(人教版)八年级物理上册第二章《噪声的危害和控制》练习题 (54).doc

《噪声的危害和控制》练习（解析版）一、选择题1、下列做法属于在声源处有效制止了噪音产生的是（）A．在嘈杂的环境中带好耳塞B．歌厅的内墙使用很厚的软材料装修C．会场里将手机调静音D．有居民居住的公路旁修建隔音墙2、以下措施中，从传播过程中减弱噪声的是（）A．厦门岛内禁止燃放烟花爆竹B．鼓浪屿禁止商家导游使用扩音器C．地铁施工时给机器加润滑油D．部分BRT路段两侧设有透明板墙3、下列措施中，不能减弱噪声的是A．摩托车的消声器 B．居民区旁高架桥上的隔音挡板C．学校附近安装噪声监测装置D．工厂用的防噪声耳罩4、下列措施不能减弱噪声的是（）A．高架道路两旁安置透明板墙B．将高音喇叭音量调小C．教室内安装噪声监测装置D．居民小区内多种植花草树木5、通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声．下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是（）A．临街的房屋安装隔音玻璃B．学校附近禁止汽车鸣笛C．在高噪声环境下工作的人戴耳罩D．在城市道路旁安装隔声板6、如图1所示是我们经常看到的禁鸣标志，肇庆市端州区中心城区分步实行禁鸣喇叭，请你在下列方法中，选出与这种控制噪声的方法相同的是（）A．在摩托车上安装消声器B．在道路旁设置隔声板C．工人戴上防噪声耳罩D．上课时关闭教室的门窗7、下列措施不能减弱躁声的是（）A.在摩托车上安装消声器B.装在城市高架桥道路两侧的透明板墙C. 在人耳处戴上耳罩D. 在声音传播途径中使用扩音器8、下图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度。

这种控制噪声的方法是（）A．防止噪声产生B．阻断噪声的传播C．防止噪声进入人耳D．采用了上述三种方法9、下列措施不能减弱躁声的是A. 在摩托车上安装消声器B.装在城市高架桥道路两侧的透明板墙C. 禁鸣喇叭D. 在声音传播途径中使用扩音器10、以下措施不能达到减弱噪声目的的是（）A. 摩托车上安装消声器B. 机场工作人员配戴有耳罩的头盔C. 街头设置噪声监测仪D. 高架桥两侧建起透明板墙11、时值仲夏，常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞．下列说法正确的是（）A．紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声B．戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声C．我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同D．蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的12、噪声会影响人们的工作和生活，长期生活在噪声的环境下还会损伤听力，下列做法有可能损伤听力的是A．在城市道路上刷黑B．在闹市区将门窗装上双层真空玻璃C．在居住的房屋周围多植树D．长时间带耳机听音乐13、要控制和减弱噪声的危害，下列不可行的措施是（）A．在公路两旁种植花草树木B．在人耳里塞棉花团C．减小噪声振动的频率D．给发动机安装消声器14、下列声音中，属于噪声的是（）A．足球比赛中球迷的呐喊声B．工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细听它发出的声音C．上课时小林和同桌的交谈声D．交响乐团演奏时的锣鼓声15、如图所示，是高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。

人教版八年级物理上册第二章第4节：噪声的危害和控制针对练习（含答案）1．下列做法属于在传播途径中控制噪声的是DA．汽车进入市区后禁止鸣喇叭B．图书馆里不能大声喧哗C．飞机旁的工作人员带上耳罩D．高速公路两侧安装透明板墙2．如图所示，是常见的交通标志牌，其中与声现象有关的是C3．学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是A A．在校园周围植树B．将教室的窗户打开C．在教室内安装噪声监测装置D．每个学生都带一个防噪声耳罩4．下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是CA．摩托车安装消声器B．纺织工人戴防噪声耳罩C．城市道路旁安装隔声板D．放鞭炮时捂耳朵5．在需要安静环境的医院、学校和科学研究部门附近，有如图所示禁止鸣喇叭的标志，这种控制噪声的方法是AA．防止噪声产生B．阻断噪声的传播C．防止噪声入耳D．采用了上述三种方法6．如果你家附近建筑工地施工，影响你的学习和休息，为了减小噪声的干扰，下列做法不合理的是AA．打开门窗，让空气加快流通B．关紧门窗C．用棉花塞住耳朵D．告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间7．福州地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在AA．声源处B．传播过程中C．人耳处D．声源和人耳处8．为了缓解交通压力，许多大中城市都修建了轻轨。

我们看到，紧邻居民的地方大都安装了密闭的玻璃屏，如下图所示，这样做的目的是CA．防止下雨时淋湿列车B．控制速度C．阻断噪声的传播D．美化环境9．城市里部分道路设计成如图1，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是D A．防止车辆产生噪声B．在声源处减弱噪声C．在人耳处减弱噪声D．在传播过程中减弱噪声10．我市正在努力创建全国文明城市，我们每一位市民的文明举止，是城市文明的重要标志，开车时不要乱鸣笛就是其中之一。

如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市的噪声污染，这种控制噪声的途径是CA．在人耳处B．在传播途中C．在声源处D．以上方式都有11．一噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染之一．控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是B12．中考期间，考点周边禁止鸣笛，这是为了防止的产生。

第二章第4节：噪声的危害和控制一、选择题：1．（12盐城）下列做法属于在传播途径中控制噪声的是DA．汽车进入市区后禁止鸣喇叭B．图书馆里不能大声喧哗C．飞机旁的工作人员带上耳罩D．高速公路两侧安装透明板墙2．（12江西）如图所示，是常见的交通标志牌，其中与声现象有关的是C100 20t南昌20kmA B C D3．（12武汉）学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是AA．在校园周围植树B．将教室的窗户打开C．在教室内安装噪声监测装置D．每个学生都带一个防噪声耳罩4．（12天津）下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是CA．摩托车安装消声器B．纺织工人戴防噪声耳罩C．城市道路旁安装隔声板D．放鞭炮时捂耳朵5．（12柳州）在需要安静环境的医院、学校和科学研究部门附近，有如图所示禁止鸣喇叭的标志，这种控制噪声的方法是AA．防止噪声产生B．阻断噪声的传播C．防止噪声入耳D．采用了上述三种方法6．（12怀化）如果你家附近建筑工地施工，影响你的学习和休息，为了减小噪声的干扰，下列做法不合理的是AA．打开门窗，让空气加快流通B．关紧门窗C．用棉花塞住耳朵D．告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间7．（12福州）福州地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在AA．声源处B．传播过程中C．人耳处D．声源和人耳处8．（12长沙）为了缓解交通压力，许多大中城市都修建了轻轨。

我们看到，紧邻居民的地方大都安装了密闭的玻璃屏，如下图所示，这样做的目的是CA．防止下雨时淋湿列车B．控制速度C．阻断噪声的传播D．美化环境9．（11广州）城市里部分道路设计成如图1，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是DA．防止车辆产生噪声B．在声源处减弱噪声C．在人耳处减弱噪声D．在传播过程中减弱噪声10．（11贵阳）我市正在努力创建全国文明城市，我们每一位市民的文明举止，是城市文明的重要标志，开车时不要乱鸣笛就是其中之一。

八年级物理第二章第四节《噪声的危害和控制》练习题欢迎加入“初中物理在线学习”微信群，我在里面本节课发100张优惠券。

一、填空题1、从物理学角度看，噪声是指。

但是从环境保护的角度看，凡是妨碍人们、和的声音，以及对人们的声音，都属于噪声。

2、如下图所示是两种声音的波形图，从图形可知：图是音乐的波形，图是噪声的波形。

3、小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：①在被敲的地方垫一块抹布；②把房间、厨房门窗关严；③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。

上述三种方案中，第一种是在处减弱噪声；第二种是在中减弱；第三种是在处减弱噪声。

4、控制噪声主要着眼于、、这三个环节。

城市中心、居民小区设置“禁鸣喇叭”、“机动车禁区”的标志牌，是采取的措施来减少噪声。

在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3～4m高的透明板墙，这是采取的措施来减少噪声5、减弱噪声的途径有三条：（1）；（2）；（3） .6、减弱噪声的途径有三条，北京市区内禁止汽车鸣笛和燃放烟花爆竹，这是在减弱噪声；在公路和住宅区内设置屏障墙和种草、植树，这是在减弱噪声；“掩耳盗铃”，这是在减弱噪声。

7、减弱噪声的主要途径有：（1）；（2）阻断噪声传播；（3）。

下列控制噪声的方法分别属于哪一种？A 摩托车上的消声器； B 在体育馆的顶端和四周用吸音材料制成特殊形状的结构；C “掩耳盗铃”；D 在城市中植树造林。

8、减弱噪声的方法有很多种，可以在声源处、传播过程中、接收处减弱噪声。

请在下列横线上填上减弱噪声的措施：“掩耳盗铃”是在___________减弱噪声；把门窗关上，是在________减弱噪声；城区禁止机动车鸣喇叭，是在___________减弱噪声。

9、放鞭炮时用手捂住双耳，这是在__________处减弱噪声的；在摩托车内燃机排气管上安装消声器，这是在____________处减弱噪声的；植树造林，增加绿地面积，不仅可以打造绿色生态环境，而且还可以在__________中减弱噪声。

第4节噪声的危害和控制一、单选题1.如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市的噪声污染，这种控制噪声的途径是（）A. 防止噪声进入人耳B. 阻断噪声传播C. 防止声源产生噪声D. 以上方式都有2.以下措施中，从传播过程中减弱噪声的是（）A. 禁止燃放烟花爆竹B. 禁止商家使用扩音器C. 在摩托车发动机上安装消声器D. 公路段两侧设有透明板墙3.噪声会严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中是为了在声源处控制噪声的措施是（）A. 甲乙B. 乙丙C. 丙丁D. 甲丁4.为了减少教室周围环境的噪声对上课学生的干扰，在下列措施中，有效、合理和可行的是（）A. 老师讲话的声音大一些B. 学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩C. 在教室的周围植树或建隔声板D. 在教室里多安装噪声监测装置5.长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施，如图所示，该设施长175m，高7m，由隔音板组成，能降噪20分贝左右，下列说法中正确的是（）A. 采用全封闭隔音是在声源处阻断噪声的传播B. 分贝是用来表示声音强弱等级的单位C. 隔音板能降低噪声的音调D. 隔音板能降低噪声的音调6.下列控制噪声的措施中，属于控制噪声产生的是（）A. 关闭房间的门窗B. 会场内把手机调到无声状态C. 高速公路旁的房屋装隔音窗D. 机场跑道工作人员使用防噪声耳罩7.如图所示，是某机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙，这种减小噪声危害的方法主要是通过下列哪个途径实现的（）A. 在声源处减弱B. 在传播过程中减弱C. 在人耳处减弱D. 改变声音的音调8.济南市在进入城区的主干道上都悬挂了如图所示的汽车“禁鸣”标识．下列方法中与这种控制噪声的方法相同的是（）A. 上下楼梯要轻声慢步B. 在道路旁设置隔音板C. 工人戴上防噪声耳罩D. 上课时关闭教室门窗9.海秀快速道两侧都安装隔音墙（如图所示），目的是尽量减小汽车噪声对周围居民的影响．这种控制噪声的方法是（）A. 防止噪声产生B. 防止噪声进入人耳C. 阻断噪声的传播D. 采用了上述三种方法10.以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（）A. 建筑工地上噪声大的工作要限时B. 市区里种草植树C. 戴上防噪声的耳塞D. 市区内汽车禁鸣喇叭二、填空题11.晚上，楼下的吵闹声非常响，影响了小明做作业。

噪声的危害和控制同步练习一、选择题1、一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静，究其原因，你认为正确的是（）A．可能是大雪后行驶的车辆减少，噪声减小;B．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射;C．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用;D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢.2、下列有关噪声的叙述．错误的是（）A．发声体做无规则振动发出的声音是噪声;B．妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声;C．在中考期间考场附近机动车禁鸣喇叭属于在传播过程中减弱噪声;D．在校园内植树可以减弱校外传来的噪声.3、噪声对人的危害非常大，怎样减弱噪声，保护环境已成为当今社会的一个重要课题，下列哪种方法是在声源处减弱噪声的（）A．摩托车上安装消声器具; B．戴上防噪声耳塞;C．道路两旁植树造林; D．公路两旁建隔音墙.4、控制噪声是城市环保主要项目之一。

下列哪一种措施不能减弱噪声（）A、在市区禁止机动车鸣笛;B、减少二氧化碳气体的排放;C、在汽车的排气管上装消声器;D、在城市街道两旁种草植树.5、噪声是一种环境污染，按照规定市中心禁止机动车鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是（）A．在道路边种植花草树木;B．在高噪声环境里工作的人员要戴上隔音耳罩;C．在医院病房里禁止大声讲话;D．在录音棚内安装隔音设备.6、你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是无效的（）A．赶快将门窗关紧； C．将窗打开让空气加快流通；B．用棉花塞住耳朵； D．将棉被挂在窗户上。

7、对由于衣物没有放平引起的洗衣机机身振动而产生的噪声，最合理的处理方法是（）A.?在声源处减弱：放平衣物; B．在传播过程中减弱：关上门窗C．在人耳处减弱：塞上耳塞; D．在洗衣机内加更多的水.8、下列有利于降低考场噪声的行为是（）A．考场附近有人燃放鞭炮; B.考场附近建筑工地继续施工;C．考场附近马路上汽车鸣笛; D.严禁考生家长在考场附近大声喧哗.9、剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了（）A．装饰、美观 ;B．易于反射声波，增大声音;C．吸收声波，减小嘈杂的回声;D、提高声音的音调.10、用洗衣机甩干衣服时，由于衣服没有放好，引起洗衣机的剧烈振动而发生噪声，这时应采取的措施是（）A、戴上耳塞，在入耳处减弱噪声；B、关上房门，在传播过程中减弱噪声；C、把衣服重新摆放好，在声源处减弱噪声；D、赶快离开家庭，远离噪声.11、为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面的哪些方法是有效，合理的? （）A．老师讲话声音大一些; B．每个学生都戴一个防噪声耳罩;C．在教室周围植树; D．教室内安装噪声监测装置.12、为了保护听力，在一般情况下应该控制噪声不超过:A．30 dB; B．50 dB; C．90 dB; D．110dB.二、填空题13、给汽车的排气管加消音器，是采取的_____措施以减少排汽噪声．14、为了不影响学校正常的教学活动，某学校附近施工场地的搅拌机装上罩子，教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来。

《噪声的危害和控制》练习题一、填空题1、为了保护听力，声音不能超过______dB，为了保证工作和学习，声音不能超过______dB，为了保证休息和睡眠，声音不超过______dB。

2、如图所示，从物理学角度看，图(a)是________的波形图，(b)是________的波形图。

3、同学们正在听课，突然传来了锣鼓声，这锣鼓声属于_______（选填“噪声”或“乐音”）请写出减弱噪声的一个措施___________________________________。

4、中考期间，考点周边禁止鸣笛，这是为了防止________的产生。

在考场上你所听到的翻动卷子的声音是由于纸的__________产生的。

5、夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学。

甲同学起身关上了窗户，乙同学索性用棉花堵住耳朵睡，丙同学到歌厅去要求将音量放小，他们减弱噪声采取的途径分别为甲是________________________________，乙是____________________________，丙是______________________________。

6、现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备。

若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据，这个数据的单位是_________；当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将___________（选填“增大”或“减小”）。

7、歌唱家的唱歌声，从物理学的角度看属于_________；但在某些场合也会令人烦躁不安，这时的歌声就成为___________。

二、选择题（）8、下列做法中，可以防止噪声产生的是A．窗户安装双层中空玻璃B．市内禁止机动车鸣笛C．工厂工人戴防噪声耳罩D．在马路两旁栽上树木（）9、从环境保护的角度看，下列情况中不属于噪声的是A．上课了，学校附近的歌舞厅播放出十分响亮的优美动听的音乐B．清晨，公园里播放着优雅的琴声，伴随着老人的晨练，令人心旷神怡C．看电影时，几名同学在一起旁若无人地高声谈笑，表现十分开心D．公路上机动车辆的鸣笛声，发动机的排气声（）10、为防止噪声，下列做法属于在传播中减弱噪声的是A．将市区的工厂迁至郊外B．市区严禁车辆鸣笛C．种草植树，搞好城区绿化 D．在机器上安装消音器（）11、城市里部分道路设计成如右图，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是A．防止车辆产生噪声 B．在声源处减弱噪声C．在人耳处减弱噪声 D．在传播过程中减弱噪声（）12、为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理A．在教室内安装噪声监控器装置 B．在教室周围植树C．每个学生都戴个个防噪声耳罩 D．将教室的窗户打开（）13、下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是A．关闭房间的门窗B．会场内把手机调到无声状态C．高速公路旁的房屋装隔音窗D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩（）14、邮局电话亭是用玻璃制成的，隔音效果比较好，这主要是因为玻璃A．能很好地吸收声音B．不能传播声音C．能很好地反射声音D．以上说法都不对（）15、同学们在家里洗衣服时，可能都会遇到过这样的情景：当洗衣机没有放平稳时，就跟过飞机一样，产生很大的噪声。

初中物理试卷第1页，共9页人教版物理八年级上册第二章第四节噪声的危害和控制同步训练一、单选题1.噪声会严重影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要．下列措施中属于在声源处有效防止噪声产生的是（ ）A.摩托车安装消声器B.在学校周围植树C.纺织车间工人戴上防声耳罩D.阳台及窗户安装双层隔音窗2.贵港市城市建设和管理越来越注重以人为本．如金港大道两旁植树造林，穿城而过的南广高铁两旁建有隔音房，跳广场舞的大妈要把音量调小一些等，这些措施的共同目的是（ ）A.绿化美化环境B.减小噪声污染C.减小大气污染D.减小水污染3.下列措施中是在声音的产生处减弱噪声的是（ ）A.房间的窗户安装双层玻璃B.摩托车上安装消声器C.燃放鞭炮时用手捂住双耳D.剧院内墙用吸音材料装饰4.在医院，学校和科学研究部门附近，有如图所示的禁鸣喇叭标志，在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（ ）A.工人戴上防噪声耳罩B.在道路旁设置隔声板C.上课时关闭教室的门窗D.在摩托车上安装消声器5.如图所示，纺纱工人工作时戴着防噪声的耳罩，这是为了（ ）A.防止噪声产生B.监测噪声强弱C.防止噪声进入耳朵D.减小噪声传播速度6.在一些城市的公路旁，常见到一种监测噪声的设备．当有汽车行驶过来时，设备上显示的数字会发生变化，这个数字的单位应该是（ ）A.H zB.d BC.km /hD.km7.以下措施中，从传播过程中减弱噪声的是（ ）A.厦门岛内禁止燃放烟花爆竹B.部分BRT 路段两侧设有透明板墙C.地铁施工时给机器加润滑油D.鼓浪屿禁止商家导游使用扩音器8.下列关于乐音、噪声的说法中，错误的是（ ）A.乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音B.乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章、无规律可循C.乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦躁不安，有害人的健康D.从环境保护角度来说，一切干扰人们休息、学习和工作的声音都叫噪声9.下列是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是（ ）A.师傅在用切割机械雕刻精美的石雕时，用棉花团塞住耳朵或戴防声耳罩B.小明的邻居在晚上看球赛时，将音响的音量开得很大C.某货车司机为了超车，不断地按喇叭D.在图书阅览室内，谈笑风生10.下列措施属于在传播过程中控制噪声的是（ ）A.在图书馆内禁止大声喧哗B.在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头条C.城市道路上禁止鸣笛D.在道路两旁设置隔声罩11.如图所示，属于在声音的传播环节控制噪声的是（ ）A.科研人员研制出的反噪声器B.北京动物园修建了“隔音蛟龙”C.摩托车排气管上安装消声器D.空军机务兵佩戴降噪防护耳罩12.隔壁班的老师戴着“扩音器”讲课的声音，对你来说（ ）A.优美动听B.也是噪声C.增加学习D.以上均错初中物理试卷第3页，共9页13.电影院的屋顶和四周墙壁都制成凹凸不平像蜂窝煤状似的，这是为了（ ）A.减弱声波的反射B.增强声波的反射C.增强声音的响度D.仅仅是为了装饰二、填空题14.车间机床工作时发出响度达110 ______的声音，波形如图所示，H ere O ne 降噪耳机能阻止特定的频率的声音进入人耳，同时允许其他频率的声音（如工友的指令等）进入人耳，工人在车间只要把耳机阻止声音的频率值设置为 ______ H z 即可．15.如图甲、乙是两种声音的波形，从图可知：甲是 ______ 的波形，乙是 ______ 的波形，它们都是由 ______ 产生的．16.请回答下列有关噪声的问题：（1 ）人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级． 0d B 是指 ______ （填序号）A 、人刚好听不见的声音B ．人刚能听到的最微弱的声音（2 ）路过某一街道时，小明看到监测噪声的分贝仪显示68d B ，这样的噪声 ______ （填”会“或“不会“）影响到工作和学习．（3 ）如图所示，甲图是在 ______ 处减弱噪声，乙图是在 ______处减弱噪声．17.下列做法采用哪种方法来防治噪声：（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）（1）飞机旁的工作人员带上耳罩 ______ ；（2）学校附近禁止汽车鸣笛 ______ ；（3）高速公路两侧安装透明板墙 ______．人教版物理八年级上册第二章第四节噪声的危害和控制同步训练答案和解析【答案】1.A2.B3.B4.D5.C6.B7.B8.A9.A 10.D 11.B 12.B 13.A14.d B；1250015.乐音；噪声；物体振动16.B；不会；声源；人耳17.人耳处；声源处；传播过程中【解析】1. 解：A、摩托车安装消声器，是在声源处减弱噪声，符合题意；B、在学校周围植树，是在传播过程中减弱噪声，不符合题意；C、纺织车间工人戴上防声耳罩，是在人耳处减弱噪声，不符合题意；D、阳台及窗户安装双层隔音窗，是在传播过程中减弱噪声，不符合题意．故选A．减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处．据此分析判断．本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力，要结合防治噪声的途径方法进行分析解答．2. 解：金港大道两旁植树造林、穿城而过的南广高铁两旁建有隔音房能阻断噪声的传播，跳广场舞的大妈要把音量调小一些是从声源处减弱噪声，故这些措施都是为了减小噪声污染．关系B．减弱噪声噪声污染主要从三种方式上来进行：一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱．本题考查了减小噪声污染的方法，与实际生活密切联系．要求平时学习时，要多联系生活、多解释，提高分析解决问题的能力．3. 解：A、房间的窗户安装双层玻璃是在传播过程中减弱噪声；故A错误；B、摩托车上安装消声器是在噪声的产生处减弱噪声；故B正确；C、燃放鞭炮时捂住耳朵是在人耳处减弱噪声；故C错误；D、剧院内墙用吸引材料是在传播过程中减弱噪声；故D错误．故选B．减弱噪声的途径有：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱．本题考查防治噪声的三个途径的区别，相对比较简单，属于基础题．4. 解：图示含义为禁止鸣笛，禁止鸣笛是在声源处减弱噪声．A、工人戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱，不合题意．B、在道路旁设置隔声板，是在传播过程中减弱，不合题意．C、上课时关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱，不合题意．D、在摩托车上安装消声器，是在声源处减弱噪声，符合题意．故选D．控制噪声有三种方法：防止噪声的产生（即在声源处减弱噪声）、阻断噪声的传播（即在传播过程中减弱）和防止噪声进入耳朵（在人耳处减弱）．本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力，要结合防治噪声的途径方法进行分析解答．5. 解：工人戴着防噪声耳罩，减弱传入入耳的噪声，这是在人耳处减弱噪声，防止噪声进入耳朵．故选：C．防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．解决此类题目要结合防治噪声的途径进行解答．6. 解：因为监测噪声的设备是用来测定噪声的等级的，而声音的强弱用分贝来表示，所以监测噪声设备上数据的单位是分贝（d B）；当附近有汽车或摩托车驶过时，噪声增大，所显示的数据将增大．故选B．要解答本题需掌握：①监测噪声的设备的用途；初中物理试卷第5页，共9页②声音的强弱，即人耳感觉到的声音的大小用分贝来表示，声音越小，分贝数越小．解此题的关键是要知道监测噪声的设备的用途，而后才能联系相关的知识进行解答．7. 解：A、厦门岛内禁止燃放烟花爆竹是在声源处减弱噪声的，故A不合题意；B、部分路段两侧设有透明板墙是在传播过程中减弱噪声的，故B符合题意；C、地铁施工时给机器加润滑油是在声源处减弱噪声的，故C不合题意；D、禁止商家在居民区使用扩音器是在声源处减弱噪声的，故D不合题意；故选B．防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱．此题考查的是减弱噪声的途径，是一道声学的基础题．8. 解：乐音悦耳动听，使人心情舒畅，给人以享受．从产生角度，乐器发出的声音有时是乐音，有时是噪声，如不会拉小提琴的人拉琴时发出的声音．从环保角度出发，即使是乐器发出非常悦耳的声音，但时间和地点不对，也会成为噪声．噪声影响人们正常的学习、工作和休息，使人烦躁不安，有害于人的健康．故A错误，BCD正确．故选A．噪声的定义有两个：①从产生角度定义，物体做无规则的杂乱无章的振动而发出的声音是噪声．②从环保角度定义，凡是干扰人们正常的学习、休息和工作的声音以及对人们想要听到的声音起干扰作用的声音都是噪声．根据噪声的两个定义可以确定选择项的正误．（1）此题考查了学生对噪声的定义的了解和认识，注意从产生和环保两个角度去考虑问题．（2）从环保的角度出发，再动听的声音都有可能成为噪声．9. 解：用棉花团塞住耳朵或戴防声耳罩是在人耳处减弱噪声的方法，A符合题意；其它三个选项都属于制造噪声，故BCD都不符合题意；故选A．解决此题要知道减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声．解决此类问题要结合噪声的特点和防治噪声的途径进行分析解答．10. 解：A、在图书馆内禁止大声喧哗，是在声源处控制噪声的产生，不合题意；B、在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头条，是在人耳处控制噪声，不合题意；C、城市道路上禁止鸣笛，是在声源处控制噪声的产生，不合题意；D、在道路两旁设置隔声罩，是在传播过程中减弱噪声，符合题意．故选D．解决此类题目要结合防治噪声的途径进行解答，知道防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治，根据选项判断是否符合防治噪声的途径解答．本题考查减弱噪声的途径，减弱噪声，一般就是从声源处、传播过程中、人耳处这三个方面考虑，在分析时要牢牢抓住这三个方面．11. 解：A、科研人员研制出的反噪声器，是在声源处减弱噪声，故A不符合题意；B、北京动物园修建了“隔音蛟龙”，是在传播过程中减弱噪声，故B符合题意；C、摩托车排气管上安装消音器，是在声源处减弱噪声，故C不符合题意．D、空军机务兵佩戴降噪防护耳罩，是在人耳处减弱噪声，故D不符合题意．故选B．减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱．根据每个选项的实际做法，分别加以分析判断．本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力，要结合防治噪声的途径方法进行分析解答．12. 解：隔壁班的老师戴着“扩音器”讲课的声音能够影响本班学生的学习，故属于噪声．故选：B．要解答本题需掌握：从物理学角度来讲，无规律的、难听刺耳或污染环境的声音都属于噪声；从环保角度来讲，一切影响人们正常工作、休息、学习和生活的声音都属于噪声．本题主要考查学生对：噪声定义的理解和掌握，是一道基础题．13. 解：电影院的屋顶和四周墙壁都做成凹凸不平的、像蜂窝状的墙壁，可以减弱声音的反射；当声音传到这些墙面后，被反射到了不同的方向或被多次反射而吸收掉，这样就能保证较好的听觉效果．故选A．面积较大的房间容易产生回声，影响听觉效果，因此可从减弱声音的反射入手来进行分析．初中物理试卷第7页，共9页此题考查了对回声的理解和应用，知道声音也可以发生反射现象．14. 解：车间机床工作时发出响度达110d B的声音，根据波形图可知T=8×10-5s，则阻止声音的频率值设置f===12500H z．故答案为：d B；12500．（1）人们以分贝（d B）为单位来表示声音强弱的等级；（2）根据波形图可知，利用f=可求得阻止声音的频率值设置．本题主要考查了噪声强弱的等级和危害．属于识记内容，比较简单，读懂波形图是解答最后一空的关键．15. 解：甲声源的振动是有规律的振动，故甲是乐音的波形图．从波形图可以看出，乙声源的振动是无规律振动，故乙是噪声的波形图；不管噪声还是乐音，都是由物体振动产生的．故答案为：乐音；噪声；物体振动．乐音是由物体做规则振动而产生的，噪声是由物体做无规则振动产生的．本题主要考查学生对乐音和噪声的认识，比较简单，是一道基础题．16. 解：（1）人们以分贝（符号是d B）为单位来表示声音强弱的等级．0d B是人刚能听到的最微弱的声音，故选B；（2）70d B会干扰谈话，影响工作效率；68d B，这样的噪声不会影响到工作和学习．（3）摩托车的消声器是在声源处减弱噪声，戴耳塞是在人耳处减弱噪声．故答案为：（1）B；（2）不会；（3）声源；人耳．（1）（2）人们以分贝（符号是d B）为单位来表示声音强弱的等级．0d B是人刚能听到的最微弱的声音；30～40d B是较为理想的安静环境；70d B会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在90d B以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；如果突然暴露在高达l50d B的噪声环境中鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力．（3）减弱噪声的途径：在声源处；在传播过程中；在人耳处．本题考查声音强弱的划分和防治噪声的三种途径，是一道基础题．17. 解：（1）飞机旁的工作人员带上耳罩，是为了在人耳处减弱噪声；（2）学校附近禁止汽车鸣笛是为了在声源处减弱噪声；（3）高速公路两侧安装透明板墙为了在传播过程中减弱噪声；故答案为：人耳处；声源处；传播过程中．减弱噪声的途径有：防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵．从减弱噪声的三种途径入手减弱噪声，一般就是从声源处、传播过程中、人耳处这三个方面考虑，在分析时要牢牢抓住这三个方面．初中物理试卷第9页，共9页。

2.4噪声的危害和控制练习题一、选择题1、下列措施中是在声音的产生处减弱噪声的是（）A．房间的窗户安装双层玻璃 B．摩托车上安装消声器C．燃放鞭炮时用手捂住双耳 D．剧院内墙用吸音材料装饰2、如图 1 所示，纺纱工人工作时戴着防噪声的耳罩，这是为了A．防止噪声产生B．监测噪声强弱C．防止噪声进入耳朵D．减小噪声传播速度3、控制噪声可以从三个方面入手．下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中正确的是（）A．摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声B．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播C．体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生D．在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声4、如图所示，“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，目的是（）A．减弱飞机发动机噪声的传播 B．防止次声波对人耳的伤害C．在人耳处减弱噪声 D．减弱飞机发动机噪声的产生5、晚上小明在房间里学习，客厅里传来讨厌的电视声音，他关上自己的房门后，安静了许多，他这种控制噪声的方法是（）A．在声源处控制噪声 B．防止噪声进入耳朵C．阻断噪声的传播 D．以上三种方法都有6、噪声也是生活中的污染来源之一，下列关于噪声的防控说法正确的是（）A．住宅安装双层玻璃窗是在声源处控制噪音B．高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产生C．摩托车上安装消声器是为了在声源处减弱噪音D．中考期间，考场周围“禁止鸣笛”，这是为了在传播过程中减弱噪声7、如果你家附近建筑工地在施工，影响你的学习和休息，为了减小噪声的干扰，下列做法不合理的是（）A．关紧门窗B．打开门窗，让空气加快流通C．戴上耳罩D．告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间8、以下控制噪声的措施中，属于控制噪声产生的是A．关闭教室的门窗B．公路旁的居民屋装隔音窗C．会场内把手机调到无声状态D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩9、我们正在教室上课时，窗外响起了施工机器运转的声音，以下做法最恰当的是（）A．关好门窗 B．请老师用更大的声音讲课C．加装噪声监测仪 D．捂住我们的耳朵10、控制噪声是城市环保主要项目之一．下列哪种措施不能减弱噪声？（）A．市区内禁止机动车鸣笛B．减小二氧化碳气体的排放C．在汽车的排气管上装消声器D．城市街道两旁和空地多种草、多植树11、如果你家附近建筑工地施工，影响你的学习和休息，为了减小噪声的干扰，下列做法不合理的是（）A．打开门窗，让空气加速流通B．关紧门窗C．用棉花塞住耳朵D．告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间12、控制噪声是城市环保的重要措施，下列哪种措施不能减弱噪声（）A．机动车辆在市内严禁鸣笛B．城市街道路旁安装噪声监测器C．汽车排气管上安装消声器D．城市街道路旁安装隔声板13、高速公路边安装的隔声墙，目的是为了减弱车辆噪声两侧居民的干扰．这种人性化设计是采用了下列哪种途径来减弱噪声的（）A．在声源处减弱 B．在传播过程中减弱C．在人耳处减弱 D．以上选项都不正确14、在电影院内听不到回声，原因正确的是（）A.墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来B.墙壁吸收了全部声音C．墙壁吸音性好，传向墙壁的大部分声音被吸收了D.以上说法均不正确15、下列有关声现象的说法中，正确的是（）A．声音在真空中也能传播B．表演者模仿歌星演唱主要是模仿歌星声音的音调C．球迷看球赛时的呐喊声很高，指的是声音的响度大D．考试期间学校附近道路禁止机动车鸣笛是在声音传播过程中减弱噪声16、下列说法中正确的是( )A.乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声B.打开门窗,加快空气的流动,可以减弱马路上的噪音C.噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康D.植树造林可以保护环境,减弱噪音二、填空题17、一年一度的高考和中考期间，城管人员通知跳坝坝舞所有人员，这段时间不得跳舞．从声现象角度看，是从处控制噪声的干扰的．18、“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事．从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的，又没有阻止声音的．19、江阴市虹桥北路路边装了一个噪声监测仪，如图所示，在监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位：54.4 ．噪声监测仪（选填“能”或“不能”）降低噪声．20、晚上小明家楼上的孩子正在拉小提琴，优美的琴声是由琴弦的产生的．琴声影响了小明的学习，他关上窗户，这是在控制噪声．21、放鞭炮时，用手使劲堵住耳孔，这是在处减弱噪声；在居民区和马路旁植树造林，这是在减弱噪声．22、现代城市在主要街道上装有噪声监测设备，若某一时刻装置显示的示数为50.62，这个数字的单位是______。

初中物理《八上》第二章声现象-噪声的危害和控制考试练习题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分评卷人得分l B ．临街房屋安装隔音玻璃C ．将市区的工厂迁至郊区D ．在高噪音环境中工作的工人佩戴耳塞知识点：噪声的危害和控制【答案】B【详解】A．学校附近禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，故 A不符合题意；B．临街房屋安装隔音玻璃是在传播过程中减弱噪声，故 B符合题意；C．将市区的工厂迁至郊区是在声源处减弱噪声，故 C不符合题意；D．在高噪音环境中工作的工人佩戴耳塞是在人耳处减弱噪声，故 D不符合题意。

故选 B。

3、假如你的邻居经常引吭高歌，影响你休息和学习，你能想出办法来减弱噪声的干扰吗？写出两种办法即可。

知识点：噪声的危害和控制【答案】提醒邻居小声唱歌或关好门窗【详解】减弱噪声的方法有：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。

故减弱噪声的干扰的办法：提醒邻居小声唱歌，在声源处减弱噪声；关好门窗，在传播过程中减弱噪声。

4、如图所示，属于阻断噪声传播的是（）A ．禁止鸣笛标志B ．工厂用的防噪声耳罩C ．高架桥上的“隔音蛟龙”D ．摩托车的消声器知识点：噪声的危害和控制【答案】C【详解】A．禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声，故 A不符合题意；B．工厂用的防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故 B不符合题意；C．高架桥上的“隔音蛟龙”，在噪声的传播过程中减弱噪声，属于阻断噪声传播，故 C符合题意；D．摩托车安装消声器是从噪声的产生处来防治噪声的，即在声源处减弱噪声，故 D不符合题意。

故选 C。

5、为响应国家号召，城市建设中积极践行绿色发展理念，如城市道路两旁植树、穿城而过的高速铁路两旁建有隔音板、在噪声环境中工人戴耳罩、城市中的道路禁止鸣笛等，这些措施的共同目的是（）A ．减小大气污染B ．减小噪声污染C ．绿化美化环境D ．减小水污染知识点：噪声的危害和控制【答案】B【详解】城市道路两旁植树、穿城而过的高速铁路两旁建有隔音板、在噪声环境中工人戴耳罩、城市中的道路禁止鸣笛等分别是在传播过程中、人耳处、声源处减弱噪声，故B 符合题意。