2018-2019学年第一学期开学第一课教案75157

2019中小学开学第一课教案大全优秀10篇本文是关于2019中小学开学第一课教案大全优秀10篇，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！中小学开学第一课教案篇一一.谈话导入:1.师:寒假已经结束了,我们重返校园,春节的热闹和快乐已经离我们远去了,我们要尽快地调节自己的情绪,投入到新的学习之中。

在寒假里,有什么事情、事物或是什么人给你留下了深刻的印象?(学生谈感受)2.师:新的学期到来了,小朋友们又长大了一岁,作为一名二年级的学生,在新的学期里面,你有什么打算呢?(学生谈打算)二.培养良好习惯,从一日常规做起1.师:要成为一名优秀的小学生,我们究竟该怎么做呢?来,一起看看《小学生一日常规》。

2.教师出示小学生一日常规。

(一)、起床——美好的一天从起床开始。

要做到:1.按时起床,不睡懒觉。

2.起床后要整理好床铺,刷牙洗脸,佩戴好校徽、小黄帽、红领巾。

3.检查学习用品,整理好书包,与学习无关的东西(玩具、卡片、饮料、零食等)不要带到学校。

(二)、到校:1.按时到校,不随便缺课,因病(事)不能到校,要写请假条。

2.上学路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自觉遵守交通规则,靠右边行走,过马路,要左顾右看。

3.上学路上,或到校后,见到老师要主动问好。

4.进出校门时不得奔跑。

(三)、两操:1.认真做广播操和眼保健操,因病(事)不能做操要事先请假。

2.排队要做到快、齐、静。

3.带队同学要保持行走速度,不能过快或者过慢,队伍后面的同学要跟紧队伍。

4.做操时要听口令,动作要准确、整齐。

(四)、课堂常规:1.课前准备:每节课前首先要把书和文具放在桌子的右上角,要求桌椅前后一条线,文具摆放一条线,学生坐成一条线。

2.上课铃响后有秩序地进入教室,安静坐好。

小当家要带头领读古诗和课文3.上课迟到,要先喊“报告”,经老师许可后,才能进入教室。

4.上课时要坐端正,专心听讲,积极思考,认真回答老师提出的问题。

5.争取回答问题或向老师发问时,要先举手,回答问题时要立正站好。

2019 中小学开学第一课教课设计大全优选 5 篇伴着第一缕旭日，背起久违的书包，我们辞别了快乐的寒假，从头投入到繁忙的校园生活，一年之计在于春;一日之计在于晨。

对于每个学生、每个教师来讲，新学期第一课的地位和作用都是特别重要的。

下边是学习啦小编为大家采集对于2019 中小学开学第一课教课设计大全优选 5 篇，欢迎借鉴参照。

中小学开学第一课教课设计篇一一.讲话导入 :1.师:寒假已经结束了 ,我们重返校园 ,春节的喧闹和快乐已经离我们远去了 ,我们要赶快地调理自己的情绪 ,投入到新的学习之中。

在寒假里 ,有什么事情、事物或是什么人给你留下了深刻的印象 ?( 学生谈感觉 )2.师:新的学期到来了 ,小朋友们又长大了一岁 ,作为一名二年级的学生 ,在新的学期里面 ,你有什么打算呢 ?(学生谈打算 )二.培育优异习惯 ,从一平时规做起1.师:要成为一名优异的小学生,我们终究该怎么做呢 ?来,一同看看《小学生一平时规》。

2.教师出示小学生一平时规。

(一 )、起床——美好的一天从起床开始。

要做到:1.准时起床 ,不睡懒觉。

2.起床后要整理好床铺 ,刷牙洗脸 ,佩带好校徽、小黄帽、红领巾。

3.检查学惯用品 ,整理好书包 ,与学习没关的东西 (玩具、卡片、饮料、零食等)不要带到学校。

(二)、到校 :1.准时到校 ,不随意旷课 ,因病 (事)不可以到校 ,要写告假条。

2.上学路上不玩耍 ,不停留 ,不吃零食 ,自觉恪守交通规则 ,靠右边行走 ,过马路 ,要左顾右看。

3.上学路上 ,或到校后 ,见到老师要主动问好。

4.出入校门时不得奔跑。

(三)、两操 :1.仔细做广播操和眼保健操,因病 (事)不可以做操要预先告假。

2.排队要做到快、齐、静。

3.带队同学要保持行走速度,不可以过快或许过慢 ,队伍后边的同学要跟紧队伍。

4.做操时要听口令 ,动作要正确、齐整。

(四 )、讲堂惯例 :1.课前准备 :每节课前第一要把书和文具放在桌子的右上角,要求桌椅前后一条线 ,文具摆放一条线 ,学生坐成一条线。

2018-19学年第一课安全教育教案四年（4）班林小龙教学目标：1、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

2、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。

、3、了解校园中存在的安全隐患。

教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

教学过程：一、导入：同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。

相信大家在假期里过得非常愉快。

现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。

新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。

二、新闻回放：《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。

那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生讨论师总结)三、校园的安全隐患：(生列举)1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

2、学校围墙存在的安全隐患。

3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

4、校园意外伤害的隐患。

师：那我们该怎样预防呢?四、校外安全：1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器。

2、要学会自护自救，要提高自我防御能力。

学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待。

3、自我防范意识。

同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。

我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。

我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。

不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行，4、紧急电话：“119----火警”“110----报警”“120----急救”“122----交通事”事故报警。

2019中小学开学第一课主题班会教案范文5篇今天是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。

下面是学习啦小编为大家收集关于2019中小学开学第一课主题班会教案范文5篇，欢迎借鉴参考。

中小学开学第一课主题班会教案教学目的：1、让学生明白：“让人们因我的存在而而感到幸福”，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动。

2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。

3、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。

教学重点：引导学生层层深入地理解怎样做才能“让人们因我的存在而而感到幸福”。

教学难点：如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。

教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法等课时：1课时教学过程：一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)二、授课：投影：让人们因我的存在而感到幸福!——马特洛索夫(苏联)二十世纪的中国，因为存在而赢得了自己真正的独立;二十一世纪的中国，因为曾有你的存在，而必将迎来自己高度繁荣、高度民主、高度文明的现代化前景;兰考人民，因为焦裕禄的存在而幸福;人民，因为孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂，因为遇上了雷锋而感到幸福;公共汽车上的乘客，因为有李素丽这样的售票员而感到幸福……”(一)做一个好孩子，让家长幸福老师：同学们，迈入陈惠南纪念中学，我们已经是中学生了!在成长过程中，中学是一个非常特殊而具转折意义的时期，人们把这一时期又称为青少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段明白了“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。

投影：我们的同龄人马腾飞两岁失去双亲，5岁就开始照顾眼睛失明的奶奶。

在奶奶生日时，帮奶奶过生日……马腾飞用爱与责任伴随自己成长，是我们广大青少年的楷模(老师边展示投影边引导学生讲出事迹)。

老师：对以上事迹做简介：小小的马腾飞用自己幼小的双肩承担一切，让奶奶觉得幸福。

开学第一课入学教育教案(精选教案名称：新学期，新起点——入学教育一、教学内容深入了解学校和班级的概貌，促进学生快速融入新环境。

深入讲解并内化学校的规章制度，培养学生的自律意识。

引导学生建立正确的价值观，提升道德修养。

鼓舞学生树立远大目标，规划学习路径。

二、教学目标使学生充分了解并热爱新的学习环境，形成积极的班级认同感。

让学生深刻理解并自觉遵守学校的规章制度，培养良好习惯。

帮助学生塑造健全的价值观，提升个人品质。

激励学生明确学习目标，踏上成长之旅。

三、教学难点与重点教学难点：如何让学生在讨论和实践中真正领会正确的价值观，并内化为自己的道德行为。

教学重点：掌握学校的基本情况，理解班级构成，消化吸收学校的规章制度。

四、教具与学具准备教具：多媒体设备、黑板、粉笔。

学具：学生笔记手册、个人思考日志。

五、教学过程1. 导入新课：教师通过分享自己的教学故事，以情感人，激发学生对新学期的期待。

简短介绍学校和班级的亮点，让学生感受到大家庭的温暖。

2. 规章制度的讲解与内化：通过互动问答，让学生参与到学校规章制度的讨论中来，使其理解每项规定的意义和价值。

案例分析：讨论违反校规校纪的后果，让学生深刻认识到遵守规章的重要性。

3. 正确的价值观的培养：小组讨论：让学生围绕正确的价值观展开小组讨论，分享自己的理解和经历。

4. 目标的确立与规划：学生分享自己的梦想和目标，教师引导学生将目标具体化，并制定可操作的行动计划。

展示成功案例：分享优秀学生的事迹，激励学生立志成就自己。

5. 课堂小结：教师回顾本节课的主要内容，强调遵守规章制度和树立正确价值观的重要性。

学生分享自己的学习收获和感悟。

六、板书设计黑板上书写本节课的主题：“新学期，新起点——入学教育”。

板书关键点：学校的规章制度、正确的价值观、学习目标。

七、作业设计作业题目：结合今天的学习，写一篇关于如何在新学期中更好地遵守校规校纪，树立个人价值观，并规划学习目标的作文。

答案要求：体现个人思考，结合实际情况，展示对学习目标的清晰认识。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X年学校秋季开学第一课教案新学期的第一课，一般都会讲什么内容呢?又如何策划主题班会方案?下面由小编为大家精心收集的201X年学校秋季开学第一课教案，供大家参考~【201X年学校秋季开学第一课教案一】教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

五、安全教育总结新学期开学以来，为提高六(2)班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

开学第一课入学教育优质教案(精选一、教学内容本节课选自《学生入学教育》教材的第一章《走进学校》，详细内容包括了解学校的基本情况、学校历史、校园文化、学校规章制度以及如何适应新的学习生活。

二、教学目标1. 让学生了解学校的基本情况，包括学校的地理位置、学校设施、师资力量等。

2. 使学生了解学校的历史文化，增强对学校的热爱和自豪感。

三、教学难点与重点教学难点：如何让学生快速适应新的学习生活，融入学校文化。

教学重点：学校的基本情况、历史文化、规章制度以及学习生活习惯的培养。

四、教具与学具准备1. 教具：学校介绍手册、PPT、视频资料。

2. 学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入新课：通过一个实践情景引入，让学生谈谈他们对学校的初印象，激发学生的学习兴趣。

2. 教学新课：a. 通过PPT展示学校的地理位置、学校设施、师资力量等基本情况。

b. 播放学校历史文化的视频资料，让学生了解学校的发展历程，增强对学校的热爱和自豪感。

c. 讲解学校规章制度，强调遵守规章制度的重要性。

d. 分析如何适应新的学习生活，给出实用的建议。

3. 例题讲解：以一个实际案例为例，让学生思考如何解决在适应新学习生活中遇到的问题。

六、板书设计1. 学校基本情况地理位置、学校设施、师资力量2. 学校历史文化发展历程、校园文化3. 学校规章制度遵守纪律、奖惩制度4. 适应新学习生活调整心态、学会沟通、合理安排时间七、作业设计1. 作业题目：a. 请你谈谈自己对学校的初印象。

b. 列举出学校的三个优点和三个需要改进的地方。

c. 制定一个适合自己的学习计划。

2. 答案：a. 学生根据自己的实际情况回答。

b. 示例：优点：环境优美、师资力量雄厚、设施齐全；改进：食堂菜品、课程设置、课外活动。

c. 学生根据自己的需求和时间安排制定。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师在本节课结束后，对教学过程进行反思，了解学生的掌握情况，为下一节课做好准备。

范文一《开学第一课》安全教育活动授课人：xxx一、活动目标：1.体验新学期的快乐。

2.懂得上下楼梯靠右走的安全常识。

3.知道校园及其生活安全常识。

二、活动准备：1.材料准备：安全教育情景视频、安全标志图片、水彩笔、记号笔、白纸等。

2.经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识一些标志。

如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全。

三、活动过程：利用身体语言，激发兴趣。

观看、交流讨论、探索。

设计标志。

(一)利用身体语言，激发幼儿的兴趣。

教师用肢体语言来表达标志的意思。

如小心触电的标志：身体表现触电时的状态。

然后请幼儿猜猜教师表达的是什么意思。

请幼儿大胆猜测是什么标志，发展幼儿的想象能力和表达能力。

(肯定与尊重幼儿的想法，不能因为幼儿说得不对，而批评幼儿。

)把标志拿出来，验证幼儿的想法。

并认真仔细观察标记的形状、特征。

第二次的标志可以采用另外一种方法，如拿出标志，请幼儿各自利用自己的身体语言来表达标志的意思。

教师：这些标志在我们的幼儿园都能看到，那在幼儿园我们应注意哪些安全呢?(二)关于幼儿园生活安全的情景录像。

进行生活中的情景录像观看。

组织幼儿观看八个安全教育小故事的前半段：1.小朋友们上下楼梯时你推我挤的现象，发生摔下楼的情景。

2.小朋友去碰幼儿园或家里的带电的插头。

3.在滑滑梯时，不按游戏规则，争先恐后，发生摔跤的情景。

4.将如珠子、笔帽等小东西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

5.拿铅笔等尖利的东西打架、玩耍。

6.在教室里到处跑、追追打打。

组织幼儿自由讨论。

上面的行为是否正确，若不正确，该如何改正。

范文二《开学第一课》安全教育活动教案授课人：xxx一、活动目标1.了解幼儿园安全隐患。

2.掌握安全知识，培养幼儿“珍爱生命，安全第一”的意识。

3.进行预防灾害，预防突发事情的教育。

二、活动准备ppt;三、活动过程（一）幼儿园中存在的安全隐患。

(请幼儿列举现象)1.集体活动、户外活动的安全隐患。

2.幼儿交通安全隐患。

2018年开学第一课教案一、教学目标本节课的教学目标主要包括以下内容：1.介绍新学期的学习计划和教师要求；2.加强学生对于课堂氛围的理解，强调课堂秩序和纪律；3.回顾上个学期的学习进度和成绩；4.提高学生学习动力和班级荣誉感二、教学内容1.学习计划介绍教师将结合学校规定和自己的教学经验，对新学期的学习内容和计划做出详细解释。

重点介绍每个阶段的学习目标和评估方式，并向学生说明教师要求的学习方法和技巧。

最后，教师应当鼓励学生主动参与课堂讨论和提问，以促进互动式的学习氛围。

2.课堂纪律和秩序教师将向学生强调课堂纪律和秩序的重要性，帮助学生建立规范的学习习惯。

教师可以在课前准备好具体规定和课堂规范，例如禁止吃零食、不允许私自离开座位等。

在讲解完规定后，教师可以与学生一起讨论，制定同意的班级纪律条例。

最后，教师应当强调纪律的执行和重罚，让学生明白不规范行为的严重后果。

3.学习进度和成绩回顾教师将从课堂成绩、考试、平时表现等方面，简要回顾上学期的学习进度和成绩。

在这个环节，教师应当对于学生的成绩给予客观的评价，并在鼓励中督促学生消除不足和提升优点。

教师还可以采用小组讨论或是班级分析的方式，让学生自主总结、分析自己的优缺点，进一步加深对于学习的认识。

4.学习动力和班级荣誉感在学期开始前，教师要激发学生积极的学习动力，让他们对学习充满向往和热爱。

教师可以针对不同班级制定学习目标、设立荣誉奖励，帮助班级全体同学团结一致、齐心协力去实现目标。

教师还可以通过班级比赛、评选杰出学生等方式，进一步增强班级荣誉感和凝聚力。

三、教学方法本节课的教学方法主要采用以下形式：1.互动问答：教师向学生提问，或者允许学生自由提问，以唤起学生的兴趣和锻炼思考能力。

2.视觉辅助：教师可以通过投影仪或者手写板等设备，向学生展示幻灯片或者课堂笔记等内容，使学生更容易理解和掌握课堂内容。

3.班级讨论：教师可以将学生分成小组，给他们分配不同的话题，让他们就自己的观点和思考展开讨论和交流。