人教版八年级历史复习专题近代化探索

第二单元近代化的探索一、一、知识导航：1. 1.学习目标（1）列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。

（2）知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。

（3）了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义。

（4）列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。

2. 2.学习指导：以“自强”“求富”为目的的洋务运动客观上刺激了中国资本主义的产生和发展。

资产阶级维新派为了挽救民族危亡，发展资本主义，进行了维新变法运动。

辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，开创了完全意义上的近代民族民主革命。

新文化运动冲击了封建主义的思想、道德和文化，开启了思想解放的闸门。

中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中不断进行着经济、政治和思想文化的变革，中国的近代化艰难起步，社会结构开始逐步从传统社会向近代社会转型。

同学们要重点掌握洋务运动的代表人物和主要内容，公车上书、百日维新，中国同盟会的建立及其革命纲领三民主义、辛亥革命的历史意义、新文化运动的内容及意义等内容。

深入理解对洋务运动的评价、戊戌变法的意义、为什么辛亥革命既是成功的，又是失败的？新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教？二、二、热点点击例1：下列关于洋务运动的作用说法不正确的是（）A.使中国走上了富强的道路B.刺激了中国资本主义的发展C.一定程度上抵制了外国经济势力的扩张D.引进了一些先进生产技术解析：首先，审清题目。

题目考察的是洋务运动的作用，而题型是逆向选择题，即选择不正确的选项，在不能直接找出正确答案的情况下，采用排除法无疑是最佳途径。

然后，结合已学知识，对选项进行判别：A项表述是明显错误的。

如果不能肯定，可用反证法论证。

假设它真的使中国走上富强道路，就应该没有以后中国半殖民地半封建社会的继续，加深，也没有列强掀起瓜分狂潮等情况出现，显然这不是成立的。

人教版八年历史上册（部编2017）期末复习提纲专题三近代化的探索一、旧民主主义革命时期各阶级、阶层对近代化的探索（一）地主阶级洋务派的探索-----洋务运动（学习西方经济技术器物）1.目的：利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。

2.代表人物：中央奕䜣；地方曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞3.起止时间：19世纪60年代到90年代中期4.洋务运动的内容（1）创办近代军事洋务派以自强为口号，先后创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。

（2）培养人才：为了洋务的需要，洋务派还兴办新式学校，培养翻译和军事人才；设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造等。

（3）创办民用企业：洋务派提出“求富”的主张，开办一些近代民用企业，比如轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。

（4）建立新式海陆军19世纪60年代起，洋务派开始组建新式洋枪队。

19世纪80年代，初步建成了南洋、北洋和福建三支海军。

其中，北洋舰队规模最大。

5、洋务运动的评价:（1）洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。

（2）中国近代化的军事工业、民用企业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。

（3）由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。

（二）资产阶级两个派别的探索（学习西方政治制度）：1、维新变法（资产阶级维新派的探索）（1）背景：民族资本主义初步发展，资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台；民族危机的加重。

（2）代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同等（3）主张：学习西方，实行君主立宪制，自上而下地进行资产阶级改良运动，以挽救民族危机。

（4）过程：A.公车上书（揭开维新变法序幕）、B.组织学会，创办报刊，宣传变法,影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》。

C.变法的高潮：清政府颁布《定国是诏》（变法开始）D.结局：变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益，慈禧发动戊戌政变镇压变法，变法失败。

八年级历史学科（上册）第二单元近代化的探索姓名知识梳理教师寄语：复习要用心复习要动脑复习要求实祝同学们开心愉快复习！复习题设计1、为什么说洋务运动是中国近代化探索的开端？2、说出洋务运动、戊戌变法和新文化运动的主要内容及历史作用。

3、说出洋务运动、戊戌变法和辛亥革命失败的主要原因及其共同原因。

1、⑴洋务派的主观目的是通过富国强兵来维护清朝的统治，但是在客观上刺激了中国资本主义的发展，为中国民族资本主义的产生和发展起来促进作用。

⑵洋务运动学习西方的先进的科学技术，所创办的军事工业和民用工业都采用的是机器大生产。

⑶洋务派介绍西方社会科学知识，对促进民主思想的传播起了拓荒作用。

2、（略）3、失败原因：洋务运动：没有触动封建制度。

戊戌变法：依靠没有实权的皇帝，封建势力比较强大。

辛亥革命：资产阶级的软弱性和妥协性。

共同原因：都没有推翻封建制度。

4（略）达标测评题一、选择题1、洋务运动在中央的代表人物是（）A、曾国藩B、李鸿章C、左宗棠D、奕诉2、下列各项中，与洋务运动无关的是（）A．引进西方一些近代生产技术B．刺激了中国资本主义的发展C．建立近代化的国家政治制度D．对外国经济侵略作了些抵制3、京师同文馆是培养（）人才。

A、军事B、科技C、经济D、外交4、（）揭开了维新运动的序幕。

A、1895年公车上书B、1895年《马关条约》签订C、保国会成立D、康梁创办《万国公报》5、康有为曾三次上书（），倡导变法。

A、道光B、光绪C、咸丰D、同治6、下列关于辛亥革命意义的表述，正确的有（）①是一次反帝反封建的资产阶级民主革命②推翻了两千多年的封建君主制度③使民主共和国的观念深入人心④改变了中国半殖民地半封建社会的性质A．①②B．③④C．①②③D．①②③④7、辛亥革命的性质是（）A、反帝反封建B、反帝爱国C、反封建反侵略D、资产阶级改革8、辛亥革命的胜利果实被（）窃取了。

A、袁世凯B、黎元洪C、李鸿章D、段祺瑞9、新文化运动高举两面大旗是（）A、自强和求富B、自由和平等C、民主和科学D、自由和民主10、新文化运动的主要阵地（）A、《新科学》B、《新青年》C、《新民主》D、《新社会》二材料分析题驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平分地权。

人教版初中历史八年级上册第二单元近代化的探索拔高训练＞第1题【单选题】某班同学在复习课上罗列了李鸿章、康有为、孙中山、陈独秀等人的有关事迹。

你认为他们复习的主题应该是（）A、侵略与反抗B、近代化探索C、民主与法制D、新民主主义革命兴起【答案】：B【解析】：［分析】根据所学知识,李鸿章是洋务运动的代表人物,康有为是维新变法运动的代表人物,孙中山先生是辛亥革命的领导人物,陈独秀是新文化运动的代表人物,他们在学习西方的过程中经历了从学习西方的技术到学习西方的政治制度再到学习西方的思想文化，也就是中国近代化探索过程.故选B.［点评］本题考查近代化的探索。

本题难度适中,考直知识面广，涉及的历史知识点多，这要求同学们在以后的历史学习中要善于把纷乱的知识点进行归纳和总结,在自己头脑中形成f网络知识,使历史知识网络化,系统化.＞第2题【单选题】西方报纸称：“甲午以后，中国有三党：守旧党......意在保存现在之局面；中立党...•••意在保国以变法；维新党..••••意以作乱为自振之机。

”文中的守旧党、中立党、维新党分别是指（）A、顽固派、维新派和革命派B、抵抗派、洋务派和维新派C、顽固派、洋务派和维新派D、顽固派、抵抗派和洋务派【答案】：A【解析】：【分析】题文中的"甲午以后，中国的守旧党......意在保存现在之局面”指的是以慈禧太后为首的封建顽固派."中立党......意在保国以变法“指的是进行维新变法的资产阶级维新派.“维新党......意以作乱为自振之机."指的是资产阶级革命派,他们领导辛亥革命,推翻了清朝的统治.所以正确答案是A.［点评］本题主要考章学生对中国近代化探索有关知识的识记.＞第3题【单选题】将廷麒曾写道：鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤，失败以后还不明了失败的理由，不力图改革，那才是民族的致命伤。

倘使同治光绪年间的改革移到道光咸丰年间，我们的近代化就要比日本早二十年。