三年级语文教学质量检测

盐池县-（一）中小学教学质量监测三年级语文试卷命题 王学梅亲爱的同学们，为了充分展示你的实力，请规范书写，保持卷面干净整齐！相信自己，细心答题，你一定是最棒的！一、基础达标轻松过关（41分）1、请你将下列音节规范地书写在四线三格内。

（2分）qi ān l ǐ zh ī x ín ɡ sh ǐ y ú z ú xi à2、看拼音写汉字，相信你能写得既正确又美观。

（7分）p àn w àn ɡ y ǒn ɡ ɡǎn b ō lu ó sh ōu c án ɡ z ī sh ì yu ǎn j ìn w én m ín ɡ3、请用“√”给加点的汉字找准一个朋友。

（4分） 兴．（x īn ɡ x ìn ɡ）奋 几．（j ǐ j ī）乎 海．参（s ēn sh ēn ） 给．（j ǐ ɡěi ）予 朝．（zh āo ch áo ）阳 宿舍．（sh ě sh è） 应．（y īn ɡ y ìn ɡ）该 打倒．（d ào d ǎo ）4、认真读一读，比一比，再组词。

（6分） 坊（ ） 迎（ ） 密（ ） 险（ ） 瓣（ ） 境（ ） 访（ ） 仰（ ） 蜜（ ） 验（ ） 辫（ ） 镜（ ）5、这样的词语我也能写几个。

（5分） 红 大红 不．知不．觉 静悄悄 积少．成多．6、我能写出下列词语的近义词和反义词。

（3分）近义词（ ） 近义词（ ） 近义词（ ） 富饶 快乐 骄傲反义词（ ） 反义词（ ） 反义词（ ） 7、我能在（ ）里写上合适的词语。

（4分）（ ）的礼物 辽阔的（ ） （ ）地思考 （ ）地飘落 （ ）的老师 寒冷的（ ） （ ）地讨论 （ ）地离开8、请你认真读词语，然后把它们分成四类写下来。

（6分） 铅笔 大豆 冬瓜 杨树 小麦 尺子 黄瓜 桃树 南瓜 小刀 玉米 梨树（1） （2） （3） （4）9、我能照样子把句子写具体。

小学部编三年级上册语文教学质量评估针对测试卷（含答案）姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。

zhìhuìxīn shǎng qiān xūyuān yāng ōu zhōuhén jìǒu ěr dào yìng nuòruòguāng jiéjiājiébào zhúyùwàng xīshōu zhǔn què二、比一比，组成词语。

凑（_______）圈（_______）密（_______）辫（_______）虚（_______）奏（_______）倦（_______）蜜（_______）辨（_______）虑（_______）三、请将左右两边相对应的各项内容用线连起来。

颜色葱绿葱绿美好的期望歌声雪亮殷切的盼望树木鲜艳热切地凝望眼睛柔美动听久久地愿望四、补全词语，完成练习。

（______）（______）优美（______）奇（______）怪密密（______）（______）（______）（______）丰富成（______）结（______）银光（______）（______）1．看图，根据提示选词填空。

图中这么多嫩绿的树叶让我想到了______________这个词。

2．根据课文内容选词填空。

我觉得西沙群岛和小兴安岭都是___________、___________的地方。

五、在横线上填上合适的词语。

功夫工夫①张择端画这幅画的时候，下了很大________。

②他花了两天的________学会了游泳。

保留保存③老子把自己的知识毫无________地传授给了孔子。

④《清明上河图》到现在还完整地________在北京故宫博物院。

六、按要求写句子。

涡阳县2024-2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文试卷时间：100分钟满分：100分分数_____________ 一、拼音词语对对碰。

（8分）yǎng wàng píng zhĕng fǔ tou zhù míng—______兴奋——______ 悠闲——______ 虚心——______三、我能把成语补完整。

（8分）垂头（）气阳光明（）五彩（）纷形态各（）琳（）满目没精打（）如愿以（）满（）而归四、好挚友，手拉手。

（8分）宽阔的森林宛转地鼓掌茂密的明珠悄然地上升精致的大地缓缓地歌颂绚烂的图案热情地开放五、句子大练兵。

（12分）1、海滩上躺着很多漂亮的贝壳。

（缩句）____________________________________________________________2、四周的一切不是都在起改变吗？（改为陈述句）_____________________________________________________________3、（）的菊花（）地点头。

（把句子补充完整，并写在下面横线上）_____________________________________________________________4、秋天的雨像一把钥匙。

（仿写比方句）_____________________________________________________________5、这座桥（）坚实，（）美观。

（加关联词补充完整，并写在下面横线上）______________________________________________________________6、胜利试验我最终获得的了（组成一句话加上标点）______________________________________________________________六、课文内容我最棒。

三年级语文质量分析三年级语文质量分析（一）：光阴荏苒，有一个富有挑战和收获的学期结束了。

按照上级要求，对学生进行了单人单桌摸底考试。

现对三年级阅卷状况做如下分析：一、试题分析：本试卷充分依据新课标精神，注重体现新课程评价的特点，尊重教材，以学生为本，兼顾了各类学生的差异；重视对基础知识和基本技能的考查；板块结构合理，题型设计新颖，容量适宜，难易适度。

透过检测，不仅仅考查了学生的掌握的状况，更主要的是导向了以后的教学。

二、试卷完成状况与分析我所教学的三年级语文，此次考试，参考人数36人，平均分87分，及格率100%，优秀率%，最高分95.5分，最低分72分，80分以上33人。

1、答卷状况掌握较好的是基本知识题，对于一些较规范的题目答得得心应手，驾轻就熟。

学生积累课内知识，积累语言的状况还是较为可喜的。

但是对于一些普遍易错的字词，学生掌握还是比较差。

如第一大部分的第一题，给下面带点的字选取正确的读音画“——”，得分率只有55%。

如“幅”、“氛”、“潜”、“栽”这几个字的读音，都是容易读错的。

虽然在平时的生字训了中也有强调，但是还是有些疏忽了，学生掌握不扎实。

而“背”和“兴”是多音字，在平时接触较多，错误比较少。

对于要灵活运用平时积累知识的题，这些题也充分体现新课标精神，如积累运用的第四题：按要求写词语，分别写出和情谊有关的、内含故事的、和学习有关的、内含反义词的四字词语，学生在平时的学习中都有积累，掌握的还好，只是有出现写错字的现象。

第九题要求根据意思天上适宜的诗句或者名言，学生对此掌握的还比较不错，平时在古诗学习中都有讲过，学生应运潜力还行。

阅读题有两个题目，即课文片段和一短文，题不难，但是能够看出学生的课外知识积累极为薄弱，如阅读题里，要求写一个能概括故事的成语，全班只有两个学生完全写对，明白是“胸有成竹”这个成语。

其实，学生在课外阅读时是完全就应了解过该成语的，但是却出现了多数不会的状况，不得不令我反思此类状况。

三年级语文试卷第1页（共6页）2023-2024学年度第一学期期中教学质量检测三年级语文试卷题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分一、拼拼写写我能行。

（14分）1.我会读拼音，我还会写词语呢！（8分）cū zhuàng róng máo xiōng pú yáo yuǎn（ ） （ ） （ ） （ ） jiāo nèn kūn chónɡ sū xǐnɡ kǎo chá（ ） （ ） ( ) ( ) 2.我认识了好些多音字，我还会选择正确的读音打√。

（6分）（1）奶奶拿着大扇（shān shàn）子，扇（shàn shān）走了我身边的蚊子。

（2）我们互相（xiāng xiàng）手拉着手照了一张相（xiāng xiàng）。

（3）爸爸出差去西安了，我每天待（dāi dài）在家里，期待（dāi dài）着爸爸能早些回家。

二、词语乐园。

（31分）1.我会先比一比，再组词。

（8分）得分 评卷人得分 评卷人耍（）瓣（）倍（）奋（）要（）辫（）陪（）备（）2．我会补充下面成语。

（6分）自（）自（）白发（）（）（）鸡起（）（）人（）目（）（）多彩欢（）乱（）3．照样子，写词语。

（7分）白白茫茫黄________ 金________ 绿__ ______黑________ 红________ 亮________（拍）皮球（）害虫（）故事（）钢琴（）风筝（）照片（）西瓜（）音乐（）地洞4．连线搭配词语。

（4分）起伏的山峰晴朗的阳光矗立的丘陵灿烂的树木成簇的宝塔茂盛的日子险峻的珊瑚神奇的五彩池5．选一选，填一填。

（6分）欣然依然突然居然忽然果然三年级语文试卷第2页（共6页）（1）要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（）爬上来了！（2）列宁来到白桦树下，（）又看到那只灰雀在枝头歌唱。

人教版三年级上学期语文期中教学质量检测试卷(时间：100分钟 总分：100分）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、基础训练（46分）1．把下列诗句写在田字格中，注意写得规范、端正、整洁意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

2．在加点字的正确读音下画横线。

（1）假．（jiǎ jià） 如儿童节不放假．（jiǎ jià） ，我们就不能去姥姥家了。

（2）教务处．（chǔ chù） 正在处．（chǔ chù） 理这个问题。

（3）这几．（jī jǐ） 天妈妈几．（jī jǐ） 乎晚上十点才到家，真辛苦。

（4）夏天到了，天气炎热，院子里的爷爷奶奶使劲用扇．（shān shàn ） 子扇．（shān shàn ） 风。

3．看拼音，写词语。

fú zhuāngtiào wǔpīn mìnglǚ xíngpái lièyán liàoxiān yànqiáng bì4．把下列词语补充完整，并选词填空。

（1）把下列词语补充完整 一叶 百 百 鸦雀 吊胆 张 舞 忙 乱 天高 绚丽四 八（2）选词填空。

①老师来到教，课堂里顿时变得 。

②那鲜艳的服装把学校打扮得 。

③人们从赶来参加这场盛大的晚会。

5．句子训练（1）我把作业全做完了。

（改为“被字句”）（2）黄黄的叶子像一把把小扇子。

（仿写个比喻句）（3）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（换个说法，意思不变）（4）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。

（用修改符号在原文上修改病句）6．根据所学内容填空。

（1）秋天来了，看到美丽的枫树，我停下脚步吟诵道：“，。

”（2）爸爸经常教育我“，”，让我做一个凡事讲理的人。

（3）生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“一个篱笆三个桩，。

小学三年级语文期中教学质量检测评分标准及答案卷面分5分。

一、共计10分，每个字0.5分。

散步胶卷胸脯娇嫩磨坊旅行准备摆弄躲藏考察二、共计3分，每个0.6分。

舒．展shū几．乎jī花蕾．lěi尽．管 jǐn 晃眼huǎng 看．守kān三、共计8分，每个括号0.5分。

自（言）自（语）白发（苍）（苍）（闻）鸡起（舞）一（本）正（经）（引）人（注）目绚丽（多）（彩）（满）（载）而归（欢）蹦（乱）跳四、共计8分，每个括号2分。

①理解能力、记忆力差。

②不灵巧。

①指意义、含义。

②指趣味。

五、共计6分，每小题1分。

居然果然突然忽然依然欣然六、共计8分，每个句子2分。

1、列宁把面包渣和谷粒经常给这三只欢快的灰雀带来。

面包渣和谷粒被列宁经常给这三只欢快的灰雀带来。

2、李四光是地质学家。

3、美丽的菊花绽开了笑脸在向人们频频点头。

七、共计10分，每个小题2分。

×√√×√八、共计8分，每个句子2分。

1、书籍是人类进步的阶梯。

2、世上无难事，只要肯登攀。

3、聪明在于学习，天才在于积累。

4、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

九、阅读短文，回答问题。

课内阅读：（8分）1、盒枫飘淡2、shān shì3、美丽的菊花在秋雨里频频点头。

4、五彩缤纷5、学生试着用比喻或拟人的手法描写出雨的特点来就行。

课外阅读（6分）1、绿茵(yīn )茵青绿红深紫玫瑰色墨色白色2、架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。

3、这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠、马奶子、玫瑰、喀(kā )什(shí)喀尔(er)以及琐(suǒ)琐等葡萄。

十、作文：（20分）4、A、（20－18分）选材真实，语言流畅，内容充实，叙事生动能吸引读者。

250字左右，错别字极少。

5、B、（17－14分）选材真实，语言比较流畅，内容比较充实，叙事比较生动。

200字左右，错别字不太多。

浙教版三年级上册语文教学质量评估易考真题试卷姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。

yuān yānɡlúyáxiǎo xīméi zi jiǎn shǎoróng huàēn huìcháng duǎn chóng shān yàn zi二、形近字组词。

改（_______）蕉（_______）圆（_______）筒（_______）董（_______）攻（_______）焦（_______）园（_______）洞（_______）懂（_______）三、下列寓言故事蕴含着什么道理？请连一连。

南辕北辙目光短浅，思路狭窄画蛇添足遵循事物发展的规律，循序渐进；急于求成，反而坏事井底之蛙做多余的事，反而不恰当揠苗助长做事之前要找准方向，不能背道而驰我还读过寓言故事《____________》。

这则寓言故事，使我明白了这样一个道理：_________________四、照样子，完成词语的填写。

得意（扬扬）细雨（___________）衣冠（___________）（四）面（八）方（_____）拼（_____）凑（_____）头（_____）绪（头）重（脚）轻（_____）濡（_____）染（_____）枪（_____）剑（狼）吞（虎）咽（_____）假（_____）威指（_____）为（_____）五、选词填空。

继续连续1．白求恩大夫已经（______）工作了六十九个小时。

2．他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（______）吃起来。

倒影倒映3．夕阳的余晖（______）在水中，水面上波光粼鄰。

4．在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的（______）。

六、按要求完成句子练习。

1．不改变意思，把句子换个说法。

2020－2021学年度上学期期末教学质量检测三年级语文试卷考生注意：1.考试时间90分钟。

2.全卷共三道大题，总分100 分。

得分评卷人一、知识积累（共47分）1.抄写下面的句子，要写得正确、端正、整洁。

（2分）猜测与推想，使我们的阅读之旅充满了乐趣。

2. 读拼音,写词语.（6分）xiān zĭ băo guì zăo chényăn zòu fú zhuāng qì dí3..给下面的多音字选择正确的读音。

（6分）bēi bèi（1）孙中山每一次都能熟练地把文章背（）诵出来。

（2）我背（）着书包去上学时，天开始放晴了。

diào tiáo（3）这个老师是刚刚调（）来的。

（4）调（）整好心态，正确对待期末考试。

dā dá（5）爸爸答（）应了我的要求，放假带我去北京旅游。

题号一二三总分核分人得分本考场试卷序号（由监考填写）（6）课堂上，同学们都能积极回答（）问题。

4.下列每组词语中都有一个词是错误的，用“”画出来。

（4分）（1）狂风青凉阵雨落叶（2）公课学习放假作业（3）海滨旅行玩耍车漂（4）船夫父亲气车讲台5.把下面的词语补充完整，再根据下面的意思选一个恰当的词语填在括号里。

（6分）（）发（）中（）上（）下（）谷（）登（）高（）淡（1）天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。

指秋天的天空。

（）（2）形容射箭或打枪很准，每次都能命中目标。

比喻做事有把握。

（）6.选择合适的词填空。

（5分）吞衔冲站飞我正想着，它一下子（）进水里，不见了。

可是，没一会儿，它（）起来了，红色的长嘴（）着一条小鱼。

它（）在船头，一口把小鱼（）了下去。

7.按要求做。

（5分）（1）照样子，写句子。

A.王老师急．得直跺脚。

得。

B.青蛙在荷叶上唱歌。

在。

（2）用修改符号修改病句。

A.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和茄子。

B.李老师以经走了。

三年级语文期末检测教学质量分析报告三年级语文期末检测教学质量分析报告篇一本次期末试卷和以往练习相比，知识的覆盖面较广，题量适度，有一定的难度，试卷既检查学生的语文积累情况，更着重于考查学生理解知识、灵活运用知识的能力。

一、测试情况分析三年级有学生221人，优秀率是24.4%，及格率是71.0%，平均分是64.9分，不及格的同学有64位同学，较高是98分，较低4分。

总体是优秀的学生少，六七十分的'同学较多，整体情况比预期的要好一些。

二、存在问题1、还没有养成认真读题，仔细答题的考试好习惯。

2、卷面分析。

在第二题中的形近字组词，失分多，同音、形近字不能正确辨析，该掌握的基本句型也容易出错，句子仿写失分较多。

在阅读题中，有部分学生对含义深刻的句子不能准确领会，特别是语言概括能力。

标点符号运用不当。

在作文中，不善于从生活中选取事例，很多学生把作文内容写成了关于“爱”的主题，所以失分较多。

3、课外知识较贫乏，阅读理解部分学生不会抓住重点词句入情入境深入体会，只能读懂文章意思，不会读出文字背后表达的情感，所以理解句子和文章意思学生错误率较高。

4、学生的卷面不整洁。

在检查平时的作业时，全班几乎都能工工整整地写字，虽然有的学生的字的结构不是很好，但足可以看出是在认认真真地写。

可从试卷中发现，有一小部分学生，好像又回到了以前的字，潦潦草草。

三、整改措施1、得花时间和精力钻研教材。

提高课堂的有效性，钻研教材十分重要。

真正要吃透教材，洞悉教材的内蕴，有自己独到的见解，同时还要研究班级的学生，做到有效的“学”而设计有效的“教”。

所谓磨好快刀好砍柴。

只有多下功夫研究教材，课堂上的每个教学环节达标性才更强。

2、尽可能地去照顾学困生，让他们在自身的基础上有所提高。

3、培养学生认真读题和做完后认真检查的好习惯。

进一步加强阅读、写作的指导和训练，增强对语言文字的分析、理解能力，不断提高学生的语言理解、表达水平。

继续加强对后进学生的辅导。