下载文档原格式
唐山市高三语文二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共8分)1. （4分）(2020·韶关模拟) 阅读下面的文字，完成下面小题。
在城市发展进程中，每一座城市都在形成独特风貌，也在岁月中形成△的城市气质。
从历史古都到文化名城，从草原明珠到边关要塞，从江南水乡到海滨城市……不同的城市，△着各自的精彩。
今天，城市规划早已跳出大马路大广场的大开大合，城市建设不再盲目追求钢筋水泥的都市丛林。
文化地标越来越多，特色小镇生机勃勃，公共空间不断延伸，它们逐渐发挥积极作用，（）城市，刻印着文明的进步，承载着无数的梦想与希冀。
城市发展的归宿，是让更多人诗意地栖居。
如今，见惯了繁华与轰鸣，越来越多的城市居民开始付诸于行动，回归自然。
绿色，正在城市中不断△开来。
南京的明城墙绿道、成都的天府绿道、上海的黄浦江绿道……日渐多起来的城市绿道，不仅是树林掩映的步行道，也成为△的生活频道。
从田园城市到花园城市，从海绵城市到生态城市，“让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”的美好愿景，正在生态优先、绿色发展的理念与行动中，一步步化为现实。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A . 典型化变化滋生如诗如画B . 个性化变化滋生如醉如痴C . 个性化演绎铺展如诗如画D . 典型化演绎铺展如醉如痴（2）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A . 涵养着人文气息，浸润了一方水土，让生活在其中的人们感受到更多美好。
B . 浸润了一方水土，涵养着人文气息，生活在其中的人们感受到更多美好。
C . 浸润了一方水土，人文气息被涵养，让生活在其中的人们感受到更多美好。
D . 浸润了一方水土，涵养着人文气息，让生活在其中的人们感受到更多美好。
（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 见多了繁华与轰鸣，越来越多的城市居民开始向往回归自然，并付诸行动。
河北省唐山市高三第二次模拟考试语文试题语文试题本试题卷共10页，22题。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★【注意事项】1．答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
《新序》文本价值散论马世年《新序》是西汉后期学者刘向“采传记行事”而成的一部“谏书”。
其读者对象是西汉的高层执政者。
全书基本出发点就是期望君主能宽惠养民，尚贤授能；臣下能忠于国事，善于谋划。
这些思想大多是通过对历史故事的编选而体现出来的，而且是为执政者所陈的“法戒”，更是他政治理想的集中体现。
此书的文本价值应着眼于文献史料与文学成就两个层面。
作为呈献给执政者的“谏书”，《新序》是一部非常严肃的史书；作为一部有着特定受众的读物，《新序》不能像一般的史书那样长篇大论、深奥晦涩，而是要尽可能短小精炼、生动有趣，执政者不必正襟危坐即可愉快地接受历史知识及其内在的劝谏意蕴。
刘向对历史资料所做的甄别与筛选无疑是非常认真的。
《新序》基本是先秦资料的分类编次，其中的一些文字更为原始，包含着更多的历史信息。
如《新序·杂事第三》中的“燕惠王遗乐毅书”一篇，《史记·乐毅列传》作“燕王喜与乐间书”，与《新序》不同，马骕《绎史》、梁玉绳《史记志疑》均以《新序》为是，亦可见其史料价值。
河北省唐山市高三下学期第二次模拟考试语文试题注意事项：1、本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
吉祥瑞兽张勃龙是国家祥瑞。
古人认为，大凡统治者能够顺天应时，天下就会风调雨顺，人寿年丰，政治清明，社会安定，此时便会有祥瑞出现，以彰显上天的满意和鼓励。
这种祥瑞，种类繁多，大体分为嘉瑞、大瑞、上瑞、中瑞、下瑞5个等级。
其中“麟凤五灵，王者之“嘉瑞也”，龙和麒麟、凤凰、龟、白虎同为五灵之一，是最高等级的祥瑞。
在这里，龙又一次与国家政治有了关联。
不过，龙的吉祥意义并非仅与国家政治相关，它也显现在普通百姓的民俗生活中。
许多人喜欢用“龙”作为孩子的名字，更有些人将生儿育女的时间选择在龙年，以为龙年出生的孩子活泼可爱，生命力格外旺盛。
此外，民众们还在陶瓷、竹木、建筑、玉石、剪纸、刺绣等各种工艺美术和实用设计中，创造出数不胜数的精美的龙图像艺术造型，而龙风呈祥、龙腾虎跃、龙飞凤舞、二龙戏珠、鲤鱼跳龙门等吉祥图案，都鲜明地表达出人们对吉祥如意、美满健康生活的向往和祝福。
每当春节、元宵节来临，许多地方的人们还会舞起长龙，点亮龙灯；端午节期问则又开展龙舟竞渡的盛大活动。
至于在农历二月二龙抬头的日子，人们更愿意从事一些约定俗成的活动，以取得好兆头。
比如人们会选择在这天理发，俗称“剃龙头”，预示着新的一年里能够像龙一样精神饱满，生机无限。
闻一多先生曾将端午节称为“龙的节日”。
赛龙舟是端午节最重要的活动。
古时皇家龙舟的制作极为奢华，如南宋画院待诏李嵩所画《中天戏水册》中的大龙舟，头、尾、鳞、鬣皆雕镂金饰，舟上建层楼台观，槛曲安设御座，两舷各三桨，气势雄伟，金碧辉煌。
龙舟竞渡规模亦宏大壮观，官员、百姓以至深闺少女都要临水观看。
唐山市2015-2016学年度高三年级第二次模拟考试语文试卷A第I卷（阅读题，共70分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题中国人擅长在石头上进行书法创作，取亘古不变的材料气质，达到永存文字的理想。
石头取材方便、质地坚硬、体量巨大、保存容易、镌刻困难、端正严肃、质朴无华等特性，让石头上的书法与其他材料上的书法，早早有所区别。
中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合，创造性地发明了许多不同的样式。
但秉承的文明理念，拥有的核心价值始终保持一致，就是代表仪式与权力。
“石上书”，不是书本，不以传播知识为主要目的，而是威仪、凭证的象征和表达。
金属出现时，正是文字发展成熟的关键期，在如此珍贵的材料上铸造文字，与当时使用文字的重要地位相匹配。
所以，现存最早的文字刻石《石鼓文》，具有强烈的金属铭文的痕迹。
先秦的金文，甚至更久远的甲骨文，它们一些基本特点，包括书写方式、表达内容，以及实际功用和精神赋予，都被后来石头上的书法所继承。
随着青铜文明很快退出历史舞台，石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式。
摩崖是中国人创造的、体量最大的书法，选址多在断崖峭壁之上．因此其内容与形式必须与所处环境息息相关，既突出周围景观地貌的主题，起到点题作用，又隐身于大山大水之间，强调人与自然的和谐。
摩崖书写要随形就势，点画未必仔细，刻工也无法精到，强调结体开张、舒展，气势恢宏、博大。
好的摩崖，像是大自然中的画题或是钤印——自然因为有了人的痕迹而更具有意义，人也因为与自然的互动而确立自己的价值。
碑对仪式与权力的传递最为充分，遍及中国大地的各个角落。
按照中国人“石即山”的观点，碑是被移动到建筑周围或者特别场合的摩崖。
从一开始，立碑就是中国人确定身份的主要方式。
为个人立碑，强调他对社会的贡献以及影响力；政府立碑，则确立法律法规的震慑作用，以及对重大历史事件的权威判断。
总之，碑被披上正统的外衣，向世人展示合法的、明确历史价值的文字记录。
河北省唐山市高三上学期语文第二次大联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分） (2019高一上·深圳期末) 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）①泛舟漓江，我惊诧于大自然的神奇功力，竟能把桂林山水________得如此多姿多彩。
②见利忘义、损人利己的人，不仅为正人君子所________，还可能滑向犯罪的深渊。
③张总________人才，为了挽留这位软件设计师继续在公司工作，多次亲自登门拜访。
A . 装点不齿爱惜B . 点缀不齿爱护C . 点缀不耻爱惜D . 装点不耻爱护2. （2分）(2016·西安模拟) 下列各项句子顺序最准确的一项是（）①这一数据在让阿里巴巴狂欢的同时也震惊了全世界。
②在刚过去的“双十一”网购节里，阿里巴巴的交易额再创新高——912亿元，同比增长近60%。
③“双十一”不过是一场理性不足，冲动有余的狂欢大会。
④因为在电商炒作的这个节日里推出的产品有的是抬高价格后再打折的“伪降价”，有的是质量打了折扣的假冒伪劣。
⑤朋友圈、微博里对此有各种反应，有人说买完一大堆可有可无的东西后恨不得剁手，但也有不少人说根本就没有参与。
⑥每年的“双十一”都会产生让人惊讶的销售额。
A . ②⑥①⑤③④B . ③⑥⑤④②①C . ⑥②①⑤④③D . ⑥③⑤④②①3. （2分）(2018·江苏模拟) 一位老年妇人与世长辞，殡仪馆收到多副挽联，其中有三副分别是逝者儿子、女婿、侄子送的，均未署名，根据其内容张贴正确的一项（）①我欲招魂，四五日苦雨凄风，问归何处？情怜犹子，数十年嘉言懿范，痛想生平!②梦断北堂春雨萱花千古恨，机悬东壁秋风桐叶一天愁③获选昔乘龙犹记东床惭坦腹，游仙今驾鹤那堪北堂仰遗容A . ①挽伯母②挽岳母③挽母B . ①挽岳母②挽母③挽伯母C . ①挽母②挽伯母③挽岳母D . ①挽伯母②挽母③挽岳母4. （2分）(2018·江苏) 下列选项中，对下图漫画寓意的理解最贴切的一项是（）A . 过程特别艰难，可能预示着这一次收获很大。
【全国百强校word版】河北省2019届高三下学期二模考试语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、现代文阅读1. 阅读下面的文字，完成下面小题。
自然作为环境与自然作为其自身是完全不一样的。
自然作为其自身以自身为本位，与人无关。
而自然作为环境，它就失去了自己的本体性，成为人的价值物。
一方面，它是人的对象，相对于实在的人，它外在于人。
但另一方面，当它参与人的价值创造时，就不是人的对象，而是人的一部分，或者说是人的另一体，在这个意义上，环境与人不可分。
自然当其作为人的价值物时，主要有两种情况：一是作为资源，二是作为环境。
资源主要分为生产资源和生活资源。
人要生存和发展，必须要向自然获取生产资源和生活资源，但是必须有个限度，超出限度就可能造成整个生态平衡的严重破坏或某些资源的枯竭。
一般来说，环境比资源外延要大，但更重要的是，资源是人掠夺的对象，而环境是人的家园。
从自然界掠夺资源，不管手段如何，人与自然的关系是对立的；而将自然界看成环境，不管这里的自然条件如何，人总是力求实现与自然的和谐。
对于当今人类来说，重要的是要将自然看成我们的家。
家，不只是物质性的概念，还是精神性的概念。
环境美的根本性质是家园感，家园感主要表现为环境对人的亲和性、生活性和人对环境的依恋感、归属感。
家的首要功能是居住，居住可以分为三个层级：宜居、利居、乐居。
当前各地都在创建人类的宜居环境，提出建设花园城市，保护历史文化名城等诸多主张，但“宜居”在城市功能的各层次中，只是基础，重在环境保护。
而“利居”仍然没有摆脱将环境当作资源的观念。
环境一旦成为利用的对象，它与人的关系就存在某种对立。
只有“乐居”，人与环境的关系才不是对立的，而是和谐的，而且这种和谐具有亲缘性、情感性、文化性。
亲缘性，说明环境与人共生的关系。
情感性，说明环境与人的内在心理的关系。
文化性，说明乐居具有丰富而又深刻的文化意味，浓缩提炼了人类文明的精华，真正体现了家园感。
河北省唐山市2018-2019学年度高三年级摸底考试语文试题★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考考查范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带等。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
远至传统山水画和文人画的迭变，近至20世纪中国的时代变革，中国画一直在“守”与“变”中实现着形式更新、审美衍变；无数中国画大家也在对“守”与“变”的不断探索中成就独具个性的绘画面貌、谱写时代高峰。
新时代的中国画创作，同样需要在“守”与“变”中开拓新境、绘就时代新风。
“守”，是要守住文化传统、精神传统。
“中华民族有一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络”，中国画也不例外。
继承传统，一方面要深刻体悟中国画的文化特质和内在精神。
如“一花一世界”所包含的博大，强调“天人合一”的宇宙观。
宋代郭熙在《山水训》中有言，“山水，大物也”，一个“大”字，便道出山水画所营造的精神要义，即中国人的世界观和作者的精神追求，以大道为终极取向，同时辉映时代气象。
唐山市2019届高考语文第二次模拟、第三次模拟范文张宝东2019届唐山二模，阅读下面的材料根据要求作文某报新闻报道：近两日杭州大批钟点工受雇于某些学校的学生家长，去学校给孩子所在班的教室搞卫生。
因为新学期伊始，学校教室卫生需要打扫，老师征集家长志愿者，可家长们大多也要上班，只好花钱雇了钟点工。
此事引发了社会的广泛讨论。
对于这则新闻报道的事情，你有怎样的看法？理由是什么？要求自选角度，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭，不少于800字。
我对这种做法说不学生的教育如歌，因为有了劳动，歌声便多了动人的旋律；学生的教育如画，因为有了劳动，画卷便添了亮丽的色彩；学生的教育如书，因为有了劳动，书籍便有了闪光的主题。
打扫教室的卫生，本来是学生分内的事情，老师却征集家长志愿者来扫，而家长又雇用钟点工来做。
我认为这种做法，表面上是爱孩子，实际上是害孩子。
我对这种不利于培养学生热爱劳动的品质的做法说不。
（170个字）我对学校的这种做法说不，是因为搞好教室卫生，在搞卫生时对学生进行劳动教育是学校不可推卸的责任。
德智体美劳，要想孩子全面发展，劳动教育是不可或缺的一环。
学校让学生自己打扫教室，不仅能培养了学生动手的能力，而且更能让学生深切体会到劳动不易，从而珍惜保护好整洁的环境。
孩子需要在劳动中成长，在摔打中历练。
学校、老师如果不重视对学生进行热爱劳动的教育，忽略培养学生良好的劳动习惯，是不利于学生全面发展健康成长的。
一屋不扫，何以扫天下，院子里溜不出千里马，温室里长不出栋梁材。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！请学校好好想一想这些道理吧！（263个字）我对家长的这种做法说不，是因为培养孩子的劳动习惯，在劳动上给孩子做出榜样是家长义不容辞的责任。
家长越俎代疱，雇人做卫生恰恰放弃了这个责任。
学生的劳动教育包含了家庭劳动、班级劳动、公益劳动和实践基地的农事劳动体验等途径。
家长这么做，弊端之一是：没有在劳动上给孩子做出榜样，让孩子们失去了和家长一起劳动实践的机会；家长这么做，弊端之二是：给孩子留下了钱能解决一切问题的坏印象。
唐山市2018—2019学年度第一学期高三年级期末考试语文试卷参考答案A 卷1．A（“只是在口述历史的形成过程中主观因素多”以偏概全，也有客观因素影响）2．D（“提出了确保口述历史真实的方法”无中生有）3．C（A．“保证历史记忆真实的因素是研究核心”错。
原文是“口述历史的主要环节应该放在历史记忆呈现过程中，研究影响历史记忆呈现的多重因素”。
B．影响历史记忆叙述的除了语言，还有心理、生理及社会环境等多种因素。
D．访谈者在整理过程中的主观取舍也会让历史失实）4．D（张克斯“同时也对‘一带一路’抱有‘等着看它失败’的态度”无依据）5．C（“彻底解决了沿线国家就业困难”曲解文意）6．（1）中方：促进我国全方位开放，推动全球化均衡可持续发展。
（2）合作方：欢迎“一带一路”建设，让己方发展潜力得到释放。
（3）美方：先是担心威胁美国全球影响力，后来出现有助本国“新丝绸之路”等观点。
（每点2分）7．A（“老支书的介绍显得粗疏，笔力不够”错误）8．①突出人物性格，表现人们浓重的封建迷信思想。
②呼应前文关于石碑的内容，且使情节富有戏剧性，激发阅读兴趣。
③突出小说主旨，增强对封建迷信的批判。
9．①小说叙述的事件是“合坟”，故事本身就引起心灵的感伤。
②玉香因护田牺牲，而且事迹被人遗忘，这样的人生结局让人悲伤。
③小说的场景描写渲染出悲凉的气氛，给人以岁月沧桑之感。
④小说表现的中国农民封闭、愚昧、迷信等文化心理，让人心情沉重。
（每点2分，三点即可）10．B11．C（矫制是伪造皇帝诏令）12．A（“太宗病危”错，应是太祖）13．（1）程德玄说：“我带着皇帝的诏命，怎么能躲避危险？”用酒祷告后继续行进，风浪立刻停止了。
（将、岂、祝、遽，各1分，句意1分）（2）程德玄攀附权贵，升至近臣的行列，皇上很相信他的话，从此迎合依附他的人很多。
（近列、颇、繇是、趋附，各1分，句意1分）参考译文：程德玄，字禹锡，郑州荥泽人。
精通医术。
太宗做京邑尹的时候，征召他到身边，让他充任押衙之职，很信任他办事。
河北唐山市2019届高三第二次模拟考试语文试题注意事项：l、本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
假如人类是“六指”杨孝文进化生物学家至今也不十分清楚人类（以及绝大多数四足动物）为何每只手长有5根手指。
如果我们拥有6根手指，那我们的生活又会变成怎样？或者说，额外的一根手指对我们到底是利大于弊，还是弊大于利？额外的一根手指能够让我们更轻松地完成一些任务，如演奏更复杂的乐器，提升打字速度，抓握物体时也更为牢固。
哈佛大学医学院遗传学家克里夫•塔宾是专门研究脊椎动物肢体发育的，他表示：“更宽大的手能够让人成为更出色的篮球选手。
不过，手的灵巧性基本上由拇指和食指决定，额外多出或者少一根手指并不会对手的灵巧性产生太大影响。
”多出一根手指的最大影响应该是在数学方面。
如果人类的每只手拥有6根手指，现在的计数系统将完全是另一番景象。
我们之所以采用10进制，人类学家认为这与我们拥有10根手指有关。
阿拉伯数字的英文“digit”同时也有手指的意思。
如果人类拥有12根手指，那么12进制将是最自然的一种选择，10进制则完全无法想象。
人类在数学、语言或者音乐方面的很多成就，都是在人类文明采用一种最自然的表达方式之后实现快速进步的。
美国人类认知研究专家马克•查齐兹举例指出：“我们的阅读能力取决于字母的形状。
字母的形状逐渐演化成看起来最自然的一种形态，能够强化我们的视觉——物体——识别系统，提升我们的阅读能力；我们处理语音的能力源自于语音进化成一种非常自然的形态，即听起来像我们所在自然环境中产生的一种声音。
”同样，12根手指将在很大程度上影响人类的数学能力。
毕竟12要比10更为复杂。
我们的大脑选择何种计数系统将对我们的数学能力产生深远影响。
额外的手指被视为一种出生缺陷，名为“多指畸形”，这是一种遗传错误。
自然选择并没有“惠及”额外的手指，使其永久存在，这是为什么呢？科学家认为，这是因为额外的手指并没有赋予人类任何进化优势。
如果人类一定要拥有第6根手指，这根手指一定从腕部长出，作为额外的一个拇指。
这是数量极少的六指四足动物的一种标准形态，例如熊猫。
熊猫的最小手指远侧长有一根与拇指类似的“手指”，它是腕骨的延伸，帮助熊猫抓握竹子。
塔宾提出了一项理论，解释动物王国的每肢五指（趾）原则，他将这一原则称之为“肢体定律”。
肢体定律是一个简单的数学方程式，源自于计算机网络的节点原则，用于预测基于身体大小的最佳肢体数量。
根据这一定律，如果肢体相对于身体来说较长，最理想的肢体数量为6个（例如昆虫）；如果相对较短，数量则越多越好（例如千足虫）。
如果将手指视为手部的肢体，这一肢体定律同样适用。
考虑到手指需要拥有适当的长度，才能轻松弯向手掌，人类的理想手指数量显然是5根。
所以说，5根手指是进化的结果，是最理想的手指数量。
神经学家弗兰克•威尔逊曾对手与大脑的关系进行几十年的研究，是这一研究领域的权威。
在他看来，6根手指显然“太多”。
现代假肢工程研究显示，机械手无论是3根还是4根都能拥有和5根手指一样出色的性能。
他说：“如果要在4根和6根手指之间做出选择，我一定会选择4根。
”（摘编自《百科知识》2019．6）1．下列关于“额外的一根手指”的表述，不符合原文意思的一项是A．额外的一根手指能演奏更复杂的乐器，提升打字速度，抓握物体时也更为牢固，总之，对某些事情，完成起来会更轻松。
B．额外的一根手指能使手掌更为宽大，这对某些体育运动项目会有作用，如篮球，更宽大的手能让人成为更出色的选手。
C．额外的一根手指对手的灵巧性产生不了影响，这是因为手的灵巧性基本上由拇指和食指决定，和手指的多少没关系。
D．额外的一根手指可能引起数学上的变革，会将10进位制，改变为12进制，这对人类的数学能力将产生深远的影响。
2．下列理解，不符合原文意思的一项是A．人类额外的一根手指是一种遗传错误，被视为一种生理缺陷，因为这个额外的手指并没有赋予人类任何进化的优势。
B．如人类一定要拥有第6根手指，这根手指一定从腕部长出，作为额外的一个拇指，但自然选择从来没让第6根手指存在。
C．长有额外的一根手指是极少数量的四足动物的一种标准形态，是自然进化的结果。
比如，熊猫就长有这样的“手指”。
D．假肢工程研究显示，机械手只需3根或4根就具有出色的性能。
根据这个研究可以说明，人类不需要额外的一根手指。
3．下列理解和分析，不符合原文内容的一项是A．数学计数采用10进制，这与人类拥有10根手指有关，这个说法符合人类文明采用最自然的表达方式的人类学理论。
B．“肢体定律”是一个简单的数学方程式，人们根据这个方程式利用计算机技术验算出人类的理想手指数量是5根。
C．如果将手指视为手部的肢体，根据塔宾“肢体定律”，手指需要拥有适当的长度，人类的理想手指数量显然是5根。
D．神经学家弗兰克•威尔逊通过对手与大脑之间关系的几十年的深入研究，得出人类拥有6根手指并不理想的结论。
二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4-7题。
蔡景历字茂世，济阳考城人也。
景历少俊爽，有孝行，家贫好学，善尺牍，工草隶。
为海阳令，政有能名。
陈武帝镇朱方，素闻其名，以书要．之。
景历对使人答书，笔不停辍，文无所改。
帝得书，甚加钦赏，即日授征北府中记室参军，仍领．记室。
衡阳献王昌为吴兴太守，帝以乡里父老，尊卑有数，恐昌年少接对乖礼，乃遣景历辅之。
承圣中，还掌记室。
武帝将讨王僧辩，独与侯安都等数人谋之，景历弗之知。
部分既毕，召令草檄，景历援笔立成，辞义感激，事皆称旨。
及受禅，迁秘书监、中书通事舍人，掌诏诰。
文帝即位，复为秘书监，舍人如故。
以定策功，封新丰县子，累迁散骑常侍。
文帝诛侯安都，景历劝成其事，以功迁太子左卫率，进爵为侯，常侍、舍人如故。
太建五年，都督吴明彻北侵，所向克．捷，大破周梁士彦于吕梁，方进围彭城。
时宣帝锐意河南，以为指麾可定，景历称师老．将骄，不宜过穷远略。
帝恶其沮众，大怒，犹以朝廷旧臣，不加深罪，出为豫章内史。
及吴明嚣败，帝追忆景历前言，即日追还，以为征南鄱阳王谘议。
数日，迁员外散骑常侍，兼御史中丞，复本爵封，入守度支尚书。
旧式拜官在午后，景历拜日，适逢舆驾幸玄武观，在位皆侍宴，帝恐景历不预，特令早拜，其见重如此。
卒官，赠太常卿，谥曰敬。
十三年，改葬，重赠中领军。
祯明元年，车驾亲幸其宅，重赠景历侍中、中抚将军，谥日忠敬，于墓所立碑。
景历属文，不尚雕靡，而长于叙事，应机敏速，为当时所称。
有文集三十卷。
（节自《南史·卷六十八·列传五十八》）4．对下列句子中加点的词的解释。
不正确的一项是A．以书要．之要：邀请B．仍领．记室领：兼任C．所向克．捷克：战胜D．景历称师老．将骄老：年迈5．以下各组句子．中，能直接表明“善尺牍”的一组是A．①素闻其名，以书要之②承圣中，还掌记室B．①笔不停辍，文无所改②召令草檄，景历援笔立成C．①辞义感激，事皆称旨②谥日忠敬，于墓所立碑D．①不尚雕靡，而长于叙事②任中书通事舍人，掌诏诰6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A．蔡景历年少时英俊清朗，具有孝行，家贫好学，善文辞，善写草书和隶书。
善文辞这一长处，成为他以后步入仕途的有利条件。
B．由于陈武帝的信任，蔡景历被派辅佐衡阳献王陈昌，他还参与了讨伐王僧辩的计划制定，并起草征讨檄文，内容都符合武帝的旨意。
C．蔡景历有为政才能，深受皇帝器重。
担任海阳令时，就以能干著名。
太建五年，皇帝特意下令蔡景历授官仪式提前，以便让他参加宴饮。
D．蔡景历死在任上，追赠太常卿。
后来又两次追赠，祯明元年，皇帝车驾亲到他的宅第，并在墓地为他立碑，这些都是为了表彰他尽忠国事。
7．把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）帝以乡里父老，尊卑有数，恐昌年少接对乖礼。
（5分）译文：（2）帝恶其沮众，大怒，犹以朝廷旧臣，不加深罪。
（5分）译文：（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首元曲，完成8-9题。
双调·雁儿落过得胜令·归隐汪元亨闲来无妄想，静里多情况。
物情螳捕蝉，世态蛇吞象。
直志定行藏，屈指数兴亡。
湖海襟怀阔，山林兴味长。
壶觞，夜月松花酿。
轩窗，秋风桂子香。
8．请简要概括曲中归隐的原因？（6分）9．曲中抒发了怎样的思想感情？（5分）（三）名篇名句默写（6分）10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（每句1分，共6分）（1）悬泉瀑布，。
，良多趣味。
（郦道元《三峡》）（2），。
其险也如此！（李白《蜀道难》（3）鼎铛玉石，，。
（杜牧《阿房宫赋》）乙选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
注意：作答时用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。
只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。
如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）11．阅读下面的文字，完成（1）一（4）题。
（25分）温暖张国平宾馆很小，隐匿在高楼林立的城市边缘一条狭窄拥挤的小巷里，如同相貌平平的我，很不起眼。
恰逢又是淡季，生意更显得冷清。
门“吱呀”一声响，探出一个脑袋，面色灰黄，宽边眼镜后是中年男人不应有的胆怯的眼神。
“有房间吗？”男人的声音很低，低得我几乎难以听清。
“有。
”我敷衍着。
“多少钱一间？带卫生间的。
”男人问。
我没有抬头，语音里却带着刺：“那叫标准间，80元。
”门又“吱呀”一声关上，夹着男人一句话的尾巴：“太贵了！”“贵？如果是旺季最低也要120元。
”知道他也不是什么料，我的头埋在杂志里说。
“吱呀”又一声，重新探出那颗圆圆的脑袋：“能便宜吗？”我有些不耐烦，拖着长腔说：“已经是最便宜了。
”男人叹一口气问：“买一个床位行吗？”我有些好笑，抬头把目光盯在男人那神色紧张的脸上。
“行吗？”男人重复着问。
我说：“不行，现在住宾馆哪有定单张床位的。
”男人的脸有些微红：“你看看，我——我带的钱不多，照顾一下吧。
”男人一脸的真诚，语气可怜兮兮的。
我的心有些软，不置可否地望着他。
“照顾一下吧，妹妹，我从县城来，这么晚了实在没法回去。
”男人诚恐地望着我，像一个等待宣判结果的犯人。
我抬头望望大厅里高挂的钟，已经是十点过五分了。
我问：“六十决钱也拿不出来？”男人耷拉下头，嘟噜：“实在紧巴，看病花完了。
”我无奈地摇头说：“好吧。
”我知道自己背着老板自作主张的后果，日后查出来轻者罚款，重者辞退，但我几乎没有犹豫就答应了，因为刹那间另人那张酸楚的脸突然让我想起出外打工两年多没回家的哥哥．我问：“明天天亮前能离开吗？”男人的头如啄米小鸡：“能，能。
