人类遗传病的概率计算

伴性遗传概率计算方法伴性遗传是指一种遗传方式，它是指由于某一性状的基因位于性染色体上，而表现出来的遗传方式。

在这种遗传方式中，父母的性别决定了孩子患病的可能性，因此在伴性遗传的计算中，需要考虑到父母的性别比例。

下面将介绍伴性遗传概率的计算方法。

首先，我们需要确定父母的基因型。

在伴性遗传中，通常会涉及到X染色体上的基因。

父亲有一个X染色体和一个Y染色体，而母亲有两个X染色体。

如果母亲是携带者，即一个正常基因和一个突变基因，而父亲是正常的，则孩子患病的可能性为50%。

如果母亲是患者，即两个突变基因，而父亲是正常的，则孩子患病的可能性为100%。

如果母亲是正常的，而父亲是患者，则孩子患病的可能性为0%。

其次，我们需要考虑到孩子的性别。

由于伴性遗传通常涉及到X染色体上的基因，因此孩子的性别将对患病的可能性产生影响。

如果孩子是男性，他只有一个X染色体，因此如果母亲是携带者，患病的可能性为50%，如果母亲是患者，则患病的可能性为100%。

如果孩子是女性，她有两个X染色体，因此如果母亲是携带者，患病的可能性为25%，如果母亲是患者，则患病的可能性为50%。

最后，我们需要考虑到孩子的基因型。

如果母亲是携带者，那么孩子有50%的可能性是携带者，50%的可能性是正常的。

如果母亲是患者，那么孩子有100%的可能性是患者。

因此，通过对父母基因型、孩子性别和孩子基因型的考虑，我们可以计算出伴性遗传的患病可能性。

综上所述，伴性遗传的患病概率计算方法需要考虑到父母的基因型、孩子的性别和孩子的基因型。

通过对这些因素的综合考虑，我们可以得出孩子患病的可能性，这对于遗传疾病的预防和治疗具有重要的意义。

希望本文所介绍的伴性遗传概率计算方法能够对相关领域的研究和实践提供帮助。

全：遗传概率的计算方法（高中生物)概率是对某一可能发生事件的估计，是指总事件与特定事件的比例，其范围介于0和1之间。

相关概率计算方法介绍如下：一、某一事件出现的概率计算法例题1：杂合子（Aa）自交,求自交后代某一个体是杂合体的概率.解析：对此问题首先必须明确该个体是已知表现型还是未知表现型。

（1)若该个体表现型为显性性状，它的基因型有两种可能：AA和Aa。

且比例为1∶2，所以它为杂合子的概率为2/3。

（2)若该个体为未知表现型，那么该个体基因型为AA、Aa和aa,且比例为1∶2∶1，因此它为杂合子的概率为1/2。

正确答案：2/3或1/2二、亲代的基因型在未肯定的情况下,其后代某一性状发生的概率计算法例题2：一对夫妇均正常,且他们的双亲也都正常，但双方都有一白化病的兄弟,求他们婚后生白化病孩子的概率是多少？解析：(1)首先确定该夫妇的基因型及其概率？由前面例题1的分析可推知该夫妇均为Aa的概率为2/3，AA的概率为1/3.（2）假设该夫妇为Aa,后代患病的概率为1/4。

(3）最后将该夫妇均为Aa的概率(2/3×2/3）与假设该夫妇均为Aa情况下生白化病患者的概率1/4相乘，其乘积1/9,即为该夫妇后代中出现白化病患者的概率。

正确答案：1/9三、利用不完全数学归纳法例题3：自交系第一代基因型为Aa的玉米,自花传粉，逐代自交，到自交系第n代时,其杂合子的几率为。

解析:第一代 Aa 第二代 1AA 2Aa 1aa 杂合体几率为 1/2第三代纯 1AA 2Aa 1aa 纯杂合体几率为（1/2）2 第n代杂合体几率为（1/2)n—1正确答案:杂合体几率为（1/2）n—1四、利用棋盘法例题4:人类多指基因(T）是正常指（t）的显性，白化基因（a)是正常（A)的隐性，都在常染色体上,而且都是独立遗传.一个家庭中,父亲是多指，母亲正常，他们有一个白化病和正常指的的孩子,则生下一个孩子只患有一种病和患有两种病以及患病的概率分别是(）A。

高考生物：遗传学中概率的计算问题怎么算？遗传学中概率的计算问题怎么算？在遗传学的学习过程中，概率问题是一个颇为棘手的问题，而在解决类似“患病男孩”与“男孩患病”的概率问题时，何时乘以1/2？何时不乘1/2？为什么？多数学生并不了解。

现在我们从遗传规律人手，详细推导了“患病男孩”与“男孩患病”的这类问题的概率，并对这类问题做了适当的延伸。

具体如下：常染色体上的基因控制的性状【例1】：肤色正常的夫妇生了一个白化女儿，他们再生一个白化男孩的概率是多少？生一个男孩白化的概率是多少？☞ 1.1 分析白化病为常染色体隐性遗传病，此题易知双亲均为杂合体(Aa × Aa)。

这里实际涉及到两种性状：一是肤色，它由常染色体基因决定；一是性别，它由性染色体决定。

由此可知夫妇双方分别为：AaXY ，AaXX ，其后代性状情况如下表：表中雌雄配子结合方式共8种，其中既符合“白化”性状，又符合“男孩”性状的只有aaXY，它占的比例为1/8，即“白化男孩”的概率为1/8；而表中男孩分别为AAXY，AaXY，AaXY ，aaXY ，其中aaXY为白化，占1/4，即“男孩白化”的概率为1/4。

同样的道理我们也可以求得“白化女孩”概率为1/8，“女孩白化”的概率为1/4。

此题若不考虑性别，则Aa × Aa婚配方式，其后代基因型分别为:AA，2Aa，aa，其中aa占1／4，即“白化孩子”的概率为1/4。

根据以上可知：男孩白化概率=女孩白化概率=白化孩子概率=1/4；白化男孩概率=白化女孩概率=白化孩子概率×1/2=1/4×1/2=1/8.☞ 1.2 结论据上述推导，可以将结论推而广之。

即：常染色体上的基因控制的遗传病，男孩患病概率=女孩患病概率=患病孩子概率（结论1）；患病男孩概率=患病女孩概率=患病孩子概率× l/2(结论2)。

☞ 1.3 讨论"1/2"的生物学意义（实质）是什么？由于常染色体与人的性别无关，因此常染色体基因病在后代中也与性别无关。

遗传病的概率计算方法解析遗传病的概率计算是高中生物比较难的一个知识点，学生往往在计算中容易犯这样或者那样的错误。

笔者结合高三的教学经验，对遗传病的概率计算方法进行归纳总结。

一、系谱图的判定在计算概率之前对遗传病的遗传方式一定要判断准确。

书本上，试卷上经常出现的遗传病要很清楚它的遗传方式。

可以按照以下口诀进行记忆：常隐白聋苯（常染色体隐性遗传病有白化病，聋哑病，苯丙酮尿症）,色友肌性隐（色盲，血友病，进行性肌营养不良，X染色体上的隐性遗传病），常显多并软（常染色体显性遗传病常见有多指，并指，软骨发育不全），抗D伴性显（抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病），唇脑高压尿（多基因遗传病常见有唇裂，无脑儿，原发性高血压，青少年型糖尿病等），特纳愚猫叫（染色体异常遗传病有特纳氏综合征，先天愚型，猫叫综合征）。

（一般我们只对单基因遗传病进行计算）对于题中出现的未知遗传方式的遗传病概率计算，常通过家族系谱图的分析判断其遗传方式。

判断步骤：第一步：判断显隐性。

第二步：在确认了性状显隐性的前提下，再判断致病基因的位置。

可用下列口诀快速判定：无中生有为隐性，隐性遗传看女病，其父其子患病为伴性。

（一旦出现女病父或子没病的反例，即可判断位于常染色体上。

否则就最可能是伴性遗传，再根据题目中其他的条件进行确定。

）有中生无为显性，显性遗传看男病，其母其女患病为伴性。

（同上）当然不要忘记还有可能是细胞质遗传和Y染色体遗传。

细胞质遗传：整个系谱图应表现为母病子必病，母正常子必正常。

伴Y遗传系谱图则表现只传男不传女，男患者的父亲与儿子均应为患者，出现反例即可否决。

各种遗传方式典型的系谱图如下：常染色体隐性遗传常染色体显性遗传二、加法、乘法定律1.加法定律：P AB = P A +P B ，A 、B 指相互排斥的事件，此式意为出现A 或B 事件的总概率等于各自发生的概率之和。

例：基因型为Aa 的两个杂合体交配，其后代为纯合体的概率是多少？解析：已知这两个杂合体的后代中可能有1/4AA 、2/4Aa 、1/4aa ，而且这三种基因型事件是互相排斥的，如果一个体为AA ，则另外两事件就被排斥，反之亦然。

第3节伴性遗传[学习目标] 1.总结人类红绿色盲症的遗传规律及伴性遗传的特点。

(重点)2.举例说出伴性遗传在实践中的应用。

(重、难点)3.明确鸡的性别决定方式和遗传特点。

知识点1伴性遗传的概念及人类红绿色盲症请仔细阅读教材第33～36页，完成下面的问题。

1．伴性遗传(1)概念：位于性染色体上的基因，其在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。

(2)常见实例：人类的红绿色盲、抗维生素D佝偻病和果蝇的眼色遗传等。

2．人类红绿色盲症(1)致病基因及其位置①显隐性：红绿色盲基因是隐性基因。

②位置：红绿色盲基因位于X染色体上，Y染色体上没有等位基因。

(2)正常色觉和红绿色盲的基因型与表现型(3)红绿色盲的主要遗传方式①方式一由图解分析可知：男性的色盲基因只能传给女儿，不能传给儿子。

②方式二由图解分析可知：男孩的色盲基因只能来自于母亲。

③方式三由图解分析可知：女儿色盲，父亲一定色盲。

④方式四由图解分析可知：父亲正常，女儿一定正常；母亲色盲，儿子一定色盲。

(4)遗传特点①男性患者多于女性患者。

②具有交叉遗传现象，即男性色盲的基因来源于母亲，且只能传给女儿。

③女性患者的父亲和儿子一定患病(该特点在遗传系谱图中，判断遗传方式时有应用)。

知识点2抗维生素D佝偻病和伴Y遗传请仔细阅读教材第36页，完成下面的问题。

1．抗维生素D佝偻病(1)致病基因及其位置①显隐性：抗维生素D佝偻病是显性基因。

②基因位置：位于X染色体上。

(2)抗维生素D佝偻病的基因型和表现型(3)遗传特点①女性患者多于男性患者。

②具有连续遗传现象。

③男性患者的母亲和女儿一定患病。

2．伴Y遗传病下面为人类外耳道多毛症患者的遗传系谱图，请据图归纳：致病基因只位于Y染色体上，无显隐性之分，患者后代中男性全为患者，女性全为正常。

简记为“男全患病，女全正常”。

知识点3伴性遗传在实践中的应用请仔细阅读教材第36～37页，完成下面的问题。

1．伴性遗传的应用生物的性别决定方式2.伴性遗传在实践中的应用(1)根据生物性状判断生物性别已知鸡的性别决定是ZW型，芦花鸡羽毛和非芦花鸡羽毛是一对相对性状，分别由一对等位基因B和b(位于Z染色体上)控制。

遗传几率计算题历来是高中生物学教学上的一个难点，也是众多学生惧怕的题目。

遗传几率计算题以其多变的题型，丰富的考查手段，全新的试题情景和能很好的考查学生的能力而备受高考命题专家青睐。

可以说每年的高考或多或少都有遗传几率题，遗传几率的计算能力应该是应试学生必须具备的一项基本技能。

怎样在课堂教学中突破遗传几率的难点？下面本人以一些课堂教学的实例来进行探讨。

一、孟德尔豌豆杂交实验的相关计算产生的配子种题目：纯种黄圆和绿皱的豌豆杂交（两对相对性状独立遗传），F1类有多少，F中基因型、表现型的种类是多少？2YyRr先分拆成Yy和Rr产生配子再组合。

Yy产生Y、y两种配子，方法：把F1Rr产生R、r两种配子，合起来是2×2=4种。

变式1:基因型为AaBbCc、AaBbCCDdee、AaBbCcX H X h或AaBbCcX H Y的个体产生的配子种类？（按上面的方法算分别是8、8、16、32种）作用：能有效的区分某基因型个体产生的配子种类2n中的n是什么意思，n是等位基因的对数。

中基因型、表现型的种类可以先把两对等位基因分拆按基因分离定律求出求F2每对等位基因杂交后代的基因型、表现型数目再组合。

Yy×Yy→基因型：YY Yy yy 表现型：黄绿 Rr×Rr→基因型：RR Rr rr表现型：圆皱比例：1 ：2 ：1 3： 1 1 ： 2 ： 1 3 ： 1种类:基因型3(YY Yy yy)×3(RR Rr rr)=9种，表现型2（黄绿）×2（圆皱）=4种。

变式2：AaBbCc×AaBbCc AaBbCcX H X h×AaBbCcX H X h杂交后代的基因型种类，表现型种类？按照上述方法3（AA Aa aa）×3(BB Bb bb)×3(CC Cc cc)=27,表现型2×2×2=8，同理另一杂交组合后代的基因型、表现型种类是：3×3×3×3=81，2×2×2×2=16.作用：可以推导出杂交后代基因型种类用3n表示，表现型用2n表示，同时也可以引导学生用分支法计算后代几率比棋盘法要快和方便得多，特别3对以上的相对性状的杂交。

遗传病的遗传力与遗传率的计算与解释遗传病是由异常基因引起的遗传性疾病，其遗传方式可以是单基因遗传、多基因遗传或染色体异常遗传等。

因此，在了解和研究遗传病的遗传力和遗传率时，需要从不同的角度和遗传模式进行分析和计算。

一、基因型与表现型的关系遗传病的基因型可以是纯合子、杂合子或菲迪格病态等形式，而表现型则可以是完全显性、不完全显性、隐性或可变表型等不同的表现形式。

基因型和表现型之间的关系可以通过计算遗传力和遗传率来进行量化和解释。

二、遗传力的计算与解释遗传力是指遗传因素对某种性状或疾病的影响程度，可以通过计算同卵和异卵双胞胎的一致率来推断。

同卵双胞胎的基因是完全一致的，异卵双胞胎的基因则只有一半相同。

如果同卵双胞胎患有某种遗传病的患病率高于异卵双胞胎，那么可以认为该遗传病的遗传力较高。

三、遗传率的计算与解释遗传率是指遗传病在人群中出现的频率，可以反映某一遗传病的遗传模式和发生概率。

对于单基因遗传病而言，遗传率可以通过计算患者人数与总人数之比来得出。

例如，在婚配双方都是健康人且携带同一基因突变的情况下，其子女发生某种单基因遗传病的几率为25%。

四、遗传病的预防与治疗对于已知遗传病的遗传模式和患病率，可以通过一系列措施来进行预防和治疗。

例如，对于某些自显性常染色体显性遗传病，可以通过提前进行基因检测和遗传咨询来确保婚配双方均不携带遗传病基因或者选择较为安全的婚配方式。

对于某些无法治愈的遗传病，如囊性纤维化等，可以通过积极的医学干预和治疗来控制病情、缓解症状，提高患者的生活质量。

综上所述，遗传病的遗传力和遗传率是研究遗传病的重要指标和参数，可以帮助我们更好地了解遗传病的产生和传播机制，为遗传病的预防和治疗提供科学依据和指导。

因此，加强对遗传病的研究和认识，对人类健康和遗传科学的发展都具有重要意义。

运用公式求算两种遗传病的概率遗传病概率计算是高中生物学教学的一个重点和难点。

学生一般能熟练地进行一种遗传病概率的求算，而对两种遗传病概率的求算则感到十分困难。

笔者在实际教学中，首先帮助学生总结归纳出求算两种遗传病概率的一般公式，然后应用公式解题，从而使计算简易准确，极大地调动了学生的学习积极性，收到了较好的教学效果。

下面简述公式的归纳过程及其应用。

一、公式的归纳1．首先研究一种遗传病的有关情况，下面以白化病遗传为例：表1表中□为任意基因型，m为患白化病概率。

A___代表AA或Aa。

从表1中看出：无论亲本的基因型组合如何，子代的表现型都可以表示为“正常”和“患病”两种类型，其子代表现型及几率均可表示为表格中的末相形式。

据此可写出两种遗传病遗传图解的一般通式。

2．两种遗传病遗传图解的一般通式设aa控制甲病，bb控制乙病。

m为患甲病的几率，n为患乙病的几率。

则两种遗传病遗传图解的一般通式如下：（□代表甲性状的任意基因型AA、Aa、aa，■代表乙性状的任意基因型BB、Bb、bb）图13．两种遗传病概率的公式根据上面图解中子代表现型的概率，即可归纳求算两种遗传病概率的一系列公式，列表如表2：说明：l ）m 、n 的计算方法为：先写出双亲的基因型，再运用分校法分别求出m 、n 的值。

在充分理解两种遗传病图解的基础上，上述公式无需特殊记忆便可熟练掌握和运用。

2）上述公式虽然是根据两种隐性遗传病的图解推导出来的，但同样适用于两种显性遗传病、一显一隐两种遗传病概率的求算，如下面例3所示。

（显性遗传病时，表1中的末格形式应写成□×□→（1－m ）aa ·m A__· m 依然为患病的概率）例1．人类白化病由隐性基因a 控制，血友病由隐性基因h 控制。

已知某一家庭父亲正常，母亲也正常，但他们的1个孩子白化且患血友病。

请问：若这对夫妇再生1个孩子， ①患白化的几率？ ②只患白化的几率？③只患白化或血友病的几率？ ④患病的几率？ 分析：解此题的关键是首先依据题意写出双亲的 基因型，再运用分技法分别算出子代患白化几率m 和 患血友病的几率n 。