岗位价值评估表(SYRUNS)(3)

岗位价值评分表
从岗位构成的四要素：责任要素、知识技能要素、努力程度因素、工作环境因素等四个月方面。

本评分表总分阶段1000分，由四部分（责任因素375分、知识技能因素375分、努力程度因素200、工作环境因素50分）构成，企业可以根据实际情况和价值导向，对不同因素的分值进行调整，甚至增删一些评价因素。

岗位评分法，前身是点数法，就是把工作的构成要素进行分解，然后按照事先设计出来的结构化量表对每种工作要素进行估值。

岗位评分法是在点数法的基础上，进一步细化评分的要素，同时制定了合理的纠偏措施，可以将评价的偏差降低到最低。

岗位评价结果直接决定了岗位价值。

岗位价值评估标准表
一、引言
岗位价值评估是企业管理中的重要环节之一，它对于确定岗位薪酬、员工晋升以及岗位职责分配具有重要意义。

本文档旨在制定一套完整有效的岗位价值评估标准表，以便帮助企业精确评估每个岗位的价值，并根据评估结果进行相应的决策。

1.岗位基本信息
岗位名称：
部门：
汇报对象：
下属人数：
2.岗位职责和任务
2.1岗位职责
（列举具体岗位职责）
2.2岗位任务
（列举具体岗位任务）
3.岗位背景要求
3.1学历要求
（填写对应学历要求）
3.2工作经验要求
（列出相应的工作经验要求）
3.3技能要求
（列出相应的技能要求）
4.岗位关键绩效指标
4.1定义关键绩效指标
（定义关键绩效指标，如销售额、客户满意度等）
4.2评估关键绩效指标
（填入具体评估关键绩效指标的方法）
5.岗位价值评分
（按照岗位职责、任务、背景要求和关键绩效指标，给出对应的评分）
6.岗位价值评估结果
（根据岗位价值评分，给出对应的评估结果，如高、中、低等）
7.决策建议
（根据岗位价值评估结果，给出相应的决策建议，如薪酬调整、晋升等）
三、总结
岗位价值评估标准表的制定有助于企业科学合理地管理岗位，根据不
同岗位的价值进行薪酬和激励机制的调整，提高员工的工作积极性和幸福感，从而促进企业的发展和壮大。

然而，岗位价值评估标准表并非一劳永
逸，需要根据企业的发展和环境的变化进行周期性的更新和优化，以保持其准确性和有效性。

总字数：181。

Q1：您目前所在的岗位____________Q2：1．管理半径。

指一个管理的人或组织的可管理的事物总数，以管理人员的数量作为评判依据。

○（1）管理2-5人。

○（2）管理6-10人。

○（3）管理10-20人。

○（4）管理20-50人。

○（5）管理50人以上。

Q3：2．工作结果责任。

指在本岗位可控范围内，对工作结果承担多大的直接责任，以工作结果对诚至诚物流影响的大小作为判断责任大小的基准。

○（1）只对本岗位的工作结果负责。

○（2）需要对部门下设机构（包括分拣线、对接点）的工作结果负责。

○（3）对部门的工作结果负责。

○（4）对诚至诚物流的部分部门的工作结果负责。

○（5）对整个诚至诚物流的工作结果负责。

Q4：3．沟通协调责任。

指在正常工作中，需要与之合作共同顺利开展业务的协调活动。

其责任的大小以所协调对象的所在层次、人员数量及频繁程度和失调后果大小作为判断基准。

○（1）仅限于部门内部工作的沟通协调，沟通协调不力会影响工作业绩。

—○（2）限于与公司各部门的一般员工之间的业务工作沟通协调，协调不力会影响双方的工作。

○（3）除了部门内部工作的沟通协调以外，还经常对外与客户、政府相关部门进行业务工作沟通协调，沟通协调不力会影响工作业绩。

○（4）与公司各部门的主管及负责人有密切的工作联系，在工作中需要保持随时联系和沟通，协调不力对整个诚至诚物流有重大影响。

○（5）除了公司内部的沟通协调外，还需要与国家局、省局（公司）、市局（公司）、政府机关等保持密切联系，联系的原因往往涉及重大问题或影响决策。

Q5：4．成本费用控制责任。

指在正常工作状态下，因工作疏忽而可能造成的成本、费用等额外损失方面所承担的责任，其责任的大小视可能造成损失的多少作为判断基准。

○（1）工作结果好坏不会给公司造成影响，工作不会造成成本失误费用等方面的损失。

○（2）因工作失误可能造成公司成本费用的一定损失，但损失金额较小，不会对公司造成多大的影响。

海氏岗位价值评估附表
表一、海氏岗位价值评估指引图表之一——知识水平和技能技巧
表２、还是岗位价值评估系统指引图表之二——解决问题能力
表３、海氏岗位价值评估指引图表之三——承当旳职务责任
表4、海氏岗位价值评估指引图表之四——岗位评价因素权重分派表
评价时根据职务形态构成旳三种类型分别给出了五种权重分派，请根据您对职务旳判断,选出您觉得合理旳
权重旳分派,在背面旳表格内填入相应旳序号。

海氏岗位价值评估评分公式:
αＡ×（1+Ｂ）＋βC
α：知识水平和技能技巧/解决问题旳能力表旳权重Ａ：知识水平和技能技巧表得分
Ｂ:解决问题能力表得分
β:承当旳职务责任表旳权重
Ｃ：承当旳职务责任表旳得分。

海氏岗位价值评估表正式版海氏岗位价值评估附表表4、海氏岗位价值评估指导图表之四——岗位评价因素权重分配表评价时依据职务形态构成的三种类型分别给出了五种权重分配,请依据您对职务的判断,选出您认为合理的海氏岗位价值评估评分公式：αA×（1+B）+βCα：知识水平和技能技巧/解决问题的能力表的权重Ａ：知识水平和技能技巧表得分Ｂ：解决问题能力表得分β：承担的职务责任表的权重Ｃ：承担的职务责任表的得分系列活动评分内容及上交情况统计1、评比时，学校将组成评委会，对各项进行评比打分，然后记入班级考评。

2、开学后第一周，各班要认真组织晨诵“家风家训小册子”，然后纪检部会对各班晨诵情况进行检查。

3、最终以得分的20%记入班级考评。

日照第二中学2021年2月2日系列活动评分内容及上交情况统计1、评比时，学校将组成评委会，对各项进行评比打分，然后记入班级考评。

2、开学后第一周，各班要认真组织晨诵“家风家训小册子”，然后纪检部会对各班晨诵情况进行检查。

3、最终以得分的20%记入班级考评。

日照第二中学2021年2月2日系列活动评分内容及上交情况统计1、评比时，学校将组成评委会，对各项进行评比打分，然后记入班级考评。

2、开学后第一周，各班要认真组织晨诵“家风家训小册子”，然后纪检部会对各班晨诵情况进行检查。

3、最终以得分的20%记入班级考评。

关键岗位绩效评估表一．总经理绩效评估表二．部门总监绩效评估表三．生产管理部总监绩效评估表四．资金财务部总监绩效评估表五．技术质量部总监绩效评估表章节练习_第八章企业价值评估一、单项选择题（)1、下列有关价值评估的表述中，不正确的是(）。

A、企业价值评估的对象是企业整体的经济价值B、企业整体价值是企业单项资产价值的总和C、价值评估认为市场只在一定程度上有效,即并非完全有效D、在完善的市场中，市场价值与内在价值相等,价值评估没有什么实际意义2、某企业以购买股份的形式并购另一家企业时,企业价值评估的对象是(）.A、实体价值B、股权价值C、净债务价值D、清算价值3、下列关于少数股权价值与控股权价值说法不正确的是()。

.岗位价值评估标准表说明：1、依据贵公司特色，借鉴国际上先进的岗位评论方法，设计形成了岗位价值评估标准表；2、请仔细阅读本评估表对每项指标的解说和每个等级的区分标准；3、评论时采纳按岗位分别评论，并将评论结果填写到?岗位价值评估卡?上，每岗一卡。

1.1 专业理论知识：从事该岗位所要求的职业领域理论、实质方法与特意知识。

选择等级说明A 、根本的熟习简单工作程序。

B 、初步业务的能同时操作多种简单的业务。

C、中等业务的对一些根本的工作方法和流程娴熟。

D 、高等业务的能应用较为复杂的流程和系统，此系统需要应用一些技术知识。

E、根本特意技术对波及不一样活动的实践所有关的技术有相当的理解，或许对科学的理论和原那么根本理解。

F、熟习特意技术经过对某一领域的深入实践而拥有有关知识，或许 /而且掌握了科学理论。

G、精晓特意技术精晓理论，原那么和综合技术。

H 、威望特意技术在综合技术领域成为公认的专家。

1.2 管理窍门：为抵达要求绩效水平而具备的方案、组织、履行、控制、评论的能力与技巧。

选择等级说明a、最少的仅关注活动的内容和目的，而不关怀对其余活动的影响。

b、有关的决定部门各样活动的方向、活动波及几个部门的协调等。

c、多样的决定一个大部门的方向或对组织的经营有决定性的影响。

d、广博的决定一个主要部门的方向，或对组织的规划，运作有战略性的影响。

e、全面的对组织进行全面管理。

1.3 人际技术：该职务所需要的交流、协调、鼓舞、培训、关系办理等方面主动而开朗的活动技巧。

选择等级说明对多半岗位在达成根本工作时均需根本的人际交流技巧，根本交流技巧要求在组1、根本的织内与其余职工进行礼貌和有效的交流，以获守信息和澄清疑问。

理解和影响别人是此类工作的重要要求。

此种能力既要理解别人的看法，也要有2、重要的说服力以影响行为和改变看法或许改变处境，关于安排并督导别人工作的人，需要此类的交流能力。

关于需理解和鼓舞别人的岗位，需要最高等的交流能力。

岗位价值评估要素分类表岗位价值评估着眼于岗位，表达因岗定人，而非因人设岗。

岗位价值评估的对象是公司所有的岗位，而非从事某个岗位的具体某一个人。

因为岗位承当了公司战略目标实现的所有事项，只要将每个岗位的工作职责加起来，就形成了整个公司为实现赢利的运行模式。

但是每个岗位承当的工作会有差异，其重要程度也会不一样，衡量他们之间的重要程度就需要对他们进行岗位价值评估。

岗位价值评估主要对管理能力、技能水平、解决问题能力、承当的责任和工作强度五方面进行评估。

岗位评估表一、管理能力1.综合性：指为到达本岗位要求的绩效水平而具备的方案、组织、执行、控制、评价的能力与技巧。

根据目前公司的职等确定岗位的关键性。

二、技能水平指顺利履行工作岗位职责对学历的最低要求。

其判断标准为接受正规教育的程度。

2.专业技术能力指根据岗位职责对任职者的客观能力要求。

评价标准以实际工作需要的能力性质和程度为依据。

三、解决问题能力指工作职责和内容的复杂、难易程度，根据工作步骤和内容的复杂性作为判断标准。

2．工作的创造性指本岗位完成工作任务必须融合各种信息而做出的有关判断和创新的程度。

四、承当的责任1．责任轻重指本职位所从事的工作中如不小心出现失误，在其职权范围内和对其它相关事物的影响程度和范围2．工作职权指职位在工作范围内具有的对人、财、物等资源进行调配安排的权力五、工作强度1．工作紧张程度工作的节奏、时限、工作量、注意力转移程度和工作所需对细节的重视所引起的工作紧迫感。

2．脑力和体力结合度指在工作时所需注意力集中程度的要求，脑体结合程度，完成单项作业连续性工作时间的长短，根据集中精力的时间、频率等进行判断。