生物八年级下册知识点填空知识讲解

八年级下册生物全册知识点生物是一门研究生命现象的科学，涉及生命起源、生命演化、生命机理以及生态环境等诸多领域。

在初中生物教学中，我们需要掌握一定的生物知识，以便更好地理解生态环境、人类健康、自然界等方面的问题。

下面，我们来一起学习八年级下册生物全册知识点。

一、生态学1.生态系统生态系统是由生物和所处环境相互作用的一个整体。

它包括物种群落、生境、地理位置、生物和非生物组成等因素。

生态系统的组成和结构包括生物群落、生物、生物圈、生态位等。

2.生态平衡生态平衡是指生态系统中各物种之间的相互关系保持着一定的比例，实现了生物多样性、物种数量平衡和物种繁殖等生态状态。

它对于生态系统的稳定和持续发展非常重要。

3.生物圈生物圈是地球表面和大气层中存在的生物活动的范围。

它涵盖了所有生命和所有生态系统，具有非常重要的生态和地理意义。

二、生物分类学1.生物物种分类生物物种分类是指对生物进行分类和命名的学科。

它基于生物的共性和区别进行分类，分类目的在于便于人们对生物的研究和使用。

生物物种分类的方法包括形态学分类、遗传学分类和生物地理分类等。

2.生物的命名生物命名是指对每一个生物物种规定一个科学名称的过程。

科学名称通常以拉丁文或拉丁化词根表示，格式为拉丁名称加上作者名称和发表日期。

三、人体健康1.人体呼吸系统人体呼吸系统包括鼻子、喉咙、气管、支气管和肺部等器官。

它的主要功能是将氧气吸入肺部，通过肺泡和血管壁的交换，将氧气输送到身体各部位。

2.人体循环系统人体循环系统由心脏、血管、血液组成。

它的主要功能是将氧气和养分输送到身体各部位，同时排出二氧化碳和其他废物。

3.人体消化系统人体消化系统包括口腔、食管、胃、小肠、大肠、肝脏和胰腺等器官。

它的主要功能是消化和吸收食物，将营养物质输送到身体各部位，同时将废物排出体外。

四、遗传学1.基因和染色体基因是存在于细胞核内的基本遗传单位，它决定了生物的遗传特征和表现形式。

染色体是基因的载体，通常由DNA和蛋白质组成。

八年级下册生物知识点归纳汇总第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。

例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。

）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结实→新一代植株。

2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。

应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养等。

举例：甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。

苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。

嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

嫁接有枝接和芽接两种。

嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。

（3）植物的无性生殖需要的条件：以扦插为例，除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外，用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件（例如紫背天葵）：a.茎剪成15－20厘米长的茎段，一般每段保留两个节。

b.茎段上方的切口是水平（减小伤口水分过多蒸发）的，而茎段下方的切口则是斜向（可以增加吸收水分的面积）的。

（4）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。

第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。

（1）完全变态：发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。

家蚕，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫为完全变态发育。

（2）不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态。

不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。

由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。

3. 昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。

人教版八年级生物下册必背知识点第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育一．植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。

2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体，无性生殖产生的后代只有母体的遗传特性。

例如：扦插、嫁接、压条、组织培养。

1）扦插：剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。

天竺葵、葡萄、月季2）嫁接：把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

接穗，砧木嫁接分为：枝接，芽接，嫁接的关键：确保接穗的形成层与砧木的形成层紧密地结合在一起。

3）组织培养：（1）植物细胞的全能性：植物体的任何一个活细胞，在适宜的条件下，都有分化并发育成完整植物体的能力。

（2）组织培养的过程：人工配置的营养物质→植物组织→愈伤组织→分化出根和芽→试管苗→移栽→植物体（3）组织培养的优点：可以在短时间内大量繁殖，繁殖速度快；可以培育出无病毒的植株；不受季节的影响；易于诱导变异，有利于科研与生产。

二．昆虫的生殖和发育1．家蚕的生殖和发育家蚕的生活史：卵、幼虫、蛹、成虫变态发育：由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大2．其他昆虫的发育1）完全变态发育：一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。

例如：蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊。

2）不完全变态发育：一生经过卵、若虫、成虫三个时期。

例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。

三．两栖动物的生殖和发育1．青蛙生殖和发育的特点：都在水中进行，有性生殖水中产卵，体外受精，变态发育。

2．发育过程：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙3．两栖动物的生殖发育与环境：环境被污染不利于两栖动物的生殖和发育。

四．鸟类的生殖与发育1．鸟卵的结构：卵壳保护内部结构卵壳膜卵白：为胚胎发育提供所需要的水分和养料卵黄膜卵细胞卵黄：提供胚胎发育用的养料胚盘：含细胞核，胚胎发育的部位卵黄系带：固定卵细胞气室：提供空气2．鸟类的生殖和发育过程求偶交配筑巢产卵孵卵育雏（画线部分是必不可少的）第二章生物的遗传和变异一．基因控制生物的性状1．生物性状：遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式，统称为形状。

八年级下册生物知识点详细
一、细胞的基本结构和特点
1.细胞的基本构成：细胞膜、细胞质、细胞核。

2.细胞的特点：自我复制、自我修复、新陈代谢、遗传变异。

二、细胞的分类和分化
1.细胞的分类：原核细胞和真核细胞。

2.细胞的分化：通过细胞分化形成不同的组织和器官。

三、生物的物质组成和代谢
1.生物的物质组成：蛋白质、碳水化合物、脂类、核酸。

2.生物代谢：有机物的降解和合成，能量的释放和转移。

四、遗传基础
1.基因的结构和特点：DNA分子构成基因，基因编码遗传信息。

2.遗传与突变：基因从父母遗传，突变是基因发生改变。

五、生态系统的组成和功能
1.生态系统的组成：生物群落、生物栖息地、生物种群、非生
物因素。

2.生态系统的功能：物质循环、能量流动、生物多样性维护。

六、生物之间的关系
1.捕食关系：食物链和食物网。

2.协同关系：互利共生和共生关系。

七、生物的进化和演化
1.进化的基本概念：物种的变异和适应，自然选择和进化驱动。

2.演化过程和历程：以大自然选择和人类驯化为主要驱动力，
产生了各种生命形式。

综上所述，生物是一个复杂的系统，我们需要了解其基本构成
和功能，掌握其遗传基础和进化演化等方面的知识，才能更好地
理解和保护自然环境。

八年级生物知识点归纳下册生物学是研究生物界万物之总称和它们的结构、功能、发展以及它们相互之间的关系的科学，在人的自然科学知识体系中占有重要的地位。

下面，我们将对八年级下册生物学所学知识点进行归纳。

一、细胞1.细胞的基本结构细胞是生命的基本单位。

细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核组成。

其中，细胞膜是包围整个细胞的外层，细胞质是由细胞膜包围的细胞内物质，细胞核是细胞内含有遗传信息的重要结构。

2.细胞的种类按结构可分为原生生物细胞、细菌细胞、真核生物细胞。

真核生物细胞包括植物细胞和动物细胞。

3.细胞膜的作用细胞膜的主要作用是保持细胞内环境稳定、控制物质的进出和传输、维持细胞形态和结构。

二、组织器官1.植物的器官和组织植物的器官包括根、茎、叶、花、果实等。

植物的细胞组成不同的组织，包括表皮组织、导管组织、栅栏组织、维管束组织等。

2.动物的器官和组织动物的器官包括皮肤、肌肉、骨骼、呼吸器官、循环系统、消化器官等。

动物的细胞组成不同的组织，包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等。

三、生物的呼吸和循环1.植物的气体交换植物的气体交换主要通过气孔进行。

气孔的开关与环境因素、植物状态等有关。

2.动物的呼吸动物的呼吸分为外呼吸和内呼吸。

外呼吸是指动物与外界进行气体交换，包括鼻咽腔、气管、肺等。

内呼吸是指氧气和二氧化碳在细胞内进行的反应。

3.动物的循环动物的循环分为开放式和闭合式循环。

昆虫和软体动物等具有开放式循环，而哺乳动物等则具有闭合式循环。

四、生命的调节与运动1.植物的生长调节植物的生长调节包括内源性和外源性调节。

内源性调节主要是植物激素的作用，外源性调节则包括光、温度、水分、营养等因素对植物生长的影响。

2.动物的生命调节动物的生命调节主要是通过神经和内分泌系统完成。

神经系统控制动物的运动和感觉，内分泌系统则通过激素调节动物的生长、发育、代谢和生殖等。

3.动物的运动动物的运动包括肌肉运动和骨骼运动。

肌肉运动是指肌肉收缩完成的机体运动，骨骼运动则是指骨骼肌的作用。

八年级下册生物知识点一、细胞的结构与功能1. 细胞的定义：生物体的基本结构和功能单位。

2. 细胞的结构：- 细胞膜：控制物质进出，保护细胞。

- 细胞核：包含遗传物质，控制细胞活动。

- 细胞质：包含细胞器，是进行新陈代谢的场所。

- 细胞器：如线粒体、内质网、高尔基体等，各自有特定功能。

3. 细胞的分裂：包括有丝分裂和无丝分裂，是生物体生长和繁殖的基础。

二、遗传与进化1. 遗传的基本原理：基因是遗传的基本单位，通过DNA复制和传递给后代。

2. DNA的结构与功能：双螺旋结构，负责存储和传递遗传信息。

3. 基因的表达：包括转录和翻译过程，形成蛋白质。

4. 进化论：物种通过自然选择和适者生存不断进化。

三、生态系统与环境保护1. 生态系统的组成：包括生物部分和非生物部分。

2. 食物链与食物网：描述生物之间的能量流动和物质循环。

3. 环境保护的重要性：保护生物多样性，维持生态平衡。

4. 人类活动对环境的影响：包括污染、破坏生态平衡等。

四、人体健康与疾病预防1. 人体的基本结构：细胞组成组织，组织构成器官，器官形成系统。

2. 健康的定义：身体、心理和社会适应的完全状态。

3. 疾病的种类与预防：包括传染病和非传染病，预防措施包括卫生习惯、合理饮食等。

4. 免疫与疫苗：免疫系统的功能，疫苗的作用和重要性。

五、植物的生长与发育1. 植物的结构：包括根、茎、叶、花、果实和种子。

2. 光合作用：植物通过叶绿体将光能转化为化学能。

3. 植物的繁殖：包括无性繁殖和有性繁殖。

4. 植物生长的条件：光照、水分、温度和土壤等。

六、动物的行为与适应1. 动物行为的分类：包括取食行为、繁殖行为、防御行为等。

2. 动物的适应性：动物通过形态和行为适应环境。

3. 动物的迁徙：季节性的长距离移动。

4. 动物的社群行为：一些动物通过群体生活提高生存机会。

七、生物技术的基础知识1. 基因工程：通过生物技术手段对生物基因进行改造。

2. 克隆技术：通过细胞核移植技术复制生物体。

八年级下册生物知识点归纳一、生物的生殖和发育1. 植物的生殖- 有性生殖- 就像找对象结婚生孩子一样。

植物的有性生殖得有两性生殖细胞的结合。

像一朵花里有雄蕊（产生花粉，花粉里有精子）和雌蕊（子房里有卵细胞），花粉落到雌蕊柱头上，然后精子和卵细胞结合形成受精卵，这受精卵就像爱情的结晶，之后发育成种子的胚，种子再长成新植株。

- 无性生殖- 这就好比植物自己克隆自己。

像扦插，你从一棵植物上剪个枝条，插到土里，它就能生根发芽长成新植株。

还有嫁接，把一个植物的芽或者枝条接到另一个植物的茎或者根上，就像给植物做了个“器官移植”，而且还能让接穗保持原来的优良性状呢。

压条也是，把植物的枝条压在土里，等它生根后再和母株分开，又是一棵新植物。

2. 昆虫的生殖和发育- 家蚕的生殖和发育- 家蚕的一生可精彩了。

它是完全变态发育，就像变身一样。

家蚕宝宝从受精卵孵化出来是幼虫，就像个小肉虫，整天就知道吃桑叶。

然后它会吐丝结茧，把自己包在里面变成蛹，蛹就像个小房子，在里面悄悄地发生着巨大变化。

最后蛹破茧而出变成成虫（蚕蛾），长了翅膀能飞，还能找对象繁殖下一代。

- 蝗虫的生殖和发育- 蝗虫就不一样啦，它是不完全变态发育。

蝗虫的受精卵孵出的若虫，和成虫长得很像，就是个头小，翅膀没长全，也没有生殖能力。

若虫经过几次蜕皮就慢慢长大变成成虫，而且蝗虫可调皮了，它们成群结队的时候能把庄稼吃得精光呢。

3. 两栖动物的生殖和发育- 两栖动物的生殖离不开水，就像青蛙，雄蛙会在春末夏初的时候“呱呱”叫，这是在求偶呢。

雌蛙把卵产在水里，雄蛙把精子也排在水里，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。

- 青蛙的发育也是变态发育。

受精卵先发育成蝌蚪，蝌蚪长得像鱼，有尾巴，用鳃呼吸。

慢慢的蝌蚪先长出后肢，再长出前肢，尾巴逐渐消失，鳃也变成了肺，就变成了能在陆地上生活的青蛙啦。

不过现在两栖动物的生存环境不太好，很多都面临着灭绝的危险呢。

4. 鸟的生殖和发育- 鸟的生殖可讲究了。

八年级生物下册整个知识点生物作为一门科学，是探究生命的起源、发展、多样性及其之间的联系和规律的学问。

下面将为大家详细介绍八年级生物下册的整个知识点。

一、细胞和组织细胞是构成生物体的基本单位，其结构包含细胞膜、细胞质、细胞核等。

细胞分为原核细胞和真核细胞。

组织是相同或者相似细胞的集合体，包括植物组织和动物组织。

二、生命的根本特征生命的根本特征包括营养、运动、感应、生长、代谢、遗传和变异。

这些特征共同维系着生命的存在和繁衍。

三、遗传信息的传递与表达生命在不断地传递信息，主要通过DNA的复制和表达完成。

DNA是生命基因的携带者，包括基因和非编码序列。

RNA则是将基因信息的表达体现在蛋白质合成过程中的信息载体。

四、生态系统的稳定与动态生态系统包括生物群落、生态位、生物圈等，其稳定性与动态程度取决于各组成部分间的相互作用和影响。

不同生物间存在着捕食、竞争等关系，而生物对环境的适应也会对生态系统产生影响。

五、人类生殖与遗传的基本知识人类生殖与遗传在结构、功能、病理等方面有其独特性。

女性生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，而男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、前列腺、尿道等。

六、生物分类生物分类基于形态特征、结构性特征、分子生物学等对生物的分类进行了体系化。

生物分为原生动物、原生植物、动物界、植物界、真菌界和单细胞生物等不同类型。

七、基因工程基因工程是通过对基因进行修改和重组来实现人类对生命机理的一种研究手段。

基因工程包括克隆技术、DNA测序、基因编辑等。

八、生物技术生物技术是将生物技术和工程技术相结合的一种技术手段。

其中包括发酵技术、红外线技术、基因芯片技术等，这些技术在生物医学、食品工业、环境治理等方面具有广泛应用。

以上就是八年级生物下册的整个知识点，通过了解这些知识点，可以让我们更好地了解生命的本质，提高自己的生物科学素养。

同时，了解这些知识点也有助于我们更好地保护和利用生态系统，推进生命科学的发展。

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。

——《顾炎武》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

——范仲淹学习必备 欢迎下载第 1 页2019年八年级下册生物重点知识点复习 八年级下册生物重点知识点复习一 、植物的生殖1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。

)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵胚种子)2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。

例:扦插，嫁接，压条，组织培养3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.二 昆虫的生殖和发育1.完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵幼虫蛹成虫。

举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊2.不完全变态:卵若虫成虫。

举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂三 两栖动物的生殖和发育1.变态发育:卵蝌蚪幼蛙成蛙2.特点:卵生，体外受精。

四、鸟的生殖和发育1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。

2.特点:卵生 体内受精3.鸟卵的结构:一个卵黄就是一个卵细胞。

胚盘里面含有细胞核。

卵壳和壳膜--保护作用，卵白--营养和保护作用，卵黄--营养作用。

胚盘--胚胎发育的场所。

第二章 生物的遗传和变异遗传:是指亲子间的相似性。

变异:是指子代和亲代个体间的差异。

一、 基因控制生物的性状1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.2 相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。

3 基因控制生物的性状。

例:转基因超级鼠和小鼠。

4 生物遗传下来的是基因而不是性状。

二、基因在亲子代间的传递1.基因:是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。

2.DNA:是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。

3.染色体 :细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。

4.基因经精子或卵细胞传递。

精子和卵细胞是基因在亲子间传递的桥梁。

八年级生物下册知识点八年级生物下册知识点第七单元第一章生物的生殖和发育1、有性生殖是一种生殖方式，它通过两性生殖细胞（和卵细胞）的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体。

例如种子繁殖。

2、无性生殖是一种不经过两性生殖细胞结合的生殖方式，母体直接产生个体，例如嫁接、扦插和组织培养。

无性生殖的意义在于能够使后代保持亲本的优良性状。

克隆是一种无性生殖方式，而试管婴儿则是一种有性生殖方式。

3、无性生殖与有性生殖的根本区别在于是否有两性生殖细胞结合。

4、嫁接的关键在于接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活。

5、昆虫有完全变态发育和不完全变态发育两种发育方式。

完全变态发育的发育时期为卵→幼虫→蛹→成虫，代表动物有家蚕、蜜蜂、蝴蝶、蛾、蚊子和苍蝇。

而不完全变态发育的发育时期为卵→若虫→成虫，代表动物有蝗虫、蝉、蟋蟀和螳螂。

在“金蝉脱壳”中，壳指的是外骨骼（蜕皮）。

蝗虫的若虫与成虫最主要的区别在于生殖器官发育不成熟。

6、两栖动物（变态发育）中的青蛙是卵胎生动物。

它们体外受精，发育过程为卵→蝌蚪→幼蛙→XXX。

雄蛙的鸣叫可以吸引雌蛙，实现抱对。

而抱对的意义在于提高受精率。

7、鸟的生殖和发育过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏。

其中，求偶、交配和产卵是必须经过的阶段。

鸟的特点在于体内受精、卵生，鸟卵的发育需要适宜的温度。

8、鸟卵的结构包括卵细胞、卵黄膜、卵黄和胎盘。

胚胎发育的部分是胚盘。

第二章生物的遗传和变异1、遗传是亲子间的相似性，变异是亲子之间和子代个体间的差异。

生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。

2、生物的性状包括形态结构、生理特性（如血型等）和行为方式（如各种先天性行为）等方面的特征。

同一种生物的同一性状可能有不同的表现形式，这种现象称为相对性状。

3、基因控制着性状。

在生物传种接代的过程中，传递下去的不是性状而是控制性状的基因。

4、和卵细胞是基因在亲子间传递的桥梁。

5、每一种生物细胞内染色体的形状和数目都是一定的。

八年级下册生物知识点填空加答案生物是我们生活中非常重要的一门学科，涵盖了很多方面的知识点。

今天，我们将会介绍八年级下册生物的重要知识点，采用填空加答案的方式来帮助大家更好地掌握这些知识。

1.植物细胞最外层的结构是________，负责维持细胞的形态和保护细胞。

答案：细胞壁2.植物进行光合作用的器官是________，其中叶片是光合作用最主要的场所。

答案：叶绿体3.人类感觉光线的部位是________，由视神经传递到大脑后才能产生视觉。

答案：视网膜4.红细胞内的________是能够与氧气结合，把氧气从肺部输送到体内各个细胞。

答案：血红蛋白5.影响生物基因的遗传物质是________，它是由一系列碱基组成的。

答案：DNA6.通过________，生物可以使自己适应环境中的某些特殊条件，如鸟的迁徙和恒温动物的代谢调节等。

答案：遗传变异7.如果人体摄入的维生素C过多，超出身体的需求，会通过________的方式排出体外。

答案：尿液8.________是负责控制身体内外环境平衡的主要器官，通过合成和分泌激素来实现调节作用。

答案：内分泌系统9.________是在人类食道上端与胃下端之间，在吞咽时控制食物通过的门户，可以防止胃酸反流。

答案：下食道括约肌10.________是能够清除有害物质及过剩细胞、细胞组织等的细胞，也是免疫反应的重要细胞。

答案：巨噬细胞11.在水体中，水中微生物、残骸与废物等被小型水生生物类似________所捕获并在体内消化。

答案：悬浮生物12.________指的是生物种群中不同个体的遗传特征，是生物进化的基本因素之一。

答案：遗传多样性13.________可以帮助我们预防许多常见的疾病，如感冒、流感、肝炎等，有着重要的保健作用。

答案：疫苗14.________是一种天然的抗生素，可以抑制许多细菌的生长繁殖，是许多现代抗生素的前身。

答案：青霉素15.________是一种被广泛用于生物科学研究中的工具，可用于切断和粘接DNA链。

八年级下册生物每课知识点第一课：生命起源与进化
1. 生命的起源
2. 进化的基本概念
3. 进化的证据
4. 进化的机制
第二课：遗传与变异
1. 遗传的基本概念
2. 遗传的规律
3. 突变与变异
4. 同源性与异源性
第三课：细胞的形态结构
1. 细胞的基本结构
2. 细胞壁与细胞膜
3. 细胞质、细胞器与细胞核
第四课：生命活动的基础——细胞代谢
1. 细胞膜的生物学功能
2. 细胞的能量代谢
3. 细胞的物质代谢
第五课：组织
1. 组织的种类与结构
2. 组织的生命活动
3. 组织发生与再生
第六课：植物的生殖
1. 被子植物的生殖结构
2. 被子植物的繁殖方式
3. 被子植物的有性生殖
第七课：植物的生长与发育1. 植物的生长节律和周期
2. 植物生长的影响因素
3. 植物的发育过程和发育调节
第八课：动物的生殖与发育
1. 动物生殖的形式和方式
2. 动物的生殖结构和生殖方式
3. 动物的生殖周期和生殖调节
第九课：动物的神经调节与调节系统
1. 动物的神经细胞和神经传递
2. 动物的神经调节和动物的感觉
3. 动物的调节系统和调节机制
第十课：免疫防御
1. 免疫系统的基本结构和功能
2. 免疫系统的免疫应答和免疫记忆
3. 免疫系统的应用与免疫与健康
第十一课：环境与生物
1. 生态系统的基本概念和生态环境
2. 生物的适应性和相互关系
3. 生物的保护和生态文明建设
以上即为八年级下册生物每课知识点的详细介绍，希望同学们能够认真学习，牢记每个知识点，努力提高自己的生物素养。

八年级生物下册知识点填空生物学是一门研究生命现象和生命规律的学科，属于自然科学的范畴。

在中学生物学的学习过程中，八年级的生物下册是必修的一部分，今天我们来学习下八年级生物下册的知识点，希望对大家有所帮助。

一、 _____________是指基因在下一代中的表现形态。

答案：表型。

基因是一种遗传信息的携带者，所以表型是由基因决定的。

这也就是我们常说的“遗传”。

二、植物细胞和动物细胞最大的区别是植物细胞有_____________，而动物细胞没有。

答案：细胞壁。

细胞壁是植物细胞中的一个重要组成部分，它能够保护细胞并提供支持。

而动物细胞则没有细胞壁。

三、生物体内最基本的化学反应是 _____________。

答案：新陈代谢。

新陈代谢是生命活动中最基本的化学反应，是维持生命正常运转所必需的。

四、照相放大镜原理是 _____________。

答案：光线折射原理。

照相放大镜是一种基于光学原理的工具，在拍摄过程中利用了光线折射的特性，使物体的影像投射到底片上从而实现拍照。

五、 _____________是分子数量最多、分布最广、在各种生命活动中起着最为重要的作用。

答案：水。

水是生命活动中最为基础的物质，人体组成的70%是水，它在很多生命活动中都担当着重要的角色。

六、 _____________通过光合作用合成有机物质。

答案：植物。

植物是自养生物，能够通过光合作用，利用阳光能够、水和二氧化碳合成有机物质。

七、饮食中我们需要补充 _____________和 _____________两种营养素。

答案：碳水化合物和蛋白质。

碳水化合物和蛋白质是人体必需的两种营养素，它们对人体的生长发育和维持正常代谢状态有着重要作用。

八、 _____________的主要作用是把物质从体内输送到身体各个部分。

答案：循环系统。

循环系统包括心脏和血管，主要作用是把血液带到身体各个部分，输送营养物质和氧气，同时也把代谢产物和二氧化碳从身体各个部位带回肺部和肾脏排出体外。

八年级生物下册知识点汇总1. 遗传与进化遗传的基本规律：孟德尔的遗传规律；交配规律的后果；基因的概念；基因的本质；基因的功能。

遗传的细胞基础：有丝分裂的过程；减数分裂的过程；基因的显现方式；基因的互补作用；性状的多样性；随机受精。

生物进化：进化的基本概念；进化的证据；自然选择的原理；群体遗传变异的条件；生物进化的原则。

2. 生物多样性生物分类的基本原则：分类的意义；分类的方法；分类的原则；分类的基本单位；生物命名规则。

生物进化的相关理论：地质时代与生物进化；物种的形成与灭绝；生物进化的演变。

生物多样性与生态平衡：生态系统的结构与功能；生态系统的稳定性；生态位与生态阈值；生态系对微生物的影响。

生物资源的保护与利用：生物多样性的意义；生物资源的分类；生态旅游与生态农业；生物资源的保护措施。

3. 生物技术基因工程：基因工程的基本概念；基因工程的原理；基因工程的应用。

克隆技术：克隆技术的基本原理；动植物的克隆；克隆技术的伦理问题。

生物技术的其他应用：基因工程与人类健康；基因工程与农业发展；基因工程与环境保护。

4. 生物与社会基因检测与基因治疗：基因检测概念；基因检测的方法；基因治疗的基本原理；基因治疗的应用。

生物安全：生物技术的安全问题；生物安全与社会进步；生物恐怖袭击的防范措施。

通过本文对八年级生物下册知识点的详细汇总，希望能够帮助学生系统地理解和掌握生物学知识，为学习和考试提供有力的支持。

生物是一个重要的科目，也是我们认识和了解生命、保护生态环境的基础，希望同学们认真对待生物学习，积极参与课堂活动，做到理论联系实际，开展有益的实践，为未来的发展打下坚实的基础。

愿大家在生物学习的道路上取得更好的成绩，为建设美好的生态环境贡献自己的力量。