诗歌鉴赏景物描写实用

关于写景的诗词鉴赏指导关于写景的诗词鉴赏指导一枝一叶总关情——写景诗鉴赏指导【考点阐述】写景诗在中国古代诗歌中占了较大的比例，也是历年高考命题选材的一个热点。

这类诗歌，或勾勒意境，或写景言志，或描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活。

意境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。

此类试题的命题角度主要考查考生对诗歌意象的识别与理解、对诗歌意境的体味与品析以及对相关表达技巧的辨析与评价。

知识覆盖面广，综合性强，对考生的诗歌素养有较高的要求。

【知识梳理】一般来说，写景诗涉及以下知识点：传统意象的特点及其所蕴含的文化内涵，意境所展示的画面及其凸显的情感氛围和主题思想，情和景的关系以及由此派生出来的一些表达技巧、写景的方式方法，与主旨相关的炼字、炼句及修辞的辨认分析，诗话材料中对情景关系的评点等等。

鉴赏中常用语主要有：1．思想内容方面，如热爱自然、向往自由、归(退)隐、闲适淡泊、悠然自得……2．表现手法方面，如借景抒情、白描、衬托(正衬、反衬)、对比、寓情于景、情景交融、动静结合、虚实相生、移情于物、浓墨渲染……3．语言特点方面，如清新自然、质朴自然、清新洗练……【方法点播】写景诗的鉴赏应注意以下几点：1．把握意象的特征和寓意，理解诗词的主题。

一般而言，诗人构建意象的方式主要有三种：一是撷取相似之“象”表意；二是用拟人的手法塑造富有人格性情的意象；三是借助不变之“象”反照“意”。

诗人的主观情感往往通过一组或一两个精心选择的意象来体现。

把握意象是解读诗歌的一把钥匙，作题时能根据诗歌内容选择所描绘的意象进行分析，同时对两首诗中的异同意象进行比较分析。

2．体味诗歌情景交融的意境，理解诗人的情感。

自然景物一经诗人摄入笔端，就必然带上诗人的感情色彩，为表达诗的特定情感服务。

意境鉴赏可分三步去答：一看写了哪些景物，找出景象、物象；二看用了哪些技巧，展开联想、想象再现画面；三要点明景物所营造的氛围特点，指明寄寓了作者怎样的思想感情。

高考古典诗词景物描写方法鉴赏[推荐5篇]第一篇：高考古典诗词景物描写方法鉴赏高考古典诗词景物描写方法鉴赏1、反衬早行陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。

寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。

问：此诗主要用了什么表现手法？有何效果？答：主要用了反衬手法。

（步骤一）天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬环境寂静。

（步骤二）两处反衬都突出了诗人出行之早和心中由飘泊而引起的孤独寂寞之感。

（步骤三）约客赵师秀2、细节描写黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

—写出了焦急等待的心情。

早兴白居易晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。

犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。

半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。

睡觉心空思想尽，近来乡梦不多成。

【注】：觉，醒。

问：诗人善于从细微处表现生活情趣，请从这一角度赏析划线句答案：细节(或动作)描写。

“新脱冬衣”以动作暗示季节更替，“体乍轻”写出猛然间的轻松感受。

“乍轻”呼应“新脱”，描写入微，抒发了诗人切身感受到的春天到来时的喜悦之情。

秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

陶者梅尧臣3、对比陶尽门前土，屋上无片瓦。

寸指不沾泥，鳞鳞居大厦。

提问：这首诗用了什么修辞手法？表达了怎样的思想感情？提示：诗歌把长年辛劳而居室简陋的陶者与不劳而获的统治阶级作对比，表达了作者对劳动人民的同情，以及对不劳而获的统治阶级的愤慨之情。

早梅齐己万木冻欲折，孤根暖独回。

前村深雪里，昨夜一枝开。

风递幽香出，禽窥素艳来。

明年如应律，先发望春台。

这首诗用了什么手法来写梅花?请具体说明。

答：此诗用了对比修辞手法写梅花。

作者用“万木冻欲折”和“梅花孤根暖独回”“昨夜一枝开”作对比。

这样写生动形象地突出了梅花的孤高傲雪的品格。

漫成一首杜甫 4、动静结合.江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。

沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。

答案：用“跳鱼”的“拨剌鸣”衬托江面的宁谧安静，以动破静，愈见其静雨后池上刘攽(bān)一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。

鉴赏诗歌形象之景物描写在中国古典诗歌中，讲究的是“一切景语皆情语也”的天人感应模式，所以我们在鉴赏景或物的形象的同时，往往要联系鉴赏诗人的形象。

这两者是一致的。

一般有：景物描写（季节、时令、地域等）、场面描写（农事、战争、狩猎、离别等）、色彩描写。

鉴赏此类形象，基本思路是：以所写景物的自然属性为依据，挖掘其社会属性（作者借以抒发的感情、表达的寓意等）。

1、概括景象（意境）特点；2、描摹诗歌图景；3、剖析作者思想。

示例1谒金门唐·冯延巳风乍起，吹皱一池春水。

闲引鸳鸯香径里，手挼红杏蕊。

斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。

终日望君君不至，举头闻鹊喜。

问题：“风乍起，吹皱一池春水”情景交融，请简析之。

“风乍起，吹皱一池春水”写了环境中的春天景色；而且用融情于景的手法，把女主人公不平静的内心世界巧妙地揭示了出来。

春风搅动了池水，也搅乱了思妇的内心。

光阴的流逝，季节的更迭交替，春天又悄悄地来到她身旁。

春风乍起，春色迷人，这一切怎能叫她无动于衷而不勾起春思的愁绪呢！示例2西楼曾巩海浪如云去却回，北风吹起数声雷。

朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。

注：钩疏箔：把帘子挂起问：此诗描写了什么景色？表达了诗人怎样的情感？这首诗描写了海滨暴风雨来临前的壮美景象。

连天的海浪随着阵阵雷声汹涌而来，在北风的呼啸中波浪不断拍打堤岸，又咆哮着远去。

这种壮美景象的描写渲染了“山雨欲来风满楼”的雄伟气势。

从而表现了诗人开阔的胸襟和内心的豪情。

示例3南乡子唐李王旬烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。

远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春色暮。

（1）这首词所要表现的主旨是什么？（2）词的前三句主要是写景，请简述写景的作用。

（3）“思乡处，潮退水平春色暮”在本词中的含义和作用是什么？请简要回答。

（1）离愁别绪或思乡之愁或离恨（2）借景抒情，用烟、落花以及鹧鸪的叫声来渲染出思乡之情。

（3）潮退了，天晚了，思乡而不得归乡，更突出强化了思乡之情。

示例4鹧鸪天晏几道十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。

诗歌景物描写1. 大漠孤烟直，长河落日圆。

——王维《使至塞上》2. 明月松间照，清泉石上流。

——王维《山居秋暝》3. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

——苏轼《惠崇春江晚景二首》4. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

——白居易《忆江南·江南好》5. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

——韩愈《早春呈水部张十八员外》6. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

——杨万里《晓出净慈寺送林子方》7. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》8. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

——李白《早发白帝城》9. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

——李白《望庐山瀑布》10. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

——岑参《白雪歌送武判官归京》11. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

——叶绍翁《游园不值》12. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

——杨万里《小池》13. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

——杜牧《山行》14. 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

——杜甫《江畔独步寻花·其六》15. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

——杜甫《绝句》16. 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

——韦应物《滁州西涧》17. 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

——白居易《暮江吟》18. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

——刘禹锡《望洞庭》19. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。

——朱熹《春日》20. 野火烧不尽，春风吹又生。

——白居易《赋得古原草送别》。

太白岭王安石颈联景物描写鉴赏一、太白岭王安石颈联的历史渊源1. 《太白诗》是唐代诗人李白的名篇之一，其中有“四明挥玉笔，万里落秋雁。

画图山水间，尽是长安乡”之句。

2. 而《太白岭王安石颈联》则是宋代著名诗人王安石所作的一副对联，也是对太白山的赞美之作。

3. 王安石在联中以雄浑豪放的笔触，描绘了太白山的壮丽景观，展现了对大自然的敬畏和赞美之情。

二、太白岭王安石颈联的景物描写1. “一层扫地如无尘”。

这句联中描绘了太白山的山势巍峨，云雾飘渺的景象。

扫地如无尘，说明山势高峻，气势磅礴，气象万千。

2. “千层挑点似有神”。

这句联中描绘了太白山峭拔险峻的山峰，形象地展现了太白山的绝美风姿。

3. “轩然橫背白云轧，次第二等北宫尘”。

这句联描绘了太白山上的白云缭绕，气象万千，给人一种山高云深的壮美感。

三、太白岭王安石颈联的艺术价值1. 在艺术价值方面，《太白岭王安石颈联》以其雄浑豪放的笔触，生动形象的描绘了太白山的雄伟壮丽，展现了对大自然的敬畏和赞美之情。

2. 在描写技巧方面，《太白岭王安石颈联》通过对太白山的山势、云雾等自然景观的生动描绘，展现了我国古典诗歌的高超艺术成就。

3. 在历史价值方面，《太白岭王安石颈联》作为宋代文学的经典之作，不仅展现了唐宋诗词在描写自然风光方面的精湛造诣，也为后人提供了珍贵的艺术遗产。

四、太白岭王安石颈联的美学意蕴1. 太白山是我国著名的风景名胜，其奇险秀丽的自然景观给人一种壮美之感。

2. 王安石在《太白岭王安石颈联》中以雄浑豪放的笔触，描绘了太白山的壮丽景观，展现了对大自然的敬畏和赞美之情。

3. 这副对联融合了自然的壮美与人文的情怀，体现了大自然与人文之间的和谐共融，具有深刻的美学意蕴。

五、结语1. 《太白岭王安石颈联》以其雄浑豪放的笔触，生动形象的描绘了太白山的雄伟壮丽，是我国古典诗歌中的精品之一。

2. 通过对太白岭王安石颈联的分析与鉴赏, 我们不仅可以欣赏到这幅对联的艺术魅力，也能更深刻地理解我国古典诗歌的魅力，以及我国传统文化的博大精深。