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【导语】每个人都有自己的小秘密，我也不例外。
为大家提供《小学生我有一个小秘密作文500字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学生我有一个小秘密作文500字每个人都有一个属于自己的小秘密，我也不例外，我的小秘密就是怕黑。
如果妈妈晚上不在家，我就把家中的灯全部打开，在里面锁上门，竖起两只耳朵，静听这周围的一切声响。
写作业时，我不时环视四周，眼睛瞪得溜圆；总是小心翼翼地把全家的角角落落巡视个遍，总担心有什么潜在的危险；睡觉时，我总是用被子紧紧地蒙上头，甚至不敢留一个小口，眼前总是不停地跳过一个个不祥的念头：会不会突然出现一个杀手？妖魔鬼怪是不是就在床头？最恐怖的就是夜里起来上厕所，我不敢起来，因为怕黑。
每一次，我都会悄悄地拍拍姥姥，可姥姥睡得很熟，怎么叫也不起来。
无奈之下我只好心惊胆颤地、一步一步地、几乎不发出半点声音地“匍匐前进”。
进到厕所，我就立刻将灯调到最亮。
上完厕所我甚至忘记了冲水，就头也不回地跑进了房间。
这时，我还在不停地发抖。
我用充满冷汗的双手紧紧地搂住瑟瑟发抖的身躯，悄悄地躲进被窝里。
我脑海里总是会浮现出惊悚的画面，本来想把这些画面抛在脑后，但它们就像海上的暴风雨一样从不停息，使我度过一个个充满恐惧、令人害怕的夜晚。
虽然我怕黑，但世界不能没有黑夜。
这就是我的小秘密。
嘘，不要告诉别人哦，太丢人了！【篇二】小学生我有一个小秘密作文500字我的左手中指指甲里面布满了紫红色的淤血，看起来恐怖极了！这到底是怎么一回事呢？那天，我参加完兴趣班培训活动回到教室，除了值日生小怡，其他同学都已经放学回家了。
我收拾好书包正要去妈妈办公室的时候，左手无意间搭在了窗台上面。
结果，窗户突然给关上了，我的手指被铝合金窗夹个正着。
听到我“哎哟”一声惨叫，小怡慌忙跑进来，内疚地说：“对不起，对不起！我站在教室外面，没看到你的手正放在窗台上。
”虽然我痛得龇牙咧嘴，但仍忍着疼痛说：“没关系，你也不是故意的。
”“这事你能不告诉冼老师和你的妈妈吗？”小怡担心地问。
含羞草的秘密小学作文13篇含羞草的秘密小学作文1世界无人能及的大科学家牛顿发现了万有引力，世界女强人居里夫人发现了镭被人称为“镭之母”，伦琴发现了某光线，成为了第一位诺贝尔奖的得主。
他们这些发现都来源于生活，只要我们留心观察周围的事物，我们也会有这样的发现。
我就有一个小小的出现。
这个小小的发现令我欣喜，若狂、便我激动不已，也让我明白了一项发现，并不难，难在能不能多问几个为什么。
一天，我正在小区里玩，突然，一株小巧的含羞草映如我的眼帘。
好奇心促使我去碰了一下含羞草。
这个小小的含羞草一下把叶子收了起来。
这是为什么呢？我回家以后马上查了起来。
我飞快的打开电脑，在百度上输入“含羞草为什么含羞？”这几个字。
不一会，答案就出来了。
原来在含羞草的叶柄基部，有一个较为膨大的组织，叫做“叶枕”，叶枕里面充满着水分，经常胀得鼓鼓的，保持着很大的压力，而且下半部比上半部压力大。
当手指碰一下含羞草，叶子受到震动，叶枕下部细胞里的水分立即会向上部和两侧流去，于是，叶枕下部就像泄了气的皮球陷了下去，上部像打足了气的皮球鼓了起来，这样叶柄就下垂合拢了，就像姑娘害羞似的。
但过了一会儿，叶枕下部又逐渐充满水分，叶子又重新张开，恢复原状。
其实含羞草，不只是被手碰时才会垂下叶子，遇到雨天或强风时，它的叶子也会下垂的，这是它保护自己不被狂风暴雨折毁的方法。
原来含羞草并不是害羞，而是自我保护的一种方法。
植物中也有很多的知识，所以我们必须认真学习，多看课外书，才能掌握更多的知识。
含羞草的秘密小学作文2星期天，我收到了一份礼物：一包含羞草种子和一袋营养土。
我迫不及待的回到家，打开包装，细细的阅读里面如何栽培含羞草的说明书，然后兴奋的拿起一个小盆，按说明书倒进五分之四的营养土，在小心的把种子放在营养土上，最后把剩余的营养土倒上，小心的浇上水，整个种植过程就结束了，我开始了漫长的等待。
每天早上一起床，我第一件事就是跑到花盆边，在里面细细的寻找是否有小芽冒出，可是小盆里除了灰黑的营养土之外一点绿意都没有，我小心的浇上水后再开始去玩。
我的小秘密作文(15篇)我们每个人都有自己的小秘密，有快乐的秘密，有自豪的秘密，也有让我心酸的秘密……我就先来说说我自豪的秘密，有一次，我在我家里玩，突然我看见家里的地面特别的脏，于是我就拿起扫帚左一下右一下，先整理了沙发和桌子，把地扫了一遍，然后又把地拖了一遍。
把扫帚和拖把放好以后，看到干干净净的屋子，拍拍手自言自语地说：“大功告成〞，就去外边玩了。
爸爸妈妈回来后，看到干净整齐地屋子，吃惊的说：“谁做的？孩子〞，我说：“我可不知道〞。
我再来说说我心酸的秘密吧，记得那一次我在外面玩，玩了一会儿想喝点水，就到家里拿了玻璃杯，可是我不小心将杯子掉到地上打碎了。
这可是几十元刚买的杯子呀，我怎么能这么不小心呢。
爸妈找了好长时间也不知道杯子在哪儿，可是我心里一直很不舒服，这件事不说出来我会一直不安的。
可是说了爸妈肯定又会批评我，所以我一直左右为难。
这就是我的秘密，这里有快乐和自豪，也有伤心和心酸。
即将到期终了，这几个星期语文课和数学课都进入了备考环节，大局部每日都是会有考試。
那一天早上又考了语文课，昨天晚上我写作业的情况下，妈妈拿给我一份她梳理的资料，说我分不清楚鼻声和边音，要我多看一看，想不到今日的语文卷上第一道题就是这个。
我的天哪，昨天晚上我接到妈妈的资料，立即给放到了背包里了，做完作业我也看动画来到，昨天晚上的赛尔号之光芒的赎罪尤其精彩纷呈，哪儿还能想起来复习拼音啊？该怎么办，这道题压根无所谓了，边上的刘启明星雨倒是一副成竹在胸的自得样子。
简直越想越着急，嗯，我的资料，不就在我的课桌椅里吗？要是我伸出手就能见到答复啊。
需不需要瞄一眼呢？教师早已转到后边来到，应当不容易觉察我的，就是目前。
低下头，还没有见到资料，先看到了自身胸口的红领巾，平常常常会忘掉带，偏要今日妈妈帮我系好的。
想起自身入队的情况下，从妈妈手上接到红领巾情况下的效劳承诺，想起老师说考砸后了还能够勤奋，但一定要做一个诚信的人，我放弃了看一看的念头，决策自己做。
嗨，亲爱的小朋友们！欢迎来到小学生的心灵驿站，这里是你们情感磨练的秘密基地。
在我们的心灵驿站中，每个人都能找到适合自己的方式去表达自己的情感，这样你会有一个更加健康、快乐的成长之路。
首先，让我告诉你一个秘密。
你知道吗？表达情感并不容易，尤其是对小学生来说。
有时候，你可能觉得难以理解自己内心的感受，甚至不知道该如何与他人分享。
但是，别担心！我们这里有一些小秘诀可以帮助你。
首先，学会倾听自己的内心。
有时候，我们的情感像是被困住了，无法流露出来。
这时候，闭上眼睛，静下心，仔细聆听内心的声音。
也许，你会发现自己真正想要说出的话，或者用其他方式表达出来。
其次，尝试写下你的情感。
情感可以通过文字来释放，写日记是一个很好的方式。
你可以在日记中记录自己的感受、喜怒哀乐，或者分享一些开心的事情。
写下来的文字可以帮助你更好地理解自己，也能成为回忆的宝藏。
另外，和亲密的人分享你的情感也是一种解脱方式。
无论是爸爸妈妈、老师还是朋友，他们都会愿意倾听你的心声。
告诉他们你的困惑、喜悦和烦恼，他们会在你身边给予你支持和理解。
最后，你还可以通过绘画、唱歌、跳舞或者运动等方式来表达自己的情感。
每个人都有自己的才艺和兴趣，找到适合自己的方式，让情感通过自己的身体语言传达出来。
记住，小朋友们，情感是生活的一部分，不要害怕它，更不要压抑它。
在我们的心灵驿站中，你们可以学会坦诚面对自己的情感，并勇敢地与别人分享。
在这个秘密基地里，我们一起成长，一起探索情感的世界。
无论你是开心的、难过的、愤怒的还是伤心的，我们都会在这里陪伴你，给你温暖和支持。
所以，亲爱的小朋友们，让我们一起打开心灵驿站的大门，勇敢地去表达自己的情感吧！在这里，你将找到属于自己的快乐和成长。
姐姐的秘密
本文是关于小学作文的姐姐的秘密，感谢您的阅读！
姐姐刚开始在房里写作业，等我们走后她就把门锁上了。
我写完作业后敲了下门，没反应，我就去另外一个通道打开门，看见姐姐在里头睡大觉。
出来后，妈妈问她刚才是不是在睡觉，姐姐却说：“没有。
”我不知道是该告诉妈妈真相，还是替姐姐保密。
姐姐趁妈妈没回家，偷偷打电脑，我打开门时发现了姐姐的秘密，她不理我，只管自己玩，还对我说：“要保密！”
是告诉妈妈，还是替姐姐保密？这个问题让我伤脑筋。
姐姐的秘密太多了。
我有一个秘密小学生作文“哎呀，我跟你说，我有一个秘密哦！”我神秘兮兮地对我的好朋友小美说道。
那是一个阳光明媚的周末，我和小美约好一起去公园玩。
公园里绿草如茵，五颜六色的花朵竞相开放，就像一幅美丽的画卷。
我们在公园里欢快地奔跑着，嬉戏着，笑声回荡在整个公园里。
跑累了，我们就坐在长椅上休息。
我看着小美，心里想着那个秘密，不知道该不该告诉她。
“小美，我……我有件事想和你说。
”我犹豫着开口。
“什么事呀？”小美好奇地看着我。
“就是……哎呀，算了，还是不说了。
”我终究还是没有勇气说出来。
“哎呀，你快说嘛，别吊我胃口啦！”小美着急地拉着我的手。
我深吸一口气，鼓起勇气说：“其实，我喜欢上我们班的一个男生啦！”“哇！真的呀！是谁呀？”小美眼睛一亮。
“不能说不能说，这是秘密。
”我连连摇头。
我们就这么你一言我一语地聊着，突然，我看到那个男生也来到了公园。
我的心一下子提到了嗓子眼，脸也不由自主地红了起来。
“哎呀，他来了！”我紧张地对小美说。
“在哪儿呢？”小美四处张望着。
我赶紧拉着小美躲到了一棵树后面。
“你干嘛呀，这么紧张。
”小美不解地看着我。
“我……我怕他看到我。
”我小声地说。
“哎呀，你真是的，喜欢人家就去告诉他呀！”小美鼓励我。
“不行不行，我不敢。
”我连连摇头。
就在这时，那个男生好像发现了我们，朝我们走了过来。
我的心都快跳出来了，怎么办怎么办？“嘿，你们躲在这里干嘛呢？”男生笑着问道。
“没……没干嘛。
”我结结巴巴地回答。
小美却在一旁偷笑。
“你们俩是不是有什么秘密呀？”男生看着我们问道。
“没……没有啦！”我赶紧摆手。
“真的没有？”男生怀疑地看着我。
“真的没有！”我坚定地说。
男生笑了笑，转身走了。
我这才松了一口气。
“哎呀，吓死我了。
”我拍着胸口说。
“哈哈，你真胆小。
”小美笑着说。
从那以后，这个秘密就一直藏在我心里，我也不知道该怎么面对那个男生。
但是我知道，这是我成长过程中的一个小秘密，一个只属于我自己的秘密。
我会把它好好地珍藏起来，也许有一天，我会有勇气告诉那个男生我的心意。
小学生我的秘密优选（通用12篇）优秀作文是在表达思想、感情和观点等方面具有非凡魅力和深度的一种写作杰作。
以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。
小学生作文：我的小秘密我的妈妈患一种很罕见的眼疾—视网膜色素变性。
妈妈的视力很差，读书时妈妈几乎只能靠耳朵听课。
但是妈妈非常地坚强和努力，但是她不太愿意接受别人的照顾，她的心事也不太爱说出来，遇到困难总是自己默默地扛着。
在我的记忆里她晚上极少带我出去玩，看到别的小朋友在父母的陪同下自由自在地在外玩，我多么想妈妈也能陪伴在我的身边啊。
我三四岁的一个夏夜的晚上，我看见天上有很多的星星好像在朝我眨眼睛，漂亮极了。
我指着天上的星星兴奋地说：“妈妈，快看，好亮的星星！”可是妈妈找来找去都没有找到那些星星，连最亮的她也看不见。
后来我才知道妈妈根本看不见天上的星星。
妈妈小时候也会坐在院子里仰望天空，编织着五彩的梦，她多么地想找到太奶奶讲的那些传说里的星星啊。
于是星星成了她心中无人可诉的痛！随着我的长大，我渐渐明白了妈妈心里的苦和痛。
我多想摘下一颗最亮的星星送给她，我不愿看到妈妈在黑暗里默默流泪的样子。
后来，我知道天上的星星是摘不下的。
于是我决定学习画画，我要用五颜六色的画笔描绘那深邃的夜空和漫天的繁星。
星星成了我画中恒久不变的主题。
妈妈说在我的画里她见到了最最明亮的星星，像眼睛一样，闪着动人的光芒。
妈妈问我为什么总爱画星星，我笑而不答。
我不愿意说出我心中的小秘密，因为我不愿触痛妈妈心中的痛，我只想用我的方式摘下我心中的星星，送给最最亲爱的妈妈，在她的心中种下一颗永远明亮星星——那就是我，以及我对她深深的爱！我的秘密花园小学生作文花园，是一个美好的地方。
人们总是喜欢在工作之余，或是心情舒畅、或是郁闷不乐、或是思考问题的时候，走进花园，在赏心悦目的同时，放松压力、调整思路，得到释然。
我也有一座花园，那就是我的家。
在这座温馨的花园里，有开着鲜艳美丽花朵的康乃馨，那是妈妈，操持着一家的生计；有高大挺拔的白杨树，那是爸爸，为家撑起一片天；有天真、纯洁的玫瑰，那是妹妹，为我们带来开心和欢乐；还有正急于生长的小松树，那就是我，在为梦想助力启航。
小学女生蹲坑坐马桶拉大便作文《小学女生的如厕趣事》在小学的时候，有一个特别有趣的现象，那就是女生们上厕所的那些事儿。
那时候，学校的厕所既有蹲坑也有马桶，可这对于我们女生来说，却像是一场小小的考验。
就说我吧，我比较习惯蹲坑。
记得有一次课间，我突然肚子疼，急急忙忙冲向厕所。
厕所里人还不少呢。
我灵巧地找到了一个没人的蹲坑，赶紧关门蹲下。
那时候的蹲坑，地面有点凉凉的，而且坑的两边有那种很简单的凸起瓷砖。
我把两只脚放好，眼睛盯着面前有点斑驳的墙壁，心里就盼着这肚子疼快点结束。
一开始还很顺畅，可突然听到旁边马桶那边传来一阵动静。
原来是有个女生不习惯用马桶，坐在马桶上扭来扭去，嘴里还嘟囔着：“这马桶坐着好别扭啊。
”这让我差点忍不住笑出来，不过我也感同身受，毕竟换个新的如厕方式是挺奇怪的。
后来我解决完自己的事情，出来的时候，看到一个小女生站在马桶前犹豫不决。
我心里想着她肯定是在纠结要不要坐上去。
最后看她深吸一口气，小心翼翼地坐上去，那姿势就像是坐在随时会咬她一口的怪物身上一样。
我们女生之间还会互相打趣说，蹲坑就像是一种传统仪式，马桶则是那种新兴的、难以驾驭的“交通工具”。
而那斑驳的墙壁、凉凉的地面、简陋的厕所环境，都是我们小学如厕记忆里不可缺少的部分。
是呀，这小学女生蹲着拉大便的日常，虽然看起来普普通通，却充满了那时候独有的趣味，每次回想起来都忍不住要笑一笑。
《马桶与蹲坑：小学女生的不同遭遇》小学时候上厕所，对于我们女生而言可有着不同的故事，这故事就在蹲坑和马桶之间展开。
我有个同学叫小花，她就特别害怕蹲坑。
有一回上体育课，也许是运动太多的缘故，肚子疼得不得了的她只能冲向厕所。
厕所里的蹲坑位多，马桶就比较少，她没找到马桶位，只好站在一个蹲坑前。
她愁眉苦脸地看着那从小到大熟悉的蹲坑，那蹲坑长长的，有点深，在小花眼里仿佛是个恐怖的深渊。
她试着蹲下，但是两只脚怎么放都觉得难受，一边的脚在瓷砖上不停地挪动。
小花还得随时保持平衡，因为要是不小心往前或者往后倾，那可就麻烦了。
1.来自小学生的秘密小学时期是每个人成长的重要阶段，这个时期的学习和生活对未来的发展有着至关重要的影响。
但是，在小学时期，我们往往存在很多“小秘密”，其中包括学习上的秘密。
今天，我想和大家分享一些小学生的小秘密，探讨如何在学习中大胆前行。
2.成功的秘诀：从小学开始学习是每一个学生必须面对的事情，但是，如何让学习更加有效呢？小学生们告诉我们，成功的秘诀就是从小学开始。
在小学时期，我们不仅需要学习知识，还需要养成好的学习习惯。
比如说，我们可以按照课程表安排时间，把学习当做一项日常任务，提高自己的时间管理能力。
同时，我们还需要注重思维训练，在解决问题的过程中培养自己的逻辑思维和创新意识。
这些习惯和能力将会伴随我们一生，成为成功的关键。
3.探索学习的世界：多看、多听、多问在小学时期，我们最需要的是探索学习的世界，多看、多听、多问。
通过多看书籍、多听老师讲课、多问问题，我们可以激发自己的好奇心和求知欲，发现知识的精髓，以及掌握学习的方法和技巧。
同时，不断地思考和总结，也可以帮助我们更好地理解知识。
4.学习的乐趣：从兴趣开始在小学时期，我们可以通过培养兴趣，发现学习的乐趣。
比如说，我们可以尝试各种不同的课外活动，包括绘画、音乐、运动等等，找到自己感兴趣的领域。
通过集中精力进行一项活动，我们能够陶冶情操、提高专注力，同时还能够为未来的职业规划打下基础。
5.学习的路上有烦恼？不怕挑战小学生的学习之旅并不是一帆风顺的，我们会遇到很多挑战和烦恼。
这个时候，我们需要保持积极的心态，勇敢面对，不怕挑战。
比如说，当我们遇到一道难题时，不要放弃，可以多思考、多分析，不断尝试。
同时，我们还可以寻求帮助，和老师、家长以及同学交流，共同解决问题。
6.结语：让学习成为一种习惯小学生们告诉我们，学习并不是一件难事，只要保持好习惯、培养好兴趣，放下心中的担忧和疑虑，大胆走向学习的道路，就可以取得成功。
同时，我们也应该让学习成为一种习惯，注重积累知识和技能，持之以恒，才能在学习的路上不断前行。
一、课程背景随着社会的发展，儿童性侵事件频发，保护儿童的隐私部位安全已成为社会关注的焦点。
为了提高小学生的自我保护意识，增强他们对隐私部位的认识，本节课旨在通过生动有趣的方式，让学生了解隐私部位的重要性，学会保护自己的隐私部位。
二、课程目标1. 让学生了解隐私部位的概念和重要性。
2. 培养学生尊重他人隐私的意识。
3. 教授学生如何保护自己的隐私部位。
4. 增强学生的自我保护能力。
三、课程内容第一部分：隐私部位的认识1. 引导学生思考：什么是隐私部位？- 隐私部位是指人体的一些部位，这些部位对外人来说是秘密的，不轻易暴露给别人看。
2. 介绍隐私部位的位置和特点。
- 男生：阴茎、睾丸、肛门等。
- 女生：阴道、外阴、肛门等。
3. 强调隐私部位的重要性。
- 隐私部位是人体的重要部位，保护好自己的隐私部位，可以预防疾病，保持身体健康。
第二部分：尊重他人隐私1. 讲解尊重他人隐私的重要性。
- 尊重他人的隐私，就是尊重他人的人格尊严，是做人的基本道德。
2. 教授学生如何尊重他人隐私。
- 不要随意触碰他人的隐私部位。
- 不要向他人透露自己的隐私部位信息。
- 遇到他人侵犯自己或他人的隐私，要勇敢地说“不”。
第三部分：保护自己的隐私部位1. 教授学生如何保护自己的隐私部位。
- 穿着合适的衣物，避免暴露隐私部位。
- 不要在公共场合随意脱衣。
- 遇到陌生人邀请触摸隐私部位，要坚决拒绝。
- 遇到身体不适，要及时告诉家长或老师。
2. 情景模拟：如何应对陌生人侵犯隐私部位。
- 情景一：陌生人邀请触摸隐私部位。
- 告诉陌生人“不可以”，并迅速离开。
- 情景二：家长或老师发现有人侵犯隐私部位。
- 告诉家长或老师，寻求帮助。
第四部分：隐私部位保护知识问答1. 邀请学生回答关于隐私部位保护的问题。
- 隐私部位有哪些？- 如何保护自己的隐私部位？- 遇到陌生人侵犯隐私部位怎么办？2. 对学生的回答进行点评和总结。
四、课程总结1. 回顾课程内容，强调隐私部位保护的重要性。
女孩成长的秘密推荐题目女孩成长秘籍备选题目1.女孩，你应该知道青春期秘密2.女孩成长秘籍3.关爱自己的青春物语4.走进自己的青春内容简介花无百日红，人无再少年。
可以这样说，一个人，一生中最美妙的时光便是他们的青春期了。
在青春期中，我们将体验到身心的成长，我们会有自己的生理期，会有自己的想法。
我们的身体与心灵都在逐步成长着，我们的身体将渐渐地发育成人。
在这个过程中，我们自己也产生了独立意识，希望父母、老师、同学以及社会上的人们都把我们视作一个独立的“成年人”。
然而，事实上，我们却仍然不能被称为一个真正的“成年人”。
因此，在度过这个青春期的时候，我们常常会以自己的方式去处理很多问题。
但是，我们的经验却又是少之又少，在挣扎着想要脱离父母的羽翼的时候，我们自以为很不错、甚至很完美的处事方式，却往往会伤害到其他的人，无论是我们的父母，还是老师，还是同学，还是朋友。
因此，在青春期中，我们不应该仅仅带着好奇心去体验一切，更应该深入地去用心体会我们所遇见的每一件事情，无论是老师给我们传授的经验，还是我们自己在生活中遇到的困难、麻烦。
在身体成长的过程，我们也要让我们的心灵一同成长，一同变得成熟起来，做好从少年向成年的过渡。
本书的主人公——初二女生杨北，在她的学习及生活中遇见了大多数初中生都会遇见并为之困扰的问题。
那么，她将会如何解决这些问题的呢？她采取的解决问题的方法、措施和我们的一样吗？在本书中，我们将由杨北的成长经历来引导少女读者们进行思考，并与你们一同学习我们应该如何恰当地处理、解决这些问题。
我们希望通过阅读本书，可是使你们避免在成长过程中付出过多的不必要的代价，希望本书能够使你们相较于其他同龄人能够更加成熟稳重地面对困难，面对挫折，希望能够让你们度过一个快乐的青春期。
目录第一章学生的主要任务——学习 (4)(一) 学习与兴趣 (4)(二) 父母的期望让我好累 (9)(三) 如何面对、参与竞争 (23)(四) 老师，我明白了 (33)(五) 学习中的诚信 (42)(六) 找对方法是关键。
小学女生的共同点
1、有了很多的兴趣，会引起她们的幻想。
小学女生的兴趣开始变得越来越广泛，这一点要优于男生，而且还多变，常常会有一定的依附性，对男生的动向只是跟随，在班里会国某项活动的变化而变化自己的行为。
广泛但非常不稳定，有时候喜欢画画，过一段时间又喜欢唱歌，但随着时间的推移，兴趣会越来越稳定，有可能会成为终身的兴趣。
2、都独立性较强，能力提高快。
小学女生在男生面前表现蛮横，男生也多怕女生的取闹。
女生独立自主的愿望强烈地表现出来，有了对人、对己、对事物的评价标准，这方面的能力比男生突出，此时的男生还是“小傻瓜”的时候，女生已经俨然成了一个小大人。
女生喜欢与同伴一起活动，她们之间有自己的秘密与窖，发生的事情也多于男生，很容易对“知己朋友”倾吐内心的秘密。
随着独立愿望的出现，其能力也得在提高，她们能较好地独立处理不少日常问题，做事井井有条，喜欢与老师交流。
但也不好因互出现，因为独立意识的增强，常与长辈发生冲突，有时候受不良风气的影响而变得不懂事。
3、思想易动摇，是非辨别有待提高。
小学女生尚处于人生观、世界观形成的初级阶段，她们不像童年期那样容易暴露思想，但波动性大，容易受到暗示。
她们求知欲强，兴趣广泛，凡觉得新鲜的就想了解和吸收，因而她们接受的信息量多，获得的知识纷繁复杂。
但是，由于她们的社会实践少，经验不
足，且辨别能力不强，思想免疫力较弱，看问题易带片面性和表面性，因此常常在学校要求和社会思潮、家长意见不一致时，感到困惑和烦恼，在好坏难辨的情况下，容易受到错误思想观念的暗示和影响，出现跟风和效仿他人的现象。
小学女生的秘密
明天你是否会想起，昨天你写的日记。
日记我想只有女孩会写把，我是这么认为的。
那印着野花的本本到底藏着什么呢?到现在也无从得知，可能你看了也不能了解，也许那些秘密只有女孩们自己知道把。
明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你。
爱哭，呵呵，你要是不把毛毛虫放进她的铅笔盒她怎么会哭呢。
其实，如果没有你在的话，她也会把虫子扔到窗外，(当然不会踩死，女孩的心地很好哦。
)也许她的哭只为了你的惦记把。
老师们都已想不起，猜不出问题的你。
一个笨笨的女孩，老师也许想不起，但我依然记得。
当时我
还在旁边“打电话”呢，告诉她怎么回答，其实我的答案也不对。
我也是偶尔翻相片，才想起同桌的你。
偶尔，的确是偶尔，我一直以为那张小学的照片已经丢了，开始就在我翻书柜的时候，却看到了你的笑脸。
你笑的那么灿烂，可是我哭了.....
谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你
谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣
可惜不是我。
你从前总是很小心，问我借半块橡皮。
半块橡皮，其实这半块橡皮还是你上回看见我没橡皮才掰给我的，可是你的那半块怎么丢了呢?你是那么的小心，可能并没有丢把，我相信。
你也曾无意中说起，喜欢和我在一起。
是有意还是无意，我也不知道，好像我没敢说出“喜欢和你在一起”
那时侯天空总是很蓝，日子总过的太慢。
你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。
是啊，看见你时常仰望着天的时候，就一直不明白，你到底在想些什么。
原来你早就知道转眼就要各奔东西。
可是你还是总
说：“什么时候才毕业呀”。
谁遇到多愁善感的你，谁安慰爱哭的你。
谁看了我写给你的信，谁把它丢在风里。
多年后我们都失去了联络。
我也不知道你遇见了谁，又成了谁的同桌，总之信是我们最后的联系方式，也许风是它们本来的归宿。
从前的日子都远去，我也将有我的妻。
我也会给她看相片，给她讲同桌的你。
可惜她不是我的同桌，她依偎在我的怀里听那些故事的时候显得很安静。
后来她就说她小学的同桌是个女生，她说如果她当时遇到的是个男孩子的话，
她也会很怀念的。
