安徽省舒城中学2017届高三上学期第二次统考物理试卷

舒城中学2016-2017学年度第一学期第二次统考高一物理总分：100分时间：100分钟命题：审题：一、选择题（共12个小题，共48分．1-8题在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，9-12题有两个或两个以上的选项正确．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，不选或有选错的得0分．）1．在研究物体的运动时，下列物体中不可看做质点的是（）A．小明在4s时间内通过的总位移大小为6m时B．铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中飞行的时间时C．研究哈雷彗星绕太阳公转时D．北京奥运会上中国小将邹凯为中国夺得历史上单杠第一金，研究邹凯的体操动作时2．两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见窗外树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动．如果以大地为参考系，上述事实说明()A．甲车向西运动，乙车不动B．乙车向西运动，甲车不动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同的速度都向西运动3．从高为5m处落下一个小球，在与地面相碰后弹起，上升到高为2m处被接住，则这段过程中（）A．小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为7mB．小球的位移为7m，方向竖直向下，路程为7mC．小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为3mD．小球的位移为7m，方向竖直向下，路程为3m4．下列关于加速度的说法，其中正确的是（）A．速度变化越大，加速度一定越大B．速度变化所用时间越短，加速度一定越大C．速度变化越快，加速度一定越大D．速度为零，加速度一定为零5．如图所示，自行车的车轮半径为R，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由车轮的正上方第一次运动到车轮的正下方时，气门芯位移的大小为()舒中高一统考物理第1页 (共4页)A．πR B．2RC．2πR D．6. 汽车以10m/s的速度在平直公路上行驶，突然发现前面距离S处有一辆自行车以4m/s的速度做同方向的匀速直线运动，若汽车立即关闭发动机作加速度为-3m/s2的减速运动，汽车恰好不碰上自行车，则S是（）A. 2mB. 6mC. 8mD. 14m7. 如图所示，甲、乙、丙三物体从同一地点沿同一方向做直线运动，在t1时刻，三物体比较( )①v＝v乙＝v丙②x甲>x乙>x丙③a丙>a乙>a甲④甲丙之间距离最大⑤甲、乙、丙相遇A．只有①②③正确B．只有②③④正确C．只有①②③④正确 D．全正确8.由静止开始做匀加速直线运动的物体, 当经过X位移的速度是v时, 那么经过位移为2X时的速度是( )A. v2B. 2vC. v22 D. 4v9．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝5t＋t2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点( )A．第1 s内的位移是5 mB．前2 s内的平均速度是7 m/sC．任意相邻的1 s内位移差都是1 mD．任意1 s内的速度增量都是2 m/s10．下列关于瞬时速度和平均速度的说法中正确的是()A．若物体在某段时间内每时刻的瞬时速度都等于零，则它在这段时间内的平均速度一定等于零B．若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零C ．匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度D ．变速直线运动中任意一段时间内的平均速度一定不等于它某一时刻的瞬时速度 11．如图所示为某质点做直线运动的位移-时间图像，关于这个质点的运动情况的说法中正确的是： ( ) A ．0-5s 内物体做匀速直线运动 B ．10-15s 内物体做匀减速直线运动C ．10-15s 内物体做匀速直线运动，速度的方向与0-5s 内的方 向相反D ．物体在0-15s 内位移的大小为10m12.在“研究匀变速直线运动”的实验中,使用电火花打点计时器(所用交流电的频率为50 Hz)得到如图所示的纸带.图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出来,下列表述正确的是( )A.实验时应先放开纸带再接通电源B. 实验时电火花打点计时器的工作电压为交流电压220vC.由纸带可求出计数点B 对应的速率D.相邻两个计数点间的时间间隔为0.08 s 二、填空与实验题：（每空3分，共18分）13.水平地面上有一物体，物体在水平拉力F 的作用下由静止开始运动，物体的运动速度随时间变化的图象如图所示，则: （1）在0-1s 内物体的加速度的大小为a =m/s 2；（2）在第2s 末物体的速度的大小为v = m/s ； （3）在0-3s 内物体的位移为x = m 。

舒城一中高三物理段考二测试题命题人 鲁更生 审题人 谈千松一、单项选择题（每小题4分，共40分。

每小题只有一个选项符合要求，选对的得4分，选错或不选的得0分）1.光滑斜面的长度为L ，一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端，经历的时间为t ，则下列说法不正确的是 ( )A 、物体运动全过程中的平均速度是L/tB 、物体在t ／2时的即时速度是2L/tCD2.下列哪些说法是正确的（ ）A 、体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B 、蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C 、举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D 、游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态3.物体运动的速度方向、加速度方向与作用在物体上合外力的方向之间的关系是（ ）A 、速度方向、加速度方向、合外力方向三者总是相同的B 、速度方向可与加速度成任何夹角，但加速度方向总是与合外力的方向相同C 、速度方向总是与合外力方向相同，而加速度方向可能与速度方向相同，也可能不相同D 、速度方向总是与加速度方向相同，而速度方向可能与合外力方向相同，也可能不相同4.如图1所示，A 、B 两物体叠放在一起，用手托住B ，让它们静止靠在墙边，然后释放，它们同时沿竖直墙面下滑，已知m A >m B ，则物体B （ ）A 、只受一个重力B 、受到重力、摩擦力各一个C 、受到重力、弹力、摩擦力各一个D 、受到重力、摩擦力各一个，弹力两5.如图2所示。

有—箱装得很满的土豆，以一定的初速度在动摩擦因数为μ的水平地面上做匀减速运动。

不计其他外力及空气阻力，则其中—个质量为m 的土豆A 受其 它土豆对它的总作用力大小应是（ ）A 、mgB 、mg μC 、12+μmgD 、21μ-mg6.如图3所示．在光滑水平面上有物体A 、B, 质量分别为1m 、2m 。

在拉力F 作用下，A 和B 以加速度a 做匀加速直线运动。

某时刻突然撤去拉力F ，此瞬时A 和B 的加速度为1a 、2aA 、021==a aB 、a a =1；02=aC 、a m m m a 2111+=；a m m m a 2122+=D 、a a =1；a m m a 212-= 7.放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F 的作用。

舒城中学2016-2017学年度第一学期第二次统考高三英语（总分：150分时间：120分钟）命题人：审题人：第Ⅰ卷第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。

录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（．共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例：. How much is the shirt?A.￡19.15B.￡9.18C.￡9.15答案是C。

1. What will the weather be like tomorrow'A. Rainy.B. Cloudy.C. Windy.2. How much will the man pay for the car?A．$30．B．$60．C．$90．3. W hat is the man looking for?‘A. Some new styles.B. Something special.C. Some good bargains.4. What are the two speakers talking about?A.A park.B.A plan.C.A movie.5. Where does the conversation most probably take place?A. In a library.B. In a shop.C. In a clinic.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C-个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

舒城中学 2016— 2017 学年度第二学期第二次统考高二物理命题：审校：总分： 100 分时间：100分钟一、选择题（本大题共12 小题，每题 4 分，共 48 分。

此中1-8 小题每题给出的四个选项中，只有一项切合题目要求；9-12 小题每题有多项切合题目要求，所有选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有错选或不选的得0 分）1．对于光电效应的产生，以下说法正确的选项是：（）A．只需入射光足够强，就能从金属表面发出光电子B．只需入射光照耀时间足够长，就能从金属表面发出光电子C．只需入射光的频次大于某金属截止频次，就能从该金属表面发出光电子D．光芒越弱，发出光电子的时间就越长2．用 6600V 和 220V 两种电压输电，若输送的功率和输电线的电阻同样，则低压输电线与高压输电线上损失功率之比是（）A. 1 ：900B. 900：1C. 1：30D. 30：1 3．如下图，闭合导线框的质量能够忽视不计，将它从图示地点匀速拉出匀强磁场．若第一次用 0.3s 时间拉出，外力所做的功为W 1，经过导线截面的电量为q1；第二次用0.9s 时间拉出，外力所做的功为W 2，经过导线截面的电量为q2，则（）A ． W 1＜ W 2， q1＜q2B ．W 1＜W 2， q1=q2C． W ＞ W ， q =q2 D ．W ＞W ， q ＞ q21 2 1 1 2 14． A 球的质量是m，B 球的质量是2m，它们在圆滑的水平面上以同样的动量运动． B 在前，A 在后，发生正碰后， A 球仍朝原方向运动，但其速率是本来的一半，碰后两球的速率比v A∶ v B为（）A. 1B. 1C． 2 D. 223 35．如下图，用一根横截面积为S 的硬导线做成一个半径为r 的圆环，把圆环部分置于平均变化的匀强磁场中，磁场方向垂直纸面向里，磁感觉ΔB强度大小随时间的变化率＝ k(k>0) ，ab 为圆环的一条直径，导线的电Δt阻率为ρ. 则（）A．圆环中产生顺时针方向的感觉电流B．圆环拥有扩充的趋向krS第1页(共6页)C．圆环中感觉电流的大小为舒中高二统考物理4ρD．图中 ab 两点间的电压大小为 1 k r226．在水平桌面上，一个面积为S 的圆形金属框置于匀强磁场中，线框平面与磁场垂直，磁感应强度 B1随时间 t 的变化关系如图甲所示，0～1 s 内磁场方向垂直线框平面向下。

2016-2017学年安徽省六安市舒城中学高三（上）第二次自主训练物理试卷一、选择题（本小题共12小题，1-8小题单选，9-12小题多选）1. 下列关于惯性的各种说法中，你认为正确的是（）A. 抛出去的标枪、手榴弹等是靠惯性向远处运动的B. 在完全失重的情况下，物体的惯性将消失C. 把手中的球由静止释放后，球能竖直加速下落，说明力是改变物体惯性的原因D. 材料不同的两个物体放在地面上，用一个相同的水平力分别推它们，则难以推动的物体惯性大【答案】A【解析】A、物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性，惯性是物体本身的固有属性，抛出去的标枪、手榴弹等是靠惯性向远处运动的，故A正确；B、物体的惯性与物体质量有关，与物体的运动状态或受力情况无关，在完全失重的情况下，物体的惯性不会消失，故B错误；C、物体的惯性与物体质量有关，与物体的运动状态或受力情况无关，力不能改变惯性，故C 错误；D、物体的惯性与物体质量有关，与物体的运动状态或受力情况无关，故D错误．故选A2. 如图在倾斜的滑杆上套一个质量为m 的圆环，圆环通过轻绳拉着一个质量为M的物体，在圆环沿滑杆向下滑动的过程中，悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向．则（）A. 环只受三个力作用B. 环一定受四个力作用C. 物体做匀加速运动D. 悬绳对物体的拉力小于物体的重力【答案】B【解析】试题分析：分析物体M可知，其受两个力作用，重力和轻绳拉力，因为悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向，故二力平衡，物体做匀速运动，故CD错误；再对环进行受力分析可知，环受重力、轻绳拉力、滑杆支持力和摩擦力，故A错误，B正确．故选B．考点：物体的平衡【名师点睛】本题抓住物体做直线运动的条件是关键：物体做直线运动时，合外力（或加速度）与速度在同一直线上，或合外力为零。

3. 如图所示，轻杆OP可绕O轴在竖直平面内自由转动，P端挂一重物，另用一轻绳通过滑轮系住P端．当OP和竖直方向间的夹角α缓慢增大时（0＜α＜180°），则OP杆所受作用力的大小（）A. 恒定不变B. 逐渐增大C. 逐渐减小D. 先增大、后减小【答案】A【解析】试题分析：对P点受力分析，然后根据平衡条件并运用相似三角形法得到OP杆对P 的支持力表达式，最后根据牛顿第三定律得到OP杆所受压力表达式再讨论其与角α关系．对点P受力分析，如图根据平衡条件，合力为零，△AOP与图中矢量（力）三角形相似，故有,解得，根据牛顿第三定律，OP杆所受压力等于支持力N，故压力与角α无关，A正确．4. 如图，有质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀加速直线运动（m1在光滑地面上，m2在空中）．已知力F与水平方向的夹角为θ．则m1的加速度大小为（）A. B. C. D.【答案】B...............考点：整体法牛顿运动定律5. 如图所示，重4N的物体A，被平行于斜面的细线栓在斜面的上端，整个装置保持静止状态，倾角为30°的斜面被固定在测力计上，物块与斜面间无摩擦，装置稳定后，当细线被烧断物块正在下滑时与静止时比较，测力计的示数（）A. 增加4NB. 减少3NC. 减少1ND. 不变【答案】C【解析】试题分析：细线烧断前，测力计的读数为物块和斜面的重力之和；烧断细线后，物体下滑的加速度为a=gsin300=0.5g,加速度的竖直分量为asin300=0.25g,所以物体失重ma=0.25mg=1N。

舒城中学2017—2018学年度第二学期第二次统考高二物理时间： 100分钟满分：100分命题： 审题： 磨题：一．选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。

1-8题单选，9-12题多选，多选的题目，完全选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得零分） 1.第一个发现电磁感应现象的科学家是（ ）A ．焦耳B ．库仑C ．法拉第D ．安培2．一只矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线的轴匀速转动，穿过线圈的磁通量随时间变化的图象如图甲所示，则下列说法中正确的是 （ ）A ．t ＝0时刻线圈平面与中性面垂直B ．t ＝0.01 s 时刻Φ的变化率达最大C ．0.02 s 时刻感应电动势达到最大D ．该线圈相应的感应电动势图象如图乙所示3、如图所示，先后以速度v 1和v 2匀速把一矩形线圈拉出有界的匀强磁场区域，v 2=2v 1，在先后两种情况下（ ）A ．线圈中的感应电流之比I 1：I 2=2：lB ．作用在线圈上的外力大小之比F 1：F 2=1：2C ．线圈中产生的焦耳热之比Q 1：Q 2=1：4D ．通过线圈某截面的电荷量之比q 1：q 2=1：24．如图所示，圆环形导体线圈a 平放在水平桌面上，在a 的正上方固定一竖直螺线管b ，二者轴线重合，螺线管与电源和滑动变阻器连接成如图所示的电路，若将滑动变阻器的滑片P 向上滑动，下面的说法中正确的是（ ） A ．穿过线圈a 的磁通量变大 B ．线圈a 有收缩的趋势C ．线圈a 中将产生俯视顺时针方向的感应电流D ．线圈a 对水平桌面的压力F N 将增大5．如图所示的电路中，L是自感系数足够大的线圈，它的电阻可忽略不计，P、Q是两个完全相同的灯泡，灯泡始终在正常工作范围内．则（）A. S接通瞬间，P、Q同时亮B. S接通瞬间，P先亮、Q后亮C. S断开瞬间，P立即熄灭，Q过一会才熄灭D. S断开瞬间，P、Q两灯立即熄灭6．如图所示为一交变电流随时间变化的图象，此交流电的有效值是（）A B.5 AA D. 7 A7．如图所示为真空冶炼炉。

2017-2018学年安徽省六安市舒城中学高三（上）第二次统考物理试卷一、选择题（本题共11题，每小题4分，共44分，第1到7题为单项选择题，第8到11题为不定项选择题）1．（4分）某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印．再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地向下压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数，即为冲击力最大值．下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是（）A．建立“合力与分力”的概念B．建立“点电荷”的概念C．建立“瞬时速度”的概念D．研究加速度与合力、质量的关系2．（4分）一质点做匀加速直线运动，依次经过A、B、C三个位置，B为AC的中点，质点在AB段的加速度为a1，在BC段的加速度为a2，现测得B点的瞬时速度，则a1、a2的大小关系为（）A．a1＞a2B．a1＜a2C．a1=a2D．不能判定3．（4分）将一个小球以某一速度竖直向上抛出，如图为小球被抛出后其位置随时间变化的关系图象（y﹣t图象）．图中t2时刻小球到达最高点，且t3﹣t2＞t2﹣t1．在0〜t2和t2〜t3时间内的图线为两段不同的抛物线．下列说法正确的是（）A．小球在0〜t1时间内与t1〜t2时间内运动方向相反B．小球在t2时刻所受合外力为零C．小球在t1和t3时刻速度大小相等D．小球在0〜t2时间内所受合外力大于t2〜t3时间内所受合外力4．（4分）如图所示，A、B两球用两段不可伸长的细线连接于悬点0，两段细绳的长度之比为1：2，现让两球同时从悬点O以一定的初速度分别向左、向右水平抛出，至连接两球的细绳伸直所用时间之比为1：，若两球的初速度之比为k，则k值应满足的条件是（）A．k=B．k＞C．k= D．k＞5．（4分）如图所示，有5000个质量均为m的小球，将它们用长度相等的轻绳依次连接，再将其左端用细绳固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球静止．若连接天花板的细绳与水平方向的夹角45°．则第2012个小球与2013个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于（）A．B．C．D．6．（4分）如图所示，将甲、乙两球从虚线PQ右侧某位置分别以速度v1、v2沿水平方向抛出，其部分轨迹如图1、2所示，两球落在斜面上同一点，且速度方向相同，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A．甲、乙两球抛出点在同一竖直线上B．甲、乙两球抛出点在斜面上C．甲球抛出点更靠近PQ线D．一定有v1＞v27．（4分）如图所示，半球形物体A和小球B紧靠着放在一固定斜面上，并处于静止状态，忽略小球B表面的摩擦，用水平力F沿物体A表面将小球B缓慢拉至物体A的最高点C，物体A始终保持静止状态，则下列说法中正确的是（）A．物体A受到3个力的作用B．物体A受到斜面的摩擦力大小一直增大C．小球B对物体A的压力大小始终不变D．小球B对物体A的压力大小一直减小8．（4分）一物体在以xOy为直角坐标系的平面上运动，其运动规律为x=﹣2t2﹣4t，y=3t2+6t（式中的物理量单位均为国际单位），关于物体的运动，下列说法正确的是（）A．物体在x轴上向上做匀减速直线运动B．物体在y轴方向上做匀加速直线运动C．物体运动的轨迹是一条直线D．物体运动的轨迹是一条曲线9．（4分）如图所示，倾角为α的等腰三角形斜面固定在水平面上，一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧，绸带与斜面间无摩擦．现将质量分别为M、m（M＞m）的小物块同时轻放在斜面两侧的绸带上．两物块与绸带间的动摩擦因数相等，且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等．在α角取不同值的情况下，下列说法正确的有（）A．两物块所受摩擦力的大小总是相等B．两物块不可能同时相对绸带静止C．M不可能相对绸带发生滑动D．m不可能相对斜面向上滑动10．（4分）如图所示，有一固定的且内壁光滑的半球面，球心为O，最低点为C，有两个可视为质点且质量相同的小球A和B，在球面内壁两个高度不同的水平面内做匀速圆周运动，A球的轨迹平面高于B球的轨迹平面，A、B两球与O点的连线与竖直线OC间的夹角分别为a=53°和β=37°，则（sin37°=0.6）（）A．A、B两球所受支持力的大小之比为4：3B．A、B两球运动的周期之比为2：C．A、B两球的角速度之比为2：D．A、B两球的线速度之比为8：311．（4分）如图所示，小船从A码头出发，沿垂直于河岸的方向渡河，若河宽为d，渡河速度v船恒定，河水的流速与到河岸的最短距离x成正比，即v水=kx（x≤，k为常量），要使小船能够到达距离A正对岸C地为s的B码头，则（）A．v船应为 B．v船应为C．渡河时间为D．渡河时间为二、实验题（每空3分，共12分）12．（3分）某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小事物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉字，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端分别固定在墙上的两个钉子A、B上，另一端与第三条橡皮筋连接，结点为O，将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物．为完成实验，下述操作中必需的是（）A．测量细绳的长度B．测量橡皮筋的原长C．测量悬挂重物后像皮筋的长度D．记录悬挂重物后结点O的位置13．（9分）物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图甲所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮：木板上有一滑块，其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列点．（1）图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，其中每相邻两计数点间还有4个计时点（图中未标出），测量出了1、2和4、5计数点间距离如图所示．根据图中数据计算的加速度a=m/s2（保留两位有效数字）．（2）为了测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的是．A．木板的长度L B．木板的质量m1C．滑块的质量m2D．托盘和砝码的总质量m3E．滑块运动的时间t（3）滑块与木板间的动摩擦因数μ=（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）．三、计算题（本题包括4小，共44分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）14．（11分）如图，水平细杆上套一质量为0.54kg的小环A，用轻绳将质量为0.5kg 的小球B与A相连．B受到始终与水平成53°角的风力作用，与A一起向右匀速运动，此时轻绳与水平方向夹角为37°，运动过程中B球始终在水平细杆的下方，求：（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）B对绳子的拉力；（2）A与杆间的动摩擦因数．15．（11分）一实验室中传送带装置如图所示，其中AB段是水平的，长度L AB=6m，BC段是倾斜的，长度l BC=5m，倾角为θ=37°，AB和BC在B点通过一段极短的圆弧连接（图中未画出圆弧），传送带以v=4m/s的恒定速率顺时针运转．已知工作与传送带间的动摩擦因数μ=0.5，重力加速度g取10m/s2．现将一个工件（可以看作质点）无初速度地放在A点，求：（1）工件第一次到达B点所用的时间；（2）工件沿传送带上升的最大位移；（3）工件运动了18s时的速度大小．16．（11分）如图所示，地面依次排放两块完全相同的木板A、B，长度均为L=2.5m，质量均为m2=150kg，现有一小滑块以速度v0=6m/s冲上木板A左端，已知小滑块质量m1=200kg，滑块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.2．（最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，取g=10m/s2）（1）若货物滑上木板A时，木板不动，而滑上木板B时，木板B开始滑动，求μ1应满足的条件．（2）若μ1=0.4，求滑块运动时间．（结果用分数表示）17．（11分）如图所示，足够长光滑斜面与水平面的夹角为37°，斜面下端与半径R=0.50m的半圆形凹槽平滑相接，相接点为A，半圆形凹槽的最低点为B，半圆形凹槽的最高点为C，已知sin37°=0.60，cos37°=0.80，g=10m/s2．（1）若将质量为m=0.10kg的小球从斜面上距离A点为l=2.0m的D点由静止释放，则小球到达半圆形凹槽最低点B时，对凹槽的压力多大？（2）要使小球经过凹槽最高点C时不能脱离凹槽，则小球经过C点时速度大小应满足什么条件？（3）当小球经过C点处的速度大小为多大时，小球与斜面发生一次弹性碰撞后还能沿原来的运动轨迹返回C点？2017-2018学年安徽省六安市舒城中学高三（上）第二次统考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共11题，每小题4分，共44分，第1到7题为单项选择题，第8到11题为不定项选择题）1．（4分）某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印．再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地向下压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数，即为冲击力最大值．下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是（）A．建立“合力与分力”的概念B．建立“点电荷”的概念C．建立“瞬时速度”的概念D．研究加速度与合力、质量的关系【分析】通过白纸上的球的印迹，来确定球发生的形变的大小，从而可以把不容易测量的一次冲击力用球形变量的大小来表示出来，在通过台秤来测量相同的形变时受到的力的大小，这是用来等效替代的方法．【解答】解：A、合力和分力是等效的，它们是等效替代的关系，所以A正确．B、点电荷是一种理想化的模型，是采用的理想化的方法，所以B错误．C、瞬时速度是把很短的短时间内的物体的平均速度近似的认为是瞬时速度，是采用的极限的方法，所以C错误．D、研究加速度与合力、质量的关系的时候，是控制其中的一个量不变，从而得到其他两个物理量的关系，是采用的控制变量的方法，所以D错误．故选A．【点评】在物理学中为了研究问题方便，经常采用很多的方法来分析问题，对于常用的物理方法一定要知道．2．（4分）一质点做匀加速直线运动，依次经过A、B、C三个位置，B为AC的中点，质点在AB段的加速度为a1，在BC段的加速度为a2，现测得B点的瞬时速度，则a1、a2的大小关系为（）A．a1＞a2B．a1＜a2C．a1=a2D．不能判定【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出两段过程中的加速度，通过作差法比较加速度的大小．【解答】解：设物体AB段和BC段位移均为x，第一段位移中加速度a1，第二段加速度a2对AB段：…①对BC段：…②由题意有：…③由以上三式得：因为物体做加速运动x位移为正，解得：a2＞a1．故B正确，A、C、D错误．故选：B．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用，也可以通过速度时间图线，结合图线与时间轴围成的面积相等，通过比较斜率比较加速度的大小．3．（4分）将一个小球以某一速度竖直向上抛出，如图为小球被抛出后其位置随时间变化的关系图象（y﹣t图象）．图中t2时刻小球到达最高点，且t3﹣t2＞t2﹣t1．在0〜t2和t2〜t3时间内的图线为两段不同的抛物线．下列说法正确的是（）A．小球在0〜t1时间内与t1〜t2时间内运动方向相反B．小球在t2时刻所受合外力为零C．小球在t1和t3时刻速度大小相等D．小球在0〜t2时间内所受合外力大于t2〜t3时间内所受合外力【分析】根据位置的变化分析质点的速度大小和方向．根据初、末位置关系分析位移的正负．【解答】解：A、由题图可知，小球在0～t2时间内的位置一直升高，所以在0～t1时间内与t1～t2时间内运动方向相同．故A错误；B、由题图知，小球在t2时刻的速度为0．由于小球受到重力的作用，所以小球所受合外力不为零，故B错误．C、由于t2时刻小球到达最高点，且t3﹣t2＞t2﹣t1，可知小球上升的时间小于下落的时间，所以上升阶段的平均速度大于下落阶段的平均速度，可知t1时刻小球的速度大于t3时刻的速度．结合运动的位移公式即可得知上升阶段的加速度一定大于下落阶段的加速度，由牛顿第二定律可知，小球在0～t2时间内所受合外力大于t2～t3时间内所受合外力，故C错误，D正确．故选：D．【点评】本题考查位移﹣时间图象，掌握图象的点线面的意义即可顺利求解．要知道图象的斜率表示速度．4．（4分）如图所示，A、B两球用两段不可伸长的细线连接于悬点0，两段细绳的长度之比为1：2，现让两球同时从悬点O以一定的初速度分别向左、向右水平抛出，至连接两球的细绳伸直所用时间之比为1：，若两球的初速度之比为k，则k值应满足的条件是（）A．k=B．k＞C．k= D．k＞【分析】两个小球同时从悬点O附近以一定的初速度分别向左、向右水平抛出，当绳子被拉直时，合位移之间的关系等于绳子长度的关系，可以根据几何关系求出相应的物理量．【解答】解：设连接A球的绳长为L，以速度v A水平抛出，x=v A t，，x2+y2=L2，得：，同理得=，因此有：，故A项正确．故选：A【点评】本题考查了平抛运动的基本概念和基本公式，题目中对几何知识的要求比较高，属于中档题．5．（4分）如图所示，有5000个质量均为m的小球，将它们用长度相等的轻绳依次连接，再将其左端用细绳固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球静止．若连接天花板的细绳与水平方向的夹角45°．则第2012个小球与2013个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于（）A．B．C．D．【分析】先以整体为研究对象，由平衡条件求出F的大小，再以2013个到5000个小球组成的整体为研究对象，根据平衡条件求出第2012个小球与2013个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值．【解答】解：以5000个小球组成的整体为研究对象，分析受力情况，如图1所示，根据平衡条件F=5000mg再以2013个到5000个小球组成的整体为研究对象，分析受力情况，如图2所示，则有tanα=．故A正确，B、C、D错误．故选A．【点评】本题的解题关键是选择研究对象，采用整体法与隔离法相结合进行研究，用质点代替物体，作图简单方便．6．（4分）如图所示，将甲、乙两球从虚线PQ右侧某位置分别以速度v1、v2沿水平方向抛出，其部分轨迹如图1、2所示，两球落在斜面上同一点，且速度方向相同，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A．甲、乙两球抛出点在同一竖直线上B．甲、乙两球抛出点在斜面上C．甲球抛出点更靠近PQ线D．一定有v1＞v2【分析】两球都做平抛运动，而且落在斜面上同一点，且速度方向相同，由平抛运动的速度偏转角和位移偏转角的关系即可判断．【解答】解：A、二者落在斜面上时速度的方向相同，所以速度的方向与水平方向之间的夹角是相等的，即：①是相等的；根据：v y=gt②；x=v0t ③④联立可得，位移偏转角：⑤可知二者的位移偏转角也相等，所以两个小球的抛出点与落点的连线在同一直线上，故结合题目的图象可知1的抛出点高于2的抛出点，故A错误；B、结合A的分析可知，两个小球的抛出点与落点的连线在同一直线上，两个小球的抛出点可能在斜面时，也可能不在斜面上．故B错误；C、两个小球的抛出点与落点的连线在同一直线上，而题目的图中1在上，所以甲的抛出点离PQ要远一些，故C错误；D、由于甲的抛出点高一些，因此甲运动的时间长些，故竖直方向的速度v=gt 大些，而根据落点的速度方向相同，因此v1速度要大一些，故D正确．故选：D【点评】该题的图中是两个小球运动的轨迹的一部分，两球落在斜面上同一点，且速度方向相同，由此判断出位移偏转角也相等，两个小球的抛出点与落点的连线在同一直线上是解答的关键．7．（4分）如图所示，半球形物体A和小球B紧靠着放在一固定斜面上，并处于静止状态，忽略小球B表面的摩擦，用水平力F沿物体A表面将小球B缓慢拉至物体A的最高点C，物体A始终保持静止状态，则下列说法中正确的是（）A．物体A受到3个力的作用B．物体A受到斜面的摩擦力大小一直增大C．小球B对物体A的压力大小始终不变D．小球B对物体A的压力大小一直减小【分析】先对球B分析，受水平拉力、重力和支持力，三力平衡，三个力构成首尾相连的矢量三角形，据此分析拉力和支持力的变化情况；再对A、B整体分析，受拉力、重力、支持力和静摩擦力，根据平衡条件并结合正交分解法分析．【解答】解：A、对球A分析可知，A受重力、支持力、B的压力和斜面的摩擦力作用，共四个力，故A错误；B、对球B分析，受水平拉力、重力和支持力，三力平衡，三个力构成首尾相连的矢量三角形，如图所示：将小球B缓慢拉至物体A的最高点过程中，θ变小，故支持力N变小，拉力F 也变小；根据牛顿第三定律，压力也减小；再对A、B整体分析，受拉力、重力、支持力和静摩擦力，根据平衡条件，有：f=（M+m）sinα+Fcosαα为斜面的坡角，由于F减小，故拉力F减小，故静摩擦力减小；故BC错误，D 正确．故选：D【点评】本题考查共点力平衡条件的应用，解题的关键是采用整体法和隔离法灵活选择研究对象进行受力分析，要结合平衡条件作图进行动态分析即可明确各力的变化规律．8．（4分）一物体在以xOy为直角坐标系的平面上运动，其运动规律为x=﹣2t2﹣4t，y=3t2+6t（式中的物理量单位均为国际单位），关于物体的运动，下列说法正确的是（）A．物体在x轴上向上做匀减速直线运动B．物体在y轴方向上做匀加速直线运动C．物体运动的轨迹是一条直线D．物体运动的轨迹是一条曲线【分析】位移对时间的一次导数是速度，速度对时间的一次导数是加速度，求解出x、y两个方向的分运动的速度和加速度后进行合成，得到合速度与合加速度，若两者共线，物体做直线运动．【解答】解：位移对时间的一次导数是速度，x=﹣2t2﹣4t，y=3t2+6t，故：v x=﹣4t﹣4，v y=6t+6；故初速度：v0x=﹣4m/s，v0y=6m/s；速度对时间的一次导数是加速度，故加速度：a x=﹣4m/s2，a y=6m/s2；A、物体在x轴上分运动的初速度和加速度同方向，是匀加速直线运动，故A错误；B、物体在y轴方向的初速度和加速度同方向，是匀加速直线运动，故B正确；C、D、题中分运动的初速度和加速度数值完全相同，故合运动的数值和方向也是相同的；合运动的初速度方向与加速度方向相同，故合运动一定是匀加速直线运动；故C 正确，D错误；故选：BC．【点评】本题关键明确：位移对时间的一次导数是速度，速度对时间的一次导数是加速度；曲线运动的条件是加速度与速度方向不共线．9．（4分）如图所示，倾角为α的等腰三角形斜面固定在水平面上，一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧，绸带与斜面间无摩擦．现将质量分别为M、m（M＞m）的小物块同时轻放在斜面两侧的绸带上．两物块与绸带间的动摩擦因数相等，且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等．在α角取不同值的情况下，下列说法正确的有（）A．两物块所受摩擦力的大小总是相等B．两物块不可能同时相对绸带静止C．M不可能相对绸带发生滑动D．m不可能相对斜面向上滑动【分析】对物体M和物体m分别受力分析，受重力、支持力和摩擦力，根据牛顿第三定律判断两物块所受摩擦力的大小关系；通过求解出M、m与斜面间的最大静摩擦力并结合牛顿第二定律判断两个物块可能的运动情况．【解答】解：A、轻质绸带与斜面间无摩擦，受两个物体对其的摩擦力，根据牛顿第二定律，有：f M﹣f m=m绸a=0（轻绸带，质量为零）故f M=f mM对绸带的摩擦力和绸带对M的摩擦力是相互作用力，等大；m对绸带的摩擦力和绸带对m的摩擦力也是相互作用力，等大；故两物块所受摩擦力的大小总是相等；故A正确；B、当满足Mgsinα＜μMgcosα、mgsinα＜μmgcosα和Mgsinα＞mgsinα时，M加速下滑，m加速上滑，均相对绸带静止，故B错误；C、由于M与绸带间的最大静摩擦力较大，故绸带与M始终相对静止，m与绸带间可能有相对滑动，故C正确；D、当动摩擦因数较大时，由于绸带与斜面之间光滑，并且M＞m，所以M、m 和绸带一起向左滑动，加速度为a，根据牛顿第二定律，有：整体：Mgsinα﹣mgsinα=（M+m）a隔离M，有：Mgsinα﹣f M=Ma对m有：f m﹣mgsinα=ma解得：故D错误；故选：AC．【点评】本题关键根据牛顿第三定律判断出绸带对M和m的拉力（摩擦力提供）相等，然后根据牛顿第二定律判断．多数学生对本题有疑问，关键是没有认识到物理模型的应用，题中丝绸质量不计，类似轻绳模型．10．（4分）如图所示，有一固定的且内壁光滑的半球面，球心为O，最低点为C，有两个可视为质点且质量相同的小球A和B，在球面内壁两个高度不同的水平面内做匀速圆周运动，A球的轨迹平面高于B球的轨迹平面，A、B两球与O点的连线与竖直线OC间的夹角分别为a=53°和β=37°，则（sin37°=0.6）（）A．A、B两球所受支持力的大小之比为4：3B．A、B两球运动的周期之比为2：C．A、B两球的角速度之比为2：D．A、B两球的线速度之比为8：3【分析】小球受重力和支持力，靠两个力的合力提供向心力，根据平行四边形定则求出支持力之比，根据牛顿第二定律求出周期、线速度、角速度之比．【解答】解：A、由于小球在运动的过程中受到的合力沿水平方向，且恰好提供向心力，所以根据平行四边形定则得，N=，则．故A正确．B、小球受到的合外力：mgtanθ==mr，r=Rsinθ，解得T=，则．故B错误．C、根据mgtanθ=得：所以：．故C正确；D、根据公式：mgtanθ=mω2r，所以：，所以：．故D正确．故选：ACD【点评】解决本题的关键搞清向心力的来源，运用牛顿第二定律得出线速度、周期的关系．同时注意能量关系．11．（4分）如图所示，小船从A码头出发，沿垂直于河岸的方向渡河，若河宽为d，渡河速度v船恒定，河水的流速与到河岸的最短距离x成正比，即v水=kx（x≤，k为常量），要使小船能够到达距离A正对岸C地为s的B码头，则（）A．v船应为 B．v船应为C．渡河时间为D．渡河时间为【分析】根据船沿垂直于河岸的方向渡河，则有d=v船t，由运动的合成与分解的等时性，及运动学公式，则有：即可求解．【解答】解：当船沿垂直于河岸的方向渡河，两分运动的时间相等，而沿河水方向，河水的流速与到河岸的最短距离x成正比，即v水=kx=kv船t，因此船沿河水方向先匀加速后减速，根据运动学公式以，则有：，解得：t=，那么v船==，故C正确，ABD错误；故选：C．【点评】考查运动的合成与分解的等时性，掌握运动学公式的应用，注意判定船沿河水方向的运动性质是解题的关键，同时注意最短距离x的含义．二、实验题（每空3分，共12分）12．（3分）某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小事物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉字，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端分别固定在墙上的两个钉子A、B上，另一端与第三条橡皮筋连接，结点为O，将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物．为完成实验，下述操作中必需的是（）。

安徽省六安市舒城中学2017—2018学年高二下学期第二次统考物理试题一．选择题（1-8题单选，9-12题多选）1. 第一个发现电磁感应现象的科学家是（）A. 焦耳B. 库仑C. 法拉第D. 安培【答案】C【解析】试题分析：第一个发现电磁感应现象的科学家是法拉第，故选C．考点：物理学史【名师点睛】此题是对物理学史的考查；对课本上涉及到的物理学家的名字及其对物理学发展的伟大贡献都应该清楚了解，不仅如此，还要学习科学家为了科学献身的伟大精神；对物理学史的考查历来是考查的热点，也是容易得分点．2. 一只矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线的轴匀速转动，穿过线圈的磁通量随时间变化的图象如图甲所示，则下列说法中正确的是（）A. t＝0时刻线圈平面与中性面垂直B. t＝0.01 s时刻Φ的变化率达最大C. 0.02 s时刻感应电动势达到最大D. 该线圈相应的感应电动势图象如图乙所示【答案】B【解析】在中性面时线圈的磁通量最小，磁通量变化率最大，感应电流方向发生变化，所以在t=0时刻线圈平面与中性面垂直，A正确。

在t=0.01时刻时，磁通量最小，但是磁通量图线的斜率即磁通量变化率最大，B正确，在t=0.02时刻磁通量最大，但是磁通量变化率最小，C错误。

在t=0时刻线圈产生的感应电动势为零，所以D错误，综上所述CD错误。

3. 如图所示，先后以速度和匀速把一矩形线圈拉出有界的匀强磁场区域，，在先后两种情况下（）A. 线圈中的感应电流之比B. 作用在线圈上的外力大小之比C. 线圈中产生的焦耳热之比D. 通过线圈某截面的电荷量之比【答案】B【解析】，根据E=BLv，知感应电动势之比1:2，感应电流，则感应电流之比为1:2．故A错误；根据F=BIL，得外力大小之比1:2．故B正确；，根据可知时间比为2:1，根据，知热量之比为1:2．故C错误；根据，因磁通量的变化相等，可知通过某截面的电荷量之比为1:1．故D错误；故选B.4. 如图所示，圆环形导体线圈a平放在水平桌面上，在a的正上方固定一竖直螺线管b，二者轴线重合，螺线管与电源和滑动变阻器连接成如图所示的电路，若将滑动变阻器的滑片P向上滑动，下面的说法中正确的是（）A. 穿过线圈a的磁通量变大B. 线圈a有收缩的趋势C. 线圈a中将产生俯视顺时针方向的感应电流D. 线圈a对水平桌面的压力将增大【答案】C【解析】试题分析：当滑动触头P向上移动时电阻增大，由闭合电路欧姆定律可知通过线圈b 的电流减小，b线圈产生的磁场减弱，故穿过线圈a的磁通量变小；故A错误；再根据微元法将线圈a无限分割根据左手定则不难判断出线圈a应有扩张的趋势，或直接根据楞次定律的第二描述“感应电流产生的效果总是阻碍引起感应电流的原因”，因为滑动触头向上滑动导致穿过线圈a的磁通量减小，故只有线圈面积增大时才能阻碍磁通量的减小，故线圈a应有扩张的趋势，故B错误；根据b中的电流方向和安培定则可知b产生的磁场方向向下穿过线圈a，根据楞次定律，a中的感应电流的磁场要阻碍原来磁场的减小，故a的感应电流的磁场方向也向下，根据安培定则可知线圈a中感应电流方向俯视应为顺时针，故C正确．开始时线圈a对桌面的压力等于线圈a的重力，当滑动触头向上滑动时，可以用“等效法”，即将线圈a和b看做两个条形磁铁，不难判断此时两磁铁互相吸引，故线圈a对水平桌面的压力将减小，故D错误．故选C。

2017—2018学年安徽省六安市舒城中学高三（上）第二次自主训练物理试卷一、选择题（共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，1-7小题只有一个选项符合题目要求，8-10小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）1．甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点得到两车的位移﹣﹣时间图象如图所示,则下列说法正确的是（）A．t1时刻甲车从后面追上乙车B．t1时刻两车相距最远C．t1时刻两车的速度刚好相等D．0到t1时间内，两车的平均速度相等2．在离地高h处，沿竖直方向向上和向下抛出两个小球,它们的初速度大小均为v，不计空气阻力，两球落地的时间差为( ) A．B． C．D．3．在竖直墙壁间有质量分别是m和2m的半圆球A和圆球B,其中B 球球面光滑，半球A与左侧墙壁之间存在摩擦．两球心之间连线与水平方向成30°的夹角,两球恰好不下滑，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,（g为重力加速度），则半球A与左侧墙壁之间的动摩擦因数为（）A．B．C．D．4．在沿斜面方向的拉力F作用下，物体沿倾斜角度θ的斜面运动向上；以沿斜面向上为正方向，0﹣7S内拉力F和物体速度v随时间的变化规律如下图所示,则下列说法中错误的是（）A．物体的质量m=1kgB．物体与斜面之间的动摩擦因μ＞tanθC．斜面倾斜角sinθ=D．7s后若撤去力F,物体将会做匀速直线运动5．如图所示，上方固定有长方体盒子的斜劈A放在固定的斜面体C 的斜面上,在盒子内放有光滑球B，球B的直径略小于盒子内侧前后壁间的距离．现使斜劈A在斜面体C上静止不动,此时盒子内侧的M、N点对球B均无压力．以下说法中正确的是（)A．若C的斜面光滑，斜劈A以一定的初速度沿斜面向上滑行,则M 点对球B有压力B．若C的斜面光滑，斜劈A以一定的初速度沿斜面向上滑行，则N点对球B有压力C．若C的斜面粗糙，且斜劈A沿斜面匀速下滑，则M点对球B有压力D．若C的斜面粗糙，且斜劈A沿斜面匀速下滑，则N点对球B有压力6．如图，质量为M的框架放在水平地面上，一轻弹簧上端固定在框架顶端，下端固定一个质量为m的小球，小球上下振动时,框架始终没有弹起．当框架对地面压力为零瞬间，小球的加速度大小和方向为（）A．g，竖直向下B．g,竖直向下C．g,竖直向上 D．g，竖直向上7．如图,用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上，系统处于平衡状态．现使小车从静止开始向左加速，加速度从零开始逐渐增大到某一值，然后保持此值，小球稳定地偏离竖直方向某一角度（橡皮筋在弹性限度内）,与稳定在竖直位置相比,小球的高度（)A．一定升高B．一定降低C．保持不变D．升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定8．如图所示，有一斜面倾角为θ、质量为M的斜面体置于水平面上,A 是最高点，B是最低点，C是AB的中点，其中AC段光滑、CB段粗糙．一质量为m的小滑块由A点静止释放,经过时间t滑至C点，又经过时间t到达B点．斜面体始终处于静止状态,取重力加速度为g，则（）A．A到C与C到B过程中，滑块运动的加速度相同B．A到C与C到B过程中,滑块运动的平均速度相等C．C到B过程地面对斜面体的摩擦力水平向右D．C到B过程地面对斜面体的支持力等于(M+m）g9．如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上．A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为μ．最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g．现对A施加一水平拉力F，则( )A．当F＜2 μmg 时，A、B 都相对地面静止B．当F=μmg 时，A 的加速度为μgC．当F＞3μmg 时，A 相对B 滑动D．无论F 为何值，B 的加速度不会超过μg10．如图所示，M为定滑轮，一根细绳跨过M，一端系着物体C,另一端系着一动滑轮N,动滑轮N两侧分别悬挂着A、B两物体,已知B 物体的质量为3kg，不计滑轮和绳的质量以及一切摩擦，若C物体的质量为9kg，则关于C物体的状态下列说法正确的是（）A．当A的质量取值合适，C物体有可能处于平衡状态B．无论A物体的质量是多大，C物体不可能平衡C．当A的质量足够大时，C物体不可能向上加速运动D．当A的质量取值合适，C物体可以向上加速也可以向下加速运动二、实验题(共2小题，每空3分，共15分．把答案直接填在横线上）11．下列关于“探究弹簧弹力与弹簧伸长量关系”实验的说法正确的是（)A．实验中弹力F的具体数值必须计算出来B．如果没有测出弹簧原长，用弹簧长度l代替伸长量x，F﹣l图象也是过原点的一条直线C．利用F﹣x图象可求出k值，其中F为弹簧弹力,x为弹簧伸长量D．实验时要把所有点连到直线上，才能得到真实规律12．为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，甲、乙同学设计了如图1所示的实验装置．其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量，m0为滑轮的质量．力传感器可测出轻绳中的拉力大小．(1）实验时，一定要进行的操作是．A．用天平测出砂和砂桶的质量B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数D．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M．（2）甲同学在实验中得到如图2所示的一条纸带（两计数点间还有四个点没有画出）,已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为m/s2（结果保留三位有效数字)．（3）甲同学以力传感器的示数F 为横坐标，加速度a为纵坐标,画出如图3的a﹣F图象是一条直线,图线与横坐标的夹角为θ，求得图线的斜率为k，则小车的质量为．A． B.﹣m0C．﹣m0D．(4）乙同学根据测量数据做出如图4所示的a﹣F图线,该同学做实验时存在的问题是．三、计算题（本题共4小题，共45分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）13．在一次低空跳伞训练中，当直升机悬停在离地面224m高处时,伞兵离开飞机做自由落体运动．运动一段时间后，打开降落伞，展伞后伞兵以12。

安徽省六安市舒城中学2017-2018高一（上）第二次检测物理试卷一、选择题（每小题4分，共48分．1-8题为单选题，只有一个选项正确，9-12为多选题，全部选对得4分，选对但不全得2分，不选或有选错的得0分．）1. 关于物体做曲线运动的条件，下列说法正确的是（）A. 物体在恒力作用下不可能做曲线运动B. 物体在变力作用下一定做曲线运动C. 合力的方向与物体速度的方向既不相同、也不相反时，物体一定做曲线运动D. 做曲线运动的物体所受的力的方向一定是变化的【答案】C【解析】A：物体在恒力作用下可做曲线运动，如平抛运动；故AD错误。

B：当变力方向与物体速度在一条直线上时，物体做直线运动，故B错误。

C：合力的方向与物体速度的方向既不相同、也不相反，即合力与速度不在同一条直线上时，物体做曲线运动，故C正确。

点睛：物体做曲线运动的条件是合力（加速度）方向与速度方向不在同一条直线上，合外力大小和方向不一定变化，可以有匀变速曲线运动和变加速曲线运动。

2. 关于圆周运动的概念，以下说法中正确的是（）A. 匀速圆周运动是速度恒定的运动B. 做匀速圆周运动的物体，向心加速度越大，物体的速度增加得越快C. 做圆周运动物体的加速度方向一定指向圆心D. 物体做半径一定的匀速圆周运动时，其线速度与角速度成正比【答案】D【解析】A：匀速圆周运动的速度方向是轨迹切线方向，时刻改变，故A错误。

B：做匀速圆周运动的物体，速度大小不变，方向改变，向心加速度越大，速度方向改变的越快，故B错误。

C：只有匀速圆周运动的加速度始终指向圆心，变速圆周运动的加速度不指向圆心，故C错误。

D：物体做半径一定的匀速圆周运动时，根据v=rω，其线速度与角速度成正比，故D正确。

点睛：圆周运动分匀速圆周运动和一般的圆周运动，只有匀速圆周运动合外力指向圆心，向心加速度，速度大小是不变的，而且匀速圆周运动物体角速度、周期、转速都是不变的，普通的圆周运动没有这个规律。