下载文档原格式
1、单选题下列各项中，关于科目汇总表账务处理程序的特点表述正确的是（）。
A、登记总分类账的工作量大B、能够反映各个账户之间的对应关系C、不能做到试算平衡D、不利于对账目进行检查【答案】D【解析】选项A，属于记账凭证账务处理程序的缺点；选项B，采用科目汇总表账务处理程序，不能反映各个账户之间的对应关系；选项C，科目汇总表账务处理程序，易于理解，方便学习，可以做到试算平衡。
2、单选题下列各项中，关于财产清查结果的处理表述不正确的是（）。
A、对于财产清查中发现的问题，可直接根据审批意见进行差异处理，不用调整账面价值B、财产清查产生的损益，企业应于期末前查明原因，并根据企业的管理权限，或经理（厂长）会议或类似机构批准后，在期末结账前处理完毕C、对于盘盈或盘亏的财产物资，如果在期末结账前尚未经批准，在对外提供财务报表时，先按规定进行处理，并在附注中作出说明D、在处理建议得到批准之前，应根据“清查结果报告表”、“盘点报告表”等资料，填制记账凭证，记入有关账簿，使账簿记录与实际盘存数相符【答案】A【解析】对于财产清查中发现的问题，应核实情况，调查分析产生的原因，根据“清查结果报告表”、“盘点报告表”等资料，填制记账凭证，记入有关账簿，使账簿记录与实际盘存数相符。
3、单选题下列关于货币资金清查方法的说法中正确的是（）。
A、对库存现金进行盘点时，出纳人员必须在场B、对银行存款进行清查时，出纳人员必须在场C、对存货进行清查时，出纳人员必须在场D、库存现金盘点报告表不能作为原始凭证【答案】A【解析】选项B，对银行存款进行清查对出纳人员没有要求；选项C，对存货进行清查对出纳人员没有要求；选项D，库存现金盘点报告表是重要的原始凭证。
4、多选题下列各项中，属于企业常用的实物资产清查方法的有（）。
A、发函询证法B、核对账目法C、实地盘点法D、技术推算法【答案】CD【解析】选项A，属于往来款项的清查方法；选项B，属于银行存款的清查方法。
《财产清查结果的处理》教案教学内容：财产清查结果的处理。
教学目标：能够对财产清查结果进行处理。
教学重点及难点：财产清查结果的具体处理方法。
教学方法：讲授法为主，结合多媒体课件进行教学。
导入新课：如果经过财产清查我们发现了账实不符，应该怎么处理呢？新课讲授：“待处理财产损益”账户的设置：（重点）“待处理财产损溢”账户是用来核算企业在财产清查过程中查明的各种财产盘盈、盘亏和毁损价值的账户。
该账户的借方登记各种财产盘亏、毁损数及按规定程序批准的盘盈转销数；贷方登记各种财产的盘盈数及按规定程序批准的盘亏、毁损转销数；处理前的借方余额，反映企业尚未处理的各种财产的净损失；处理前的贷方余额，反映企业尚未处理的各种财产的净溢余。
期末处理后，本账户应无余额。
该账户属于双重性质的账户。
在该账户下应设置“待处理固定资产损溢”和“待处理流动资产损溢”两个明细分类账户进行明细核算。
注：固定资产盘盈的核算不再通过此账户，而是在报批前先通过“以前年度损益调整”科目核算。
现举例说明财产清查结果的账务处理方法。
（一）财产盘盈的财务处理[例一]某公司在财产清查中，发现E材料盘盈1000公斤，价值5000元。
1、财产清查中发现材料盘盈应先调整账面记录，做到账实相符，根据“实存账存对比表”作会计分录如下：借：原材料——E材料5000贷：待处理财产损溢——待处理流动资产损溢50002、上述E材料盘盈经董事会批准后予以转销。
经查明E材料的盘盈是由于计量不准造成的，经董事会批准，直接冲减期间费用计入“管理费用”账户，根据批准文件作会计分录如下：借：待处理财产损溢——待处理流动资产损溢5000贷：管理费用5000[例二]某公司在财产清查中，发现账外设备一台，其重置价值为30 000元（假定与计税基础不存在差异），根据会计准则规定，该盘盈固定资产作为前期差错进行处理。
假定该公司适用的所得税税率为33%，按净利润的10%计提法定盈余公积金。
则分录如下：1、盘盈固定资产时借：固定资产30 000贷：以前年度损益调整30 0002、确定应交的所得税时借：以前年度损益调整9 900贷：应交税费——应交所得税9 9003、结转为留存收益时借：以前年度损益调整20 100贷：盈余公积——法定盈余公积 2 010利润分配——未分配利润18 090（二）财产盘亏的财务处理[例三]某公司在清查盘点库存现金时，发现短缺800元，其中500元系由出纳员过失造成，300元系无法查明的其他原因造成。
《财产清查结果的处理》教学设计
课堂练习：
1、在清查中发现库存现金实有数为2100元，现金日记账余额为2000元，经查无法查明原因，报批后按规定处理。
2、在清查中发现库存现金实有数为3000元，现金日记账余额为3200元，经查无法查明原因，报批后按规定处理。
3在财产清查中，发现库存A产品账面余额为6000元，实存数为5500元。
经查属于管理不善造成，报批准后按规定处理。
4、在财产清查中，发现库存乙材料账面余额为6500元，实存为6800元，经查系材料收发过程中计量误差所致，报经批准后按规定处理。
5、盘盈机器一台，同类设备的市场价格为180000元，按其新旧程度估计的损耗价值为100000元。
已知所得税率25%，企业按净利润的10%计提法定盈余公积。
6、盘亏设备一台，原因账面价值为65000元，已提折旧为25000元，经查是由于管理不善造成的，报经批准后按规定予以处理。
《财产清查结果的处理》说课一、教材设计（一）教学理念与理论依据在教学中全面贯彻素质教育的精神，以教学为途径和手段，加强学生创新意识的培养，强化学生的观察、分析、解决问题的能力，提高学生的专业素质，适应社会发展对高素质劳动者和中初级人才的需求。
在教学中体现：“以能力为本位，以就业为导向”的创新教育模式，结合学生实际，以“教为主导，学为主体，疑为主轴，练为主线”贯穿教学始终，提高学生的各种实践能力。
（二）教材分析课程分析：《基础会计》课程是经济类专业的基础课程，是进一步学习专业会计的基础，本教材阐述了会计的基本理论和基本方法，以及要求同学们掌握基本的基本技能。
本课分析：本部分的教学内容，是整个会计基础工作必不可缺的一个组成部分——为企业会计报表的编制做好资料的准备。
故本节的内容是编制会计报表的基本依据，是做到帐实相符的基本保证。
从考核的角度看，本部分考点不多，不属于考纲的重要内容，但本部分的教学内容通过科学的处理及合理的学习方法引导后，对学生增强本学科的兴趣有着不可低估的作用。
教学重点：财产清查结果的具体处理方法教学难点：“待处理财产损溢”账户的运用及财产清查结果的账务处理。
（三）、教学目标的确立1、认知目标（1）了解财产清查结果的处理内容（2）重点掌握财产清查结果的具体处理方法2、能力目标通过以教师为辅，学生为主的教学模式，要求学生能熟练根据会计工作规范对财产清查结果进行账务处理。
培养学生主动探索，积极思考，共同合作，实践创新的能力。
3、情感目标（1）奠定学生作为一名经济管理者应所应具备的高度责任感。
（2）培养学生认真、细致、规范、严谨的工作作风及奉公守法的职业道德。
（3）提高学生对财会工作严肃性认识，为日后走上会计工作岗位打下基础。
（四）、学习主体情况该班学生是电子商务专业。
《基础会计》是首次接触，作为一年级的学生，经过前面各章节内容的学习后，对本学科有种“爱憎兼备”的情况：憎为基本理论、原理的晦涩；喜为在账务处理方面，突破难点后的成功感。
《财产清查结果的处理》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好，今天我说课的课题是“财产清查结果的处理”。
这是高教版《基础会计》第七章第三节的内容，下面我将从教材分析、教学目标、教法与学法、教学过程、板书设计等几个方面来阐述我的教学设计。
一、教材分析财产清查结果的处理这一节主要讲解了财产清查结果的处理程序及现金、存货、固定资产等资产的清查结果的处理方法。
财产清查结果的处理时财产清查方法的延续，是所有企业进行会计核算的方法之一，因此，这是会计人员必须掌握的一项基本技能。
在正确应用财产清查方法的基础上，应该对财产清查结果进行正确处理，这是大纲的一项基本要求，学习这部分知识时，将财产清查结果的处理方法定为本节课的重点，而要正确处理财产清查结果必须明确“待处理财产损溢”账户的登记方法，而“待处理财产损溢”账户属于双重性质账户，因此在讲解时我将其登记方法定为本节课的难点。
在确定重、难点的基础上，我制定了如下教学目标：二、教学目标知识目标：1、了解财产清查结果的处理程序。
2、明确“待处理财产损溢”账户的登记方法。
3、掌握财产清查结果的处理方法。
能力目标：能够正确进行清查结果的账务处理，培养学生分析问题、解决问题的能力。
德育目标：培养学生热爱本职工作的思想，树立实事求是、一丝不苟的作风。
三、教法与学法会计专业的学生在前面几章的学习中已初步掌握会计要素的分类、主要经纪业务的核算等内容，初步具备了分析问题和解决问题的能力，但完全依靠学生自学有一定的难度。
针对学生的这些特点，在“教、学、做”合一原则的指导下，本节课我主要采用情景教学法、问题驱动法、讲解法、知识迁移法和仿真练习法来体现教师的主导作用，从而激发学生浓厚的学习兴趣，增强学生自信心，使课堂学习气氛更活跃，师生关系更融洽。
学生的学习是一个循序渐进的过程，也是一个发挥主体能动性的过程。
在此，我主要指导学生采用课前预习法、自主学习法、探究学习法和实战演练法，让学生体会思考的过程和成功的喜悦，以便顺利完成本节课的学习目标，发挥学生的主体作用。
7.3 财产清查结果账务处理确的有（）。
A.无法查明原因的现金溢余计入营业外收入B.应支付给有关单位的现金溢余计入其他应付款C.无法查明原因的现金溢余冲减管理费用D.应支付给有关单位的现金溢余计入应付账款【答案】AB2.银行存款的核对“银行存款日记账”应定期与“银行对账单”核对，至少每月核对一次。
企业银行存款账面余额与银行对账单余额之间如有差额，应编制“银行存款余额调节表”调节，如没有记账错误，调节后的双方余额应相等。
具体内容，我们已在上一节学习，此处不再赘述。
3.存货盘点的账务处理为了反映和监督企业在财产清查中查明的各种存货的盘盈、盘亏和毁损情况，企业应当设置“待处理财产损溢”科目。
（1）存货盘盈的账务处理存货盘盈的账务处理1.发生盘盈时借：原材料、库存商品等贷：待处理财产损溢2.批准处理后（一般是收发计量方面的错误）借：待处理财产损溢贷：管理费用（2）存货盘亏及毁损的账务处理1.发生盘亏及毁损时借：待处理财产损溢贷：原材料、库存商品等应交税费——应交增值税（进项税额转出）【提示】如果属于贪污、盗窃等管理不善造成的毁损，则进项税额不允许抵扣，需要转出；如果属于地震、台风等自然灾害造成的毁损，则进项税额允许抵扣，不需要转出。
2.批准处理后借：原材料（残料价值）其他应收款（保险公司和过失人赔款）管理费用（因管理不善造成的一般经营损失）营业外支出（因不可抗力造成的非常损失）通过存货清查的讲解，让学生清楚地认识存货处理结果比较复杂，培养学生耐心的职业素养。
利用学习平台进行头脑风暴，让学生思考盘亏的原因有哪些？。
《财产清查结果的处理》教学设计
课堂练习：
1、在清查中发现库存现金实有数为2100元，现金日记账余额为2000元，经查无法查明原因，报批后按规定处理。
2、在清查中发现库存现金实有数为3000元，现金日记账余额为3200元，经查无法查明原因，报批后按规定处理。
3在财产清查中，发现库存A产品账面余额为6000元，实存数为5500元。
经查属于管理不善造成，报批准后按规定处理。
4、在财产清查中，发现库存乙材料账面余额为6500元，实存为6800元，经查系材料收发过程中计量误差所致，报经批准后按规定处理。
5、盘盈机器一台，同类设备的市场价格为180000元，按其新旧程度估计的损耗价值为100000元。
已知所得税率25%，企业按净利润的10%计提法定盈余公积。
6、盘亏设备一台，原因账面价值为65000元，已提折旧为25000元，经查是由于管理不善造成的，报经批准后按规定予以处理。
《会计基础》教案
教学过程
教学内容课堂互动设计二、财产清查结果处理的步骤与方法
（一）审批前处理
（二）审批后处理
【试一试】你能试着归纳出审批前和审批后的处理方法吗？
三、账户设置
【议一议】你能说出该账户的性质和明细分类账户吗？四、账务处理
（一）库存现金清查结果账务处理
1.库存现金盘盈账务处理
【审批前】
借:库存现金
贷:待处理财产损溢
【审批后】
借:待处理财产损溢
贷:其他应付款(按需要支付或退还他人的金额)
营业外收入(按无法查原因的金额)
2.库存现金盘亏账务处理
讨论提升
分组归纳
结合账户
讨论归纳。
