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附件
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湖南省学校晨（午）检和因病缺课登记追踪流程图
附件2
湖南省学校（幼儿园）晨(午)检和因病缺课情况登记表（晨检人员用）
填表说明： 1.本表只登记出现上述症状的学生。
如当日未发现有上述症状或因病缺课学生，则向疫情报告员进行零报告。
2.临床症状请在相应的症状下打“√”，发热以晨检所测体温为准，无相关症状不需标记。
3.处理措施：①对症处理，留校观察；②通知监护人接回诊治；③居家观察；④病因追踪。
4.可能病因：①不洁饮食史；②不洁饮水史；③类似病例接触史；④其他情况请注明。
5.疾病转归：①痊愈②住院③好转。
附件3 湖南省学校（幼儿园）晨午检和因病缺课登记追踪情况汇总表
汇总日期：年月日
2.发现下列任一情况，疫情报告员应在24小时内报告属地疾控中心(乡镇卫生院)和教育行政部门：
①在同一宿舍或同一班级，1天内有3例或连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史。
②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状
③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者。
义务教育薄弱环节改善与能力提升项目规划管理软件填报说明本系统需对2018年基础教育年报中所有义务段学校进行填报。
主要填学校基本情况封面、表一，学校基本信息，表二，学校每栋单体信息。
表一基年数据和完成年数据都填一样。
1．学校占地面积：学校校园（含多校园）内的土地面积，包括校舍占地、运动场地、绿化用地、道路等土地面积。
不包括校园外学校拥有的农场、林场、勤工俭学基地和校办工厂的土地面积。
（以土地证为准，土地证未对新增面积计入的，此次予以增加）2．服务半径：教育行政主管部门规定的学校招生区域，以学校为圆心，区域内最远点到学校的距离。
3．覆盖人口：教育行政主管部门为项目学校划定的招生范围所覆盖的人口数。
4．教学班数：是学校实施教学活动基本单位的数量。
（以实际班级数为准）5．大班额（56-65人）：指校内接受教育教学班中学生的规模在56-65人的班级数。
（以实际大额数为准）6．超大班额: (66人及以上)：指校内接受教育教学班中学生的规模在66人及以上的班级数。
（以实际大额数为准）7．教职工数：是指在各级各类学校（机构）全职工作，并由各级各类学校（机构）支付工资的编制或聘任制人员数。
（以2018年教育年报数为准）8．教职工中的专任教师：指具有教师资格，专职从事教学工作的人员，包括临时调去帮助做其他工作的人员，不包括调离教学岗位担负行政领导工作的原教学人员。
（以2018年教育年报数为准）9．在校学生数：指具有学籍并在本学年初进行学籍注册的学生数。
（以2018年教育年报数为准）10．在校学生中的随班就读学生：是指在普通中小学校接受基础教育的残疾人，包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾等。
残疾人证是认定残疾人及其残疾类别、残疾等级的合法凭证，是残疾人依法享有国家和地方政府优惠政策的重要依据。
（以实际数为准）11．在校学生中的寄宿生数：指在学校统一管理的学生宿舍里住宿的学生数。
（以2018年教育年报数为准）12．在校学生中的农村留守儿童：是指父母双方外出务工连续半年以上，或一方外出务工另一方无监护能力，将其托留在户籍所在地家乡，由父母委托有监护能力的亲属或其他成年人代为监护接受义务教育的不满十六周岁的未成年人。
第四部分后勤方面的工作手册第一章后勤校产管理员职责一、负责学校教学、生活及其他用房的管理工作。
开学前，保证每个教室、办公室和其他教学用房的门窗、玻璃、照明设备、桌凳及其他设备的完好。
开学初，由校财产保管员向使用班级或部门负责人逐一点交、验收签字。
学期或学年终了，由校产保管员按表逐一点收，如有损坏和丢失由使用班级或部门负责赔偿。
二、负责学校课桌凳、办公桌椅、各式橱柜及其他家具的编号、登记、收发、保管。
三、各类财产的增减，要及时记入财产帐，记帐时，要逐项记载，做到登帐及时、数字准确、书写整洁、帐物相符。
对固定财产，须填写“固定财产入帐单”。
四、对办公用品、清洁用品等低值易耗品，均应有详细收支帐薄，每月末要按类、按物进行结算、盘点，年终要进行全面结算、盘点。
五、对经管的各类服装、被盖、旗帜、横幅等物品，要经常保持其整洁和完好。
六、通过实践，逐步掌握各类教学用品和办公用品的月消耗量和年消耗量。
要保持一定的库存量，既要保证供应，又不能积压过多。
七、厉行节约。
对各组室所保管的物资，做到心中有数，并及时与各部门保管人员联系，督促、检查各部门财产登记、保管情况，经常及时做好报损、报废工作，并积极提出添置更新意见。
八、主动做好学校的临时性、偶发性和突击性工作。
第二章宿舍管理员岗位职责1、每天做好学生寝室的卫生检查工作，认真记录，严格按照公平、公正、公开的原则给予打分。
2、每天检查学生离寝后锁门情况，发现异常，记录在案备查，并及时上报。
3、安全隐患的排除。
一旦发现公寓内存在安全隐患，立即上报并配合相关老师进行处理。
4、督促学生按时起床上课，将上课期间滞留寝室的学生进行分类登记。
5、每天必须对学生寝室进行全面的归宿情况检查，以维持公寓内良好的就寝秩序。
6、妥善保管好寝室公用钥匙，严格执行寝室公用钥匙的借用制度，确保学生寝室的财产安全。
7、了解并熟悉公寓及各个寝室设施的维修情况，及时收集学生寝室维修清单并上报公寓办。
8、严格执行学生请、销假制度，加强与值班老师和该班辅导员的联系与合作，共同处理好发生在公寓中的各种矛盾和纠纷，共同做好学生的教育和管理工作。
学校传染病防控应急预案白寨中心小学为全面贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》和县教委及卫生局有关文件精神，本着师生健康和生命安全第一的指导思想，为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行，使传染病工作有力、有序、有效开展，特制定如下工作预案。
一、目标管理1、普及传染病的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。
2、完善传染病信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。
二、组织机构学校成立传染病应急领导小组。
由一把手总负责，分管副校长负责保证转送病人的车辆，随时待命；校长负责与班主任的及时沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪，消除不必要的紧张和恐惧心理；副校长负责安排疫点的消毒工作，负责门卫的管理；班主任负责联系家长，掌握学生家长的电话；领导小组成员负责现场的及时救治和转送病人，各班班主任要掌握并每学期核对班级学生的家长联系电话，确保紧急情况下与家长的联系畅通。
三、应急处理1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。
对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。
2、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向传染病领导小组报告。
3、在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时间：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种），6小时内；乙类传染病12小时内；丙类传染病24小时内报告。
统一填报传染病报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。
任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。
4、对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。
5、班主任及时通知学生家长。
6、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，由副校长安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。
龙泉三小传染病疫情报告制度为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，特制定我校传染病疫情报告制度。
一、学校疫情报告人的设置主管卫生工作的何日飞同志为我校责任疫情报告人，学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人和校长提供情况。
二、责任疫情报告人职责１.在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2.定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；3.负责指导全校学生的晨检工作。
三、疫情报告内容及时限1.在同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
2.当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
3.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
4.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
四、报告方式当出现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向教育局和县城东医院报告。
五、学校疫情监测报告制度学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。
１.晨检应由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，并将晨检结果记录在晨检记录表上。
如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
南涧县义务教育学校学生用床、课桌椅统计表2 填表说明：1、鉴于刚填报的学生用床、课桌椅统计表部分学校有数字过大或乱报的现象，要求各学校重新填报；2、各义务教育学校务必根据新生报到情况、学生用床、课桌椅缺口情况认真统计，做到不多报【这笔装备资金可能由学校自己承担】，无缺口【根据国务院有关会议精神，学校务必保障“一人一桌、一人一床”】。
3、此表由学校总务或会计填报，必须有校长签字把关，并于2014年9月2前报教育局电教室。
单位：单位领导签字：
填表人：
时间：2014.8.28。
班主任⼯作⼿册完整版班主任⼯作⼿册HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】班主任⼯作⼿册管理要求1、班主任⼯作⼿册是班级⼯作的总设计和总记录，也是教育⼯作考察的宝贵资料。
班主任应认真、及时、如实填写，以便积累资料，总结检验，探索规律，也有利于学校检查和指导⼯作。
2、本⼿册包括：⼿册⽬录；献给⼈民教师；某某学校班主任誓词；班主任⼯作职责；某某学校值⽇制度；某某学校值⽇检查评⽐细则；“校园之星”评⽐⽅案；班主任考核⽅案；中⼩学⽣守则；班主任⼯作⼿册检查记录；班级⼯作计划；班级学⽣获奖情况；课任教师、学⽣⼲部名单；学⽣花名册；主题班会记录（每周1次）；班级学⽣⼲部会议记录（每⽉1次）；学校家访记录（每班不少与50%次）；家长会情况记录（每学期1次）；特殊⽣辅导档案；期末评优名单；班级⼯作总结。
3、本⼿册将作为班主任奖励性绩效⼯资考核材料。
4、开学发给新册，每⽉底上交德育处检查；最后⼀次上交时间为：修业式前。
⼿册⽬录献给⼈民教师幼苗茁壮园丁喜。
⼏⼈知，平⽇⾟苦，晚眠早起！燥湿寒温荣与悴，都在⼼头眼底。
费尽了千⽅百计。
他⽇良材承⼤厦，赖今朝⾎汗番番滴。
光和热，⽆穷际。
作为⼀名中⼩学教师，如果不做班主任，就不会尝到当⽼师的真正滋味。
教师的职务是“千教万教，教⼈求真”；学⽣的职务是“千学万学，学做真⼈”。
某某学校班主任誓词——提⾼⾃⾝素质，以⼈格⼒量育⼈⼀、班主任要做到“三⼼” ＊强烈的献⾝教育的事业⼼：努⼒学习教育理论；长期积累教育资料；艰苦探索教育规律。
＊炽热的诲⼈不倦的爱⼼：爱⼼是尊重；爱⼼是理解；爱⼼是责任；爱⼼是给予。
＊真诚的与学⽣为友的童⼼：想学⽣之所想；爱学⽣之所爱；急学⽣之所旭。
⼆、班主任要做到“三⾃”赵扑初林崇徳陶⾏育⼈为本要⾃觉为⼈师表要⾃律战胜困难要⾃信三、班主任要做到“三⼒”构建集体的能⼒指导家教的能⼒开展活动的能⼒四、班主任要做到“三新”教育内容有新意教育途径有新路教育⽅式有新招五、班主任要树⽴育⼈新观念认识时代树⽴新教育观认识责任树⽴新质量观认识⽬标树⽴新⼈才观班主任⼯作职责班主任是班集体建设的组织者、教育者和指导者，肩负着培养祖国建设合格、可靠的接班⼈的圣神责任。
