文章标题的理解与赏析共29页文档

如何分析标题的含义或妙处姓名：______________考点解读标题是一篇文章的眼睛，是文章内容和读者心理情感之间的第一个接触点，也是提供给读者窥视文章的一扇窗子。

文章的标题，常常蕴含着作者的观点或感情倾向，也能够紧紧抓住读者的眼球。

例如：《阿长与〈山海经〉》一文的标题，把人物和书籍并列在一起，设置悬念，就很新颖别致。

这类题的考查方法一般有三种：①分析标题的含义；②分析标题的妙处；③分析标题的作用。

答题技法1.品析标题含义如同分析词语的语境义一样，分析标题的含义也要从表层含义和深层含义两个方面来分析，并揭示标题蕴含的情感、主旨。

表层含义即标题的字面含义；深层含义即标题的引申义、比喻义、象征义、双关义等。

2.理解标题作用标题的作用一般有：①表明写作对象；②贯穿全文，是全文的线索；③点明文章主要内容；④揭示文章中心；⑤表明作者感情；⑥设置悬念，引起读者阅读兴趣；⑦运用修辞、新颖别致等。

分析理解标题的作用，可以采用排除法，逐项分析对照、排除不相符的即可。

3.分析标题妙处品味一个好的标题，概括来说主要从标题的风格、特点、作用三个方面进行。

标题的风格一般有准确鲜明、新颖生动、简洁凝练、含蓄隽永[指(言辞诗文或其他事物)意味深长，引人入胜。

在艺术上指所表达的思想感情深沉幽远，意味深长。

]等。

回答时可采用“标题风格＋标题特点＋标题作用”的形式。

这三个方面并不是缺一不可的，需要结合具体的内容具体分析。

答题模式1.标题的含义：《……》标题的表面意思是……，深层意思是……，表达了……情感，具有……作用。

2.标题的作用：①以……为题，表层含义是……，深层含义是……；②点明写作对象，是全文的线索；③运用……的技法，新颖独特，能激发读者的阅读兴趣；④提示或暗示主旨(文章中心)，表达了作者……的情感。

3.标题的妙处：标题风格＋标题特点＋标题作用。

中考真题(2018·广东广州)阅读下面的文章，回答问题。

一只羊其实怎样杨瑞霞生命在经历了那么漫长的一个过程之后，总会为我们保留一些什么。

完整版)现代文阅读--标题的含义及作用现代文阅读考点完全解读7第八讲：标题的含义及作用，如何拟写标题一、标题1、标题的含义：首先找出标题中的关键词语，回答字面上的意思，再联系文章主旨，说出这个词语的深层含义。

2、题目的作用：1) 贯穿全文的线索，使结构更严谨。

2) 中心事件围绕题目展开，概括文中与题目有关的内容。

3) 推动情节发展。

4) 揭示文章主旨。

5) 运用修辞手法，激起读者的兴趣。

6) 形式新颖，吸引读者。

7) 反映人物情感的变化。

8) 点明写作对象。

9) 连接情感纽带。

例如，标题运用象征的手法，用“蔷薇花”象征老人淡然、不强求的品质。

标题运用比喻的手法，把小困难比作“一粒沙”。

标题运用一语双关的手法，既指生活中的“门”，又指孩子的“心门”。

3、拟写标题：从主要的人、物、景、主要事件、文章主题、文章线索、人物形象入手。

例如，文章以花开花落为线索，标题为《爸爸的花儿落了》。

我和同班同学XXX留在学校补课，直到下午3点半才离开学校。

我们一路小跑着来到车站，还是只能眼睁睁地看着一辆公共汽车开走了。

还好，没多久，又来了一辆，我们想都没想就跳上车，找了个靠窗的位子坐了下来。

这时，天色渐暗了，街道两旁亮起了路灯。

令人惊喜的是，下雪了！我们住的城市几乎从不下雪。

我们兴奋地望着窗外。

在柔和的灯光下，雪花在空中轻轻飞舞，把整个城市装点得格外宁静、祥和。

如果雪一直下到明天，这个城市将会变得一片银白，那又会是一番怎样的景色呢？想着，想着，不知过了多久，我觉得大约该下车了。

定睛一看，糟了！怎么这么陌生？原来我们搭错车了！我一下子紧张起来，连忙找手机，想联系妈妈。

可是翻遍了书包也没有找到，一定是早上落在家里了。

更令人沮丧的是，我还不记得爸爸妈妈新换的手机号码。

四下张望，尽是陌生的面孔，我有些害怕了。

我和XXX决定不下车，跟着车返回到上车的地方。

大约两个小时后，我们又回到了上车时的车站。

更糟糕的是，由于下雪，我们要乘坐的公共汽车已经停运了！XXX忙给家里打电话，可是她的爸爸妈妈都不在家。

• 问及这些人哪去了，说是到大洋彼岸淘金去了。 这使我想起了空巢。空巢已经成了一种象征，象 征着主人的富有。
• 有一类空巢是我常会在旅行途中顺便走进的。 在一些古旧的四合院，一代一代地繁衍，人丁兴 旺，曾在某一些日子里达到饱和，一天到晚都充 溢着几代人或稚嫩或昂扬或浑厚或深沉的声响。 这样的家族给人的感觉就是旺盛。人们乐于与这 种人家接近，缘于这类宅院的欢笑、和睦和协调 气息，让人觉得这里盛满了寻常人家生活的全部 内容。十年、二十年过去，这些宅院明显萧条和 空旷了，年轻人都走远了，击追求他们的梦。
现代文阅读抢分攻略 ——文章标题的理解与赏析
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
问题可分为三类： 标题的含义是什么 为什么用这个标题 这个标题好不好
是什么 为什么 怎么样
从孩子的额头，缓缓地沁出。野猪的身子立了起来。孩
子的木棒举过了头顶。
他们都在积蓄力量。突然，野猪扭转头，一溜烟地， 跑了。
孩子长长地吐了一口气。他一屁股瘫在了地上。
• 孩子的父亲母亲长长地吐了一口气，他们走了过来。
父亲激动地说，儿子，你一个人打跑了一头野猪！父亲 的脸上全是得意。
孩子看见父亲母亲从窝棚里走出来，孩子突然扑向
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
•
空巢 朱以撒
• 夏日过了秋日来了，晚秋萧瑟，叶落纷纷， 成群的鸟就离巢远行了，它们到温暖的南方，重 新筑它们的巢。而留在北方的巢，随着叶片落尽 而暴露无遗，北风扫过来，大雪压下来，巢日渐 衰败破落，像一堆乱糟糟的垃圾。

如何分析标题的含义或妙处姓名：______________考点解读标题是一篇文章的眼睛，是文章内容和读者心理情感之间的第一个接触点，也是提供给读者窥视文章的一扇窗子。

文章的标题，常常蕴含着作者的观点或感情倾向，也能够紧紧抓住读者的眼球。

例如：《阿长与〈山海经〉》一文的标题，把人物和书籍并列在一起，设置悬念，就很新颖别致。

这类题的考查方法一般有三种：①分析标题的含义；②分析标题的妙处；③分析标题的作用。

答题技法1.品析标题含义如同分析词语的语境义一样，分析标题的含义也要从表层含义和深层含义两个方面来分析，并揭示标题蕴含的情感、主旨。

表层含义即标题的字面含义；深层含义即标题的引申义、比喻义、象征义、双关义等。

2.理解标题作用标题的作用一般有：①表明写作对象；②贯穿全文，是全文的线索；③点明文章主要内容；④揭示文章中心；⑤表明作者感情；⑥设置悬念，引起读者阅读兴趣；⑦运用修辞、新颖别致等。

分析理解标题的作用，可以采用排除法，逐项分析对照、排除不相符的即可。

3.分析标题妙处品味一个好的标题，概括来说主要从标题的风格、特点、作用三个方面进行。

标题的风格一般有准确鲜明、新颖生动、简洁凝练、含蓄隽永[指(言辞诗文或其他事物)意味深长，引人入胜。

在艺术上指所表达的思想感情深沉幽远，意味深长。

]等。

回答时可采用“标题风格＋标题特点＋标题作用”的形式。

这三个方面并不是缺一不可的，需要结合具体的内容具体分析。

答题模式1.标题的含义：《……》标题的表面意思是……，深层意思是……，表达了……情感，具有……作用。

2.标题的作用：①以……为题，表层含义是……，深层含义是……；②点明写作对象，是全文的线索；③运用……的技法，新颖独特，能激发读者的阅读兴趣；④提示或暗示主旨(文章中心)，表达了作者……的情感。

3.标题的妙处：标题风格＋标题特点＋标题作用。

中考真题(2018·广东广州)阅读下面的文章，回答问题。

一只羊其实怎样杨瑞霞生命在经历了那么漫长的一个过程之后，总会为我们保留一些什么。

钉子而是天鹅绒墙壁，但直率拒绝也并不意味着不尊重 人家，依我想来，彼此时间精力都很宝贵，还是干脆利 落为好。这见长的“直脾气”，也渐渐得到了部分机构 与人士的包容，有的仍打电话来，听到“可以”的干脆 回答，也就不跟我客气，而是立即敲定有关细节。
医生朋友说有回他觉得恐怖极了，就是在给一个单 位的人士做身体普查时，发现有个人身上竟找不出一个 哪怕是小小的、浅浅的痣来……惊叫中，他醒过来，原
• （2）为了说明人身上或多或少都有些“性 格弱点”“人性软肋”，这是正常的，无需 焦虑，应该包容；
• （3） 一语双关，“人各有痣”表明作者 坚持自己的立场，对于一些不愿意做的事情 “愈加直率”，不妥协。
把文题改成说“痣”好不好？
• 不好。 • ①“说‘痣’”，是一种说明文体，侧重于
对“痣”本身作知识性探究，不符合本文的 内容和主旨；
6、设置悬念，引发读者阅读兴趣 因此，理解或鉴赏标题时，一是要分析词语，二是要
注意修辞，三是要注意虚实，四是要联系全文内容和结构， 五是要结合文章主旨和背景。
命题角度一： 标题的含义是什么
解释标题的含义可分四步走
• 第一步，理解标题的本义。 • 第二步，明确标题的语境义。 • 第三步，探究标题的中心义。 • 第四步，提炼整合答案。
人各有痣
•
艺术家阿宽给我画了张像，放在我温榆斋里几天，
访客看了都说除了鼻子左侧尽上头那颗痣，全不像。萧
宽听了不服气，说：“你去动美容手术把那颗痣除了，
我再画，一定更像！”
• 鼻上左侧的这颗痣，几年前还没有。开始不过是淡 淡地有个灰点，后来渐次凸起，并且不知不觉地长大， 现在呈浅黑色，装点在面孔左边那卧蚕眉、丹凤眼与狮 子鼻间的三角地带，俨若天成，成为他人的一大看点。 去请教过医生朋友，他说你这痣不痒不痛，边缘整齐， 更无溃烂，属良性疣，没关系，别管它。我说，它跟我 的脾气一样，见长啊。

语文阅读专题讲解-记叙文标题含义及作用(含答案解析)全国通用记叙文阅读--标题的含义和作用标题是文章的重要组成部分，它的含义可以分为表层含义和深层含义。

要理解标题的含义，需要从这两个层面入手。

表层含义指的是标题字面上的意思和文章的主要内容；深层含义则包括引申义、比喻义、象征义等，需要结合文章的中心来解答。

标题的作用也很多，它可以贯穿全文线索，点明写作对象，体现主要内容，揭示主旨，表明人物性格和作者态度等。

有时，标题还会使用修辞手法，设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。

要理解标题的含义，需要注意一些常见的题型，如理解标题含义题。

在这种题型中，需要理解标题的含义和为什么选择这个标题。

有时，还需要思考是否可以换成另一个标题。

通过理解标题的含义，可以更好地把握文章的中心和作者的写作意图。

无尽的思念，这些都是陪伴我们一生的宝贵财富。

在时间的长河中，我们会遇到很多人，有些人只是路过，有些人会在我们的生命中停留一段时间，而有些人则会和我们共度一生。

无论是谁，都会在我们的生命中留下独特的印记，成为我们记忆中的一部分。

1）文章的主要内容是什么？答案：文章主要讲述了人生中遇到的不同人会在我们的生命中留下不同的印记，成为我们记忆中的一部分。

解析：本题考查对文章主要内容的理解，文章中提到了无边的回忆、无尽的思念，以及人生中遇到的不同人会在我们的生命中留下不同的印记，这些都是文章的主要内容。

随练1.2、阅读下面的文章，完成下面试题。

早上，我在路上遇到了一个乞讨的人，他看起来很憔悴，我心里想着他一定需要帮助。

于是，我掏出了口袋里的零钱，想要把它给他。

但是，他却拒绝了，说：“我不需要你的钱，我只需要一份工作。

”1）文章的主要内容是什么？答案：文章主要讲述了作者在路上遇到了一个乞讨的人，想要帮助他，但是他却拒绝了，说自己只需要一份工作。

解析：本题考查对文章主要内容的理解，文章中提到了作者在路上遇到了一个乞讨的人，想要帮助他，但是他却拒绝了，说自己只需要一份工作，这些都是文章的主要内容。

一是把握作者感情的出发点。 例 如 ： 《我的老师》这一标题既是“我”对老师的 感激与喜爱的情感的出发点，又是文章标题的含义。 二是概括文章的主要内容。 例 如 ： 《济南的冬天》标题就概括了文章的主要内容 ，简洁地点明了地点和节令，仿佛出现了一幅济南特有的动人的冬景。
随堂演练1
阅读映子《爱如茉莉》，思考并回答相应的问题。
• 其次分析标题的深层含义。从下面四个角度分析文章标题深层含义:
深层含义
① 修辞义：指出标题采用的修辞方法及其作用深层。 ② 象征义：找出标题中本体与文中象征体的关系含义。 ③作者情感：明确标题所表明的情感态度。 ④主旨：指出标题与主旨的内在联系。
（4）深层含义解析
① 分析标题的修辞义:
例如：契诃夫的《变色龙》中将奥楚蔑洛夫比作“变色龙”，生动形象地写出了 主人公善变(见风使舵)的性格，具有极强的讽刺性。
花处处开”，以此为标题，增添了文章的文化韵味; • 结构角度分析:梨花贯穿全文始终，是文章行文的线索; • 主题角度分析:此标题一语双笑，将梨花的自然美与梨
花姑娘的人格美结合在一起。 • 内容角度分析:文中的“驿路”，指过往行人所走的道
路。它是“我”和老余在边疆行走的道路，是雷锋助人 为乐精神长盛不衰的地域见证。
【参考答案】题目的表层含义是:指自然界中的梨花，即 盛开在边疆驿路上的梨花;深层含义是:“梨花”又是文章 中一个重要人物的名字，指人，即在作者的旅途过程中帮 助过他的梨花姑娘。
随堂演练4
问题：读彭荆风《驿路梨花》，作者用“驿 路梨花”标题有什么作用?
【分析】 • 修辞角度分析:“驿路梨花”出自陆游的诗句“驿路梨
初中阅读理解专题讲解3
——分析文章标题的含义和作用篇
常考题型1——分析文章标题含义

这类题可分四个步骤。 第一步，确认回答题干。 第二步，分析标题语言特点和风格。 第三步，联系文章中心。 第四步，比较置换者优劣点。确认回答题干。作者这样改，一定有 其改的理由，一般回答这样改好。 •第二步，分析标题语言特点和风格。“菱角 的喜剧”这个标题的语言运用了拟人手法，语 言显得生动形象，吸引读者。拟人手法的运用， 还让人产生一种喜爱之情。其风格轻松、幽默。
答题步骤
•第一步，筛选信息。 第二步，提炼观点。 第三步，归纳中心。 第四步，探究效果。

例题《春天的梦》


第一步，筛选信息。根据题目的要求把“春天” 与“梦”联系一起的地方找出来，开头，“每 一片都是一个温馨的梦”；中间，“对春天的 梦想，我忍耐住了许多寒冬”；中间，“梦见 了春天”，梦到了妻子、儿子；结尾，“人生 里不能没有梦幻”。 •第二步，提炼观点。根据筛选的句子，概括 出春天与梦内在联系，①寒冬中，春天是一个 梦，给人以温暖和希望；②艰难时，社会的变 革，人间的真情像春天的梦，给人以温暖和希 望。
练习《鱼，飘在空中》
答：不好。 文章不是特意写母亲的生平，以“母亲” 为题，有些大而无当； 文章只是选取母亲生活的一个侧面，一个 角度来写，不能代表“母亲”的一切。 “鱼 ，飘在空中”则把母亲的形象和“鱼” 联系在一起，更加具体； “母亲”这个题目 太普通，没有蕴意，“鱼，飘在空中”则具有 多重含义。



第三步，联系文章中心。标题一般与文章的中 心有关，先通览全文，从整体上把握中心内容。 可意识到结论句“复杂性、多样性，总是贯串 于一切事物之间” 这句话富有哲理，是文章 的中心，而“菱角的喜剧”正紧扣了这一中心。 •第四步，比较置换者优劣点。从以上分析中 找到二者的比较点，即语言特点、语言风格， 与中心的联系等，一一做出比较，如“复杂” 这个题目太枯燥，引不起读者的兴趣，它与文 章的幽默轻松的风格不一致，与文章前部分的 内容不吻合，扣题不严谨等。

写出…内容, 表达…情感
①词法句法（虚词） 词类活用《林教头风雪山神庙》 倒装句《读书示小妹十八生日书》 ②修辞--引用《无韵之离骚》 ③语意双关《唐诗过后是宋词》 ④象征手法《小溪巴赫》 ⑤语言特点：语体色彩 感情色彩 谦敬词 庄词谐用…
常见副标题的作用:
①补充说明、解说提示标题《无韵之离骚--太史公笔法小议》 标题作用 含义+手法(①结构+②内容--用了…手法,写出…内容,表达…情感
（字面义＋深层义＋思想感情/对作品的作用） 2.结合全文，说说标题“红尘绿缘”的作用 。 ①“红”与“绿”色彩对比鲜明，颇具诗意(手法及作用)；红尘”指匆忙喧 嚣的都市生活(解释词义)，“红尘绿缘”强调突出了喧嚣的红尘使万绿湖的 清幽更显得难能可贵(深层含义)。②表达了人们对大自然给予人类恩赐的万 绿湖，油然而生珍惜之情(情感)。③“绿”是大自然的恩赐，给莽莽红尘中 奔波的人们一种变化，一种缘分和福分，让人赞叹、惊喜，更让人们产生敬 畏之情(情感)。 （字面义＋深层义＋思想感情/对作品的作用+表现手法的角度进行赏析）
作品以“墙角里的父爱”为题有何深意,请加以赏析(2019高三一模浦东新区)
“墙角里的父爱”，这标题蕴含真情。生活节俭的“墙角里的父亲”形象与 对儿子很慷慨的无私父爱的对比，给人强力的震撼（手法），形象地表现出 父爱的艰辛、卑微、无私、深沉和不易察觉的特点（意思），表达了作者期 待人们关注、体会父爱，感恩父母之情（情感）。
A.交代对象或话题 名词或名词性词组 《我所认识的蔡孑民先生》 B.概括文章内容 主谓、动宾、偏正词组 《故都的秋》 C揭示主旨---文眼、关键词 《跨越百年的美丽》
常见副标题的作用:
①补充说明、解说提示标题《无韵之离骚--太史公笔法小法上的答题格式： 虚词运用《云上那朵山》 ①结构上+②内容上--用 词类活用《林教头风雪山神庙》 了…手法,写出…内容, 表达…情感 倒装句《读书示小妹十八生日书》 ②修辞--引用《无韵之离骚》 手法 ③语意双关《唐诗过后是宋词》 ④象征手法《小溪巴赫》 ⑤语言特点：语体色彩 感情色彩 谦敬词 庄词谐用… 修辞中的引用、化用名言作标题,作用除上述的外，还有增加文学性,含 蓄蕴藉…… 标题作用的答题格式：标题含义+表现手法的角度进行赏析(①结构+ ②内容--用了…手法,写出…内容,表达…情感

2020年中考语文第二轮温习：记叙文考点过关练考点01：标题的理解与赏析（解析版）(2019贵阳) （一）中国天眼·南仁东传(节选)王宏甲1972年,美国的阿雷西博射电望远镜口径350米。

1993年,中国的射电望远镜口径只有25米。

没人会想到,2016年,世界最大的500米口径射电望远镜会出现在中国贵州。

“我们的落后是明摆着的。

”1993年,南仁东提出争取把国际大射电望远镜建到中国来,他要表达的是：正是因为“落后”,我们更应该“奋起”。

1994年,南仁东着手选址。

他和团队用遥感技术及数据分析筛选出100多个洼地,再一个一个“用脚去选”。

南仁东和伙伴们早已不记得走了多远的路,只记得坐在火边仰望璀璨的星空。

2006年,由我国独立自主建造的500米口径射电望远镜项目正式决定选址贵州平塘大窝凼；2008年12月26日,FAST工程奠基典礼举行；2011年3月正式动工建设。

这个大射电望远镜取名为FAST,蕴含着“追赶”“跨越”“领先”之意。

此前,有外国人说：“一个连汽车发动机都做不好的国家,怎么能做大射电望远镜？”这激起南仁东痛彻的反思。

多年来,我们多是引进外国零部件组装产品,自己只做外壳。

缺少自主研发的核心技术,岂能不落后！南仁东强烈地意识到：必须找回“自力更生”！这包括,即使有气吞山河的自信,仍需要面对重重困难。

FAST建设期间,南仁东遇到很多技术难题,寻遍世界同类顶级技术,都无解。

在他的倾情投入和亲自指导下,全国有近200家大学、科研院所和企业协同攻关,经过了近百次的试验和失败。

“每一次失败都是有用的”,南仁东一次次研究失败的原因。

终于,一项项世界性的难题得以霸占,并达到世界顶尖水平。

同时,那么大的设备,那么长的钢梁,那么重的零部件,都是当地政府带领群众“蚂蚁搬家”,一点一点运进大窝凼的。

科研队伍的力量、人民群众的力量,都在“自力更生”的旗帜下被极大地释放出来。

2015年3月,南仁东病倒了,肺癌晚期。

文章标题的理解与赏析（精选）
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
பைடு நூலகம்
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非

• （4）线索： （线索 贯穿全文 / ） • o 标题本身就是行文线索的 • 如《背影》望父买橘——刻画背影， 父子分手——惜别背影，结尾思念——再现 背影，这样就以“背影”为线索把各部分 内容组织起来。
• （5）兴趣：悬念 吸引读者阅读兴趣 • o 生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻 味、引起阅读兴趣。 • 如《喂——出来》 • 《大自然的语言》
• 例2《爸爸的花儿落了》 表层含义：夹竹桃凋谢 深层含义：父亲去世，也预示我长大了 解析： 揣摩标题关键词“花儿落了” 文题一语双关 。“爸爸的花儿落了”一方面 实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的 爸爸的辞世。 结合文末主旨句揣摩标题深意，“走过院子， 看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿 落了。 我已不再是小孩子。” 因此文题也 暗含着另一层含义：我在爸爸去世之时，终 于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。
标题的含义以及作用
• 一含义：表层含义+深层含义+主旨 （一）联系表层含义 内容（词语的含义，点明写作对象、概括 文章主要内容） （二）体会深层含义 修辞、手法（比喻、拟人 、象征、 双关 等），和文章内容相关的引申义，双关。 • 比喻义、双关义、引申义，往往是抽象的 精神品质之类。
• 标题的含义： 例1《走一步，再走一步》 表层含义：父亲鼓励我一步步走下悬崖 深层含义 ：大目标化解成小目标，一个个击破， 取得最后成功。 解析： 揣摩标题关键字“走”。 联系文章内容看文题指的是：全文写“我”爬 上悬崖却恐惧得不敢爬下来，后来是在父亲指 点鼓励下“我每次只移动一小步，慢慢爬下悬 崖。” 结合文末主旨句分析，“每当我感到前途茫茫 而灰心丧气时… …我提醒自己，不要想着远在下 面的岩石， 而要着眼于那最初的一小步，走了 这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地 方。”因此文题具有更深层的含义，暗含人生 哲理。