一位妈妈的小升初心得
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小升初家长发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的家长朋友们:
大家好!我是一位即将面临小升初考试的家长,今天非常荣幸能够站在这里与大家分享一些心得和感悟。
首先,我想说的是,小升初的考试对于我们家长来说,无疑是一次重要的挑战和考验。
我们时刻牵挂着孩子的成绩,关注着他们的学习进步。
但我们也要明白,孩子们的成长过程中,综合素质的培养同样重要。
而且,提前培养孩子的独立能力、团队合作精神、创造力等能力,对他们未来的发展将产生长远的影响。
其次,我们作为家长要给予孩子足够的安全感和信任,并给予他们充分的自由发展空间。
孩子们在小升初考试的备考期间,可能会面临着压力和困惑。
这时,我们要做的是给他们鼓励和支持,不要过多施加压力,让他们能够自主探索、自我调节。
相信孩子的潜力和能力,让他们享受学习的过程,培养他们的学习兴趣,这对孩子的成长至关重要。
此外,作为家长,我们要积极参与孩子的学习和生活。
虽然我们并不是教育专家,但我们可以成为孩子学习路上的引导者和合作伙伴。
可以与孩子一起制定学习计划,监督他们的学习进度,帮助他们解决学习中的问题,及时给予指导和建议。
同时,也要注重培养孩子的爱好和兴趣,让他们在学习之余能开展一些丰富多样的活动,促进全面发展。
最后,我希望我们大家都能放平心态,不要把小升初考试看得过于重要。
考试只是孩子成长道路上的一个小插曲,真正重要的是他们的健康成长和发展。
让我们共同维护一个健康的考试环境,关注孩子的身心健康,树立正确的学习观念,培养他们的综合素质,让他们健康快乐地度过小升初这一重要时刻。
谢谢大家!。
小升初心得体会简写小升初,是每个家长和孩子都要面临的一个重要节点。
这个阶段对孩子的成长和未来发展至关重要。
在孩子即将步入小学的年龄,家长们纷纷开始为他们的子女选择最适合的升学路径。
而小升初的过程也是一个家长们需要经历的艰辛过程,我在这里总结了一些参与小升初的心得体会,供大家参考。
首先,了解政策准备心态。
各地小升初政策不尽相同,有的地方侧重考试分数,有的地方注重学科竞赛等综合素质。
家长要提前了解当地的政策,避免将焦点全然放在一方面,造成孩子升学的遗憾。
同时,家长要保持良好的心态,不要过分焦虑或者过度干涉孩子的学习和生活,给予他们适当的支持和鼓励。
其次,规划学习时间和方法。
孩子正处于学习的关键时期,家长要合理规划孩子的学习时间,不能过度负担孩子的学习任务。
在学习方法上,要培养孩子的自主学习能力,让他们掌握有效的学习方法,提高学习效率。
同时,家长要根据孩子的特点和兴趣,选择适合他们的学习方式和内容,激发他们学习的兴趣和动力。
再次,加强与老师的沟通。
家长要和老师建立良好的沟通渠道,了解孩子在学校的表现和需求,及时发现和解决问题。
可以参加家长会、和老师交流孩子的学习情况,并积极配合老师的教育工作,共同关心孩子的成长。
与老师密切合作,可以更好地帮助孩子顺利度过小升初的关键时期。
最后,关注孩子的心理健康。
小升初是一个重要的转折点,孩子可能会面临各种压力和挑战。
家长要关注孩子的心理健康,及时发现并处理孩子的心理问题。
可以通过与孩子进行沟通交流,帮助他们缓解压力和焦虑,建立健康积极的心态,保持良好的心理状态。
同时,家长也要注意自己的情绪和态度,给孩子传递积极的情绪和态度,共同度过小升初的难关。
综上所述,小升初是一个对孩子成长发展至关重要的阶段,家长要合理规划,理性对待,加强沟通,关注心理健康,共同助力孩子度过这个重要的成长时期。
希望每一位家长都能为孩子提供一个良好的学习环境和成长空间,让他们健康快乐地成长。
家长对小升初的心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小升初家长毕业感言
亲爱的家长们,小升初季即将到来,孩子们即将迈入新的学习阶段。
在这个特殊的时刻,让我们一起回顾孩子们的成长历程,感叹时光的飞逝。
作为家长,我们是孩子成长道路上的陪伴者,见证者,引导者。
我们的责任不仅仅是给予他们物质支持,更重要的是给予他们精神支持和鼓励,让他们在成长的过程中充满信心和勇气。
孩子们,无论你们成绩如何,我们都为你们感到骄傲和自豪。
在接下来的小升初之路上,记得要坚持努力学习,保持乐观心态,克服困难,勇敢面对挑战。
最后,祝愿所有小升初的家长和孩子们都能在新的学习阶段取得更大的进步和成就,让我们一起相互支持,共同成长!愿我们的孩子们在新的学习征程中放飞梦想,创造美好未来!。
小升初入学心得体会小升初入学心得体会「篇一」开学做好十件事:一个好的开头,意味着顺利进入了一个新阶段,人的主观条件基本上适应了客观要求,可以在新层次上发挥本身的潜力;别的,一个好的开头,能使本身的信心倍增,有利于将本身全部精力投入新的战斗。
1.心中有打算,行动有目标:结合实际情况,在第一周就逐步定下本身的打算,明确本身行动的目标。
2.定好一日生活制度,开始建立新的习惯:在学校制度的基础上,摆设本身每日的生活制度,并认真执行。
3.注意发现每一个同学的优点:主动结识每个同学,了解他们的个性,虚心学习他们的优点。
4.学习每位老师的优点,记住每位老师的要求:按老师的要求做好预习,带齐学习用品,掌握每门课的复习方法,这对学好此门功课非常重要。
5.为班集体做一件好事:为了使新组建的集体更加团结奋进,更像一个和睦幸福的家庭,需要每一个成员热情地做出本身的贡献。
6.上好第一节课:每位科任老师一般都会用最精炼的话,介绍学习该学科的好方法。
认真听好这些要求,不光有利于今后的学习,还能给老师留下好的印象。
7.高质量完成作业:把每一次作业当作考试对待,独立思考,独立完成,不轻易求助别人。
8.认真预习和复习功课:许多小学生并没有预习、复习的习惯,在中学开学的第一周,要有意识地养成预习、复习功课的好习惯。
9.建立“备忘录”:初一的功课多,要求也多,因而易于忘记。
准备一个专用的“备忘录”,将需要做的事情记上去,时刻提醒本身完成任务。
10.放学后直接回家:抓紧时间完成当天的学习任务,及时告知父母当天在学校发生的事情。
小升初入学心得体会「篇二」都说新学期新气象,已经结束了,面对刚刚步入初期的学生们,家长们要注意了。
初一上学期,家长应配合孩子实现三个方面的转变:1、学习方法的转变小学阶段,学生的学习科目相对较少,能按时完成作业就可以了。
以语文为例,只要把课本上的知识基本掌握,考试就不成问题,但初中阶段,课程设置增多,考试题更为灵活,讲究活学活用,学生必须改变以往写完作业万事大吉的做法,主动复习当天所学的知识,除了老师所留的作业,还应该多做参考资料,加深理解,拓宽知识面,由依赖性学习向主动、独立性学习转变。
今年我们小升初读后感今年是我们小升初的一年,我对此有着很深的感慨和体会。
在这一年的学习中,我经历了许多挑战和困难,也有了很大的进步和成长。
首先,我要感谢我的家人和老师。
他们在我学习上给予了我很多的支持和鼓励,让我在困难面前坚持不懈。
当我遇到困难时,他们总是积极地帮助我解决问题,让我重新找到信心。
我知道,没有他们的支持,我无法取得如此大的进步。
因此,我要好好珍惜他们对我的付出,更加努力学习,用我的努力报答他们。
其次,我要感谢我的同学们。
在这一年里,我结交了很多新朋友。
他们与我一起学习、一起玩耍,给我带来了很多乐趣和帮助。
我们一起分享学习中的疑惑,相互鼓励,在集体中我感到很温暖。
我们彼此之间的友谊让我倍感珍贵,也让我觉得自己不再孤单。
今年的学习是我小升初的关键一年,也是我面临很多挑战的一年。
我记得刚开学时,老师告诉我们即将面临的考试内容和要求,我开始焦虑起来。
我知道,这一次的考试将决定我未来的学习轨迹。
因此,我告诉自己,一定要努力学习,不能辜负自己的努力和付出。
我每天早早地起床,认真地完成老师布置的作业。
我积极参加课堂讨论,认真听讲,努力理解和记忆知识点。
我利用课余时间复习重点知识,不断做题、总结错题,提高自己的问题解决能力。
我坚持每天读书,开阔自己的视野,培养自己的语言表达能力。
然而,尽管我付出了很多努力,但我还是遇到了许多困难和挑战。
有时候我感到力不从心,有时候我感到迷茫和失落。
然而,我知道这些困难只是暂时的,只要我坚持下去,努力克服困难,就一定能够取得好成绩。
在这一年中,我学到了许多东西,不仅是知识,更是坚持不懈的精神和自信。
我们的班主任老师告诉我们,“只要你努力,你就能做到”。
这句话深深地鼓舞了我,让我坚信自己的能力和潜力。
我不再害怕困难,相信自己可以克服一切困难,取得好成绩。
通过这一年的学习,我发现学习是一件很有趣的事情。
通过学习,我可以打开一个个知识的大门,了解更多的世界。
学习不仅仅是为了拿高分,更是为了提高自己的能力和素质,为将来做好准备。
小升初阶段家长的心得体会小升初阶段家长的心得体会1通过这期家长课程,使我深深体会到学校对孩子教育的重视,也更深地懂得了家庭教育是一切教育的基础今后,我着重抓好如下几方面的教育。
一、要注重言传身教。
一个人的思想品德首先是在家庭中形成的,因此父母在教育孩子的过程中,应当是父母与孩子共同学习,一起成长的过程。
要树立终身学习的理念,“终身学习做父母”,要做一个不断学习的人。
平时要注重自己的一言不行,据调查,父母在孩子心目中形象高大与否,跟教育是成正比的。
因此,作为孩子的第一任老师,一定要以身作则,言传身教,做一个人格完整的人,一个具备好品性的人。
二、要注重学习习惯的养成。
在这次学习中,再三强调了学习习惯养成的重要性,一个好习惯的养成要比学习本身更重要。
因此,在孩子的初步阶段,我要加倍重视,不折不扣地按照教师的方法执行:1、要和孩子共同制作一个学习计划和作息时间表,要让孩子合理安排时间,按计划学习。
2、要求孩子回家先做作业,而且要认真,高效地完成,然后才能做其他事。
3、养成上课专心听讲,积极提问的习惯。
好习惯首先是从专心听讲来的,平时要多关注孩子,要养成在学习中找问题的习惯。
4、养成爱读书的习惯,每天进行亲子阅读,多读经典书,要让孩子知道书是甜的、书是香的,学习是辛苦并快乐的事。
就如教授所说:“不要授人以鱼,要教人之渔”,要做孩子的向导,不要做孩子的拐杖。
三、要注重平时沟通,建立良好的亲子关系。
平时要多和孩子聊天,关注孩子生活中的细节,进行随机教育。
“说教式”的谈话方式效果往往一般,要通过讲故事、谈看法,在潜移默化中影响孩子。
在孩子的学习上,更多关注平时的学习情况,淡化分数,因人而异,绝不攀比,多讨论、多沟通、多交流,要做孩子的朋友和伙伴。
四、要注重孩子的身心健康。
在抓好学习的同时,千万不要忽视孩子的身心状况:身体方面,孩子正是长身体时期,一定要让孩子每天吃好早餐,营养全面;心理方向,每天要让孩子快乐地去上学,要让她喜欢学校、喜欢老师、喜欢同学,积极参与班集体活动,融入到团队中。
小升初心得体会小学生的学习生活在六年中即将结束,眼前的小升初考试显得格外重要。
以我的经历来看,小升初其实可以是一场很有趣的旅程。
坚持学习,充分准备,才能在这个考试中取得好成绩。
第一阶段:备考阶段在备考阶段,‘备’字最重要。
一个好成绩的背后,是坚持不懈的努力。
为了能够够有一个好的成绩,备考阶段不可以懈怠。
掌握好每个知识点和技巧,及时弥补自己的弱点,每天坚持练习,都是准备好小升初的基础。
同时,让家长和老师合作起来,在学习中积累信心和足够的知识量,以后增加考试的信心。
在这个阶段,我们还可以联系更多的学习外脑,参加各类比赛,扩展自己的视野,培养更多的兴趣爱好,这些不仅能帮助我们自信地面对考试,还能让我们有更多的人生体验。
第二阶段:考试阶段考试阶段是紧张的,但也有趣。
考试不仅是一种知识的展现,更是一个自我的展现。
考试前要有充足的睡眠,吃好早饭,避免出现头晕和乏力,保持好心态,考试时放松自己,注意时间管理,先做简单的题目,不要犯简单的错误,时间分配得当很重要,确保能够做到最好。
如果,在考试的时候遇到一道大题无法答出来,不要紧张,要保持平静心态,先跳过去,处理好其他的题目,之后再回来做那一道题目。
同时,阅读理解和写作要注意写的语言流利和准确,以及表达的深度和准确性。
最后,不管小升初考了好结果或是不好的结果,都要认真检查自己的不足,从错误中吸取教训,学以致用,不断提高自己。
无论怎样,我们都成功了,毕竟这个过程一定会丰富我们的人生阅历,锻炼我们的意志力和竞争力。
小升初是一次很好的教育机会。
在这个过程中,我们不仅学到了各门科目的知识,还学到了不畏挑战、勇敢拼搏的精神,学会了遇到挫折时如何振作起来,更加坚信自己所有的努力都是值得回报的。
在小升初的经历中,我体会到,不管考试结果怎样,我们都要看到好的方面,看到过程中的成长和进步。
学习不仅仅是为了考试,更是为了追求真知、探究未知、实现人生的价值。
今年我们小升初读后感
这一年,我们小升初的学习生活即将结束,回首这一年的点点
滴滴,我感慨良多。
这一年,我们经历了许多挑战和困难,但也收
获了许多成长和收获。
在这一年中,我感受最深的是学习的压力。
小升初是一个重要
的节点,学习任务更加繁重,知识更加深入,考试更加严格。
我为
了应对这些挑战,每天都要花费大量的时间在学习上,有时候甚至
要牺牲休息时间。
但是,这些努力也带来了成绩的提高,我开始懂
得了勤奋和坚持的重要性。
除了学习上的挑战,我还面临着人际关系的问题。
在这一年中,我和同学之间有了许多磨擦和摩擦,有时候甚至会因为一点小事而
产生矛盾。
但是,通过老师和家长的引导,我学会了如何与同学相处,如何处理人际关系,我懂得了宽容和理解的重要性。
在这一年中,我还有了许多美好的回忆。
在学校的课堂上,老
师们用生动有趣的教学方式让我们学到了许多知识,同学们互相帮助,共同进步;在校外的活动中,我们一起参加各种比赛和演出,
一起游玩,一起成长。
这些美好的回忆将成为我宝贵的财富,让我
终身难忘。
回顾这一年,我深刻地体会到了学习的重要性,人际关系的复杂性,以及美好回忆的珍贵性。
这一年的经历让我变得更加成熟和坚强,我相信这些经历将成为我人生道路上宝贵的财富。
在未来的日子里,我会继续努力学习,不断成长,迎接更多的挑战和困难。
我相信,只要我坚持不懈,就一定能够取得更大的成就。
一位妈妈的小升初心得我女儿是201X届的小学毕业生,目前就读于嘉祥七中初一。
从备战小升初到现在,无论对孩子,抑或是对家长来说,都是一段十分难忘的时光。
我很愿意跟大家分享一下我个人关于小升初的一些心得体会。
记得去年各私立学校的录取分数线陆续公布那几天,很多家长纠结不已,加之各校还不断根据实际的录取人数,对分数线做着微调,一些家长生怕错过了理想中的学校,不得不采取了下“大包围”的方式。
我就亲眼目睹一位来自云南楚雄的家长,得知孩子上了实外西区的录取分数线,马上赶到学校给孩子缴了三万元费用。
隔了两天,实外、成外的录取线也下来了,结果孩子上了实外的线,没上成外的线。
一番比较后,这个家长决定舍实外西区,上实外,钱都交了怎么办啊?只有硬着头皮去实外西区找校方赔了很多的好话,看了很多的脸色,最后学校扣了1万,退了2万。
这位家长气都不敢歇,马上赶至实外交了3万的费用。
哪晓得再过了两天,成外因为人没有录够,降了两三分,这孩子刚好踩线上了,这位家长纠结死了,总归觉得成外还是比实外好吧,不得不又赶到实外,在校长门口站了老半天,终于进去了,腆着脸说了很多好话,编了好多理由,还不能直接说是自己改了主意决定上成外。
看了半天脸色的结果,是最后也只拿回了2万,扣了1万。
随后还得马上跑到成外去,补录也得多交钱。
我跟他聊,他也很无奈,说自己也不想啊,还不是希望让孩子上一个尽可能好点的学校。
在教育方面,中国的家长真的舍得投入,但确实也让人有点心酸。
女儿现在经常给我说的一句话是:好想重新从小学一年级开始上起啊!她的言下之意就是,相比中学,小学阶段简直太轻松了!目前就我了解的几所住读的制初中,基本上都是6:40起床,7:20开始早读, 21:30下晚自习,22:00熄灯。
而走读制初中,基本上是7:40开始早读。
所以,差不多孩子都必须早上天不亮就出门,晚上做作业、复习功课,大部分孩子都需做到晚上十点甚至十一点过。
如果晚上九点过能完成,就算非常神速了。
所以,小学阶段到中学阶段无论是在孩子的作息时间上,还是学习的内容以及方法上,都有一个很大的变化,提早做一些相关准备,确实有这个必要。
女儿小学所在班级,不少孩子当时也参加了私立学校的招生考试,有的是想去试试水深水浅,有的则是早就决定了要去读的。
私立学校的招生现在都是很早就进行,而公立学校只能摇号,不能自主招生。
所以,至少从目前的政策设计上,生源这一关上对公立学校显然是不利的。
这些私立学校的招生考试出题相对孩子平时的期末考试来说,难度上肯定是要难不少,它的目的本来也就是要拉开差距,以便从中选优。
所以,很多家长平时拿到孩子的成绩单,看到的都是孩子九十几、一百分的成绩,但参加这种考试,很多只能考五六十分,甚至三四十分。
这个都很正常。
当时女儿班上不少孩子都参加了私立学校的考试,最终考上的只有八个,去了的有六、七个,包括成外,实外及嘉祥,还有一两个虽考上了,但后来摇号摇到了重点学校,这边就放弃了。
因为去年受政策影响的原因,公立学校的生源比以往肯定是大受影响,私立学校这下集中了更多的优生。
具体到嘉祥,它的情况是,初一共16个班,每班49人,其中13个平行班,2个数学实验班,1个英语实验班。
当初报考的人数有好几千人,最后只录了768人,其中,嘉祥小学部通过层层选拔直升的名额就占了238人,嘉祥两所分校选录的学生加上嘉祥九思培训学校选取的,合计有160多人。
这样子加起来就有将近400人了,其余300多人才是通过对外公开考试录取的,所以竞争非常激烈。
女儿进了嘉祥后,其实一开始就表现出了强烈的不适。
她所在的班级,大部分孩子都来自于嘉祥小学部,最长的呆了六年,最短的也呆了一年,绝大部分孩子对住校生活都已经相当适应了。
而且据老师统计,绝大部分孩子都报了小升初暑期衔接班,而女儿一直跟在爸爸妈妈身边长大,从没单独在外生活过,小学毕业后的那个暑假,我们也本着快乐的原则,没有想过要去报任何班,直接就带孩子旅游去了,还一共旅行了两次,直到报名前三天,才意犹未尽地回到成都,然后就匆匆忙忙带着孩子去报名了。
结果当天报了名,交了钱,孩子还一直以为可以跟爸爸妈妈回家的。
突然听老师说,今天就在学校住了,女儿当时就愣了,但还勉强绷着。
午饭的时候,老师说欢迎家长去食堂参观。
于是我们陪女儿去吃饭,她拿到餐盘,吃了几口眼圈就红了,饭也吃不下了,觉得有种被抛弃的感觉。
下午家长开会,孩子们军训,所有新生都顶着烈日站在操场上训练,一身大汗。
当天晚上就开始上晚自习,九点半晚自习结束回寝室,女儿还跟在家里一样,先礼貌谦让其他同学先洗,等别人洗完了,她才最后一个进去,哪晓得刚抹上洗发液,就到了十点的熄灯时间,寝室顿时一片漆黑,女儿吓了一跳,只得摸黑马上把头上和身上的泡泡冲了。
这时老师又进寝室检查,她只得湿着头发爬上上铺,然后就哭了。
第二天又是早上六点四十起床,她上了六年小学,哪天起过如此早啊?周末接孩子回家,她哭哭啼啼的,表示坚决不住校了我老公的一个朋友告诉我,她女儿比我女儿高几级,也在嘉祥上学,刚进校时,甚至想过爬栏杆翻墙跑出来,当然最后没得逞。
我还有一个好友的女儿,在实外上初一时,整整一学期每天半夜偷偷爬起来躲到厕所里,边给妈妈打电话边哭,一句话,就是坚决不住校,而且每晚打电话一打就是半小时甚至一两个小时,结果弄得我这个朋友神经虚弱,半夜一听到手机铃声就紧张,然后就拿着话筒,陪着女儿一起哭。
真的,这些都不是笑话。
那段时间,其实我也一直在反思自己,作为家长的前期铺垫工作没做好,因为,让孩子住读是我们综合考虑了各种因素后得出的选择,既然经过反复权衡决定住校了,就一定不能是家长一厢情愿的想法,一定要提前跟孩子商量好,取得孩子的充分认同,让孩子晓得,住校的好处在哪些方面,比如说很有规律,有很多好朋友可以朝夕相处等,多了睡觉的时间,爸爸妈妈也免了每天接送的辛苦。
并且还要恰当地引导她对即将到来的中学住校生活有一个认识和向往,也许她进入角色就会更快一些,而不会产生张皇失措的感觉。
以上是住读制初中的作息情况。
女儿小学班上的孩子,除读私立学校的,其他的同学,有一半左右摇到了四中和九中,其他的去了石室联中蜀华分校及树德实验东区等。
以四中、九中为例,学生为了赶上早自习,基本上七点钟就得出门,刚上初中时,一些孩子因为不习惯,也觉得痛苦,这些都需要家长在暑假里就提前打好预防针。
一句话,无论是让孩子住读还是走读,前期的思想工作一定要做好,不然对孩子来说是件非常严重的事情,甚至会影响到孩子的心理健康。
当然,相比之下,生活上的不适应其实是最容易克服的,反而是来自于学习的压力,更容易让不少孩子感到困惑甚至焦虑。
小学阶段,因为所学科目少,功课简单,基本上大家都能轻松对付,所以每次期末考试,大多数孩子都能得高分,90多分是常态,孩子高兴,家长也轻松愉快。
但是进入中学后,特别是进入了一些名校后,这个压力马上就显现出来了。
这种压力通过孩子会直接反射到家长这儿。
女儿所在的嘉祥,连续七年中考成绩稳居成都市第一,优生率去年高达96%以上,大量学生初中毕业后进入479、成外、实外等名校高中部学习。
它的成绩固然骄人,但成绩和它整得凶的名号基本上同样出名。
嘉祥的数学教学是它的最大特色,数学竞赛方面获得过很多奖项,所以非常看重这点,招生考试时,也把数学的比重放得比较大。
由于整个年级的学生基本都是过关斩将考进去的,绝大多数都是一等一的优生,所以老师授课时,内容肯定就超过了教材的范围。
比如说数学,许多在奥数班上才能接触到的内容都成为了日常课堂上的讲授内容。
我专门找了四中和九中的初一试卷来看过,发现嘉祥的数学确实比其他学校要难。
正因为嘉祥一向重视数学,所以这儿的男生人数是女生的两倍,毕竟一般来说男孩子的数理思维要比女孩儿的强一些。
与此同时,为了拔尖,嘉祥还专门办得有超班,通过考试筛选出参加超班的学生,每周有六、七个小时的额外学习,都是利用周五的晚上、周六的整个上午以及周二下午的兴趣课时间,其他还有就是假期的集中培训等。
通过超前学习的方式,在初一下、初二上的时候就把初中全部数学内容以及相当部分的竞赛内容学完,然后重点准备竞赛。
嘉祥的规定是每天早上6:40起床,洗漱早餐,7:20开始早自习,一直到中午12:30上完五节课,然后非常短的时间吃午饭。
13:00-13:50午睡,14:00-17:30也是密密麻麻的课程安排,然后是晚饭时间。
晚饭后基本没有多余的休息、锻炼时间,18:20便开始晚自习,到21:30下晚自习,22:00熄灯,安排很满,几乎没有可供孩子自己操控的时间。
每周日晚固定有数学测验,语文和英语考试是隔周进行,平时的其他考试也很多,基本上很多考试的成绩都要进行班级排名,然后通过家校通发到家长手机上,弄得气氛相当紧张。
有家长在群上说,我的孩子一向优秀,考进来还是特等奖或者一等奖什么的,咋现在第一名也考,最后一名也考,究竟怎么回事啊?其实说起来,原因很简单,因为考进嘉祥的孩子基本上个个优秀,所以几分、十几分之差,排名就差很远。
其实并不要紧,但有的家长因为自己的孩子以前真的优秀惯了,心理上就觉得非常过不去,非常难受。
这种情况下,我都跟自己说,一定要淡定点,谁让这里的孩子个个都那么优秀呢?女儿进校的第二周,校长就给大家布置了一个作文题,题目就叫做《坚毅》,意思就是说到这儿的孩子就是需要有坚毅的心态,我觉得确实是,不仅孩子需要坚毅,有时候我们做家长的都需要坚毅一点。
所以,我的一个建议是,在择校方面家长千万要清醒,不能一味的攀比。
如果孩子有能力过关斩将,考入成外、实外或者嘉祥这些名校甚至它的实验班,那么心理上还是要先有一定的准备,在鼓励孩子努力的前提下,家长也要有一个平静的赢得起也输得起的心态,不然孩子进去后,万一成绩不能持续领先,脆弱的孩子日子就会变得非常非常难熬,家长也跟着一起抓狂,还不如让孩子的孩子在一个相对不那么拔尖的学校充当头鸟。
至于四中和九中,因为女儿很多同学摇到那儿,所以我经常也在关注。
作为传统名校,那儿的考试肯定没有嘉祥那么频繁,次数相对少很多。
由于执行了新政,这些公立名校的学生全部是摇号进去的,跟以往不同,所以,优生比例相对往年自然小了很多,学生成绩就显得参差不齐,而且规定不让分快慢班,于是一个班上,同样的考试,成绩好的孩子考九十多分,差的十多二十分也有。
老师感觉教起来比较恼火,因为成绩好的吃不饱,成绩不好的又坐飞机,老师只能按照成绩中等的学生来设计教案。
但这也有一个好处,就是它的学生来源就跟小学一样,比较自然,不像名校那样经过精挑细选。
像女儿小学班上的同学,到四中和九中后,我跟踪的情况是,以前班上十来名的,现在到了中学在班上一般十来名,或者更好一点点,以前三十多名的,现在三十多名的比较普遍。
这样说起来,其实如果肯努力的话,他在这样校风好的名校读书,上升的空间反而还比较大。