学校传统体育项目乒乓球总结
- 格式:doc
- 大小:14.01 KB
- 文档页数:4
乒乓球兴趣活动总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作方案、述职报告、思想汇报、演讲稿、条据书信、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, thought reports, speeches, evidence letters, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!乒乓球兴趣活动总结5篇通过制定活动总结有助于评估活动的整体成功度,我们深知活动总结是下次活动成功的前提,是我们能够更高效、更有准备地迎接未来挑战的关键,以下是本店铺精心为您推荐的乒乓球兴趣活动总结5篇,供大家参考。
学校乒乓球社团运动总结6篇篇1随着教育的全面发展,学校体育运动在学生中越来越受到重视。
作为学校的一项传统运动项目,乒乓球社团在学生中拥有广泛的影响力。
本文将对我校乒乓球社团的运动情况进行总结,旨在探讨其发展现状、存在的问题以及未来的发展方向。
一、引言乒乓球作为我国的国球,具有深厚的文化底蕴和广泛的群众基础。
在学校中,乒乓球社团为学生提供了一个展示才能、锻炼身体的平台。
我校乒乓球社团自成立以来,始终坚持“以球会友、以球健身”的宗旨,致力于推广乒乓球运动,提高学生的身体素质和团队协作能力。
二、发展现状1. 社团规模逐渐扩大。
随着乒乓球运动的普及,越来越多的学生加入到这一社团中来。
目前,我校乒乓球社团拥有会员数百人,涵盖了各个年级和专业的学生。
2. 活动形式多样化。
除了定期的社团活动外,乒乓球社团还组织了各类比赛和交流活动,如校际比赛、友谊赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还提高了学生的乒乓球水平。
3. 社团管理不断完善。
乒乓球社团拥有完善的组织结构和管理制度,设有多名干部负责日常事务的管理和协调。
同时,社团还注重与学校其他部门的合作与沟通,共同推动学校乒乓球运动的发展。
三、存在的问题1. 场地设施不足。
目前,我校乒乓球场地主要集中在学校体育馆内,数量有限且使用时间受限。
这在一定程度上影响了学生乒乓球运动的开展和水平的提高。
2. 教练员队伍薄弱。
虽然我校拥有多名优秀的乒乓球教练员,但他们的数量和水平仍无法满足学生的需求。
部分教练员在教学方法和手段上缺乏创新和多样性,导致学生的学习兴趣和积极性受到影响。
3. 学生参与度不均。
虽然乒乓球社团在学生中拥有广泛的影响力,但部分学生由于种种原因并未积极参与其中。
这导致社团在组织活动时面临人员调配和参与度等方面的困难。
四、未来发展方向1. 加大对乒乓球场地的投入和建设力度,完善场地设施,为学生提供更好的练习和比赛条件。
2. 加强教练员队伍建设,引进更多优秀教练员,提高教练员的教学水平和专业素养。
2024年小学乒乓兴趣小组活动总结2024年小学乒乓兴趣小组活动充满了激情、竞争和乐趣。
我们小组的成员们在这一年里共同努力、相互进步,取得了令人瞩目的成绩。
活动期间,我们每周定期组织练习和比赛。
在练习中,我们注重基本功的训练,包括握拍、击球、运球等。
同时,教练也为我们介绍了各种技巧和战术,帮助我们提高技术水平。
在比赛中,我们通过与其他小组的交流切磋,不断提高自己的竞技水平。
在今年的比赛中,我们小组取得了一些骄人的成绩。
有些成员获得了比赛的冠军,有些则获得了亚军和季军。
这不仅是他们自身努力的结果,也离不开小组其他成员们的支持和鼓励。
我们每个人都在比赛中学会了对自己的表现负责,学会了用心去对待乒乓球运动。
除了比赛,小组还组织了一些社交活动,增进了成员们之间的友谊。
我们举办了乒乓球友谊赛,邀请了其他小学的乒乓球爱好者一起参加,并开展了一些乒乓球技巧的培训。
通过这些活动,我们学会了与他人进行合作和交流,培养了团队合作精神。
总的来说,2024年小学乒乓兴趣小组活动成果丰硕。
每个成员都在这一年里获得了进步,体验到了乒乓球运动的魅力,并在团队合作中收获了友谊和成长。
我们将继续保持热情,努力提高自己的技术,为乒乓球运动做出更大的贡献。
第 1 页共 1 页。
乒乓球课程总结乒乓球课程总结乒乓球课程个人总结本学期期初,本着对乒乓球这项运动的兴趣,我选修了乒乓球课程。
经过将近4个月的学习与实践,我自觉收获颇丰。
在此,对您一个学期以来的辛勤奉献表示衷心的感谢。
学期初初入课堂之时,我对乒乓球的背景知识和技术战法知之甚少,因而对这一课程感到无所适从,看到课上同学们娴熟的技法与飞扬的神采,我倍感压力,对今后的课程学习也颇感力不从心,当得知考试标准为正手位攻球60个时,我甚至担心自己根本无法完成课程学习内容。
随着课程的深入,我对乒乓球基本知识的了解也逐步增加,以课程前期教授的推挡和正手位攻球为例,其特点在于主要运用正手攻球和反手推挡的速度和力量,并结合落点变化和节奏变化来压制和调动对方,以争取主动或得分。
推攻战术是左推右攻打法对付攻击型打法的主要战术,有反手推挡能力的两面攻运动员、攻削结合运动员等也常使用它。
在课堂练习过程中,我充分利用短暂的一个半小时提升自己的技能,不断与搭档同学切换位置,相互练习推挡和攻球,同时我们在练习中相互纠正错误的技术动作。
例如,在交流中我们加强了对推挡技术要求的记忆,同时将技术要求应用到实际操作中。
推挡需要双脚与球台平行,左手提臂于腰际,球拍与球台平面平行,食指和大拇指将拍柄夹住,中指内侧顶住球拍背面,推挡时食指将球拍向自己怀中方向用力,同时大拇指将球拍向外推,转动手腕,当然球拍背面要横向平行于自己的前胸。
在推挡击球的过程中,食指越用力,球拍就越向下压,这就根据球落台后弹起的高度调整,手腕固定后不得在击球的瞬间用力,大臂也不要用力,利用小臂的伸缩将球送出。
在练习中,要求食指和中指将球拍夹住,大拇指轻轻搭在拍柄上,在实际练习中,因为落点和力度的变化,拇指用力压球可以加快球的速度。
在之后的课程中,我学习了正手位攻球的相关技术技法,例如,击球前,左脚稍前站立,身体离台约50厘米,当来球将落至台面时,前臂外展将球拍后引至身体右侧稍后,当来球从台面弹起时,上臂带动前臂向左前上方快速挥动,并配合前臂内旋的动作使拍形前倾,在上升期击球的中上部,击球过程中,身体重心从右脚移至左脚,以腰部带动大臂,大臂带动小臂。
学校乒乓球比赛活动总结优秀7篇总结是指对其中一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如静下心来好好写写总结吧。
总结你想好怎么写了吗?下面是书包范文为您整编的学校乒乓球比赛活动总结优秀7篇,希望能够为大家的写作带来一些参考。
乒乓球活动总结篇一一:活动目的:为了促进同学之间的交流,丰富同学们的课余生活,加强同学们积极参加体育活动,锻炼身体的意识,我们特别组织这样一次活动,希望通过此活动,能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会,让大家在学习之余有更加丰富的活动,乒乓球赛活动总结。
二、可行性分析:(1)乒乓球运动在华工校内有广泛的群众基础,广大同学对乒乓球比赛抱着极大的热情。
(2)通过我们的宣传,以及个人报名,自由组队等方式,定能使赛事产生巨大的影响。
(3)学校内有水平较高的室内场地和标准的相关比赛设备,场地限制较小,有利于比赛的顺利进行。
(4)由于比赛是在周六和周日中举行,方便南校区的同学有足够的时间过来北校区参加或观看比赛。
(5)因为比赛时间和比赛场地的允许,如果遇到参赛选手个人时间和比赛时间有冲突的,可以令行协调。
三、活动流程:1、活动对象:本次活动只面向材料学院本科生(05~02级),由参赛队员提前报名。
报名采用自由报名,自由组队的方式。
2、比赛地点:西区乒乓球场3、比赛时间:4月中旬,预定总时间约为3天,于周六和周日举行。
4、比赛方式:(1)形式定为男单,女单和混双,分组进行比赛。
(2)名额:男单96人,女单32人,混双32对。
(3)比赛采用单淘汰赛制。
5、比赛器材要求:(1)乒乓球由体育部统一供给,乒乓板由选手自带。
(2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。
6、比赛规则:(1)整个比赛分为预选赛和决赛。
(2)预选赛采用三局淘汰制。
先满11分的胜出。
整个预选赛采用单循环淘汰制,胜者进入下一局。
(3)所剩选手还有一定数量时(男单:6人;女单:4人;混双:4人),将进行决赛。
小学乒乓球课学期工作总结
经过一个学期的乒乓球课程教学工作,我对学生们的乒乓球技能和体育素养有了更深入的了解,也收获了很多成长和进步。
在这段时间里,我注重培养学生的团队合作意识和比赛精神,让他们在乒乓球课上体验到运动的快乐和团队的力量。
首先,在技能方面,我通过系统的训练和练习,帮助学生们提高了乒乓球的基本功,包括握拍姿势、击球动作、移动步法等。
在课堂上,我注重细节的讲解和示范,让学生们能够更好地掌握乒乓球的技巧。
通过反复的练习和指导,学生们的乒乓球水平得到了明显的提高,更多的同学能够在比赛中展现出自己的技能,也增强了对乒乓球运动的兴趣和热爱。
其次,在体育素养方面,我重视培养学生的团队合作意识和比赛精神。
在课堂上,我通过分组比赛和团体训练,让学生们学会了互相配合、相互鼓励,形成了良好的团队氛围。
在比赛中,我注重培养学生的拼搏精神和坚韧意志,让他们在面对困难和挑战时能够勇敢面对,不轻言放弃。
通过这些训练和比赛,学生们的体育素养得到了提升,更多的同学能够在比赛中展现出自己的风采,也增强了对体育运动的热爱和信心。
总的来说,这个学期的乒乓球课程教学工作取得了一定的成绩,学生们的乒乓球技能和体育素养得到了明显的提高。
在未来的工作中,我会继续努力,不断提升自己的教学水平,为学生们提供更好的体育教育服务,让更多的孩子能够享受到运动的快乐,健康成长。
体育传统项目学校总结体育传统项目在学校是非常重要的一部分,它对学生的身体健康和全面发展起到了至关重要的作用。
在学校的体育传统项目中,包括篮球、足球、排球、田径等各种类别的运动。
在这些项目中,学生可以通过锻炼身体、提高技能、培养团队合作精神等方面得到全面发展。
首先,体育传统项目可以帮助学生保持良好的身体健康。
在现代社会,由于久坐不动、缺乏锻炼等因素,很多学生容易患上肥胖、近视等问题。
而体育传统项目提供了一个良好的机会,让学生可以在锻炼的过程中消耗能量、增强免疫力,从而减少患病的可能性。
此外,体育传统项目还可以促进学生的身高发育,使他们拥有良好的体型。
其次,体育传统项目可以培养学生的体育技能。
在学校的体育传统项目中,学生可以学习各种技巧和战术,提高运动能力。
例如,在篮球项目中,学生可以通过练习投篮、传球、运球等技术,提高自己的球技水平。
在足球项目中,学生可以学习传球、射门、盘带等技术,提高自己的足球技能。
通过这些训练,学生可以全面发展自己的身体素质,提高自己在各项运动中的表现。
此外,体育传统项目还可以培养学生的团队合作精神。
在学校的体育传统项目中,学生需要和队友配合,互相帮助,才能够在比赛中取得好的成绩。
通过和队友一起训练和比赛,学生可以培养出团结合作、互相信任的团队精神。
在这个过程中,学生还可以学习如何与他人进行有效沟通、协调合作,提高自己的交际能力。
此外,通过参加体育传统项目,学生还可以培养出良好的竞争意识和毅力。
在比赛中,学生需要面对来自其他学校的强劲对手,需要全力以赴,争取胜利。
通过这个过程,学生可以学会如何树立目标、追求成功,并且在遇到困难时能够坚持下去。
学生将自己所学到的坚持和努力等品质运用到学习和生活中,从而取得更好的成绩和自我提升。
总结起来,体育传统项目在学校中是非常重要的一部分。
它可以帮助学生保持良好的身体健康,提高他们的体育技能,培养他们的团队合作精神,培养他们的竞争意识和毅力。
乒乓球社团的活动总结(精选6篇)乒乓球社团的活动总结(精选6篇) 不知不觉中⼀个丰富多彩的活动结束了,这次活动让你有什么启发呢?是时候静下⼼来好好写写活动总结了。
现在你是否对活动总结⼀筹莫展呢?以下是⼩编为⼤家整理的农村⼩学乒乓球社团的活动总结(精选6篇),仅供参考,欢迎⼤家阅读。
乒乓球社团的活动总结1 在这⼀年中,乒乓球协会在院团委的关怀和带领下,及学院同学的⽀持和⿎励之下,⼀直秉持着为同学服务,发展学校的乒乓球事业的宗旨,⼒争将我校的乒乓球事业推向⼀个新的台阶。
不断的与兄弟院校交流学习,与各兄弟院校建⽴了深厚的友谊。
并举办了贵州师范学院20XX年“迎新杯”乒乓球⽐赛,及社团内部的⼀些学习活动。
社团各部门负责⼈安⼼社团⼯作,踏踏实实,任劳任怨。
会员团结互助和顽强拼搏的精神,更好地诠释了兵协⼈“爱‘乒’才会赢”的社训。
为使今后更好地开展⼯作,总结经验,吸取教训,先将本社团在这⼀年来的思想⼯作及活动表现总结如下: ⼀、思想⽅⾯ ⼀年来,我们时时处处不忘加强思想学习,提⾼各部门负责⼈⾃⾝素养。
关注奥林匹克精神的传播,关切中国乒乓球国家队的点点滴滴,积极向奥林匹克精神靠拢,发扬爱拼才会赢的精神,并多次召开社团⼲部会议,学习校领导团委和奥运精神,同时严格要求我们⾃⼰,处处做会员的表率,发挥模范带头作⽤。
⼀年来,负责⼈从不⽆故请假,迟到,缺勤。
不怕苦,不怕累,以百倍的热情投⼊到⼯作之中。
⼆、⼯作⽅⾯ 从社团成⽴以来,我们积极服从学校领导的分配和安排,我们协会主动挑起学校领导安排的裁判和场地的任务,默默的为学校的活动努⼒⼯作,获得了学校⽼师和教职⼯的⼀致好评!此外,为增进交流,相互学习,与各兄弟院校建⽴了深厚的友谊。
认真,耐⼼的教每⼀个会员乒乓球的基础知识和基本技能。
经过努⼒,我们所带的会员整体乒乓球⽔平有了很⼤的提⾼,在搞好⼯作的同时,我们还不忘与会员搞好团结,尊敬领导,真诚的对待每⼀位热爱乒乓球的同学。
近期,在我们学校里举行了一次关于乒乓球的活动。
这项活动在学校各年级学生中引起了很大的兴趣。
各个年级的报名人数都相当的多,估计有五六百人之多。
这次活动我们班也参加了,下面将对这次活动进行一下总结。
这次活动为期三天,根据学校设置,第一天为比赛的分组,第二天为比赛实行,第三天为总结表彰。
在第一天的分组中,我们班终于与高年级的选手有了机会交手。
高年级同学的技术非常棒,但是我们班的选手也尽了最大的努力。
于第一天的比赛结束后,我们班的选手们的状态也达到了巅峰,这为第二天的比赛做好了充分的准备。
在第二天的比赛中,我们班的选手们表现得非常出色,经过一系列的激烈比赛,我们班的一些选手进入了半决赛和决赛。
在比赛中,我们班的选手先后战胜了其他年级的选手,展现了我们班的实力和水平。
在比赛中我们还获得了其他年级的选手的认可,我们班的选手也感到非常的骄傲。
在第三天的总结表彰中,我们班的选手取得了不错的成绩。
我们班的一些选手获得了优秀的成绩和奖项,这是对他们日日夜夜刻苦训练和努力的最好肯定。
整个活动的进行也为我们班和其他年级的学生之间建立了良好的交流和友谊。
这次关于乒乓球的活动让我们班的学生大家都收获了很多。
在比赛中,我们班的选手们尽了自己最大的努力,证明了我们班的实力和
水平。
在活动中,我们班的选手与其他年级的学生之间建立了良好的交流和友谊,这也是这次活动最大的收获。
学习在于交流,体育在于友谊,这就是这次活动所体现的含义。
相信,在未来的日子里,我们班的选手们一定会继续保持着这种良好的发展势头,在乒乓球这项运动中获得更多的成就和奖项。
乒乓球活动总结乒乓球活动总结1乒乓球比赛是我们最期待的一场比赛了。
这次活动无疑是对我们的一次鼓舞和放松。
自从进入初中之后,我们班的同学就疯狂式的爱上了乒乓球,每一到下课,就飞快的冲到下面的田径场去,霸占一张乒乓球桌,兴致勃勃的打起球来。
老师也观察到了我们的兴趣,便为我们组织了这样的一场活动,而我们每个同学也都非常积极的参与了。
所以在这次运动会中,乒乓球是我们最期待的一场比赛,也是我们每个人都愿意积极参加的一场比赛。
我在班内打乒乓球也算是比较厉害的一号人物了。
所以这一次,我也是作为一名主将上场了。
在赢了两局之后,同学们和我都高兴的不得了,但是可能由于自己过度的放松了,所以接下来的这一场比赛反而处于劣势了。
说实话,我当时是有一点慌张的,因为我完全没有办法掌控那个局面了,就算我再怎么认真,也没有办法接到球,或者让对方失球。
这让我真的有点焦虑了,但是看着同学们紧张而充满期待的目光,我依旧通过自己的努力,拿下了最后的胜利。
或许在这次胜利中,我走的比较坎坷,但是最终我还凭着自己强硬的球技取得了成功,这让我真的很开心,同时,我也开始反省起自己来了。
再打前面两场比赛的时候,我总觉得自己很厉害,有一些轻敌,当时自己也确实很骄傲。
可能我的这一份骄傲惹怒了对方吧。
所以在打第三局的时候我特别的吃力,而对手就好像换了一个人一样,其实只是因为对方更认真了一些。
这让我联想到了我们的学习,很多时候我们总会处于轻敌的状态,觉得自己成绩好,所以可以不管不顾,甚至有些骄傲起来。
其实很多有实力的往往总是在隐藏自己的实力,没有到最后的关头,我们就无法看到对方真实的力量。
所以做人要低调,不要总是觉得自己很厉害,其实还有更多厉害的人在我们的身边,他们只是没有暴露自己罢了。
其次,我也认识到团结的力量是很大的。
当时我以为自己要被逆风翻盘了,结果看到了同学们充满希望的眼睛之后,我也更加认真了。
最后还是取得了胜利,能够取得这次胜利其实很不容易的。
我也不知道原来自己还有这么大的潜力,如果不是遇到了一个隐藏型的选手,可能我就会一而再再而三的骄傲下去了。
学校传统体育项目乒乓球总结
2013—2014学年度
镇东小学
2014年7月
学校传统体育项目乒乓球总结
2013—2014学年度
一、指导思想:
发展传统体育项目,满足学生个性化发展的需要,不断提高乒乓球学习的兴趣与技术。
现对我校乒乓球活动做一小结:
二、训练要点:
1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴趣。
2、球感的训练。
3、攻球的训练。
4、推挡的训练。
5、发球的训练。
6、接发球的训练。
7、搓球的训练。
8、拉球的训练。
9、脚步动作的训练。
三、训练过程
在活动过程中以课堂教学为主,本学期通过进行乒乓球兴趣小组的活动和学生在这半学期的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的击球要领。
由于学生基础比较差,有一些是一点球感也没有,水平是参差不齐的。
但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础。
在本学期,着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练,以及通过看专题片了解我国乒乓球辉煌的历史,从而激发学生的练习兴趣
在训练过程中,我们采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习乒乓球的教学模式。
但是,学生接触乒乓球的时间不是很长,他们
的水平较低、不是很平均,所以教学过程中仍然有很多不足之处,以后教学中我会从实际出发,讲解更详细、更透切。
四、存在问题:
1、个别学生学习态度不够端正,不能做到坚持训练,有迟到早退现象;
2、学校硬件设备较少,学生训练时间较少;
3、部分学生学习不够扎实;
4、学生怕苦怕累在训练上还不够积极。
五、改进和措施:
1、总结过去一学期的训练工作,查找训练的不足,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量;
2、积极和学校、班主任配合,取得家长的理解支持,实际解决学生的出勤、思想等实际问题;
3、在训练中,教练员要做到区别对待,对症下药,发挥他们最大的潜力,力争在今后的比赛中取得好的成绩;
4、加强学习掌握先进的体育训练理论,应用于乒乓球的训练实践。
不断总结训练经验提高训练质量;
5、加强梯队建设,为今后的乒乓球储备人才,使我校乒乓球运动有长足发展;
6、营造浓郁的乒乓球氛围,使领导、教师、学生以及社会积极投身到这项运动中,创设乒乓球文化,弘扬国球精神,使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺利开展。
镇东小学
2014年7月。