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第13课辛亥革命1、革命背景(1)社会基础:《辛丑条约》签订后，清政府沦为“洋人的朝廷”，推翻清王朝统治成为大势所趋。
(2)经济基础:民族资本主义的发展。
(3)阶级基础:资产阶级革命力量壮大。
(4)思想基础:资产阶级民主革命思想的传播。
(5)组织基础:资产阶级革命团体和政党的建立——兴中会与同盟会。
(6)军事基础:革命党人发动的一系列武装起义。
(7)有利时机:四川保路运动使武汉兵力空虛。
2、革命爆发:1911年，武昌起义。
各省纷纷响应，宣布独立(脱离清朝)，清王朝在全国的统治土崩瓦解。
3、革命高潮: 1912年，中华民国成立。
(1)孙中山就任临时大总统，以五色旗为国旗，定都南京。
(2)1912年3月，孙中山颁布《中华民国临时约法》。
①主要内容(1)中华民国主权属于全体国民→否定了君主专制。
(2)确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。
(3)实行责任内阁制→目的:限制袁世凯的权力。
②历史影响:是中国近代第一部资产阶级民主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义。
4、革命结局: 1912年3月，革命胜利果实被袁世凯窃取。
辛亥革命以失败告终。
表现:(1)革命果实被袁世凯窃取。
(2)反帝反封建的革命任务没有完成。
(3)半殖民地半封建社会的性质没有改变。
原因:(1)主观:资本主义经济发展不充分；资产阶级的软弱性和妥协性。
(2)客观:中外反动势力的联合破坏和镇压。
启示:在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级共和国的方案行不通。
5、历史功绩(1)性质:中国近代一次伟大的资产阶级民主革命。
(2)历史功绩①政治:(1)推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度。
(2)建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主权利。
②经济:为民族资本主义发展创造了条件。
③思想:使民主共和观念深入人心。
★[归纳总结]多角度认识辛亥革命的历史意义和局限:(1)从现代化史观和文明史观角度来说，辛亥革命是中国近代化和近代文明发展的重要里程碑。
第13课辛亥革命课程标准：简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。
高考考点：辛亥革命爆发的历史背景；中国同盟会的成立；三民主义纲领；武昌起义、中华民国的成立、《中华民国临时约法》、清朝的灭亡和袁世凯篡夺革命果实；辛亥革命的历史意义和教训。
【基础知识】一、武昌起义1、社会背景：《辛丑条约》签订后，民族危机严重;清政府成为“洋人的朝廷”2、经济基础：资本主义经济的发展3、阶级基础：资产阶级力量壮大4、思想基础：资产阶级民主革命思想广泛传播5、组织基础：革命团体和革命政党的出现兴中会：1894，第一个资产阶级民主革命团体，十四字纲领同盟会：1905年，东京，十六字纲领，《民报》，第一个统一的资产阶级政党。
6、革命实践：发动黄花岗等一系列武装起义7、有利时机：四川保路运动使武汉兵力空虚二、中华民国成立1、概况：1912，民国元年，总统，南京，五色旗。
2、《中华民国临时约法》：内容：A 、中华民国主权属于国民全体（主权在民，否定专制）B 、全国各民族一律平等C、关于国民权利的规定（自由平等民主）D、确立了三权分立的政治体制E、实行责任内阁制（三权分立）性质：中国第一部具有资产阶级性质的民主宪法。
意义：具有反对封建专制制度的进步意义二、结局1、袁世凯篡夺革命果实：1）原因：袁世凯自身条件：政治手腕、军权帝国主义支持袁世凯立宪派和旧官僚乘机进攻资产阶级的妥协性和软弱性2）过程：清帝退位1912.2——孙中山辞职——袁世凯就任总统。
2、辛亥革命的历史功绩：1）性质：中国近代史上一次伟大的反帝反封建资产阶级民主革命2）功绩：推翻了清朝的封建统治，结束了两千多年来的君主专制制度建立资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治为民族资本主义的发展创造了有利条件3、辛亥革命的失败：1）表现:革命果实被袁世凯窃取；反帝反封建的革命任务没有完成；半殖民地半封建社会的性质没有改变；2）原因:主观：资本主义经济发展不充分资产阶级的软弱性和妥协性客观：中外反动势力的联合破坏和镇压【重难点】一、史观分析辛亥革命的历史意义。
第13课辛亥革命武昌起义1．清廷颁谕宣布实行“新政”世有万祀①不易之常经，无一成不变之治法。
穷变通久，见于《大易》②；损益可知，著于《论语》。
盖不易者三纲五常，昭然如日星之照世，而可变者令甲令乙，不妨如琴瑟之改弦。
伊古以来，代有兴革，当我朝列祖列宗，因时立制，屡有异同。
入关以后，已殊沈阳之时；嘉庆、道光以来，渐变雍正、乾隆之旧。
大抵法积则敝，法敝则更。
惟归于强国利民而已。
自播迁③以来，皇太后宵旰④焦劳，朕尤痛自刻责。
深念近数十年积敝相仍⑤，因循粉饰，以致酿成大衅。
现正议和，一切政事，尤须切实整顿，以期渐致富强。
懿训⑥以为取外国之长，乃可去中国之短，惩前事之失，乃可作后事之师。
自丁戊⑦以还，伪辩纵横，妄分新旧，康逆之祸，殆更胜于红巾⑧……康逆之讲新法，乃乱法也，非变法也……总之，法令不更，锢习不破，欲求振作，须议更张。
着军机大臣、大学士、六部九卿、出使各国大臣、各省督抚，各就现在情弊，参酌中西政治，举凡朝章国政，吏治民生，学校科举，军制财政，当因当革，当省当并，如何而国势始兴，如何而人才始盛，如何而度支始裕，如何而武备始精，各举所知，各抒所见。
通限两个月内悉条议以闻，再行上禀慈谟⑨，斟酌尽善，切实施行。
──《光绪朝东华录》光绪二十六年十二月丁未（初十）条【解读】这是通常所谓清末“新政诏”中的话。
光绪二十六年十二月初十，也就是1901年1月29日，流亡于西安的慈禧太后主使，以光绪帝名义发布“变法”上谕（通常也称“新政诏”），宣布要进行变法，实施新政，并号召各有关大员发言参议。
而在此上谕中，清廷对变法的原因、范围、方针原则等进行了阐述。
有些话语颇显冠冕堂皇，似乎变法的用心极诚，新政的范围很宽。
但从其所定方针和基本原则看，仍不出“中体西用”的窠臼。
资料显示：①所谓“穷变通久”云云，仍不出中国传统的变易观。
这不失为此时清廷酝酿变法的思想基础的一个方面。
②变法是应急之举。
促使清廷进行此次变法的最主要原因，还是为时势所迫，清朝统治者面对现实，切实感到不变法就摆脱不了穷途末路。
