沟通的基本方法Word版
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人际沟通论文2000字篇一:大学生人际交往论文大学生人际交往论文信息工程学院网络12212432204章超人际交往是人与人之间最基本的交往活动,良好的人际关系有助于人的心理健康。
人际关系是大学生成长发展的主要外部环境,是其大学生活的重要内容,良好的人际关系有助于大学生的心理健康,是其正常学习和生活的基本保证。
每个人都希望生活能充满阳光,都希望友谊能天长地久,都希望人情能温馨美好,但生活总是现实的,人与人之间的冲突是在所难免的,我们总会发现曾经多么亲密的朋友、多么幸福的伴侣最终却分道扬镳、形同陌人。
虽然寝室是大学校园的最小单位,寝室生活构成了大学生活中不可或缺的一部分,良好的寝室同学关系不仅体现在寝室卫生环境,而且表现为良好的寝室文化,寝室成员之间的团结友爱,这些都有利于大学生更好地学习、生活。
何才能避免人际冲突的发生及人际关系的破裂,是困挠着每一个大学生的现实问题。
影响大学生宿舍人际关系和谐的原因如下:1、外部因素(一)、不同个体的差异在宿舍中,每个人都是有着不同个性的个体,他们来自于不同的环境,不同的家庭,有着不同的经历和习惯,因此也就形成了不同的人生观、价值观等。
这些差异就很容易导致不和谐的人际关系。
(二)、缺乏交流技巧人际关系是一门学问,也是一门艺术,和谐的人际关系需要科学的交往知识和技能。
当今大学生无不是一路从书山题海中拼杀出来,几乎没有闲暇的时间和精力用来进行和谐的人际交往,学习交往的技能技巧,他们的人际交往知识和技能是来源于自身原始的、经验性的,他们对人际交往的技巧、造成人际冲突的原因、面对人际冲突的应对方法所知不多,也不知如何处理和解决。
在与同伴交往的过程当中,大学生往往凭自我感觉,凭情绪和自我经验来处理各种人际问题,这样就很难适应新环境下复杂的大学生活,很多情况下反而会造成人际冲突,影响他们的学习和生活(三)、.社会影响社会物质文明的发展使道德观念被弱化,人们的诚信度不够,大学生的诚信品质也受到了质疑。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==我公司自,长期合作以来,双方都保持良好的沟通与协作篇一:高效管理沟通与部门协作高效管理沟通与部门协作未来竞争是管理的竞争,竞争的焦点在于每个社会组织内部成员之间及其与外部组织的有效沟通上。
从某种意义上来说,管理的软化就是沟通的升华,即沟通从硬性向柔性的转变,从物性向人性的转变。
人性的管理离不开有效的沟通,而有效的沟通又离不开必要的管理,因此在世界经济日益全球化的今天,管理沟通的重要性越来越被人们所认识。
对企业内部而言,人们越来越强调建立学习型的企业,越来越强调团队合作的精神,因此有效的企业内部沟通交流是成功的关键;对企业外部而言,为了实现企业之间的强强联合和优势互补,人们则需要掌握谈判与合作等沟通技巧;这些都离不开熟练掌握和应用管理沟通的原理和技巧。
对与个人而言,建立良好的管理沟通意识,逐渐养成在任何沟通场合下都能够有意识地运用管理沟通的理论和技巧进行有效沟通的习惯,达到事半功倍的效果,显然也是十分重要的。
首先,沟通是协调组织中的个人、要素之间的关系,使组织成为一个整体的凝聚剂。
为了实现组织的目标,各部门、各成员之间必须有密切的配合与协调。
只有各部门、各成员之间存在良好的沟通意识、机制和行为,各部门、各成员之间才能彼此了解、互助协作,进而促进团体意识的形成,增进组织目标的导向性和凝聚力,使整个组织体系合作无间、同心同德,完成组织的使命及实现组织目标。
其次,沟通也是企业与外部环境之间建立联系的桥梁。
企业是一个开放的系统,必然要和顾客、供应商、股东、政府、社会团体等发生联系,这些都要求(来自: : 我公司自,长期合作以来,双方都保持良好的沟通与协作 )企业必须与外部环境惊醒有效的沟通,通过沟通来实现与外部环境的良性互动。
在环境日趋复杂、瞬息万变的情况下,与外界保持良好的沟通状况,及时捕捉商机,避免危机,是关系到企业兴衰的重要工作。
谈心谈话案例1、学生林某,进大学后三个月就向学生党支部递交了入党申请书,并在第二学期被确定为入党积极分子.该生平时学习努力,几乎每个学期都获得奖学金,同学关系也处理的不错。
但到了大二下学期,还没有加入党组织,而班上有些学习成绩还不如他的同学,都已经加入了党组织.林同学表示不服,一天到你办公室发泄不满情绪。
他说:为什么这么长时间了不发展我加入党组织,而比我成绩差的都发展了.这严重影响了我入党的积极性,还将影响我今后找工作,影响我未来的升迁道路。
你作为辅导员,此时将如何作答?解决思路: 1)询问为什么加入中国共产党;2)谈对中国共产党的了解;3)与同学谈加入中国共产党的学生所需具备的素质及条件;4)鼓励与指导同学加入中国共产党.1.1、从小学起第一批入队,中学第一批入团,但是上了大学之后,交了入党申请书却屡屡受挫,不能入党;学习努力,积极向上,也能够帮助同学,却总是不被大家记住,没有得到同学们的推荐。
解决思路:1)提醒同学自己反思原因,同时肯定该同学积极向上的学习生活态度,给与信心; 2)帮助同学选择适当的方法,努力发掘自己的优势,抓住重点,让身边的人能注意自己; 3)深入探讨入党意义,提高自己的认识,入党不是终极目标,只有真正地做到一个党员应该做的,那么入党就一定会成功,而且自己也得到了真正的提高.2、2011级学生王某,出生农民家庭,父母亲长期在外打工,家境比较富裕.大一时,家长送他来学校报到,缴清了学费和住宿费,购买了学习和生活必需品。
到大二开学报到注册前,家长把所需费用给了该生,而该生由于羡慕其他同学用高档手机、穿名牌服装,于是一到学校就到市区的专卖店买了一台IPHONE5,还从头到脚都用名牌武装了一番。
结果没钱缴学费而造成欠费。
你得知这种情况后,将如何做工作?3、学生丁某平时学习比较努力,毕业前参加了全国研究生入学考试,报考了某985院校。
成绩出来后,上了国家线,未达到复试线,录取无望,心里难受。
我和家长的故事——处理矛盾时要怎样沟通情景一:每天在接送幼儿时,总会有家长问:“今天我们家宝宝表现得怎么样?”或是:“宝宝这段时间怎么样?"我在回答的时候总是不太注意,说话直来直去,不讲技巧,结果说了半天不但没有解决问题,反而引起家长的误解,使自己很被动.首先通过这件事我意识到了如果要拜托这种处于被动的状态那就必须在和家长沟通的时候,要注意讲话的内容和方法,边摸索、边试验、边总结.现在,我用借签他人的方法和结合自己的经验来采取方法和家长沟通,取得了家长的理解、信任、支持、在刘老师的帮助下和家长的谅解下,我与家长的交流已有了一些进步。
我总结出了和家长谈话要遵循两个原则:一、切忌“告状”式的谈话方法,这样会让家长误认为老师不喜欢甚至是讨厌自己的孩子,从而觉得自己的孩子在班里会受到不公正待遇而产生抵制情绪。
二、和家长沟通要讲究谈话的策略性和艺术性,把谈话建立在客观、全面的基础上。
要让家长相信我们,尊重并听取我们的意见,要让家长感到教师在关注自己孩子的成长和进步,感到老师比他们更深入地了解孩子.同时,要抓住时机向家长了解孩子的情况,以请教的态度耐心的听取家长的意见,使家长产生信任感,从而乐意与教师进行充分的交流,以达到预期的目的。
具体步骤是:1、汇报孩子近来的发展情况(进步与问题所在)。
2、了解幼儿在家情况及家长的教育方法,找出问题的原因。
3、提出解决问题的设想和方法及家长需要配合做的事。
这三个步骤的良好运用,就为我更好的和家长沟通开了一个好头.情景二:这学期我带小班,刚工作所以对于小班我的经验不是很足,在一次在玩滑滑梯的时候,小朋友都玩得很开心,忽然不知谁大声喊道:“老师,韬韬他摔跤啦!”一双双眼睛都看着我,好像在看我会怎么“处理”这件事,没过几秒钟后我听到内边传来了韬韬的哭声.当时我非常的紧张的直奔过去,马上抱起韬韬,检查他有没有哪里受伤了。
当我抱起她的时候,我发现韬韬满嘴都是血.当下我立即查看他是哪里受伤了,我打开他的嘴发现他的下嘴唇被磕破了。
浅谈街道办事处的管理与沟通目录一、沟通的要素--------------------------------------------------------第4页(一)沟通的目的意图-----------------------------------------------第4页(1)沟通的目的-------------------------------------------------------第4页(2)沟通的对象-------------------------------------------------------第5页(3)沟通的信息内容-------------------------------------------------第6页(4)沟通的方式-------------------------------------------------------第7页二、管理服务中的沟通方式------------------------------------------第7页(一)口头语言沟通---------------------------------------------------第7页(1)口头语言沟通的目的意图-------------------------------------第7页(2)口头语言沟通的对象-------------------------------------------第8页(3)口头语言沟通的信息内容-------------------------------------第8页(4)口头语言沟通的方式方法-------------------------------------第8页(5)口头语言沟通的时间安排-------------------------------------第9页三、口头语言沟通的障碍和技巧-----------------------------------第10页(一)口头语言沟通的障碍-----------------------------------------第10页(二)口头语言沟通的技巧-----------------------------------------第11页(1)善于与交往着建立友善良好的关系-------------------------第11页(2)善于聆听----------------------------------------------------------第12页(3)善于提问----------------------------------------------------------第12页(4)让对方接受自己的观点----------------------------------------第13页四、书面沟通----------------------------------------------------------第14页五、工作沟通----------------------------------------------------------第14页参考文献----------------------------------------------------------第14页浅谈街道办事处的管理与沟通【摘要】街道办事处是连接政府与居民的桥梁和纽带,除接受政府管理和指导外,还要对所辖区域的社区及居民进行管理、指导和服务,怎样做好管理和服务工作,是街道办事处面临的一个重要课题。
电话随访技巧医院,想要长治久安的发展下需,除了提高自身的就诊环境和医疗技术、销售医疗服务以外,也需要良好的可循环资源,同时为患者解决院内相关治疗的“售后服务”。
这时随访制度就显得很重要。
而电话随访首当其冲,是最方便、经济、有效的随访方式,也是一种很好的非广告模式的营销手段,在为患者解决医疗“售后服务”的同时,更可以很好的提高医院的知名度和美誉度。
那么,怎样借助沟通的技巧来达到电话随访的目的呢?以下就介绍几种电话随访的技巧以供参考:一、自信的态度:一位成功的电话随访人员,不能随波逐流或唯唯诺诺,有自己的想法和作风,平时应不断累积交流技巧,在与患者沟通时要有自信,说肯定的话,切忌说一些似是而非,有所怀疑的话,如患者问:我现在还有不适,我这种病能治好吗?应该回答:如果您已在我院进行系统、专业的治疗,虽目前可能有所反复,但肯定能达到我们队您的预期满意的效果。
这样既没有正面回答他的病是否能痊愈,又很好的向他解释了问题。
二、体谅患者的行为:这其中包括“体谅患者”与“表达自我”两方面。
所谓体谅就是设身处地的为患者着想,并能体会患者的感受与需要,在与患者接触的过程中,更容易交流,从医院的角度,通过医生的随访,很好的体现医院对患者的关怀,更容易形成口碑传播,为医院发掘新的患者群体。
三、善于询问与倾听:在患者对于是否复诊犹豫时,或默不作声、欲言又止时,可用询问行为引出患者真正的想法,了解患者现在病情的状态以及患者对疾病治疗的期望值,并且运用倾听的方式,仔细观察并重视患者情绪上的表现,使说出的话更具有权威性和责任感及说服力。
四、记录电话的内容:对于特定患者,在电话机旁最好摆放一些纸和笔,这样可以一边听电话一边随手将重点记录下来,如患者现在的症状有何表现,情绪怎样等,电话结束后,将记录下来的重点内容进行整理,并且计划下一步该怎样与患者沟通。
五、与患者保持联系的方式:1、登门拜访;这种方式适合家住本市,行动不便、智能障碍以及有一定的新闻价值的患者。
沟通方式及技巧范文在现代社会中,沟通是人们相互交流、传递信息和共享意见的重要方式。
良好的沟通能力不仅有助于建立良好的人际关系,还有助于解决问题、提高工作效率和促进协作。
本文将探讨沟通方式及技巧,以帮助读者提高沟通能力。
一、沟通方式1.书面沟通书面沟通是指通过书面文字来交流和传递信息的方式。
这种方式包括信件、电子邮件、备忘录和报告等。
书面沟通的优势是可以准确地表达思想和观点,避免误解和争论。
然而,书面沟通也有一些不足之处,比如容易丧失非语言信息和即时反馈。
2.口头沟通3.非语言沟通非语言沟通是指通过姿态、表情、手势和目光等方式来交流和传递信息的方式。
根据研究,非语言沟通在沟通中起到了重要的作用,甚至比语言本身更能传递意思。
因此,要注意正确和清晰地使用非语言沟通,并与语言沟通相辅相成。
二、沟通技巧1.倾听倾听是良好沟通的关键技巧。
倾听意味着我们要集中注意力,真正关注对方的话语,并理解其意思。
倾听的好处是可以帮助建立良好的关系,增进理解和共鸣。
要做到倾听,我们要避免打断对方、做出不慎的评论和分心。
2.表达清晰清晰地表达自己的思想和观点是有效沟通的关键。
在表达自己时,我们要使用简洁、准确和明确的语言,避免使用模棱两可或有歧义的词汇和表达方式。
同时,我们要注意语速和音量,确保对方能够听懂和理解。
3.尊重对方尊重对方是建立良好沟通的基础。
当我们与他人交流时,要尊重他们的观点和意见,即使我们不同意。
我们要避免批评、指责和恶意攻击,并保持开放的态度。
尊重对方能够促进真诚的对话和合作。
4.非言语技巧除了语言,非言语技巧也是有效沟通的关键。
我们要注意自己的姿态、表情、手势和目光,并与语言相一致。
这样可以提高对方对我们的理解和信任。
同时,我们也要注意对方的非言语信号,以增进对方的理解和共鸣。
5.解决冲突在沟通中,冲突是难免的。
然而,我们可以通过合理的沟通技巧来解决冲突。
首先,我们要积极倾听对方的观点,并尝试理解对方的立场。
完整word版律师话术一、引言在法律行业中,律师话术是律师在与客户或其他相关方进行沟通时所采用的技巧和方法,通过运用合适的话术,律师能够更好地表达自己的意图,准确传递信息,达成预期的目标。
本文将为你介绍一份完整的Word版律师话术,帮助你在法律实务中更加专业和高效地进行沟通。
二、案情介绍律师话术的第一步是对案情进行介绍,这有助于律师更好地了解案件的背景和关键问题。
在这一部分中,律师可以使用以下话术:1. "尊敬的客户,感谢您选择我们事务所来处理您的案件。
在开始之前,我想请您给我一个简要的案情介绍,这样我能更好地了解您的需求并提供有效的帮助。
"2. "请您对该案件的关键信息进行概述,重点包括当事人、时间、地点和争议的核心问题。
这将有助于我更全面地为您提供建议。
"3. "我需要您提供相关的文件和证据,这样我可以对案件有一个更具体的了解,并为您制定一个更全面的解决方案。
"三、客户需求分析在了解案情之后,律师需要进一步分析客户的需求,以便提供更加有针对性的建议和解决方案。
以下是一些常用的话术:1. "请问,您希望通过这起案件达到什么样的目标?"2. "您对解决方案有什么具体的要求?"3. "您是否愿意采取诉讼或其他替代解决方法?"四、法律分析与建议在了解了案情和客户需求之后,律师需要进行法律分析,并提供专业的建议。
下面是一些律师在给客户提供法律意见时可以使用的话术:1. "根据我对法律的了解,您目前在案件中的地位是..."2. "对于您的案件,我建议您..."3. "根据过去的类似案例,我认为我们有很大的机会能够在法庭上获胜。
"五、解决方案和策略在提供法律分析和建议之后,律师需要与客户一起探讨解决方案和执行策略。
以下是一些可用的话术:1. "我建议我们采取以下解决方案..."2. "我们可以通过和解来快速解决这个问题,这样您就不必再担心长时间的诉讼程序了。
(完整word版)实用工作坊课程模板实用工作坊课程模板课程概述本工作坊旨在为员工提供实用的技能培训和专业发展机会,帮助他们提升工作效率和职业竞争力。
通过课程的研究和实践,员工将能够掌握相关工作技巧,并将其应用于实际工作中。
课程目标本课程的目标是:1. 提供员工所需的实用技能,以应对职场挑战。
2. 增加员工对工作流程和工具的了解与掌握。
3. 培养员工的团队合作与沟通能力。
4. 帮助员工发展个人职业规划和发展路径。
课程内容1. 模块一:沟通与协作技巧- 沟通技巧的重要性及应对策略- 团队合作的原则与方法- 解决冲突与处理问题的技巧2. 模块二:时间管理与工作效率- 有效利用时间的技巧与工具- 优先级管理与任务分配的原则- 提高工作效率的方法与技巧3. 模块三:创造力与问题解决- 刺激创造力的方法与技巧- 解决问题的步骤与技巧- 激发团队创新的方法与实践4. 模块四:个人职业发展规划- 分析自身优势与劣势- 设定职业目标与规划- 掌握职业发展技巧与路径课程安排以下是本工作坊的大致课程安排:备注:课程安排可根据实际情况进行调整。
学员要求- 所有员工均可参加本工作坊课程。
- 员工需要具备基本的工作技能和职场经验,以更好地理解和应用所学知识。
培训费用和报名方式本工作坊的培训费用为XX元/人。
员工可通过公司内部在线培训平台进行报名,或联系人力资源部门获取详细报名信息。
结语通过参加本实用工作坊课程,员工将能够提升自身的职业能力和工作效率,为个人和团队的发展做出贡献。
我们相信这些实用技能将成为员工职业发展的关键因素。
欢迎大家积极参与!如有任何疑问或需要帮助,请随时联系我们。
【最新推荐】面试与沟通技巧论文-推荐word版本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==面试与沟通技巧论文沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。
有效沟通传递的不仅仅有语言信息,还包括身体动作、表情、态度、观点、思想等,看看下面的面试与沟通技巧论文吧!面试与沟通技巧论文沟通是实现领导职能的基本途径。
管理与沟通密不可分,有效的沟通意味着良好的管理,成功的管理则要通过有效的沟通来实现,管理者与员工之间的有效沟通是管理艺术的精髓,是促进企业和谐健康发展的保障。
有效沟通在企业管理中的意义有效沟通对于企业的管理和运作具有十分重要的意义。
有效的沟通能够保证决策的顺利执行,提高管理工作效率。
工作中的任何一个决策都需要一个有效的沟通过程才能施行,沟通的过程就是对决策的理解传达的过程。
决策表达得准确、清晰、简洁是进行有效沟通的前提,而对决策的正确理解是实施有效沟通的目的。
每当企业下达决策时,决策者要和执行者进行必要的沟通,以对决策达成共识,使执行者准确无误地按照决策执行,避免因为对决策的曲解而造成执行的失误。
有效的沟通有利于建立良好的人际关系和组织氛围,能够提高员工的士气,增强企业的凝聚力。
通过沟通,管理者可以及时了解到员工在物质上、情感上的需要,在决策中就会考虑员工的要求,以提高他们的工作热情。
有效的沟通能激励员工,提高工作绩效。
有效的沟通能调动员工参与管理的积极性,激发员工的热情。
随着社会的不断发展和人们生活水平的提高,企业员工从单纯追求物质待遇和享受,逐渐上升到追求精神满足与自我价值的实现,而这种自我价值的实现与精神满足体现于能在多大程度上参与企业的管理。
因为在企业管理中,管理者的知识、经验及观念意识往往影响着职工的认知、思想与态度,进而改变他们的行为。
特别是管理者为适应发展的需要,必须走出自己的办公室,走进基层,主动与员工沟通,作企业与员工之间交流沟通的桥梁,让员工感受到组织的关心,从而调动广大职工参与管理的积极性,使职工积极主动地为企业发展献计献策。
沟通方法与技巧在现代社会,良好的沟通技巧是非常重要的。
无论是在工作中还是日常生活中,我们都需要与他人进行交流和沟通。
而良好的沟通方法和技巧可以帮助我们更好地表达自己,理解他人,解决问题,建立关系。
下面,我将分享一些沟通方法和技巧,希望能对大家有所帮助。
首先,要善于倾听。
倾听是良好沟通的基础。
当我们与他人交流时,要用心倾听对方的观点和想法,不要急于打断或表达自己的看法。
通过倾听,我们可以更好地理解对方,从而建立起更好的沟通关系。
其次,要善于表达。
除了倾听,我们也需要善于表达自己的观点和想法。
在表达时,要清晰、简洁地表达自己的意思,避免含糊不清或者冗长的表达方式。
同时,也要注重语气和表情的表达,这样可以更好地传达自己的情感和态度。
另外,要注重非语言沟通。
除了言语沟通外,非语言沟通也是非常重要的。
比如眼神交流、姿势动作、肢体语言等,都可以传递出我们的情感和态度。
因此,在沟通时要注意自己的非语言表达,同时也要留意对方的非语言信号,这样可以更好地理解对方的意思。
此外,要善于控制情绪。
在沟通中,情绪的控制非常重要。
如果我们在沟通中情绪失控,很可能会导致沟通的失败。
因此,要学会冷静地处理问题,避免冲动和情绪化的表达,这样可以更好地保持沟通的顺畅。
最后,要注重反馈和总结。
在沟通结束后,要及时进行反馈和总结。
可以询问对方是否理解自己的意思,是否有什么疑问或建议。
同时也要总结这次沟通的经验和教训,为以后的沟通积累经验。
总之,良好的沟通方法和技巧是我们在工作和生活中必不可少的技能。
通过倾听、表达、非语言沟通、情绪控制、反馈和总结等方法,我们可以更好地与他人交流和沟通,建立良好的人际关系,解决问题,实现共赢。
希望大家都能够在沟通中运用这些方法和技巧,取得更好的效果。
学习导航通过学习本课程,你将能够:●学会运用同理心沟通技巧;●掌握寒暄的禁忌和要领;●了解赞美的方法;●迅速建立同理心;●熟悉同理心沟通的不同语言类型。
如何运用同理心沟通技巧一、如何运用心理和情绪1。
心理和情绪影响沟通沟通不仅是要准确地传达信息,还要传递情感,达成心理、感受、感觉方面的交流。
此外,人只把话讲明白、说清楚是不够的,讲话中间还要包含很多的情绪和情感,要恰当地表达出来。
在和对方解释事情时,要兼顾对方的心理感受,在服务行业的沟通中,人们常说:“不在于你说的对不对,也不在于你做的对不对,而在于客户的感觉好不好,只要感觉对了一切都好。
”所以,在沟通过程中,会存在心理因素、态度因素和感觉因素,不能只注重信息类因素,而忽视了其他因素.情景扮演对比分析【案例】同一情景两个不同服务人员的沟通对比某顾客想买到非常急需的零配件,但目前这个配件已经缺货,以下为服务员和顾客的两个对话。
情景1:客:“我想今天得到那个小配件/那批货。
”服:“对不起,星期二我们就会有这些小配件/这批货。
”客:“我很急,我今天就需要它.”服:“对不起,我们的库存里已经没货了.”客:“我今天就要它。
”服:“我很愿意在星期二为你找一个。
”情景2:客:“我想今天得到那个小配件/那批货。
”服:“对不起,星期二我们才会有这些小配件/这批货,你觉得星期二来得及吗?”客:“星期二太迟了,那台设备得停工几天。
"服:“真对不起,我们的库存里已经没货了,但我可以打电话问一下其它的维修处,麻烦你等一下好吗?”客:“嗯,没问题."服:“真不好意思,别的地方也没有了。
我去申请一下,安排一个工程师跟你去检查一下那台设备,看看有没有别的解决办法,你认为好吗?”客:“也好,麻烦你了。
”对比两个情景发现,第一个情景中的服务员一直在反复道歉,同时提出了解决方案-—非常明确地告诉客户星期二会有货,值得表扬的是他再三道歉,并且解释原因。
第二个情景中的服务员尽管也没有解决客户的问题,但服务员的话语让顾客感觉更舒服,因为服务员尽可能地提供多个方案帮助顾客解决问题,回答的语言充分照顾到了顾客的感受,而不是一味地强调规定和理由,兼顾到了对方的心理感觉.沟通中的“二八定律”沟通中的“二八定律”是指影响沟通80%效果的因素是只占整个沟通20%的心理感受和感觉。
通过学习本课程,你将能够:●了解影响高效沟通的因素;●正确认知自己的生活品质;●解决工作和生活中沟通不畅的问题;●拥有良好的人际关系。
沟通的四大障碍从一定程度讲,管理者生命的品质取决于其沟通的品质,生命的品质可以划分为两个方面:一是工作品质,指在工作过程中,有助于管理者完成管理任务的品质;二是生活品质,指同所处环境、同事和朋友等和谐相处的品质。
要达到较高的生命品质,就需要管理者具备良好的沟通能力。
否则就得不到上级的资源、下属的支持,也无法得到相关部门同事的协助,工作就很难实现。
在生活中,没有好的沟通能力,就很难扮演好多重角色,生命品质自然大打折扣。
要点提示管理者生命品质分为:①工作品质;②生活品质。
在实际工作中,很多管理者不能很好地解决沟通问题,主要有四个方面的障碍:一、价值与立场误区在日常生活工作当中,对于同样的事情,不同的人的看法和处理方式都会有所不同。
1.吃葡萄看价值观对于吃葡萄的不同设想,形象地给出了因思维方式的不同带来的对问题的看法和处理方式的差异。
图1 价值观和立场误区示意图100颗刚从树上摘下来的葡萄,只有一个人吃,可以在一小时之内吃完。
对于不同的人而言,吃葡萄的方式会有不同:从最好的吃起,从最差的吃起,好坏搭配的吃法,随手摘着吃。
这四种吃葡萄的人,分别体现了不同的生活态度:从最好的葡萄吃起的人是乐观主义者,从最差的葡萄吃起的人是悲观主义者,好坏搭配吃的人就是现实主义者,而任意摘吃的人是浪漫主义者。
主要以乐观主义者和悲观主义者来进行分析。
乐观主义者乐观主义者会从100颗葡萄里,会最先挑选最好的1颗来吃,接着会在剩下的99颗葡萄里面挑选最好的,依次类推,一直吃到最后一颗,都会觉得很开心,因为吃的每一颗葡萄都是最好的。
悲观主义者悲观主义者会从100个葡萄里面挑选最差的葡萄吃掉,他所考虑的是,“反正葡萄是自己的,可以慢慢省着吃”,同理,直到吃完最后一颗,都是挑选其中最差的一颗。
可想而知,最后心情也不会好,或许会觉得自己很倒霉,每次吃到的都是最差的葡萄。
沟通的基本步骤包括:
明确沟通目标:清楚为何而沟通,要达到什么目的。
选择沟通方式:根据事件的性质、大小和对方情况,选择合适的沟通方式。
表达沟通信息:确保信息传达清晰,突出重点,使对方容易接受和配合。
确认信息到达:确认对方是否收到信息,如有必要,保留沟通过程信息。
沟通达成共识:充分沟通、有效沟通,以达成共识,推进工作或项目。
事前准备:设定沟通目标,制定沟通顺序,预测可能的异议和争执,进行SWTO分析,明确双方的优劣势。
确认需求:通过提问和聆听,挖掘对方的需求。
阐述观点:清晰、明确地表达自己的意图和观点。
处理异议:采用同理心,尊重对方的情绪和意见,用对方的观点来说服对方。
达成协议:完成沟通目标,通过对方的同意、认可或达成协议等方式确认。
共同实施:双方按沟通达成的计划进行实施,发现变化时及时沟通。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==结合自己在工作中的实际角色,谈谈如何在工作中与人合作,履行自己的工作职责。
篇一:准确把握角色定位切实履行工作职责准确把握角色定位切实履行工作职责陈泽云党中央作出地方领导班子配备改革的重大决策,即“减少地方党委副书记职数,实行常委分工负责,充分发挥集体领导作用”,是对完善党委领导体制和工作机制的改革和深化,也是我们党执政理念、执政体制,执政方式的重大创新,是加强党的执政能力和水平的重要内容,是提高党的执政效率的重要途径。
减少党委副书记职数后,党委专职副书记面临着新形势和新要求,必须在党要管党的工作实践中,深刻地认识规律,把握规律,运用规律,实现党的领导体制创新和工作机制创新。
在新的领导体制和运行机制工作实践中,党委专职副书记要切实履行好工作职责,必须对自身工作职责进行准确定位,强化五种意识。
强化大局意识,当好参谋助手在领导班子中,正副职的关系是否协调,直接影响到班子的战斗力和凝聚力,书记与专职副书记的关系也是如此。
专职副书记要强化大局意识,维护书记的核心地位,总体上讲要做到如下几点。
——尊重不偏位,服从不偏离。
区委书记通常是由组织精心挑选、干部和群众普遍认可的经验丰富、威信较高、综合素质较好的同志担任。
因此,专职副书记要牢固树立辅佐观念和服从意识,不能有丝毫的偏位。
这种尊重不是虚伪庸俗的做作,而是从内心里、感情上的接纳;虚心学习一把手的长处,感情上拉近距离,生活上互相关心,工作上维护权威;既要独立思考问题、处理问题,又要把自己置身于服从、服务的位置,特别是在执行集体形成的决议或正职的意见时,要坚决服从,不能以任何理由和借口自行其是,不能有任何的偏离。
——出场不炫耀,做事不争功。
在实行常委分工负责制的前提下,明确专职副书记协助书记处理日常事务,受书记委托负责有关工作,有的分管党群工作,有的分管人口和计划生育工作,有的分管经济工作,有的分管农业农村工作等等。
课后测试测试成绩:60.0分。
恭喜您顺利通过考试!单选题•1、调查显示,新员工认为与上司互动最大的问题什么?(10 分)✔ A工作方式差异✔ B授权和信任不足✔ C指导和帮助不到位✔ D沟通不畅正确答案:D•2、从心理学角度来说,关于销售的本质,下列说法正确的是?(10 分)✔ A完成交易✔ B让客户完成购买✔ C把产品或服务卖给客户✔ D在一定时间内与陌生人建立信任关系正确答案:D•3、根据老年人的特点,下列与他们的沟通方法错误的是?(10 分)✔ A根据自己的思维做出理性判断✔ B尊重和理解他们,让他们有价值感✔ C思维固化,尊重他们的经验✔ D针对他们的不同意见要直接反驳和驳斥正确答案:D多选题•1、与上级沟通为什么要做到主动询问?(10 分)A领导级别比自己高B领导时间有限C领导并非只有一个下属D领导希望你能为他排忧解难而不是帮你解决问题正确答案:B C D•2、与上级沟通方法或技巧有哪些?(10 分)A主动询问B定时反馈C现场服从D给出选择正确答案:A B C D•3、对下级的管理有哪些注意事项需要重视?(10 分)A加强情感连接B创造发挥所长的舞台C规划个人发展的蓝图D布置工作要给明确目标正确答案:A B C D•4、跨部门沟通需要遵循的四个基本点是什么?(10 分)A平等尊重B加深交流C互帮互助D明确利益E信息共享正确答案:A B D E•5、如何让客户建立依赖感和信任感?(10 分)A准时准点B持之以恒C专业致胜D信守承诺E探明需求正确答案:A C D E•6、女性陷入负面情绪时身体机能通常会有哪些变化?(10 分)A激素水平会降低B神经传递功能降低C更加理性,不关注过程D计算等理性思维能力变差正确答案:A B D•7、在沟通中,男性与女性有哪些不同的特点?(10分)A需要注意和安抚女性的情绪波动B女性更感性,男性更理性C女性重视过程,男性看重结果D注意维护男性的权威性正确答案:A B C D。
第二十一章人际沟通(人民卫生出版社)A】型题1.一般情况下,护患关系发生障碍时,主要责任人是A・医生B・护士C・病人D・病人家属E・护士和病人2.护患关系的实质是A•满足患者需求B•促进患者的配合C.规范患者的遵医行为D•强化患者自我护理能力 E.帮助患者熟悉医院规章制度3.影响医护关系的主要因素不包括A.角色心理差位B.角色期望冲突C.角色压力过重D.角色权利争议E.角色理解欠缺4.护患沟通的首要原则是A.治疗性B.保密性C・规范性D.尊重性E.艺术件5.患者男性,67岁,大学教授,因高血压住院治疗。
适用于该患者的最佳护患关系模式为A.指导型B.被动型C・共同参与型D.指导一合作型E.主动一被动型6.一位护士正在为一位即将出院的术后患者进行出院前的健康指导。
此时护患关系处于A.准备期B.初始期C・工作期D.结束期E.熟悉期7.一位住院患者,因便秘要求其主治医生给其用通便药。
医生答应患者晚上给其口服药通便灵,但未开临时医嘱。
第二天早晨,护士因患者晚间未服通便灵受到埋怨,护士为此对该医生产生极大不满。
导致医护关系冲突的主要原因为A.角色心理差位B.角色压力过重C.角色理解欠缺D.角色权利争议E.角色期望冲突8.护患沟通中正确的倾听技巧是A・患者叙述时,护士要思考问题B.避免直视患者的眼睛C・用心倾听,表示对所谈话题的兴趣D.避免看清对方表情E.回应患者声音宜大,避免听不清楚9.某糖尿病患者出院时,护士指导其学习自行注射胰岛素,此时护士担任的角色是A.照顾者B.教育者C.领导者D.咨询者E.管理者10.适用于危重昏迷患者的护患关系的类型是A.主动-被动型B.指导-合作型C.指导-被动型D・共同参与型E.主动参与型11.患者,男性68岁。
因患肺癌住院接受化疗,但效果不佳,患者时常伤心流泪,护士与患者沟通应采用的方法是A.告知医生B・通知家属,说服继续治疗C・问其流泪原因D・讲述其他患者的事情E・给予安慰12.患者,男性,48岁,支气管哮喘。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==良好沟通技巧,工作主动积极,较强的责任心和团队合作精神。
篇一:自我评价自我评价自信谦逊,诚实正直,积极主动,勤观察,善总结,机灵,敬业;思考的深度,广度较好,擅长知识管理,具备优秀的沟通技巧和良好的理解能力、协调、执行能力。
善于用所学的知识,无不良嗜好,具有团队协作精神,责任心强,抗压力强,工作细心耐心,反应敏捷;有强烈的敬业精神,能够在实践中锻炼自己,在竞争激烈的工作中证明自己,超越自己,期盼与您携手合作。
本人对印刷专业知识扎实,责任心强。
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本人性格开朗,对工作有较强的责任心,做事认真负责,上进心很强.能够快速准确地完成上级交代的任务.有团体精神,和同事之间相处和睦.本人真诚的希望能加入贵公司竭尽绵薄,虚心尽责能熟练操作WORD、EXCEL、金蝶K3等办公软件。
性格开朗、与人处事融洽、能吃苦耐劳,对待工作善始善终,有良好的沟通技巧和说服能力,良好的市场判断能力和开拓能力,具备团队建设和团队管理能力。
为人上进,学习意识及能力强,愿挑战难度大的工作。
篇二:自我评价的例文个人简历自我评价范文本人熟悉office电脑办公软件和运用各类erp、mrp等系统,丰富的外资厂工作经验,略通关务基础,具有独立处理突发事件及组织协调的能力,强烈的敬业与团队合作精神,良好的职业道德。
能吃苦耐劳,责任心强,能适应各种工作能力,善于与人沟通交流,比较成熟,为人正直,能够处理好各种人事关系。
并且能迅速的融入团队工作,属学习实干型职员.工作以完成目的和达成目标为己任,敢于承担责任,富有工作激情,相信有激情就有一切。
沟通的特点有哪些由于沟通,我们能够探索自我以及肯定自我.要如何得知自己有什么专长与特质,有时是藉由沟通从别人口中告诉你的。
与他人沟通后所得的互动结果,往往是自我肯定的来源,人都想被肯定,受重视,结果从互动中就能找寻到部份的答案。
沟通的特点有哪些一、有效沟通的原则1、有明确的沟通目标2、重视每个细节3、至少要达到你的一目标4、适应主观和客观环境的突然变化二、沟通的四大特点1、随时性—我们所做的每一件事情都沟通2、双向性—我们既要收集信息,又要给予信息3、情绪性-信息的收集会爱到传递信息的方式所影响4、互赖性—沟通的结果是由双方决定的三、无效沟通可能会导致的结果1、事业受损失2、家庭不和睦3、个人信誉降低4、身心疲惫5、失去热情和活力6、产生错误和浪费时间7、自尊和自信降低8、团体合作性差9、失去创造力四、研究表明造成沟通困难的因素1、缺乏自信,主要由于知识和信息掌握不够2、人的记忆力有限3、对于重点强调不足或条理不清晰4、不能做到积极倾听,有偏见,先入为主5、按自己的思路去思考,而忽略别人的需求6、准备不足,没有慎重重思考就发表意见7、失去耐心,造成争执8、时间不足9、情绪不好10、判断错误11、语言不通五、信任是有效沟通的基础六、合作是有效沟通的目标1、双方都能够阐明各自所担心的问题2、积极并愿意解决问题3、共同研究解决问题的方案4、对事不对人,不揭短,不指责5、达到双赢的目的,各方都获益最多七、需要沟通的工作关系我们每个人在工作中主要有7种人际关系需要考虑: 老板客户供应商下属不同部门的不同级别的同事同一部门同样级别的同事不同部门的高级别的同事。
人际沟通的特点目的性人与人沟通时,有其目的性存在。
比如你在一个城镇中迷路了,想开口问路希望能够因此而获得帮助,不论你问的是什么对象,一名警察或是小孩,不论你的语气是和缓或著急,均有一个你所要设法求得的目的性存在,就是你想知道你身处何方,如何找到你要走的路。
学习导航通过学习本课程,你将能够:●学习运用倾听的技巧;●掌握回答的技巧和回应方式;●懂得如何运用发问的技巧;●了解不同体态的不同含义。
沟通的基本方法一、如何运用倾听的技巧美国《沟通杂志》调查显示,领导人45%的时间在听,16%的时间在看和阅读,30%的时间在问和说,9%的时间在写。
所以,听、说、看、写是人们运用的最主要一些沟通方式。
而根据最新的调查显示,经理人接收信息的最佳方法是阅读。
中国人相对于外国人,在阅读方面没有养成好习惯,所以经理人要做一个很好的学习者,学会阅读。
1.倾听的误区具体来说,倾听的误区主要包括:第一,缺少耐心;第二,急于表白自己;第三,预设立场;第四,打断别人的讲话或者急于插话;第五,仅仅满足于听懂字面含义;第六,沉不住气;第七,对于更深的含义则可能没有听懂。
所以,在沟通过程中,人们应当用心、眼睛和耳朵认真聆听,要听出对方讲话的表面含义、言下之意、心理状态、变化过程以及讲话的需求和动机。
2.有效倾听的建议在倾听时,要注意做到:自身应停止说话,设法让说话的人轻松,呈现出对说话人的话有兴趣的动作,去除涣散的精神,一起融入说话人的说话之中。
总之,倾听能够让别人滔滔不绝地讲话,拉近彼此的感情距离,所以倾听非常重要,倾听要有耐性。
如果对方有错误时,批评的态度要好,因为批评不是目的,要提供解决问题的建议和方案。
上级对待下级的问题,不仅需要批评,更要启发下级拿出分析解决问题的多个方案,而不是直接提供方案。
同时,也要能够善于提出问题,良好的建议要让对方听上去很舒服,能够很好地接受建议。
由于大部分人都不是很好的倾听者,听完以后会马上忘记一半以上的内容,两个月后可能最多记得四分之一的内容,所以应该以同理心的状态,设身处地地理解对方,让聆听成为一种好习惯。
3.倾听的体态具体来说,倾听的体态主要包括:浅坐,身体前倾国际标准礼仪中的浅坐是指坐在椅子的前三分之二处,不可以靠到后背上。
如果是钢折椅,为了防止摔倒,可以坐椅子的二分之一左右,但不可以靠到后背。
否则,会给别人一些不好的暗示或错误信号。
微笑的表情外国人讲究微笑时要露八颗牙齿,微笑的表情要自然。
例如,空姐经过长期锻炼就会形成职业化微笑,且是正常的自然表情。
点头附和倾听时,要一边点头一边附和,并进行适当的口头附和。
目光交流当对方说话时,要看着对方,专家研究认为目光交流时间以60%~80%为最佳,要把握好分寸。
演讲者和台下听众也要有目光交流,不能只盯着某一个人,要和每个人都有目光交流,并掌握好尺度和火候。
记录别人讲话时,要认真做记录,并适当地不断打断对方,让对方感觉很好,受到感动。
需要注意的是,这个动作要表现得朴素憨厚、本色自然,否则会引起对方的怀疑。
4.倾听的五种境界一般来说,倾听主要有五种境界:第一,听而不闻,左耳朵听,右耳朵出;第二,假装在听;第三,选择性地听;第四,专注地听;第五,设身处地地听。
5.倾听的三大要领全神贯注地认真听对方说话并不是最好的倾听,设身处地、移情换位、同理心地听才是真正的倾听。
倾听时,要掌握倾听的三大要领:移情换位倾听时,要主动地去听,听懂对方的信息和真实的含义。
听的技巧在不同的场景,需要不同的聆听法则,真正听懂对方的含义。
一般来说,倾听主要有五种技巧:第一,反射对方的感受和感觉;第二,反馈自己的看法和意见;第三,综合处理对方的意见;第四,大胆设想对方真正想表达的意思;第五,针对具体情形做解释。
反射对方的感觉在家庭生活的沟通中非常重要。
通常情况下,男人和女人沟通时,男人停留在沟通的本身含义上,女人则更多地在于情绪心理和感觉,男人注重解决问题,女人更注重沟通的感觉。
所以,要积极沟通就要有效积极地倾听,要用头脑,要重视对方的情感和感受,并用体态表现出来。
适当地回应倾听者要及时、迅速并适当地回应对方,集中不同的回应方式。
6.倾听的步骤具体来说,倾听有十三个步骤:第一,选择合适的谈话地点、环境,确保谈话不会被打断;第二,表现出对谈话人的兴趣;第三,听对方说完所有的话,最后几句话往往很重要;第四,用各种身体体态语言暗示正在注意倾听,例如点头、微笑、注视对方的眼睛等;第五,用反应或动作等表明支持态度;第六,确切核实已经完全明白说话人的意见;第七,必要的时候帮助说话人确切表达意思;第八,进行下一个话题前,先就前一个问题达成一致意见;第九,不要轻易改变自己的观点,向发言人提问,帮助他们进一步完善;第十,从对方的角度思考问题;第十一,留心对方忽略的细节,包括手势、嘴角、眉毛和腿脚的抖动等,这些内容可能至关重要;第十二,能够接受不同的观点;第十三,保持放松状态,能够收到更好的效果。
7.倾听的主要障碍倾听有很多障碍,主要包括:第一,判断性的障碍;第二,精力分散,思路或观点不一致,因而造成漏听、少听;第三,选择性地听,甚至带有偏见地听;第四,受到收听人文化知识、地位、语言和水平等的限制;第五,因环境干扰而形成听力障碍。
8.倾听的基本规则倾听的基本规则主要包括:第一,搞清楚自己的倾听习惯;第二,全身心地注意说话者,要面向说话者,与其保持目光接触,要以自己的姿势和手势证明自己在倾听;第三,把注意力集中在对方所说的话上,不仅要真正理解对方的含义,而且要努力理解对方的感情;第四,努力表达出对对方的理解和包容;第五,要注意倾听自己的讲话。
9.倾听的“五要”和“五不要”倾听的“五要”倾听的“五要”技巧包括:第一,要专心致志、集中精力地听;第二,要通过笔记来集中精力;第三,要有鉴别地倾听对方发言;第四,要克服先入为主的倾听做法;第五,要创造良好的谈判环境。
倾听的“五不要”倾听的“五不要”包括:第一,不要急于反驳而放弃听,不要轻视对方而抢话,不要随便打断对方;第二,不要使自己陷入争论;第三,不要为了急于判断问题而耽误听;第四,不要回避难以应付的话题,可以跟对方解释,尽可能达成一致;第五,不要逃避交往的责任,逃避不是最佳的策略。
二、如何表达西方有句谚语:“鸟不会被自己的双脚绊住,但人可能被自己的舌头拖累。
”也就是中国人常说的“祸从口出”。
一般来说,交谈分为三种:社交性交谈、感性交谈和知性交谈。
社交是闲聊,感性是完全发泄,知性是信息的传递。
在交谈中要把感性和知性区分开,这是成功表达的语言基本功。
要点提示交谈一般分为:①社交性交谈;②感性交谈;③知性交谈。
1.成功表达的语言基本功在表达方面,语法、词汇、修辞和语气、语调的作用是不同的。
语法的作用是要把话说对,修辞的作用是能够把话说好,词汇的作用是能够把话说准,但要把话说得既准确又精彩,就要运用语音、语气和语调的力量,把情绪表达出来。
2.KISS原则KISS原则即:Keep It Short and Simple。
Short的意思是简短,Simple的意思是简单,就是要既简短又简单,也就是言简意赅。
选择“说”的环境选择“说”的环境时要注意:第一,环境嘈杂时不要说;第二,环境不利于自己时不要说;第三,环境不恰当的时候不要说,要善于营造最佳环境,包括环境的照明、温度、湿度和气味等。
选择“说”的时机说时还要注意选择一个适当的好时机,该说的时候说,不该说的时候不要乱说,并不是说的越多越好,也不是说的越少越好。
第一,对方心情不好时不要说;第二,对方专注于其他事情时不要说;第三,对方有抗拒、心理不痛快时不要说;第四,要善于捕捉一个良好的时机。
选择“说”的技巧在说话时,表达的技巧是要先求同存异,先从大家认可的方面开始,慢慢往小处说,说话的时机要把握好。
3.回答的技巧回答问题时,要有一定的技巧性:第一,要选择好回答时机,并非有问必答,对于有些问题,沉默也是一种回答;第二,记录对方的问题,这是一种认真的态度,经过思考后再给出书面回答;第三,先思考成熟再开口回答,三思而后言,因为语言讲话没经过大脑,可能会伤害到别人,可能讲的不是很妥善;第四,当对方真正需要时,再回答对方;第五,对方提出的任何问题,并不都需要回答,有时可以把对方的话重复一遍,不需要回答;第六,帮对方理出头绪,分清楚是要解决问题还是发泄情绪;第七,归纳出最关键的问题,必要时用笔作答,有时不回答也是回答。
4.六种回应方式具体来说,回应包括六种不同的回应方式:评价式在主题讨论很深时,不要否定前面人所说的话,不要否定对方的意见,首先要肯定对方的道理,然后再补充自己的看法,表达自己的意见。
碰撞式讲话者可能会语无伦次,或者讲得不到位,可以帮助澄清对方的想法、感情和矛盾点。
转移式尽量将焦点转移到主题上或者曾经碰到过的相似经历等。
探测式要求对方进一步澄清所讲的内容和具体详细信息,要把更具体的信息挖掘出来。
重复式重述对方内容的目的是确认是否理解。
平静式对方情绪冲动或者失去理智时,可以通过给对方递杯水等动作让对方平静下来,降低感情强度和情绪障碍,以使对方安静。