中国地质大学（北京）外国语学院
外国语言文学专业《日语》入学考试大纲
科目名称：日语
科目代码：241
一、考试性质
“日语”作为全日制外国语言文学学术型硕士研究生入学考试的科目之一，注重考察考生对日语基础知识的掌握和理解，以及运用基础知识解决实际问题的能力。它的评价标准是使高校优秀本科毕业生能达到及格以上水平，选拔优秀人才。
二、考试形式与试卷结构
《日语》为外国语言文学专业的考试科目，考试形式为闭卷、笔试，考试时间为180分钟，满分为100分。考试采取客观题与主观题相结合的测试方法。题型有汉字注假名、助词填空、用言的词尾变化、选择题（包括词汇、语法和日常交际用语）、阅读、翻译、写作。各项试题的分布情况见“考试内容一览表”。考察要点如下。
1.文字
400个左右常用日汉字的读写，主要考察汉字注假名。
2.词汇
2000个左右常用词汇的用法，包括名词、代词、数量词、动词、形容词、形容动
词、连体词、副词、接续词、感叹词。
3.语法
（1）常用助词的用法，用言（动词、形容词、形容动词）的词尾变化，常用助动
词的用法，常用形式名词的用法，常用补助动词的用法。语法涉及150个左右常用
句型。
（2）句式：一般句式（判断句、描写句、存在句、叙述句），特殊句式（可能句、被动句、使役句、敬语句），各种句式的敬体和简体的结构。
4.日常交际用语
问候、道谢、道歉、告别、欢迎、介绍、请求、祝贺、鼓励、慰问等大约70句日
常交际用语的运用。
5.阅读
阅读短文，词汇量累计2500左右。
6.翻译
日译汉（篇章），汉译日（句子）。
7.写作
就常见话题写200字左右的短文。
中国地质大学（北京）复试应试精华&复 试攻略 复试综述 休整了一个寒假，快要迎来复试了。在出分之前大家要充分做好准备。不要等复试名单下来在做准备，那时候就有点晚了。 首先明确地大的复试要考什么？一共考2~4项目，分别是笔试（有的专业不考笔试，也有的专业要考两门笔试），听力，面试，体检。跨考的同学需要加试1~2门专业课。复试一般要一周的时间。 1、审核材料 2、体检 3、复试笔试一 4、复试笔试二（有些专业要考两门笔试） 5、加试（跨考的有） 6、听力 7、面试 复试前的一些“准备” 复试之前需要和老师当面见一次，建议早去2天，提前约老师见次面。有的老师报名的人数太多，如果你的初试成绩不是很高，老师会建议你换一个别的老师，不要在他那里浪费时间了，这个不是说有什么内幕的。因为初试成绩在综合成绩里占有很大的比重，与其在他那里费劲，不如换一个不太火的老师，有个学上。老师也是为你好，如果他提出让你换个老师，你可以询问一下哪个老师还有剩余名额，或者征求一下能不能让老师引荐一下。这样求个稳妥。如果老师没说
让你换个老师，那就是你的初试成绩他还是挺满意的，只要复试别出太大的失误就基本差不多录取了。一些火爆的专业除外，如去年的三矿3：1的复试比率也是历年未见的，希望今年情况能够对大家有利一些。 另一个很重要的事就是，你在私下约见老师的时候，老师可能就专业课的知识问你几个问题，这个都是可能的。有些老师很在意专业课能力，提前会考核你一下。我认识的一个同学，考得分数挺高的，就是在私下提前见老师的时候，老师问他的几个问题都没有准备，来了个措手不及，最后被调剂了。倒是另外几个初试考得不高，但是专业课挺扎实的同学被录取了。 再有一个见老师的目的就是征求一下老师算不算跨考，因为考生是否为跨专业由导师来界定，有些在跨考边缘的学科，老师一念之间就可以少考一科。所以考前找一下老师是必要的，稍微恳求一下老师，可能就会少考一门，何乐而不为呢。也可以和老师联络下感情，让你给老师留个好印象。复试之前要再填一次报名表的，是纸质的，时间院办会公布，到时候论坛也会同步更新。那个时候可以选择换别的导师，填表的时候写新的老师名就行，就是同一个方向的不同老师。 复试之前填表那里还有一个选项，就是问你愿意不愿意调剂到专业硕士，这个大家一定要填愿意。这个是每个人都要填的，不是填了愿意就一定会调剂找专业硕士。我有一个同学去年考了340+分，就是复试的时候填的不愿意，最后没考上工作去了。相反考了290+的同学调剂到专业硕士，现在研一在读。有同学说专业硕士是不是自费啊，我这里澄清一点。自费公费和你是专业硕士还是学术硕士没有任何关系。学硕也有自费的，专硕也有公费的。就地大的一个普遍规则是，用初试四科的成绩排名，确定你是专硕还是学硕；用初试前三科成绩排名，确定你是公费还是自费。地院的情况比较特殊，要综合初试、复试、是否跨考等多种因素来确定的。 综上，如果你复试前见一面老师，不论是不是他收留你，你都占得了先机。谁看谁知道，一般人我不告诉ta。 笔试不是鄙视 笔试是复试中的一个重要部分，是考察你对该专业课的熟悉和掌握程度。满分100分，考试时间2个小时，闭卷。具体的考试科目在下边这两个帖子，选择你擅长的即可。其实出的题目都是很简单的，没有那么可怕，这个笔试没有初试那么难，好好看书没有问题。一些科目在初试中也有出现，比如“综合地质学”“C 程序设计”是初复试都考的科目，可以参考一下初试的真题。 2012年研究生各学院复试通知及复试名单汇总 听力如何不打酱油 听力，满分100分，40分钟，要自备收音机。题型和6级的一样，长、短对话，短文，没有复合式听写。说是考40分钟，其实20分钟就听完了，题型和题量都和4、6级相当。建议考前用四六级的听力模拟几遍。另地大的广播的效果不是太清楚，大家要有心理准备，频道是是FM86.7，可能会听得不太清楚，也有可能会
（XXXX-XXXX）中国农业大学 地质与地貌学课程模拟试题 及参考答案 一、名词解释（每小题3分，共18分） 1．洪积扇：洪流在山口或沟口的堆积物叫洪积物，洪积物形成的扇状堆积体即为洪积扇。2．地质构造：岩石/层在构造运动作用下发生变形、变位的形迹。 3．岩性：三大类岩石由于形成环境与过程不同，所表现出他们各自在矿物成分、结构、构造方面不同的特征。 4．地下水：存在于地面以下沉积物孔隙或岩石裂隙、溶穴中的水。 5．自由曲流：指在冲积平原上发生的曲流，外形蜿蜒弯曲，河谷宽阔，河床不受河谷约束，能自由地迂回摆动，以裁弯取直的方式逐渐演变。 6．雪线：在地球某一海拔高度上, 年降雪量等于年消融量，这一海拔高度就是雪线，也即每年最热月积雪区的下限所在的大致相同的海拔高度。 二、填空题（共15分） 1．第四纪共划分为4个世，它们分别是（早更新）世、（中更新）世、（晚更新）世和（全新）世。（1分） 2．岩溶水具有垂直分带性，大体可以分为四个带：（包气或垂直循环带）带、季节变动带、（饱水或水平循环带）带和滞流带。（1分） 3．黄土中多层埋藏古土壤的存在常标志着（沉积间断或沉积速度减缓），说明在黄土沉积的漫长时期内气候有多次（干冷与温湿）的变化。（1分） 4．构造地貌有（断层三角面山）、（背斜谷）、（向斜山）、（断块山）等。（2分） 5．三角洲的结构分为（顶积层）、（前积层）、和（底积层）。（1.5分） 6．河漫滩的二元结构是指（上层的河漫滩相细粒物质，下层的河床相粗粒物质）。（1.5分） 7．岩层产状200?∠30?中，200?和30?分别表示岩层的（倾向）和（倾角）。（1分）8．地表流水的地质作用包括（侵蚀作用）、（搬运作用）和（沉积作用）三种。（1.5分） 9．地震发生时产生的三种主要地震波为（横波S ）、（纵波P ）和（面波或混合波）。（1分） 10．多年性冻土可分为上下2层：（活动层）和（永冻层）。 11．有一岩石，其矿物成分90%以上为石英，为砂质结构，硅质胶结，野外常见到层理，该岩石是（砂岩）岩；另一岩石的主要矿物成分也是石英，其为变晶结构、块状构造，则该岩石是（石英岩）岩。（1分）
中国地质大学(北京)文件 中地大京发〔2004〕106号 关于授予江永宏等1632人学位的决定 经2004年6月24日校学位委员会全体会议审查，决定授予江永宏等1632人学位。具体名单如下： 一、授予江永宏等42人理学博士学位；贺学海等73人工学博士学位。 （一）理学博士（42人） 江永宏王刚亢宇郑骥代明泉吴六灵 王文和志军詹朝阳刘翠李德胜段焕春 刘为付刘云华赵欣白云来张龙张汉成 贾宝华于俊吉白峰燕长海郭福生刘成东 印建平向运川李纯王支农韩东昱康明 邓小万吴琳李国彪张海军杨胜雄徐守余 藏文栓王明明程捷王永彭轩明赵志中 （二）工学博士（73人） 贺学海张德强刘立才张戈李向全傅鑫谊
刘圣伟张宗贵张于喆鲍荣华孟旭光王俊明 唐子军余辉龙崔刚焦志峰刘鹏程陆建林 张文才周东升杨勇袁选俊邵先杰杜刚 王江王玉满高兴军刘计国肖坤叶武晓春 赵明毕研斌王建东唐俊伟王立志廖群山 孟元林纪云龙齐金成王德仁周新桂陈永峤 汪功怀蒋飞虎丁国生王家亮朱庆荣赵新民 蔡毅胡小平柳忠泉徐善法薛良伟谭绍泉 郭志宏于长春王玉学罗小明李明娟吴亚东 张聿文马水龙刘浩军覃世银梁向前刘招伟 连建发孙维连李惠娣崔康平陈翠柏张宏达 石健 二、授予鞠野等92人理学硕士学位；李鹤等162人工学硕士学位。 （一）理学硕士（92人） 鞠野贾庆庆赵海云王雪梅李灵全李楠 李春华李耿贾世银孙磊冯晓燕刘燕 沈战武文智慧常有军庞宁余化崔振民 刘翠王雪莲丁秋霞冯武威苗世顶王丽娟 林智辉李秉海孙华肖树青陈华英张昌能 周延彪傅渊慧陶林王效平钱纁赵俊香 刘艳青郭莉唐金荣雷知生李建东左力艳 靳玄烨晏国龙刘金辉刘建清陈军元李志红 李海英高建飞梁凤华吕慧卿高亮邓建业 李红娟陈晓林张凤琴刘典波谢瑞永梁勇
截止2011年全国各省“独立学院”总数和名单： 一、北京市独立学院名单： 1.首都师范大学科德学院 2.北京工商大学嘉华学院 3.北京邮电大学世纪学院 4.北京工业大学耿丹学院 5、北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院（2008年新增） 二、天津市独立学院名单： 1.南开大学滨海学院 2.天津外国语学院滨海外事学院 3.天津体育学院运动与文化艺术学院 4.天津商业大学宝德学院 5.天津医科大学临床医学院 6.北京科技大学天津学院 7.天津师范大学津沽学院 8.天津理工大学中环信息学院 9.天津大学仁爱学院 10.天津财经大学珠江学院 三、河北省独立学院名单： 1.河北大学工商学院 2.河北联合大学轻工学院
3.河北工程大学科信学院 4.华北电力大学科技学院 5.河北科技大学理工学院 6.河北师范大学汇华学院 7.河北医科大学临床学院 8.河北经贸大学经济管理学院 9.河北工业大学城市学院 10.燕山大学里仁学院 11.石家庄铁道大学四方学院 12.石家庄经济学院华信学院 13.河北农业大学现代科技学院 14.河北联合大学冀唐学院 15.中国地质大学长城学院 16.北京化工大学北方学院 17.北京中医药大学东方学院 四、山西省独立学院名单： 1.山西大学商务学院 2.太原理工大学现代科技学院 3.山西农业大学信息学院 4.山西师范大学现代文理学院 5.中北大学信息商务学院 6.太原科技大学华科学院
7.山西医科大学晋祠学院 8.山西财经大学华商学院 五、辽宁省独立学院名单： 1.大连理工大学城市学院 2.东北大学东软信息学院 3.沈阳大学科技工程学院 4.渤海大学文理学院 5.东北财经大学津桥商学院 6.大连工业大学艺术与信息工程学院 7.鞍山科技大学信息技术学院 8.中国医科大学临床医药学院 9.辽宁石油化工大学顺华学院 10.辽宁师范大学海华学院 11.沈阳建筑大学城市建设学院 12.东北大学大连艺术学院 13.辽宁中医药大学杏林学院 14.沈阳农业大学科学技术学院 15.沈阳理工大学应用技术学院 16.沈阳医学院何氏视觉科学学院 17.锦州医学院医疗学院 18.大连医科大学中山学院
2020年全国三本大学排行 2020中国独立学院排行榜300强 名次学校名称所在地区总分 2020办学类型、等级和层次 办学类型排名办学层次 1 吉林大学珠海学院广东 100 应用型 5 中国一流独立学院 2 河南理工大学万方科技学院河南 99.75 应用型 5 中国一流独立学院 3 四川大学锦江学院四川 99.71 应用型 5 中国一流独立学院 4 北京师范大学珠海分校广东 99.69 应用型 5 中国一流独立学院 5 云南师范大学商学院云南 99.62 应用型 5 中国一流独立学院 6 燕山大学里仁学院河北 99.53 应用型 5 中国一流独立学院 7 武汉科技大学城市学院湖北 99.49 应用型 5 中国一流独立学院 8 华南理工大学广州学院广东 99.43 应用型 5 中国一流独立学院 9 中国传媒大学南广学院江苏 99.27 应用型 5 中国一流独立学院 10 浙江大学城市学院浙江 99.21 应用型 5 中国一流独立学院 11 南京大学金陵学院江苏 99.16 应用型 5 中国一流独立学院 12 中山大学南方学院广东 98.72 应用型 5 中国一流独立学院 13 四川大学锦城学院四川 98.53 应用型 5 中国一流独立学院
14 厦门大学嘉庚学院福建 98.38 应用型 5 中国一流独立学院 15 北京理工大学珠海学院广东 98.35 应用型 4 中国高水平独立学院 16 中国地质大学长城学院河北 98.26 应用型 4 中国高水平独立学院 17 武汉理工大学华夏学院湖北 98.11 应用型 4 中国高水平独立学院 18 长春理工大学光电信息学院吉林 98.01 应用型 4 中国高水平独立学院 19 西南财经大学天府学院四川 97.96 应用型 4 中国高水平独立学院 20 浙江大学宁波理工学院浙江 97.85 应用型 4 中国高水平独立学院
第一篇、毕业晚会策划 大学生毕业晚会主持结束后请领导上台合照 明德崇法，韬奋钟声，曾带着我们共同的憧憬；青砖红瓦，碧波绿柳，曾铭记我们共同的回忆。当年的年少轻狂，往昔的峥嵘岁月，从开始的断瓦残堆到而今的恢弘秀丽，我们用泪水和汗水铺就了一条长城学院的光辉之路。我们的血液终涤荡着05的骄傲；我们的心中隽永着05的自豪；我们肩上担负着05的使命，这一切都赋予了05级独有而永不忘却的烙印。韬奋钟声，音尤在耳，纵然天涯海角，散落各方，都将万里相伴。青春与时代同步,足迹与未来相连，在这告别之时，让我们再回首，忆那往昔的休戚之共，感而今的沧海桑田；让我们再回首，月日毕业晚会“聚散天涯·依依长城”回望中流末水的勇气、浪遇飞舟的豪情；让我们再回首，在最初的起点，为最灿烂的青春画上最华丽的句点！ 一、晚会名称中国地质大学长城学院2009年第一届毕业生晚会 二、晚会主题聚散天涯·依依长城 三、晚会宗旨光阴流转，我院首届毕业生到了告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊
时光即将结束的时候，我们制作这个特别的盛宴，来共同怀念我们的过去，并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式，也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。 四、晚会时间xx 五、晚会地点xx 六、主办单位xx 承办单位xx 协办单位xx 本次毕业晚会基调为怀念的，温情的，开心的，感慨的，离别而又憧憬的。 1、开场（方案一） （1）开场由视频字幕引入，分四个部分，分别代表大学四个阶段，每个部分视频展示后有大四学生演唱一首符合视频意境的歌曲。整个开场由四首歌曲及四段视频组成。（参考备选视频）
浅谈建筑项目成本评估 系别：管理科学与工程系 班级：12级工程管理10班 姓名：何碧玺 学号：026121008
浅谈建筑项目成本评估 近年来，建筑工程单位的行业竞争日益加剧，在经济利益的驱动下，对工程项目成本越来越重视，工程项目成本评价方法也日益受到关注。工程项目成本评估是利用成本核算及其他相关资料，对成本水平进行评价，对成本构成的变动情况进行分析，以找出影响成本升降的各种因素，揭示影响因素变动的原因，寻找降低成本的潜力。合适的成本评估方法可以更合理地评估成本计划完成情况，正确考核成本责任单位的工作业绩，以达到改善经营管理、降低项目成本消耗、提高施工项目经济效益和企业整体经济效益的目的。 一什么是建筑项目成本评估： 项目成本，就是指项目消耗和占用资源的数量和价格的总和，在施工项目中，对项目成本的管理控制是公司降低成本的关键。构成项目成本的部分有：决策工作成本、设计成本、采购成本、实施成本等。 建筑项目成本评估就是对建设项目方案进行评估和论证，以决定是否采纳。 建筑项目成本评估是工程经济分析的重要组成部分。它是在国家现行会计制度、税收法规和市场价格体系下，鉴定和分析建筑项目的投资、成本、收入、税金和利润等，从项目角度，考察项目建成投产后的盈利能力、清偿能力和财务生存能力，据此评价和判断项目财务可行性的一种经济评价方法。明确建筑项目对财务主体的价值以及对投资者的贡献，建筑项目财务评价也为投资决策、融资决策，以及银行审贷提供依据。 二为什么要进行建筑项目成本评估： 随着市场经济体制的建立和完善，市场竞争亦日趋激烈，工程建筑公司的利润空间也越来越小。公司能否在竞争中立于不败之地，关键在于公司能否为业主提供质量高、工期短、造价低的项目产品，而公司能否获得较大的经济利益，关键在于有无有效的成本控制手段。公司间的竞争实质上就是成本竞争，项目管理作为成本责任管理中心的一环，是公司能否取得效益的根本环节。因此，对项目成本的管理控制便是公司降低成本的关键节点。只有及时、准确、有效地做好工程项目成本控制，才能实现项目盈利最大化和成本最小化的目标，从而使公司获得可持续发展的源动力。建筑工程项目建设施工过程中，项目成本控制的严谨与否直接影响工程的利润。因此为保证项目的利润，项目成本的控制与管理最为关键，只有将项目的成本控制在合理最低的情况下，才能营造更多的利润。所以为了企业能够更好更久的生存下去，每个工程必须做好成本控制与管理。 1.建筑项目财务评价的目的和任务： (1)考察拟建项目的财务盈利能力。[3] (2)为企业制定资金规划、合理地筹集和使用资金。通过财务评价要解决的资金规划问题，其内容包括：确定实施项目需要多少资金和用款的计划；提出筹集资金的方案并对其进行可行性研究；估计项目实施后各年的费用和收益。 (3)为协调企业利益和国家利益提供依据。当工程项目的财务评价和国民经济评价发生矛盾时，国家可采用经济手段来加以调节。例如，对国民经济有利的低利甚至无盈利的项目，国家和地方政府可能给予优惠政策；而对那些国家要控制发展过滥的、当前仍获利大的项目、国家要通过征收增值税等办法来控制。通过进行财务评价，国家可考察价格、税率、补贴等参数对盈利的影响，从而寻找国家为了实施调控可以采用的方式和幅度。 (4)为中外合资项目的外方合营者作出决策提供依据。因为，对外方合营者，财务盈利性是其决策的最重要依据。 2.建筑项目成本评估对投资者来说，在项目投资决策前，通过可行性研究和经济评价，研究项目实施所需资金，并根据自身的财务实力，确定自有资金投资额，采取积极措施(如
中国地质大学北京研究生院 中国地质大学(北京)是我国最早设立研究生院的33所高校之一，学校位于北京海淀区高校云集、学术氛围浓厚的中关村高科技园区的学院路，是教育部直属的以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色，理、工、文、管、经、法相结合的多科性全国重点大学，是首批进入国家“211工程”建设的大学，也是北京高科大学联盟的重要成员。中国地质大学北京研究生院(点击下图可直接进行访问) 中国地质大学北京研究生院1、学校简介 中国地质大学(北京)是我国最早设立研究生院的33所高校之一，学校位于北京海淀区高校云集、学术氛围浓厚的中关村高科技园区的学院路，是教育部直属的以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色，理、工、文、管、经、法相结合的多科性全国重点大学，是首批进入国家“211工程”建设的大学。学校前身是1952年由北大、清华、天大、唐山铁道学院的地质系(科)合并组成的北京地质学院。1987年经国家教委批准改为现名，分北京、武汉两个独立办学实体，分别称中国地质大学(北京)、中国地质大学(武汉)，均具有独立法人资格。2000年由国土资源部整体划转教育部管理。2005年3月教育部撤销大学总部，使京汉两学区成为实质上的两个相对独立办学机构。本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
2、师资力量 学校自组建以来，培养和拥有一大批地学大师，为我国的社会主义建设事业培养了大批道德高尚、业务精湛的优秀人才，成为我国培养地学人才的摇篮和进行地学研究的重要基地，是国际地质学界知名学府。在50多年的办学实践中形成了“艰苦奋斗，严格谦逊，团结活泼，求实进取”的优良校风，成为中国地质教育的排头兵。从地大走出的4万余名毕业生中，有24人成为中国科学院、中国工程院院士，200余人成为省部级以上劳动模范。2003年3月，我校校友温家宝出任 x国务院总理。中国地质大学(北京)现有教职工1200余名，其中专任教师700余名，高级职称教师350余名，博士生导师130余名，国家杰出青年基金获得者3名，入选国家百千万人才工程第一、二层次2名，入选中科院百人计划2名、教育部跨世纪和新世纪人才计划7名。现有本专科生8690余名，硕士生2110余名，工程硕士1100余名，博士生1150余名，留学生110余名。 3、学科设置 学校现有15个院(系、部)、5个国家重点学科、12个省部级重点学科、3个博士后流动站、5个一级学科博士学位授权点、37个二级学科博士学位授权点、13个一级学科硕士学位授权点、118个二级学科硕士学位授权点、14个工程硕士领域、1个国家重点实验室、2个国家专业实验室、
中国地质大学（北京） 关于研究生提前毕业和提前申请学位的 暂行规定 根据国务院学位委员会、教育部（原国家教育委员会）及国务院学位办有关文件（学位[1997]54号、教学[1998]11号、学位办[1999]7号）精神和我校的有关规定（中地大京发[1997]70号、中地大京发[2005]125号等），我校博士生的学习年限为3年，硕士生的学习年限为2—3年，在职攻读硕士学位研究生的学习年限为3—5年。为了规范研究生提前毕业和提前申请学位的管理制度，保证培养质量，现根据国家教育部的有关精神，结合我校的具体情况，对我校研究生提前毕业和提前申请学位问题暂作如下规定： 一、申请提前毕业和提前申请学位研究生的学习年限 （一）凡比正常毕业或申请学位时间提前半年进行学位论文答辩者，均属于提前毕业和提前申请学位。 （二）硕士生学制为2—3年，原则上不办理提前毕业。申请提前毕业的硕士生主要为入学前参加过硕士课程进修和提前取得学分者，入学后的学习年限不得少于1.5年。 （三）博士生的学习年限为3年，以同等学力入学者不办理提前毕业。申请提前毕业的博士生，入学后的学习年限不得少于2.5年；入学前参加过博士课程进修和提前取得学分者，入学后的学习年限不得少于2年。 （四）在职攻读硕士学位（含工程硕士）研究生的学习年限为3—5年，提前答辩和申请学位，要求入学后的学习年限不得少于2.5年；入学前参加过硕士课程进修和提前取得学分者，入学后的学习年限不得少于2年。 二、申请提前毕业和提前申请学位研究生须具备的条件 （一）坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，有为祖国科学事业献身
的精神，遵纪守法，具有良好的道德品质修养。 （二）申请提前毕业和提前申请学位研究生要求：硕士、工程硕士研究生在入学前具有学士学位，博士研究生在入学前具有硕士学位。 （三）已按研究生培养方案的要求学完全部课程，各门必修课程的考试成绩均在良好或良好以上，其它课程考试及格或考查通过。 （四）完成了国家和学校规定的所有培养环节。 （五）毕业（学位）论文已经完成。并且，在学期间表现出有较强的科学研究工作能力，在本专业或相关专业领域内取得较好的科研成果。具体要求如下： 1、申请提前毕业的博士生，须具备下列条件之一： （1）攻读学位期间，以第一作者[作者署名单位为中国地质大学（北京），下同]在SCI、EI、ISTP三大检索收录刊物公开发表学术论文1篇及以上者（须有相应证明）。 （2）攻读学位期间以第一作者在中文核心刊物、国际学术刊物或国际学术会议文集上发表学术论文3篇及以上者。 （3）攻读学位期间与学位论文工作有关的科研成果，获得国家级三等奖或省部级二等奖及以上奖励或获得技术专利(有获奖证书或专利证书者)，并以第一作者在中文核心刊物、国际学术刊物或国际学术会议文集上发表学术论文1篇及以上者。 2、申请提前毕业的硕士生，须具备下列条件之一： （1）在校期间，以第一作者在中文核心刊物、国际学术刊物或国际学术会议文集上发表学术论文1篇及以上者。 （2）在校期间，以第一作者在正式出版刊物或学术论文集上发表学术论文2篇及以上者。 （3）在校期间，参加全国性或国际学术会议，并在大会上作学位论文相关研究成果的学术报告或论文获奖者。 3、在职攻读硕士学位研究生提前申请学位，须具备下列条件之一： （1）在学期间，在国内、外公开出版的学术刊物或会议文集上发表本专业或相关专业的学术论文2篇或2篇以上，其中至少有一篇为第一作者，并在作者第一署名单位或脚注上注明中国地质大学（北京）。 （2）在学期间，参加全国或国际性学术会议，并在大会上作学位论文相关研究成果的学术报告或论文获奖。
河北省2020具有普通高等学历教育招生资格院校 名单 河北省2016具有普通高等学历教育招生资格院校名单 为加强高等教育宏观管理，引进社会监督机制，增强政府信息服务功能，确保普通高等学历教育的规格、质量和办学秩序，维护广大考生切身利益，现将河北省地方所属2016年具有普通高等学历教育招生资格的高等学校名单(截至2016年6月23日)予以公布。 请今年参加普通高等学校录取的考生在报考志愿前注意查询本名单和教育部、省教育厅网站有关信息，谨防失误。 河北省教育厅 2016年6月23日 河北省2016年具有普通高等学历教育招生资格的高校名单 (按学校办学层次和机构代码排序) 序号 学校名称 所在地 办学层次 备注 1 河北大学 保定市 本科
2 河北工程大学邯郸市 本科 3 河北地质大学石家庄市 本科 4 河北工业大学天津市 本科 5 华北理工大学唐山市 本科 6 河北科技大学石家庄市
本科 7 河北建筑工程学院张家口市 本科 8 河北水利电力学院沧州市 本科 9 河北农业大学 保定市 本科 10 河北医科大学 石家庄市 本科 11
河北北方学院 张家口市 本科 12 承德医学院 承德市 本科 13 河北师范大学 石家庄市 本科 14 保定学院 保定市 本科 15 河北民族师范学院承德市 本科
16 唐山师范学院唐山市 本科 17 廊坊师范学院廊坊市 本科 18 衡水学院 衡水市 本科 19 石家庄学院石家庄市 本科 20 邯郸学院
邯郸市 本科 21 邢台学院 邢台市 本科 22 沧州师范学院沧州市 本科 23 石家庄铁道大学石家庄市 本科 24 燕山大学 秦皇岛市 本科
中国地质大学长城学院2013年毕业晚会 “别了，那一季青葱的岁月” 策 划 书
目录: 1.写在前面的话 (3) 2.晚会介绍 (4) 晚会背景、晚会主题、晚会目的及意义 3.晚会具体工作 (5) 晚会具体安排和宣传 4.布置内容 (6) 5.晚会内容 形式及前期日程安排 (7) 6.晚会当日流程 (8) 7.筹备工作组 (9) 8.资金预算 (12) 9.应急预案 (13) 10.后期安排 (16) 注：附录于17页
2013年毕业晚会 写在前面的话： 光阴似箭，日月如梭。转眼间又到了如火的六月。这个充满快 乐也充满感伤的季节。它的快乐是因为充满生机，之所以感伤又是因 为有许多人要离开这个生活了四年的校园。“天下没有不散的宴席” 有相聚就会有分离，有快乐就会有悲伤。曾经那些以为不去过去的时 光就这样被抛在脑后，曾经一起嬉戏打闹的伙伴就这样的各奔东西。校园里的每一情、每一景都会勾起我们内心深处的回忆。也同样是青 春纪念册中最重要的一页。 离开了校园就意味着面临着就业的压力，离开了校园就意味着 告别了稚嫩，离开了校园就意味着要承担本应有的责任。 在这个特殊的时间举办此次毕业晚会，让大家的视觉得到新一轮 的享受，让毕业生们感受到院领导，老师们，同学们对他们的关怀。也让我们更好的向未来冲刺。
2013年毕业晚会 晚会介绍：（一）晚会背景： 又是一年花草香，又是一年离别意。六月，这是个注定充满感 伤的时间。四年前在这个时候我们经历了残酷的高考，但是它也把我 们带到了大学的校园。四年之后的现在，又到了说再见的时刻。昔日 的同窗，昔日的舍友，昔日的老师都成为过去式。那些美好的时光都 已经成为过去，无法重现，只能留在我们脑海之中。 在此举办2013年毕业晚会，让快乐持续舞动，让歌声唱开心扉。我们要把最美好的回忆都纪念下来，让它们激励我们在以后的道 路上越走越远。 （二）晚会主题： 别了，那一季青葱的岁月 （三）晚会目的及意义： 借此次晚会表达院领导，老师们以及同学们对毕业 生深深的祝福。祝愿他们在以后的道路上不断克服困难，寻 找到属于自己的一片天空。是雄鹰就要搏击长空，是鱼儿就 要翱游海底，是金子永远都会发光的！
一、我国会计职业道德现状 （一）求私利和享受，监守自盗。在贫富两级严重分化的现实社会面前，人们的“价值观”、“金钱观”较过去有明显的不同，人们对生活追求也出现了层次多样化，赚钱的手段和方式也灵活多样，使一些会计人员不安心本职工作、心浮气躁，个人主义、拜金主义、享乐主义膨胀，丧失了最起码的法制观念，会计职业道德沦丧，故意伪造、变造、隐匿、毁损会计资料，利用职务之便贪污、挪用公款，以身试法，走上了违法犯罪的道路。 （二）部分公司在会计信息披露中弄虚作假。企业通过提供虚假会计信息可以骗取投资者、债权人及国家有关管理机关的信任，并因此获得投资、政策倾斜、核销贷款或减少税金支出等经济利益；企业负责人可以因此获得职务、薪金、股票升值等方面的利益；会计人员可以由此获得薪金、升迁、奖励等利益。正是由于这些复杂的利益关系构成了部分公司虚假会计信息产生的内在动因。以上事实表明，会计职业道德失范乃是一个在利益驱动之下，有着深刻社会背景的复杂的社会问题。 （三）受利益驱动一再冒险，违法犯罪现象频发。随着我国市场经济的逐步发展，在会计领域遇到了经济发展与道德进步“二律悖反”的困惑。人们在追求物质利益时，个人主义、利己主义、享乐主义等剥削阶级意识抬头，爱国主义、集体主义、全心全意为人民服务的思想被削弱，会计人员的价值观念、价值取向也发生了同样的转变，一些企业、公司和会计师事务所为了抢夺市场，扩大规模，获得丰厚的利润都在会计上动起了脑筋，不惜触犯法律一再冒险，致使社会上一些财经丑闻频繁发生：琼民源、郑百文、银广夏这些都是中国会计造假的典型案例。 （四）对违法违纪行为熟视无睹，甚至串通作弊。现实工作中，一些会计人员在单位利益与国家、社会公众利益发生冲突时，由于多元化的驱动，为了保住自己的饭碗、前程或既得利益，对一些违规违纪行为视而不见，明哲保身，不能够坚持原则甚至作弊，为违法违纪活动出谋划策，直接参与伪造、编造虚假会计凭证、会计账簿、会计报表，提供虚假会计信息，成了领导的一只手。 二、造成会计职业道德缺失的原因 （一）自律环境不完善。行业自律环境不完善，使得一些会计人员和会计组织放松了自我约束、自我监督，从而导致违法犯罪现象的发生。会计职业道德自律从本质上看从来就不是会计人员个体的事情，而是职业整体的自律。对于经常与钱财打交道的会计人员来说，经常会受到来自社会各方的诱惑，若会计人员的职业道德观念不强，自律意志薄弱，必定会成为权、财、色的奴隶，走向犯罪的深渊，因此，要实现这种团体自律，建立健全相应的自律环境就是首要的基本任务和内容，它是实现会计人员自律的基本组织保障。 （二）内部控制不健全。企业内部控制结构不健全，使得监督制约机制不严，给会计造假以可乘之机。企业管理者为谋求个人或企业暂时的利益，可能会命令会计人员调整会计账目。一些会计人员利用单位内部监督制约机制不健全和个别领导的不良道德意识，违规操作制造虚假会计信息。会计处理由于会计原则或会计准则选择的余地较大，不同的选择将生成相差迥异的会计结果，这就为虚假会计信息的产生提供了外部条件。同时，公司治理结构存在的缺陷影响会计信息质量的进一步提高。 （三）对会计违法犯罪打击力度不够。由于我国相关的法律、法规还不健全，对已有的法律、法规又执法不严，所以对会计造假等违法行为的惩治力度不够，起不到足够的震慑和防范作用。目前我国对部分经济犯罪，特别是会计犯罪的惩处手段主要以行政处罚为主，检查出来的会计造假往往是“重经济处罚，轻行政、法律处罚；重对单位处罚，轻对个人处罚；重内部处理，轻对外部公开处理”，这种处罚力度的不到位，必会导致单位造假闹剧不断发生和加剧。 （四）法律法规落实不到位。我国相关会计法律法规滞后于经济发展，尚不完善，在日常工作中，经常出现会计法律法规落实不到位的现象，造成法律意识淡薄，削弱了自我约束能力。虽然有关部门每年都要遵照有关法律法规进行税收财务物价检查，会计师事务所每年都要对会计报表审计验证，但其经常性、规范性以及广度、深度、力度都不能为会计监督提供有力的支持，难以形成有效的再监督机制，基本上起不到监督的作用。 三、提高我国会计职业道德水准的措施 （一）建造良好的会计从业环境，大力宣传我国职业道德准则。 １、建立会计职业道德监测评价系统。会计职业道德的监测评价系统是会计职业道德系统的有机组成部分。首先，应建立会计职业道德跟踪监测系统？，判断会计职业道德意识所处的阶段，及时发现会计职业道德状况的新动向。其次，在建立健全会计职业道德评价系统时，建议在注册会计师协会、会计学会等组织成立道德委员会。进行会计职业道德评价，就要对会计人员“责业、廉业、精业、勤业、敬业、爱业”等方面制定一套可操作的评价标准，选择恰当的评价方法。对道德评价结果应使用奖罚、道德示范、媒介褒贬等方式，使会计人员的职业道德状况始终置于各单位和社会公众的督导之下。 ２、建立有效的激励机制。激励机制的优化是会计从业环境的重要途径之一。首先，对会计行为的优化不仅需要奖励的正面激励，而且需要给予一定的处罚，即负激励。其次，尊重与信任也是会计行为主体的一种需要，当这种需要得到满足后，就能激发工作热情，消除畏难和偷懒的心理。最后，会计行为主体积极性的发挥不仅依靠奖惩，还要依靠公平的待遇，即按其贡献大小给予相应的报酬。“赏罚分明”，只有这样才会使会计人员心中警钟长鸣，其实有这么一条道德约束，本身也是对会计人员的保护。 ３、净化外部环境。会计人员不仅工作在会计领域，更生活在社会大环境中，其职业道德不可避免地要受到社会各种不良因素的影响和干扰。在一个道德意识淡泊，公共意识低下，自我中心突出的社会环境下，不可能营造出高品味的会计职业道德。建造良好的会计从业环境，不是光是会计职业界的努力能做到的，还要有赖于社会各方面的支持，从而净化外部环境。各行各业都应提高职业道德意识，从而营造出建设会计职业道德的和谐环境。当然我们也不能坐等外部环境净化后再谈会计职业道德问题。会计人员不应因环境差而放弃自身修养，“出污泥而不染”应是会计职业界的一种高尚追求，是最终赢得社会尊重，提高行业信誉的重要保证。 （二）健全内部控制制度，强化会计基础工作。内部控制制度是现代企业管理的一项重要制度，也是企业内部财务管理和会计核算的基本规范，一套完整规范的内部控制体系，能有效起到保护单位资产的安全完整，防止、发现纠正错误和舞弊行为，保证会计资料的真实、合法、完整的作用。会计人员要严格贯彻执行财政部印发的《会计基础工作规范》，日常会计业务处理及会计档案管理的每一个环节都努力达到标准规范的要求，制定会计人员岗位责任制，使之分工科学合理，职责分明。只有建立健全一个包含内部稽核制度、内部牵制制度、内部审计监督制度等为主要内容的，严密的，较为完整的企业内部控制系统，才能有效地防止会计诚信缺失问题的发生。 （三）加大对会计违法犯罪的处罚力度。 １、有关执法部门应加大对造假者的处罚力度。有关执法部门应对重点单位建立会计主体、单位负责人、会计从业人员的信誉档案，对其经营状况、执业状况、守法状况等进行严格登记，守信者受鼓励，诚信缺失受惩罚。披露不讲诚信的人，对不守诚信而造成严重后果者，不仅要在经济上追究其责任，还应追究其法律责任。应该根据成本效益原则，对会计造假行为的处罚应数倍于其所得的经济利益和所造成的损失，应引入民事赔偿机制和相应的民事诉讼机制，这样才能充分发挥法律对会计造假行为的震慑作用。 ２、从法律规范上加大对造假失信者的处罚力度。《会计法》规定，对违反《会计法》有关规定，对个人处以３０００至５万元的罚款。对企业的经济处罚最多是ｌ０万元，这１０万元对预期收入几百万、几千万甚至上亿元的造假者来说显然是微不足道的，根本无法起到威慑作用。从法律规范上加大对造假失信者的处罚力度，使其造假的预期成本大于其造假的收益，以此遏制失信行为，严肃财经纪律。建立有效的奖惩机制，变行政处罚为刑事处罚或民事处罚．让不诚信者付出巨大的代价，使得诚信在法律规范下成为一种理性的行为。 （四）完善相关法律法规，并对其实施情况进行监督、检查。 关于我国会计职业道德问题研究 康绍大１ 陈金香２ １、河北金融学院 河北 保定 ０７１０５１ ２、中国地质大学长城学院 河北 保定 ０７１０００ 【摘 要】会计职业道德是会计人员从事会计工作应遵循的道德标准，规范会计人员行为规范的总和。在我国，会计职业界虽然十分关注会计职业道德建设，但从现状来看，会计职业道德的建设并不理想。本文首先介绍了我国会计职业道德的现状，然后分析了造成我国会计职业道德缺失的原因，最后提出了促进我国会计职业道德健康发展的若干措施 【关键词】会计职业道德 内部控制 自律环境 （下转第７页）
（2010年修订·试行） 中国地质大学长城学院创业与就业协会 常务理事会 制 二〇一〇年六月二十五日 章 程
中国地质大学长城学院创业与就业协会简介 协会名称：中国地质大学长城学院创业与就业协会 协会简称：就业协会 协会性质：以学生创业就业为服务对象的公益性、群众性学生组织 协会级别：院级，不设分会 指导单位：学院招生就业处、就业指导中心 协会顾问：刘晓霞（招生就业处副处长） 指导教师：司卫乐（就业指导中心主任） 协会主席：刘峥 协会宗旨：勇于探索敢于创新服务同学奉献社会 中国地质大学长城学院创业与就业协会积极探索新的人才培养模式，拓展人才培养的方式和方法，加强学生创业意识和创新能力的培养，充分激发大学生的创业热情，充分展示大学生的创业才干，同时对大学生进行就业的指导和培训，为大学生进行大量的创新实践和创业尝试提供机会。 协会始终坚持理论联系实际，学习统一实践，一切活动坚持合法性与思想性、知识性与实践性、趣味性与教育性的统一，每个计划从有利于培养“多能”人才，从建设良好校风、学风，促进大学生心理健康发展出发，为学院全体学生创业与就业打好坚实的基础。
目录 第一章总则 (3) 第二章会员 (4) 第三章机构设置 (5) 第四章部门职责 (6) 第五章人事制度 (9) 第六章工作编号规定 (9) 第七章奖励机制 (10) 第八章干部代表委员会组成规定 (11) 第九章协会请假流程规定 (11) 第十章附则 (12)
第一章总则 第一条协会名称 规定：协会名称为中国地质大学长城学院创业与就业协会； 英文名为Entrepreneurship and Employment Association of Great Wall College ； 简称：就业协会； 规定：协会会徽为—— 第二条协会性质 中国地质大学长城学院大学生创业与就业协会是由学院招生就业处直接领导和管理的学生组织, 协助招生就业处做好学院的就业工作，同时，大学生创业与就业协会丰富我院学生的课余生活,在同学们学好专业课的基础上,大学生创业与就业协会为全院学生提供机会，使同学们学到更多的更全面的知识,为毕业后顺利走入职场,奠定坚实的基础。 第三条协会目标 中国地质大学长城学院大学生创业与就业协会积极探索新的人才培养模式，拓展人才培养的方式和方法，加强学生创业意识和创新能力的培养，充分激发大学生的创业热情，充分展示大学生的创业才干，同时对大学生进行就业的指导和
黄维平 [编辑本段] 中国地质大学（北京）教授 黄维平，1962年生，安徽枞阳人。1986年吉林大学毕业，获学士学位；分别于199 6、2008年在中国地质大学（北京）获硕士、博士学位。1997年晋升为副教授，20 05年晋升为教授；共招收研究生40余名，公开发表科技论文20余篇，承担科研项目20余项。 教学科研工作经历：1986.07—1993.06在中国地质大学（北京）中心实验室从事软件开发工作；1993.07—2000.09在中国地质大学（北京）信息工程学院计算机教研究室从事计算机原理、接口等教学工作；2000.09始，在中国地质大学（北京）网络中心从事网络技术开发、管理工作。 管理工作经历：2000.09—2003.12，任中国地质大学（北京）信息工程学院副院长（主持工作）；2000.09始，任中国地质大学（北京）网络中心（现代教育技术中心）主任。 研究方向：网络与分布式计算、计算机信息安全、数据库工程。 承担研究生课程：计算机网络体系结构；信息系统开发技术（Java技术）。 技术特长：多年从事校园网的建设、开发和技术管理，具有现代网络技术设计的经验；熟练掌握网络系统应用开发，熟练掌握Unix、Linux系统和Oracle、Sybase、SQL Server数据库系统应用开发，长期从事Java技术的J2EE（Struts+Spring+Hi bernate）项目开发。 社会兼职：中国计算机用户协会网络分会常务理事；中国教育信息化理事会理事； 中国高等教育学会教育信息化分会理事；《计算机网络技术与应用》理事；《计算机 网络技术》编审。 姚国清 基本情况：姚国清，男，汉族，1964年6月生，浙江绍兴人。1987年7月参加工作， 研究生学历，理学硕士，教授（2006年），硕士导师。 学习经历：1984年浙江大学地质系遥感专业毕业，获学士学位；1987年在中国地质大学（北京）获硕士学位。 教学科研工作经历：1987年7月至1995年2月在中国地质大学（北京）地质系任教。1995年3月至今在中国地质大学（北京）信息工程学院任教。 研究方向：计算机应用技术、数字图像处理技术及应用、遥感与地理信息。 E-mail： 先后承担的主要课程： 本科生课程：操作系统原理，操作系统课程设计（开放课），计算机图形学，计算机基础，FORTRAN语言程序设计，计算机程序设计（开放课），Windows NT操作系统 研究生课程：面向对象程序设计，Unix系统程序设计，算法分析与程序设计 招收计算机应用、数字图像处理、遥感与地理信息系统专业研究方向硕士生。
一、名词解释： 1、Surveying (测量学）is the art of making such measurements of the relative positions of points on the surface of Earth that,on drawing them to scale natural and artificial features may be exhibited in their correct horizontal or vertical relationships. 2、Plane surveying （平面测量)is of wide scope and utility,and its methods are e mployed in the vast majorit y of surveys undertaken for various purposes,such as en gineering ,architectural,legal,c ommercial,scientific,geograph ical,exploratory,military,and n avigational. 3、Geodetic surveys（大地测量）are usually of a nati onal character,occasionally w orks of international coopera tion,and they are undertaken as basis for the production of accurate maps of wide areas. 4、Leveling（水准测量) is t he general term applied to a ny of the various processes by which elevations of point s or differences in elevation are determined. 5、The theodolite （经纬仪）is an instrument designed for the measurement of hori zontal and vertical angles.It is the most precise instrume nt available for such observ ations,and is of wide applica bility in surveying. 6、A traverse（导线）is a series of consecutive lines whose lengths and directions have been determined from field measurements 7、Traversing(导线测量）,th e act o f establishin g traverse stations and making the ne cessary measurements,is one of the most basic and wid ely practiced means of deter mining the relative locations of points. 8、Azimuths（方位角）are measured clockwise from th e north end of the meridian through the angle points. 9、Topographic surveys（地形测量）are made to deter mine the configuration (relie f) of the earth’s surface and to locate natural and cultur al features on it. 10、A topographic map（地形图）is a large scale repres entation of a portion of the Earth’s showing culture, rel ief, hydrography, and perhap s vegetation. 11、Systematic-Error(系统 误差）:These-errors conform to mathematical and physica l laws.Their magnitude may be constant or variable dep ending on conditions. 12、Radom error(偶然误差 ）：These are errors that rem ain after mistakes and syste matic errors have been elimi nated. 13、Precision(精度)refers t o the degree of refinement or consistency of a group o f measurements. 14、Accuracy(准确度）whic h denotes the absolute nearn ess of measured quantities t o their true values. 二、填空 1、The metal case is attach ed to some part of the instr ument in such a way as to permit some (adjustment) o f the position. 2、Transits,are instruments which ..... Along the vertical plane (altitude) as well as the horizontal plane (azimu th). 3、These instruments are (tr ipods),plane tables,(level rod s),chains,and (tapes). 4、As can be observed ,ED M systems are made up of three components-(a transmi tter),(a reflector),and (a rec eiver). 5、....the telescope must be capable of rotation about a (horizontal axis),for measur ement of horizonal angles,th e instrument must be rotated about a (vertical axis). 6、There must be an (index mark) on the rotating part, placed so that readings can be taken against it on the (graduated circle). 7、.....the observer operates a setting device to obtain a (mean reading) free from (eccentricity error). 8、If the (plumb bob) is n ot over the point,the (center ing screw) can be loosened and the....... 9、These notes include dire ctions.....stations with (four different positions).Two rea dings were taken on each p osition (one with the telesco pe normal or direct and one with the instrument (revers ed or plunged)). 10、The line is determined by a telescope with the usu al components consisting of (object glass),(focusing arr angement),(diaphragm with cross-lines), and (eye-piece) . 11、A level fitted with (hor izontal circle) and (stadia li nes) can be used to make a complete (three-dimensiona l) survey of a limited area r ound the instrument. 12、 Levels are used to obtain th e direct measurement o f （h eight differences）between t wo points. 13、Which transmit either ( modulated laser) or (infrar ed light) having wavelength s within or slightly beyond the ...... 14、Which transmits (micro waves) with (frequencies) i n the range of 3 to 35GHZ corresponding to wavelengt h of about 1.0 to 8.6 mm. 15、The methods used in m easuring angles or directions of traverse lines vary,and i nclude (compass bearings）， （interior angles),(deflectio n angles),(angles to the rig ht),(azimuths). 16、The instrument is orient ed at each station by (back sighting) on the previous po int with （the back bearing set) on the plates. 17、(Electronic devices) an d (taping) ar e used most of ten and provide the highest order of accuracy. 18、On construction work,(a llowable limits of closure) depend on the use and exte nt of the traverse and type of project.Bright location, fo r example ,demands a high degree of precision. 19、Vertical control is provi ded by bench marks in or n ear the tract to be surveyed. It becomes the foundation f or correctly portraying relief on a map,A （vertical cont rol net)is established by (li nes of levels）starting from and closing on bench marks. 三、翻译： 1、It is convenient to consider that a bubble tube has an axis,which may be taken as a straight line parallel to the free surface of the liquid when the bubble is in the central position determined by the graduation marks.当气泡处于 分划线所确定的中心位置