分为可数名词和不可数名词。

1. 可数名词（Countable Nouns）可数名词可以用单数和复数形式来表示，单数形式通常用来表示一个，而复数形式用来表示多个。

1.1 单数名词（Singular Nouns）•例：a book（一本书）•例：a cat（一只猫）1.2 复数名词（Plural Nouns）•例：books（书，复数形式）•例：cats（猫，复数形式）2. 不可数名词（Uncountable Nouns）不可数名词表示的是无法用单数或复数形式来表示的物质、概念或抽象事物。

•例：water（水）•例：information（信息）二、动词（Verb）动词是表示一个动作、状态或感觉的词语。

在英语中，动词可以分为及物动词和不及物动词。

1. 及物动词（Transitive Verbs）及物动词需要接受一个宾语才能完整表达含义。

•例：I read a book.（我读书。

）2. 不及物动词（Intransitive Verbs）不及物动词不需要接受宾语就能表达完整含义。

•例：She sleeps.（她睡觉。

）三、形容词（Adjective）形容词用来描述名词或代词的特征或性质。

•例：a beautiful flower（一朵美丽的花）四、副词（Adverb）副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、位置、原因等信息。

•例：She sings beautifully.（她唱得很美。

）五、代词（Pronoun）代词用来代替名词，帮助避免重复使用名词。

•例：He is my brother. He is very kind.（他是我的兄弟。

他非常友好。

）六、冠词（Article）冠词分为定冠词“the”和不定冠词“a”、“an”，用来限定名词的范围或特定性质。

•例：I have a cat. The cat is black.（我有一只猫。

（完整版）（整理）强烈推荐英语语法基础知识.doc英语语法基础知识 - 动词分类我们应该从三个方面了解一下动词的分类。

第一方面：按词义和句中的作用，动词可以分为四类。

见下表。

类别特点意义举例实义动词 (vt. 及物动词跟宾语须跟宾语一起才I have a book.. vi.) 能表达完整的意思不及物动词不能能独立作谓语She always comes直接接宾语late.系动词 (link-v) 跟表语不能独立做谓I am a student.语，跟表语构成完整意思助动词 (aux. v.) 跟动词原形或分不能独立做谓Hedoesn’t speak 词（无词汇意义）语，跟主要动词Chinese.构成谓语，表示I amwatching TV.疑问，否定及各种时态情态动词 (mod. 跟动词原形（有不能独立做谓We can do it by v.) 自己的词汇意语。

表示说话人ourselves.思）语气、情态，无That would be人称和数的变化better.第二方面：短语动词，短语动词是由一些动词和其它词构成短语，表达一个完整的意思。

其构成方式如下。

构成方式动词 +介词动词 +副词动词 +副词 +介词动词 +名词 +介词Be+形容词 +介词复杂结构举例Look at, look afterGive up, put intoCatch up with, look down upon Take care of, pay attention to Be proud of, be afraid ofMake up one ’s mind, wind one ’s way第三方面：按动词的形式可以分为谓语动词和非谓语动词。

1、谓语动词形式意义举例人称与主语在人称一致I am reading now. 第一人称数与主语在数上一致He writes well. 第三人称单数时态表示动作发生的时间He wrote a letter to melast month. 过去时态主语是动作的发生者或语态者承受者We study English. 主动The road was filledwith rubbish. 被动语气说话人表达事实、要求、He has flown to愿望等America. 事实I wish I could fly tothe moon some day. 愿望2、非谓语动词形式意义用途举例不定式起形容词和名词可作主语、表语、 It takes me 20作用宾语、定语、状语 minutes to go toschool.动名词起名词作用作主语和宾语She likesreading.分词现在分起形容词、副词作作表语、定语、状The cup is broken 词用，表主动语、宾语补足语过去分起形容词、副词作The steam is seen词用，表被动rising from thewet clothes.中学生英语学习常见错误-- 动词［误］She laid down and soon fell asleep.［正］She lay down and soon fell asleep.［析］考试中常出现的是易混动词lay 放， lie去时、过去分词和现在分词变化如下：lay ( 放 ) laid ， laid ， laying (及物动词)躺， lie 说谎。

英语语法基础知识大全基本语法以下是一些基本的英语语法基础知识：1. 动词：行为动词、be动词和情态动词。

行为动词有原形、+s/es、+ed、+ing等形式。

be动词的口诀为“我用am，你用are，is用在他她它，所有复数全用are”。

否定句使用“not”来表示，例如“am not”，“is not”，“are not”。

2. 主谓宾结构：这是最基本的句子结构，例如“I love you”。

主语是执行动作的人或事物，谓语是主要的动作，宾语是被执行动作的对象。

3. 主系表结构：这种结构用于描述事物的状态或属性，例如“I am happy”。

主语是执行动作的人或事物，系动词表示状态或属性，表语描述状态或属性的内容。

4. 冠词：定冠词“the”用于特指，不定冠词“a”或“an”用于泛指。

例如，“the car is red”表示特指这辆车是红色的，“a car is red”表示泛指任何一辆红色的车。

5. 名词：名词是表示事物名称的词，例如“cat”，“dog”，“book”等。

名词有单数和复数形式，例如“cat”单数，“cats”复数。

6. 代词：代词是代替名词的词，例如“it”，“he”，“she”等。

代词有人称代词、物主代词和不定代词等类型。

7. 形容词：形容词是描述名词或代词性质或特征的词，例如“big”，“beautiful”，“happy”等。

形容词有原级、比较级和最高级形式。

8. 副词：副词是描述动词、形容词或其他副词的词，例如“fast”，“slowly”，“happily”等。

副词有地点副词、时间副词、方式副词等类型。

9. 介词：介词用于表示名词或代词与动词之间的关系，例如“in”，“on”，“under”等。

介词后面通常跟名词或代词。

10. 连词：连词用于连接两个或多个句子或分句，例如“and”，“but”，“or”等。

连词有并列连词和从属连词等类型。

以上是一些基本的英语语法基础知识，了解这些基础知识有助于更好地理解和运用英语语言。

英语十大基础语法知识点1. 主谓一致：主语和谓语动词在人称和数方面要保持一致。

例句：He sings well.（他唱歌得好。

）2. 时态：动词的时态表示动作发生的时间，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

例句：I usually go to bed at 10 pm.（我通常晚上10点睡觉。

）3. 形容词和副词的比较级和最高级：形容词用于描述名词，副词用于修改动词、形容词或其他副词，并可以用于比较级和最高级形式。

例句：He is taller than his brother.（他比他的兄弟高。

）4. 介词：介词用于表达两个词或短语之间的关系，如位置、时间、方式等。

例句：I'm going to the park.（我要去公园。

）5. 疑问句和陈述句的转换：陈述句变为疑问句时，需要倒装，即把助动词或情态动词放在主语之前。

例句：He is eating.（他正在吃饭。

）→ Is he eating?（他在吃饭吗？）6. 定冠词和不定冠词：定冠词“the”用于特指某个人或物，不定冠词“a/an”用于泛指。

例句：I have a cat.（我有一只猫。

）7. 名词单数和复数形式：名词有单数和复数形式，复数形式常常在词尾加-s或-es。

例句：I have two dogs.（我有两只狗。

）8. 反义词：反义词是一对意义相反的词，如大-小、高-低。

例句：The weather is hot today.（今天天气很热。

）9. 反身代词：反身代词用于表示动作的对象是主语自己。

例句：He hurt himself.（他伤到了自己。

）10. 形容词性物主代词和名词性物主代词：形容词性物主代词用于修饰名词，名词性物主代词则在句子中作为名词。

例句：This is my book.（这是我的书。

）。

英语基础语法和词汇一、基础语法。

1. 名词（noun，[naʊn]）- 定义：表示人、事物、地点、抽象概念等的名称。

- 分类：- 可数名词（countable noun）：有单复数形式，如book（[bʊk]） - books。

- 不可数名词（uncountable noun）：没有复数形式，如water（['wɔːt ə]），milk（[mɪlk]）。

- 名词所有格：- 表示所属关系，有's形式，如Tom's book（汤姆的书）。

2. 动词（verb，[vɜːb]）- 定义：表示动作或状态。

- 分类：- 及物动词（transitive verb，[ˈtrænzətɪv vɜːb]）：后面必须跟宾语，如I love apples（我爱苹果），“love”是及物动词，“apples”是宾语。

- 不及物动词（intransitive verb，[ɪnˈtrænzətɪv vɜːb]）：后面不跟宾语，如He runs fast（他跑得快），“runs”是不及物动词。

- 动词的时态：- 一般现在时：表示经常或习惯性的动作或状态。

主语为第三人称单数时，动词要加 -s或 -es，如He likes reading（他喜欢阅读）。

- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，动词一般加 -ed （规则动词），如I played football yesterday（我昨天踢足球了）。

- 一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态，结构为will+动词原形或be going to+动词原形，如He will go to school tomorrow（他明天将去上学）。

3. 形容词（adjective，[ˈædʒɪktɪv]）- 定义：用来修饰名词，表示人或事物的特征。

- 位置：一般放在名词前面，如a beautiful flower（一朵美丽的花），“beautiful”（[ˈbjuːtɪfl]）是形容词，修饰“flower”。

语法基础知识目录一、字母与语音 (1)二、词法 (3)三、句法 (12)四、时态 (16)语法基础知识一、字母与语音❖主要字母组合的发音❖几个发音特殊的辅音字母A。

字母c在a，l,o，r,u等前读[k］,如come[k ʌm]，coat［k əut］等.字母c在e,I，y前读[s]，如pencil［pensl]等B。

字母g一般读［g］,如go[gəu],leg［leg]等,字母g和e(即ge)在词尾读[dʒ］，如orange[ɔrindʒ]等C.双写辅音字母虽然是两个相同的辅音字母写在一起，但只读一个音,如apple[æ pl]egg[eg]等。

二、词法❖简单缩写n。

名词v. 动词vi 不及物动词vt 及物动词adv. 副词adj。

形容词art. 冠词pron。

代词prep. 介词num。

数词❖名词的分类名词就是表示人，事物,地点，现象及其他抽象概念等名称的词,它分为普通名词和专有名词。

普通名词分为可数名词与不可数名词；专有名词是指具体的人物、地点、组织、机构、国家或地区的名词等.❖规则名词单数变复数：1)一般情况下，在名词后加-s；2）词尾是s,x，ch，sh结尾的词，在词尾后加-es；3)“辅音字母+y"结尾的词，变y为i，再加—es；以y结尾的专有名词或“元音字母+y”结尾的词，直接加—s;4）以“+o"结尾的词，一般在词尾加—s；在词尾加—es的词:黑人（Negro）英雄（hero）爱吃西红柿（tomato)土豆(potato)5）以—f/fe结尾的词,变复数，将-f/fe改为v加es；❖不规则名词单数变复数：1）含 man（男人）的词一般变为 men2）将 oo 改为 ee 的有foot-feet（脚)tooth—teeth（牙刷goose-geese（鹅肉笨蛋)3）以 en结尾的有 child—childen（孩子） ox—oxen（公牛）4）将 ouse 改为 ice 的 mouse-mice（老鼠）5）单复数同形的是 sheep(羊）deer（鹿）Chinese（中国人）注：fish ①作“鱼肉”讲，为不可数名词,没有复数形式；②作“鱼类"讲，复数形式为fishes;③作“鱼的条数”讲，复数形式为fish，单复同形。

英语语法基础知识英语语法入门基础篇大全篇一一、英语语句基本结构分析：主谓宾结构：主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。

主语一般在句首。

注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。

不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等例：The boy needs a pen.主语the boy，谓语needs（need的第三人称单数形式），宾语a pen.主系表结构：主语：同‘主谓宾’结构。

联系动词(Link verb)：be动词(am,is,are,was,were,have been)；其他联系动词如：become 成为，turn变成，go变。

其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词或副词，既，不可能是宾语。

表语：说明主语的状态、性质、等。

可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。

当联系动词不是be，而其后是名词和代词时，多表达‘转变为’之意，注意与动宾关系的区别。

感官动词多可用作联系动词：look well/面色好，sound nice/听起来不错，feel good/感觉好，smell bad/难闻例：Tom is a boy.（Tom是个男孩）/主语为Tom,系词为be动词的第三人称单数is，表语为a boyThere be 结构：There be 表示‘存在有’。

这里的there没有实际意义，不可与副词‘there那里’混淆。

此结构后跟名词，表示‘（存在）有某事物’试比较：There is a boy there.（那儿有一个男孩。

）/前一个there无实意，后一个there 为副词‘那里’。

二、定语：定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。

基础英语语法大全Contents第一章名词1.名词的数2.名词的格第二章代词1.人称代词2.物主代词第三章冠词与数词1.冠词2.数词第四章一样此刻时态第五章此刻进行时态第六章句型1．陈述句2．疑问句3．祈使句4．There be 句型与have\ has第七章总结考试第一章名词（Noun）名词的概念在生活中，咱们会接触到各类各样的人和事物，用来表示这些人或事物名称的词确实是名词。

一、名词的数名词的数指名词的单数和复数形式。

可数名词表示“一个”时用单数，“两个以上”时用复数；不可数名词表示量时，通经常使用“数词+单位+of+物质名词”的形式，如a piece of bread (一片面包)，变成复数时，只须将单位名词变成复数，如：two pieces of bread(两片面包)。

*名词复数的组成法那么1. 一样情形下在词尾加 s. 词尾读音shop --- shops (商店) 在清辅音后读[ s ]bag --- bags (书包) 在浊辅音后读[ z ]window --- windows (窗户) 在元音后读[ z ]2. 以s, x, sh, ch 结尾的单词在词尾加es。

class --- classes (班级) 词尾读音[ iz ]box --- boxes (盒子)match --- matches (竞赛)brush --- brushes (刷子)3. 以“辅音字母+y”结尾的词，变y为i 加es.story --- stories (故事) 词尾读音[ iz ]4. 以“元音字母+y”结尾的词，在词尾直接加skey --- keys 词尾读音[ z ]monkey --- monkeys5.以“o”结尾的名词，复数一样在词尾加“s”, 但个别加“es”tomato --- tomatoes (西红柿) 词尾读音[ z ]potato --- potatoes (马铃薯)zoo --- zoos (动物园)photo --- photos (照片)*（以“o”结尾，复数加“es”）口诀：黑人(Negro)英雄(hero)，左手拿着西红柿(tomato)，右手拿着破马铃薯(potato)，头顶一个大芒果（mango）。

根底语法一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感慨词。

1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。

如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。

如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。

如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。

如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如：now, very,here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。

如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感慨词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,答复是“谁〞或者“什么〞。

通常用名词或代词担任。

如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,答复“做(什么)〞。

主要由动词担任。

如：Jack cleansthe room every day. (杰克每天清扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,答复是“什么〞或者“怎么样〞。