液体的微观结构课件
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教学课题:第二节液体课时:一课时教师:知识与技能1、知道液体的宏观性质(具有一定的体积,不易压缩,有流动性);2、了解液体的微观结构:液体的微观粒子也在平衡位置附近做微小的振动,但液体分子没有固定不变的平衡位置;3、能用分子动理论的观点初步说明液体表面张力现象;4、了解表面张力现象在实际中的应用,并能解释一些简单的自然现象.过程与方法1.运用能用分子动理论的观点初步说明液体表面张力现象.2.理论联系实际,学习运用表面张力解释自然现象情感、态度与价值观通过对表面张力现象在实际中的应用,感受成功的喜悦,培养学生对科学研究的兴趣.教学重点难点:液体的微观结构及其宏观解释教学方法:探究法教具:多媒体课件教学过程:引入:液体有一定的体积,不易被压缩,这一特点跟固体—样;另一方面又像气体,没有一定的形状,具有流动性。
,相互作用较强,液体分子的热运动主要表现为在液体的分子间距离大约为r平衡位置附近做微小的振动,这一点跟固体分子的运动情况类似。
但液体分子没有固定的平衡位置,它们在某一平衡位置附近振动一小段时间后,又转到另一个平衡位置去振动。
这就是液体具有流动性的原因。
这一个特点明显区别于固体。
一、液体的微观结构1、为什么液体有一定的体积,且不易被压缩?2、为什么液体能够表现出各向同性?3、为什么液体具有流动性?4、为什么液体的扩散比固体快?5、为什么说只有晶体才能叫真正的固体?讨论、交流:1、液体分子密集在一起,分子之间的距离很小,不易被压缩。
2、液体分子间的相互作用比固体分子间的作用力要小,液体分子的移动比固体分子的移动更容易。
3、液体分子的热运动虽然与固体分子类似,但无长期固定的平衡位置,可在液体中移动,因而显示出流动性,且扩散比固体快。
二、液体的表面张力1、硬币为何会浮在水面上?棉线为什么会绷紧?2、为什么叶面上的露珠总是球形的?为什么由滴管口缓慢流出的液体不是连续的液流而是连串的液滴?为什么一些昆虫可以停在水面上而不致沉入水里?……1、表面层液体表面有一层跟气体接触的薄层,叫做表面层2、液体表面张力产生的原因思考: 液体分子在表面层与它在液体、气体中分布有什么不同,分子间作用力又是怎样的?,表面层分子间距比较稀疏,分子间距r>r分子间的作用表现为相互吸引。