【配套K12】2018-2019学年高中语文 第1单元 人生的五彩梦 学业分层测评2 离骚(节选)鲁
- 格式:doc
- 大小:30.50 KB
- 文档页数:5
试卷+教案+习题试卷+教案+习题 第1单元 人生的五彩梦单元导读沁园春 长沙“自古逢秋悲寂寥”,宋玉“悲哉!秋之为气也”,欧阳修“噫嘻悲哉!此秋声也”,杜甫“万里悲秋常作客,百年多病独登台”。
他们叹时运不济,叹人生艰难。
而有一个人,在寒冷的秋日,独自站在橘子洲头,却没有丝毫的感伤,有的是“浪遏飞舟”的勇气,有的是“谁主沉浮”的豪气。
同学们,让我们一起走近这个人,走近一代伟人毛泽东吧!离骚(节选)如果说一爿草堂可以属于杜甫,一座楼阁可以属于王勃,甚至一个偌大的曲阜可以属于孔丘,那么, 汨罗江应该是属于屈原的。
楚地的山川,浩瀚的湘江,云梦大泽,想象当年那位落魄逐臣,就在这秀丽景致间披发行吟,乘一叶扁舟,朝发枉陼,夕宿辰阳,曾怎样在浩浩江水中上下行浮;想象踽踽独行仰天长问的夫子,曾怎样辗转迁徙,上下求索,掩涕叹息;想象这浩荡的江水是怎样承载了如此厚重的躯体和升腾的灵魂……哦,香雪她天真未凿,纯洁无邪,干干净净的,透透亮亮的。
就像带露初绽的花儿,清新、优雅,没有风雨带来的凋零,没有时间带来的衰老;就像刚冒出泉眼的泉水,清纯、活泼,没有流动带来的缺失,没有尘埃带来的污浊。
一切都是新鲜的,年轻的。
她就是香雪——一个生活在大山深处的质朴女孩。
变的是时代,不变的是香雪的那份永远的悸动和渴望……远 方生活中,人们总想到远方去旅行。
远方对我们的诱惑不仅仅是风光美景、人文历史,更多的是一种梦幻,一种精神的归宿,一种看不见的灵魂里涌动的向往。
生活中近的是现实,远的才是诗。
所以远方总像一簇圣火,在人们心头燃烧。
于是我们总是期盼着远方……。
1第1课沁园春长沙一、基础考查1.下列词语中,加点字的注音不.正确的一项是()A.上阕.(què)矫.健(jiǎo)岳麓.山(lù) 浪遏.飞舟(è)B.萧瑟.(sè) 惆怅.(chànɡ)怅寥廓.(kuò) 百舸.争流(ɡě)C.漫.江(màn) 挥斥.(chì)橘.子洲(jú) 慷慨.激昂(kǎi)D.峥.嵘(zhēnɡ) 百侣.(lǚ)沁.园春(qìnɡ) 挥斥方遒.(qiú)解析:选D。
“沁”读qìn。
2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.忆往昔层林尽染漫江碧透沧茫大地B.竟自由鱼翔浅底风华正茂指点江山C.万户候风流人物激扬文字书生意气D.携百侣羁旅漂泊高爵厚禄中流砥柱解析:选D。
A.沧—苍;B.竟—竞;C.候—侯。
3.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()①日本与中国有绕不开的历史恩怨,又不能从日美同盟中脱身。
它可以羡慕的对象是印度,因为印度能够做到在中美之间左支右绌....。
②“大课间活动上,孩子与同学交头接耳....了一小会就被班干部罚抱头蹲100个,孩子一放学便委屈得直哭,走路都一瘸一瘸的。
”日前,东莞一小学生家长反映现在小学班干部的权力太大。
③近几十年来,我们的科学研究中最突出的问题就是研究人员的知识面窄,对外国的情况不甚了了....,结果研究工作就不可避免地存在局限性。
④这次会谈并没有其他人员参加,他们两个人又都一直讳莫如深....,所以会谈内容就成为一个难解之谜。
⑤10月26日凌晨4时许,民警们在三闾路附近蹲守时,发现两名男子鬼鬼祟祟....地从路口处走来,并不时东张西望,形迹可疑。
⑥舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人目不交睫....,随着歌手的狂歌劲舞,观众席上也一片沸腾。
A.①⑤⑥B.②③④C.①④⑤D.②④⑥解析:选B。
①左支右绌:指力量不足,应付了这方面,那方面又出了问题。
人生的五彩梦(满分:120分,时间:120分钟)一、(15分,每小题3分)1下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A.遒劲.(jìng)峥嵘.(róng) 遏.制(è) 百舸.(gě)B.桎梏.(gù)皱褶.(zhě)虔.诚(qián)绮.丽(qí)C.兰皋.(gāo)椒.丘(jiāo)岌.岌(jí)惩.罚(chéng)D.憧.憬(chōng)鸷.鸟(zhì)怂.恿(sǒng)寥廓.(kuò)思路解析:B项,“绮”应读“qǐ”。
答案:B2下列词语书写全都正确的一项是( )A.辨护祈祷神秘战战兢兢B.辖制战栗规矩没精打彩C.温馨孤僻通霄安然无恙D.郁闷滑稽讥诮六神不安思路解析:A项,“辨护”应为“辩护”;B项,“没精打彩”应为“没精打采”;C项,“通霄”应为“通宵”。
答案:D3(2010湖北高考)下列各项中,标点符号的使用不符合规范的一项是( )A.当我来到小桥中间,对岸的槐树后面一声呐喊:“抓住他!”随即蹿出几条黑影,向我冲来,桥开始晃起来,我的心也晃起来,“铁驴”(载重自行车)也晃起来。
B.他常常在夜里吹奏笛子,声音清越,吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……,白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。
C.不过今日的“粉丝”不比往年,索签的要求高得多了:不但要你签书、签笔记本、签便条、签书包、签学生证,还要题上他的名字、他女友的名字。
D.胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人,好像在说:“你就这么熬下去吧,伟大的谈判者!”而瘦老人只以泥塑般的安静来回答。
思路解析:B项,省略号后误用逗号,删除逗号。
答案:B4下列各句中加点的熟语,使用不恰当的一项是( )A.贪官污吏们在受贿之初,往往还心有余悸....,老怕被人揭发受处分。
等蹚惯了浑水,很快就无所顾忌、厚颜无耻、贪得无厌了。
B.评论一篇作品总是着眼于思想性、政治性和社会效果等方面,这本来是无可非议....的,但如果认为文章的艺术特色、语言运用技巧全然无足轻重,不值一提,这就不对了。
2018-2019学年高中语文第一单元人生的五彩梦哦香雪试题鲁人版必修5哦,香雪一、语言文字运用1.(2018·江西南昌二中高三月考)下列各句中加点成语,使用不恰当的一项是( )①记者发现老百姓最关心的仍是上学、就业、养老、看病、婚丧嫁娶等具体而微的问题,对有些家庭来说,一些问题亟待解决,不容拖延。
②“中国诗词大会第二季”四期擂主、总决赛亚军彭敏说:“成名所带来的欢乐与烦恼交织在一起,常常让我发扬蹈厉,也让我辗转难眠。
”③2017年元宵节那天,在多方瞻前顾后,努力协调之下,滞留印度54年、如今已80岁高龄的老兵王琪终于归国与家人团圆。
④“感动中国”推选委员谈到孙家栋时说,“东方红”响彻寰宇,“嫦娥号”长袖善舞,仰望星空,我们不能忘记这位为祖国默默耕耘的航天人。
⑤川剧生动活泼,幽默风趣,充满鲜明的地方色彩、浓郁的生活气息和广泛的群众基础。
同京剧相比,真是半斤八两各有千秋。
⑥人到中年期望多多,多不过父母健康幸福之乐;担子重重,重不过儿子修身齐家之责。
椿萱并茂,兰桂齐芳,这既是奢望,又是希望!A.①②⑥B.②③⑥C.①④⑤D.②③⑤解析:C ①具体而微:指内容大体具备而形状或规模较小。
望文生义。
②发扬蹈厉:原指周初《武》乐的舞蹈动作。
手足发扬,蹈地而猛烈,象征太公望辅助武王伐纣时勇往直前的意志。
后比喻精神奋发,意气昂扬。
③瞻前顾后:原形容做事谨慎,考虑周密。
现也形容顾虑太多,犹豫不决。
④长袖善舞:指袖子长,有利于起舞。
比喻做事有所凭借,就容易成功。
后多用来形容有财势、有手腕的人善于钻营取巧。
含贬义,不正确。
⑤半斤八两:一个半斤,一个八两。
比喻彼此一样,不相上下。
含贬义,用在此时感情色彩不当。
⑥椿萱并茂:指椿树和萱草都茂盛。
现比喻父母都健康。
2.(2018·陕西西安中学高三上学期期中考试)下列各句中,没有语病的一句是( )A.国务院国资委主任肖亚庆特别强调,要提高债券尤其是短融、超短融债券的风险排查,严禁开展融资性贸易活动,严格控制非主业投资比例。
3 自读文本哦香雪一、基础考查1.下列加点字的注音全对的一项是( )A.踮.起(diǎn)娇嗔.(chēn)瞥.见(piē) 怂.恿(sǒnɡ)B.颤.栗(zhàn) 凛.冽(lǐn)蠕.动(rǔ) 虔.诚(qiān)C.脊.背(jī) 黝.黑(yǒu)嘟.囔(dū) 惆.怅(chóu)D.倾轧.(yà) 轧.钢(zhá)隧.道(suí) 悸.动(jì)解析:选A。
B项,“蠕”读rú,“虔”读qián;C项,“脊”读jǐ;D项,“隧”读suì。
2.下列字形没有错误的一项是( )A.车厢斟灼分辨委屈B.皱褶给于怜悯欢腾C.顾忌脊梁黯然吸吮D.弛骋闺女捶打磨蹭解析:选C。
A项,灼—酌;B项,于—予;D项,弛—驰。
3.下列句子中,加点成语使用都恰当的一项是( )①课堂上有人大笑,有人微笑,有人莞尔而笑....,听杨老师讲课真开心。
②发布会上,乐视宣布乐视全球独创的“平台+内容+硬件+软件+应用”的生态系统正式全面落地美国,可见其取代三星在美国位置的宣言,并非信口开河....。
③在今年美术联考中,全省一共查出90多名舞弊考生,除了少数是夹带外,其他都是张冠李戴....的枪手。
④始终开朗笑容甜美的唐嫣身上有一种初生之犊....不畏虎的“傻气”和“勇气”,她怕黑怕老鼠怕看恐怖片,但是一点都不怕站在大家面前。
⑤那些航空领域的拓荒者,很多已经离开人世,但他们筚路蓝缕....的感人形象一直深深印在人们的记忆中。
⑥有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们必须厝火积薪....,未雨绸缪,进一步健全中国的石油安全体系。
A.①③④B.②⑤⑥C.②③⑥D.②④⑤解析:选D。
①“莞尔而笑”是微笑的样子,与前面的“微笑”重复。
②“信口开河”比喻随口乱说一气。
③“张冠李戴”是把姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻认错了对象或弄错了事实。
这里是有意换人,不是“弄错”或“认错”。
第1单元人生的五彩梦(时间:120分钟满分:120分)一、基础巩固(15分,每小题3分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )A.曾.记否(cénɡ)延伫.(zhù)着.凉(zhuó) 蠕.动(rú)B.万户侯.(hóu) 芰.荷(jì)磨削.(xuē) 推搡.(sǎnɡ)C.橘.子洲(jú) 鸷.鸟(chì)应.和(yìnɡ) 修姱.(kuā)D.沁.园春(qìn) 攥.住(zuàn)嗔.怒(chēng) 兴.奋(xīnɡ)B[A项,“着”应读“zháo”;C项,“鸷”应读“zhì”;D项,“嗔”应读“chēn”。
] 2.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.苍茫莽林斟酌弛骋B.寥廓遐思盅惑顾忌C.杂揉臂弯诞生狂澜D.绮丽梦魇强悍钦羡D[A项,弛—驰;B项,盅—蛊;C项,揉—糅。
]3.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )【导学号:25812030】①小雨下课后兴冲冲地直奔学校收发室,他要领取国外的朋友给他寄来的信,可是当他拿到信时,却发现信封上的邮票不胫而走....。
②根据刘震云同名小说改编的电影《我不是潘金莲》,还未正式上映就在国外电影节上斩获多个奖项,令广大观众对其拭目以待....。
③历史专业出身的石晓朋,不愿像其他同学一样埋首钻研,皓首穷经....,著书立说,而是毅然选择了与自己专业相去甚远的工作,实在让人匪夷所思。
④作为历史上的重大事件,几乎所有史书都对此事件语焉不详....,一笔带过,专家推测可能是当时统治者钳制思想、封闭消息、实行高压政治的结果。
⑤为了理想,我们这一届高三学生面对高考压力迎难而上,而老师和家长们具体而微....的关怀,更使我们斗志昂扬,信心百倍。
⑥小时候的张衡半夜数星星,说自己长大后要成为一名科学家,没想到一语成谶....,后来的他成了汉代著名的天文历法大家。
学业分层测评(四)远方一、基础运用层1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )【导学号:25812024】①伴随着老龄化程度逐步加深,人社部新闻发言人李昌民明确表示,人社部将进行长期护理保险制度的顶层设计和实践探索,“子女带薪护理”方案呼之欲出....。
②他心高气傲,目空一切,总喜欢妄自菲薄....别人,结果可想而知,没有人愿意跟他打交道,他成了大海里的一叶孤舟。
③在义工联盟中,他不仅是发起人、带头者,更是义工精神的实践者、坚守者,时时处处都处心积虑....,亲力亲为。
④苹果和三星手机的热卖机型和价格差优势,导致手机市场竞争日趋激烈,手机市场的再规划也迫在眉睫....。
⑤刚刚还是烈日当头,一转眼,老天爷的脸阴沉下来,狂风怒号,大街上尘土飞扬,整个城市瓦釜雷鸣....,紧接着,瓢泼大雨倾泻而下。
⑥法国今后必定会加大安保和反恐的投入,但由于经济疲软、福利水平较高,法国已经捉襟见肘....的财政将面临更加严苛的考验。
A.①③⑤B.②③⑤C.②④⑥D.①④⑥D[①呼之欲出:形容人像等画得逼真,也形容文学作品的人物描写十分生动;也指某事即将揭晓或出现。
符合语境。
②妄自菲薄:形容过分地看轻自己。
用错对象。
③处心积虑:千方百计地盘算(多含贬义)。
用错褒贬。
④迫在眉睫:比喻事情临近眼前,十分紧迫。
使用正确。
⑤瓦釜雷鸣:比喻无才无德的人占据高位,煊赫一时。
望文生义。
⑥捉襟见肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,形容衣服破烂,也比喻顾此失彼,应付不过来。
使用正确。
] 2.下列各句中,没有语病的一项是( )A.这次来我国参展的130位巴西艺术家的共242件具有学院派和现代派的作品,包括油画、水彩画以及雕塑作品,显示了艺术家不同的艺术风格和追求。
B.在我国大陆的最南端——雷州半岛,近年来当地农民找到了在果园里养鸭这条致富的好门路,不仅深受市场欢迎,而且能出口换回外汇。
C.神舟六号载人飞船遨游太空,这完全是我们国家自行研制的,它标志着中国载人航天工程进入到“建立短期有人照料的空间实验室,开展一定规模的空间应用研究”的新阶段。
自读文本远方“远方”的“美”与“丑”作者认为,“越远越朦胧,越朦胧越神秘。
那神秘常使我们幻想:远方的平房变成宫殿,远方的小溪变成大江,远方的强悍变成温驯,远方的冰雪变成绿土”。
这些都是远方美的所在。
但是,作者同时也指出,“幻想可以点缀生命,只是远方的云不能构成天空。
向往可以活泼生命,但不是人生。
我们总不能成天幻想远方,只是向往,只是想往,而抛弃现实”。
如果抛弃了现实,一味地沉浸在空想之中,那么我们就不能认为这种“远方”是一种美丽的向往。
论追求小溪追求大海,幼芽追求春色,雄鹰追求蓝天,风帆追求激流。
人,更应有所追求。
每个人都应该和着时代的节拍,高唱一支自强不息的追求之歌。
追求崇高的理想,把住信念的船舵。
追求创新的事业,开拓希望的绿洲。
追求美好的生活,奏响憧憬的乐曲。
追求纯洁的爱情,酿造甜蜜的美酒。
自古以来,世上有各种各样的追求。
蜜蜂追求花朵,苍蝇追逐腐臭。
高尚的追求,使生命变得壮丽,使精神变得富有。
庸俗的追求,使生命变得昏暗,使青春变得衰朽。
工人的追求,用智慧和勤劳的双手,筑起一座座大厦高楼。
农民的追求,在希望的田野上,编织硕果累累的金秋。
知识分子的追求,在充满荆棘的科学道路上艰难跋涉,勇往直前,永不停留。
追求使生命之树常绿,使智慧之泉喷涌。
追求中会有苦涩——不被失败的苦恼折磨,怎能体味成功的欢乐。
追求中会有风险——万事都想平平稳稳,那是弱者和懒汉的企求。
追求中,更有愉快——真善美的诗篇,在执着的追求中写就。
人生最大的乐趣莫过于对知识的追求。
终生孜孜不倦追求知识的人,是生活的强者;浑浑噩噩打发时间的人,生活的航船难免会在无知的沙滩上搁浅。
微感言:1.天行健,君子以自强不息。
——《易·乾》赏读:天体的运行强健有力,君子应该以它为榜样,自觉地努力向上,永不停息。
行:运行,运转。
健:强壮有力。
2.投我以桃,报之以李。
——《诗经·大雅·荡》赏读:别人送我桃子,我报答他李子。
对方给我多大好处,我也应该以相应的好处回报他。
学业分层测评(三) 哦,香雪一、基础运用层1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )【导学号:25812017】①保护知识产权是一项复杂的工程,不可能一蹴而就....,政府还面临着法律执行、机制、资源、教育等问题,仅仅通过几个法律文件还不够。
②南昌一生产酱油的厂家在酱油中添加了人工色素和黏稠剂,却大做广告“保证不添加人工色素”,这简直是掩耳盗铃....。
③随着人类社会的不断进步,新事物脱颖而出....,语言作为日常交际的工具,也会相应地产生新词语来表达这些新事物。
④贝多芬晚年听力衰退,对外界的一切充耳不...闻.,但是,他能扼住命运的咽喉,忍受住强烈的苦痛,给世界创造了欢乐。
⑤一位老科学家指出,从事科学研究的青年人太急于求成,沉不下心来坐冷板凳....,这样很难取得有重大影响力的科研成果。
⑥黄山之美绝无仅有。
描写黄山的诗文不少,在这些作品中,《黄山记》是一篇自出机...杼.的佳作。
A.①⑤⑥B.②③⑤C.①④⑥D.②③④A[①一蹴而就:形容事情轻而易举,一下子就能完成。
②掩耳盗铃:比喻自己欺骗自己,明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。
与句意不符。
③脱颖而出:比喻人的才能全部显示出来。
对象有误。
④充耳不闻:指塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。
不合语境。
⑤坐冷板凳:比喻长期受冷遇或因不受重视而担任清闲的职务;也比喻长期做寂寞清苦的工作。
⑥自出机杼:比喻诗文的构思和布局别出心裁、独创新意。
]2.下列各句中,没有语病的一项是( )【导学号:25812018】A.“女人坊散文精品赏析丛书”共收录铁凝及张抗抗、陈祖芬、毕淑敏、迟子建等五位女作家。
作品反映了女作家对生活、对生命、对自然的感性认知和理性思考。
B.虽然每天来山东博物馆参观的人非常多,但秩序井然,没有出现任何混乱和不文明现象,实现了“十艺节”文明观展的倡导。
C.有些橱柜商为了争一个橱柜品牌的好名次,不惜通过“假单”来制造假象,这显然违背了销售排行榜原来的初衷。
2018-2019学年高中语文第一单元人生的五彩梦 1 沁园春长沙试题鲁人版必修5鲁人版第一单元人生的五彩梦1 沁园春长沙一、语言文字运用1.(2018·山东实验中学高三月考)以下各句中加点成语的使用,全都不正确的一项为哪一项( )①一些经营者借助微信渠道来开展下线成员,暴露出微商管理仍存缺乏,传销披着微商的外衣大行其道....,消费者应提高警惕。
②近年来,一些新闻热点事件,常常发生“舆论反转〞现象。
公布后的事件的真相,往往与此前引发热议的说法南辕北辙....。
③没有“明心见性〞的澄明理性,不具备“知人论世〞的能力,自然不能有如林先生这样光风..霁月..的洒脱磊落的胸怀。
④知名学术杂志《肿瘤生物学》撤销了107篇中国作者的医学论文。
这个事件闹得满城风雨....,已经引起了有关部门的高度关注。
⑤不同国度的写书人、译书人和读书人,形同陌路....,因为一场场朗诵会、座谈会、读书会和签售会而聚到一起,丰富了对不同文化的理解。
⑥与现代生活紧密融合,才有利于“非遗〞的传承,如全聚德挂炉烤鸭技艺等,依然生机盎然....。
而与生活脱节的如船工号子等,那么日渐衰落。
A.②⑤⑥B.①③④C.①③⑥D.②④⑤解析:A ①大行其道:道术正在盛行、流行。
现指某种新潮事物流行、盛行,成为一种风气。
②南辕北辙:比喻行动和目的正好相反。
③光风霁月:形容雨过天晴时万物明净的景象,也比喻开阔的胸襟和心地。
④满城风雨:城里到处刮风下雨。
原形容秋天景色。
后形容事情传遍各处,到处都在议论着。
⑤形同陌路:指本来很熟悉的朋友或别的人,因为一些事情而不再联系或交往,如同成为陌生人一般。
⑥生机盎然:形容生命力旺盛的样子。
一般用于比喻花草树木。
2.(2018·山东、湖北重点中学高三第二次调研)以下各句中,没有语病的一句是( )A.气象条件如果没有发生显著变化,对京津冀大局部区域来说,即使是周边地区同时依据“大气国十条〞规定的标准减排,也难以实现它所要求的浓度目标。
学业分层测评(二) 离骚(节选)一、基础运用层1.下列句子中,加点词的解释有误的一项是( )【导学号:25812011】A.怨灵修..之浩荡兮,终不察夫民心灵修:聪明而有远见的人,指屈原自己B.众女..嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫众女:喻指国君左右的小人C.背绳墨以追曲兮,竞周容..以为度周容:苟合奉承以取悦于人D.虽体解..吾犹未变兮,岂余心之可惩体解:肢解A[A项,“灵修”的意思是神圣,指君王。
]2.下列句子所用的文言句式与其他三项不同的一项是( )A.謇朝谇而夕替B.步余马于兰皋兮C.鱼翔浅底D.又申之以揽茝A[A项为被动句,其它三项均为倒装句,B、D两项为状语后置句,C项为省略句,状语后置句。
]3.下列句子中,加点词语的意义和用法完全相同的一项是( )【导学号:25812012】A.鸷鸟之.不群兮谁悲失路之.人B.驰椒丘且.焉止息不出,火且.尽C.将往观乎.四荒君子博学而日参省乎.己D.民生各有所.乐兮财物无所.取D[A项,用于主谓之间,取消句子独立性;助词,的。
B项,暂且;将要。
C项,相当于“于”,引出动作所涉及的对象;相当于“于”,对。
D项,用在动词前,构成“所”字结构,起指代作用。
]4.下列各句中加点词的意思与现代汉语相同的一项是( )A.固时俗之工巧兮,偭规矩而改错..B.宁溘死以流亡..兮,余不忍为此态也C.伏清白..以死直兮,固前圣之所厚D.怨灵修之浩荡..兮,终不察夫民心C[A项,“改错”,古义为“改变措施”;今义为“改正错误”。
B项,“流亡”,古义为“随流水而消逝”;今义为“因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国”。
D项,“浩荡”,古义为“恣情,放纵”;今义为“形容广阔或壮大”。
]5.补写出下列句子中的空缺部分。
【导学号:25812013】(1)屈原在《离骚(节选)》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“________________,________________”。
(2)《离骚(节选)》中,描写诗人喜好修养美德、自我约束,早上进谏晚上就被贬谪的句子是“________________,________________”。
(3)在《离骚(节选)》中,屈原用“________________,________________”两句直抒胸臆、表明心志,写自己对美好德行的追求,纵死不悔。
(4)《离骚(节选)》中,写诗人怨恨君王(楚怀王)过分荒唐昏聩,轻信谣言而始终不能明了自己心迹的句子是“________________,________________”。
(5)屈原《离骚(节选)》中“________________,________________”两句,用一个美丽而遭不幸的女子比喻自己因遭嫉妒而被谗毁,以致被君王弃用。
(6)屈原《离骚(节选)》中,“________________,________________”说明当时世俗小人的行为没有准则、尺度可言,一味地投机取巧,钻营逢迎。
(7)《离骚(节选)》中,表明作者在黑暗混乱的社会中烦闷失意、走投无路的两句是“________________,________________”。
(8)《离骚(节选)》中,借凶猛的鸟与一般的鸟不合群而居来比喻自己不为世俗所容的句子是“________________,________________”。
(9)《离骚(节选)》中,用方和圆不相合的比喻,引出志趣不同者无法相安的两个反问句是:“________________?________________?”(10)《离骚(节选)》中,表现诗人甘受委屈,压抑意志,忍受责骂和侮辱的句子是“ ________________,________________”。
(11)《离骚(节选)》中,写古代圣贤推重保持清白献身正道的诗句是“________________,________________”。
(12)《离骚(节选)》中,委婉表达自己后悔选择做官,想要归隐的两句是“________________,________________”。
(13)《离骚(节选)》中,表达趁着迷途未远,赶紧回到正路的两句是“________________,________________”。
【答案】(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰(2)余虽好修姱以羁兮謇朝谇而夕替(3)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(4)怨灵修之浩荡兮终不察夫民心(5)众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫(6)固时俗之工巧兮偭规矩而改错(7)忳郁邑余侘傺兮吾独穷困乎此时也(8)鸷鸟之不群兮自前世而固然(9)何方圜之能周兮夫孰异道而相安(10)屈心而抑志兮忍尤而攘诟(11)伏清白以死直兮固前圣之所厚(12)悔相道之不察兮延伫乎吾将反(13)回朕车以复路兮及行迷之未远6.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
译文:______________________________________________________________________________________________________________________(2)宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!译文:______________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)这是我心所向往的美德啊,纵然多次死去也不后悔。
(2)宁愿突然死去,随水流而长逝啊,我也不肯做出世俗小人这种丑态。
二、阅读提升层阅读下面文言文,完成7~10题。
【导学号:25812014】屈原庙赋.苏轼浮扁舟以适楚兮,过屈原之遗宫。
览江上之重山兮,曰惟①子之故乡。
伊②昔放逐兮,渡江涛而南迁。
去家千里兮,生无所归而死无以为坟。
悲夫!人固有一死兮,处死③之为难。
徘徊江上欲去而未决兮,俯千仞之惊湍④。
赋《怀沙..》以自伤兮,嗟子独何以为心。
忽终章之惨烈兮,逝⑤将去此而沉吟⑥。
“吾岂不能高举而远游兮,又岂不能退默⑦而深居?独嗷嗷其怨慕兮,恐君臣之愈疏。
生既不能力争而强谏兮,死犹冀其感发而改行。
苟宗国..之颠覆兮,吾亦独何爱于久生。
托江神以告冤兮,冯夷(传说中的黄河之神,即河伯)教之以上诉。
历九关⑧而见帝兮,帝亦悲伤而不能救。
怀瑾佩兰而无所归兮,独茕茕乎中浦⑨。
”峡山高兮崔嵬,故居废兮行人哀。
子孙散兮安在?况复见兮高台。
自子之逝今千载兮,世愈狭而难存。
贤者畏讥而改度兮,随俗变化,斫方以为圆。
黾勉于乱世而不能去兮,又或为之臣佐。
变丹青..于玉莹兮,彼乃谓子为非智。
“惟高节之不可以企及兮,宜夫人之不吾与。
违国去俗死而不顾兮,岂不足免于后世?”呜呼!君子之道岂必全兮全身远害亦或然兮嗟子区区独为其难兮。
虽不适中,要⑩以为贤兮。
夫我何悲?子所安兮。
【注】①曰惟:句首语助词。
②伊:助词。
③处死:处理死的方式。
④惊湍:惊人的急流。
⑤逝:发语词。
⑥沉吟:犹豫不决。
⑦退默:引退隐居。
⑧九关:九重天门。
⑨中浦:水滨。
⑩要:总结。
7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.君子之道/岂必全兮/全身远害/亦或然兮/嗟子区区独为/其难兮B.君子之道/岂必全兮/全身远害亦/或然兮/嗟子区区独为/其难兮C.君子之道/岂必全兮/全身远害/亦或然兮/嗟子区区/独为其难兮D.君子之道/岂必全兮/全身远/害亦或然兮/嗟子区区/独为其难兮C[“全身远害”是动宾关系,“亦”是句首连词,据此排除B、D两项;“嗟子区区”是动宾关系,“独”为表反问的副词,应用在句首,据此排除A项。
]8.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 ( )A.赋是以“铺采摛文,体物写志”为手段,以“颂美”“讽喻”为目的的韵文,起于春秋,盛于两汉。
B.屈原于《怀沙》中讲述了自己的遭遇与感伤,希冀以自身的死亡来唤起国民、国君精神上的觉醒。
C.屈原是楚武王之子屈瑕的后代,是楚国贵族,与楚怀王同姓,所以屈原称“楚国”为“宗国”。
D.“丹青”本指丹砂青雘矿石的颜料,这里译作色彩纷呈的图画,比喻楚国动乱的形势。
A[A项,赋起于战国。
]9.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A.苏轼的《屈原庙赋》是采取“骚体赋”的形式写成的,是为了纪念“骚体赋”的创始人屈原,此赋是发屈原之心而作,其风格与屈原有暗合之处。
B.本赋叙事、议论、抒情相结合,叙写了江峡的崔嵬山峰、峭壁惊湍、江畔荒凉寂寞的屈原故居和屈原徘徊江上、怨慕楚王、思念故国的矛盾心情,抒发了作者追慕屈原高洁的人品、渴望匡时济世的情感。
C.苏轼认为在艰难的人生旅途中,要同邪恶势力巧妙灵活地周旋,劝诫世人不要像屈原那样为保全生命而远离祸害。
D.本文同《离骚》一样,大量运用句尾助词“兮”字,使文章唱叹有致,哀婉缠绵而又悲壮遒劲,读来使人有荡气回肠之感。
C[C项,“劝诫世人不要像屈原那样为保全生命而远离祸害”说法错误。
]10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)生既不能力争而强谏兮,死犹冀其感发而改行。
译文:______________________________________________________________________________________________________________________(2)怀瑾佩兰而无所归兮,独茕茕乎中浦。
译文:______________________________________________________________________________________________________________________(3)贤者畏讥而改度兮,随俗变化,斫方以为圆。
译文:______________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)生前既不能奋力争辩直进忠言,死后仍期望君王受到感发改变行为。
(2)我怀揣美玉、身佩香草而无处容身,只能在水滨孤独忧伤。
(3)贤良的人忧谗畏讥而改变做人的准则,随世俗之风顺应变化,摒弃方正而崇尚世故圆滑。
【参考译文】乘小船浮波顺流来到了楚地,经过屈原大夫生活过的遗居。
我放眼眺望江上重叠的山峦,这便是你魂牵梦萦的故里。
想当年,你再次被放逐南荒之地,曾渡过大江的汹涌巨浪。
你离开家园跋涉千里,生无归宿,死无墓地。
悲哀啊!人当然都不免一死,可是决定怎样死却很不容易。
你独自在江边徘徊不已,想离开人间又未拿定主意,你俯首千丈峭壁,江中的急流让人心惊胆悸。