人教部编版一年级上学期语文课文(四)第14课《小蜗牛》同步练习(I)卷

第 1 页 共 6 页 部编版2019-2020学年一年级上册语文课文4第14课《小蜗牛》同步练习A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

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一、

基础运用 (共4题；共19分)

1.

（4分）给形近字组词。

渐_______账_______

项_______ 怀_______ 塞_______

惭_______ 帐_______ 顶_______ 怦_______ 赛_______

2. （6分）选字填空，然后再读一读。

棉 绵

_______毛衫 连_______

_______白糖 _______秋雨

3. （4分）①给划线字注音。

龟裂_______ 攥着_______

②造句。

耽误_______

4. （5分）拼一拼，写一写

bú duì mā ma quán shì huí lái

_______ _______ _______ _______

二、 阅读理解 (共2题；共14分)

5. （7分）阅读下文，回答问题 《三国演义》（第十一回节选） 第 2 页 共 6 页 却说曹操正在军中，与诸将议事，人报徐州有战书到。操拆而观之，乃刘备书也。书略曰：备自关外得拜君颜，嗣后（嗣，sì。以后）天各一方，不及趋侍。向者，尊父曹侯，实因张阄（kǎi）不仁，以致被害，非陶恭祖之罪也。目今黄巾遗孽（niè，灾祸），扰乱于外；董卓余党，盘踞于内。愿明公先朝廷之急，而后私仇；撤徐州之兵，以救国难；则徐州幸甚，天下幸甚！曹操看书，大骂：“刘备何人，敢以书来劝我！且中间有讥讽之意！”命斩来使，一面竭力攻城。郭嘉谏（进谏，劝说）曰：“刘备远来救援，先礼后兵，主公当用好言答之，以慢（怠懈）备心，然后进兵攻城，城可破也。”操从其言，款留来使，候发回书。正商议间，忽流星马飞报祸事。操问其故，报说吕布已袭破兖（yǎn）州，进据濮（pú）阳。原来吕布自遭李、郭之乱，逃出武关，去投袁术；术怪吕布反覆不定，拒而不纳。投袁绍，绍纳之，与布共破张燕于常山。布自以为得志，傲慢袁绍手下将士。绍欲杀之。布乃去投张杨，杨纳之。时庞舒在长安城中，私藏吕布妻小，送还吕布。李傕（jué）、郭汜（sì）知之，遂斩庞舒，写书与张杨，教杀吕布。布因弃张杨去投张邈（miǎo）。恰好张邈弟张超引陈宫来见张邈。宫说（shuì，劝说）邈曰：“今天下分崩，英雄并起君以千里之众，而反受制于人，不亦鄙（被人轻视）乎？今曹操征东，兖州空虚；而吕布乃当世勇士，若与之共取兖州，霸业可图也。”张邈大喜，便令吕布袭破兖州，随据濮阳。止有鄄（juàn）城、东阿、范县三处，被荀或（yù）、程昱（yù）设计死守得全，其余俱破。曹仁屡战，皆不能胜，特此告急。操闻报大惊曰：“兖州有失，使吾无家可归矣，不可不亟（jí急）图之！”郭嘉曰：“主公正好卖个人情与刘备，退军去复兖州。”操然（同意）之，即时答书与刘备，拔寨退兵。

第 1 页 共 8 页 人教统编版一年级上学期语文课文第14课《小蜗牛》同步练习（II）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

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一、

基础达标 (共7题；共31分)

1.

（4分）

给下面的字加部首再组词。

肖——________——________ 毛——________——________

发——________——________ 取——________——________

2. （5分） 按意思写词语。

①心事重重，烦闷不快的样子。________

②缺少钱。________

③睡梦中都在寻找，追求，形容愿望强烈、迫切。________

③教导。________

④辨不清是非，让人很难理解。________

⑤面色发黄，身体瘦弱，形容不健康的样子。________

⑥赠送，也指赠送的东西、礼品。________

3. （6分） 根据偏旁写字。

女：________、________、________

亻：________、________、________

4. （4分） 在横线上填入恰当的词语

________的态度 ________的脚掌 ________的烟

________的空气 ________的声音 ________的步伐 第 2 页 共 8 页 5. （2分） 看拼音写词语。

ɡǎi ɡuān chénɡ dù yī lài

________ ________ ________

lián xì huàn xiǎnɡ nónɡ ɡēnɡ

________ ________ ________

6. （4分） 给下列生字换个部首变成新字再组词。

校________ ________ 琅________ ________

第 1 页 共 7 页 人教统编版一年级上学期语文课文第14课《小蜗牛》同步练习A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

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一、

基础达标 (共7题；共31分)

1.

（4分）

写出下列各字的偏旁。

场________ 作________

2. （5分） 写近义词。

仔细________ 勤劳________ 甜蜜________

飘扬________ 有趣________ 发颤________

3. （6分） 根据偏旁写字。

女：________、________、________

亻：________、________、________

4. （4分） 看了《拾穗》这幅画,再联系我们现在的美好生活,我真想说:“________”(补全句子)

5. （2分） 词语综合练习。

（1） 课文中“形容细小的摩擦声”的四字词语是________，这样结构的词语还有________、________、________。

（2） 课文中“形容谨慎小心，一点不敢疏忽的样子”的四字词语是________，它的反义词是________，这样结构的词语还有________、________、________。

6. （4分） 给字加偏旁组字组词。

含——________——________ 莫——________——________

疑——________——________ 暴——________——________ 第 2 页 共 7 页 7. （6分） 形近字组词。

层________ 旁________ 带________ 披________

尽________ 傍________ 戴________ 波________

第 1 页 共 8 页 人教统编版一年级上学期语文课文第14课《小蜗牛》同步练习D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

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一、

基础达标 (共7题；共31分)

1.

（4分） (2019一上·官渡期末)

我会找朋友，选择正确的读音或字。

（1） 蓝色（lán nán）________ 苹果（pín píng）________ 一串水珠（yí yì）________

多么（me mo）________ 办法（bàn bàng）________ 一群大雁（yí yì）________

（2） 小青和妈妈高兴地（dì de）________走出家门，来到草地（dì de）________上玩耍。

（3） 孔雀（有 友）________一个好朋（有 友）________是小羊。

2. （5分） 按要求写词语。

①写近义词。

严肃——________ 教诲——________ 劝告——________

②写反义词。

愈合——________ 称赞——________ 相信——________

3. （6分） 写出每组字中两个字的韵母。

________ ________ ________

爬 吧 芽 呀 牛 久

4. （4分） 照样子填一填。

例：很（高）很（高）的（树）

很(红)很(红)的________

很________很________的________ 第 2 页 共 8 页 很________很________的________

5. （2分） 给下列词语选择意思相近的词。

喜爱 勤劳 暖和 伙伴

温暖—— ________ 勤快——________