中考政治答题方法和技巧
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中考政治题答题技巧优秀(精选4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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九年级中考道德与法治试题答题技巧一、选择题答题技巧。
选择题遵循的解题方法是坚持一个原则,做到四个审查、四个不选、五个排除。
1.一个原则:先审题干,后审题肢,肢干相连,以干求肢,是解答选择题的基本原则。
2.四个审查:①审查设问,看试题是正向还是逆向选择;②审查题干,全面理解题意,抓住题干材料的关键词或限制词,明确题干的规定性;③审查题肢,逐一分析、比较,把握它们之间的差异以及内在联系,以提高做题的准确率;④审查题干与题肢的关系,看二者是否相符。
3.四个不选:①题肢观点与教材内容不符的不选;②题肢观点片面化或绝对化的不选;③题肢观点与事实不符的不选;④题肢观点正确但与题干无关的不选。
4.五个排除:①排除观点本身错误的选项;②排除观点本身正确,但与题干无关的选项;③排除观点本身正确,与题干也有关系,但不符合题干规定性的选项;④排除与题干意思相近、变相重复的选项;⑤排除因果关系颠倒的选项。
做好单项选择题,最重要的是做到认真审题,包括审题目、审题干、审题肢。
在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位,另外单项选择题只能选择一个答案,每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。
二、简答题答题技巧。
从去年到今年,简答题的分值基本稳定在24分左右,包括4道大题,每题6分(回答3点,每点2分),呈现大题大分化,使其成为了道德与法治考试中除了选择题之外的又一个拉分题。
它考查学生的知识理解和运用能力,当然想要答好简答题,掌握一定的答题技巧也是必不可少的。
1.一般思路:读题→审题(审设问、审主体、审材料)→联想(教材知识、时政知识)→撰写提纲-→答案要点(教材语言、材料语言、时政语言)。
2.审题要求:(1)审设问:一是明确题目所考查的知识点;二是明确设问的指向性,分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么做)。
(2)审主体:明确主体有几个,不同主体的言论和行为各是什么——从解读设问和材料中获取。
政治中考答题技巧一、要认真书写,规范答题。
字迹要清晰,间距匀称,一行一行写的端端正正,有头有尾,无涂抹现象;能正确使用标点符号;整个卷面整洁美观,答案清清楚楚,一目了然,让阅卷人看了眼前一亮,心情愉悦,留下美好的第一印象。
二、要认真审题,弄清楚题干的要求,有针对性作答。
回答要紧扣题设,切中要害,避免答非所问的情况。
三、对于客观题,要紧扣课本,严格按照课本的表述回答,不做多余的发挥。
四、政治题第二部分多为主观题,对于主观题的回答,要注意以下几个方面:1.打开思维,多角度思考问题。
分析问题思维要发散,观点要分散。
要学会从不同的角度分析问题,把所给材料中的有效信息同初中课本中的相关知识点联系起来,然后从不同的方面作答。
切忌思维狭窄,答题角度单一。
2.答案要多元化,点多面广,点到为止。
每一点语言力求精炼,言简意赅,不写空话,也不能抓住某一点大谈特谈,做到题中之意不可无,题外之意不可有。
3.答案要分点表述,分清条目,每点前面要加上数字⑴⑵⑶…各点之间用分号隔开。
4.语言要回归课本,即用课本中的基本观点,重要结论,学科术语表述问题,多引少编,避免语言的随意性和口语化。
5.答案既要体现教材中的观点,又要体现材料中的信息。
6.要学会根据分值来确定写几点答案,一般一分写一点,为提高采点几率,可多写几点。
7.答案笼统,不分点者视为一个得分点,观点重复者也视为一个得分点,也不能把一句话分割成几点。
8.切忌乱抄单选题中的选项,答题要有个人的看法,观点,做到自圆其说。
五、做完每一道题后再回头认真读一遍,检查有无错别字、病句或遗漏。
答案力求语言规范,表述准确,层次清晰,追求内容与形式的完美统一。
中考政治的答题技巧总结有什么中考政治要把握答题的一些详细方法,这与平常的积累有关系,也离不开老师的指导。
再次还应敏捷运用一些答题技巧,一般有根据先易后难的答题挨次进行答题等技巧。
下面是我给大家带来的中考政治有用的答题技巧总结,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!学校政治答题技巧1政治答题技巧1、在概括时,要把材料读完,概括整个材料蕴含的道理,不能概括部分材料蕴含的道理,不能以偏概全。
2、概括题的答案应当是一个语言通顺、表意明确,言简意赅的陈述句,呈现的是道理、缘由、结果或要求,不要使用修辞手法。
3、仔细审题。
读懂题意,弄清题目问什么问题。
4、对号入座。
依据题目所问问题,确定答题所涉及的学问范围,切不行张冠李戴,也不行遗漏学问点。
5、写答案时,观点原理要精确,紧扣题意来表达,事理交融要点齐,扼要简洁层次明。
2政治学习方法一、转变观念,端正态度思想是行动的指针,态度的端正是做好每一件事的前提。
由于学校、考试等因素的差异,在许多学校尤其是学校,政治学科是不被重视的。
有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试。
于是在许多同学的眼中,政治是一门副科,可学可不学,但是进入高中以后,政治成了一门必修课,而且必需在规定的时间内学完相应内容,否则势必影响毕业和升学。
因此,进入高中以后,同学们要做的第一件事就是要准时转变思想观念、端正学习态度,对政治学科要投入足够的时间和精力。
由于只有思想观念转变了、学习态度端正了,才有学好政治的可能。
俗话说:“态度打算一切”,说的就是这个道理。
二、制定方案,明确任务马克思主义哲学告知我们:人区分于物的特点就在于人具有主观能动性,人的活动总是有目的、有方案的。
因此,在学习过程中,能制定一个合理有效的学习方案是学好思想政治的基本保证。
如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要把握哪些内容、要解决什么问题等肯定要做到心中有数、目中有书,千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。
中考道德与法治各题型答题技巧一、“是什么”型题目。
这个只需要熟悉课本的知识点,按照题目答题就可以。
二、“认识”型简答题这类题目的设问方式通常是“如何认识”、“如何看待”、“谈谈你的看法”、“分析这一现象”等等。
这类题目的解题方法通常按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路去解答,即“对与错”、“重要性、必要性”、“具体措施”等。
三、“启示”型题目这类题目的设问方式是:这个事给我们有什么启示?回答时,要注意提炼材料中的观点,结合所学的知识点来分析,从中归纳出材料反映的道理。
四、“评析”型题目这类题目一般是“运用所学知识对这一观点进行评析”。
回答这类题目时,首页要判断是对还是错,或者是不全面,然后根据相应的依据如法律法规和教材的理论等,再联系材料中的观点进行分析。
五、“漫画”型题目漫画类的题目,要找准漫画与知识点的链接点,首先要看标题,看标题能否给出指引性的知识点或者观点;然后看文字,看看漫画中有哪些文字,通常漫画里的文字都是“意味深长”的;最后看画面,漫画夸张之处通常是其弦外之音,真正的寓意也就在这里。
六、“图表”型题目“图表”类型的,首先要看标题,标题比较直观的说明了图表的内容;然后要将图片数据做三个对比,“横向比”、“纵向比”和“综合比”,将三个对比的数据归纳整理,通常就会得出想要说明的问题;最后要看看图表下面的注释,看看有没有特别的注释。
七、“体现型”题目这类题目通常会问“体现了什么?、怎么体现”等等。
回答的时候,应该写上教材的知识点,再加上材料的关键词来体现这一知识点。
所以解题的思路就是:定知识点、联系知识点、梳理答题。
八、“反映”型题目这类题目通常会问“反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或什么问题?”、“说明了什么?”等。
回答的时候要对题目材料所给的信息全面把握,将感性的材料理性化。
九、“为什么”型题目这类题目的设问方式是:为什么说……、为什么要……。
回答这类为什么题目的时候,最重要的是说明你为什么要这样说、这样做的依据,有时也要回答不这样做的危害等等。
一、为什么(原因)类1.①设问方式:为什么要...做,采取...措施的原因,高度重视...的原因②为什么= 必要性(现状、特点、目的)+重要性(地位、对事物本身作用)+ 意义(政治、经济、文化、社会、生态意义等)+ 不这样做的危害(个人、家庭、社会、国家/民族)③具体句式:必要性:存在...问题。
重要性:事关...利益,关系我国...(政治、经济、社会)。
意义:有利于+ a.维护...合法权益b.体现...国策、战略、方略、宗旨、思想、发展观c.稳定和谐、公平正义2. ①设问方式:出现...现象的原因②原因= 内因(个人身体、精神、观念)+ 外因(国家、社会、学校、家庭、经营者、物质条件)3.取得成就的原因=党或政府的领导+ 国策、战略、方略、宗旨、思想、发展观+ 艰苦奋斗精神+ 各民族人民共同努力。
根本原因是开辟了中国特色社会主义制度,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度二、启示警示类1.题型特点:以典型事件为背景,要求从不同角度谈启示2.解题思路:先找出材料所叙述的问题产生的原因或人物事件的特点,即材料反映了什么;然后(从国家和个人两方面)谈启示3.启示=是什么+怎么办①是什么=材料说明了什么问题/道理②怎么办=在这个问题上我们应该怎么办(重点)怎么办国家方面:从制度、战略、国策等方面回答;个人方面:获得的经验感受+怎么做三、怎么办(对策、建议)类1.怎么办=国家+社会+学校+企业+家庭+个人2.具体句式:①政府国家=出台文件,完善法律,精神宣传,立法执法,加大投入(或政治、经济、法律、文化生态等措施)②社会=宣传检查,营造环境③企业/经营者=提高道德,守法经营④学校=加强教育,引导检查⑤家庭=监护职责,教育引导⑥个人=思想(树立观念、意识或精神)+行动(宣传、具体做法、斗争)3.为...事业的发展提建议:①重视...后备人才培养②加强对...的宣传工作,扩大...的影响力③政府加大对...的资金投入四、认识评价类1.题型特点:用所学知识谈对社会现象的认识,常见设问有“如何认识、看待谈谈看法,分析现象)2.认识评价=是什么+为什么+怎么办3.具体句式:①是什么=题目说的是什么(或题目观点是对还是错)②为什么=说(做)这件事的原因③怎么办=多角度回答五、案例评析类1.题型特点:通常先给出一个法律案例,然后要求用所学的知识谈谈认识、看法或评析2.评析=判断表态+法律依据+材料分析+指出结果3.①...是不道德的行为,也是违法/犯罪的行为②我国法律规定...合法权益不受侵犯③材料中...行为侵害了...权,违反我国法律的规定④...行为应该受到法律的制裁六、辨析题1.对于正确的观点应说明理由:从意义、影响、地位、作用等角度中的一个或多个进行分析。
中考道德与法治答题方法与技巧一、选择题解答技巧1、要注意审题。
一是审要求(题目的要求);二是审材料,选择题多数以时事作为背景材料,一定要审清材料的意思,明确考察意图;三是审问题,选择题常见的问法有:(原因、结果、目的、标志、基础、本质、最、决定、内容包括、这说明等),对原因题不能答结果,对本质题不能答现象,对“最”类题要看是否“最”,对“这说明”类题要弄清楚“这”指代的是什么。
2、要认真分析供选答案。
一是要回归教材内容,分析选项,把握选项的全部内涵;分析问题和选项之间的关系;二是要总结不选的情况,排除法是做好选择题的重要方法,排除法有直接排除和逆向思维排除两种方式(1)选项本身错误(关键字词错误、关系颠倒、半句正确半句错误……);注意包含(只,只有,已,已经,完全,彻底,绝对,一定,唯一,根本,都,最,消除,根除)的选项,一般情况下这些选项都有错误;(2)选项本身正确,但不符合题义。
二、主观题答题方法和公式1、材料说明、反映了什么?这类试题的解答对策是:先回答出材料本身讲述的是什么问题;再运用所学知识分析、回答这个问题的实质(一定要用政治语言表述)。
2、为什么类型的题目:基本思路:原因(有时要答现状)+意义或不这样做的危害3、启示、感悟、感想、体会基本思路:是什么、为什么(不答或略答)、怎么做(一定要多答,有时就答怎么做)正常公式:道理+怎么做4、警示,理解、认识、看法等类型题目①是什么—材料反映了什么;②为什么—-原因意义或危害(①②两点正常要多答)③怎样做――分清角度;国家、社会、公民、经济活动参与者、青少年……(要点的组织视分值的多少而定。
)5、谈作用、影响、意义这类题目可以套用“有利于……”“体现了……”“是……的需要”“促进……”“推动……”“保护……” 等。
6、简要说明……这样做的道理?为什么要样做(说)?(理由)基本思路:①是什么——材料中的具体做法反映了什么。
②为什么——原因(有时要答现状)+意义或不这样做的危害7、怎样解决……问题、避免……现象或提出……对策、为……提建议?基本思路:①分清对象(即给谁提合理化建议,由谁来解决这样的问题)——国家、政府(社会)、学校、企业、家庭、青少年(个人)等。
中考政治的答题技巧中考政治的答题技巧1、政治术语的恰当运用要使用政治学科专业术语进行答题,而不能使用生活化语言答题。
教材中基本概念,基本原理都是专业术语。
2、语言表述要准确使用专业术语答题时一定要做到科学、严谨、准确。
3、思路要清晰使用专业术语答题时要注意文字叙述的逻辑性、条理性和完善性。
既要做到语言精炼,又要答全要点,这样才能使自己的答案和参考答案接近一致。
4、字体规范字迹要工整,以行楷为主。
字的大小以宋体四号为最佳。
尽量杜绝漫画和美术上应用的特殊字体。
5、注意答案分层每一个知识点都要用合适的符号,如:①②③④等分开,让批阅试卷的老师能清楚地发现知识点。
中考政治的题型1、选择题选择题主要的形式有单项选择、多项选择、不定项选择、组合选择和连题选择等。
但无论哪种类型的选择题要做好就必须做到以下三点:首先,认真审题。
这是做好选择题的前提和基础。
审题包括审要求、审材料、审问题,即三审。
其次,认真分析备选答案。
这是做好选择题的关键。
对于备选答案一是要把握其全部的内涵,二是分析出它与题干的关系。
再次,总结不选的情况。
如,选项本一身错误;或选项是正确的,但不符合题意等。
2、简答题近几年来,中考政治简答题从内容到形式都发生了很大变化。
如,在命题中比较多地采用了图表!题、材料题,联系了社会政治经济生活中的重点和热点问题;突出了对理解能力、应用能力的考查;增强了对参与政治生活能力的考查。
面对这些新特点,解答这类题首先应该能够捕捉到材料中的关键,信息并对其进行分析。
其次要联系材料,简要列举课本上的相关观点,即所列课本上的观点必须紧扣材料中心,语言简练,简明扼要,避免疏漏,无需展开。
再次,有些简答题,如案例式还必须回答怎么做。
第四,整理答案,要点分明,格式规范。
3、辨析题近两年来,辨析题也呈现出新的特点。
不再仅仅是对书中一些现成的观点进行辨别分析,而以时事为背景的材料型辨析题常见于各省、市的中考题中。
解答辨析题首先要审辨题。
中考道法必备七大答题公式问答题技巧一观点一:主观题的答题思路1、一般思路:读题→审题(审设问、审主体、审材料)→XXX(教材知识、时政知识)→撰写提纲-→答案要点(教材语言、材料语言、时政语言)2、审题要求:(1)审设问:一是明确题目考查的知识范围和考查意图,正确联想相关知识,形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性,分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。
(2)审主体:明确主体有几个,不同主体的言论和行为各是什么——从解读设问和材料中获取。
(3)审材料:获取材料中有效信息,抓住关键词、关键句子。
一是为了正确联想相关知识,二是进一步明确答题的主体,不同主体的言论和行为各是什么;三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。
审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体的正确与否。
3、答题要求:(1)XXX相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围,然后通过审资料,确定要变更和运用哪一个,或哪几个知识点。
(2)拟写提纲:通过审题,明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后,在草稿纸上拟写提纲,不求写出每个要点的完整意思,只求写出提示性的字或词,然后依据提纲逐条写出答案要点。
(3)组织答案要点:整个答案必须是教材语言、材料语言、时政语言的有机结合,但每个答案要点不强求三种语言结合,可以是一种语言,也可以两种语言的结合。
A.主观题审题过程要注意“六部曲”:a、看:看设问。
看设问的范围(法律、国情);角度(是什么、为什么、怎么样)。
b、抓:抓住材料的关键词、中心意。
通常可用“首尾法,词语频率法”来抓。
C、领:领悟命题者的意图,主要是考什么知识原理。
d、联:紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语。
e、列:列出答题纲要,即把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识,时政知识等按先后列出要点。
f、思:反思答案的完整性,科学性。
倒推重审题,注意题分值(看分作答)B.主观题答案组织要注意“六个化”:a、解题过程程序化:每答一题都要遵循上面六部曲来进行;b、答案组织要点化:每个要点自成一点,自成一理;c、答案表述术语化:采用教材政治术语或时政精辟术语;d、答案结构逻辑化:各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系;e、答案编写完整化:联系党和国家方针政策的最新观点进行创造性答题而争取加分(内在美);f、字迹书写整洁化:要注意改卷老师的心理,以唤起阅卷老师的同情心和印象分(外在美)。
中考政治答题技巧总结一、单项选择题答题技巧题目1:在做中考政治单项选择题时,看到题目中有“根本”“基本”“核心”“关键”等关键词,应该如何应对?解析:- 要对课本中的这些“根本”(如社会主义的根本任务是解放和发展生产力)、“基本”(如我国的基本国情是处于并将长期处于社会主义初级阶段)、“核心”(如民族精神的核心是爱国主义)、“关键”(如发展是解决我国所有问题的关键)等知识点非常熟悉。
- 当看到题目中有这些关键词时,要精准定位到对应的知识点。
例如,如果题目问“我国的基本政治制度是()”,就需要从民族区域自治制度、基层群众自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度这些基本政治制度中去选择,而不能选人民代表大会制度(根本政治制度)。
题目2:单项选择题中,如果对选项内容不是很确定,有什么方法可以提高答题准确率?解析:- 排除法是非常有效的方法。
一是排除观点错误的选项,例如选项中表述与教材中的基本原理、基本观点相悖的内容。
如“我国已经超越社会主义初级阶段”这种明显错误的表述。
- 排除与题干无关的选项,即使选项本身说法正确,但如果与题目所问的内容没有关联,也要排除。
比如题目问的是关于公民的政治权利,而选项说的是公民的财产权利,就应排除。
题目3:对于一些时政类单项选择题,如何快速作答?解析:- 平时要注重对时政热点的积累。
了解国家大事、社会热点事件及其背后体现的政治理念。
- 很多时政类选择题是考查时政事件与课本知识点的结合。
例如,“一带一路”倡议相关的题目,要联想到对外开放、经济全球化等课本知识。
从时政事件的意义、目的等方面去与课本知识匹配,从而快速作答。
题目4:单项选择题中,如何避免粗心导致的错误?解析:- 认真审题是关键。
要仔细阅读题目中的每一个字,理解题意。
例如,题目问的是“不正确的是”还是“正确的是”,这一点必须明确。
- 对于一些表述相近的选项要仔细甄别。
比如“依法治国的核心是依宪治国”和“依法治国的前提是依宪治国”,要准确判断两者的区别,避免选错。
中考政治复习方法
中考政治答题方法和技巧
一、选择题
“三审”“一排”即审题干、审题枝、审干枝关系,排除错误。
1、判断选项是否与题干相符;
2、选项本身是否正确,如关键词,关键句子关系颠倒或半句对半句错。
3、选最佳选项即最准确最能反映题干的一项;
4、运用对比法、排除法和分析法完成。
二、简答题(材料+原理结合)
1、准确、精练,不对某一个知识点长篇大论重复罗嗦;
2、判断主要考的什么知识,问题能否用所知道的知识替换,判断出后在教材上寻找相关知识作答;
3、分条理作答,序号化,无特殊答案的回答三、四点为佳;
4、辨析题先判断正误,或是否全面,在分析原因。
三、分析说明题
1、忌原版抄书,反映材料的观点不能随便删除,略答,可变通作答,如交换顺序,结合材料等;
2、围绕“是什么”“为什么”“怎么样”“怎么做”分析
“是什么”指含义、内容、表现;
“为什么”指原因、作用、意义;
“怎么样”指现状,倾向于道德法律篇
“怎么做”主要指中学生怎么做思想上:
行动上:
3、中学生怎样做?
思想上树立xxx意思意识,行动上:(具体怎么做)
树立xxx意识,在日常生活中应该xxx,从现在做起,从小事做起,培养xxx精神,同xxx行为做斗争,为xxx做贡献。
4、从国家、社会、集体、他人、自身的角度分析(如建议、危害、政策、措施等)
5、从学习、生活、法律角度分析,
6、从政治、经济、军事、教育、体育等方面分析问题,
7、阐述意义的题以“有利于”开头,
8、启示类题:先辨别行为,分析原因,阐明我们应该做什么或不应该做什么。
四、漫画题
1、注意漫画标题,
2、对话
3、提干中的提示句(如从什么角度分析漫画行为)
4、辨别漫画人物行为
5、应该怎么做,不应该怎么做,找出教材中相应内容作答。
是什么、为什么、怎么做。
五、活动探究
1、活动方法或方式:主题班会、演讲、访谈、辩论、座谈会、板报、手抄报等
2、活动步骤分活动准备和活动过程
活动准备:收集资料—设计活动方案和规则—准备活动器具—组织活动参加人员
(或)设计问卷调查—收集信息—分析整理资料
3、活动步骤:(召开主题班会)主持人宣布关于xxx的主题班会开始—学生代表分组对xxx内容发言—或有(家长代表对xxx内容发言)—学生谈体会老师总结
4、活动意义:(1)有利于提高某某的思想意识和能力。
(2)有利于某某的身心健康发展
好(3)有利于打击xxx的行为和发展xxx。
5、活动目的:通过这次活动,让我们了解xxx,树立xxx意识,在生活中xxx (怎么做)
6、发言提纲(提纲中反映与教材内容相关的主要知识点):如含义、主要内容、重要性(包括意义作用)、倡议(要求怎么做或下决心怎么做)
7、调查方法:问卷、抽样调查、实地调查、随即调查、走访等
8、收集资料的方法:上网收集、图书馆查阅、实地调查收集。