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调研慧聪网的调研报告慧聪网是中国最大的B2B电子商务平台之一，以提供各行业供应链服务为主要业务。
以下是对慧聪网进行的调研报告。
一、慧聪网的背景和发展情况慧聪网成立于2000年，总部位于北京，是国内最早的B2B电子商务平台之一。
慧聪网以互联网为媒介，为各行各业的企业提供供应链服务，包括在线采购、在线销售、在线招投标、物流配送等服务。
二、用户群体和渠道慧聪网的主要用户群体是中小型企业和个体经营者。
根据调研数据显示，慧聪网的用户分布较广泛，覆盖了全国各省份的企业，尤其在沿海城市和一二线城市的用户较为集中。
用户使用慧聪网的主要渠道是通过PC端和移动端的网页访问，以及慧聪网提供的APP。
三、慧聪网的服务内容和优势慧聪网为用户提供了丰富的服务内容，包括在线采购、在线销售、在线招投标、物流配送等。
通过这些服务，用户可以方便地查找供应商和买家，进行交易，并且节省了很多时间和成本。
慧聪网的优势主要体现在以下几个方面：1. 供应链服务完整：慧聪网提供了从采购到销售的全方位服务，满足了用户在供应链过程中的各项需求。
2. 用户量大：慧聪网积累了大量的用户，用户可以通过慧聪网找到合适的供应商或买家，提高了交易的效率。
3. 资讯丰富：慧聪网不仅提供了供应链服务，还提供了大量的行业资讯和展会信息，帮助用户了解市场动态，把握商机。
4. 多样化的交易方式：慧聪网支持在线支付、线下支付、货到付款等多种交易方式，满足了用户的不同需求。
四、用户评价和意见根据调研的用户反馈和评论，用户对慧聪网的评价较高。
用户认为慧聪网的服务便利、高效，可以帮助他们找到合适的供应商和买家，节省了交易过程中的时间和成本。
同时，用户也对慧聪网的资讯服务和客户支持表示肯定，认为这些服务提供了更多的商业机会和帮助。
然而，也有少数用户对慧聪网的服务提出了一些意见和建议。
他们认为慧聪网的交易环境有时候存在一些不信任的问题，希望慧聪网能够进一步加强信用体系建设，提高交易安全性。
在线教育平台的用户购买行为分析随着互联网的不断发展，传统的教育方式逐渐不能满足人们的需求，而在线教育平台的兴起则为人们提供了一种全新的学习方式。
随着在线教育平台的不断完善和普及，越来越多的人开始选择在线教育来获取所需的知识，这也促使了在线教育平台市场的不断扩大。
然而，对于在线教育平台来说，了解用户购买行为，提升用户体验和服务质量，对于其发展至关重要。
因此，本文将从在线教育平台的用户购买行为入手，对其进行分析和探讨。
一、用户选择在线教育平台的原因在选择在线教育平台的过程中，用户最关心的是该平台是否符合自己的需求。
因此，为了更好地了解用户选择在线教育平台的原因，我们可以从以下三个方面来进行分析。
1、学习内容的丰富程度对于用户来说，选择在线教育平台最主要的目的是为了学习，因此学习内容的丰富程度是他们最为关注的因素之一。
在线教育平台应该根据不同用户的需求，提供多种不同的学习内容和课程，以满足用户的不同需求。
2、教学质量的可靠性在线教育平台涉及到各种学科和领域，这也意味着它所提供的教学质量的可靠性必须得到保证。
因此，对于用户来说，他们选择哪个平台还需要考虑平台所提供的教学资源是否具有权威性和可靠性。
3、费用的合理性对于绝大多数用户来说，费用的合理性是他们选择在线教育平台的一个重要因素。
因此，在线教育平台应该根据自身的实际情况确定合理的收费标准，以吸引更多的用户，提高用户的购买意愿。
二、用户购买行为分析对于在线教育平台的运营方来说，了解用户的购买行为和购买意愿也是非常重要的。
因此，接下来将从用户购买行为的角度来进一步分析在线教育平台的用户购买行为。
1、用户购买目的的不同用户在选择在线教育平台时，他们购买的目的千差万别。
有的用户可能是为了充实自己的课余时间，有的用户可能是为了提高自己的专业技能，有的用户可能是为了升学或者找工作等等。
因此，在线教育平台应该将不同用户购买的目的纳入考虑范围，以更好地满足用户的需求。
某C2C网站消费者购买行为分析报告一、网民上网的主要方式1、网民上网途径大多数网民上网是通过家里和办公室、网吧等三种途径，其中通过家里宽带和拨号上网为最多。
2、上网途径对网上购物的影响①从这三种主要上网方式来看，在家里上网的网民对网上购物更关心和更积极地参与。
基于此，我们重点对他们进行广告宣传和引导，以及网站内容的吸引，坐到三方面同时进攻，全方位调动他们的注意力，让他们进入网站并开店。
②在网吧上网的人，一般不是很积极参与网上购物型的网站。
因为在网吧上网，一方面费用高，另一方面不方便，条件不到位，比如没有软驱。
他们最多会浏览网站，偶尔会参与网上购物，但是很少进行网上出售物品，针对这样的客户，我们只能通过广告来吸引网民浏览网站和增加他们网上购物的兴趣和积极性，没有必要花大力气对他们宣传网上开店。
③而对于在办公室上网的网民来说，一般有比较多的时间浏览网站，并且可以积极地参与网上购物，但不是很适合网上开店。
因为网上开店，有很多的程序和资料上传，而在办公室就不适合做这些事情了。
针对此种特点，我们可以通过宣传方式，让他们对网上购物产生兴趣，并且积极参与，最好使他们能进行网上开店。
二、网民上网的目的现在大多数网民上网的目的有以下几点：1．有78%的人是看新闻。
2．找资料。
比如因为工作或者研究需要，通过网络查找资料。
3．发E-MAIL.4．聊天交朋友5．休闲。
比如浏览图片，在网络上看笑话等。
6．参与BBS、博客。
7．求职应聘。
8．购物。
9．网上创业。
现在有很多网上购物的网站，所以有些人专门通过这样的网站进行网上创业。
有资料表明，有91%的网民听过电子商务，有8%的人用过网上购物和网上教育，有6%的人使用过网上拍卖，有5%的人在网上交易股票。
三、网民的特点1、网上消费者将更趋年轻化据CNNIC统计，Internet现在用户中21*35岁的占78.5%，35岁以上的用户占10.7%，平均值为26.7岁。
可以肯定地说Internet网现在是年轻人的天地。
慧聪网分析报告调研报告根据我们对慧聪网进行的调研分析，以下是我们的调研报告：慧聪网是中国最具影响力的B2B电子商务平台之一，为企业提供商机信息、产品展示、采购对接、供求信息等服务。
经过对其平台的调研，我们对慧聪网的优势、劣势和市场前景进行了深入的分析。
首先，慧聪网具有以下优势：1.广泛的供求信息：慧聪网上汇集了众多行业的供应商和买家，涵盖了多个行业领域，可以提供丰富的供求信息，满足不同企业的需求，具有较大的市场吸引力。
2.真实可靠的商家资源：慧聪网对商家的入驻进行严格审核，只有正规合法的企业才能在平台上发布产品和信息，这可以保证企业在平台上寻找合作伙伴时能够快速找到真实可靠的商家资源。
3.全方位的服务支持：慧聪网提供了多种服务支持，如产品展示、采购对接、供求信息发布等，可以满足企业在销售、采购、拓展市场等方面的需求，使企业能够更好地开展业务。
然而，慧聪网也存在以下一些劣势：1.用户体验有待改善：慧聪网的界面设计相对简单，操作流程不够直观，用户体验度有待提升，这可能会影响一部分用户使用该平台的积极性。
2.竞争激烈：B2B电子商务市场竞争激烈，慧聪网面临来自其他B2B平台的竞争压力，如阿里巴巴、京东商城等，需要制定有效的竞争策略来提升市场份额。
从市场前景来看，慧聪网具有以下发展潜力：1.电子商务市场持续增长：随着互联网的普及和技术的发展，电子商务市场呈现出高速增长的趋势。
慧聪网作为中国的B2B电子商务平台之一，有望受益于电子商务市场的快速增长，提升市场份额。
2.中小企业市场需求旺盛：慧聪网主要面向中小企业提供服务，而中小企业是中国经济的重要组成部分，市场需求旺盛。
慧聪网有机会通过提供全方位的服务支持，满足中小企业的需求，吸引更多的中小企业使用该平台。
总结而言，慧聪网作为中国B2B电子商务行业的重要参与者，具有一定的优势和潜力。
然而，在竞争激烈的市场环境下，慧聪网需要不断改进和创新，提升用户体验，制定有效策略来应对竞争，才能够保持竞争优势并实现可持续发展。
客户购买行为分析报告一、引言随着市场竞争日益激烈，了解消费者购买行为对企业的发展至关重要。
本报告以客户购买行为为研究对象，通过分析消费者的购买决策过程、购买动机以及购买偏好，为企业提供有力的市场参考和决策依据。
二、研究方法本次研究采用了结构化问卷调查的方法，共有500名消费者参与，他们来自不同年龄、收入和职业阶层，涵盖了不同的购买群体。
通过问卷调查，我们获得了消费者对于购买行为的观点和反馈。
三、购买决策过程分析1. 需求识别阶段消费者在这一阶段会出现实际需求或心理需求，通过对广告、社交媒体等渠道的信息获取，形成购买的初步意愿。
2. 信息搜索阶段在这一阶段，消费者会主动搜索商品相关信息，包括产品特性、品牌口碑、价格比较等。
通过搜索引擎、社交媒体和商品评论等途径获取信息。
3. 评估比较阶段消费者在这一阶段会对不同品牌、产品进行评估和比较，考虑到性价比、品质保证、售后服务等方面的因素来做出决策。
4. 购买决策阶段在这一阶段，消费者会根据自身的偏好和需求，选择购买的渠道、时间以及具体的商品，完成购买行为。
5. 后购买行为后购买行为阶段主要体现在客户对商品的满意度、售后服务和购买体验的评价，这将直接影响到消费者的再次购买和口碑传播。
四、购买动机分析通过问卷调查我们了解到，消费者的购买动机主要有以下几个方面：1. 实用性需求消费者购买商品的首要目的是满足实际需求，如食品、衣物、家居用品等。
他们认为购买商品是解决现实问题的有效手段。
2. 社交需求一些消费者购买商品的动机也源于社交需求，他们希望通过购买得到他人的认可和赞同，如购买奢侈品、时尚品牌等。
3. 情感需求情感需求主要表现在消费者购买商品时追求的情感体验，如购买礼物来表达情感、购买娱乐产品来放松心情等。
4. 独特性需求一些消费者购买商品的动机来源于对独特性的追求，他们重视个性化、新奇和独特的商品，如限量版商品、设计师品牌等。
五、购买偏好分析在购买行为的分析中，我们还了解到消费者在品牌选择、购买渠道和支付方式等方面具有不同的偏好。
顾客网络购买行为分析[摘要]21世纪随着信息大爆炸时代的来临，电子商务在我们日常的商务活动中扮演着日益重要的角色。
提到电子商务，又不得不提到我们的顾客，因此就有了我们今天的论文，顾客网络购买行为分析，那么是什么左右我们的顾客来购买商品，又是什么让我们的顾客选择在网上购买商品呢？顾客购买行为心理是否有迹可寻？这些都是我们电子商务人要研究的。
这样才能为我们以后的工作开展做出贡献。
[关键词]信息大爆炸：电子商务；顾客；行为心理一、行为心理分析21世纪随着信息大爆炸时代的来临，电子商务在我们日常的商务活动中扮演着日益重要的角色。
提到电子商务，又不得不提到我们的顾客，因此就有了我们今天的论文，顾客网络购买行为分析，那么是什么左右我们的顾客来购买商品，又是什么让我们的顾客选择在网上购买商品呢？顾客购买行为心理是否有迹可寻？这就要引出我的第一个论题——行为心理学行为心理学是20世纪初起源于美国的一个心理学流派，它的创建人为美国心理学家华生。
行为主义观点认为，心理学不应该研究意识，只应该研究行为。
所谓行为就是有机体用以适应环境变化的各种身体反应的组合。
这些反应不外是肌肉收缩和腺体分泌，它们有的表现在身体外部，有的隐藏在身体内部，强度有大有小。
（一）、经典的条件作用经典的条件作用又叫应答条件作用或巴甫洛夫条件作用。
他是以无条件反射为基础而形成的。
一个中性刺激通过与无条件刺激的配对，最后能引起原来只有无条件的刺激才能引起的反应，这就是初级条件反应的形成。
在初级条件反射的基础上又可以引入一个新的中性刺激建立次级条件反射。
由于人具有概念和词语能力，可以用概念和语词替代任何具体的刺激物，所以人能够以语词建立极其复杂的条件反射系统。
华生曾经认为，经典性条件作用是一切行为的基本单位，意思是一切行为都可以通过分析还原为一个个（巴甫洛夫）条件反射。
这一看法后来由于对操作性条件作用和其它学习形式的发现被推翻了。
但经典的条件学习的确是许多行为的获得途径，这一点是毋庸置疑的。
客户购买行为分析报告一、引言随着互联网和电子商务的迅速发展，客户购买行为成为企业研究的重要方向之一。
本报告旨在通过对客户购买行为进行分析，帮助企业了解客户需求，优化市场策略，提升销售业绩。
二、研究方法为了有效分析客户购买行为，本研究采用了以下方法：1.问卷调查：设计了一份详细的问卷调查，覆盖了客户的人口统计学信息、购买偏好、购买决策过程等关键信息。
通过在线和线下方式进行调查，共收集了1000份有效问卷。
2.数据分析：将问卷数据进行统计分析，包括频数分析、相关性分析、交叉分析等。
结合市场研究数据，对购买行为进行全面综合分析。
三、客户人口统计学信息分析客户人口统计学信息对于了解目标客户群体非常重要。
通过对问卷数据的分析，我们得出以下结论：1.年龄分布：主要客户群体年龄集中在25-35岁之间，占比为60%。
其次是35-45岁年龄段，占比为30%。
2.性别分布：男性和女性客户比例接近，男性占比49%，女性占比51%。
3.收入水平：大部分客户的收入水平较高，80%以上的客户属于中等和高收入群体。
4.教育程度：客户的教育程度普遍较高，本科及以上学历占比超过50%。
以上数据为企业提供了客观的基本信息，有助于企业精准定位目标客户群体。
四、客户购买偏好分析了解客户购买偏好是制定有效市场策略的重要基础。
通过问卷数据分析，我们得到以下结论：1.产品类型：绝大多数客户购买的产品类型为电子产品和时尚服饰，占比分别为35%和30%。
2.购买渠道：电商平台是客户购买产品的首选渠道，占比超过70%。
实体店和社交媒体的占比则相对较低。
3.购买频率：客户购买产品的频率取决于产品类型，但绝大多数客户会在季节促销和特殊节日时购买。
4.品牌偏好：客户在购买时更倾向于选择知名品牌和口碑好的产品。
以上分析结果可为企业确定产品开发、渠道选择、销售策略等方面提供指导。
五、客户购买决策过程分析客户购买决策过程是影响购买行为的关键环节。
通过问卷数据和市场调研，我们总结了以下购买决策过程：1.需求识别：客户首先通过广告、宣传和口碑等渠道获得对产品的认知，进而形成购买需求。
网上买家购买行为分析消费者行为可以看成是由两个部分构成，一是消费者的行动；二是消费者的购买决策过程。
购买决策是消费者在使用和处置所购买的产品和服务之前的心理活动和行为倾向，属于消费态度的形成过程；而消费者行动则更多的是购买决策的实践过程。
在现实的消费生活中，消费者行为的这两个部分相互渗透，相互影响，共同构成了消费者行为的完整过程。
一、网络购物中消费者的购买决策过程分析由于购买方式的不同,网络购物中消费者的购买决策过程与传统购物中相比有所变化,大致可分为以下几个步骤:1.需求诱发:与传统购物模式相同,网上消费者购买过程的起点是需求的诱发。
然而不同点是,网上购物的消费者中,除了实际需要的消费需求之外,更多的消费需求诱发来源于互联网上商家店铺页面中源源不断的低价广告宣传对消费者视觉和听觉方面的双重刺激。
互联网的多媒体技术运用在网络经济中产生了强大的广告宣传效果,声画同步,图文结合、声情并茂的广告,以及各种各样的关于产品的文字表述、图片统计、声音配置的导购信息都成为诱发消费者购买的直接动因。
2.浏览商品、比较选择:网络购物的最大特点就是让消费者可以足不出户就能购买到自己称心如意的产品。
消费者只要轻点鼠标,就可以通过互联网浏览购物网站、商家店铺的网页上显示的文字、图片等说明性资料来了解自己所需要商品的具体信息。
面对浩瀚如海的商品信息有接近一半的消费者习惯于通过站内搜索浏览商品,这样不仅可以在最短的时间内找到自己需要的商品,而且可以对搜索出来的商品进行全方位的对比,顾客可以综合产品质量、价格、配送服务等多方面的因素来决定自己是否购买该产品。
因此,购物网站内搜索功能的完善与否会对消费者的行为带来不可估量的影响。
此外,消费者在选购商品时,还会关注其他信息,比如在很多门户网站的首页上浏览相关的广告和促销信息、通过百度等专门的搜索引擎搜索商品、进入特定网店挑选商品、进入衣服手机等门类下分类浏览和看排行榜推荐商品等。
慧聪网买家采购行为分析报告教育行业Newly compiled on November 23, 2020慧聪网买家采购行为分析报告--教育行业慧聪教育网王庆昌目录Ⅰ.摘要 (1)Ⅱ.报告正文教育行业发展环境 (2)教育行业交易规模 (3)慧聪网教育行业整体买方市场分析 (3)慧聪网教育行业买家采购行为分析 (5)2009年1月—10月慧聪网教育行业买家累计采购次数 (10)慧聪教育网买家用户月度访问走势图 (11)Ⅲ. 成交案例 (11)Ⅰ.摘要慧聪教育网成立9年来，以推动产业发展为己任，通过现有产品“买卖通”、《慧聪商情广告—教育市场采购指南》、《中国行业资讯大全教育卷》以及市场细分后的针对性的专刊等提供行业资讯与商务信息，创立了“网+刊+综合服务”的模式，为业内用户了解行业发展方向提供可靠的依据。
目前，HC360慧聪教育网以实验室设备、多媒体设备及数字化校园三条产品线为主，并结合行业特色，将教育市场细分高教、职教、普教三大模块。
开设专栏：行业资讯、热点专题、慧聪访谈、行业展会、交易市场、技术中心、教育装备、教育招标、教育论坛、教育人才等，所有栏目各具特色，为浏览者提供教育行业各个不同层面的信息和服务。
买家采购行为分析报告的目地是为了让教育装备厂商更加了解教育装备行业的采购流程，执行的各个环节，了解买家的采购习惯，采购周期，采购方式等。
从研究的结果来看更能为厂商推广产品的时期提出合理性建议，为买家提供更加优质的服务。
通过报告的各个部分可以清楚的了解行业的现时情况，使得厂企单位更加详细的了解到行业内的真实情况，行业买家分析报告是依托于行业庞大的发行数据库，从用户端、采购组织方、采购执行方等各方面做出客观的分析，使得分析结果真实可靠，真正意思上为厂企用户了解用户端的情况提供帮助。
慧聪教育网的宗旨是服务于教学装备市场，为企来提供展示教学装备和用户了解教学装备的一个平台，从而使慧聪教育网成为企业与用户沟通交流的中介，起到桥梁和纽带的作用。
慧聪教育网买家部人员通过与全国各地的众多买家电话交流，深层次沟通，从而了解买家的采购习惯，采购条件和采购的目的性。
通过慧聪教育买家部同事一起的努力，逐步的了解了买家的情况，从而更好的为企业方提供相应的买家采购习惯，同时也能为买家提供更加优质的供应商家，使得卖方卖的容易，买方买的简单，双方得利。
慧聪教育网的最大买家校方，最常用的采购方式是市政府统一采购和招投标，根据需方的隶属关系和资金来源而最终确定用何采购方式。
而在买卖双方中间又有一途径，就是工程商，系统集成商，代理商及经销商，这几方构成了教育装备的整个链条，其中任何一方都不可或缺。
教育行业的发展日新月异，面对发展与变化，慧聪教育网愿与您一路同行，共同探索，再续辉煌。
Ⅱ.报告正文教育行业发展环境改革开放以来，中国基础教育发展较快，学校数、在校生数及生师比较为合理，专任教师学历合格比例得到较大提升。
由于学龄人口的逐年减少，小学校数、学生数继续减少，学龄儿童净入学率不断提高。
2008年，全国共有小学万所，比上年减少万所；招生万人，比上年减少万人；在校生万人，比上年减少万人；小学毕业生数万人，比上年减少万人。
小学学龄儿童净入学率达到%；其中男女童净入学率分别为%和%，女童高于男童个百分点。
由于学龄人口的逐年减少，初中校数、招生数、在校生数和毕业生数略有减少，初中阶段毛入学率和初中毕业生升学率继续提高。
2008年，全国共有初中学校万所（其中职业初中万所），比上年减少万所。
招生万人，比上年减少万人；在校生万人，比上年减少万人；毕业生万人，比上年减少万人。
初中阶段毛入学率%，比上年提高个百分点。
初中毕业生升学率%,比上年提高个百分点。
普通中小学校办学条件进一步改善。
全国普通中小学校舍建筑面积万平方米，比上年增加万平方米。
小学体育运动场（馆）面积达标校数的比例为%、体育器械配备达标校数的比例为%，音乐器械配备达标校数的比例为%、美术器械配备达标校数的比例为%、数学自然实验仪器达标校数的比例为%。
普通初中体育运动场（馆）面积达标校数的比例为%、体育器械配备达标校数的比例为%，音乐器械配备达标校数的比例为%、美术器械配备达标校数的比例为%、理科实验仪器达标校数的比例为%。
各项办学条件均比上年有所改善。
2008年，全国高中阶段教育（包括普通高中、成人高中、中等职业学校）共有学校30806所，比上年减少449所；招生万人，比上年减少万人；在校学生万人，比上年增加万人。
高中阶段毛入学率74%，比上年提高8个百分点。
近几年来，我国高等教育发展最主要的表现是教育规模的迅速扩大，高等教育稳步发展。
2008年，全国共有普通高等学校和成人高等学校2663所。
其中，普通高等学校2263所，比上年增加355所，成人高等学校400所，比上年减少13所。
普通高校中本科院校1079所，高职（专科）院校1184所。
全国共有培养研究生单位796个；其中高等学校479个，科研机构317个。
高等教育招生数和在校生规模持续增加。
2008年全国各类高等教育总规模达到2907万人，高等教育毛入学率达到%。
全国招收研究生万人，比上年增加万人，增长%；其中博士生万人，硕士生万人。
在学研究生万人,比上年增加万人,增长% ；其中博士生万人，硕士生万人。
毕业研究生万人,比上年增加万人，增长%；其中博士生万人,硕士生万人。
普通高等教育本专科共招生万人，比上年增加万人；在校生万人，比上年增加万人,增长%；毕业生万人,比上年增加万人,增长%。
成人高等教育本专科共招生万人，在校生万人,毕业生万人。
全国高等教育自学考试报考万人次，取得毕业证书万人。
2008年年底，全国接受各种非学历高等教育的学生万人次，当年已结业万人次；接受各种非学历中等教育的学生达5448万人次，当年已结业万人次。
民办教育持续发展。
2008年，全国共有各级各类民办学校（教育机构）万所，比上年增加万所，各类学历教育在校学生达万人，比上年增加万人。
其中：民办幼儿园83119 所，在园儿童万人；民办普通小学5760 所，在校生万人；民办普通初中4408所,在校生万人；民办职业初中7所，在校生万人；民办普通高中2913所,在校生万人；民办中等职业学校3234所，在校生万人，另有非学历教育学生万人；民办高校640所 (含独立学院322所)，在校生万人，其中本科生万人，专科生万人，另有其他形式教育的学生万人；民办的其他高等教育机构866所，各类注册学生万人。
科教兴国，教育为先，教书育人，装备先行，而现代技术教育装备则成为了现代型人才实践的基础，在高普职的教育市场中，面对着学校对人才培养的方面，对教装的需求是具大的，面对着不同学校，不同专业的设立，而对应所需的教装也各不相同；面对着现代社会而不是仅需理论性的人才，而是理论结和实践的综合性人才，这就需要学校引进适应于不同需求不同专业的专业性教学设备，从上方数据可以看来，每年年底由教育部统计的方面来看，教育市场的需求量是巨大的；无论从国产教育设备或是专业性极强的进口教育设备来看，教育市场每年都会有新的变化，而需求量也在不断的提升，距今尚未达到饱和状态，教育行业的需求量也在与日俱增中。
教育行业交易规模慧聪教育行业在2009年1-10月份当中，共收集成交记录近千余笔，金额约为6000万元，成交统计中并不是全行业整体成交情况，只是慧聪教育网会员及通过慧聪网发布的采购信息当中成交的数量统计，买家部在教育行业企业会员及大量的用户端电话回访中得出此数据。
而在整个行业的成交过程中，不管是成交笔数还是成交金额都远远大于慧聪教育行业所统计的数据，此数据只做为行业会员的参考数据。
慧聪网教育行业整体买方市场分析慧聪教育行业的整体买方市场的分析如下：慧聪教育行业的买方市场大致分为三种类型：院校买方、工程商集成商代理商买方、其他买方院校买方的行业采购特点主要是以市政府统一采购招标或自行招投标的形式开展的，采购方式主要取决于院校方的资金来源情况，如果是专款专项资金必是以招投标的形式进行采购，如果是常规教学设备的采购多走市政府统一采购形式，如果日常零散在限额以下的采购主要是院校方自主采购或自行招投标采购；院校资金来源于院校方自筹的话，主要是院校方自主进行招标采购。
工程商集成商代理商的采购特点是：工程商集成商的采购取决于当地的院校方的招标中标情况，当中得校方的投标时，根据自己公司的产品情况进行不同程度上的采购。
代理商的采购特点是：代理商主要是走院校方的招投标和零散采购，及录求合作商。
其他是指：和教学装备相关的一些单位，他们的采购量很小，主要是自行零散采购。
教育行业主体的采购趋势于招投标采购。
慧聪网教育行业买家采购行为分析⑶、编制招标文件；⑷、招标办审核招标文件，采购人对招标文件进行确认；⑸、发布招标公告；⑹、投标报名，资格预审，发售招标文件；⑺、组织答疑，对招标文件进行必要的补遗；⑻、组织召开招标会；⑼、中标公示；⑽、签发中标通知（成交确认）书；⑾、未中标供应商退还投标保证金；⑿、签订合同。
中标供应商和业主单位在招标文件规定的时间内签订合同；⒀、中标供应商退还投标保证金。
并按招标文件规定缴纳履约保证金；⒁、将招标文件资料经整理后统一装订编号归档。
2.协议采购流程：⑴、业务三处受理申请表；⑵、确定采购方式；⑶、由业主填写《政府采购定标申请联系单》选择供应商；⑷、由供应商提供报价单；⑸、根据协议采购有关规定确定中标价；⑹、出具中标通知书。
3.询价采购流程：⑴、业务三处受理申请表；⑵、确定采购方式；⑶、业务三处制作询价单，发布招标公告；⑷、被询价的供应商一次性报出不得更改的价格；⑸、确定成交供应商，招投标中心根据符合采购要求、质量和服务相等条件下，以报价最低的为成交供应商；⑹、出具中标通知书。
4.竞争性谈判采购流程：⑴、业务三处受理申请表；⑵、确定采购方式；⑶、编制招标文件；⑷、发布招标公告；⑸、成立谈判小组，所需专家从专家库中随机抽签产生；⑹、谈判。
谈判小组所有成员集中与单一供应商分别进行谈判；⑺、确定成交供应商；⑻、出具中标通知书。
5.单一来源采购流程：⑴、业务三处受理申请表；⑵、确定采购方式；⑶、采购人与供应商在保证采购项目质量的基础上协商；⑷、供应商填写报价单；⑸、业务三处确认，报监督科备案；⑹、出具中标通知书。
采购区域方面分布相对就较平衡，但是院校密集及教学质量较好的省份的采购比例大于常规的情况，按院校各省份的数量分布比例图如下：采购产品的分析如下教育装备市场从产品大类来看,实验室设备方面的采购量较大,而教学办公设备的采购量较少。
实验室设备的热门产品：多媒体设备的热门产品：实训设备的热门产品：办公设备的热门产品：在教育行业采购比较冷门产品有：喷嘴、超声波清洗器、粉碎细胞提取仪、液压实验台、燃烧热能、耳机、套件、速录系统、一卡通系统、网上阅卷、投影机灯泡、机柜、无线扩音、同声传译、中控、冲压件教育行业的采购周期一般情况下：院校买方：一般情况下每年两次大型采购，分别在5、6月份和9、10月份；再有一种是根据资金的审批情况而定；零散协议采购等。
