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新人教版三年级下册数学总复习试卷一．判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”1．小兰面朝东方，她的背面方向是北。
（）2．小李向走了30米，他因有事转向西南走了30米，他是回到原地。
（）3．一个数除以“0”这个算式就等于“0”。
（）4．第三季度的三个月一共有90天。
（）5．小王已经5岁了，他才过了一次生日。
他肯定是2月29日出生的。
（）6．49×21 50×20=1000。
（）7．247÷8的商是3，余数是7。
（）8．10.08读作十点零零八。
（）9．平均数能较好地反映一组数据的总体情况。
（）10．4个同样大小正方形，可以拼成一个大的正方形，也可以拼成一个长形。
二．填空题。
1．运动会上合适的单位。
（1）铅笔盒的长是15 （）（2）课全的面积是3 （）（3）小英的体重是23 （）（4）房间的面积是15（）（5）北京的天安门广场的面积约是40（）2．填上合适的数。
（1）1平方米=（）平方分米 200平方厘米=（）平方分米（2）5000平方分米=（）平方米 2公顷=（）平方米（3）3平方千米=（）公顷3．学校开庆祝“六、一”儿童节大会，从上午8时30分开始，经过了2小时结束，结束时是（）时（）分。
4．南京长江大桥全长6.772千米，读作（）。
5．三位数除以一位数，商最多是（）位数，最少是（）位数。
6．一年当中大月是（），每月是31天。
7．比较下列每组中两个数（或数量）的大小。
（1）（2）（3）0.8元元（4）1.7元元（5）100平方米（6）20平方分米（7）300平方米公顷（8）50公顷8．在下面的（）里，最大能填几？（1）（）×19 < 400 （2）550÷（）< 7（3）79×（）< 5600 （4）816÷9 <（）三．计算。
1．直接写得数。
（1）60÷3= （2）15×4= （3）3600÷9=（4）12×40= （5）540÷6= （6）7200÷8=（7）0÷9= （8）70×80= （9）300×13= 2．估算。
第九讲年龄中的奥秘
专题解析：年龄问题实际上是和差问题、和倍问题和差倍问题的综合，它有三个基本规律：
(1)两人年龄的差是不变的量；(2)两个年龄的倍数关系是变化的量；(3)每个人的年龄随着时间的增加都增加相等的量。
开心进入：
填一填：
1、小华今年10岁，爸爸今年39岁，1年后爸爸比小华大( )岁，3年前小华比爸爸小( )岁。
2、奶奶比爸爸大24岁，爸爸比小兰大28岁，5年后奶奶比小兰大
( )岁。
开心探究：
例1：弟弟今年8岁，姐姐13岁，10年后，姐姐比弟弟大几岁？
例2：小林今年10岁，他比爸爸小25岁。
5年前爸爸是多少岁？
例3：姐姐今年是12岁，姐姐3年前的年龄与妹妹2年后的年龄相等，问妹妹今年多少岁？
例4： 3年前，父亲与儿子的年龄和是49岁，现在父亲的年龄是儿子的4倍，父子今年各多少岁？
例5：父亲比儿子大24岁，4年后父亲的年龄是儿子的4倍，今年儿子和父亲分别是多少岁？
课后练习：
一、体验成功
1、弟弟今年10岁，姐姐17岁，20年后，姐姐比弟弟大几岁？
2、小明今年9岁，姐姐14岁，19年后，姐姐比弟弟大几岁？
3、小红今年9岁，他比爸爸小25岁。
7年前爸爸是多少岁？
4、爸爸今年30岁，小明比爸爸小27岁。
8年后小明是多少岁？
5、姐姐今年是14岁，姐姐5年前的年龄与妹妹4年后的年龄相等，问妹妹今年多少岁？
6、哥哥今年是9岁，哥哥3年前的年龄与弟弟5年后的年龄相等，问弟弟今年多少岁？
挑战奥数：
7、6年前，母亲的年龄是儿子的5倍，6年后，母子年龄和是78岁，问母亲今年多少岁？。
小学数学下册三年级下册数学同步练习一、培优题易错题1．100只小动物按下面的顺序排列，请问其中各种动物各多少只？【答案】解：100÷8=12 (4)2×12+2=26(只)3×12+2=38(只)2×12=24(只)1×12=12(只)答：有26只，有38只，有24只，有12只。
【解析】【分析】左起8只动物为一组，用100除以8求出商和余数。
每组中2只瓢虫，3只蝴蝶，2只蜗牛，1只蜻蜓。
余下的4只中有2只瓢虫，2只蝴蝶；分别求出每种动物的只数即可。
2．三年级参加学校“优秀作业”评选活动，《基础训练》和《好字行天下》两项内容书写优秀的获奖人数情况如图所示：（1）三年级《好字行天下》获奖的有多少人？（2）三年级一共有多少同学在此次活动中获奖？【答案】（1）12+28＝40（人）答：三年级《好字行天下》获奖的有40人。
（2）9+12+28＝49（人）答：三年级一共有49人在此次活动中获奖。
【解析】【分析】（1）用单独参加《好字行天下》的28人加上两项活动都参加的12人即可求出三年级《好字行天下》获奖的人数；（2）把单独参加每项活动的人数加上两项都参加的人数即可求出活动中获奖的总人数。
3．三个小朋友比赛，看谁写出带“春”字的成语多。
小明写出了12个，小可写出了8个，小红也写出了8个。
小可写出的8个成语小明都写出来了，小红写出的成语中有6个小明和小可也写出来了。
（1）将小明，小可以及小红写出成语的个数画图表示出来。
（2）他们三人一共写出了多少个成语？【答案】（1）（2）12+8+8-8-6=14（个）答：他们三人一共写出了14个成语。
【解析】【分析】（1）画一个大圆表示小明写的，在大圆内画一个小圆表示小可写的，然后画一个小圆与原来的两个圆部分重叠，表示小可写的；（2）三人中小可写的8个和小明的都重复，6个成语三人都重复，用每人写的个数和减去重复的个数即可求出一共写出成语的个数。
数学广角——搭配知识引入：一、解决数的排列例题1：用1、2、7、8能组成多少个没有重复数字的两位数？请把它们写出来。
例题2：用0、3、4、6可以组成多少个没有重复数字的两位数？请你写出来。
知识精讲1：解决数的排列的关键：要做到既不重复，也不遗漏。
可以运用分类讨论的方法一一列举出所有可能的数。
二、解决搭配问题的方法例题3：营养午餐荤菜：宫保鸡丁红烧带鱼土豆炖牛肉素菜：地三鲜红烧茄子营养午餐有多少种不同的搭配方法？每顿午餐需搭配一种荤菜和一种素菜。
荤菜：宫保鸡丁红烧带鱼土豆炖牛肉素菜：地三鲜红烧茄子例题4：学校的两位外教老师约翰和彼得要走了。
知识精讲2：解决搭配问题的方法可以运用简单符号或字母代替实物，并按照一定的顺序进行搭配，做到不重不漏。
三、组合问题和排列问题例题5:如果下面这些小朋友每两人握一次手，一共握了多少次手？例题6：红星小学三年级要举行拔河比赛。
如果每两个班比一场，三年级5个班一共要比多少场？知识精讲3：组合问题和排列问题解决类似问题，要先考虑是排列问题还是组合问题。
组合问题无顺序，排列问题有顺序。
巩固练习：一、填一填。
1.将这四张动物图片排成一行，有( )种不同的排法。
2．如果从甲地到乙地有2条不同的路线，从乙地到丙地有3条不同的路线，那么从甲地到丙地有( )条不同的路线。
3．用三张卡片摆三位数，一共能摆出( )个不同的三位数，其中，比300大且比400小的三位数有( )个。
二、选一选。
1．如右图，从A地到C地一共有( )种不同的走法。
A．12 B．17 C．182．分别从2位老师和3名学生中各选一人组成一个小组参加知识竞赛，一共有( )种不同的选法。
(北京市期末测试题)A．3 B．4 C．63．用1、2、3、4可以组成( )个没有重复数字的三位数。
A．24 B．16 C．12三、连线表示出所有的搭配方式。
(一个花瓶里只能插一枝花)三、判断。
有4张数字卡片。
( )( )五、解决问题。
商中间有0或末尾有0的除法知识引入：一、商中间有0的除法的计算例题1：口算。
0÷5＝ 0÷8＝ 0÷18＝ 604÷2＝408÷2＝ 303÷3＝808÷4＝606÷6＝0÷6＝ 0÷20＝ 0÷7＝ 609÷3＝例题2：我是小法官。
(对的在括号里面画“√”，错的画“×”)（1）0×7＝0÷4。
( )（2）被除数的中间有0，商的中间也一定有0。
( )（3）三位数除以一位数，商一定是三位数。
( )例题3：用竖式计算下面各题，带☆的要求验算。
☆404÷4＝ 906÷3＝ 804÷2＝ 608÷6＝436÷4＝☆525÷5＝ 612÷3＝☆823÷4＝知识精讲1：商中间有0的除法1. 有关0的除法：0除以任何不是0的数都得0。
2. 商中间有0的除法的计算方法:(被除数十位上是0且前一位没有余数)中间有0的三位数除以一位数，在百位除以一位数之后，要在商的十位上商0占位。
3. 商中间有0的除法的计算方法:(除到被除数十位不够商1)三位数除以一位数，百位上的数除以一位数没有余数，十位上的数除以一位数商1都不够时，要在商的十位上商0占位,余下的数和个位上的数合起来继续除。
二、商末尾有0的除法例题4：填空。
（1）520是2的( )倍。
( )的7倍是840。
（2）要使的商的末尾是0，里应填( )。
例题5：连一连。
例题6：用竖式计算下面各题，带“☆”的题目要求验算。
960÷6＝ 750÷5＝ 692÷3＝☆841÷6＝☆283÷4＝ 853÷5＝知识精讲2：商末尾有0的除法1. 商末尾有0的除法(被除数末尾是0，没有余数)：三位数除以一位数，被除数的末尾是0，且前一位正好除尽没有余数，这一位上的商就是0。
复式统计表知识引入：复式统计表例题1：根据营养学专家介绍，1千克黄豆和1千克花生所含营养成分统计如下表。
（1）1千克花生中( )的含量最高，1千克黄豆中( )的含量最高。
（2）1千克黄豆的碳水化合物含量比1千克花生的碳水化合物含量高多少克？（3）如果你有一个身体肥胖的同学，你建议他(她)多吃花生类制品，还是多吃黄豆类制品？为什么？知识精讲：复式统计表1. 把两个或多个统计内容的数据合并在一个表格里的统计表叫复式统计表。
2. 复式统计表的特点：复式统计表更利于数据的观察、比较和分析。
巩固练习：一、填空某地区5月份和9月份天气情况统计表：1．复式统计表的表头有（）、（）和（）三项内容。
2．5月份（）天数最少，9月份（）天数最多。
3．9月份阴天比5月份少( )天，5月份晴天比9月份多( )天。
4．5月份一共有（）天，其中有（）天下雨。
5．9月份一共有（）天，其中有（）天不下雨。
二、选择某校三（2）班全班同学喜欢吃蔬菜的情况，统计如下表：（每人限选一种）1．全班有（）人。
A．48 B．49 C．50 D．512．全班喜欢吃（）的人数最多。
A．茄子 B．西红柿C．青菜D．黄瓜3．喜欢吃青菜的男生比女生多（）人。
A．1 B．2 C．3 D．44．这个班男生比女生多（）人。
A．4 B．3 C．2 D．15．喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少（）人。
A．6 B．7 C．8 D．9 三、解答1．下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表。
根据上表，将下面的表格填写完整，再回答问题。
2.下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表。
（1）两个年级视力在5.0及以上的共有多少人？（2）视力低于5.0的三年级学生有多少人？五年级呢？（3）你想对视力低于5.0的同学说些什么？3．根据条件补充统计表。
（1）喜欢故事书的女生比男生少6人，女生有多少人？（2）喜欢科技书的男生是女生的2倍，男生有多少人？（3）喜欢文艺书的女生比男生多3人，男生多少人？（4）喜欢故事书的男生人数是喜欢漫画书的女生人数的2倍，喜欢漫画书的女生有多少人？（5）完成统计表。
三年级下册数学练习题( 培优 )一、培优题易错题1．只用数字8 组成五个数，填入下面的方框里，使等式成立。
【答案】8+8+8＋ 88+888＝ 1000【解析】【分析】五个数加起来的和是1000 ，所以可以选择一个三位数，即888，再选一个两位数，即88， 1000-88-88=24 ， 24 刚好是三个8 相加的和，那么剩下的三个方框里都填一个数字8 即可。
2．先找出这组图形的规律，再按规律在括号里填上合适的数。
【答案】19【解析】【分析】从图中的前两个图形中可以观察到：大三角形中最上面的两个小三角形中数字的和与大三角形中间的数字和最下面的小三角形中数字的和相等，据此作答即可。
3．参观书画展的一共有453 人，其中成人数是儿童数的 2 倍，参观书画展的儿童有多少人？【答案】解： 453÷（ 2+1）=453 ÷3=151（人）答：参观书画展的儿童有151 人。
【解析】【分析】此题主要考查了和倍应用题，计算公式是：小数＝和÷（倍数＋1）（一般用小数作标准量），据此列式解答.4．2 2 77【答案】解： 7+7=1414-2=1212× 2=24【解析】【分析】“算 24 点”作为一种扑克牌智力游戏，应注意计算中的技巧问题，计算时，我们不可能把牌面上的 3 个数或 4 个数的不同组合形式一一去试，更不能瞎碰乱凑，可以利用3×8＝ 24、 4×6＝ 24 求解：把牌面上的三个数或四个数想办法凑成 3 和 8、 4 和6，再相乘求解，实践证明，这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法.5．聪聪给同学们安排了 4 项秋游内容．【答案】解： ABCD， ACDB， ADBC， ABDC， ACBD， ADCB， BCDA， BDAC， BACD， BCAD，BDCA，BADC， CABD，CADB，CBAD， CBDA， CDAB， CDBA， DABC， DACB， DBAC， DBCA， DCAB， DCBA.4× 3× 2× 1=24(种)答：些排法有ABCD， ACDB， ADBC， ABDC， ACBD， ADCB， BCDA， BDAC， BACD，BCAD，BDCA， BADC， CABD，CADB， CBAD， CBDA，CDAB， CDBA， DABC， DACB， DBAC， DBCA， DCAB， DCBA.共 24 种排法 .【解析】【分析】第一活可以有 4 种，第二活就只剩下 3 种，第三活剩下 2 种，第四活就只有一种.把些的种相乘即可求出共有多少种排列方法 .6．捐助困山区的孩子上学，王冬决定利用假期中的 6 天拔草。
乘法解决问题 知识引入： 一、用连乘的方法解决实际问题 例题1：水果店一周卖出8箱苹果，每箱苹果重36千克，如果每千克售价3元，这些苹果可以卖多少钱？ (1)可以先求：_____________________________ 列式：_____________________________ 再求：_______________________________ 列式：_______________________________ 列综合算式为：_____________________________ (2)还可以先求：____________________________ 列式：________________________________ 再求：______________________________ 列式：___________________________ 列综合算式为：__________________________
知识精讲1：两步计算的连乘解决实际问题的方法 （1）根据已知条件找出中间量，确定先求什么，再求什么。 （2）可以先求出每份的数量，再乘总份数得出总数；也可以先求出总份数，再乘每份的数量得出总数。
二、用连除的方法解决实际问题 例题2：育英小学全校共有6个年级，每个年级有5个班。在本学期学校举行的“收集旧电池，减少污染”的活动中全校学生共收集了990节旧电池，平均每个班收集了多少节旧电池？ (1)可以先求：_________________________________________ 列式：_____________________________________________ 再求：_____________________________________________ 列式：_____________________________________________ 列综合算式为：_____________________________________ (2)还可以先求：____________________________________ 列式：____________________________________________ 再求：____________________________________________ 列式：____________________________________________ 列综合算式为：____________________________:
新人教版三年级下册数学总复习试卷一．判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”1．小兰面朝东方，她的背面方向是北。
（）2．小李向走了30米，他因有事转向西南走了30米，他是回到原地。
（）3．一个数除以“0”这个算式就等于“0”。
（）4．第三季度的三个月一共有90天。
（）5．小王已经5岁了，他才过了一次生日。
他肯定是2月29日出生的。
（）6．49×21 50×20=1000。
（）7．247÷8的商是3，余数是7。
（）8．10.08读作十点零零八。
（）9．平均数能较好地反映一组数据的总体情况。
（）10．4个同样大小正方形，可以拼成一个大的正方形，也可以拼成一个长形。
二．填空题。
1．运动会上合适的单位。
（1）铅笔盒的长是15 （）（2）课全的面积是3 （）（3）小英的体重是23 （）（4）房间的面积是15（）（5）北京的天安门广场的面积约是40（）2．填上合适的数。
（1）1平方米=（）平方分米 200平方厘米=（）平方分米（2）5000平方分米=（）平方米 2公顷=（）平方米（3）3平方千米=（）公顷3．学校开庆祝“六、一”儿童节大会，从上午8时30分开始，经过了2小时结束，结束时是（）时（）分。
4．南京长江大桥全长6.772千米，读作（）。
5．三位数除以一位数，商最多是（）位数，最少是（）位数。
6．一年当中大月是（），每月是31天。
7．比较下列每组中两个数（或数量）的大小。
（1）（2）（3）0.8元元（4）1.7元元（5）100平方米（6）20平方分米（7）300平方米公顷（8）50公顷8．在下面的（）里，最大能填几？（1）（）×19 < 400 （2）550÷（）< 7（3）79×（）< 5600 （4）816÷9 <（）三．计算。
1．直接写得数。
（1）60÷3= （2）15×4= （3）3600÷9=（4）12×40= （5）540÷6= （6）7200÷8=（7）0÷9= （8）70×80= （9）300×13= 2．估算。
总复习知识点归纳总结1.位置：所在或所占的地方。
2.方向：指东，西，南，北等方位。
3.除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。
若ab=c（b≠0），用积数c和因数b来求另一个因数a的运算就是除法，写作c/b，读作c除以b（或b除c）。
其中，c叫做被除数，b叫做除数，运算的结果a叫做商。
4.除法法则：除数是几位，先看被除数的前几位，前几位不够除，多看一位，除到哪位，商就写在哪位上面，不够商一，0占位。
余数要比除数小，如果商是小数，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除数是小数，要化成除数是整数的除法再计算。
5.商不变性质：被除数和除数同时乘或除以一个非零自然数，商不变。
6.除法的性质：一个数连续除以几个数，等于这个数除以那几个数的乘积，就是除法的性质。
有时可以根据除法的性质来进行简便运算。
如：300÷25÷4=300÷（25×4）。
7.被除数、除数、商的关系：被除数扩大（缩小）n倍，商也相应的扩大（缩小）n倍。
除数扩大（缩小）n倍，商相应的缩小（扩大）n倍）。
8.笔算除法：先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”，再继续除。
9.除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算。
10.没有括号的混合运算：同级运算从左往右依次运算；两级运算先算乘、除法，后算加减法。
11.第一级运算：加法和减法叫做第一级运算。
12.第二级运算：乘法和除法叫做第二级运算。
13.数据：数据也称观测值，是实验、测量、观察、调查等的结果，常以数量的形式给出。
14.数据分析：数据分析是组织有目的地收集数据、分析数据，使之成为信息的过程。
15.数据分析的步骤和应用：数据分析有极广泛的应用范围。
典型的数据分析可能包含以下三个步：（1）探索性数据分析，当数据刚取得时，可能杂乱无章，看不出规律，通过作图、造表、用各种形式的方程拟合，计算某些特征量等手段探索规律性的可能形式，即往什么方向和用何种方式去寻找和揭示隐含在数据中的规律性。
（2）模型选定分析，在探索性分析的基础上提出一类或几类可能的模型，然后通过进一步的分析从中挑选一定的模型。
（3）推断分析，通常使用数理统计方法对所定模型或估计的可靠程度和精确程度作出推断。
16.平均数平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。
平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标。
解答平均数应用题的关键在于确定“总数量”以及和总数量对应的总份数。
在统计工作中，平均数（均值）和标准差是描述数据资料集中趋势和离散程度的两个最重要的测度值。
17.二十四时计时法（1）分段计时法（十二时计时法）：深夜12时是一日的开始，1天的24小时又分为两段，每段12小时。
从深夜12时起到中午12时叫做上午，再从中午12时起到深夜12时叫做下午。
生活中通常采用这种计时法。
（2）二十四时计时法：这是是广播电台、车站、邮电局等部门采用的0到24时计时法，按照这种计时法，下午1时就是13：00，下午2时就是14：00……夜里12时就是24：00，又是第二天的0：00.18.乘法算式中各数的名称“×”是乘号，乘号前面和后面的数叫做因数，“=”是等于号，等于号后面的数叫做积。
10（因数）×（乘号）200（因数）=（等于号）2000（积）19.乘法的运算定律整数的乘法运算满足：交换律，结合律，分配律，消去律。
（1）乘法交换律：a×b=b×a（2）乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c）（3）乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c20.乘法表21.面积：物体的表面—平面图形的大小，叫做它们的面积22.常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。
（1）边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米。
（2）边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。
（3）边长是1米的正方形，面积是1平方米。
23.一般测量较大的面积用到公顷和平方千米。
（1）边长是100米的正方形，面积是1公顷。
（2）边长是1千米的正方形，面积是1平方千米。
24.面积计算方法长方形：S=ab{长方形面积=长×宽}正方形：S=a2{正方形面积=边长×边长}平行四边形：S=ab{平行四边形面积=底×高}三角形：S=ab÷2{三角形面积=底×高÷2}梯形：S=（a+b）×h÷2{梯形面积=（上底+下底）×高÷2}圆形（正圆）：S=πr2{圆形（正圆）面积=圆周率×半径×半径}25.面积计量单位及进率：1平方千米（k㎡）=100公顷（ha）1平方千米=1000000平方米（㎡）1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米（d㎡）1平方分米=100平方厘米（c㎡）。
26.公顷：公顷的单位符号用“h㎡”表示，其中h表示百米，h㎡的含义就是百米的平方，也就是10000平方米，即1公顷。
27.小数：小数由整数部分、小数部分和小数点组成。
当测量物体时往往会得到的不是整数的数，古人就发明了小数来补充整数小数是十进制分数的一种特殊表现形式。
分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。
所有分数都可以表示成小数，小数中除无限不循环小数外都可以表示成分数。
28.小数的基本性质：小数末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，但计数单位变了。
而且，小数点向左移动一位、两位、三位，原来的数就缩小10倍、100倍、1000倍，小数点向右移动一位、两位、三位，原来的数就扩大10倍、100倍、1000倍。
29.小数写法：整数部分写在小数点前，小数部分写在小数点后，中间用小数点隔开。
30.小数的读法：（1）按照分数的读法来读.带小数的整数部分按整数读法读；小数部分按分数读法读。
例如：0.38读作百分之三十八，14.56读作十四又百分之五十六。
（2）整数部分仍按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每个数位上的数字，若几个零重复，不可只读一个0.例如：0.45读作零点四五；56.032读作五十六点零三二；1.0005读作一点零零零五。
期末综合测试题一、填空。
1.如果÷8的商是一个三位数，那么）；如果要使商是两位数， 里最大填（ ）。
2. 0， ） ，要使商的中间有0，且没有余数， 里应该填（ ）。
3.在÷7＝23……3中， ）。
4.2016年第31届夏季奥运会将在巴西里约热内卢举行，这一年是（）年，2月份有（）天，8月份有（）天，全年共有（）天，合（）个星期零（）天。
5.一部动画片，下午2:15开始放映，15:40结束，这部动画片放映了（）时（）分。
6.中国共产党1921年7月1日成立，到2013年7月1日，中国共产党成立（）周年。
7.2元3角6分写成小数是（）元，4分米写成分数是米，还可写成（）米。
8.晚上，小美面向北极星站立，她的后面是（），左面是（），右面是（）。
9. 凌晨3时（）17时（）晚上11时（）108分＝（）时（）分1时20分＝（）分3年＝（）个月10.上海东方明珠电视塔高约200（）；笔记本的表面积约是200（）；一个足球场的面积约是7000（）；黑板周长是10（），面积是4（）。
11.1平方米5平方分米＝（）平方分米200平方分米＝（）平方厘米（）平方分米＝36平方米640000平方厘米＝（）平方米二、判断。
1.2200能被4整除，所以2200年是闰年。
（）2.小明出生于2005年2月29日。
（）3.一个三位数除以一个一位数（0除外），商不一定是三位数。
（）4.商的中间有0，被除数中间一定有0。
（）5.大于0.7而小于0.9的小数只有0.8。
（）6.两位数乘两位数，乘积可能是三位数，也可能是四位数。
（）7.用两根同样长的铁丝分别做一个长方形和一个正方形的框架，正方形框架的面积一定比长方形框架的面积大。
（）三、用竖式计算。
478÷8＝742÷7＝验算：93×48＝37×54＝5.1－3.8＝4－2.7＝ 3.5＋12.6＝四、解决问题。
1.张阿姨8分钟打了648个字，李阿姨5分钟打了620个字，谁打字快些？每分钟多打多少个字？2.一艘轮船5小时航行250千米，照这样计算，这艘轮船一天可以航行多少千米？3.柏树能分泌杀菌素，可以净化空气。
如果1公顷柏树每天分泌杀菌素54千克，9公顷柏树一个星期分泌杀菌素多少千克？4.豆豆拿16.80元去买书。
豆豆可以买哪几本书？（至少写出两种买法）5.南湖小区新建了一个花坛（阴影部分为花坛），长25米、宽18米。
（1）花坛的面积是多少平方米？（2）如果在花坛四周铺上宽1米的小路，小路的面积是多少平方米？6.用一根铁丝能制成长15厘米、宽7厘米的长方形框架，如果把这根铁丝制成正方体框架，面积是多少平方厘米？7.三年级有90名学生。
每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在3间教室里，每间教室放多少张？8.把苹果、梨和香蕉都装上车，行吗？9.（1）杨叔叔4天卖了多少钱？（2）杨叔叔平均每天卖多少根冰棍？10.一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克。
（1）1小时滴水多少千克？（2）1天滴水多少千克？11.学校食堂买了22箱苹果，每箱有2层，每层有15个。
全校有6个年级，每个年级有3个班，平均每班有36人。
每4个苹果大约重1千克，每千克苹果5元钱。
（1）一共买了多少个苹果？（2）每人一个苹果，够吗？12.一辆出租车一星期（7天）收入1260元钱。
如果每天工作9个小时，平均每小时收入多少钱？。
