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中国近现代社会生活的变迁教案教案：中国近现代社会生活的变迁一、教学目标1.了解中国近现代社会的历史背景和变迁。
2.掌握中国近现代社会生活的主要变化。
3.培养学生的历史意识和思辨能力。
二、教学重点与难点1.掌握中国近现代社会生活的主要变化。
2.分析变迁背后的原因和影响。
三、教学内容与教学步骤步骤一：导入（5分钟）1.引导学生回忆并讨论中国近现代社会的历史背景，比如鸦片战争、太平天国运动等。
2.引导学生思考中国近现代社会的变迁对人们生活的影响。
步骤二：学习与总结（20分钟）1.学生分组进行资料查找，了解中国近现代社会生活的主要变化。
2.每组选派一名代表进行展示，其他同学鼓励提问和讨论。
3.教师对学生的总结进行适时纠正和完善。
步骤三：分组探究与讨论（25分钟）1.教师根据学生的总结，组织分组讨论，探究中国近现代社会变迁背后的原因和影响。
2.每组代表展示研究成果，其他同学进行提问和评论。
3.教师进行点评，引导学生总结分析。
步骤四：归纳总结（15分钟）1.教师与学生一起进行总结，梳理中国近现代社会生活的主要变化和变迁背后的原因和影响。
四、教学活动设计理念和原则1.学生主体：教师以学生为中心，通过启发式教学和问题导向的学习，培养学生的思辨能力。
2.多元方法：多种教学手段交替使用，激发学生的学习兴趣和参与度。
3.合作学习：通过小组合作学习，培养学生的协作能力和口头表达能力。
五、教学评估1.课堂讨论和展示的参与度。
2.学生的笔记和总结的完整性和准确性。
3.学生对于近现代社会变迁原因和影响的思考和总结能力。
六、拓展延伸1.学生可通过查找资料，进一步了解中国近现代社会生活的变迁。
2.鼓励学生进行实地考察或采访，了解老一辈人的亲身经历和见证。
七、教学反思通过本课的教学设计和实施，学生能够了解中国近现代社会生活的变迁、分析变迁背后的原因和影响，培养了学生的历史意识和思辨能力。
同时，通过小组讨论和展示的形式，增强了学生的合作学习和表达能力。
近现代中国经济的发展历程和社会生活的变迁作者：焦雪琴来源：《消费导刊》2018年第16期摘要：中国近现代的经济发展历程是复杂的，经济可以有效的体现国家繁荣昌盛的程度，同时经济的发展过程可以反映国家的社会生活的变迁过程，中的经济的发展经历了社会封建自然经济逐步解体、民族资本主义生活和发展、外国资本主义经济、官僚资本主义、新民主主义经济，我们应该借鉴历史经济的发展，并认真对待历史经济的发展，使得我国的经济发展更加繁荣昌盛。
关键词：近现代中国经济发展历程社会生活一、中国近代经济模式和特点（一）社会封建自然经济的逐步解体社会封建自然经济是封建社会经济的基本形式，主要就是男耕女织、自给自足的特点，但是由于鸦片战争爆发后，西方资本主义国家利用各种特权，向中国倾销本国产品，并且掠夺大量的原材料，使得中国自然经济逐步解体，小农经济不复存在，社会封建自然经济逐渐解体，使得人民生活在水深火热中。
（二）民族资本主义的产生和发展当一次工业革命后，外国资本主义企业不断涌现。
而我国民族资本主义经济在半殖民地半封建社会中艰难的生存，受到外国资本经济的压迫，由于当时受到封建生产关系和束缚及军阀官僚的压榨。
民族资本主义经济在国民经济中占比很小，无法成为中国经济社会的主导。
而且民族资本主义工业主要以纺织、食品工业为主，重工业很少，无法构成完善的工业体系和国民经济体系。
中国民族资本缺乏独立性民族资本企业、企业规模小、经营分散、设备技术落后、劳动生产率低等，民族工业产品的成本高，市场竞争力低，加大了对工人的剥削程度，只为了增加企业的经济利益。
这是中国近代企业早期的情况。
随着洋务运动的进行。
正式出现中国近代企业。
民用工业是以利润、市场和价值规律为基础的资本主义工业，但是封建性还很强，外资企业和洋务运动企业有效的刺激中国民族资本主义的发展。
由于资本主义不断的向中国输出资本，使得自然经济瓦解，有效的促进民族资本主义的快速发展，辛亥革命推翻帝制，而帝国主义无暇对中国经济的侵略。
中国近现代社会生活的变迁教案一、教学目标1.了解中国近现代社会生活的变迁及其原因2.探究中国近现代社会生活的特点和意义3.培养学生分析社会问题的能力二、教学重点1.中国近现代社会生活的变迁2.社会变迁的原因分析3.社会变迁的特点和意义三、教学难点1.社会变迁的多种因素2.探究社会变迁的深层次问题3.如何培养学生的思辨能力四、教学方法1.讲解2.分组探究3.课外调查五、教学内容一、中国近现代社会生活的变迁1.入关前中国近代社会生活的变迁可以追溯至中国历史上的“入关”。
清朝统治时期，世风日下，道德荒淫，社会崩溃，剥削压迫加剧，民生困苦，人民生活水平低下，国家经济凋敝，社会动荡不安。
2.近现代社会变迁随着清朝的灭亡，中国进入了近现代社会变迁时期。
20世纪初，中国社会发生了剧烈的变化，人民生活水平得到了一定的提高，生产力不断发展，知识分子的崛起，思想发展日益开放。
但是在这个时期，也出现了国家政局不稳定，民生遭受不公的情况。
3.现代社会的变化1949年新中国成立，中国社会终于迎来了一次大的变革。
新政府开展了大规模的土地改革、工业化建设、人民民主和文化大革命等改革措施，极大地改变了人们的生活方式。
二、社会变迁的原因分析一个社会发展与变革的原因是复杂而多元的，当代中国的变迁也是如此。
在变迁过程中，经济、政治、文化和社会等方面都产生了巨大的影响。
1.政治原因在政治方面，中国受封建思想的束缚，社会禁锢，政治极权加重，民主权利被剥夺，阶级矛盾加剧，这些都是中国社会变革的根本原因。
2.经济原因在经济方面，中国社会在20世纪初进入一个经济落后、人口资源丰富的时期，人民生活水平极低，贫富悬殊、土地无法开发利用、劳动生产率低下等都是造成中国社会变迁的原因。
3.文化原因在文化方面，新文化运动的兴起，知识分子的思想解放，对传统文化进行的批判，是中国近现代社会变革的重要原因之一。
4.社会原因在社会方面，中国社会的变迁也与农村-城市的差距、劳资关系不平等、工人群体自身问题、教育等多方面的问题有关。
第22讲中国近现代社会生活的变迁课时名片课标要求：（1)了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。
(2)了解中国近代以来交通、通讯工具的进步,认识其对人们社会生活的影响。
（3）以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例,说明大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的巨大变化。
考纲明示：(1)物质生活和社会习俗的变化。
（2）交通、通讯工具的进步。
（3）大众传媒的发展.错误!一、物质生活与习俗的变迁1．变化中的男女服饰(1)变化趋势：由拘谨、保守、呆板、等级森严逐渐向美观、适体、方便、平民化转变。
2．并行于世的中西餐（1）近代百年,中国逐渐形成了影响比较大的四大菜系，即鲁菜、粤菜、川菜、淮扬菜。
（2）19世纪40年代起,鸦片战争后，西餐传入中国，出现了中西餐并行于世的局面。
3．居室建筑的变化(1)四合院:以北方乡村或城市为主，普通居民住房。
（2）鸦片战争后,外国人来华后，在租界中居住，建立西式住宅。
(3）20世纪30年代前后，京津等地开始出现受城市居民欢迎的完全欧化的新式住宅.(4）后来在沿海城市出现了许多既保留原住宅特色又体现西式建筑风貌的毗连式房屋。
4．习俗风尚的变革(1）原因：辛亥革命、新文化运动、新中国成立以及改革开放等解放了人们的思想。
二、交通和通信工具的进步1．传统交通工具的发展(1)人力车:近代城镇中的重要交通工具。
(2)自行车：19世纪中后期传入中国,20世纪50年代以后成为中国人日常生活中的代步工具，中国有“自行车王国"之称。
错误!1．西式服饰传入中国，完全取代了中式服饰吗？试答提示：否.西式服饰传入中国，引发服饰变革，但并没有完全取代中式服饰,而是中西服饰并行.2．社会生活变迁与政治、经济发展有何关系？试答提示：一定时期的政治、经济、思想决定一定时期的社会生活。
近代以来社会政治变革、民主思潮的推动和社会经济的发展（如戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动、新中国的成立、“文化大革命”、改革开放等;自然经济的瓦解、近代民族工业的产生和发展、改革开放促进了生产力的迅速发展等）决定了社会生活的变迁。
《中国近现代社会生活的变迁》教案最全版《中国近现代社会生活的变迁》教案【课标解读】了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨其变化的因素。
【课前导读】1．近现代社会的剧变是促使人们社会生活方式变化的根本原因。
2．中国近现代社会生活方式变化的主要阶段特点：①19世纪中期至20世纪中期，中西合璧，不土不洋是这一阶段社会生活方式最突出特点；②20世纪50年代后(新中国成立后)，面貌焕然一新，但受到政治生活的明显影响；③20世纪80年代后(改革开放后)，变化迅速，科技在民众生活中的影响不断增加。
3．近现代社会生活方式变迁反映了中国社会近现代化的进程和社会的进步。
【知识结构】一、近现代服饰的变化1．总趋势(总特点)：拘谨、保守、呆板、等级森严——美观、适体、方便、平民化2．近代：(1)男子服饰：①长袍马褂——流行整个近代②西装——鸦片战争后传入，民国流行（疑难探究）西装何时传入我国？为何流行？（西装的传入：鸦片战争后传入，民国初流行。
流行的原因：从穿的角度：适体、潇洒；从社会转型：是民国成立后剪发易服的产物；从社会思潮：民国初年崇洋风气的产物。
或西方文化对中国的侵略；西学思潮）③中山装A．基础、时间、设计者B．造型特征：立翻领，对襟，前襟五粒扣，四个贴袋，袖口三粒扣。
后片不破缝。
这些形制其实是有讲究的，根据《易经》周代礼仪等内容寓以意义。
其一，前身四个口袋表示国之四维（礼、义、廉、耻）。
其二，门禁五粒纽扣区别于西方的三权分立的五权分立（行政、立法、司法、考试、监察）。
其三，袖口三粒纽扣表示三民主义（民族、民权、民生）。
其四，后背不破缝，表示国家和平统一之大义。
（疑难探究）从西装到中山装你能读出哪些启示？（从西装到中山装：反映中西文化的冲突与融合）(2)女子服饰——旗袍的变化及流行：由宽松肥大到适体、短袍窄袖(20世纪20年代)（疑难探究）谈谈你对我国古代服饰的特点的认识。
A．样式变化不大，宽松肥大，遮盖了女性的曲线；反映了晚清时期，在封建伦理道德之下，人们的思想拘谨、保守、呆板。
中国近现代社会生活的变迁教案一、教学目标：1. 知识与技能：（1）了解近现代中国社会生活的主要变迁；（2）掌握近现代中国社会生活的特点及其影响因素。
2. 过程与方法：（1）通过图片、文献等资料，分析近现代中国社会生活的变迁；（2）运用比较、归纳等方法，探讨近现代中国社会生活的演变规律。
3. 情感态度价值观：（1）感受近现代中国社会生活的巨大变迁，增强民族自豪感；（2）认识近现代中国社会生活的变迁是历史发展的必然趋势，培养正确的历史观。
二、教学重点与难点：重点：近现代中国社会生活的主要变迁；近现代中国社会生活的特点及其影响因素。
难点：近现代中国社会生活变迁的原因及对社会发展的影响。
三、教学过程：1. 导入新课：（1）展示近现代中国社会生活的图片，引导学生关注近现代社会生活的变迁；（2）简要介绍近现代中国社会生活的变迁背景，激发学生兴趣。
2. 自主学习：（1）让学生阅读教材，了解近现代中国社会生活的主要变迁；3. 课堂讲解：（1）讲解近现代中国社会生活的特点及其影响因素；（2）分析近现代中国社会生活变迁的原因及对社会发展的影响。
4. 课堂讨论：（1）引导学生运用比较、归纳等方法，探讨近现代中国社会生活的演变规律；5. 课后作业：（1）让学生结合自己的生活经验，思考近现代中国社会生活变迁对当代社会的影响；四、教学评价：1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、提问及合作情况；2. 学生作业完成情况：评估学生在作业中的表现，了解学生对课堂内容的掌握程度；3. 学生课后感悟：通过阅读学生的课后感悟，了解学生对近现代社会生活变迁的理解和感悟。
五、教学资源：1. 教材：中国近现代社会生活变迁相关章节；2. 图片：近现代中国社会生活的图片资料；3. 文献：近现代中国社会生活变迁的相关文献资料；4. 网络资源：近现代中国社会生活变迁的相关网络资料。
六、教学策略：1. 情境创设：通过展示不期的社会生活图片和影像资料，创设情境，让学生身临其境地感受社会生活的变迁。
第17讲 中国近现代社会生活的变迁考点1| 时髦的转身——物质生活和社会习俗的变迁[知识整合·厘清史实]一、贫穷落后的旧中国1．半殖民地半封建的旧中国(1)生活状况：经济落后，贫富悬殊。
社会原因：封建、迷信、愚昧、保守的社会习俗根深蒂固。
2．19世纪五六十年代之后：沿海沿江地区的大城市出现了洋楼房、大马路、火车和汽车、电灯和电话；广大劳动人民生活依然非常艰苦。
3．辛亥革命后：提倡移风易俗(1)男人剪掉辫子，女人禁止缠足。
(2)称谓和婚丧嫁娶的礼仪发生变化。
(3)贫穷落后的面貌没有改变，仍充满着半殖民地半封建的色彩。
二、新中国的新生活1．背景(1)中华人民共和国成立后，社会稳定，经济发展，人民生活水平逐步提高。
(2)改革开放以来，中国经济快速发展。
2．表现(1)新中国成立初，生活必需品凭票证限量供应。
(2)改革开放后，西装和夹克衫统领男装主流，裙服和旗袍成为时尚女装。
(3)粮食基本实现自给，传统的饮食结构发生变化，科学卫生的饮食习俗正在形成。
(4)城乡住宅建设持续快速发展，居住条件改善。
1．变化原因：新中国成立后，特别是改革开放以来，生活条件的改善和文化教育的普及。
2．表现(1)具有中国特色的社会主义新风尚正在形成，“八荣八耻”的观念深入人心。
(2)健康意识逐渐增强，健康水平有了很大提高。
(3)广大妇女获得解放。
(4)家庭结构发生深刻变化。
(5)传统的年节习俗在继承中得到了新的发展。
[素养1—时空观念]1．近现代物质生活与习俗的历史沿革2．中国美女标准百年变迁[素养2—史料实证]►探究近代社会生活与习俗变迁的原因、特点与影响史料往来如织密如麻，①满眼汽车与电车；谁说中华生命重，噬人虎口日增加。
②更有西装新少年，爱皮西地口头禅；醉心争购舶来品，金钱浪掷轻利权。
③七天礼拜是休期，各业停工逐队嬉；④或赴教堂听讲解，满街游戏任驱驰。
近来女伴多天足，绝少弓鞋一捻红；⑤近来各处报馆开，多登告白好发财。
第20讲 中国近现代社会生活的变迁考点1| 时髦的转身——物质生活与社会习俗的变迁[知识整合·厘清史实]一、动荡中变化的近代社会生活1．原因(1)外因：西方文化渗透和西方民主思潮的影响。
(2)内因：政治运动影响与国民政府的推动。
2．表现(1)衣：鸦片战争以后，“洋布”“洋装”逐渐流行；辛亥革命后，中山装受到新派人士的欢迎。
(2)食：鸦片战争后，吃西餐成为有钱人的一种时尚。
(3)住：一些中国官员和商人开始建起欧式洋房或中西合璧的豪宅。
(4)社会习俗1．改革开放前(20世纪50－70年代)(1)原因：新中国成立后，人民当家作主。
农民分得土地，城市解决劳动就业问题。
(2)表现：勤俭节约、无私奉献，是中国社会风尚的主流。
人们衣着朴素，食物简单，住房拥挤，生活水平差距不大，但总体较低。
2．改革开放后(1978年至今)(1)原因：改革开放后，党和政府把实现小康作为经济建设的奋斗目标。
(2)表现[素养1—时空观念]1．近现代物质生活与习俗的历史沿革2．中国美女标准百年变迁[素养2—史料实证]►探究 近代社会生活与习俗变迁的原因、特点与影响史料 往来如织密如麻，①满眼汽车与电车；谁说中华生命重，噬人虎口日增加。
②更有西装新少年，爱皮西地口头禅；醉心争购舶来品，金钱浪掷轻利权。
③七天礼拜是休期，各业停工逐队嬉；④或赴教堂听讲解，满街游戏任驱驰。
近来女伴多天足，绝少弓鞋一捻红；⑤近来各处报馆开，多登告白好发财。
听说明朝大跑马，倾城士女兴飞腾；⑥衣裳时式鬟时样，短鬓笼纱窄袖装。
英商游憩有家园，不许华人闯入门；华人游息辟公园，铁作围栏与栅门。
——摘编自顾炳权《上海洋场竹枝词》(注：“爱皮西地”即ABCD)[问题]根据史料，指出上海社会生活近代化的主要表现。
根据史料并结合所学知识概括近代前期上海社会生活较早转型的原因。
[解读]史料讲的是上海洋场的情况。
①②③④⑤⑥分别从交通工具、生活习俗、娱乐方式、大众传媒、服饰等方面介绍了上海洋场生活近代化的主要表现。
专题八近代中国经济发展与近现代中国社会生活的变迁练习教师1．《长沙市各行业概况调查》一文所载：“长沙苏广业，初营业范围甚广，所经营者多是江苏、广东、上海之各种土产。
嗣以五口通商，洋货输入，西洋货竞占于该业市场矣。
故该业店铺之称呼，初为苏广杂货铺，嗣称为广货铺，复曰洋货铺。
”由材料可以得出 AA.我国传统商业受到西方的强烈冲击B.中国自然经济逐渐走向解体C.中国的商业发展呈现出明显的阶段性D.西方商业经营观念影响广泛2．1932年，长沙刘越华夫妇创办小吃店“越华楼”，几十年来生意兴旺。
1954年.长沙市政府开始着手对“越华楼”进行社会主义改造。
你认为刘越华夫妇在改造中的命运可能性最大的是 DA. 继续经营店铺,并开始把利润的大部分上缴国家B. 继续经营店铺，并开始把利润的小部分上缴国家C.不能继续经营店铺，也不能分享店铺的任何利润D.不能继续经营店铺，但可以分享店铺的部分利润3．下表反映的是民国时期中国民族工业的相关数据。
对表中信息解读正确的是 B1912—1945年中国工业生产指数（1933年物价为衡量标准）1912—1920年13．4％1921—1926年-4．5％1927—1936年8．7％1937—1945年-2．45％A．两次快速发展均得益于社会的巨变B．国民政府前十年民族工业发展较快C．十年内战对民族工业造成极大破坏D．抗战期间民族企业被日本整体吞并4．“一个环绕康、梁的精英集团与以张之洞为首的官绅集团，形成一个全国性的思想对峙……后者主要是清政府内部有关洋务政策的辩论，而前者则是攸关政治秩序的义理基础的论争，也是中国现代意识形态斗争的序幕。
”促成中国近代这一思想对抗的根本原因在于 B A.洋物运动的深入开展 B.民族资本主义的发展C.新旧政治思想的对立与碰撞 D.甲午战争中中国的失败激化了阶级矛盾5．1911年12月日本《朝日新闻》刊登的一封信写道：“一旦共和政府建立起来，人民的捐税负担会比现在更重。
甚至就这一点而言，共和政府也不可能统治中国。
中国面临的最重要问题是如何筹措外债使国家免于破产。
”材料表明 D A．中国政治民主化缺乏经济基础B．日本为干涉中国内政制造舆论 C．实业救国是共和政府必然的选择 D．中华民国的建立缺乏社会基础6．1904年，商部头等顾问张謇上书商部，提出划定捕鱼区建议，并区别近海和远洋，主张“以内外渔界，定新旧渔业行渔范围”，保护中国近海“本国自主之权”。
后清政府绘制了《江海渔界全图》。
这一史实C A．推动了中国近代海军的发展B．遏制了列强对渔业资源的掠夺C．有利于发展实业与维护海权D．收回了帝国主义在华侵略权益7．1876年，《申报》报道：“火车为华人素未经见，不知其危险安妥，而（乘客中）妇女及小孩竟居其半……坐车者面带喜色，旁观者亦皆喝彩。
”这反映出 CA．火车从根本上改变了中国人的出行方式B．人们对火车持敌视态度C．中国社会具备接纳新事物的能力D．全体中国人已普遍接受了工业文明8．下表反映了1936-1938年上海部分民族工业生产指数的变化（注：1936年为100）。
下列解读，正确的是这一时期 B①民族工业逐步萧条②外国资本超过民族资本③民族工业发展比例失调④日本侵华破坏民族工业A．①②B．①④C．②③D．③④9．“吾国自光复以来，首改正朔，无如社会习惯不易改变。
名义上虽遵用阳历，而种种事实，仍依阴历行之。
每值年头岁尾，学校都放假，报界且停刊，工商亦休业。
”有好事者署春联讥讽曰：“男女平权，公说公有理，婆说婆有理；阴阳合历，你过你的年，我过我的年。
”造成如此现象的主要原因是(C)A．国民政府没有真正统一全国，无法全面推行阳历B．中国民众思想观念落后，无法接受阳历C．阴历与中国农业社会密切相关，不能遽废D．北洋政府统治腐朽，推行阳历不力10．1872年《申报》报道：“妇人女子原宜深藏闺阁，不令轻见男子之面……乃上海地方妇女之蹀躞街头者不知凡几,途间或遇相识之人,欢然道故,寒暄笑语,视为固然。
若行所无事者,甚至茶轩酒肆,杯酒谈心,握手无罚, ……日甚一日,莫能禁止。
”对该报道的理解不确切的是 D A．传统道德礼教观念受到冲击B．近代中国女子逐渐步入社会C．妇女解放思潮悄然兴起D．上海社会风气已彻底改变11.“官办”自古就有，主要指政府对盐、铁、生产工具、货币等实行专营专卖。
洋务运动时期的官办，己与传统官办有本质上的不同。
第一，它采用了机器大生产的方式;第二，采用了雇佣劳动方式，也就是按工人技术程度高低和劳动量大小付给报酬;第三，部分地实行成本核算。
由上述材料及所学知识得出的正确结论是 B ①洋务运动是我国工业化的开端②其中的雇佣劳动是资本主义萌芽的标志③实行成本核算在洋务运动中的民用工业更为突出④“官办”的本质变化表明当时的政府也发生了本质的变化A.①④ B.①③ C.②③ D.③④12．19世纪，我国有一类企业：“设总办、督办、会办、帮办、提调等主持运营，多由现任官员兼任，其薪俸亦以官阶而定，实际上是一个政府衙门。
”这类企业最有可能是（ C ）A．在华外商企业 B．民族资本主义` C．洋务企业 D．官僚资本主义13．1867年（同治六年），崇厚于天津设军火机器总局，1870年同（同治九年）李鸿章接办，改名为天津机器制造局，1900年被八国联军焚毁。
该局是洋务派以“自强为旗号创办的军事工业之一，崇厚、李鸿章创办天津机器制造局，“就主观动机而言，他们未来必有真心打破旧轨，但他们的主张却历史性包含着越出旧轨的倾向”（陈旭麓言）。
这里“包含着越出旧轨的倾向”的本质含义是 DA、抵制了西方资本主义的经济侵略B、有列于培养掌握西方先进科技的人才C、引进了西方大量的机器设备D、促进了民族资本主义的产生14．《中国近代经济史纲》记载1922年一民族资本家言：“我之廉价工人，彼（日本）亦得而使用；我之丰富原料，彼（日本）亦得而购买，就地制造，就地卖出，运费既省，关税无多，我之便利即彼得便利。
况彼来者皆该国一流工厂，资本较吾雄厚，技术较吾高深，对工厂之管理经营，亦皆养之有素，吾更何恃而不恐，吾将何术以善后。
”据材料并结合所学知识分析，解决这种态势根本之道是（ A ）A．必须首先完成反帝反封建的任务 B．建立民国，为民族资本主义发展扫除了障碍C．冲破封建主义和外国资本主义双重压迫 D．发动群众性的反帝爱国斗争，抵制洋货15．曾朴的《孽海花》描写一位叫做米筱亭的新进士，原是监生出身，因为娶了前科状元的女儿，颇有惧内之名。
一次不知怎样又得罪了太太，招来一顿臭骂：“我是红顶子堆里养出来的，仙鹤锦鸡怀里抱大的，这会儿，背上给你驼上一只短尾巴的小鸟儿，看了就触眼睛。
算我晦气，嫁了个不济的腌货。
”由这个故事我们可以看出（ B ）A．国人把花翎看成服饰上一种可笑的累赘B．清代的官服在官场中划分出严格的等级C．清廷小官在家穿着考究D．米筱亭之妻抱怨丈夫不着中西合壁的中山装16．1872年，上海公共租界张贴了沪上第一张交通告示，内容为：“凡马车及轿子必须于路上左边行走”“凡马车于十字路口必得走慢”等等。
汽车进入上海后，工部局于1906年又颁发一则布告：“租界车辆，不下千万；各走马路，靠近左边；切莫乱走，小心为先；十字路口，不要随便；左右前后，看清道点；照此走法，碰撞可免；尚有不遵，重罚银钱。
”这主要说明（ D ）A．当时租界的交通规则由上海地方当局制定B．中国的近代交通业滞后于西方C．近代中国的交通规则呈现中西合璧的特征D．近代交通文明在上海逐步确立17. 张赛说：“二十年来，所见诸企业之失败，盖不可以卒数，推原其故，则巾创立之始.以至于业务进行，在皆伏有致败之衅，则无法律之导之故也。
……无公司法，则无以集厚资，而巨业为之不举；无破产法，则无维信用，而私权于以重丧。
”据此，他认为民族工业进程迟缓的主要原因是 A A. 缺乏必要的法律保障 B.受中外反动势力双重压迫C. 官僚资本的经济垄断 D.缺乏充足货币资本的支持18. 张岂之《中国历史十五讲》中说道：“辛亥革命时期的人文思潮……虽然有对人的价值的发现，但它的灵魂不是对个人理性的高扬，而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。
”这一特点形成的主耍原因是 B A. 民族资本主义经济的发展不够充分 B. 中国民族危机和社会危机严重 C. 三民主义思想存在严重缺陷 D. 中国传统文化压抑扼杀人性19.比较1872年一1892年和1895年一1913年中国境内近代工业统计资料，从中获得的有效信息是 CA.商办企业经历了一个低谷B.官办和官商合办资本主要来自政府C.外国资本仍占优势地位D.重工业落后，企业主要集中在沿海、沿江地区20.同文馆于同治元年（1861年）成立。
馆学最初只有英文、法文……同文馆是成立了，但招不到学生，因为风气未开，无人肯入。
大家以为学了洋文，便是降了外国。
（齐如山《齐如山回忆录》）当时同文馆招生困难、学生不多的主要原因不包括 D A、封建顽固守旧势力的抵制和破坏 B、封建纲常礼教与教育制度的束缚 C、长期闭关自守，不易接受新事物 D、西方借同文馆进行宗教文化渗透21.1895年（光绪二十一年），张謇在“设厂自救”的浪潮中开始筹办。
次年开始购地建厂。
拟招商股60万两，一年之久只招得三四万两。
1898年，张謇通过刘坤一将湖北官纱局存沪未用的纱机20400锭领回，作价25万两，作为官股，“按年取息，不问盈亏”。
次年春开车生产，厂址在江南通州（今南通市）。
厂区周围是产棉区，原料价廉。
工人工资较低，正、杂各税也较轻。
当地发达的土法织布业，为棉纱提供了市场。
经营顺利，利润优厚。
据此材料分析，下列不是大生纱厂兴起条件的是 DA、实业救国思想的推动B、封建政权的暂时支持C、周边社会条件的优越D、自然经济的完全瓦解22．费正清在《伟大的中国革命》中说：“（1903年）梁启超认为，旧中国在家庭伦理方面发展了高度的个人道德观，但……在公共道德和公民操行方面……是不够的。
这样，他否定了儒教中的狭隘忠诚和以家庭为中心的自私观念，而主张集体的民主和建立一个强大的国家。
”材料中梁启超观点提出的背景有①民族危机的加深②清末“预备立宪”的开展③民族资本主义的发展④民主共和观念已深入人心⑤西学东渐，民主思想的传播( B ) A．①②③B．①③⑤C．①②③④D．①③④⑤23．读下表。
表中年代中国外贸赤字C．清政府放宽对民间设厂限制D．民国初年民族工业短暂春天24．梁启超在《变法通议》中写道，同治初年，德国首相俾斯麦对人说：“二十年后，日本其兴中国其弱乎？日人之游欧者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。
强弱之源，其在此乎？”梁启超说这段话的根本意图是 DA．比较中日近代化的异同B．寻找甲午战争日胜中败的历史原因C．批评洋务派的活动D．证明中国进行社会政治变革的必要性25．（25分）style意指风格、时尚，它是一种社会文化和社会心理现象。
