实验操作：
让小车从斜坡滑下撞击木块，记录木块移动的距离。
保持小车起始高度、木块摆放的位置不变。每次在小车上增加一个砝码改变小车的质量，记录木块被撞 击后移动的距离。
将实验结果记录下来。
运动小车的能量与_____有关，速度相同时， _____ 越大， _____越大。
你还探究了哪些影响运动物体能量的因素？有什么发现？
请观看视频
自行车的启动和停止 请观看视频
自行车的刹车原理 是什么？
5 运动物体的能量
保龄球是大家喜欢的一种室内运动，运动的保龄球可以击倒前方的球瓶。
1 碰撞实验
推动小车，让小车运动起来后撞击不同的物体。
小车撞到物体时发生了哪些现象？把过程和现 象记录下来。
运动的物体具有能量，能够对其他物体 产生影响。
应用与拓展
判断动与静 在汽车行驶的过程中，对于 站台上的人来说，汽车里乘客的 位置是否发生了改变？乘客是运 动的还是静止的？对于汽车司机 来说，乘客的位置是否发生了改 变？把结果记录下来。
• 在行驶的汽车里,乘客相对于路边的小树、电线杆等等物体来讲, 他们的 位置发生了改变,因此乘客是运动的。
• 在行驶的汽车里，乘客坐在座位上，乘客相对于司机来说，位置 并没有发生改变，从这个角度说，乘客又不是运动的。
怎样比较物体运动的快慢呢？
1 比较运动的快慢
我们班里谁跑得最快？用什么方法比较？ 把测量结果记录下来。
大家都跑10秒 钟，看谁跑得远。
大家都跑
100米，看谁用 的时间短。
两位同学跑的路程和所用的时间都不同时，怎样比较谁快谁慢？
物体运动的快慢可以通过速度来表示，速度的大小等于单位时间内通过的路 程。 单位时间内通过的路程越长，速度越快，物体运动得也就越快。
